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精選初中的老師作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初中的老師作文7篇,歡迎大家分享。
初中的老師作文 篇1
如果把我們的人生比作一次旅行,那么我們的老師就是旅途中的大橋,為我們連接被割斷的山巒,為我們指明前進的方向,讓我們走向收獲的巔峰。我們的班主任張老師,就是這樣一位好老師。她帶領(lǐng)我們在浩瀚無垠的文字海洋中徜徉,她啟迪我們在風光無限的人生旅途中拼搏。她是我身邊的'好老師。
剛踏入初中的我,還不適應(yīng)緊張的學習節(jié)奏。而您在講臺上用平和的語氣一遍又一遍地給我們講怎樣適應(yīng)初中的學習生活。每當你聽到我們做出了不規(guī)范的事,您的臉色都會突然變得漲紅。我們知道那不是生氣,而是著急。我們無數(shù)次的看到您向別的老師詢問我們的情況,您也無數(shù)次地要求我們提高自己的素質(zhì)。您用豐富的經(jīng)驗將我領(lǐng)進了一個充滿原則的世界。從您堅定的語氣中。我意識到要時刻與正氣相伴,我讀懂了“沒有規(guī)矩不成方圓”。
您不僅使我們得出好班主任,也是我們的好老師。又一次您生病了,但仍然堅持在講臺上授課。我們都驚訝地聽到您用那么小的聲音說話。在黑板上寫字的時候,我們能看到您煞白的臉上流下了汗珠,寫字的手也不停地顫抖著。剛做完手術(shù)的那天,您并沒有在家里休息,而是早早的來到學校收作業(yè)。知道您累得暈倒講臺上我們才猛地意識到您病的是多么地嚴重。但您依舊在講臺上給我們讀課文,依舊叮囑我們要抓緊時間,而您沒有一絲怨言。
對待學習您一定是最較真的,對我們您更是無比喜愛。運動會上成績不好,您笑著對我們說要享受運動。隊列比賽中我們沒有名次,但是合影的時候您仍然笑得很開心。每次同學取得了優(yōu)異的成績,您都會發(fā)自內(nèi)心的鼓勵我們。您的鼓勵,讓我們充滿前進的動力。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。我們的好老師,您的努力一定不會白費。您曾經(jīng)說過:“只要你比別人多努力一點,那么你收獲的就一定比別人多!。等到一年后的中考,您一定會笑著看到我們?nèi)〉贸晒?
初中的老師作文 篇2
今天,我的一篇散文又在報紙上發(fā)表。我捧著報紙,心情久久不能平靜,因為老師啊,這里有您付出的一份功勞。
可以說,叩開我寫作之門的啟蒙老師是我們現(xiàn)在的袁老師。她今年三十多歲,看上去溫柔干練,一頭烏黑的秀發(fā)里包含著無窮的智慧,明亮的眼睛仿佛敞開著心肺時時提醒我們學知識、學本領(lǐng)。
回憶三年級之前,我因為常寫不好作文,所以并不喜歡寫作,而寫出來的東西也常是語無倫次。我的弱點被袁老師發(fā)現(xiàn)了,于是她把我叫到辦公室里說道:“我知道你很想寫好作文,但就是總也寫不好。那我告訴你寫作無捷徑,想要寫好,就得多看多寫”。我聽了老師的話,就天天按老師的辦法去做,每天一有空就看課外書,節(jié)假日經(jīng)常跑到書店閱讀文學名著,并堅持寫日記。袁老師則每次詳情地給我批改日記,并寫上一句句鼓勵的評語。就這樣,日復(fù)一日,我的作文水平果然有了明顯的提高。
有一次,我寫的作文被袁老師當著全班同學的面讀了出來,同學們紛紛報以熱烈的掌聲,這么一來,我寫作的信心就更大了。從此以后對寫作情有獨鐘。就這樣,我在老師的作文指導(dǎo)和自己的努力下,寫出的文章再不是夾生的`飯了。
一次,老師試著將我的一篇文章去投稿,沒想到竟然在報紙上發(fā)表了,同學們都很羨慕我,老師和爸爸媽媽都為我高興,我自己更是激動得睡不著覺。從此,我更愛寫作了,而寫出來的作文也一篇又一篇變成了鉛字。今年暑假,我光榮地參加了浙省小作家聯(lián)誼會首屆代表大會。
我像一個不會走路的小孩,是袁老師一步一步把我扶過來,我無以為報,只希望自己能寫出更多更美的文章,不辜負老師對我的期望。
初中的老師作文 篇3
時光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不覺得,才發(fā)現(xiàn),自己竟已步入了初中。
走進了新校園,其中的一切對我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的,就是那三門新科目了,而對我印象最深刻的,就是我們的歷史老師。
歷史老師姓閆,矮胖的身子,走起路來總是慢吞吞的,還長著一副明亮的眼睛,黑白相間的頭發(fā)下蘊藏著一個睿智的大腦,把它們組合起來,就是一個憨厚老實的模樣。
雖說,他的相貌平平,但其講課極具吸引力。就一開學第一天來說吧!第七節(jié)課,就是我們期待已久的歷史課。上課了,老師夾著一本書,擠進了門,又慢悠悠的走上了講臺,把書一放,開始了進行自我介紹。但他一開口,好幾名同學就在暗暗的匿笑。因為老師的聲音就好似是個綿羊,可他說起話來卻是抑揚頓挫。深深地吸引了我,我也不知道什么時候被他帶入了迷魂陣中。無意之間,居然已經(jīng)下課了,同學們都依依不舍的'看著歷史老師遠去的背影?是笾R的臉上寫滿了對老師的留戀,都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。
我喜歡歷史課,喜歡歷史老師的講課方式,用這種方式不單單的可以讓學生們更行先得去了解知識,并且給學生們也帶來了無限樂趣。唉!何時才能在上歷史課呀!期待、期待!
