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三年級(jí)語文第五單元作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)語文第五單元作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)語文第五單元作文1
我家里養(yǎng)了兩只小動(dòng)物，一只是侏儒兔，它跟其它小兔子不一樣的地方就是眼睛。它的眼睛是黑色的`，普通兔子的眼睛是紅色的。
另一只是人見人愛的小倉鼠，身上裹著土黃色、白色和黑色相間的毛，毛茸茸的，胖嘟嘟的，特別可愛。它雖然叫倉鼠，但它沒有老鼠的尾巴。它和侏儒兔一起來到我家，住在大籠子里，和平共處。
有一次，小倉鼠吃飽喝足，卻占著食槽不下來，整個(gè)窩在食槽里，不讓小兔子吃食物。小兔子拱啊擠啊，但是都沒有用，后來小兔子伸出前爪撲在倉鼠上，用牙齒咬，小倉鼠感覺痛了，只得把位置讓了出來。
看到這一幕，讓我想起一句話，兔子逼急了也咬人，真有趣。
三年級(jí)語文第五單元作文2
我是一棵小樹，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠，母親則是大海媽媽，緊緊與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。我是一粒種子，爸爸是我成長必不可少的水，媽媽是燦爛的陽光，他們用生命和一切去保護(hù)、愛護(hù)我，看著我一天天茁壯成長，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個(gè)光明的世界的那一天!
爸爸媽媽整天在外面奔波，忙于事業(yè)，因?yàn)檫^度操勞，所以無情的歲月總是會(huì)在他們臉上刻下歲月的滄桑。雖然這樣可他們沒有少為我付出過什么。
我從小因?yàn)榛加兄夤苎姿泽w質(zhì)一直不是很好。我七歲那年，一天夜里風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，，雨婆婆把大片大片的`珍珠撒向人間。那天晚上七點(diǎn)左右我因著了涼，便“哧哧”的喘氣。媽媽看我不對(duì)勁兒，馬上給我吃了一粒平喘藥。到了晚上九點(diǎn)種，我仍然沒有什么好轉(zhuǎn)。這時(shí)我開始渾身不舒服了，喘氣聲越來越大，連嘴巴都張了開來。媽媽對(duì)爸爸說：“這樣不行啊，得送醫(yī)院去�！卑职殖了计陶f：“對(duì)得快送進(jìn)醫(yī)院打點(diǎn)滴才行!”這時(shí)爸爸媽媽快速走到我的面前對(duì)我說：“快我們帶你上醫(yī)院�！睕]想到座起來更不舒服，我難過的眼淚直打轉(zhuǎn)，沒辦法這回醫(yī)院去不成了。
爸爸只能打手機(jī)聯(lián)系醫(yī)生到家里來治療。媽媽在床前給我講故事，過了好一會(huì)醫(yī)生來了，才給我打上了點(diǎn)滴，直到12點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就在我床邊趴著睡了整整一夜。終于我的淚水奪眶而出，從七歲那年起我就知道父母對(duì)我的愛有多深!
