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小學(xué)第六單元作文

時(shí)間:2022-07-05 18:17:57 單元作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)第六單元作文集合8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)第六單元作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學(xué)第六單元作文 篇1

  時(shí)間似流水,嘩嘩而過,匆匆太匆匆呀!轉(zhuǎn)眼間,我已是一名老者了。

  雖說我億已63歲了,可由于一直堅(jiān)持服用老同學(xué)發(fā)明的“留青素”,看上去還只有二十來歲的樣子。“人不可貌相”,在幽默學(xué)上就是這么解釋的。

  我瞧了瞧電子日歷,“10月初6”赫然在目。我整裝后,坐上“水陸空”三用微波車,朝著自己的母校――清華北大駛?cè)。我和老同學(xué)約好,今天去看望母校了。

  我們在校門口遇到,一陣寒暄之后共同踏入了這熟悉而又陌生的'地方。水泥路已被青草所代替,邁上去,軟綿綿。在周圍,鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點(diǎn)綴著琴高,流水響應(yīng)著鳥兒,樹木伴隨著微風(fēng),一切都是那么清新,仿佛又回到了大自然。前方的上空中,什么在飄動(dòng)?啊,看清了,“莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您”,這幾個(gè)五彩的大字是如此絢麗,在空中漂浮。

  和著輕快的樂曲,我快步來到教學(xué)樓前!皹翘菽?”我左找右尋也不見樓梯的身影,便問了一句。老同學(xué)笑了:“還想著那玩意兒呢?它早就淘汰了?催@種電椅,你只要在腦海里默念你要去的教師,就行了。”我半信半疑地照她知的方法去試。可不是嗎!那些綠色的環(huán)保椅就在眼前。雖然看去只有一把,但它其余的都隱進(jìn)墻里去了呢!

  我乘坐電椅,來到了教師?蓜e說,那電椅還真厲害,坐上去軟軟的,仿佛置身于仙境般。我正想著,教室里的景象又令我大吃一驚。各種形狀的桌椅凌亂地?cái)[著,講究的是自然美,桌上各有一臺(tái)電腦。沒有講臺(tái),也沒有教師,只有學(xué)生。他們都盯著電腦屏幕。在這種時(shí)代,用電腦寫作是很正常的。你無需擔(dān)心學(xué)生們開小差,電腦會(huì)自動(dòng)提醒的。老師們在電腦上監(jiān)督學(xué)生,布置作業(yè)。放學(xué)了,要值日咯!學(xué)生們按下門邊的綠色按牛,教室里馬上干干凈凈了!岸嗝捶奖阊!”我感嘆道;叵胍郧爸等諘r(shí)的烏煙瘴氣,我不禁對(duì)現(xiàn)在充滿了希望。

  隨后,我又參觀了操場、餐廳、宿舍等地方。每一處都那么令人嘆服!

  我懷著一顆無比激動(dòng)的心,走出了學(xué)校?萍嫉陌l(fā)展,使我們領(lǐng)會(huì)到了社會(huì)的進(jìn)步。我回頭望了一下母校,她屹立在繁榮的城市中,是那么美麗!

小學(xué)第六單元作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。

  一個(gè)陽光明媚的下午,我們卻很緊張,因?yàn)橐荒暌欢鹊恼Z文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊(duì)員,但我和他們一樣緊張,因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開始了,雖說是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場還是火藥味十足。

  比賽開始了,老將xx為大家取得了開門紅,但好景不長,可能是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)壓力太大,“失手”答錯(cuò)了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將xx出馬,我的'心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無完人,他還是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而失去了爭取冠軍的機(jī)會(huì),我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機(jī)會(huì),重在參與。說到底,我還是覺得有些惋惜。

  這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。

小學(xué)第六單元作文 篇3

  雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩

  一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛的.小鳥,和匆忙的人們不一會(huì)兒,二姨家到了,我們一下車,二姨家的小灰狗就跑來,搖著大尾巴,好像在說:“歡迎你們光臨”媽媽給我和小灰狗照了一張相

  這時(shí),爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來那邊有兩頭牛在吃草一頭花牛,一頭黃牛我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個(gè)屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的,真是樂極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來,它們頭頂著頭,角對(duì)著角,四腳叉開,一副摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)黃牛贏了!

