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六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文

時(shí)間:2024-06-08 13:20:38 單元作文 我要投稿

【優(yōu)】六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)】六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文1

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的小書(shū)包,它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  這個(gè)小書(shū)包是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的,我非常喜歡。

  我的書(shū)包是粉紅色的,上面畫(huà)著三位美麗的小公主。我的書(shū)包有四個(gè)兜,最小的一個(gè)是放文具盒的、第二大的'是放日記本和一些本子的,因?yàn)楸咀有∫稽c(diǎn),就放在小一點(diǎn)的兜里。中間的要放語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)之類的主科書(shū)。因?yàn)檫@樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書(shū)包后面還有一個(gè)小提帶和雙肩帶,有時(shí)候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。

  每天小書(shū)包叫我起床和它一起去上學(xué),晚上它常說(shuō):“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫(xiě)完作業(yè)了就把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,小書(shū)包還說(shuō):“晚了快去休息吧!”我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。

  小書(shū)包是我學(xué)習(xí)的朋友,我離不開(kāi)小書(shū)包。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文2

  清早,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的臥室,我睜開(kāi)了眼睛。

  突然,各種奇形怪狀又很龐大的物品出現(xiàn)在我面前,原來(lái)是我的床、書(shū)桌、柜子,他們?cè)趺磿?huì)變得如此之大?還是我變小了?我的天呀,這個(gè)黑色的身軀是怎么了?咋還有灰色的腿呢?我怎么有兩個(gè)觸?我驚了,竟然變成了一只螞蟻!我回憶起昨天還在贊美螞蟻團(tuán)結(jié),今天自己卻成為了螞蟻。

  我爬下床,從縫鉆了出來(lái)。仰望天空,在草地里打滾,聞著花香,爬在花柄上。一陣吹來(lái),我和花兒一起婆娑起舞。“嘿,兄弟你是新來(lái)的吧?”一個(gè)響亮的聲音仿佛離我很近。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在對(duì)我說(shuō)話。我能聽(tīng)懂螞蟻的`語(yǔ)言,這是真的!我答道:“對(duì)對(duì),不過(guò)我是從人類變成螞蟻的,還有一點(diǎn),我是女的!”螞蟻說(shuō):“小姐,你真的是從人類變來(lái)的嗎?我們非常痛恨人類,同伴們幾乎都是死于他們的腳下。”我羞愧的低下頭。

  隨后,一群螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),我從其他螞蟻口中得知,那只和我說(shuō)話的螞蟻叫斑利。斑利揮了揮手,對(duì)我喊:“快跟上隊(duì)伍,上下雨了,我們要搬家了!蔽腋谀┪玻刂愤呑叩叫录依,我抬頭一瞧,兩只碩大無(wú)比的眼睛盯著我們,是位小男孩兒,他正要用腳踩向我們時(shí),我們配合的極好,藏進(jìn)草叢里,一鉆,等男孩走了,我們?cè)倮^續(xù)出發(fā)。

  到達(dá)了新家,我咬了一口帶來(lái)的面包屑,忽然,冒出一串金光,眼前一片白色……當(dāng)我能看清事物時(shí),發(fā)現(xiàn)我已變回原形,正躺在床上。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文3

  當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼,世界變了,我現(xiàn)在是一根筆直的桿子,旁邊還有好幾片綠油油的葉子,最上面還有一些青色的谷穗,就這樣我屹立在田野之中。

  每天早晨,農(nóng)民爸爸都準(zhǔn)時(shí)給我們除草,用他龜裂的手翻開(kāi)葉子,提起石頭,每一個(gè)死角都不放過(guò),怕的是我們無(wú)法給人們帶來(lái)糧食的幸福。殊不知,他的手上的老繭又厚了一層……在想想之前,有一株雜草不知何時(shí)長(zhǎng)在了我的旁邊,它搶奪了我的`養(yǎng)分,使我“面黃肌瘦”,好在農(nóng)民爸爸及時(shí)消滅了它。我只好鞠了個(gè)躬,表達(dá)我滿心的感謝。

