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語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文

時(shí)間:2022-07-28 16:40:48 單元作文 我要投稿
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人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文,希望能夠幫助到大家。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文1

  一天下午剛放學(xué),六八班的幾個(gè)男生就立刻沖進(jìn)公園里,拿著談們新買的足球,準(zhǔn)備開一場(chǎng)足球賽。

  他們需要把這十個(gè)人分成兩組,但是他們不知道該怎么分。小明說:“不如我們黑白配吧!”其他就個(gè)人都同意。他們分好組,就開始比賽了。

  以小米為隊(duì)長(zhǎng)的這一對(duì)的分工是:小米、小樂、小金在前面搶球,小明是守門員,小剛是候補(bǔ)隊(duì)員。以小強(qiáng)為隊(duì)長(zhǎng)的這一隊(duì)的分工是L小強(qiáng)、小晶、小雨在墻面搶球,小希是守門員,小林是候補(bǔ)隊(duì)員。

  小明守著自己的.球門,生怕小強(qiáng)他們把球踢進(jìn)了球門里。他叉開雙腳微蹲著,雙手支撐到膝蓋上,好像隨時(shí)就要撲上去,把飛來的球抱住,他的腿上還纏著繃帶,可能是在接球的'時(shí)候摔傷了。候補(bǔ)隊(duì)員小剛叉著腰,挺著肚子在后面等著,他仿佛在說:“哼,你都受傷了,怎么還踢呀!”

  在旁邊,還有幾個(gè)人在觀看比賽。最左邊的一個(gè)大人睜大眼睛,全神貫注的看著這場(chǎng)比賽,好像躍躍欲試,也要上去踢一場(chǎng)一樣,從左邊數(shù)的第三個(gè)小孩都站了起來,生怕自己放過來一個(gè)好的傳球。

  一轉(zhuǎn)眼,晚飯的時(shí)間到了,他們都依依不舍的回家了。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文2

  在我的童年生活中,發(fā)生過許許多多快樂的、有趣的事。其中有一件事令我終生難忘。

  在前年暑假的一天,我和爸爸、哥哥還有弟弟一起去登山。我們坐著爸爸的汽車開始出發(fā)了。

  過了二十分鐘,我們來到了山腳下,我看見那雄偉的山,便迫不及待的爬上去。于是,爸爸就說:“我們這次就來登山比賽吧。誰最先爬上去,就送他一份小禮物哦!“我們一聽爸爸說誰先爬上去就有一份小禮物,我們高興的'答應(yīng)了。

  我們爬呀爬,當(dāng)我爬到半山腰時(shí),就累得氣喘吁吁、滿頭大汗,沒有力氣再往上爬了。爸爸看見我這樣,就一直鼓勵(lì)著我,說:“不要放棄,堅(jiān)持才能獲取成功!蔽乙宦牥职诌@樣的鼓勵(lì),我就繼續(xù)往上爬,我拿毛巾擦了擦汗,就決定要爬到頂端,又拼命地繼續(xù)往上爬。

  過了十分鐘,我高興的對(duì)著他們大聲說:“我贏了,我拿到第一了!”他們也對(duì)我微笑。弟弟沒有拿到第一名,但他不灰心,而是對(duì)我說:“姐姐,下次我一定會(huì)贏你的!”

  我們坐了下來欣賞那里的風(fēng)景。哇!風(fēng)景真美呀!有鮮艷的野花、茂盛的樹木、寬闊的土地。

  過了一會(huì)兒,只見爸爸的手里緊緊地拿著一包東西,我怎么看也不知道它是什么東西?我就問爸爸:“爸爸,你手里拿著的是什么東西啊?”爸爸未出聲,直接打開手里的東西,我一看,“哇塞!我最喜歡的五彩糖!爸爸問我:”喜歡嗎?“”當(dāng)然喜歡了!“我說。爸爸就把那五彩糖給了我,這是我爬山第一名的小禮物。而后我們大家就聚在一起吃了點(diǎn)零食,高高興興地走著纜車下山回家了。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3