三年級(jí)語文第五單元作文3
在茫茫的大森林里，有一棵很不起眼的樹它被許多大樹包圍著，所以只能得到一點(diǎn)兒陽光。小樹很傷心，它想到另一個(gè)地方居住。
有一天，一個(gè)人路過發(fā)現(xiàn)了這棵小樹。很驚訝的看著，不相信他要找的樹就在這里！他立刻打了電話，”轟隆隆”穿黃色制服的工人們立刻開著一輛大卡車到了這兒。只見他們拿起工具，將小樹連根挖了出來，放到大卡車上，將小樹移植到了一個(gè)大花園里。從此小樹沐浴著陽光，貪婪地吮吸著大地的養(yǎng)分，葉片上一顆顆晶瑩剔透的露珠見證他的成長，沒幾年就長成了一棵參天大樹�！蔽艺媸切腋O了！”小樹興奮的'喊。
又過了一段時(shí)間，幾個(gè)工人走來，用鋒利的鋸子砍倒了這棵參天大樹，還沒等它反應(yīng)過來，工廠的工人便砍掉了它的枝條。它被運(yùn)到工廠里，鋒利的”牙齒”將小樹咬成了許多形狀。此時(shí)小樹痛苦的想：凡事不可能一帆風(fēng)順！
后來，小樹的形狀被粘成了各種各樣，成為各種有用的東西，送到了主人的家里。此時(shí)小樹想：我不能再幸福了！因?yàn)槲冶恢瞥闪思揖�，可能�?huì)被人類傷害了�！�
歲月流逝，這些東西變得很老很舊了，因?yàn)椴荒茉偈褂昧耍运鼈儽凰撼闪怂槠�。小樹以為他完了，它不僅被削、被切、被鍘，還被送去煮。小樹完全不明白這是怎么回事，直到它變成了雪白的紙！
“這可真是出乎意料的好事情！”小樹這樣說，“人們能將他們美好的記憶記在上面�！泵慨�(dāng)我想生命要結(jié)束的時(shí)候，他卻總以最好的方式重新開始！人生不就如此嗎？
三年級(jí)語文第五單元作文4
從前，有一片土豆地。一天風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一道光閃過，雷劈到了那個(gè)小小的土豆，讓它擁有了變身的能力。
小土豆想逃離這里，因?yàn)橐院髸?huì)被人吃掉的！
于是，它縱身一躍，蹦了出來。它滾啊滾，滾到了集市上。人們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩⊥炼�，還有的也在一旁議論論紛紛。小土豆緊張地變成了小小球滾走了。
小土豆?jié)L呀滾，滾到了溪邊，魚兒們看見了小小球，以為是魚食便上前去爭(zhēng)搶。小小球非常害怕魚兒們把它吞下肚，于是它又變成氣球飄啊飄，離開了溪邊。
小土豆飄到大樹下。這時(shí)鳥媽媽飛了回來，小土豆怕鳥媽媽尖尖的嘴把它戳破，就變成了鳥蛋。鳥媽媽說：“我是眼花了嗎？，怎么多了一個(gè)蛋？”小土豆知道露了餡兒，便逃之夭夭了。
小土豆?jié)L到大海邊，看著廣闊無邊的`海面想：與其去干喜歡而不適合的事情，還不如當(dāng)一個(gè)小土豆。
那個(gè)小土豆又變回了土豆，回到了自己的故鄉(xiāng)：土豆地。
小土豆安靜地躺在土豆地里，想著曾經(jīng)的過往往，心里美滋滋的。因?yàn)樗溃约寒?dāng)土豆最合適也看到了那個(gè)更好的自己！
三年級(jí)語文第五單元作文5
一天夜里，我正在睡覺，忽然覺得有人在對(duì)我招手，我定睛一看，看到一位相貌非常奇怪的人。他長著一個(gè)雞蛋頭，一張?zhí)O果臉，一個(gè)鴨梨鼻子和一張櫻桃小嘴。他的牙像是玉米粒做的，頭發(fā)是稻草，四肢是蘿卜，身體是蛋糕做的。他對(duì)我說：“我是食物王國的國王，我請(qǐng)你去參觀我們的國家�！�
說完，他就帶著我乘上茄子火車，沿著蓮藕軌道出發(fā)了。到了食物王國，我首先看到的是五顏六色的山川。這里有棉花做的彩云，還有巨大的牛奶湖，落葉是草莓干，石頭是芋頭。
我又發(fā)現(xiàn)食物王國里有兩種不同的房子，就問國王：“為什么這兩間房子的建造材料不一樣呢？”他說：“有錢人住生日蛋糕屋，沒錢的`只能住吐司面包屋�！�
接著，國王帶我去王宮玩。剛進(jìn)門，我就看見用白菜莖做的窗簾，他的太太正用粉絲和魚刺織毛衣么！她身旁的球是橘子，彈珠是龍眼。
當(dāng)時(shí)鐘敲了10下時(shí)，王后領(lǐng)著我到糖果屋睡覺。這里的被子是生菜葉，枕頭是奶油面包，桌上點(diǎn)著核桃座、香蕉蠟燭，床頭還掛著蓮藕鈴。
正當(dāng)我躺下床時(shí)，我突然醒了。奧！原來，這是一場(chǎng)美夢(mèng)！那里真是奇妙、有趣啊！
三年級(jí)語文第五單元作文6
看花燈
正月十五元宵節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽去運(yùn)河廣場(chǎng)上看花。
到了廣場(chǎng)上，我驚呆了，那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前，美麗極了！有五福娃燈，有龍形燈，有小兔子燈，有小鳥燈、蘋果燈、小豬燈?真讓人眼花瞭亂啊！我最喜歡的有小兔子燈，它里面有一個(gè)小燈泡，外面是白色塑料的，兩只眼睛紅紅的，兩只耳朵調(diào)皮地豎起，好像要跳到我面前來；還有蘋果燈，紅彤彤的，非常誘人，真想咬一口；還有小豬燈，胖胖的小豬悠閑地躺著，好像在睡懶覺?
