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小學(xué)三年級下冊第八單元作文(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級下冊第八單元作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級下冊第八單元作文1
假如我是蝙蝠俠，我要做的第一件事就是用蝙蝠翼上的飛彈把世界上的壞人一個個一幫幫地消滅掉。這樣，人們就不用操心抓壞蛋了。
我要做的第二件事就是飛上太空，把銀河系所有的星球除太陽外都推到地球運行的軌道上來。這樣，原來曬不到太陽的星球曬到了太陽，上面的冰雪就會融化成水。而原來離太陽太近的星球因為離太陽遠了也會產(chǎn)生水。有水了，就會有生物。有了生物就可以住人了。
我要做的第三件事就是幫中國航天院的科學(xué)家們造出非常好的“神州號”系列飛船。我要乘“神州號”把地球上大半的`人運到其他星球上去，這樣人們再也不用為沒有地方住而擔心了。
我要做的。第四件事就是乘坐“神州號”飛船，帶著五星紅旗，飛出銀河系，把鮮艷的五星紅旗插在銀河系以外的其它星球上。這樣，我就成了世界上第一個飛出銀河系的人，而我們的祖國也因此舉世聞名了。
我要是真的蝙蝠俠，我一定會做這些事的！
小學(xué)三年級下冊第八單元作文2
半夜三更的時候，一群狡猾的老鼠在洞外偷糧食。它們把偷來的糧食裝進袋里，背著往洞里送。忽然，公雞打鳴了。一只老鼠叫喊著：“快逃呀！公雞一叫天就要亮了！”老鼠們邊逃邊說：“要是永遠是黑夜那該多好呀！
一只“聰明”的老鼠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“大家快過來，我想出了個好辦法。“老鼠們趕快跑過去圍著“聰明”老鼠問：“你想出了什么辦法？快說出來聽聽�！薄奥斆鳌崩鲜蟮靡獾卣f：“只要公雞不叫，太陽不出來，不就永遠是黑夜了嗎？＂伙伴們齊聲說：“對對對，你的辦法真好。”
于是，老鼠們齊心協(xié)力先把公雞捆起來，又用毛巾把公雞的嘴堵住。一只老鼠說：“伙伴們，公雞已經(jīng)被我們制服了。咱們痛痛快快地偷吧！”
老鼠們拿著口袋高高興興地又去偷東西了。他們正偷起勁兒，陽光從窗口射進來�！傲凉饽膬簛淼�'？＂一只老鼠驚奇地說。聽到喊聲，老鼠們嚇得丟下偷的東西抱著頭往洞里跑，老鼠們邊逃邊想：公雞沒叫啊，天怎么還是亮了呢？
小學(xué)三年級下冊第八單元作文3
我正在草地上沐浴著陽光，突然，一個奇怪的想法從腦子里跳出來。我想，我要是能變成一朵云，那該有多好啊!忽然，一陣風吹來，我飛上了天，變成了一朵潔白的云。
我來到了海邊，靜靜的看著海，聽著風聲，偶爾有一只海鷗飛來，尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的蕩漾而去。人們有的在沙灘上曬太陽，有的在聊天，有的興致勃勃的下海游泳抓魚，有的開開心心的在撿貝殼………..
