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【精選】初中我的朋友作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中我的朋友作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中我的朋友作文 篇1
我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一身棕色的毛發(fā),它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。
在我15歲生日那一天,我這個(gè)朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語(yǔ)言不通,但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時(shí)候,我會(huì)將我的心里話對(duì)它說(shuō),盡管它可能聽不懂,但還是會(huì)做出一副聆聽的樣子。
它在我快樂(lè)時(shí),陪伴我使我變得更加快樂(lè),而我在傷心的時(shí)候,它也能夠來(lái)分擔(dān),體諒我。時(shí)間一長(zhǎng),我們的感情愈發(fā)親密,愈發(fā)變得心有靈犀了!
在一個(gè)寧?kù)o而又祥和的夏天的傍晚,太陽(yáng)剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn),我也緊跟其后,生怕一個(gè)轉(zhuǎn)身我親愛(ài)的小賓就會(huì)頑皮地跟著別人回家!走了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,跟著小賓快跑了這么久,已經(jīng)大汗淋漓,正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手帕不見了。我停下腳步,它也隨之停了下來(lái)。一片茫然的'它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過(guò)了一分鐘,它見我還不走,并且在那里拼命找東西時(shí),似乎明白了些什么,它開始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后,它突然發(fā)了瘋似的往前竄,來(lái)到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭來(lái),嘴里叼著什么東西,仔細(xì)一看,正是那條丟失的手帕!
狗是非常靈敏的,尤其是它那個(gè)嗅覺(jué)十分好的鼻子,并且和我們生活了那么久,早已熟悉我的氣味。此時(shí)的我十分激動(dòng),真不知該怎么感謝我這個(gè)朋友了!你還用你那雙大眼睛看著我,吮吸著我的大拇指,仿佛在向我邀功呢!
當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦,但之后我們又和好如初,在此我也對(duì)我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!
此時(shí)此刻,你雖然已經(jīng)不在我的身邊,但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也仍記著你,我的朋友—小賓!
初中我的朋友作文 篇2
在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,我相信大家有屬于自己的朋友吧!我也不例外,我的朋友是——曾黎。
說(shuō)起我們之間的友誼,還得從七年前說(shuō)起。我的她小學(xué)一年級(jí)就在同一個(gè)班級(jí)里,而且還是同桌,那時(shí)的我們都是無(wú)知的小孩,我們總是為了芝蔴大小的小事總是吵吵鬧鬧,現(xiàn)在回想起來(lái)真讓人不舍呀!
還記得,那時(shí)的她有些頑皮,她總是喜歡捉弄你。當(dāng)時(shí)我正在思考一個(gè)問(wèn)題,她會(huì)悄悄地走來(lái),突然嚇我一跳,當(dāng)她看到你驚慌失措的樣子,她就會(huì)情不自禁地破口大笑起來(lái),還有無(wú)論你怎么樣她的氣,她總是‘‘傻傻”地對(duì)你笑,我真不明她為什么總是那樣的開心,她說(shuō): ”笑是一道美麗的風(fēng)景,如果傳遞給個(gè)人,必將會(huì)開心。
同桌的她,她是一個(gè)樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,只要學(xué)習(xí)有困難,就會(huì)幫助你。
有一次,我的數(shù)學(xué)沒(méi)有聽懂,到做題時(shí)就卡住了,我急得直撓耳腮,但是我總是做不來(lái),我直干著急,這時(shí)我的‘‘就星”出現(xiàn)了,把難題三兩下就解決了,并告訴我怎么做,直到我弄懂為止。
緣分不經(jīng)意間捉弄我們,我五年級(jí)時(shí)由于家庭的原因我們不得不分開,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要分開,還真是不舍得我臨走時(shí)她送給我一句話: ”不要忘記我這個(gè)朋友,不要忘記我們之間的友誼,我相信我們一定的會(huì)再相遇的!瞪怠钡匦,想起和她在一起的美好時(shí)光,仿佛煩惱都統(tǒng)煙消云散了,遇到困難時(shí),我總會(huì)想起她那有趣和話語(yǔ),自然而然地就有了解決的.辦法,她時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海中,這就是對(duì)她的思念嗎?
開學(xué)那天,我不由自主地選擇了五中,不只為什么?總像有什么牽引這我一切就好像老天的精心安排似的,我們又在同一所學(xué)校念書而且還是同班,這就是緣分嗎?
