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六年級上冊第一單元作文

時間:2024-06-25 10:00:13 單元作文 我要投稿

【通用】六年級上冊第一單元作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級上冊第一單元作文,歡迎大家分享。

【通用】六年級上冊第一單元作文15篇

六年級上冊第一單元作文1

  我是大自然中的一員——秋雨

  世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林里,許多小動物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧;我游蕩在繁華的城市,人類神奇的機器早就預測到我的來到,有些人拿起早就準備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時,街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽!

  我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲,眼前的場景慘不忍睹:太陽像一個大火球烘烤著大地,大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤,那里的人們?yōu)榱艘豢谒,似乎可以拼命。我實在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫無保留的賜給這些可憐的人的雨露。漸漸的.我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到處飄、到處飄……

  經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中寵愛的孩子。

六年級上冊第一單元作文2

  親愛的同學們,你已經知道了習作的題目,下一步要了解的就是本次習作有什么要求,這一點可是很重要呢,不然有可能會出現跑題的事情,后果很嚴重哦。那么,本次習作有什么要求呢?

  本次習作有四點要求:

  1.通過口語交際,增強生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。

  2.學會展開聯想和想象,表達自己的獨特感受。

  3.根據交流的情況,選擇一項進行習作。

  4.通過交流與討論,發(fā)現作文的不足之處并認真修改自己的作文。

  本次習作,安排了三個方面的內容,要求我們從中選擇其中一個內容進行習作。

  你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想想它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的.感受寫下來。

  音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細聽一段音響的錄音,展開想象,把想到的、感受到的將給同學們聽,然后寫下來。

六年級上冊第一單元作文3

  美麗的音響世界:

  夜幕降臨,窗外下起了小雨,我看不見雨絲,卻能聽見雨仙子用她那修長的手指彈奏出的曲子“沙沙沙......”。這曲子是多么柔美、輕快。

  “滴嗒——滴嗒——”,我仿佛聽到了淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去,有的'還跳到了大樹的枝葉上,又滑下來,落到地上。

  “轟隆——”雷公公敲起他的大鼓,那鼓聲雖然很沉重,不像雨仙子彈得曲子那么悅耳,卻很有節(jié)奏感,“二二三四......”雷公公數著節(jié)奏。他是在為雨仙子伴奏嗎?

  風姑娘豪爽地甩著她的辮子,她奔跑著,“呼——呼——”,窗外只傳來了她的腳步聲。

  過一會兒,風姑娘的腳步越來越輕,雷公公與雨仙子也演奏完畢,漸漸安靜了下來。

  鳴蟬們開始演奏著它們的歌聲,“知了——知了——”。

  “丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中,發(fā)出十分清脆的聲音。

  仿佛是一場雨的余韻。

  走進音響世界:

  太陽炙烤著大地,蟬在樹枝上炫耀它那動人的歌聲;青蛙在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一陣狂風呼呼吹過,樹葉嘩嘩作響,美麗的大自然奏起了一首動聽交響樂。

  嗒嗒嗒……時鐘敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線,落在地上就消失了,蟬不叫了;呱呱呱……青蛙是更加興奮了,同伴們都高興地唱起了歌,蛙聲一浪比一浪高。聽,隔壁小屋里好像有人在彈琴,他的技巧好熟練啊!琴的音調一高一低,音調圓,節(jié)奏慢,很有難度,但在那個人的手下顯得特別簡單,聽著就仿佛進入了音樂里的角色,令人眼眶里不覺地閃著淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的;轟隆隆……天上的閃電吼叫著,像是與雨爭吵著。沙沙沙……雨小了,不一會兒雨停了。青蛙又開始在草叢里唱起歌來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴著,滴在路旁的.小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響:丁—咚—丁—咚。

  這仿佛是一場音樂結束的優(yōu)美余韻。

  暑假奇遇記:

  在一個艷陽高照的夏天午后,我和爸爸獨自到海水浴場消暑解悶,我平躺在晶瑩剔透的大海上,兩眼凝視著一望無際的藍天白云,看著,看著,我熟睡在湛藍的大海中……

  睡夢中,我發(fā)現自己身在一間金碧輝煌的皇室中,原來這里是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發(fā)現,我是一條氣質優(yōu)雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚!