  光除草沒(méi)有用,還得由農(nóng)民媽媽來(lái)澆水才好。

  農(nóng)民媽媽總是背著一個(gè)大“水桶”在身后,再拿一個(gè)花灑在手中來(lái)為我們澆水,她總是熟練的將水輕輕灑下,至于澆多少水,只有她清楚。澆多了會(huì)淹死,澆少了會(huì)渴死,至于澆多少,只有農(nóng)民媽媽自己才清楚……再想想之前,一段時(shí)間鬧旱災(zāi)了,干得土地都裂開(kāi)了,但農(nóng)民媽媽還是把自己的飲用水給我們,就怕我們無(wú)法給人們帶來(lái)糧食的幸福。我只好將躬鞠得更深了一些,表達(dá)我們滿心的感謝。

  秋天,稻子熟了!

  農(nóng)民爸爸和農(nóng)民媽媽便幫我們脫粒、去殼、晾曬,使我們從一株株稻子變成一粒粒大米。在我們即將出發(fā)去食堂的時(shí)候,農(nóng)民爸爸曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)“你們一定要給人們帶來(lái)糧食的幸福!”

  經(jīng)過(guò)運(yùn)、洗、煮幾道工序,我們變成了一粒?煽诘拇竺住N蚁胛业闹魅艘欢芨惺艿郊Z食的幸福,可他卻隨便吃了幾口,便把剩下的米飯倒入剩菜堆中……

  破滅了,夢(mèng)想破滅了。我們無(wú)法讓人們感受糧食的幸福,我后悔,我后悔來(lái)到這個(gè)世上,為農(nóng)民媽媽和農(nóng)民爸爸帶來(lái)了負(fù)擔(dān),可我又無(wú)能為力,因?yàn)槲乙殉蔀橐粓F(tuán)無(wú)用的垃圾……

  那些農(nóng)民用汗水換來(lái)的“珍珠”被人嫌棄,再遺棄。待到那最后一粒大米被遺棄,那就只;诤薜臏I水?蛇@些道理,人類尚未領(lǐng)悟……

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文4

  大自然給予了我們生命,它像一位慈祥的媽媽,那雙溫暖的手輕輕的,柔柔的,美美的。大自然,我贊美你;我贊美你的無(wú)私;贊美你的奉獻(xiàn)。在您的懷抱里,生存著稀有的動(dòng)物,它們活潑,它們快樂(lè)。每天享受著你的溫暖,你的慈祥。大自然,我贊美你;贊美你的刻苦;贊美你的美麗。在每一地,每一處,都能看見(jiàn)您的自然血脈。

  山因?yàn)槟臒o(wú)私奉獻(xiàn),一丈一丈的張起來(lái)了,聽(tīng)著您的呼吸,聽(tīng)著您的心跳,它長(zhǎng)出嫩葉繁花,風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏,漸漸的花舞動(dòng)起來(lái)了,樹(shù)葉唱起歌了,不管春、夏、秋、冬您永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃,五彩繽紛。春天,花兒開(kāi)了,它們的臉紅起來(lái)了,春姑娘帶來(lái)愉快的消息,此時(shí),您也開(kāi)始幼稚起來(lái)了,呵!我唱著自己喜歡的歌,雖然不是十分動(dòng)聽(tīng)。呵!我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈,雖然不是十全十美。山山水水,一草一木,在您的辛勤呵護(hù)下變得生機(jī)勃勃,山漸漸朗潤(rùn)起來(lái)了,水漸漸漲起來(lái)了。清晨,小草度過(guò)了一陣沉睡后,伸著懶腰享受著太陽(yáng)公公溫暖的'陽(yáng)光,讓他們看看“我”多么引人注目。晌午,大樹(shù)要瞌睡了,它的樹(shù)干支撐著全身,樹(shù)葉兒變成扇子了,扇啊扇啊,大樹(shù)睡了。

  大自然,你給予我們生命,你是心靈的家園,你賜給我們生存的活力。大自然,我贊美你,贊美你的美,贊美你的無(wú)私,贊美你的祥和。夏天,知了在樹(shù)枝上吱吱地叫,炎熱的太陽(yáng),照亮大地的每一個(gè)角落。秋天,樹(shù)葉枯黃了,漸漸地落了。冬天,雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來(lái),地面上覆蓋著厚厚的積雪。不管春夏秋冬都沒(méi)有影響你的美,大自然我贊美你!

