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關(guān)于初中托物言志作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中托物言志作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中托物言志作文 篇1
我吃罷晚飯,閑著無聊,坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻軍人隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進,像是要去參加一場戰(zhàn)爭,好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍人隊后向“戰(zhàn)場”前進……
來到“戰(zhàn)場”,我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過螳螂,不忍心看下去這場原本就知道結(jié)果的.斗爭,打算離開卻被螞蟻的堅持不懈對螳螂發(fā)起進攻所吸引,想知道這場斗爭的結(jié)果。
螞蟻軍人隊集合完畢,黑壓壓的一片,可面對龐大的帶有堅韌武器的螳螂,它們依然顯得微不足道。
第一戰(zhàn)開始了,螞蟻從正面對螳螂發(fā)起進攻,但都失敗了。手無寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下,可螞蟻們堅持不懈,改變戰(zhàn)術(shù)對螳螂進行進攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂,許多的螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下,而剩余的螞蟻并不沮喪,它們要為死去的戰(zhàn)士報仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進攻,進攻有序,沒有紛爭,它們團結(jié)的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。
在我們現(xiàn)在這個社會中競爭很激烈,有些人只顧競爭而忘記了團結(jié)。其實團結(jié)很重要,一個軍人隊,如果不團結(jié)那將會是一盤散沙;一個企業(yè),如果沒有團結(jié)那將很難在社會上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)精神。
初中托物言志作文 篇2
水仙花又稱“凌波仙子”,它一般在十二月初到正月開花,剛要出花端的時候,它的葉子如蔥葉狀,細長而扁。先抽出一條細細的花莖,隨后邊長出小小的含苞欲放,羞羞答答的,像個小姑娘,花莖向花生豆一樣。
隨著時間一天天的過去,花心便膨脹起來,然后慢慢的開花,便飄著淡淡的花香,等到花兒全部張開的時候,到處芳香四溢,你瞧,她淡雅姿色,豐姿盈盈,幽幽芳香。它的花瓣有的含苞欲放,有的暢懷盛開,有的玉潔冰心,有的粉裝灑脫。
水仙花的根非常特別,它是象牙白色的,那么細,又是那么不計其數(shù)。它們糾纏交錯,就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。根上的花頭可比根飽滿多了,遠看就像一些蒜?山,它就比蒜光滑、白嫩、細膩多了。再細看,根下邊也藏了幾個花頭,它雖然不夠飽滿鮮嫩,卻都默默地托著上面的花頭。
當我的目光從花頭移到葉子上時,我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶,又好似水仙仙子的披肩秀發(fā),還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細又長,從葉子到葉尖的顏色越來越深,分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇擁著,在陽光下快樂成長。
那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵,它們的花瓣緊緊的擁抱在一起,像一個個綠色的花房子,里面一定住著一位美麗的仙女,正做著甜蜜的夢。有的已是蓓蕾初綻,它們的花瓣在花芯周圍攏著,像風鈴一樣,似乎正在演奏著一首奇妙的樂曲。
還有欣然怒放的花朵,這些花朵的花瓣,盡情的`舒展著,每片都像白色的小桃心,六片花瓣組成一朵花,好似仙女白若凝脂的面容;ǘ渲虚g是金色的花芯,像一個精致的小酒杯,金杯里還有一粒粒的“小金豆”,那是水仙花的花蕊。
水仙花的生命是短暫的,小小的花、淡淡的香、翠翠的綠,短短的一生,奉獻卻是不平凡的,它在寒冷的冬天給我們帶來了勃勃的生機,我愛你,水仙花。
初中托物言志作文 篇3
那溫泉浸泡著茶,那火球照耀著茶,那辛勤的農(nóng)民伯伯去采摘茶葉——茶,成為了生活的必需品,也變成了人們飯后的一種消遣。
在我眼中,茶一直是萬人喜愛的東西,不僅味道好,還是飯后中和味蕾的`功臣。它的味道是會變化的,有的茶開始飲用就能品出甜味,有的則入口就是苦澀,還有的居然會泛出一點點酸味。隨著茶的種類發(fā)展,它出現(xiàn)了很多新的品種,有烏龍茶、紅茶、綠茶、菊花茶等等。
記得有一天,我跟爺爺學(xué)習(xí)怎樣才能泡出標準、明亮、清澈的茶水。爺爺非常懂泡茶,他對我說:“泡茶需要慢慢地,先倒進去沸騰的水,再慢慢將水過濾出來,太快容易連茶葉也倒出,太慢呢,茶水則會不清澈,所以速度的把握非常重要。”隨著跟爺爺一起泡茶的體驗,我慢慢懂得了,茶葉之所以能被我們品味,它的生長過程也如此不易,它需要被人好好栽培,一旦照顧不周,很可能就功虧一簣。
茶的苦澀,像人生一樣飽經(jīng)磨難;茶的甜美,像自己努力工作得到認可。我們的心,像茶葉那樣,在不斷的經(jīng)過風雨打擊后,也會不斷長大。
一年又一年,一季又一季,茶葉像人們訴說自己的故事,它成為每個家庭的必需品,也給我們的人生帶來許多樂趣。
初中托物言志作文 篇4
苔蘚是一種弱的植物,但它卻自信開放;苔蘚是一種不太引人注目的植物,但它卻逆風生長;苔蘚也是一種令人討厭的植物,但它卻給我們帶來勃勃生機。
苔蘚的底色是綠色的,上面長著幾朵可愛的小花,猶如幾個小精靈在用雨水洗它們那飄逸的`頭發(fā)。
一次下了舞蹈課回家,當時正下雨;而且還黑著天,我非常小心地走著。眼看就要到家了,可就在心中暗暗期待的時候,突然在單元口的臺階上滑倒了。媽媽說我太不小心了,可我不甘心;總覺得是踩到了什么東西,我用手機一照,果然有一個綠綠的東西在臺階上。媽媽說那是下雨后會長出的植物——苔蘚。當時,我還在心里罵它呢!