我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著，心里充滿了喜悅！
除夕的傳說
除夕節(jié)也就是大年三十，大人們都會(huì)給我們?cè)S多壓歲
錢，那么，壓歲錢的'來歷是怎么樣的呢？
傳說，在古代的時(shí)候，有一種叫“夕”的怪獸，頭上長著尖尖的犄角，有著一雙非常大的眼睛，一個(gè)大又是寬的嘴，樣子十分可怕。在大年三十的晚上，夕會(huì)跑出來，用手去摸睡著的孩子，孩子往往會(huì)被嚇得哭起來，接著就會(huì)頭疼、發(fā)熱，變傻。
有一對(duì)夫妻，在大年三十的晚上成為夫妻。那天，“夕”正好出來。
夫妻倆的婚禮上，正好他們都穿著紅色的衣服，“夕”來時(shí)夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。
原來，“夕”怕紅色的東西，于是，每年，挨家挨戶都會(huì)掛上紅燈籠，從此“夕”再也沒來過。
于是，大家又把過年稱為“除夕”了。
原來，媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化��！然后，我拆開煙花，讓爸爸點(diǎn)燃，只聽“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天，變成了一朵朵花，我大叫：“啊，好美呀！”
我愛除夕，真希望每時(shí)每刻都是除夕！
三年級(jí)語文第五單元作文7
從前在一片森林里，住著一只爬著很慢很慢的蝸牛，最近森林中馬上就要召開飛毛腿大賽了小蝸牛多么希望自己能跑得很快很快。
有一天他在森林里散步的時(shí)候遇到了一只小精靈他大喊著水水，我快要渴死了小蝸牛急忙給他水。
小精靈說謝謝你救了，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，小蝸牛說你能讓我跑得跟飛毛腿一樣快嗎？
小精靈說當(dāng)然可以啦。只要你睡一覺就會(huì)有飛毛腿的特性了。小蝸牛抱著疑問來到床邊，睡了一覺，醒來后，他來到森林中快速地奔跑起來，竟然真的和飛毛腿一樣快，他滿懷信心的`參加了飛毛腿比賽。
他剛來到現(xiàn)場(chǎng)。其他的小動(dòng)物們就說蝸牛，怎么也來了，他一定是倒數(shù)第一名比賽開始了豹子，最先奔跑出去，然后呢是老虎而小蝸牛呢，還在做了熱身運(yùn)動(dòng)，等他們跑出幾十米小蝸牛才開始跑只見他用肉眼根本看不見的速度，超越了老虎和豹子，最后贏得了勝利。
之后小蝸牛找了一份工作是快遞員。給森林的動(dòng)物們帶來許多方便。
三年級(jí)語文第五單元作文8
在生活中，爸爸媽媽是那樣疼愛我們。因此我們也要愛我們的爸爸媽媽，做一些力所能及的'事情來報(bào)答他們。
下面我就給大家講講我對(duì)爸爸媽媽做的事情。有一天，下著雨，媽媽晚上回家，累得腰酸背痛，因?yàn)橐惶旃ぷ骺偸嵌⒅娔X，實(shí)在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發(fā)上，我用我的小手輕輕地敲打著媽媽的背。過了一會(huì)兒，媽媽轉(zhuǎn)過身，微笑地對(duì)我說：“你真是媽媽的小寶貝!”聽了這句話，我心里美滋滋的。
還有一次，那正是夏天，天非常炎熱，我的爸爸正在替別人修電視機(jī)，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾給爸爸擦汗，遞上一杯涼開水給爸爸。爸爸夸我說：“真是個(gè)懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那樣甜。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)爸爸媽媽，而且用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)這份愛。
三年級(jí)語文第五單元作文9