  這次鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話多多啊

小學(xué)第六單元作文 篇4

  時(shí)間長河在不斷流逝,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活過去了,但在我成長中有一件事一直令我記憶猶新,提起高興的事真是數(shù)不勝數(shù)。

  那是今年六月,學(xué)校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預(yù)賽那天,我來到操場,只見平時(shí)冷冷清清的操場變得人山人海,籃球場被圍得水泄不通,拉拉隊(duì)的助威聲震耳欲聾。

  比賽即將開始,雙方運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),虎視眈眈,神情十分嚴(yán)肅,正在商量對(duì)策,比賽開始了,裁判員把球高高地一拋,雙方爭球隊(duì)員縱身一躍,把球一挑,球到了小帥手里,他像閃電一般繞過一名防守隊(duì)員,雙手高高舉起向上一躍,把球準(zhǔn)確無誤地投入籃框,全場一片歡呼。小剛搶到了球,他翻飛猛進(jìn),令人眼花繚亂地運(yùn)球,出其不意恰倒好處地傳球,立刻組織了好幾次有威脅的進(jìn)攻.余德櫓也不甘示弱,他快速的運(yùn)球,左沖右突來到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷--“一個(gè)干凈利落的空心球。

  小明也來耍耍酷,他臉漲地通紅雙手拿著球,兩只胳膊擺動(dòng)著,晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守,兩個(gè)箭步,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來露一手,只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個(gè)“高拋球“,“嗖‘的一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。對(duì)方呆若木雞,被打的`束手無策,只能望球興嘆。

  最終,這場早無懸念的比賽以我們班的大勝而告終。 通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。

小學(xué)第六單元作文 篇5

  田園的清晨是那樣的美麗,無不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的`節(jié),開始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)

  田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬物面目一新,在晨風(fēng)中訴說著對(duì)光的感

  清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香

  望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥,用清脆的歌喉,唱響心中的夢想!

  望著天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可

小學(xué)第六單元作文 篇6

  我正在用圓號(hào)吹莫扎特寫的圓號(hào)第一協(xié)奏曲第一樂章時(shí),忽然,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐在了一片云上,云開始急速上升,把我嚇得魂都快沒了。不過又過了一會(huì),云又開始緩慢上升了,直到上升到一大片云上才停下來。我下了這片云,向前走去,突然我聽見后面有人叫我,我回頭一看,是一個(gè)頭戴金冠的國王,原來是他變成云來接我的!他帶我來到一個(gè)城市里,眼前的一幕讓我驚呆了!

  原來眼前的一切都是用圓號(hào)做的!國王把我?guī)У搅艘粋(gè)最大的圓號(hào)前,他念了一句:“圓號(hào)圓號(hào)快開門!”嘭!啪!咣!,大圓號(hào)從中間斷了兩半,我和國王走了進(jìn)去,國王告訴我這座城市叫“圓號(hào)城”,并且告訴我這是他的宮殿,里面全是圓號(hào)做的。的確,里面的電視機(jī)的骨架是圓號(hào)的外形,沙發(fā)也是圓號(hào)做的,不過不像真的圓號(hào)一樣硬,而是既柔軟又舒服,盤子也是圓號(hào)的喇叭口做的.,里面有圓號(hào)式樣的糖:有硬糖和軟糖,是用來舔的,國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡,我覺得很有意思。參觀完畢,國王帶我上了二樓,他拿出了一個(gè)精致的大盒子,這個(gè)大盒子里有一個(gè)彩虹顏色的跟圓號(hào)差不多的一個(gè)樂器,不過除了圓號(hào)原有的四個(gè)鍵之外,還有兩個(gè)不知道的鍵,國王告訴我第一個(gè)鍵是為了讓你欣賞音樂的,第二個(gè)鍵是如果你生病了,只要按一下這個(gè)鍵再吹一下病就好了。知道了功能后,國王準(zhǔn)備把這件神奇的樂器送給我,我高興極了!國王為我送行之后,我邊走邊說:“太棒了!”“什么太棒了?你小子又白日做夢了吧!”我聽見媽媽的聲音,當(dāng)我清醒過來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來做了一個(gè)夢。

  我真希望未來的世界會(huì)有這么一件神奇的樂器。

小學(xué)第六單元作文 篇7

  美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)?墒,雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的.地方展翅飛翔,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——

  校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員,同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

  這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí),我們在一起歡聲笑語是多么的高興?擅魈,我們即將分離,這時(shí),我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。。∧感,我不想離開您!

  校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們在這里學(xué)了多少知識(shí),玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們怎能忘記?

  再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”

小學(xué)第六單元作文 篇8

  愛有許多種愛,他們代表著不同的意義。有父母對(duì)子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的`愛,那是真誠的。但是我覺得最令人感動(dòng)的莫過于父母對(duì)子女的愛。他們對(duì)我的愛就像大海一樣,是無窮無盡的。

  記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天傍晚,忽然刮起大

  風(fēng),下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕。“噢!終于回到家了!謝天謝地。”“唉呀!糟糕,忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠(yuǎn),怎么辦?”我頓時(shí)愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“叮鈴”爸爸回來了,他看見我滿面愁云,便關(guān)心地問:“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“我忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥!卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺,說:“怎么這么冒失啊!爸爸現(xiàn)在給你買去!闭f完,便踏著車消失在雨中。

  不一會(huì),爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來,我看見爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對(duì)我說:“下次可別那么冒失了!鳖D時(shí),我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動(dòng)了我。

  父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>

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