  在這片安詳而快樂的海洋中,可以看見意氣風發(fā)的大鯊魚,可愛迷人的璀璨珊瑚,悠游自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種,居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓,不停的尋找獨特的世界,在這偶然的環(huán)境下,我來到了一個不知名的世界,據我所知,我想這里應該是個都會區(qū)吧?游人如織,成雙成對,一起欣賞著美麗的夕照!我知道了,原來這里是淡水河啊!近年來,工業(yè)逐漸現代化,排放的廢水也日益增加,大海的美貌,大海的和平,也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水,大海四周圍繞著不祥之氣,人類不僅排放了污水,還不停使用漁網把魚兒們一群群的捕捉上岸,地上血淋淋的尸體只是人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲!

  正當海洋逐漸沉淪時,一道道魅力四射的光芒從大海中出現,原來海洋之母現身了,所有的.生命復蘇,原來死氣沉沉的大海,變回容光煥發(fā)的世界,大家高興的又叫又跳!水母吹奏著鏗鏘有力的笛子,魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲,小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現在眼前,大家也過著幸福又快樂的日子。

  正當我陶醉在這歌舞?N平的海洋世界時,突然聽到一個熟悉的聲音,我睜開眼睛看見爸爸著急、擔心的眼神:“你怎么睡那么久啊?”原來這只是一場夢,一場難得一見的海洋奇遇啊!

六年級上冊第一單元作文4

  我是一個石頭,一個十分普通、平凡的石頭,一個在千千萬萬石頭中的小石頭。我來到這個世界上都不知有多久了,但歲月的磨煉已把我從拳頭大小變成了豆子大小。

  我之前雖然一直身處于龐大的石堆家庭里,在好友的關照下歡快的生活著,但我一直有個夢想:像翡翠和鉆石那樣,能成為明星。它們原本和我們在一起,后來被人們挖走了,后來聽天上的鳥兒說它們被挖走后名揚萬里,很多人都要去買它們,它們的名聲一直傳到了我們這里。從此,我就很想像鉆石和翡翠那樣名揚萬里,被所有人知曉。

  就是在這天,我的命運迎來了轉折,一群人來到了這里,把很多同胞帶走了,也包括我。此時我對未來充滿幻想:他們不會是來讓我名揚萬里的'吧!想到這,我十分高興。過了一會兒,車停了,車慢慢地打開了,我十分激動,因為我很快就能出名了。幾個人進來了,他們把我們鏟進了一個機器里,機器發(fā)出的聲音震耳欲聾,我很想從里面逃出來,但還是被卷進了機器里。接著我和一些和我同樣大小的石頭被裝進了袋子里,但我還想著自己能出名。直到這件事,使我崩潰了。

  在袋子里呆了不知多久,袋子突然被打開了,我一下子就興奮起來,但我看到的卻又是機器那黑洞洞的口,我進入那個機器后被不停地翻滾,這使我想吐,接著我被鋪在了硬硬的土地上,我一下子崩潰了,為什么要把我鋪地上!我要和鉆石它們那樣出名!但是我沒有腳,不能走路,也只能在那里任風吹雨打,還要被無數只腳踩踏,直到那一句話,照亮了我的心。

  那天,我聽到一群人中有一個人說道:“這條路的作用真大呀!若不是它,怎么能連接起一個無人知曉的地方與外界的通道呢?”頓時我的心亮起來,對呀,無論是干什么事,什么工作,只要是能做出貢獻都是值得的。

六年級上冊第一單元作文5

  我是一顆馬上就會走向滅亡的超大質量的恒星,我比太陽大幾十甚至上千上萬倍。我在臨死前一刻想再在做點什么。于是我向這個美麗的世界,放出了世界上最絢麗的“煙花”!俺滦潜l(fā)”;′‘超新星爆發(fā)”后會有兩種結局,一是變成一個擁有強大引力,可以把任何物體撕碎的中子星;蛘咦兂梢粋黑不溜秋,冰冷的核心。如果是中子星的話,我會從我的兩端放出伽馬射線,并以每秒幾千幾萬轉的速度下旋轉,大約過了幾十,幾百年后,中子星的內核承受不住如此巨大的力量。于是又一次爆炸,炸出了全宇宙最厲害的′′伽馬射線暴”。爆炸完之后,我會變成一個體積接近無限大,質量接近無限大的黑洞。有學者說黑洞的中心是一個圓環(huán),穿過去可以到達另一個世界。而又有一些學者說,黑洞的中心是一個奇點,奇點是整個黑洞的核心,可以說沒有起點就沒有黑洞。

