- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中生的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
在我的眼中有著以后初中生活的想象。
在我家對(duì)面有一個(gè)初中生,他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校,傍晚五點(diǎn)回家,而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí),因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我眼中的生活基本上都是在學(xué)校里的`。
早上4點(diǎn)半起床,洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí),然后匆忙地吃完早飯,去早自習(xí),早自習(xí)好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個(gè)……
在上課時(shí),我也許會(huì)睡眠不足,也許會(huì)挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。
這就是我眼中艱苦的初中生活!
初中生的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼又是一年的冬季來臨,不知道為什么,浙江的冬日沒有想象中的寒冷,到現(xiàn)在已是十二月了,人們還是一兩件單一出門,偶爾會(huì)有一兩個(gè)人是羽絨上路。也許是心靜的原因,每個(gè)季節(jié)都會(huì)想起某一個(gè)名人描寫的季節(jié),唯美的辭藻讓人那么的向往,好像與是否處在當(dāng)季沒有多大的關(guān)系。我不知道他們是在什么樣的情況下創(chuàng)造出如此美妙的景象,或許是現(xiàn)在的人缺少了發(fā)現(xiàn)吧,生活已經(jīng)完全不是享受的意義。
繁華的城市,只有與高樓大廈相伴,人們穿的都是皮革制造品,好像想把自己與世隔絕。懷念從前在農(nóng)村的日子,一雙布鞋,腳踏實(shí)地,舒坦。至少,那么多的心思去為生活煩惱。人總是有一種對(duì)比的心,看到比自己差的人,會(huì)覺得自己是那么的幸福,。但是,這樣還不夠,更多的`時(shí)候總是拿自己和那些所謂的比自己好的人相比,這樣會(huì)覺得自己一無是處,終日出在苦惱之中,越發(fā)覺得生活沒樂趣。
門前的幾棵樹早在秋季的時(shí)候早已枯葉落盡,一陣風(fēng)來,看著掉落的樹葉,不禁覺得心疼,是擔(dān)心樹干沒有了保護(hù)如何熬得過寒冬。與此同時(shí),心境也寬敞很多,春去秋來,花開花落,總有個(gè)循環(huán)在進(jìn)行著,不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨淖。其?shí),人有何嘗不是?
我喜歡用文字抒發(fā)情懷,而且是漫無目的,無須思考想怎么樣讓思路通常,只為一吐為快!
初中生的作文 篇3
游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼初中的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí),我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣,有時(shí)又像花朵綻開時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當(dāng)我做錯(cuò)事的`時(shí)候,老師會(huì)微笑著批評(píng)我;每當(dāng)我做好事的時(shí)候,老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動(dòng)聽的話語尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識(shí)字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個(gè)天真懵懂,無知無識(shí)的孩童,長大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛的老師,您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長,學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關(guān)懷,在成長的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個(gè)身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師,我中學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,我要對(duì)您說聲謝謝!您辛苦了!
初中生的作文 篇4
星期一到星期五的早晨,當(dāng)我張開雙眼,梳洗流程結(jié)束后,接著,我穿上一件魔法衣,這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學(xué)校的學(xué)生,這就是我最喜歡的裝扮—校服。
剪裁優(yōu)美的領(lǐng)口,縫紉雅麗的下擺,整齊排列的鈕扣,還有紅潤可愛的.領(lǐng)結(jié),這是我的白色校服,再搭配深藍(lán)色的長褲。穿上這套校服走在街道上,好像是走在米蘭時(shí)裝秀的延伸臺(tái)上,而路過的民眾則成為了評(píng)審或者是觀眾,每個(gè)人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服,瞬間讓我從平凡的丑小鴨,變成了優(yōu)雅的天鵝,這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學(xué)校校服也像一包沉重的包裹,里面裝滿了父母對(duì)我的期待,老師對(duì)我的期許,學(xué)校對(duì)我的期望,雖然這些加總起來有時(shí)會(huì)壓得我喘不過氣,但我覺得這仍是一份幸福的沉重,因?yàn)闆]有了這些“期待”、“期許”、“期望”或許我無法達(dá)到現(xiàn)在優(yōu)秀的成績,也無法得到大家的贊賞與鼓勵(lì),這都是學(xué)校校服帶給我的榮譽(yù)。
星期一到星期五的傍晚,當(dāng)我回到家,脫下這身疲憊和辛勞,留下滿足與快樂,接著,我細(xì)心的撫平了校服上的皺紋,并小心地掛在衣架上,從窗口吹入涼爽的風(fēng),校服也隨風(fēng)舞動(dòng),彷彿不舍和我暫別,我輕輕的說:“明天再與你一同奮斗!
