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描寫我的初中生活作文
描寫我的初中生活作文1
當(dāng)重復(fù)昔日的婉言,莫名的感動(dòng)點(diǎn)綴著傷感。不知似水流年,不知韶華易散。在渾然茫然中朝朝暮暮,忘記了曾有的細(xì)膩與委婉。驀然回首間,青春已與我漸漸疏遠(yuǎn)。往事歷歷在目,恍然間,才發(fā)現(xiàn),歲月是一首歌,永遠(yuǎn)也唱不完……
桃花朵朵開
暖暖的春風(fēng)吹醒沉睡中的校園。朵朵桃花,點(diǎn)綴了整個(gè)奏,剛?cè)胫袑W(xué)的我們,還是一群懵懂的少年,對一切都感動(dòng)很新鮮;孟胫啻旱南笱浪裤街篮玫拿魈。一路歡聲笑語,一路豪情萬丈。那時(shí)的我們是那么的自信,聲稱“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撐起整個(gè)地球”;那時(shí)的我們是那么的無憂,哼著“少年壯志不言愁”;那時(shí)的我們,是那么的無慮,唱著“我的'未來不是夢”;那時(shí)的我們又是那么的輕狂,大有天下之大,唯我獨(dú)尊的感覺……
陽光依舊燦爛,整個(gè)校園,一股青春的氣息在彌漫,草木瘋長,花香飄揚(yáng),我們依舊哼著美好的幻想。
問君能有幾多愁
年少輕狂,免不了磕磕撞撞。走過懵懂的高一,我們已經(jīng)被嚴(yán)厲的校規(guī)校紀(jì)和古板的課堂塑造成型。再?zèng)]有高一時(shí)候的那種熱情與輕狂。45分鐘的課堂突然變得很漫長。校園中的樹葉片片枯黃,我的心也開始變得荒涼。自由的時(shí)間里根本不知道要干什么。作文課上,我們“為賦新詞強(qiáng)說愁”數(shù)學(xué)習(xí)題是“似曾相識(shí)燕歸來”。試問閑愁都幾許?一份試卷,滿張紅叉,分?jǐn)?shù)低無語。
到了高三,生活節(jié)奏驟然加快。各種考試輪翻而至。老班的管理更加嚴(yán)厲。生活開始變得單調(diào)。整天在三點(diǎn)一線上奔跑,日日在X、Y、Z的運(yùn)算中奮戰(zhàn),夜夜在眼皮大戰(zhàn)中掙扎。最后不得不感嘆一句:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
追夢人
漫漫長路遠(yuǎn),冷冷幽夢清。高三的生活注定是孤獨(dú)的,在孤獨(dú)的生活中我們開始掙扎,試圖去了解我們到底為什么而奮斗。終于在老班那關(guān)切的眼神中明白了什么,那便是責(zé)任。我們要對得起生我養(yǎng)我的父母,我們要對得起自己的人生。于是我們便開始樹立了自己的理想,并決定為之而奮斗。臨近高考的日子是忙碌的,但又是很充實(shí)的。清風(fēng)拂面的早晨,我們在讀書;陽光明媚的午后,我們在看書;明月高懸的夜晚,我們在背書。再?zèng)]有了平時(shí)的歡聲笑語,有的只是彼此間關(guān)懷的眼神。
永遠(yuǎn)忘不了高考前那段奮斗的日子,忘不了同學(xué)錄那一句句鼓勵(lì)的話語,忘不了為了夢想而努力的時(shí)光,那才是人生中最值得珍惜的。
萍聚
剪剪秋風(fēng)吹送數(shù)不清的寒意;淺淺晨露,傳遞道不明的清幽;落落余輝,散落思不盡的情謚。依然記得我把錄取通知書放在老師同學(xué)面前時(shí),他們?yōu)槲覛g呼鵲躍,自豪無比的笑臉;依然記得畢業(yè)晚宴上你不言,我不語,最后又流著淚告別。十年寒窗凝于此間一刻,一句“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”。道出數(shù)不盡的祝福,一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”訴盡說不完的期盼,別時(shí)茫茫淚滿襟,聚如浮萍,散如浮萍,重要的是曾經(jīng)擁有過……。
歲月如歌,歌里有過迷茫,有過輕狂,有過哀愁,也有過奮斗。但最重要的是曾經(jīng)擁有。正如春天,一種顏色絕對不會(huì)招人喜歡,只有姹紫嫣紅,才是美麗的春天,如今我們又走進(jìn)了另一個(gè)象牙塔,繼續(xù)尋找自己的夢,相信這些曲子不會(huì)太單調(diào)。因?yàn)榇髮W(xué),又是一個(gè)青春張揚(yáng),夢想起航的地方。
描寫我的初中生活作文2
初中三年,說長不長,說短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接中考,將要離開這兒,心中不免充滿不舍與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌,這是我的初中生活。
第一節(jié)課
第一節(jié)課,認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住,那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏,我們被分在同一個(gè)班內(nèi),相遇,相知,相識(shí),相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的`失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。
私話寢室
寢室,對我來說是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿物品的柜子,好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話,偷笑私語,輕聲談?wù)撃硞(gè)別班的學(xué)生長得像某個(gè)明星,哪首歌好聽,看到了一個(gè)好玩的笑話,碰巧看到了誰的糗事,誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見,來敲了門才躲進(jìn)被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問起來,你們關(guān)系為何如此好,我們一定會(huì)自豪地回答:我們自豪,我們來自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無窮。
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