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初中作文

時間:2024-06-25 07:56:18 初中作文 我要投稿

【熱門】初中作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中作文錦集六篇

初中作文 篇1

  在客廳的一角,放著一個金魚缸,里面游動著各色的金魚,從我記事起,它們就在那里了,它們是我童年記憶中不可缺少的一部分。

  魚兒們在小小的水缸里快樂地嬉戲,它們不知疲倦,像舞臺上的表演者,而我永遠是它們最忠實的觀眾。那時候,我經(jīng)常會對著魚兒說一些悄悄話,道一些小秘密,我相信它們會永遠替我保守這些秘密。

  記得小學五年級時,我與一位要好的同學為一件小事鬧了矛盾。放學回家,媽媽看我一臉的傷心,便問我發(fā)生了什么事。聽完我的訴說后,她把我拉到魚缸旁,問:“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶嗎?”我搖了搖頭,“因為魚的記憶只有七秒,七秒后它們游過的每一寸地方又都變成新的天地。”媽媽看我一臉的好奇,接著說道:“其實這就是快樂的根本,忘記以前的不愉快,忘記和同學間的小磨擦,你也會像魚兒一樣快樂的。”第二天,媽媽給我準備了一個水杯大小的小魚缸,挑了一條最漂亮的`金魚,說:“你把這當作禮物送給那位同學,并給他講講這個故事,他會重新接納你的!蹦翘欤页晒Φ匦迯土耸軗p的友誼,并且明白了快樂的真諦。

  中考那年,我以優(yōu)異的成績考進了全市最好的高中,成績公布那天,全家人為我開了個小小的慶祝Party,晚飯過后,爸爸把我叫到魚缸前,問:“你知道金魚為什么永遠都這么有活力嗎?”還在興奮中的我笑著說:“可能它們也在為我慶祝吧,嘿嘿!”爸爸卻一臉的嚴肅:“聽好,因為魚的記憶只有七秒,七秒后它們游過的每一處地方都變成新的起點,在新的起點上,它們有著新的夢想,這夢想讓它們永遠保持活力!蔽倚南耄河质囚~的七秒記憶,同一個故事爸爸竟有新的理解,說得還很有道理。爸爸見我做沉思狀,繼續(xù)講道:“開學后,你也到一個新的起點了,你應該像這金魚一樣,有自己新的夢想,不能總活在過去的成績與榮耀中 初中物理!蹦翘欤职值脑捵屛沂斋@了許多。

  如今我知道,魚的記憶只有七秒的說法并不科學,但我依然將它牢記在心里。媽媽用它教會了我收獲快樂,更教會了我寬容,爸爸用它教會了我正視過去的榮譽,更教會了我如何尋找前進的動力。

初中作文 篇2

  失去了便是失去了。很多事情,我們也不得不承認,我們失去了那便是失去了,極有可能便是永遠的失去和離開了。有些人,有些事情,有些物就像是捏在手心中的沙,你捏的越緊,它便流逝的越快。這就好像,有時候,有些人你再怎么苦苦挽留,也是沒有用的。

  人生啊,有時候就像一場絕版旅行,因為你無法改變它的歷史軌跡,不管你如何努力,回不去就是回不去了。這個世界上面最遙遠的距離,不是愛也不是恨,更不是天堂和地獄,而是你所熟悉的,你所了解的人漸漸變得陌生,離你而去,你再也不認識她了,她在你的印象中,漸漸變得模糊不清。是了,你失去的東西即使最后能回來,也不可能是當初的模樣了。就像破鏡重圓,那個碎掉了的鏡子再怎么拼湊,也沒有原本的光滑整潔了不是嗎?再也不能恢復到當初的模樣了,這就好像當初的你想要一杯酒,我只有一杯水,水你不想喝于是你倒了,可最后的你酒也沒有喝到,也失去了那壺清茶。很多時候,我們的生活就好像水灑出出去了,就再也回不來了一樣,再難以挽回。人的.劣根性啊,太可悲了?偸前旬敵跄闼鶕碛械淖詈玫淖钭钫滟F的東西,糟蹋掉了之后,才開始感慨人生若只如初見,若你還能回到以前的你,純潔的干凈的你,如果能重新來過,還能擁有那些美好的人或事或物,可是啊,人生就是這樣的一部電影,你想再點重播的時候,卻發(fā)現(xiàn)重播鍵已經(jīng)壞掉了。我們總要明白的,有些事情覆水難收,再難回頭。時間在變,人也在變,真的不回不去了……

  感慨頗多,可再多的感慨也只能換來無奈地一聲嘆息,可能時間總不會給我們留情面,也不會給我們重來得到機會,覆水難收,再難挽救了啊。我們能做的不是回顧舊人,而是好好珍惜寶貝你現(xiàn)在所擁有的值得你去珍惜的東西,別讓他們再像你指尖的沙一般流逝了啊……