從前，有一個(gè)橡皮一直有幾個(gè)夢(mèng)想，那到底他有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出文具盒，去看看外面的世界，到山坡上，看看外面的美麗的鮮花，綠油油的草，它向變成常常的石階，聽聽人們攀登的腳步聲……哈！多么好玩，多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是像小鳥一樣在天空自由自在的'飛翔，無論到哪里，都可以幫我實(shí)現(xiàn)，到海上去，抓捕一些小魚回來在家吃，到高山上，銜一些甘甜的果子，回來品嘗。哈！多么好玩，多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是在草原上蹦蹦跳跳的，想怎么跳就怎么跳，還和小朋友們一起玩耍，玩累了還可以在不遠(yuǎn)處看著他們玩，這也是很有意思。哈！多么好玩，多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想是變成人類。也學(xué)著人類去超市里走一走，買很多自己想買的東西，學(xué)著人逛街，旅游，感受生活的美好。哈！多么好玩，多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，到菜園里采一些蘑菇，去做小雞燉蘑菇，到操場(chǎng)去給那些跳舞的人，送上一瓶水，到垃圾桶旁邊，看一看有沒有人亂扔垃圾。哈！多么好玩，多么開心！
……
一塊橡皮，竟然有好多夢(mèng)想，真希望所有夢(mèng)想都能成真。
三年級(jí)語文第五單元作文10
動(dòng)物園是人們最愛去的地方之一，那里有很多種動(dòng)物，今天我就給大家介紹一種動(dòng)物——松鼠。
松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡，它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，玲瓏的小臉蛋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的好像擦過油一般。一條毛茸茸的大尾巴總是翹著，顯得格外漂亮。
松鼠喜歡吃素，主要以紅松、榛子、橡子的干果為主，春季吃樹芽，夏季吃蘑菇，秋季吃漿果，吃喝不愁，想吃啥就有啥，但最上口的還是紅松果仁。
松鼠的可愛不僅表現(xiàn)在吃相中，還表現(xiàn)在藏食物，玩耍中。
到了秋天，松鼠會(huì)挖洞藏食物，在天氣好的時(shí)候，再將食物拿出來曬。
松鼠玩的.時(shí)候，他會(huì)在白天很活躍，到了晚上就會(huì)進(jìn)入睡眠，特別是在早上它會(huì)表現(xiàn)得非常興奮，而且還會(huì)顯得非常敏感。
他最喜歡在樹木之間跳躍，跳累了，他就趴在樹上偷懶，把臉貼在樹上，一副懶洋洋的樣子，從底下看，發(fā)現(xiàn)她那小嘴一噘一收，非�？蓯�！
聽了我的介紹，真希望媽媽能同意讓我養(yǎng)一只小松鼠。這樣每天都可以告訴你們小松鼠的情況呢！
三年級(jí)語文第五單元作文11
從前有一個(gè)國王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺就是玩。他喜歡玩的就是積木，因?yàn)檎斐撩栽谶@些積木中，他一天也沒有理過朝政。見此情況，滿朝文武百官可是心急如焚啊！
這一天，就在國王為一塊積木不知該拼接在哪個(gè)位置而煩惱時(shí)，一位大臣慌慌張張跑進(jìn)來，跪在他面前聲音顫抖地說：“啟稟國王，大事不好了！今年天下大旱，老百姓的莊稼顆粒無收，出現(xiàn)了許多災(zāi)民，我們得趕緊打開糧倉救濟(jì)災(zāi)民哪！”國王聽了，很不高興地說：“這么點(diǎn)兒小事都來找我？老百姓沒糧找天要去，關(guān)我什么事！”說完，國王就把他趕了出去，然后繼續(xù)拼積木。
一位老臣見國王如此沉迷積木，不顧天下百姓的死活，于是斗膽進(jìn)諫。國王竟然下令把這位忠心耿耿的老臣給殺了。