初中生的作文 篇5
小時(shí)候,夢(mèng)想自己是公主,是仙女,傻乎乎地在大夏天裹著一條條色彩艷麗的大棉被,把自己裹得像一個(gè)粽子,卻覺得這是公主式的連衣裙,挽著綴有閃亮珍珠的紗巾,想象自己是從天而降的貌美如花的林妹妹,小心地在床上站著,翹著蘭花指,咿咿呀呀地對(duì)著電視唱上幾句京劇。小時(shí)候,夢(mèng)想藏在懵懂的記憶里,躲在幻想的云彩里,她是孩子們純真靈眸中撫嘴微笑的仙女,在云霧中,不見其人,也不見其聲,一切都是美好的,純真的,像雨過天晴后,不含雜質(zhì)的天空。
長大些,我們拿起了書本,開始學(xué)習(xí)知識(shí),夢(mèng)想便漸漸地退在一旁,偶爾在云霧中露出些身影,讓學(xué)生腦海中有一個(gè)朦朧不清的輪廓,可是究竟是什么,自己也不清楚,,只能根據(jù)這個(gè)輪廓來猜測,夢(mèng)想到底是什么。我們就是這樣疑惑著,尋找著,不停地猜測著,也不停地更改著自己的夢(mèng)想,雖然沒有什么結(jié)果,但我們?nèi)钥鞓返爻砷L,遨游知識(shí)的海洋,同時(shí)也織織不倦地尋找自己的夢(mèng)想,自己的未來。夢(mèng)想,就是在云霧中不停地戲弄著前來尋找她的人,不見其人,但聞其聲,使童年也多了一份尋找和執(zhí)著的心。
再長大些,肩膀上的壓力重了,書桌中的書本也成倍成倍地增加了,我們,便漸漸冷落了夢(mèng)想,只是埋頭苦學(xué),不停地增長知識(shí),只是為走更遠(yuǎn)的路,為了自己的夢(mèng),但是,真的是自己的夢(mèng)想嗎?我們連夢(mèng)想都不知道是什么,又怎么口口聲聲地說是為了夢(mèng)想而努力呢?有多少學(xué)生,是確定了自己的目標(biāo)向前走的,不多,真的不多。大部分的學(xué)生只是在努力學(xué)習(xí),漫無目的地學(xué)習(xí)。家長常常會(huì)問;“你長大后要干什么?”“老師!薄袄习!”是大部分人回答這個(gè)問題的答案,但是,又有多少人長大后是真正成為老師或者老板呢?其實(shí),大部分的學(xué)生只是被塞入了固定的思想“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來可以考上好的大學(xué),好的大學(xué)畢業(yè),你才能找到好的工作。”所以,我們逐漸忘卻了夢(mèng)想,迷失在學(xué)習(xí)的云霧中,雖碩果累累,但心中總是缺少點(diǎn)什么。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,只能看著夢(mèng)想漸漸退出自己的生活,向我們漸漸遠(yuǎn)去,而我們卻無能為力。只有極少數(shù)的人們,能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,執(zhí)著的追求,并最終成功。
我曾問過我自己,自己的夢(mèng)想是什么?但是腦海中一片茫然,什么也沒有,唯有還殘存的印象只是自己小時(shí)候的'想當(dāng)畫家的夢(mèng),但是,現(xiàn)在,我卻找不到曾經(jīng)那顆執(zhí)著尋找夢(mèng)想的火熱的心。當(dāng)我長大后,當(dāng)我工作后,我是否還能想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,想起自己曾經(jīng)的尋找?答案是否定的,也可能是不確定的。
只有我們放下學(xué)習(xí)的壓力,去追尋那還未曾走遠(yuǎn)的夢(mèng)想,伴著自己堅(jiān)定的步伐,我們總會(huì)在世界的某個(gè)角落,找到她······
初中生的作文 篇6
只見一片火紅的晚霞染紅了大片的天空。離我不遠(yuǎn)的那一片藍(lán)汪汪的大海,與天空相互應(yīng)稱,更是錦上添花了。漸漸地,太陽從天空中徐徐下降。正是水與日相接之時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空像是被誰不小心打翻了紅墨汁瓶,把太陽溫柔的余輝反射到地面,萬物都染上了霞色,花呀,草呀……沐浴在晚霞中。