初中作文 篇3

  失去你真的好難過,

  我同樣為你哭泣、為你傷心,

  對不起,我傷害了你。

  失去你可不一般,

  失去你就好像世界失去了和平,

  失去了一個懂得我心里在想什么的朋友,

  哦,對,你已經(jīng)不再把我認識是你的朋友,

  一切都是回憶,

  回憶我們在一起的喜怒哀樂的日子

  回憶……

  失去后才懂得珍惜。

  我再也看不到你對我的笑的樣子,

  再也看不到……

  默默的注視著你,

  我不知道你在我的背后做了什么,

  但是我知道你是不會說我壞話的。

  失去后才懂得珍惜,

  希望你的`生活不會被我打擾~

  你不再看我,

  我知道你的余光還在注視著我~~

  向你這樣的同學,

  不一般的同學,

  特殊的同學。

  我傷害了你,

  可我不能用什么好的方法去幫你瘀傷,

  也許幫你瘀傷的人不是我。

  謝謝你,

  曾經(jīng)你為我而哭,

  可是不會有下次了,

  如果還有,

  那人覺得不是我。

  初中,

  我們不會在一起。

  對自己說,

  不會再去打擾你,

  可我做不到

  心里依然還是有你的影子。

  有你的影子的日子,

  不會再那樣快樂,

  笑容是虛假的。

  天真的我,

  不知道你被我傷害了,

  我還在靜靜地等待著你回來的那天。

  看著那張陳舊的紙,

  我才知道你被我傷害了,

  才知道我們的友情徹底崩潰了。

  回憶,

  回憶,

  一切的美好都會變成回憶……

初中作文 篇4

  “人,就是為了失敗而被創(chuàng)造在世上的!笔。刮覀儗W習,也使我們成長。當毛毛蟲破蛹而出后,它就是只美麗的蝴蝶;當我們失敗后,我們又重新誕生了一次。

  幽默大師卓別林,擁有著坎坷的童年,母親的精神病一度復發(fā),進入卡諾劇團后,情況漸為好轉(zhuǎn),后來加入奇石電影公司,卻發(fā)現(xiàn)電影和舞臺劇是截然不同的事物,這令他遭遇了許多挫折,后來又與奇石公司墨守成規(guī)、不肯創(chuàng)新的樣子不合,憤然離職。盡管遭遇了許多挫折,但他也一次次的吸取經(jīng)驗、從中學習,最后成功在喜劇電影上展露頭角。

  美國總統(tǒng)林肯,曾因為由于抨擊黑奴制的原因遭受鄙視,三度參選國會議員才成功,但在參選副總統(tǒng)時又失敗了。五十一歲時,成為美國史上最偉大的.總統(tǒng)之一。

  人,從失敗中學習,從錯誤中成長。失敗與錯誤并不可恥,但要了解自己錯在哪里,并從中學習中與成長。每個成功的名人背后不是一帆風順的,一定會有一些失敗過程,使他們從失敗中吸取經(jīng)驗。所以,只要肯了解錯誤,從失敗中學習,就能成功的完成夢想。

初中作文 篇5

  往事都說會成風,會伴隨著記憶的長河緩緩流淌而又徹底地流走?墒俏覅s堅信,一些事,一些人,永遠都不會離開。他們將長久不滅地烙印在你心底,伴你一生。無論你身在何方。

  時光不留痕跡卻直至心底的讓我們明白什么是過往。小學的青澀無疑帶給我們難忘的美好回憶。

  然而小學已緩緩過去的六年的時光告訴我們,該是長大的時候。

  我忘不了當時老師對我無微不至的關(guān)懷,忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。

  誰都知道,美好的.時光總是感覺過的格外快。在那一年的時光里,很多人都悄然改變,不論是相貌,性格或是其他什么。歲月不等人,他總是一路向前,不會流連于過往的一切。可我們會,會等候,會懷念。

  正如當年在陽光下奔跑的我們。塵埃如微末,轉(zhuǎn)瞬即逝,一如當年的時光。

初中作文 篇6

  教學過程

  一、 導入

  1、 出示圖回答問題

  2、 交流展示答案

  3、 演示回答問題

  4、 交流展示答案

  5、 小結(jié)導入出示課題(屏顯)以上第一個事列說明,看問題要站在不同的角度去看,遮掩會有不同的發(fā)現(xiàn)和不同的見解;第二個事列說明,同一個事物我們不要老盯著一個角度去看,換個思維、換個角度我同樣會得到不同的收獲、有不一樣的發(fā)現(xiàn),今天我們學習在作文中如何審題、拓展思維和立意,請看下面的作文真題。