大臣們對(duì)國王極度失望，老百姓更是恨死這個(gè)國王了。不久，老百姓自發(fā)地組織起來，攻打王宮。就這樣，國王被殺死了，臨死時(shí)他的.手里還拿著一塊積木。
后來，新國王即位，他勤政愛民，帶領(lǐng)老百姓過上了幸福的生活。由此可見，心系天下百姓的國王才能得到人們的擁護(hù)。
三年級(jí)語文第五單元作文12
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)在生活中尋找習(xí)作素材，記錄真情實(shí)感，學(xué)會(huì)與人分享。
2、把自己想說的話寫下來，做到語句通順。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)在生活中找習(xí)作素材，記錄真情實(shí)感，學(xué)會(huì)與人分享。
2、把自己想說的話寫下來，做到語句通順。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過程
�。ń虒W(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)）
一、再現(xiàn)生活
1、話題導(dǎo)入，讓學(xué)生回憶近期開展的探尋生活中的傳統(tǒng)文化這一活動(dòng)。
（學(xué)生回憶）
2、引導(dǎo)學(xué)生選擇出自己最感興趣的一項(xiàng)說給小組里的同學(xué)聽，請(qǐng)他們提意見。
�。▽W(xué)生在自由交談的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)）
【新課標(biāo)提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。”由此設(shè)計(jì)，是為了讓學(xué)生在交流合作的氛圍中，把來自他人的信息為自己所吸收，自己已有的知識(shí)被他人的`所喚醒和激活，各自充實(shí)自己的知識(shí)，整個(gè)表達(dá)的過程就充滿創(chuàng)造色彩�！�
二、描述生活
1、指名同學(xué)在班內(nèi)把自己最感興趣的一項(xiàng)介紹給大家。
（學(xué)生傾聽、評(píng)價(jià)）
2、介紹同一傳統(tǒng)的同學(xué)可以相互補(bǔ)充，也可以說說從哪幾個(gè)方面介紹。
3、指導(dǎo)整理寫成一篇文章。
【此設(shè)計(jì)讓學(xué)生各抒己見。既加深了對(duì)內(nèi)容的記憶及掌握，又訓(xùn)練了口頭表達(dá)及思維能力。】
三、回味生活
1、指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)互相批改，提出修改意見，學(xué)生根據(jù)所提的意見進(jìn)行修改。
3、選取優(yōu)秀作文，加以評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)帶共性問題，適當(dāng)指導(dǎo)。
（學(xué)生主動(dòng)參與評(píng)價(jià)，發(fā)表自己的看法。）
【讓學(xué)生在互評(píng)過程中語言和思維能力得以提升�！�
四、創(chuàng)造生活
1、把自己的習(xí)作介紹給更多的人，做一名祖國文化的傳播者。
2、班里選出優(yōu)秀習(xí)作，形成文集。
【讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，體會(huì)成就感，讓學(xué)生真正喜歡上寫作�！�
三年級(jí)語文第五單元作文13
從前，有一對(duì)腿每天都要被小主人折磨。小主人下樓梯的時(shí)候，不是好好走路，總是往下跳，弄得腿腿呀那個(gè)疼，就是在平地上行走的時(shí)候，小主人哪里有走路的樣子，一路蹦一路跳。好多次，腿哀求小主人：“你還是對(duì)我好點(diǎn)吧，不然你會(huì)后悔的，我會(huì)離開你的�！毙≈魅藟焊筒焕聿峭韧�。