我跟著風來到了草原，看見了肥肥的綿羊和在草原奔跑的駿馬，聞見了花兒的香味，還有幾個可愛的小姑娘在一邊唱著動聽的.歌兒，一邊開心的采著美麗的花。
我又來到了北京，走了走長城，看了看壯觀的天安門，聞了聞美食的香味，瞧了瞧美麗的衣裳，嘗了嘗城市的氣息，還欣賞了水立方和鳥巢…………
我接著又來到了嚴重缺水的地區(qū)，那里的河床都干枯了……于是，我召集了兄弟姐妹，一起念下雨咒，轟隆隆，轟隆隆，’’下雨了!太好了哦!……雨剛開始下，人們就歡呼起來，以后我們每隔一段時間，就會去需要幫助的地方。
我還想變成更多的東西，而且還要多做好事，幫助人類，造福人間。
小學(xué)三年級下冊第八單元作文4
我真想變成一朵云，一朵自由自在的云，在天空中遨游。變成一朵平凡的.不起眼.只默默為人們作貢獻的云。
我努力地飄呀飄，來到一個村莊里，這里已經(jīng)好久沒有下雨了，田里的禾苗因為沒有水，幾乎要干枯了，農(nóng)民們個個愁眉苦臉，提不起精神。于是，我化作無數(shù)滴雨水，從天空中飄落下來，滋潤禾苗。農(nóng)民們見了，都笑得合不攏嘴。一個農(nóng)民激動得大聲喊道：“今年的豐收終于有望了!”我見狀，開心地飄走了。
我又來到另一個村莊里，這里的姑娘們.大人們.小孩們……因為沒有水洗臉，身上.臉上都沾滿了灰塵，看上去骯臟不堪。他們個個都坐在臺階上，希望天上能下起雨來。于是，我馬上變成無數(shù)滴涼爽的雨，從天上直線滑落。打在她們的臉上。不一會兒，她們的臉變成干干凈凈的，露出了白皙的皮膚。姑娘們高興極了，光著腳丫子在田間道上奔跑.歡呼!見到他們高興的`樣，我也舒心地笑了。
我又飄到一個郊區(qū)里，那里因為缺水，人們已經(jīng)三天三夜沒有喝到水了。都快渴死了。有的人無力地趴在窗臺上，望著天空發(fā)呆;有的人則呆在水龍頭旁，希望水能快點來;還有的人在小溪旁，看著那渾濁的水，不住地搖頭。我看到這一切，心里痛極了，我急忙化作千萬滴小雨，落在他們的頭上.屋旁……那里的人看到是雨，便立刻歡呼起來，互相擁抱，有些人激動得熱淚盈眶，說不出話來。我笑了，原來幫助別人，是那么快樂的事情啊!我不需要別人對我說謝謝，我只要看到別人快樂，我就快樂了!
我愿意，如果我真的是云，我就會用自己的生命去滋潤別人，幫助別人。犧牲自己，換回大家的快樂。
云，我只愿當一朵平平凡凡的云!
小學(xué)三年級下冊第八單元作文5
一天，動物王國要開武林大會。大家都紛紛來報名，小蝸牛也來了，虎王一見小蝸牛，就哈哈大笑：“你來參加武林大會，真是可笑!”小蝸牛像沒聽見一樣，轉(zhuǎn)身就走。
冤家路窄，在第二天的武林大會上，虎王和小蝸牛分到了一組，虎王的粉絲大聲喊：“小蝸牛，加油!”比賽一開始，虎王拿出自己的千斤大鐵錘，猛地向小蝸牛打去，小蝸牛呢，不慌不忙地把自己的頭縮進殼里，虎王的錘子一下打到小蝸牛的'殼上，感覺自己猛地被彈了一下，飛了出去，飛出了幾丈遠，原來是小蝸牛的殼突然有了彈性。
虎王不服，又掄錘向小蝸牛打去，小蝸牛的背上又長出密密麻麻的利刃，又把虎王扎得哇哇亂叫。最后，小蝸牛贏了。原來，這些招數(shù)小蝸牛練了十年，才練出了“蝸牛術(shù)”。
小學(xué)三年級下冊第八單元作文6
躲在草叢里的星星