初中的老師作文 篇4
在生活中,我們會遇到許多困難,這時老師會伸出援手幫助我們;當我們有不會問題和知識時,我們可以去請教老師,老師一定會耐心的教導(dǎo)我們,為我們解題;當我們生病時,老師會經(jīng)?赐覀,并鼓勵我們,讓我們用堅強的毅力去戰(zhàn)勝病魔;當我們孤獨時,老師會出現(xiàn)在我們的身旁,和我們談心說笑,使我們感到溫暖快樂。在我的身邊就有一位這樣耐心。幽默風趣。樂于助人的好老師。她與我之間發(fā)生了許多故事,使人向往。這些故事就像一串串美麗的泡泡在蔚藍的天空中自由自在地遨游,像一個個五彩斑斕的夢,在我那幼小的心靈中播下了一顆奇妙的種子。她是我的語文老師,龔老師。
在一次語文測驗中,我很緊張,因為我沒有復(fù)習過。但我還抱有一絲僥幸心理:希望這次考試的題目簡單點。當我做考卷時,才知道并沒有我心中想的那樣,我非常后悔,心想:為什么昨晚不認真復(fù)習呢?為什么有不會的題目不去請教老師呢?現(xiàn)在倒好,許多題目都不會做,都怪我昨晚光顧著看電視了沒有復(fù)習。我該怎么辦,唉。我腦中一片空白,不知怎么做題目,只好交空白卷。我感到眼前一片灰暗,所有的一切都沒有了色彩,我無精打采,垂頭喪氣。
龔老師認真地批完卷子,并把我叫到辦公室去。我的心砰砰直跳,好像懷中揣著一只兔子,使我忐忑不安,我踏著沉重的步伐走進辦公室,心想這次慘了。龔老師看出來我的心思,和藹可親。語重心長地對我說:“你如果有什么不會的知識可以問老師,老師一定會及時為你解答的,你大膽一些。任何事都需要勤奮,一個人的成功是需要百分之九十九的勤奮加百分之一的聰慧。所以你一定要加油,刻苦學習,才會取得更大的進步!甭犃她徖蠋煿膭畹脑捳Z,心中的燈泡一下子被點亮了,我的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,懷中的兔子也好像跳走了,心變得平靜了些,也充滿了信心。
回家后,我認真的復(fù)習了所學的知識;當我有不會的`知識時,也及時問老師,在老師的教導(dǎo)下,我懂得了許多道理:知之為知之,不知為不知。成功離不開眼淚和汗水。
再次測驗,我輕松地做完了卷子,信心十足,我再也不怕考試了,而且這次測驗竟然取得了第二名,我心花怒放,臉上露出了燦爛的笑容,我笑得像一朵正在怒放的花兒。龔老師也欣慰的笑了,這離不開老師辛勤的汗水,我一定要努力學習,不讓老師們失望。
龔老師就是我眼中的好老師。她就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,為我們開啟了一條明亮的道路,帶領(lǐng)我們勇往直前,堅持不懈。龔老師就像一個辛勤的園丁,每天為我們這些花兒撒下了無數(shù)的汗水。老師就像太陽,無時無刻地照耀著我們,溫暖著我們,使我們在陽光下茁壯成長。我一定要努力學習,長大以后成為社會中有用的人才,為社會作貢獻,為祖國添磚加瓦,添光彩。
初中的老師作文 篇5
老師是一個神圣的職業(yè),更是辛勤的園丁,時時刻刻在培育著我們,但是老師也有最生氣,最憤怒的時候。
老師您那一次的心情我能懂,可是我卻對您做不了什么。
記得,那一天是一個溫暖舒適的中午,讓人感到溫馨、美好?墒悄鷧s在教室內(nèi)忙著其他的事情,忙完后才出教室?墒牵怀鰜砜吹降木跋髤s是那樣喧騰,有的同學甚至坐在扶手上。
您怒氣沖沖的跑下來,將一個最調(diào)皮的男同學狠狠的教訓(xùn)了一頓,那時我看到您的眼神是那么的兇狠,就像狼一樣,但是我還看到了一絲綿羊般地無助,我想那復(fù)雜的神色,可能連您自己也察覺不出來吧。
您憤怒的將一根棍子掰斷,拿起一半朝那位同學砸去,雖然被幾個女老師攔下了,但是我能察覺出老師在扔向他的時候,還有另一般神色——就是老師特有的一種慈愛,不然幾個女老師怎么可能攔的'下呢?