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文5

  我是蟬。夏季的腳步近了,我的夢(mèng)想終于可以達(dá)成了。在潮濕的地底,我艱難地等待著能看到外問(wèn)世界的那天,仿佛能看見(jiàn)藍(lán)天在向我招手,風(fēng)兒輕拂著我。

  夜幕即將來(lái)臨,我破土而出,天空中布滿了點(diǎn)點(diǎn)繁星,顯著格外耀眼。彎彎的月兒散發(fā)著淡淡的光,就像蒙上了一層紗,所有都是那樣美好。我堅(jiān)強(qiáng)地爬上樹(shù)根,繼續(xù)等待著,夢(mèng)想著蛻好皮飛上樹(shù)枝和我的兄弟一塊鳴唱。池塘里青蛙的的叫聲和微風(fēng)吹拂荷葉的“沙沙”聲交相輝映,被人陶醉其中。

  我正要拍手點(diǎn)贊時(shí),一股強(qiáng)光照亮了黑暗,讓我無(wú)所遁形,剛剛歡樂(lè)剎那間熄滅了。這讓我想起了小時(shí)候:當(dāng)我還是一顆卵時(shí),母親叮囑我,千萬(wàn)不要遇到人類,不然大家就會(huì)變成他們的盤(pán)中式快餐。人類手中的強(qiáng)光就是他們發(fā)現(xiàn)大家的武器,而后,母親輕輕地說(shuō)了聲“適者存活”便走了。

  那股強(qiáng)光一直停留在我身上,糟糕!我又急又怕,如何解決如何解決?我全身虛汗涔涔,睜著驚恐的眼睛,顫抖地說(shuō):“請(qǐng)放了我吧,我……我可以為你們唱歌,一……個(gè)夏季!笨墒悄莻(gè)黑影只是無(wú)情地“哼”了一聲,日漸彎腰逼近我,伸出他的“魔爪”一把抓住我,扔進(jìn)了一個(gè)陌生的`世界——沒(méi)泥土氣息的袋子。袋子里有我海量的兄弟姐妹,他們掙扎著,嘶吼著。

  第二天到來(lái),我已十分虛弱,想著這種殘酷、冷漠、沒(méi)憐憫之心的人類真的是強(qiáng)者嗎?在那一刻,我冷漠地閉上了眼睛。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文6

  親愛(ài)的同學(xué)們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求,這一點(diǎn)可是很重要呢,不然有可能會(huì)出現(xiàn)跑題的事情,后果很嚴(yán)重哦。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?

  本次習(xí)作有四點(diǎn)要求:

  1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。

  2.學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。

  3.根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。

  4.通過(guò)交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。

  本次習(xí)作,安排了三個(gè)方面的內(nèi)容,要求我們從中選擇其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。

  你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象;想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓,想想它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的感受?xiě)下來(lái)。

  音響世界真實(shí)太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的.說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細(xì)聽(tīng)一段音響的錄音,展開(kāi)想象,把想到的、感受到的將給同學(xué)們聽(tīng),然后寫(xiě)下來(lái)。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文7

  在一個(gè)星期天的中午,我如約而至吃完午飯后,我又看起了自然頻道,首先映入我眼簾的是非洲草原的廣闊,和各種各樣的動(dòng)物有獅子、豹子、羚羊……但是我還是最喜歡威武雄壯的一一大象。