  當我變成一顆令人聞風喪膽,談之色變的黑洞時,我會把前兩次爆炸所炸出來的物資全吸到我的“無底洞”里去。這里物質會在我的周圍環(huán)繞形成一個巨大的光圈?茖W家就是通過這些光圈發(fā)現我們黑洞的,幫我把殘余物質吸收,往后我就會變得特別黑,因為接近我的光都已經被我吸了進去,所以我就看起來幾乎和周圍融為一體,如果這時候有一個運氣非常不好的星球或者星系,走到我的附近的話,那么我會毫不留情面的把他們撕碎;在我剛形成的時候,我就會過上游牧的生活,一路走走吃吃。如果我長期不吃東西的話,那我會消亡。因為被我吸進去的物質并不是完全消失了,而是變成另一種的形式存在“熵”,它會一種輻射的形式存向外發(fā)射出去。如果我體內的物質全散發(fā)出去的話,那么我就會消亡。而我身體內仍然會存在一些物質,這些物質就會變成形成一個恒星或行星必要的物質。這樣產生恒星死亡,形成黑洞,黑洞再消亡,如此反復下去。

  每一個星系的`中心都是一個黑洞,只有超大或極大質量的黑洞,才能肩負起形成星系的重任。在我們銀河系的中心是一個叫“人馬座A”的黑洞形成的。銀河系的中心全被各種射線無死角的覆蓋。人還沒進去,就被各種射線射的連渣都不剩。就算躲過射線,但你還是難逃黑洞的魔爪。

六年級上冊第一單元作文6

  早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗,今日一見果然名不虛傳。

  這天早上我早早地起床收拾收拾了行李,就坐上了車,在車上顛簸了一天,隔天早上才到了九華山。

  到了九華山,我首先關注了它的景色,嗯,景色是不錯!我們開始爬山了,當爬到半山腰下面一些時,看到了一片綠油油,郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去,跑了一會兒,我看見了一眼涓涓細流,當我又一次奮力向前爬時,一掛簾簾飛瀑,展現在了我的眼前,此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  我繼續(xù)一馬當先地向前沖,那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好:有的說:“這個小朋友真厲害呀!”有的說:“小朋友真棒!”;還有的說:“這個小女孩這么厲害,我都快喘死了她還這么能爬!”

  到了山頂上,眼前的`景象仿佛是一個巨大的,有魔力的磁石一樣,好像用它的全部魔力,拼命把我吸過去似的,我跑了過去,哇!這哪里可以用簡單的“很美”來形容。∵@分明就是“仙境”嘛!下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海,就如課文(雅魯藏布大峽谷)說的一樣:云遮霧涌、神秘莫測。

  可是歡樂的時光總是短暫,沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了!

  光聽我說沒有用,有時間要自己去看看哦!

六年級上冊第一單元作文7

  山清水秀,鳥語花香,青松迎客,寒梅報春——大自然有聲有色,有情有義。

  大自然,也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。

  早晨,公雞展開了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床,開始新的一天。

  突然,天色變得十分灰暗,雨神悄悄地來了,跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器,演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的.“音樂家”。它落到小溪里,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節(jié)奏;它落到窗戶上,“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓,“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里,每一塊巖石,每一條小溪,都成為了奇妙無比的“音樂家”。

  不知不覺中,雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴,隨時都可能落到路旁的小水洼中,發(fā)出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”

  大自然的音響世界時多么美妙而神奇啊!我快瞬間愛上了這個美妙的大自然,這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。

六年級上冊第一單元作文8

  走進大自然,在這里讓我忘記了煩惱,在這里讓我感到很愉悅。

  走進大自然,在這里,我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱,路過的每一位人都是小鳥的聽眾。小鳥就像大自然的發(fā)聲器,訴說著大自然的語言。在這里,蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這里的樹葉,一會兒吃那里的樹葉,一會兒在呼呼大睡睡大覺,好像一個小孩子一樣,玩來玩去。在這里,小蜘蛛也變的可愛了,大自然就是小動物們快樂的`家。

  走進大自然,每一位動物都是一位小可愛,喂,小鳥,你們什么時候打起來了?你們不是在說笑嗎?怎么打起來了?啊,原來你們是在嘻鬧啊!