  童年真精彩,當(dāng)你閉上眼睛了,開始浮想聯(lián)翩,便會(huì)想起童年那段可貴的時(shí)光。

  我閉上眼睛,回憶起了小時(shí)候的事情。第一時(shí)間浮現(xiàn)在我眼前的是:有盞明亮的燈,燈下是我和爸爸在大大的室內(nèi)水塘里釣蝦。這是露天的室內(nèi),頂端是用泥磚和竹竿立成的。竹葉往往會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。這里是釣蝦場(chǎng),晚上才開放,爸爸會(huì)一邊抽煙一邊釣蝦,仿佛在思考些什么事情。而我呢,就仰望著夜空,有迷人的繁星。我還能享受著月光的照耀和那竹葉飄來的香味。不一會(huì)兒,爸爸熄滅了煙頭,唱起了歌,平靜的小曲。釣上了一只很大的蝦,我卻伸出小手說:“我要!”于是爸爸折下了蝦的鉗子。我手捧著大蝦,樂的不行了,看著大蝦那圓溜溜的.眼睛和那長(zhǎng)長(zhǎng)的須,笑的很開心。爸爸去拿誘餌的時(shí)候,我就幫他拿起竿子,有時(shí),我會(huì)蹲下,用手摸著水面,蟲子的叫聲真好聽。

  晚一點(diǎn)的時(shí)候釣蝦場(chǎng)的飯店飄來了香噴噴的炒飯的香味。對(duì),又是美味的炒田螺……這些回憶太多太多了。

  這時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出的是亞運(yùn)會(huì)的開幕式表演。那年是七歲,我參加了這個(gè)演出,真是令人難忘。≈暗呐啪,非常辛苦。每天一放學(xué),就要趕去少年宮坐巴士去場(chǎng)地排練,每天都要凌晨一、兩點(diǎn)才能回家,排練的人大部分都是舞蹈班的同學(xué),排練的是舞蹈和隊(duì)形,兩個(gè)小時(shí)后,老師們就取來了熱騰騰的飯……八點(diǎn)了,又坐上了大巴趕到另一個(gè)集訓(xùn)的場(chǎng)地,真累啊!我小時(shí)候可天真了,一看到星星就許愿,祝媽媽身體健康,然后爸爸……然后爺爺……然后我……因此我被老師罵了好多次。練習(xí)出場(chǎng)時(shí),我拉著同學(xué)的手,向前奔去,三個(gè)人一組,這樣才能形成浪花的圖案。休息時(shí)間,我們六七個(gè)人坐在操場(chǎng)中間,仰望著夜空,我看見美麗的流星從深海般寧靜的夜空劃過,這個(gè)時(shí)間通常是凌晨一點(diǎn)多。操場(chǎng)上有暖風(fēng)吹過,黑夜里幾乎只有蟲子的叫聲,一有流星,我們就叫起來,圍在一起,有時(shí)吃面包,有時(shí)去亮光下寫作業(yè),時(shí)光是這么美好而短暫,夜空是我最難忘的情景之一。操場(chǎng)上非常寧靜,我們都唱起了歌。一個(gè)月后,我正式參加了演出,拉著盲人的手,向前方兩個(gè)閃亮的“夢(mèng)想”奔去。穿過“樹林”,穿過“瀑布”,終于,爬上了“夢(mèng)想”兩個(gè)字上邊。臺(tái)下,燈火通明,煙花綻放……表演結(jié)束了,人們也退場(chǎng)了,舞臺(tái)上只剩下暗暗的光。我們哭了,擁抱在一起,因?yàn)橐院蟛粫?huì)再見面,也因?yàn)槲覀円粋(gè)多月的努力,終于美夢(mèng)成真了。上了回家的巴士,我竟哭的一塌糊涂,因?yàn)檫@是最后一次坐這個(gè)大巴了。曾經(jīng),車上到處歡聲笑語,時(shí)而躺下休息會(huì),時(shí)而跟好朋友分享最愛吃的沙琪瑪。從此以后,這都再也沒有了。在車上我想起和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上看流星的事,我鼻子一酸,于是放聲大哭起來了。下車后,已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了,又回到了熟悉的路口,爸爸擦去我的眼淚,和伙伴們分手告別。爸爸說“我在電視上看到你了喲”我開心的笑了。

  童年的記憶,裝入我的心里。任何時(shí)光都比不上童年的時(shí)光。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文4

  期盼,期盼,放學(xué)的鈴聲終于敲響了!同學(xué)們像離弦的箭一樣飛速?zèng)_出了教室。

  你肯定好奇他們?yōu)楹芜@么心急,別忙,聽我對(duì)你說。原來學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員們將要有一場(chǎng)你死我活的廝殺,大伙早已按捺不住緊張激動(dòng)的心情。他們一溜煙兒奔向事先約好的草地,一場(chǎng)激烈的足球賽馬上拉開帷幕。

  紅、黑兩隊(duì)的'隊(duì)員摩拳擦掌,躍躍欲試,他們都已籌備就緒,足球賽開始了!