  頓時(shí),猶如時(shí)空穿越一般,我來(lái)到了非洲大草原,我往下面一看,發(fā)現(xiàn)我離地面有點(diǎn)遠(yuǎn),我也變成用四只腳走路,我的耳朵大的'如同一把扇子,居然還長(zhǎng)出了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,鼻子也變得又大又長(zhǎng),我東張西望的發(fā)現(xiàn)我周圍都是巨大如山的大象,我突然明白了,原來(lái)我變成了這個(gè)象群里的小象。我餓了,我試著用鼻子來(lái)吃草,這是我第一次吃草,我從來(lái)沒(méi)想這草居然如此的美味,突然,一只大象用鼻子推動(dòng)著我來(lái)到象群的中間,哦,我明白了,大象喜歡成群結(jié)隊(duì)的,在走的過(guò)程中他們要保護(hù)一些弱小無(wú)助的家庭成員。這時(shí),一群獅子小心翼翼的向我們走來(lái),要知道獅子在非洲大草原上算得上是霸主的動(dòng)物之一!他們離我們?cè)絹?lái)越近,嚇得我心驚膽戰(zhàn),突然,他們像離弦的箭一樣向我們沖來(lái),然后我們的幾只碩大無(wú)比的成年大象。像一顆導(dǎo)彈一樣向他們沖去,打的獅子狼狽不堪,正當(dāng)我以為安全之時(shí),一聲槍響,一個(gè)同伴應(yīng)聲倒下,向群連忙帶著我離開(kāi)了那兒,我知道殺掉同伴的肯定是盜獵者,后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的也有同伴被殺害,到最后我才知道他們是想獲得我們的象牙,在巨大的利益面前我的伙伴兒也陸陸續(xù)續(xù)的死去了,就連我也……

  忽然,我又穿越回來(lái)了,原來(lái)剛才都是幻想,但我發(fā)誓我要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文8

  大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

  蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的'地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。

  螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础N灮鹣x(chóng)發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文9

  上午,我在路上走著。忽然發(fā)現(xiàn)地上又一顆藥丸,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一顆變形藥丸啊!我心里開(kāi)心得哈哈大笑,心想:啦啦博士總是丟三落四,以前他掉的東系被別人撿了,今天,變形藥丸被我撿了,你說(shuō)我怎么能不開(kāi)心?

  我立馬跑回家去,想來(lái)想去終于想好了!我下這顆藥丸立馬變成了垃圾箱,變形成功后我就去了公園(因?yàn)槟莾汉芘K)到了那里,果然是這種情形,我伸出雙手去撿起來(lái)吃,有的人倒蠻自覺(jué),自己把垃圾丟進(jìn)我的肚子里,我開(kāi)心的笑了,把飛利浦牌的吸塵器送個(gè)自覺(jué)的人們。我吃來(lái)吃去,現(xiàn)還很開(kāi)心,后來(lái)肚子痛了。我檢查了一下身體,噢!我的天呀!既然把不可回收的垃圾吃入了可回收的箱子里,把可回收垃圾吃入了不可回收的.箱子里、我立馬打急救中心的電話,工作人員到了現(xiàn)場(chǎng),立馬把我的肚子清一干二凈。我的肚子立馬就沒(méi)“生病”了。我謝了醫(yī)生后又開(kāi)始撿垃圾了。這次我就非常得小心,把可回收垃圾放入它的“家”,把不可回收的垃圾房如它的“家”。有兩個(gè)人把可回收垃圾放入正確的地方,別人就學(xué)著這兩個(gè)人,有順序地投入這兩個(gè)箱子里。我吃飽后就去了垃圾場(chǎng),把肚子清空后吃了回原藥丸,立馬就變成了我自己。

  “起床了!”媽媽大聲喊,醒來(lái)后才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)!在夢(mèng)中我懂得了一個(gè)道理:應(yīng)該從小養(yǎng)成不亂丟垃圾的小孩子!