天上的星星兄弟們正眨著眼睛，突然，一顆星星掉了下來，算它運氣好，落在了松松軟軟的草地上。
一開始，它十分害怕，可后來它發(fā)現(xiàn)這里挺好的，它和蝴蝶一起玩，和烏龜一起賽跑，還和螢火蟲比誰的.光更亮……下雨時，它會躲在蘑菇下，日子過得無憂無慮。
忽然有一天，有一個小女孩看見了星星的光，發(fā)現(xiàn)了星星，把它撿起來帶回家，放在床頭，當作臺燈。每到晚上，星星閃爍著光芒，靜靜地看著小女孩讀書。
有一天，星星不閃了，小女孩“啪”的一聲把小星星扔在了地上，小星星痛得哇哇大哭，可小女孩哪聽得見？頭也不回地走了。小鳥聽見了，疑惑地問：“小星星，你哭什么呀？”“本來我就回不了家了，還被摔得傷痕累累，嗚嗚……小星星傷心地說�！皼]事！明天我來幫你�！毙▲B熱情地說。小星星仿佛又看見了希望，高興地說：“謝謝你！”
第二天，小鳥帶著許多動物來送星星回家，有大象、長頸鹿、蝴蝶等。
它們用接力的方法：大象用鼻子卷著小星星，甩到長頸鹿頭上，然后再給小鳥叼著小星星……最后，大家總算把星星送上了天。
星星高興極了，然后它又亮了起來，送給森林光芒，它是“夜空中最亮的星”。
小學(xué)三年級下冊第八單元作文7
在日常生活中，我們由于不同的經(jīng)歷和感受，往往有許多奇思異想美好愿望或遠大理想。而我，卻想變成一朵云――默默無聞的云，為人類作貢獻。
假如我變成一朵云，我會來到河邊，召集兄弟姐妹，遇到委屈時，就會一起大哭一場，
不要讓人類的眼淚成為地球上最后的一滴水，盡自己的一點微薄之力幫助這些人類
假如我變成一朵云，我會來到大旱災(zāi)之后的.田野，看到了這些田野可憐的樣子。我情不自禁地流出了憐惜的眼淚，稻谷看到了我的眼淚，貪婪地允吸著我的淚珠。不一會兒，稻谷們吸足了營養(yǎng)，不再像剛才那樣垂頭喪氣了，而是神采奕奕，對著我哈哈大笑。我欣慰地笑了。
假如我變成一朵云，看見了解放軍在烈陽下在沙漠中執(zhí)行任務(wù)時，又渴又餓。我一定會用自己的身體擋住熱辣辣的太陽，而且會流下感動的眼淚：解放軍戰(zhàn)士為了讓中國人民可以更加幸福，不顧自己辛苦，前往全世界最大的沙漠――撒哈拉大沙漠執(zhí)行任務(wù)。傾盆大雨隨之而下，讓辛苦的解放軍戰(zhàn)士涼爽一會兒。
假如我是一朵云，我一定會盡自己的微薄之力幫助別人。
小學(xué)三年級下冊第八單元作文8
假如我是一個花瓣，我會怎么樣?
我會靜靜地待在大樹媽媽的身上，和其他小伙伴聽媽媽講故事，聽花兒姐姐唱歌謠，通過太陽的照射，去觀賞這個世界，世界原來那么的美好!然后，再隨著太陽的離去，迎來月亮的懷抱，聽著安眠曲，慢慢地閉上眼睛，進入甜蜜的'夢……
突然一陣晚風吹來，把我悄悄的從夢中帶走，離開了樹媽媽，離開了花朵姐姐，也離開了小伙伴們，來到了遙遠的天堂。我睜開了眼睛，詫異地問：“這是什么地方?”可藍天是那么的美麗，白云是那么的純潔，這使我拋開了一切，在云朵中翩翩起舞，在藍天中遨翔。隨著我身上的一縷清香，為云朵姐姐講樹媽媽講的故事，為藍天唱花兒姐姐為我唱過的歌，可是沒有小伙伴的陪伴，我卻孤單了許多……
過了一會兒，風停了。我又飄到了媽媽的樹枝上，她問我去了哪里?都快急死她了，我說：“那是一個甜甜的夢�！�
假如我是一個花瓣，我會怎樣?