水日相接的那一剎間,我相應(yīng)該是晚霞中最為、壯觀、華麗的景象吧!因?yàn)樗且晃磺擅畹哪Х◣,把藍(lán)藍(lán)的水變成紅火火的,使自然界更神奇,更富有活力。
晚霞不僅美得令人陶醉,也是辨別天氣的招牌呢!當(dāng)要出現(xiàn)什么天氣,晚霞就在招牌上寫什么天氣,所以人間就流傳了許多諺語:“朝霞不出門,晚霞行千里!本褪钦f朝霞在西,表明陰雨天向我們進(jìn)襲;晚霞在東,表示最近幾天,萬里碧空……
啊!晚霞是多么美、妙、神呀!雖然他是短暫的,但我們要珍惜每一天每一個(gè)絢麗多姿、美麗動(dòng)人的晚霞。
“沙沙……”“沙沙……”快樂的小精靈們落到了湖中,湖中又增加了許多伙伴,他們歡快地又唱又跳。我坐在沙岸上,感受著雨帶來的清爽。那些歡快舞蹈的小精靈們落到我的臉上,柔柔地好舒服,深深地吸一口氣,我感到了大自然帶來的清涼,那感覺沒什么能比得上。
遠(yuǎn)看,山綠油油地一片,山上的小草飽吸著地球母親帶給它們的雨露,它們不停地喝著,把小臉都漲得綠得發(fā)光。森林里的樹媽媽、樹爸爸、樹爺爺、樹奶奶、樹娃娃,都?xì)g快地跳起舞來,小鳥當(dāng)它們的樂隊(duì)為它們伴奏。整個(gè)世界都因這些小精靈的歡樂,而變得熱鬧不已。
光著小腳丫,走在柔柔的沙灘上,一個(gè)個(gè)的小腳印印地沙灘上,小沙子們好像正在為你按摩小腳,真舒服。小船在鏡子般的湖面上蕩漾著,不知道要漂到哪里去,好悠閑,好悠閑……
我,不是七月的雨……
七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……
而我四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,萬物就復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而吝嗇,它來了,盡管他不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不是嘴里還冒煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里,平時(shí)稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。
而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;幾對(duì)情侶手牽著手,在我的見證下,延續(xù)著“天長地久”的愛;莊稼見了我,鉆出碧玉般的`苗兒;獅子在我的調(diào)教下,收起了平時(shí)的威武,溫順的在碧綠的小草上走著……
我,四月的雨,把天地織在一起,把兩顆心緊緊相系。
秋風(fēng)飄過的地方,萬物都穿上了彩衣。樹葉黃了,滿山的野果,也披上成熟的顏色。鄉(xiāng)村的路上,成群結(jié)隊(duì)著山村里的人,他們是去采山產(chǎn)品了。蘑菇、猴頭、藍(lán)莓……都排著隊(duì)召喚他們呢。
這個(gè)時(shí)節(jié),家家戶戶的房前,都多了晾曬的架子;就連曬衣服的繩子,都被掛成了瀑布。
在眾多的山產(chǎn)品中,猴頭最稀少,也最珍貴。物以稀為貴嘛。曬干的猴頭每斤可賣到八、九十元,是蘑菇的好幾倍。說起猴頭,也是山產(chǎn)品中最耐看的。一副猴頭猴腦的樣子,摸上去毛絨絨的,排列整齊的菌絲,就像被梳子剛梳理過一樣。猴頭濕的時(shí)候最好吃,入口綿軟而細(xì)膩,像嚼肉一樣。跋涉千山萬水,采到一個(gè)沉甸甸的猴頭,心里要偷偷樂上好一陣子呢。
秋天,是山里最忙碌的季節(jié)?,三個(gè)成群,二個(gè)一組,挎著藍(lán)子,背著紡織袋,有說有笑地去采山了。
山貨太多了,琳瑯滿目。不用說采,望去就讓人賞心悅目。
野果當(dāng)中,藍(lán)莓是我的最愛。入口,一股酸酸甜甜的滋味,直沁入到你的身體深處去。藍(lán)莓小巧玲瓏,大的只有小手指甲大小。藍(lán)莓果的表面覆蓋著白膜,像一層保護(hù)傘。剝?nèi)テ,里面有很我籽,像一些淘氣的孩子擠在一起,取暖。