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文10

  這一天,我獨(dú)自漫無(wú)目的的在樹(shù)林里散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,天空中有一個(gè)東西正朝我飛來(lái),近了才看出是尼爾斯那只非同一般的鵝——馬丁。

  馬丁飛到我的面前,激動(dòng)地說(shuō):“朋友,請(qǐng)幫我去救尼爾斯吧!”我一愣,說(shuō):“尼爾斯怎么了?”“他被綁架了!”

  就這樣,我騎上馬丁,去救尼爾斯。經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)的事,救出了尼爾斯。尼爾斯感激地說(shuō):“謝謝你救了我,為了報(bào)答你的救命之恩,我將馬丁借給你七天吧!薄罢娴目梢悦矗俊蹦釥査裹c(diǎn)點(diǎn)頭,我簡(jiǎn)直高興壞了。

  “有了鵝,我該去干些什么呢?”哎!對(duì)了!我從小就對(duì)狼有著濃厚的興趣,一直想到草原上看看正真的狼,真是老天眷顧我啊!第二天,我騎著馬丁飛向夢(mèng)寐以求的蒙古大草原,看到一大群黃羊的下風(fēng)口處趴著幾十頭狼,似乎想獵殺黃羊。于是,我和馬丁便在離狼群不遠(yuǎn)的地方仔細(xì)觀察起它們。這是一群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古草原狼,它們大如花豹,足足比動(dòng)物園里的狼高半倍、長(zhǎng)半個(gè)身子。領(lǐng)頭的是一頭白狼王,他的脖子、前胸有大片的灰白毛。這時(shí),有幾只失去耐性的狼正準(zhǔn)備蠢蠢欲動(dòng)。白狼王低吼一聲:“打仗沒(méi)耐性哪成?機(jī)會(huì)只給有耐性的狼!彪p眼射出一股兇傲的虎狼之威,只見(jiàn)那幾頭狼又悄悄地伏下了身子。

  “我們什么時(shí)候打圍?”一只狼問(wèn)道。

  白狼王回答道:“先等黃羊吃撐了打盹兒,大家埋伏好等我的'命令。”于是,這些狼伏在黃羊群附近的雪地中整整趴了一夜,它們一動(dòng)不動(dòng),連呼出白氣的聲音也極輕。

  等到天亮,黃羊憋了一夜的尿,醒了后,白狼王長(zhǎng)嗥一聲:“嗚······歐······” 發(fā)出進(jìn)攻的嗥聲。憋足勁的狼群從雪地中一躍而起,在白狼王的率領(lǐng)下,閃電般的撲向黃羊群,嚇得黃羊奪路而逃。跑起來(lái)的羊撒不成尿,不一會(huì)兒尿泡顛破了,后腿抽筋,跑不動(dòng)了。此時(shí)狼群撲上來(lái)攻擊黃羊,再把黃羊吃掉。

  馬丁驚訝的說(shuō):“老天啊,打死我也想不到狼有這樣的損招!”“這就是狼的智慧。蒙古人打獵、打仗都是跟狼學(xué)的。”我說(shuō)。

  在草原上,我們還欣賞到了邊境處的天鵝湖的美景,湖邊青綠蔥蔥,草香撲鼻。我和馬丁接近湖邊,想越過(guò)蘆葦往湖里瞧瞧,正在此刻,兩只大天鵝突然貼著葦梢伸長(zhǎng)脖頸,展開(kāi)巨翅,在馬丁頭上不到三米的地方飛過(guò),驚得馬丁一晃,差點(diǎn)把我從他背上甩了下去。

  短暫的七天很快就過(guò)去了,馬丁實(shí)現(xiàn)了我去蒙古大草原的愿望后,把我送回了家,然后飛出窗子,越飛越高,消失在天空中。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文11