  只見黑隊(duì)的守門員站在用特殊的材料--書包制作的球門前,雙手使勁按住膝蓋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的球,雙眼里仿佛有火苗在躍動(dòng)。他暗暗發(fā)誓,肯定忠于職守,決不讓他們的球越過我們的這道防線!一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開,他一個(gè)人就是銅墻鐵壁!

  守門員的后面是紅隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員。替補(bǔ)隊(duì)員身穿鮮紅的球衣,雙腿叉開,雙手放在背后,挺起了胸膛,躊躇滿志,仿佛他們已經(jīng)勝券在握了一樣。

  球場(chǎng)上全都是雙方隊(duì)員的吶喊聲,聲勢(shì)浩大,震耳欲聾。

  如此豪壯的氣勢(shì)吸引了不少觀眾。一位戴著黑色帽子的大個(gè)子先生坐在最前面,面帶微笑,大概他支持的球隊(duì)正處于領(lǐng)先地位;一個(gè)小姑娘,手里抱著洋娃娃,仿佛也想讓洋娃娃賞析賞析這場(chǎng)精彩的足球賽呢;一個(gè)戴紅帽子的小孩被前面的人擋住了視線,可能看不到了,著急地把頭向前探了出去;一個(gè)女生抑制不住自己激動(dòng)的心情,索性站了起來,以便能更了解地觀看比賽。

  目前的比分是3:2,黑隊(duì)領(lǐng)先一分,他們?cè)教咴接,氣?shì)逼人。紅隊(duì)的隊(duì)員看著有的累了,不過他們輸比分不輸士氣,還是打起十二分精神來比賽,一個(gè)個(gè)在綠茵場(chǎng)上來回奔跑,左沖右突,輾轉(zhuǎn)騰挪。但是,皇天負(fù)了苦心人,結(jié)果他們還是以失敗告終。

  足球賽結(jié)束了,但是球員和觀眾都感覺意猶未盡。于是,小孩們第三約好,明天放學(xué)后,還在這里比賽。

  觀眾們聽了,都放心地回家了,他們便走便談?wù)撝@次足球賽,并決心明天繼續(xù)來觀看精彩的比賽,一飽眼福。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文5

  在我很小的時(shí)候,爸媽就去深圳打工了。我和爺爺奶奶一起生活在安徽的鄉(xiāng)下。有一年,爸媽回家時(shí),帶回一條小花狗。說,有這條可愛的小狗陪著我,我從此不會(huì)孤單了。我現(xiàn)在才知道,社會(huì)上有種說法,叫我們的爺爺奶奶為留守老人,稱我這類小孩子為留守兒童。

  當(dāng)初,我看到這條小花狗,的確很喜歡。在它的背上,有一圈象小凳子一樣寬的棕色的毛,其余全是雪白的,看起來象是在背上特意安裝了一個(gè)“狗鞍”,就為了讓我坐上去玩耍。但我一次也沒有真正坐過。因?yàn)椋?dāng)我想要坐上去時(shí),它就麻溜地趴在地上,一動(dòng)不動(dòng),更別說馱著我滿地跑了。

  在它的臉上,從額頭沿著雙眼的中間部位,有一指寬的白色的毛,延伸到它的鼻子附近,又漸漸開叉,分向兩邊,一直到它的左右嘴唇,像一個(gè)倒立的“丫”字,形似“彈弓”;不錯(cuò),那個(gè)時(shí)候,我就常常對(duì)著小花狗說,彈弓彈弓!叫了好多次,爺爺后來才明白我的意思,常燦爛地笑著摸我的頭,說,我的孫兒真聰明!

  “彈弓”這名字只是我的.想象而發(fā)揮的,因?yàn)樗砩献匕紫嚅g,所以,爺爺給它取名叫“花花”。

  花花最開始,并不喜歡我,因?yàn)椋矣泻脦状尾婚_心的時(shí)候,就踢它。但我每次從幼兒園回來,它又搖頭擺尾地迎接我,但是也不敢靠近我,生怕我不知何時(shí)又要踢它。

  當(dāng)花花喜歡我的時(shí)候,還是爺爺幫的忙呢!平時(shí),爺爺奶奶把吃剩下的骨頭會(huì)收集在一起,留著讓我分給花花吃,把這份人情讓給我。我吃的糖和糕點(diǎn),爺爺也叫我丟一些給花花,不要舍不得。爺爺常說,吃完了,爺爺再給你買去!于是,肉骨頭、糖和糕點(diǎn),成全了我和花花的友誼。