曾黎還是老樣子,沒(méi)有什么變化,但她變得成熟了,我們?nèi)匀幌褚郧耙粯有斡安浑x。
這就是我的好朋友——曾黎,一個(gè)樂(lè)觀、樂(lè)于助人,聰明的好朋友。
是她讓我知道了友誼真正的含意,是她讓我擁有了真誠(chéng)的友誼,讓我知道了友誼對(duì)我的重要性,是她讓我的世界變得豐富多彩,使我知道了友誼的心靈的結(jié)合,我想得不到友誼的人注定終身孤獨(dú),讓我們一起來(lái)珍惜我們的友誼吧!
初中我的朋友作文 篇3
“讀書百遍,其義自見”,是!我愛(ài)讀書,我看過(guò)許許多多的課外書,有令人著迷的童話,有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬(wàn)個(gè)為什么》莫屬了,因?yàn)槟鞘莻(gè)知識(shí)的海洋,讓人博覽天下萬(wàn)事。
一次,我?guī)еS多的問(wèn)題,蹦跳著來(lái)到爸爸的身邊,歪著小腦袋問(wèn)爸爸:“為什么早晨的空氣不新鮮?為什么會(huì)有日食?……”面對(duì)我一大串奇怪的問(wèn)題,爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問(wèn)題一一地解答出來(lái)。我聽后不禁發(fā)出贊嘆:“!真厲害!您跟誰(shuí)學(xué)的.?”爸爸裝著一副神氣的樣子說(shuō):“恩,是《十萬(wàn)個(gè)為什么》老師教我的!”聽了爸爸的話后,我恍然大悟。從那之后,我就喜歡上了這本書,簡(jiǎn)直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內(nèi)容豐富極了,有醫(yī)學(xué)方面的,有物理方面的,還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶,看了一遍又一遍,如饑似渴,讓知識(shí)給大腦“充電”呢!它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了莫大的幫助,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
有一次,老師想考考同學(xué)們的課外知識(shí),便提出了一個(gè)問(wèn)題;“為什么會(huì)有日食呢?”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不猶豫地把手舉得高高的,胸有成竹地站起來(lái),等我滔滔不絕地把答案說(shuō)了出來(lái)后,班里立刻響起了熱烈的掌聲,老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭,還表?yè)P(yáng)了我。從這次以后,我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來(lái)。
我最喜歡我的“知音”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是因?yàn)槊慨?dāng)我捧著它時(shí),就好像長(zhǎng)上了一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,飛遍了世界的每一個(gè)角落,使我腦海中荒涼的大海有長(zhǎng)上了新的珊瑚,游進(jìn)了充滿知識(shí)的魚兒……
初中我的朋友作文 篇4
在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小林,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小林同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,教師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來(lái),我們很快就成為了好朋友。
一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶,“呀!這可怎么辦呢?”小林見我沒(méi)帶書,便說(shuō):“我們一起看我的語(yǔ)文書吧!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛!苯處熥屛覀兂瓕懺~語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本書不太好抄,小林說(shuō):“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧!薄安挥每蜌猓葧(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小林說(shuō)。于是,我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課,教師正在講一個(gè)重要的新句型,小林竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教師講完了,讓同學(xué)回答問(wèn)題,教師看見他注意力不集中,便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次,他還是沒(méi)聽見。我連忙推了推他,這時(shí),他才回過(guò)神來(lái),問(wèn)我干什么。我說(shuō):“教師讓你回答問(wèn)題呢!”他連忙站了起來(lái),撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽課,根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的`種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!
初中我的朋友作文 篇5
“嘎嘎,嘎嘎!甭,那是什么聲音?我隨著聲音來(lái)到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠(yuǎn)處一望,又像一個(gè)小毛球;身體上有一個(gè)小腦袋,又小又圓,像一個(gè)球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對(duì)隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來(lái);它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r(shí),它就會(huì)伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚,如果有魚的話,它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里,潛到水里去抓魚。說(shuō)到這個(gè),我倒想起一件事:一天,媽媽從市場(chǎng)買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后,用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò),聞到了魚的`香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說(shuō):“真的是魚耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí),它都非常開心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累,玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候,才會(huì)回到家里尋找食物。
怎么樣?你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎?還是由我來(lái)告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!