小學(xué)三年級下冊第八單元作文9
清晨醒來，我發(fā)現(xiàn)自己的雙腳變成了棕色的樹根，深深扎進了肥沃的土壤；我的身軀變成了粗壯的樹干；兩條胳膊變成了彎彎曲曲的.樹枝，高高地伸向天空，仿佛一抬手就能夠著白云；兩只手變成了茂密的綠葉，金燦燦的陽光照耀著我，爽極了！湖面上倒映著我的身影，我仔細地看了看自己的樣子，哇，我成了一棵參天大樹！
飛累的小鳥在我的枝頭盤旋，我熱情地邀請他們在我的“肩頭”歇腳，小鳥感動地在我的“肩頭”上歡唱，我也隨著小鳥哼唱；小草在我的腳下喧嚷，原來它們在捉迷藏；風兒輕輕地吹過，我搖著枝葉，隨風舞蹈；炎炎夏日，路人在我撐起的綠傘下乘涼；淘氣的孩子們攀爬在我的身上，我禁不住搖晃著，生怕摔著這些調(diào)皮鬼……
我是一棵會說話的樹，我覺得我離不開你，美麗的大自然！
小學(xué)三年級下冊第八單元作文10
我有一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的畫家。我喜歡畫畫，每當我拿起畫筆，就會感到非常開心和放松。
我想要畫出美麗的風景、可愛的小動物、還有我最喜歡的卡通人物。我會不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的繪畫技巧，讓我的畫作越來越好看。
我也希望我的畫能夠帶給人們快樂和美好，讓他們感到幸福和滿足。我想要用我的畫作，傳遞愛和希望，讓這個世界變得更加美好。
雖然現(xiàn)在我還很小，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)和不斷進步，我的`夢想一定會實現(xiàn)。我會一直堅持下去，直到我成為一名真正的畫家。
我的夢想，就像一盞明燈，指引著我前進的方向。我會一直努力，不斷追求，直到我的夢想成真。
小學(xué)三年級下冊第八單元作文11
小兔子在上次長跑比賽中輸給了小烏龜，很不甘心。天黑躺在床上，它覺得自己沒有贏過小烏龜，是因為它沒有小烏龜那樣的殼。那個殼看起來又大又圓，像一個輪子。小烏龜一定是把它豎起來，一路飛快地滾向終點的。“我要是有小烏龜那樣的殼該多好啊……”小兔子一邊想著，一邊進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，小兔子驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的背上長了一個又圓又大的殼，和小烏龜?shù)囊荒Ｒ粯�！小兔子真高興。它想：“這樣我準能贏過小烏龜了！”
它又約小烏龜來比賽長跑。獅子大王做裁判，規(guī)定從這個山頂出發(fā)，誰先到達對面的山頂，誰就是勝利者。其他的小動物們都來看比賽了。
比賽開始了。小烏龜還是跟上次一樣慢慢地爬著。小兔子豎起它的殼，像卡車輪子一樣，飛快地向前滾去，一轉(zhuǎn)眼就把小烏龜甩沒影了。
到了山腳下，小兔子想：“這次我準能贏。這殼真是好用，不過我得先休息一會，等小烏龜過來，再超過它。”小兔子打算用兩次超過小烏龜，來讓小烏龜心服口服。
小烏龜慢慢地爬下坡來，又爬上坡去。小兔子在小烏龜向?qū)γ嫔巾斉赖?時候，就豎起了殼，準備追上小烏龜�？墒怯执笥謭A的殼怎么能向山坡滾動呢？
沒辦法，它只能像小烏龜一樣，背起殼向?qū)γ嫔巾斉馈！鞍�，這個殼太沉啦，我要爬不動了！”小兔子越想，殼就越沉，終于，小兔子真的再也爬不動了，累倒在半山腰上。小烏龜呢？它慢悠悠、慢悠悠地爬到了對面山頂，又成為了第一名。
你說小兔子么輸呢？
小學(xué)三年級下冊第八單元作文12
假如我是一名建筑設(shè)計師，我會設(shè)計什么呢?
