初中的我作文

時(shí)間：2022-08-29 10:06:05 初中作文我要投稿

初中的我作文錦集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中的我作文5篇，歡迎大家分享。

初中的我作文錦集4篇

初中的我作文篇1

　　在這幾天的上海真的是不太好過呢，又是風(fēng)又是雨居然過分的是前幾天晚上居然下起了雪，整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣，透徹心骨，但好在過完年后工作的繁忙及市場明顯的復(fù)蘇，一切可以抵消所有的壞環(huán)境，壞天氣。讓我的心里陽光一片，明媚如昔。

　　今天又是在風(fēng)雨中拜訪客戶，解決問題。外面的雨好大，偏偏又忘記了帶傘，淅淅瀝瀝的春雨細(xì)細(xì)密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感覺寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā)，受雨水的沖刷而損壞質(zhì)地。

　　原本以為今天會受到百般的刁難和責(zé)備，沒想到：開場白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作，居然進(jìn)行的意外順利，看來對市場的了解對客戶的了解對后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關(guān)重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺騙和隱瞞都可以一一識破再有計(jì)劃的博弈，很有意思也很有挑戰(zhàn)，很喜歡，希望今年的我能多解決棘手的案例，這樣的我也更能更快的成長！

　　記得今天和王總的對話：

　　我：”王總，趁這幾年光通訊好的光景，多賺點(diǎn)錢吧，過兩年就可以退休了，您賺的錢不但可以這輩子衣食無憂更可以惠及你的`子女了，可是我們就不行了，我們畢竟是打工，過了這幾年還是一樣的需要好好工作，好好賺錢，好好生活�！�

　　王總：”小王啊，千萬別這樣說，我像你這么大的時(shí)候，一個(gè)月工資剛夠吃飯，后來經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，才到今天，看看你今天的情形，已經(jīng)比起當(dāng)時(shí)的我高好幾個(gè)臺階了呢�！�

　　一句話，讓我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，卻并不知道，自己其實(shí)已經(jīng)在慢慢的成長中了，喜歡自己這樣的變化，只期待，踏實(shí)的走路同時(shí)能得到更多！

　　謝謝王總，您是光通方面的開拓者，您在此行業(yè)地位已經(jīng)是高之又高，可是在這樣的身份下，卻還是不忘鼓勵(lì)這樣的我。

　　很期望知道未來的我究竟怎樣？

初中的我作文篇2

　　春天，萬物復(fù)蘇了，草兒綠了，花兒紅了，燕子從南方飛回來了，一切顯得生機(jī)勃勃。

　　今天，我來到公園，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小草從干硬的土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，那么新鮮�；▋阂膊桓事浜�，你不讓我，我不讓你，也開出了五彩繽紛的花朵。柳條上長出密密麻麻的嫩葉，格外引人注目，我的眼里幾乎全是綠色。寫景順序從低到高，十分清晰。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”遠(yuǎn)處傳來潺潺的水聲。我不由自主地朝那邊跑去，哦，原來是冰融化了，水流動發(fā)出的響聲，經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬后，我又一次聽到這一響聲，是那么熟悉，那么悅耳�？矗『舆叺娜烁臑椋汉⒆觽冋诟墒裁�？哦，他們正在捉蝌蚪�？蓯蹣O了，仿佛它們也要體驗(yàn)大自然中的美。我隨手捉來一只，太好玩了，湖邊有人捉了一桶，我真是羨慕、嫉妒、恨！建議，可都是益蟲，人們這樣做對嗎？這里能換一件別的事情嗎？比如釣魚。

　　一股香氣隨風(fēng)吹來，那是一些花兒散發(fā)出來的清香。有些孩子正在樹下做游戲，你追我趕的，好玩極了。

　　我遇見了許多朋友，我們正騎著自行車，閑逛春天美麗風(fēng)光，體驗(yàn)春風(fēng)習(xí)習(xí)。那感覺真是妙不可言。

　　春天是一幅迷人的山水畫，春天是一曲激昂的交響曲，春天是一首深情的.古詩詞，春天是一個(gè)溫暖而充滿激情的時(shí)候改為：季節(jié)，我愛春天。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾斓脑缟希屛覀冇鴽鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、，我們品味著微風(fēng)中花瓣的香氣，飽覽春天美景吧！作文

初中的我作文篇3

　　直到現(xiàn)在我也不明白我自己，我是一個(gè)很普通的人，在茫茫沙灘中我只是那片流沙中的其中一粒不起眼的小沙粒，我會迷茫，我會逃避，我會連自己也不明白自己做的是對是錯(cuò)。

　　我會始愛我的人傷心哭泣，我只是一顆小沙粒，沒有選擇沒有目標(biāo)的向前飛，連我自己都不知道下一刻我要飛向何方，連我自己都不知道那些愛我的人為誰流淚。我只是一顆小沙粒，我盲目的向前沖去不知道該沖向那，哪里才是我要去的地方？何處是我的歸宿？

　　我沒有飄進(jìn)海邦變成珍珠的勇氣和運(yùn)氣，我只是一顆小小的沙粒，小的連我自己都不知道自己的存在，也許因?yàn)槲业腵無知會傷害到許許多多愛我的人，而我卻連一句簡單的“對不起”都說不出口，我只是一顆小沙粒我會在時(shí)間的光輪中慢慢長大，我會經(jīng)過暴風(fēng)和海水的侵蝕，我會犯很多的錯(cuò)誤。

　　原諒我，我只是一顆小小的沙粒，我并沒有你想象中的那么完美；原諒我，我只是一顆小小的沙粒，我會在成長的過程中無意的傷害你；原諒我，我只是一顆小小的沙粒，我不能在你無助時(shí)幫助你；原諒我，我只是一顆小小的沙粒，我會在歲月中無意識的啃食著你；原諒我會犯錯(cuò)，原諒我的無知，原諒我的索取，原諒我的無能為力，原諒我始你流淚，原諒我的不完美……

　　所以對不起，我只是一顆小沙粒。

初中的我作文篇4

　　美，這個(gè)詞再平凡不過，但在我眼中，卻有另一番韻味。

　　美是什么？是畫卷的美妙絕倫；是百花的五彩繽紛；是彩蝶的翩翩起舞；還是楊柳的婀娜多姿？其實(shí)，在我眼中，生活中的美，無處不在。

　　輕輕打開書本，有這樣一個(gè)故事，寫一個(gè)男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？

　　慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎？

　　緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動搖，呆呆的'盼著兒女歸來。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？

　　……

　　美，在“慈母手中線，游子身上衣”的真情里。

　　美，在“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿里。

　　美，在“每逢佳節(jié)倍思親”的情懷里。

　　美，在一聲聲“謝謝”的文明里。

　　廣泛的美，這就是我眼中的美。

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