初中我的朋友作文 篇6
一提起我的好朋友,我就想起了四年級(jí)時(shí)他的所作所為。他有“三絕”,在我們班可謂是“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他天性好哭,無(wú)論遇到大事小事,只要不順心就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,一會(huì)就“傾盆大雨”,哭得好似一個(gè)淚人。就拿今天的早讀來(lái)說(shuō)吧,他興高采烈地交上作業(yè),老師順勢(shì)打開了他的作業(yè)本。不好,老師的臉就像六月的天孩子的'臉——說(shuō)變就變,立刻把他叫住,剛批評(píng)了兩句,這位兄弟大人在0。01秒內(nèi),就“熱淚盈眶”,鼻子還不停地抽搭,那樣子真讓人心疼?墒抢蠋焻s不吃他這一套,還是秉公執(zhí)法,嚴(yán)肅的說(shuō):“男兒有淚不輕彈,你寫的這樣潦草,說(shuō)你兩句你哭什么!甭牭竭@話,他只好強(qiáng)忍眼淚,點(diǎn)頭稱是。他呀,就是這樣,有淚輕彈。
本性難移
他是個(gè)猴急的性子。要說(shuō)我們班誰(shuí)發(fā)言最積極,非他莫屬。他的舉手動(dòng)作堪稱一絕!在四年級(jí)時(shí),有一次老師提出一個(gè)問(wèn)題,我這個(gè)高材生還沒(méi)有想明白,他就站起身來(lái),手舉得簡(jiǎn)直比最精確的直尺還要直,嘴里大聲怒吼:“老師!老師!我!”針對(duì)此癥,老師一劑“良藥”,就是應(yīng)了一聲:“今天上你家吃飯!彼宦牐念I(lǐng)神會(huì),立刻規(guī)矩了許多?墒呛镁安婚L(zhǎng),不到兩分鐘,故事重演。我知道,這就是江山易改——本性難移呀!
高音喇叭
他很愛(ài)說(shuō)話,嗓門又大,像高音喇叭似的,你在班級(jí)的任何角落聽他的發(fā)言,都能聲聲入耳。這不,最近學(xué)校舉行廣播操比賽,他的大嗓門也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了,他仍然堅(jiān)守崗位,這種精神著實(shí)讓人感動(dòng)。
我的好朋友就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來(lái)。我得三十六計(jì)——走為上策了……
初中我的朋友作文 篇7
有人問(wèn)過(guò)我:“親情、愛(ài)情、友情,你會(huì)怎樣排序?”我給的回答是:“友情、親情、愛(ài)情,我的朋友們!痹谖倚睦,友情是最重要的,因?yàn),如果沒(méi)有朋友的支撐,我一定無(wú)法在這個(gè)世界上存活下去。因?yàn)轳R上就要讀高中了,和我的三個(gè)好友的交往也會(huì)少了,所以想寫寫她們。 田曼: 一晃十一年了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十一年,始終記得是王穎姐讓我們牽手的那一瞬,一切的緣分在我們之間展開,我到現(xiàn)在還是不明白,為什么我們兩個(gè)完全相反性格的人能走到一起,也許,是上天的安排吧。我們?cè)谝黄饡r(shí),有過(guò)鬧,有過(guò)靜,有過(guò)笑,有過(guò)哭……你說(shuō)你最喜歡和我在星空下談心。嗯,讓我想想,那應(yīng)該是去年的暑假吧,是啊,那時(shí)的我們,總會(huì)分享對(duì)方的小秘密,也會(huì)對(duì)著星星許愿,不過(guò),那樣的時(shí)光好象已經(jīng)好久都沒(méi)有來(lái)到我們身邊了。雖然,我們也曾有過(guò)吵鬧,我甚至在一段時(shí)間內(nèi)為我們的友誼置疑過(guò),我以為,我們的友誼只是在時(shí)間的基礎(chǔ)上搖搖欲墜的存在著。我們甚至絕過(guò)交,現(xiàn)在想想,真的是好幼稚的想法啊,還記得么?我說(shuō)過(guò),如果我死了,會(huì)對(duì)你說(shuō)這樣的遺言:我不介意你再去交別的知己,但是,我希望你不要忘記了我這個(gè)人。那天,你說(shuō)好感動(dòng),其實(shí)你知道么?獅子座的`人是很少能夠表達(dá)他們真實(shí)的想法的,他們不善于那樣,也羞于那樣。那天,我說(shuō)出來(lái)的那句話,真的是鼓起了好大的勇氣,現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)的也還是那句話,不過(guò)要改改了:我不介意你再去交別的知己,希望你開心就好。 楊燦: 我們一直在為我們是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的還是六年級(jí)認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)吵不休,我的印象中是我們?nèi)昙?jí)就認(rèn)識(shí)了,但是好象沒(méi)有什么交情,如果是真正的認(rèn)識(shí),我想,應(yīng)該是六年級(jí)吧,記得那時(shí)候的我們真的鬧啊,我和你的性格使我們“光榮”的被同學(xué)稱為“一對(duì)瘋子”,想想那時(shí),我們什么傻事沒(méi)有做過(guò)啊,換衣服穿,讓別人認(rèn)不出我們來(lái),下課后,老師還沒(méi)有出門,我們就先去了操場(chǎng),有事沒(méi)事就欺負(fù)男生,反正一切的壞事都讓我們做盡了。初二時(shí),和你又在了一個(gè)班,兩個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩仗著自己的年紀(jì)最小,拼命的欺負(fù)人,有三人被我們折磨的苦不堪言……還記得有一次,我們?cè)谛l(wèi)生院碰面了,在里面吵吵鬧鬧的,結(jié)果被護(hù)士阿姨給轟了出來(lái),我們相視一笑,然后吐了吐舌頭,最后得出了一個(gè)結(jié)論:醫(yī)院之類的地方是我們不能碰面的,不然,就象干材遇到烈火,免不了被趕出來(lái)的命運(yùn)了。