  在所有季節(jié)里,我最喜歡的就是秋天,因?yàn)樵谇锾旄鞣N各樣美妙的聲音相繼奏出,它們組成一曲世上最美的樂(lè)章。

  在大雨前夕,只見(jiàn)轟隆隆的雷聲從天而降,那么雄偉。緊接著便是嘩嘩、沙沙,隨著雨嘀的'音樂(lè),那么美妙奇特,富有節(jié)奏感,越變?cè)酱,然后越變(cè)叫。曇粢矎牡偷礁,又從高到低這樣唱著,直到雨停。雨停后,雞媽媽帶小雞出來(lái)散步了,順便從潮濕的泥土中翻出蚯蚓,小雞高興地嘰嘰叫著;誰(shuí)傷心地嘎嘎叫著,覺(jué)得它們要離開(kāi)這美麗的北方遷去南方而傷心和遺憾;遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)幾聲犬吠和呯呯地槍聲,還有凄慘的叫聲,肯定是獵人來(lái)了。

  我慢慢地走近村莊,那里就是童話王國(guó)。紅紅的蘋(píng)果,黃色的油菜花,彩霞般的紫云映紅這里又添加了幾分色彩。走近后山,大大的紅的發(fā)紫的山櫻桃、墨綠的山菜,前面就是我最愛(ài)的野葡園。那里有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,蛐蛐的“蛐蛐”聲,小溪的嘩嘩聲,和葡萄被剪下的咔嚓聲。

  我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的聲音。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文12

  我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)看書(shū),在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來(lái),但最愛(ài)的還是大自然,最想擁抱大自然。

  大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹(shù)木,還有霞光等奇妙的景觀。

  我這一輩子,目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空

  萬(wàn)里,一會(huì)就陰云密布,暴雨傾盆,我愛(ài)雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲,或悠揚(yáng),亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽(tīng)著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在樹(shù)下,側(cè)耳傾聽(tīng),那是鳥(niǎo)兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象,淋漓盡致。

  我愛(ài)秋天,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié),還有一個(gè)更為重要的.原因,就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿樹(shù)的楓葉,遠(yuǎn)去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽(tīng)各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥(niǎo)聲,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文13

  四月,正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  操場(chǎng)的周邊有一排梅花,長(zhǎng)出了黑紅的葉子,在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。所以我稱它為“黑桃皇后”,在許多樹(shù)中間,因?yàn)橹挥兴~子是黑紅的,所以顯得十分特殊,一排過(guò)去,就好似一個(gè)整潔的全體,格外的引人注目。

  騰飛園旁的.小葉女貞,每天都會(huì)露出翠綠的嫩葉,嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實(shí),一串串,它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風(fēng)吹過(guò),它那雜碎的葉子紛紛落下,就好似微風(fēng)中的一位少女在整理頭發(fā)。

  那高大挺拔、身體粗壯的松樹(shù),矗立在教學(xué)樓門(mén)前,就好似左右護(hù)法,他就像拼搏上進(jìn)的青年,它的高就快要趕上教學(xué)樓了,它的根又粗又壯,撥動(dòng)一下它的枝干,就會(huì)有一根根松針掉下來(lái),就好似他在向你打招呼呢!

  操場(chǎng)的邊上長(zhǎng)著兩棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著紫紅顏色的花,一到春天,它的一朵朵花就會(huì)掉落,香氣撲鼻,就像一位花仙子,為我們送來(lái)香氣。不經(jīng)意中就會(huì)掉落一朵花。

  柳樹(shù)發(fā)展的更是迅速了,他從一個(gè)光禿禿的樹(shù)變成了一個(gè)濃密的樹(shù),就像一位漂亮的小姑娘,一條條嫩綠的新芽,更突出了它今非昔比了,真是艷麗極了。