  在這里,小花想開就開,小瓜想長就長,小鳥想飛就飛,十分自由,在這自由的王國里,大家都會感到很快樂。瞧,毛毛蟲啊,你為什么不停在吃東西?側耳傾聽,毛毛蟲仿佛在說:“我要成為非常美麗的蝴蝶,要吃多多!”好了好了,我知道,你明明就是貪吃嘛。

  走進大自然,在這里沒有任何煩惱,看著享受自由玩耍的動植物們,真希望我們人類也可以這樣!

六年級上冊第一單元作文9

  我長著一雙黑黑的眼睛,長的像一只海豚,而且還生長在長江中,你知道我是誰嗎?嘻嘻!我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家,在這里我有爸爸,也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草,還有美麗的珊瑚。長江十分清澈,從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭! 不知什么時候,長江變了,一張張大網把我的小伙伴們捉住。

  水里的塑料袋、易拉罐隨處可見,長江沒有原來那么清澈、安靜了!上面全都是捕魚的船只,只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天,我游的江面上,發(fā)現原來這些大網、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們:人類,長江是我們江豚唯一生活的地方,也是我們的家,我們想要一個安靜、清澈的家,像你們這樣會讓我們的同類死的.更多,甚至可能滅亡。

  請你們清醒清醒吧!別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了! 這時一張大網向我撲來,我被捉住了,這時我仿佛看到了原來的長江,看到了美麗的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸媽媽,也看到了我和小伙伴們盡情玩耍!我真希望長江能變回原來的樣子,因為我愛長江!

六年級上冊第一單元作文10

  這個暑假只有40天,說長不長,說短不短,可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情,令我至今還記憶猶新。

  那天,吃完晚飯,我準備到商場買點零食,順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多,我隨著人流走進了商場。食品柜前圍了一大群人,挑這選那的,好熱鬧啊!

  忽然,我看見一個大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個小馬尾辮的小女孩,特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛總是在探尋著什么似的,眼中滿是好奇。過了一會輪到她的.媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊,塞進小女孩粉嘟嘟的小嘴里,:“問好吃嗎?”小女孩笑著點點頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果,讓小女孩攥在手里!靶〗,你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買,稱好糖果后,小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走,小女孩就飛快地掙脫媽媽的手,跑到柜臺前稚氣的說:“阿姨,老師說,只有好孩子才能戴上紅領巾,我還沒能戴上呢,現在我要爭取做個好孩子!闭f完,小女孩放下了手里的糖,又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉瞬間刷地一下就紅了……

  看到了這一幕,我想說:“小妹妹,你已經戴上紅領巾了!”

  這一幕,令我記憶猶新!

六年級上冊第一單元作文11

  正午時分,潿洲島。炙熱的陽光直射在海灘上,那潔白的細沙燙得我雙腳直跳,我連忙逃進一頂大傘下。看著那刺眼的海水,我的眼皮不由自主地打起架來……

  當我再次睜開眼時,我已潛到了海底。我來到這個神奇、美妙的世界里,我感覺身子特別輕,再看看我的四周,飄逸的水母,靈動的海豚,巨大的龍蝦,這個綺麗的海洋世界,讓我新奇不已。

  就在我無拘無束地暢游時,一個巨浪將我掀在了淺灘上。我瞬間感覺身體重了很多,太陽炙烤著我的皮膚,我感覺我身上的.水分開始蒸發(fā)了。我發(fā)現不遠處正有幾個人,我努力扇動尾鰭,想引起他們的注意,但沒用,我又使出洪荒之力,使勁搖擺身體,這次他們終于發(fā)現了我,超我這里快速跑來。他們一共有三人,迅速拿起水桶奔向大海,也不知怎地我感覺體溫開始下降,炙熱的沙礫硌著我光滑的皮膚,我特別難受,努力想讓自己龐大的身軀退回大海,可是一切都是徒勞。