每到七八月份,藍(lán)莓熟透了。這時(shí),也是藍(lán)莓價(jià)錢最好的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)汪汪的一片,看著就讓人欣喜。
頂著露珠出發(fā),伴著落日回來。我山里的鄉(xiāng)親,既鍛煉了身體,又換來了可觀的收入。真是樂在其中呢。
又是秋天了,最忙的就是采山的人啦。清晨,大多數(shù)人還沉在睡夢(mèng)中,他們已經(jīng)踏上了采摘之旅。經(jīng)過秋風(fēng)的一次次洗禮,各種山貨都熟透了?,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,各色各樣,應(yīng)有盡有。采山人眼睛,如同偵查儀:“這里有”!一群人立即集中過來;采山的手,靈巧得像鳥嘴,片刻之間,山貨就被啄空。
幾個(gè)小時(shí)過后,每個(gè)人的囊中都加入了可觀的成果。采的多的,絲毫也不驕傲;少的,也不惱。大家都洋溢在一片歡聲笑語中。
初中生的作文 篇7
看著現(xiàn)在的幼稚園到博士,教授。10個(gè)8個(gè)出口就是粗口、
看著現(xiàn)在電影,別說別的國家,就說中國,香港,我不知道是編劇沒素質(zhì)只會(huì)寫粗口罵人還是演員習(xí)慣性的講,或者也是大多數(shù)人的生活習(xí)慣,別說90后腦殘了。教會(huì)90腦殘的是80后的偶像劇跟70后的電視劇還有60后的為人父母、更過分的什么都60多70多歲的老人了,拍個(gè)什么婆媳吵架。尤其是最近電視劇上演的那幾部,這樣的劇情除了能影響年輕一代的思想,有什么好處,做做好心啊,導(dǎo)演啊,編劇啊,演員啊、別等哪天看著你們的兒子女兒孫子孫女把這樣的劇情演在你們身上才后悔。≈袊脛∏槎嘀。想不出別的就別拍、
古惑仔啊,特別的經(jīng)典啊。一說起(叼你老母劈你含家產(chǎn))!什么兄弟義氣,什么反骨仔,什么為朋友兩肋擦刀。
全胡扯,為什么現(xiàn)在的學(xué)生這樣,為什么90后會(huì)這樣。要說腦殘,你們這些80。70。60。或以后的。都先想想你們做了什么不該做的事,拍電影?拍連續(xù)?先用你們那些所謂讀過高學(xué)歷,老經(jīng)歷的腦袋想想這樣拍會(huì)有什么效果,只會(huì)想收視率,你們跟你們拍的電影有什么區(qū)別,你們干嘛不去跟電影一樣全去死了算了。只會(huì)做這些沒用的事,活著有意思?臉皮不后?喜劇愛情友情親情,這些拍多些不行啊。還是你們根本就沒大腦。還是大腦裝醬油了!
看著00后現(xiàn)在的`樣子,真替80操心,00后是10個(gè)有11個(gè)會(huì)講粗口。歸根結(jié)底,一代傳一代,別說自己的孩子在外面學(xué)壞了,禍害就是當(dāng)父母的。
為了孩子的以后,為了可以安心養(yǎng)老,為了國家沒有那么多李剛!
現(xiàn)在問候一句別人的老母,就自己打自己一巴掌,聽到00后講的,就重重一巴掌下去,讓他們牢記。已經(jīng)聽過不少的00后問候90。80。70。60。50。40的老母了,說實(shí)話,對(duì)00后已經(jīng)沒有抱任何的好感了,希望在10后。60。70。80。90。00都已經(jīng)腦殘了,別在讓10后腦殘了。腦殘的電影,腦殘的連續(xù)劇,不要再有了。就當(dāng)做義工,生前積德也好。不該有的語句,廢話,別有了!
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生的作文(精選)09-17
初中生作文(經(jīng)典)11-10
(精選)初中生作文10-12
初中生作文11-03
初中生的作文(經(jīng)典)11-02
[精選]初中生的作文09-19
(經(jīng)典)初中生作文09-27
初中生作文【經(jīng)典】10-29
初中生的作文【精選】10-27
【精選】初中生作文07-04