老師,我也知道您將矛頭指向的不單單只是他一個,而是一群不懂事的我們。
到了下午,我驚訝的發(fā)現(xiàn)您的臉上又多了幾分憔悴,您比其他老師都年輕,可是您卻看起來比別的老師老幾分。老師您對我們的無私奉獻我也能看到。
每次開班會時,您總是那么的細心,不忘記任何小事情,雖然你會在班會上敲幾名同學的手,但那一定是出于愛的基礎(chǔ)下所觸碰的底線。
老師,您在我們的心中永遠是最勤勞的。
老師,在每次你傷心痛苦時,我想對您說,你放聲的哭吧,沒有人會責怪你的。當您開心、快樂時,我想對您說,請您開心的笑吧。您的每一個動作、眼神我都看在眼里。
因為,老師其實我懂您!
初中的老師作文 篇6
春蠶死至絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
一寸一寸的粉筆,染白你的頭發(fā);一句一句的教導(dǎo),是你最美的聲音;一個一個的漢字,是你責任的'表現(xiàn)……我愛你,老師。因為你給了我們知識,使我們擁有更美的明天。
雙面殺手—班主任
每當下午放學,教師里大多數(shù)同學都在吃晚飯時,他總會突然出現(xiàn)在打掃衛(wèi)生的同學身后。然后便開始抱怨這里沒打掃干凈,哪里又有垃圾,直到地板就像新的一樣,他才會離開。這時,那位同學可能早已大汗淋漓了。上課時,他也會神不知鬼不覺地在教室后門出現(xiàn),害得我們連大氣都不敢出一口。不過,我們永遠可能不會明白,我們班的清潔為什么很少扣分,月考成績也是長期穩(wěn)定在年級第一名。所以說,他嚴厲的背后都是為了我們的好,真是個“雙面殺手”。
美麗天使—英語老師
我們的英語老師可以說是我們心中的“女神”了,因為它不僅長得十分美麗,而且工作特別認真。她上課時總是仔細地為我們講解課文,考試試卷也是如此。每當我們考試考差時,她從來不會責怪我們,而是安慰我們,激勵我們。升入初三后,她又接了一個班,她的工作壓力也更大了,但她還是一如既往的盡職盡責。因為她,我們班的英語成績才一直上升。所以說,她是我們心中的“美麗天使”。
嚴厲長官—化學老師
“我們化學很簡單,只要你上課聽課,考試一定沒有問題,如果你考差了,我可是對事不對人的哦!”一聽到這話,就知道是我們的化學老師在教育班上的同學了。我們這位化學老師,對工作別提有多認真的。他會定期舉行聽寫,并且他還會組織這些沒過的同學再次聽寫,把全班同學的聽寫情況做記錄,以便以后查閱。他上課時對紀律要求特別嚴格,只要你說閑話,輕則教育一番,重則讓你站到教室后面去。所以,我們化學課的紀律特別好,考試也考得不錯。他就像一名嚴厲的長官,讓我們這些“新兵”茁壯成長。
和老師走過的日子,是我一生中難以忘懷的日子。他們用自己的熱血澆灌我們這些“樹苗”,老師們,我愛你們。
初中的老師作文 篇7
親愛的張老師:
您好!
我雖然已經(jīng)小學畢業(yè)了,可是您把我從小學一年級一直帶到了六年級的恩情,我是不會忘記的。在這六年的時間里,我一直都有好多話想對您說,現(xiàn)在就讓我把它們都寫在這封信里吧!
鏡頭一:就在我剛上一年級的時候,一天,我在學校門口被一個高年級的男同學撞傷了,這件事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄋ幩,并讓我在教室休息,囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今那種感覺依然在我心里流淌!我真的想對您說。
鏡頭二:五年級時,學校舉行了運動會。當時我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽光下,終于輪到我上戰(zhàn)場了。就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏,就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,在槍聲響起的一剎那,我如箭在弦飛刺而出,一百米說長不長說短不短,眨眼間我以最快的速度跑到了終點。我贏了,您像一個孩子和我們大家一樣的高興、激動。老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!看著您那開心的笑臉,我真想對您說。
鏡頭三:有一次您在講臺上講課,而我在下面玩計算器,結(jié)果不小心弄出了聲響,影響了課堂紀律。您當時非常生氣,狠狠的.批評了我。我當時很慚愧的地下了頭。老師,您不要生氣,請相信我一定會改正的!請您原諒一個學生的無知吧現(xiàn)在,我想對您說。
張老師我還想對您說:謝謝您對我這幾年的教育,從您那里我不但學到了很多知識,而且,還使我懂得了許多道理。我一定會用我的努力來回報您的,您可一定要相信我呀!
張老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的班主任對我很好。請您放心,我一定會在我李老師的教育下,努力學習,改掉以前的陋習,請您為我加油吧!
在新春來臨之際,祝您:身體健康,萬事如意!也祝愿所有擔任過小學畢業(yè)班和擔任新初一年級的老師。
您的學生:趙文鑫
20xx年2月1日
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