  太陽已經西沉,海水開始退潮。那三個人還在繼續(xù)推我,可我實在太重了,就像三只螞蟻再推大象一樣。這時又來了一些人,他們拿著一些工具趕過來了,他們把我固定住,使勁拉。只聽他們不斷喊出這樣的口號聲:“一、二,拉……一、二,拉!”終于,我動了起來,慢慢地正在移向大海,但又突然停止了……原來是綁住我的東西斷掉了,我無精打采地、一動不動地躺在沙灘上,看著那皎潔的明月,輕輕閉上了眼。

  突然,一陣鳴笛傳來,一輛紅色的車朝我開來。頓時間,我感覺到一股強勁的水流,正在沖刷著我逐漸干涸的皮膚,使我感到重回大海的感覺,是我再一次看到了希望的光芒。

  那些人類加上會噴水的大車齊心協力,給我潑水、散熱,可退朝的海水毫不留情,讓我離大海越來越遠了。人類不斷撫摸著我,安撫我,使我感覺心里暖暖的。這時有好幾個小朋友也來幫忙,他們毫不懼怕我這個龐然大物,反而還為大人們加油、打氣。他們讓我安了心,明白只要他們還在,希望就不會破滅。其中有一個小朋友對我說:“鯨魚,請你不要擔心,我們一定會送你回家的,你要堅持。 闭f完,他把頭靠在我巨大的眼睛旁——那一瞬間,我感覺空氣凝固住了。那一刻,我仿佛沒有了擱淺的痛苦;仿佛忘記了一切痛楚和憂愁;仿佛忘記了我是一條擱淺的鯨魚。

  終于在人類使出渾身解數后,我得救了。

  重回海洋的感覺真好!食小蝦,戲海草,覓珊瑚;與蝦蟹為伴,海豚為群,虎鯨為友,須鯨為親;夜宿冰川之下,朝游海洋之中。朝陽灑在我光滑的皮膚上,使我感到暖暖的,岸上的人類與我揮手告別,我也扇動我的尾鰭以表示感謝……

  多年以后,我成為了一名鯨魚爸爸,而我總會告訴我的兒女們,我曾經有一群可愛的人類朋友……

六年級上冊第一單元作文12

  大自然中有許多奇妙的聲音,只要你仔細的去觀。很多奇妙的發(fā)現。

  雷聲來了,像有許多個人在天上吼叫,又像雷公在用力的打著鼓“轟隆隆!轟隆!”巨大的聲響傳遍了大自然的每一個角落。鳥兒害怕地躲回家里,青蛙也不再“呱呱”的叫,而是捂著耳朵跳進草叢里。天空陰沉沉的,雷公好像發(fā)怒了,用閃電把天空撕開一個大口子,“噼里啪啦!”只聽見一聲巨大的音響,大自然沉默了。誰也無法阻止這震天的吼叫。閃電更加得意了。它肆無忌憚地吼叫著,傳遍整個世界……

  雨,悄悄地來了。之前還是晴空萬里,現在卻是狂風怒吼,“呼——呼——”的風聲旋轉在耳邊。頓時,天上下起了傾盆大雨,滿世界都是雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪,啪”“滴答,滴答”“叮咚,叮咚”像一首有節(jié)奏的交響曲。

  不知道在什么時候,雨聲悄悄地停了,風也停止吼叫。大自然逐漸變得清晰起來,鳥兒開始歌唱,青蛙也跳出來為鳥兒伴奏,凝聚在樹葉上的露珠正在往下滴著,滴進泥土里,滋潤著每一朵花花草草,大自然逐漸變得有活力起來。

  在大自然中,有著許多的.奇妙的聲音。只要我們仔細地用心靈去感受,就會發(fā)現許多美妙的聲音,泉水的“叮咚”聲,鳥兒的“嘰喳”聲,風吹過樹葉的“沙沙”聲……我們要用心去觀察,就能聆聽更多美妙的聲音。