這件事后,我很后悔。因為當時沒有仔細觀察苔蘚的樣貌,而是像旁人一樣吐糟它。
在一個月后,終于下雨了。我在臺階上,左望望右看看,發(fā)現(xiàn)并沒有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上,好像老天都在為我哭泣。忽然,我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊,是苔蘚!我高興的恨不得跳起來。我用雙眼仔細地盯著那一片,發(fā)現(xiàn)長得并沒有那么丑。
雖然苔蘚生長在陰暗、潮濕的環(huán)境中,但它們還是在創(chuàng)建屬于自己的一片天地。有時,我常常在想,這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎?
有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開!边@首歌定為了我們班的班歌。我想:老師把這首歌定為班歌,也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢想、努力奮斗,擁有像牡丹一樣的人生!
初中托物言志作文 篇5
今天,我們老師給我們布置一個任務(wù):觀察一個小動物,還要說出它給你得到了什么啟示。
觀察什么呢呢?我回家放下書包,來到公園,我看尋找靈感。我坐在公園的長椅上,漫無目的地望著遠方。忽然,我的腳下癢癢的,一看,原來是一只螞蟻爬到我的腳上?粗{(diào)皮的小螞蟻,我的眼前忽然一亮,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!就觀察螞蟻。
于是我便蹲下來觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的`,一身黑,一對長長的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來,可是怎么搬也搬不動,它又跑到了餅干的上面,怎么使勁還是搬不動。于是它又繞著餅干四周查看了一番,無奈的離去了。正當我無望之際,一群螞蟻出現(xiàn)在了我的眼前。原來它是回家搬救兵了。不一會兒,它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了,比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動,真不可思議,它們真正算得上是大力士了。
螞蟻還有一種神奇的能力,那就是它能預(yù)知什么時候要下雨。人們有一句諺語常說:”螞蟻搬家蛇過到,明日必有大雨到!
螞蟻的團結(jié)精神讓我敬佩,它的預(yù)知未來的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無數(shù)的啟示嗎?我們還有什么理由不保護好身邊的一草一木呢!
初中托物言志作文 篇6
在日常生活中,有非常多的花比如說:“荷花、牡丹、玫瑰等等!钡o我印象最深的花還是:荷花,這時為什么呢?因為它那清新飄逸的香氣和那出淤泥而不染的高貴品格,給我留下了非常深刻的印象。
一個夏天的傍晚,我和爸爸媽媽一起到荷塘邊散步,并一起欣賞池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花給吸引過去了,他那圓圓的綠綠的蓮蓬還沒有成熟,里面藏著非常多的蓮子,就像成熟的向日葵里藏著許許多多的小瓜子一樣,它的花瓣一共有18瓣,顏色由淺變深非常的可愛。當一大片粉白色的荷花一起綻放的時候,景象十分壯觀。
當夏夜的微風輕輕吹過,滿池的荷花隨著微風翩翩起舞,把一陣陣的幽香送到我們的身邊,!真香啊我不由得發(fā)出一陣感嘆。我聽大人們說,荷花不僅可以觀賞而且還可以入藥和食用。如果你要食用它的話,一定要把它的各個部分分開食用,因為如果不分開的`話就會把一些材料大材小用了,而且說不定還有可能產(chǎn)生副作用。還有荷葉可以做稀飯,蓮子可以做粥而且對身體有非常好的滋補作用。說完這么多,還是來說一說荷花的觀賞價值吧!
把它放在室內(nèi)的魚缸里,不僅可以凈化空氣而且還可以美化生活環(huán)境。在荷塘里,青蛙總是把荷葉當成自己的家,每當下雨的時候他們就會躲在荷葉地下呱呱的唱歌。最為可貴的是,每當干旱的時候其它的花朵因為沒有水分的滋養(yǎng)都枯萎了,唯有荷花靠蓮藕儲存的營養(yǎng)和糖分度過最艱難的干旱時期,依然美麗綻放。
秋天來了,荷花枯萎了它把一生的美麗和自己的果實都留給了人們,靜靜地等待來年在發(fā)芽。這次欣賞荷花,讓我體會出了荷花出淤泥而不染的高貴品格和大公無私的精神,所以我決定向荷花學(xué)習(xí),做一個大公無私對社會有用的人。
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