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小學(xué)生大自然啟示作文(精選3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生大自然啟示作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生大自然啟示作文1
一個(gè)星期前,老師布置了一個(gè)任務(wù):請(qǐng)大家收集有關(guān)仿生學(xué)的資料。于是,我們行動(dòng)起來(lái)。
星期二終于到了,老師請(qǐng)大家分享資料。通過(guò)自己收集的資料,我明白的螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)樗母共坑邪l(fā)光器。發(fā)光器的發(fā)光層中有上千個(gè)發(fā)光細(xì)胞。它們都含有熒光素和熒光酶,在熒光酶的作用下,在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,熒光素與氧化合便發(fā)光熒光,螢火蟲(chóng)就是這樣發(fā)光的',科學(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn),發(fā)明了人工冷光,作為安全照明用。
同學(xué)們也紛紛舉手發(fā)言,我從他們的發(fā)言中明白的蝴蝶的奧秘。蝴蝶為什么不怕冷不怕熱呢?原來(lái)他身上有許多鱗片。陽(yáng)光強(qiáng)時(shí),它的鱗片自動(dòng)豎立,鱗片鋪平,能吸收更多的陽(yáng)光?茖W(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn),給衛(wèi)星裝上了這樣的鱗片,使其不怕高溫和低溫,能更好工作。
通過(guò)這次活動(dòng)我還知道了許多仿生學(xué)的知識(shí),大自然真是人類的好老師!還有許多奧秘等著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探索。
小學(xué)生大自然啟示作文2
大自然中的一切真是美妙,大自然給了我們?cè)S許多多,大大小小的啟示。今天,我也得到了大自然的啟示。
我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏,就是一絲的聲音,它也能聽(tīng)得很清楚。怪不得一些人讓狗來(lái)看門,原來(lái)這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的`這一個(gè)物點(diǎn),來(lái)發(fā)明一種小型“聽(tīng)聲器”,這個(gè)聽(tīng)聲器可以用到課堂上。在課堂上,老師可以把這個(gè)聽(tīng)聲器安在講臺(tái)上,因?yàn)槁?tīng)聲器是微型裝,所以很難發(fā)現(xiàn);聽(tīng)聲器的另一半安在老師的身上,所以只要有同學(xué)在說(shuō)話,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響,那聽(tīng)聲器就會(huì)響個(gè)不停,老師就會(huì)有感覺(jué),然后讓同學(xué)們安靜。
是的!這個(gè)聽(tīng)聲器雖然很小,但是它的功能卻很大。這個(gè)聽(tīng)聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境;公共場(chǎng)合、考場(chǎng)、課堂在這些環(huán)境中,這個(gè)聽(tīng)聲器都充分發(fā)揮它的作用。
!別看它小,別看它小,小得讓你找不到,功能到不少,聽(tīng)力它最強(qiáng),誰(shuí)也比不上!
小學(xué)生大自然啟示作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚——微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我獨(dú)自去郊外的田野里玩。
我走在羊腸小道上,偶而會(huì)看見(jiàn)一片黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落到小溪里,激起一圈圈細(xì)細(xì)的波紋。忽然,我聽(tīng)到了兩聲清脆的鳥(niǎo)叫,抬頭望去,原來(lái)是兩只灰色的麻雀在筑巢。我立刻來(lái)了興趣,悄悄地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察。
它們先分頭飛去,不一會(huì)兒,便飛了回來(lái),一只麻雀嘴里叼著一根樹(shù)枝,把它固定在樹(shù)叉上;另一只銜來(lái)一些干草,墊在上面。就這樣,它們忙忙碌碌,來(lái)來(lái)去去,眼看就要筑成了,可是無(wú)情的大風(fēng)將巢吹散了。我在心里暗暗為它們嘆息?伤鼈儾⒉环艞,繼續(xù)筑巢。它們的目的就是一定要把巢筑好!
我看著其中一只麻雀飛到比巢稍高一點(diǎn)的.樹(shù)枝上,一動(dòng)不動(dòng),顯然它是有點(diǎn)累了。過(guò)了一會(huì)兒,它拍拍翅膀又奮力飛了起來(lái),接著又去“工作”了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地不斷努力,終于筑成一個(gè)既漂亮又堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢。
通過(guò)這次觀察,我明白了:只有不斷努力,不放棄,就會(huì)獲得巨大的成功!我要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的這種精神,發(fā)奮讀書(shū),讓成績(jī)天天向上!這也是大自然給我的啟示呀!
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