一直都認(rèn)為和你在一起是最輕松的,沒(méi)有一絲的壓力,雖然她們都說(shuō)我要比你幼稚,但是,在我眼里,你卻是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小妹妹,和你在一起是最快樂(lè)的,你說(shuō)過(guò),你是我的開心果。這話還真沒(méi)有錯(cuò)呢! 吳姝君: 你給我的感覺(jué)好象大姐姐一般,什么都懂,你一直為我和楊燦擔(dān)心,你總是說(shuō)我們太幼稚了,容易受傷,每次下晚自習(xí)后,我們都喜歡爬上樹,然后講上一會(huì)知心話。我原來(lái)是不會(huì)爬樹的呢,那么傾斜的樹我也不會(huì)爬,你慢慢的教我,雖然在我摔交的時(shí)候,你會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺的,還說(shuō)什么,我一屬猴的都不會(huì)爬樹。真是打擊我。但是過(guò)后總是會(huì)認(rèn)真的幫我總結(jié)原因。等到我有一天終于爬上了樹,你已經(jīng)笑的不行了。我總是愿意把自己的心里話對(duì)你講,你聽完后,也總是會(huì)幫我分析,幫助我的一切。有時(shí)候,你會(huì)用很心疼的眼光看著我,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候,我真的把你當(dāng)成了姐姐。的確,我和你經(jīng)常有吵架,而且不是一般的激烈,在大庭廣眾之下吵架更是常事,你性格的尖銳和我這個(gè)獅子座的不服輸,讓我們之間火花不斷,雖然我們會(huì)很快的和好,但是心靈上,都被對(duì)方深深的傷害了,我不知道我們是不是天生的克星,但在平時(shí)我卻又那么的喜歡你,而你也對(duì)我是那么的好,你記得我喜歡的顏色,記得我喜歡的物品,記得我的性格,記得我的喜好,記得我的一切的一切,又讓我怎么能不感謝你呢? 一路上都有朋友的陪伴,沒(méi)有朋友就沒(méi)有今天的我,真的感謝朋友的支持,也許我們會(huì)分開,但是這都是緣分,所以如果那天到了,我們一定都不要哭,以一顆平靜的心來(lái)面對(duì)離別,只要在閑暇時(shí)分,想起曾經(jīng)的曾經(jīng)有過(guò)那樣一段真摯的友誼,有過(guò)那樣的一個(gè)人在生命中停留過(guò),就好了。
初中我的朋友作文 篇8
“朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——潘歆悅。潘歆悅今年10歲,長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來(lái),就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學(xué)得很認(rèn)真,不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的,連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次,她拉琴的時(shí)候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂,有時(shí)沉浸在高昂的旋律里;有時(shí)沉浸在低沉的韻律中。總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
潘歆悅不僅很愛(ài)拉琴,而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的'好孩子。事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——潘歆悅邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“冉冉,怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“考試考砸了,心里麻煩。”說(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲怼K龗咭暳藥籽,?duì)我說(shuō):“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!”她的一席話,使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)得對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么,長(zhǎng)大以后,如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這是,我幡然醒悟了,對(duì)潘歆悅說(shuō):“謝謝你,樂(lè)樂(lè),如果你是書法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫什么?她不假思索地說(shuō):”不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!八齽傉f(shuō)完,一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái),仿佛在夸樂(lè)樂(lè)做得對(duì);仿佛也象征著我門友誼長(zhǎng)存。從她說(shuō)的話中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折和坎坷,你要勇敢地面對(duì)。
我和我的好朋友——潘歆悅永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
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