六年級上冊第一單元作文13

  姥姥家在銅川市黃堡鎮(zhèn)。在別人想來它可能只是一個普普通通的小鎮(zhèn)。沒錯小鎮(zhèn)每隔5天就會“過會”也叫“趕集”,那時候會有好多做買賣的來到這里。街上從東到西到處都是賣東西、擺地攤的,有賣菜的、賣水果的`、賣衣服的、賣日常用品的……讓你看的眼花繚亂。

  小鎮(zhèn)也已經被銅川市劃分成為工業(yè)區(qū)了,有鋼鐵廠、燈泡廠、水泥廠、紡織廠、染織廠、電磁廠、陶瓷廠……還有好多的小型廠子。雖然小鎮(zhèn)不大,但麻雀雖小五臟俱全。不僅有這么多的工業(yè)廠子,還有非常有名的耀州窯博物館,那可是陜西十大考古發(fā)現之一,國家aaa旅游景區(qū),全面展示了唐、五代、北宋、金、元、明、清的千余件瓷器。

  是不是這樣普普通通的小鎮(zhèn)也有它不普通的一面。

六年級上冊第一單元作文14

  我是一只很普通的小貓,除了睡就是吃,但我老是很倒霉。

  我起床見到自己的母親大聲地問:“媽媽,我怎么會變成現在這樣?我怎么變小了?”媽媽一轉個頭,只見地上有一只小貓發(fā)出喵喵叫的聲音,但我知道媽媽怕的是小貓,對的,我媽媽怕到用掃帚把我趕出了家門,我只能無可奈何地流出了傷心的眼淚,外面一天又一天十分炎熱,一會兒下雨一會兒大太陽,連人都堅持不住,何況是一只貓呢?在我奄奄一息的時候,一個救命之手把我緩緩抱起,好像在賜給了我內心生活的'陽光。我用笑容,表達了對主人的感謝,他首先給我洗了熱乎乎的熱水澡,然后他再用他的衣服給我套上了,我這小小的身子,我感受到主人對我的關心,我很想去玩一玩,但因為剛洗完了澡,地面十分滑溜,我不小心滑了一跤,幸運的是傷口不大,我自己勇敢地站了起來,主人望著剛才的那一幕十分高興,就給了我一條小魚干,雖然這只是一條小魚干,但對我來說,卻是主人對我的真心,他后給我取了一個好聽的名字叫“木難絲”。

  對我和其他動物們來說,主人是他們的全部,我們要多關心身邊的小動物,這樣才有應有的回報。

六年級上冊第一單元作文15

  今天,我正在蘋果樹下愜意地看書,突然一個蘋果砸在我的腦門上,把我砸暈了過去,等我醒來時,世界已經變了模樣……

  我變成了一片枯黃的樹葉,一陣風拂過,把我吹落。我無法在空中控制我的身體,只能隨風飄蕩。風,把我吹到了一條小河里,我靜靜地飄在河面,享受著河水的洗禮。這時候,我被一群魚盯上了。我拼命地向河岸游去,一條魚飛快地向我撲來,我猛地一閃,躲過了他的攻擊。那條魚好像生氣了,和其他魚一起把我圍了起來。一條魚從我身下猛地躍出水面,把我頂出三尺高,其他魚也紛紛躍起,露出鋒利的牙齒,好似要把我撕碎……突然,猛地吹來一陣風,把我從危險中救了出來。

  隨著風,我落到了一片樹林中,有個小男孩兒正在收集樹葉做書簽。他發(fā)現了我,把我撿起來,夾在他的筆記本中。我心想,難道我就這樣在書本中慢慢等待干枯嗎?不,我不能!我拼盡全力,從他的筆記本中一點一點挪了出來。一只小鳥把我銜起,放在一棵樹的旁邊。在大樹腳下,在濕潤的.泥土中,我開始一點一點的腐爛,腐爛在大樹的根上,而大樹則越長越壯,最后我消失在泥土中……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我終于找到了屬于我——一片落葉的歸宿,雖默默無聞,卻無私奉獻著自己微弱的力量。

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