終于，在一個(gè)特殊的`日子里，腿覺得自己一分鐘也呆不下去了，決定離家出走，離開自己的小主人，去一個(gè)陌生的世界。去哪里呢？它想，一旦到了別的地方，會(huì)不會(huì)有人嘲笑呢？看來，好的地方是山洞。它決定去山洞玩。
終于，它來到了山洞，好不新奇，它慢慢行走，看看有意思的洞壁，不想看了還可以躺躺，真舒服�？墒呛镁安婚L，天色漸漸暗下來，原本陰暗的山洞變得更加潮濕，寂靜，無聊了，一片漆黑，真恐怖，腿腿想自己的主人了，想到主人雖然對(duì)自己不好，但是至少每天是溫暖的。其實(shí)它不知道，小主人在家也不舒服。
小主人醒來，發(fā)現(xiàn)自己的腿不見了，“哇”哭起來，他不能出去玩了，不能跳下樓梯了……現(xiàn)在只能在床上，他想到了腿腿說的話，他后悔了，他想對(duì)腿腿說：“腿腿，我知道錯(cuò)了，你回來吧，你再給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)保護(hù)好你的。”
深夜了，腿腿好難受，決定回家去看看�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)小主人沒有睡覺，一直在等著腿腿，看到腿腿回來，又是激動(dòng)，又是興奮，并保證以后決定不會(huì)不愛護(hù)腿腿了。
三年級(jí)語文第五單元作文14
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看我的家鄉(xiāng)。那里有一望無際的草原。那如綠毯一般鋪開的嫩草，讓人忍不住想要張開雙臂躺下去。那不知名的野花在這風(fēng)和日麗之下散發(fā)出迷人的香味。還有那三三兩兩的羊和馬在低頭吃草，在馬背上還有一個(gè)開開心心的牧羊人。
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看清澈的`河流。那里有自由嬉戲的魚兒、活蹦亂跳的青娃，還有亭亭玉立的荷花，在河的中間有一個(gè)偷采蓮子的男娃。
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看田野里的果園。那里有香甜的果子，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨，還有像紫鉆石一樣亮晶晶的葡萄。在果園里還有一個(gè)個(gè)笑彎了腰的農(nóng)民伯伯。
如果我真的會(huì)飛，我要飛到天空中，看遍祖國的大好河山！
三年級(jí)語文第五單元作文15
媽媽的愛如細(xì)雨滋潤著我們的心田，而爸爸的愛如春風(fēng)不經(jīng)意間給我們帶來溫暖。
記得一個(gè)周末，我和爸爸去爬山，一開始，我勁頭十足，一路領(lǐng)先。漸漸地，體力消耗太大，明顯跟不上爸爸了。終于，我氣喘吁吁，大汗淋漓，登上了山頂。周圍的`景色特別美，可我根本顧不上欣賞，累得一屁股坐在地上歇息。一陣風(fēng)吹來，我擦了把汗，愜意地說：“真涼爽�。 眲傔^一會(huì)兒，爸爸就說：“天陰了，怕是要下雨了，我們得趕緊回去。”我抬頭看看天空，剛才太陽還露著臉，一眨眼就陰沉了許多，看來一場(chǎng)大雨即將來臨。我們只好起身下山。
怕被雨淋，我加快腳步，小跑似的下山了�！鞍眩 蔽覒K叫一聲，身體失去了平衡，一屁股跌坐在臺(tái)階上。不好，腳扭傷了。爸爸一個(gè)箭步跨過來，扶著我，焦急地問：“傷哪了？”我委屈地指了指腳。他蹲下身，小心翼翼地將我的腳托在手上，細(xì)細(xì)查看我的腳傷。我只覺腳踝一陣陣刺痛，沒法站立。這時(shí)爸爸親切地說：“來，我背你�！蔽以诎职值臄v扶下，艱難地站直身子，看著自己已長得和爸爸的肩膀一樣高了有些猶豫。爸爸轉(zhuǎn)過身背對(duì)著我，半蹲著身子，用手拍拍自己的肩膀，又朝我喊道：“快，我來背你！”
我趴在爸爸寬厚的背上，頭靠在爸爸的肩膀上，感覺著爸爸傳遞給我的溫暖，想起了一句名言：“父愛如山！”
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