  二、 教學新課

  1、出示作文題目

  2、幫助分析

  我們來圍繞“讀書”這個話題,仔細研讀材料,找到自己作文的主題。材料其實告訴我們,讀代表歷史和傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體的人越來越少,而代表時尚和未來的網(wǎng)絡(luò)閱讀的人越來越多,以現(xiàn)實為界,呈現(xiàn)出這樣一種局面:(出示幻燈片),為什么呢?是人們真的不喜歡讀書了嗎?顯然不是,不然,怎么網(wǎng)絡(luò)閱讀的人越來越多呢?這里面是否有更深層次的原因?是人們不喜歡讀紙質(zhì)的書嗎?看來是,但為什么呢?紙質(zhì)的書與網(wǎng)絡(luò)書有何不同?人們?yōu)槭裁聪矚g網(wǎng)絡(luò)書?順此思路下去,我們還可以提出更多的問題。如,什么是書?時代發(fā)展到今天,書的概念是否應該有所變化?將書的外延放寬泛點是否有利于讀書?不要將書局限為紙質(zhì)的印刷品,科技進步后,書的外延更寬泛,電子書也應該算是書,網(wǎng)絡(luò)閱讀也應該是一種閱讀方式。既然這樣,那么這個問題像所有問題一樣,我們可以一分為二的看待,因為事物都有互相矛盾的兩面性,辯證的去分析,尋找類似事物,咋還能看想想,聯(lián)系象征,可以找到一些立意點(出示幻燈片)。我們可以從真面肯定這種想象去立意,也可以從反面行之。

  紙質(zhì)書遭遇的這種尷尬在現(xiàn)實生活中還有哪些呢?

  書信、電子郵件、電話、手寫對聯(lián)和印刷對聯(lián)各自的優(yōu)劣。

  從這里出發(fā)。我們既可以寫一份珍藏著的書信,因為這是書信的優(yōu)點,寫與書信有關(guān)的情感故事;也可以寫打電話發(fā)電子郵件的快樂,以記者范變快接個人們生活帶來的優(yōu)勢,可以寫寫對聯(lián)、貼對聯(lián)的那個種濃濃的節(jié)日氣氛與歡樂心情以及同年過春節(jié)時的快樂,和現(xiàn)在印刷對聯(lián)的機械少生機、少了寫對聯(lián)也少了一份過年的快樂的等只要在行文中注意照應還踢就對了。

  總之,可以寫讀書的感受,痛苦和快樂,寫好書對你的.影響,寫與書結(jié)緣的故事,寫有關(guān)教材的東西,寫有關(guān)人們越來越不讀書的原因的探究,比較紙質(zhì)書籍與網(wǎng)絡(luò)書的優(yōu)劣與異同,寫提高人們讀書的積極性的方法,寫讀書對國家、民族的重要意義等等。只要保持格調(diào)高尚,積極健康,與“書”或者他的現(xiàn)狀有關(guān)的。當然寫著作文一般不會離題,但最忌泛泛而談,人云易云只要寫出自己的見解,要有自己的觀點,就夠了。

  另外,全國卷2作文命題,是一個很有現(xiàn)實意義和普遍意義的作文題目,針對性很強。商品經(jīng)濟的今天,究竟怎樣來看待讀書的問題?中年人忙于工作,整天忙碌,沒有時間,難道就不用讀書了嗎?書貴就是不讀書的理由嗎?“不習慣”就不用讀書了嗎?所以,思考這個問題,讓考理清一些觀念,也是對我們的一個教育。進一步說,一個國家要進步,一個民族要進步,要建創(chuàng)新型國家,要提高人才素質(zhì),讀書是一個非常重要的步驟。世界讀書日以來,很多國家和地區(qū)都看到了讀書的重要性和必要性,開展了各種各樣的讀書活動,其目的只有一個,讓人們養(yǎng)成會讀書的習慣,并且讀好書的習慣。從這里出發(fā),可以談商品經(jīng)濟沖擊下的人們的生活、愛好及人生觀、價值觀的變化等也不會離開題目。因為資料中說的中年人忙、書貴、年輕人說不習慣,那么習慣什么呢,他們的大部分時間又換到什么上了呢?

  那么,再看到資料后我們?nèi)绾握业较囝愃频氖挛飦硗卣顾季S呢?也就是如何找到四維圖站的途徑呢?當然離不開我們生活的這個世界比如我們的生活、大自然……(出示幻燈片)聽到的,看到底,自己的,家人的,鄰居的同學的,只要是生活中存在你知道的都行;可以把別人的事拿到自己身上來,也可以把幾個人的是綜合到一個人的升上來;課文向我們學過的《傅雷家書》《勸學》等。

  如果我們把當前這種局面看成是書籍由竹篾刻寫到紙質(zhì)印刷,再到電子閱讀的歷史發(fā)展過程,是社會發(fā)展歷史進步的一個環(huán)節(jié),那么歷史演進中的事情就更是多得數(shù)不清了,那你可談古論今指點江山了,這樣你就會高屋建瓴的能把文章寫的更有高度也更疼有深度了,這就是我們這個拋物線最高的一層了(片幻燈)。達到這樣的高度當然有一定的難度。

  三、小結(jié)

  通過以上的學習,我們應該明白,考到作文題目不要親愛盲目下筆,用我們的腦袋想大自然,想我們的生活、學習等等,站在歷史的高度上想人類社會、想歷史發(fā)展、想人生,選定自己最熟悉最有把握的確定主題,然后再動筆。下面我們一起看看這個材料作文的優(yōu)秀范文(幻燈片)。

  四、 作業(yè)(幻燈片)

  要求1、看清畫面主意每只貓神態(tài)。

  2、不寫作文,只是盡可能多的去思考立意角度

  3、列出寫作要用的素材

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