  大自然真美好。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文14

  大家好,我是一直快樂(lè)的小田雞,每天都在田地里歡快地捕食,累了就會(huì)洞里睡個(gè)大懶覺(jué),嘿!你們是不是很向往我們的生活呀?其實(shí)我還羨慕你們的生活呢,吃著我沒(méi)吃過(guò)的山珍海味,躺在舒服的沙發(fā)上。嘿!其實(shí)我現(xiàn)在也是很知足的,每天不僅可以填飽肚子,還可以幫助人類除害蟲(chóng),特別是蝗蟲(chóng),每當(dāng)蝗蟲(chóng)來(lái)了,我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲(chóng),盡力保護(hù)糧食,減少你們的損失,讓你們有更多的糧食。當(dāng)然,我也需要你們的幫助,每當(dāng)有蛇來(lái)襲擊,我們就會(huì)大叫,尋求農(nóng)民的'幫助,總有善良的農(nóng)民來(lái)救我們,趕走猛蛇,這也讓我們和人類成了好朋友。

  在田野里,有我們捕食的身影,那是我們歡快的身影,在餐桌上,卻有我們被煮熟的身影,那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們?nèi)祟,而你們,卻要來(lái)捕捉我們?為什么?

  一天,一個(gè)滿身肥肉的屠夫來(lái)到了農(nóng)民家,正當(dāng)大家都在討論會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候,只見(jiàn)屠夫給了農(nóng)民幾張紅色的紙,農(nóng)民看了不斷點(diǎn)頭,又指了指我們。農(nóng)民打開(kāi)籠子催促著我們進(jìn)去,我們當(dāng)中有幾只進(jìn)去了,屠夫皺著眉,又指了指,農(nóng)民只好又抓了幾只進(jìn)籠子,我們看了,感覺(jué)不對(duì),連忙“呱呱呱”地開(kāi)始抗議,農(nóng)民不管我們,把籠子交給了屠夫。一次又一次,我的朋友們都被抓走了,最后我看到了同類的尸體,在餐桌上,在鍋里,,在盤(pán)子上……屠夫揮著刀,向我砍來(lái)……

  貪婪的人類,為什么我們這么忠心地幫著你們,你們卻這樣對(duì)我?為什么?為什么……

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文15

  看著我心愛(ài)的書(shū)包,我覺(jué)得應(yīng)該為它寫(xiě)一篇文章,就叫“我的書(shū)包”吧!

  我的書(shū)包很好看。它是從北京買(mǎi)來(lái)的,是北京2008奧運(yùn)會(huì)特許商品,有著很重要的紀(jì)念意義。所以我在王府井大街的奧運(yùn)特許商品店理一眼就看上了它!它是紅色的,不知道是啥形狀,是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子,下面有個(gè)提手,是走樓梯是提起來(lái)用的。提手上還有很多細(xì)小的'孔,大概是吸汗用的吧。下面一層有寫(xiě)著“Beijing2008五環(huán)”的字樣,寫(xiě)得歪歪扭扭的,上面配有一幅“跳水”的畫(huà)面,再下面一層最大,上面畫(huà)著一個(gè)福娃“歡歡”的圖案!皻g歡”手上戴著拳套,擺出一付氣勢(shì)兇猛的樣子,看上去真的很威武。我的書(shū)包不但外型美觀而且還是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。因?yàn)槟悴坏⒀b了許多書(shū)本,我想還盛裝著更多我的夢(mèng)想。我的書(shū)包不但好看而且實(shí)用。三個(gè)月前它好好的,像飛馳的“小賽車”一樣伴我一起上學(xué)。如今它已經(jīng)臟兮兮的了,我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車”有多大的威力呢!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著愉快的心情去上學(xué)。奔走時(shí),我看到書(shū)包像一個(gè)影子;當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),書(shū)包又像一輛小賽車,用一個(gè)個(gè)漂亮的飄移躲過(guò)了彎道?磥(lái)“老賽車”的威力還很強(qiáng)!哈哈,看,我有點(diǎn)舊也有點(diǎn)臟兮兮的書(shū)包,照樣能伴著我的身影快樂(lè)前進(jìn)。

  書(shū)包呀書(shū)包,真應(yīng)該寫(xiě)一篇文章來(lái)贊美你。因?yàn)槟闶⒀b了許多書(shū)本,還盛裝著更多我的夢(mèng)想和未來(lái)呢!

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