我的第一個設(shè)計是一所學(xué)校。400米的跑道上有一個自動感應(yīng)計時器，這個計時器會在你起跑時自動為你計時，這樣就不用在運動會上老師拿著秒表為你計時了。更有趣的是教學(xué)樓的窗戶，我設(shè)計的窗戶用眼睛是看不見的，但是并不是沒有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶，你可以看到不斷變幻的風景，還可以聽到小鳥們的歌唱。我設(shè)計的教室，在門上安一臺智能電腦，它可以識別學(xué)生的身份，并發(fā)出“幾幾班歡迎你”的聲音。門也獨特，你可以早點到學(xué)校，門會自動地打開，讓你進去。桌子上只有一臺電腦，你不用帶任何書本。因為桌子上電腦里有各科書本上的內(nèi)容，上課前你可以預(yù)習(xí)一下功課。老師的桌子上有一臺電腦是講課用的。我把墻設(shè)計成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室內(nèi)冬暖夏涼。
我的第二個設(shè)計是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在于它沒有地基，你可以用遙控器將它放到任何地方：樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時，你可以把它縮小之后放到衣兜里，這樣就不用擔心家里的東西被盜了。
我的.第三個設(shè)計是一座博物館。遠遠望去，這座博物館矗立在路邊。里面放的都是一些新奇好玩的東西，比如有一臺機器可以測量你和動物有多少基因相同，還有一個機器人與你對話，她不但能回答你的各種提問，還會向你提出許多稀奇古怪的問題……
小學(xué)三年級下冊第八單元作文13
森林王國明天要舉行短跑比賽，小動物們紛紛到獅子大王那兒報名，其中也有小蝸牛。小兔子看到小蝸牛，嘲笑著說：“小蝸牛，你不會是來比賽的吧?就憑你?”所有動物都笑了，小蝸牛置之不理，報完名就回家了。
第二天，所有的小動物都來了。賽場上，選手們都在做著賽前準備。正當獅子大王準備發(fā)號口令時，臺下的觀眾都驚訝地捂住嘴，因為小蝸牛脫掉了重重的殼，露出了健美的身材�！芭椤钡囊宦晿岉戇^后，小蝸牛就像一只離弦的'箭，“嗖”的一下就沖到了終點。“小蝸牛以每秒二十米的速度于其他選手�！豹{子大王拿著秒表不可思議地說。
最后，小蝸牛毫無懸念地得了第一名。別的小動物來向它請教跑步的技巧，它只說：“我們蝸牛比別人慢是因為我們背著千斤重的殼呢!”大家聽完后，都想試著搬起小蝸牛的殼。結(jié)果，就連大力士熊大哥都抬不起。頓時，所有小動物都向小蝸牛投來了敬佩的眼光。
小學(xué)三年級下冊第八單元作文14
我特別喜歡上班會課。班會課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會課，不知吳老師又給我們帶來了什么話題。
盼望中，吳老師笑盈盈地走進教室，不用說，這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會課。這不，吳老師在總結(jié)一周工作之后，給我們提出了一個話題：“說說你最喜歡什么植物、動物？”問題一出，同學(xué)們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務(wù)，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側(cè)耳聽聽，有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗；有的同學(xué)喜歡松樹、有的同學(xué)喜歡柳樹；有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的`同學(xué)喜歡粉筆……呵！同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同，可有點難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流開始了，同學(xué)紛紛舉手，暢所欲言，大多同學(xué)都得到了教師的好評，聽到同學(xué)們此起彼伏的掌聲，我卻有點緊張了。“王榕，你也來說說�！崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮�。我站起身來，穩(wěn)了穩(wěn)神，說：“我喜歡小草！”“啊？她怎么喜歡小草？”不用說，只聽了我的第一句話，同學(xué)們就炸鍋了�！鞍察o、安靜！認真聽王榮把話說完！”在老師的提示下，同學(xué)們總算安靜下來了。我接著說：“我常看到路旁的小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛，繼續(xù)生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了，小草會大方地給小羊來充饑。風雨來了，小草在風雨中掙扎，風雨過后，小草更綠了；冬天來了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土里鉆出來，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草，說小草不僅有著頑強的生命力，而且還有著為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也愿做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學(xué)們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領(lǐng)下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
小學(xué)三年級下冊第八單元作文15
假如我是一個小精靈，我會飛到孤獨的人的身邊，陪他說話，聊天，讓他感覺到不孤單，這樣她的心情就會好起來，我會繼續(xù)鼓勵他，讓他去幫助孤單的人，這樣，如果人多了，他們?nèi)烤统闪艘粋�團隊，全部的.人就會感覺到他們好像有家庭了，有陪伴了，就不感到自己孤單了。
假如我是一個小精靈，我會飛到老人的身邊，告訴老人他孩子家里的事情，不告訴讓人傷心的事情，告訴老人欣喜的消息，而且我還會飛到她的親人身邊，讓他們來老家多看看老人，讓老人平常不再擔心他的親人，不再擔心自己乘車費沒有去不了親人家里。
假如我是一個小精靈，我會去幫助貧困小學(xué)的學(xué)生，讓他們在冬天能穿上溫暖的棉襖，教師很舒適，讓他們吃的飯都很好，而且，我還會在下課的時候跟他們談?wù)勑�，下課跟他們一塊玩兒耍。
假如我是一個小精靈，我會干很多很多的事情，我會幫助人，我也會安慰人，我還有很多能干的事情都沒有說，可是我真的能干很多事情。
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