  有一次,我吃著肉包子,故意不給它。它就坐在我面前,雙眼望著我的嘴,再望一望地面,哪怕掉下一點(diǎn)肉餡或是面屑,它都趕忙跑過來,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,美美地吃了。然后,又望著我的嘴。如果半天都沒有掉一點(diǎn)點(diǎn)什么,它還要哼一聲,過一會(huì),再哼一聲,好象在說:“我也要吃!”于是,我就順手丟一點(diǎn)給它。要是看到我手上什么也沒有,它就會(huì)繞著我轉(zhuǎn)一圈或兩圈,象是做最后的尋找,然后,找個(gè)墻根,睡覺去。

  有一回,爺爺剛吃完飯也來了興致,愜意地抽著煙。順手丟給花花兩個(gè)吃剩的雞骨頭。等花花吃完時(shí),剛好爺爺?shù)臒熞渤橥炅耍ɑㄕь^望著爺爺呢!爺爺不經(jīng)意地把煙蒂丟到了地上,花花又當(dāng)成美食,趕忙去搶,哪知道那東西會(huì)這么燙呢?于是,它就立即吐出來,連連擺頭,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又回過頭驚恐地望著煙蒂發(fā)呆。從此,凡是爺爺丟的骨頭,它都會(huì)先謹(jǐn)慎地嗅一嗅,然后再確認(rèn)要不要吃。而對(duì)于我丟的食物,充滿著百分之百的信任,你說,這友誼還不深嗎?

  花花最興奮的時(shí)光,要算是爺爺帶我們一起去上街的日子。這個(gè)時(shí)候,爺爺是去郵局取爸爸的匯款。每當(dāng)看到爺爺拿著挎包的時(shí)候,它好象也預(yù)測(cè)到爺爺是上街去,并且,還會(huì)給它買很多好吃的東西。這個(gè)時(shí)候,它緊跟著爺爺?shù)哪_后跟,爺爺走到哪,它跟到哪。生怕離遠(yuǎn)了,爺爺會(huì)跑掉似的。當(dāng)爺爺帶著我出門后,它跑得可歡了,象離弦的箭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖到前面去,然后,回過頭來,看著我倆。凡是看到有樹,它就要到樹根那里去撒尿。我問爺爺,花花怎么有這么多的尿啊。爺爺笑著說,那是花花怕迷了路,去撒尿做記號(hào);貋頃r(shí),它聞到自己的尿味,就能順利地找到家的。

  我又說,那不是有我們帶著嗎?我們也不會(huì)迷路的呀!

  萬一你不要它了呢?就算你不帶著它,它也能回家的。爺爺這樣解釋。

  后來,有一次也是爺爺帶著我們上街,到了街上,就下起了雨。爺爺一時(shí)跑郵局,一時(shí)又到商場(chǎng)避雨,一時(shí)又到菜場(chǎng),不知什么時(shí)候,沒有看到花花跟著我們。我拽著爺爺,一定要去找花花。找了兩條街道后,爺爺突然說,不用找了,花花會(huì)回家的。鎮(zhèn)上這么多街道,又這么多人,也真的不好找,我也不再堅(jiān)持了。

  后來,我和爺爺回到了家。奶奶見我們遲遲到家,說,花花早就回來了呢,還睡了一覺!你們跑哪里去玩了呢?看來,奶奶不如爺爺懂花花。

  如今,我長(zhǎng)大了,來到父母的身邊,在深圳念書,花花還留在家鄉(xiāng)陪著爺爺奶奶。但我還是喜愛小動(dòng)物,我還常常夢(mèng)到花花呢!

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文6

  一天上午,一群小朋友一塊在公園里踢球。

  他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屒。小?qiáng)跑在最前面,先把球搶了過來。小亮比他動(dòng)作還快,一下子又把球搶了過去。他踢著踢著,感覺自己不可以了,就高聲地喊:小軍!站左側(cè)!不但小軍站到了左側(cè),別的小朋友也跑到了左側(cè)。小亮就往左側(cè)傳,因?yàn)樘叩锰,足球像炸彈一樣落了下來,砸到了小華的頭。這個(gè)時(shí)候,大伙都聞到了一股火藥味。

  小亮快點(diǎn)走到小華身邊,對(duì)他說:對(duì)不起,你沒事吧?小華拍拍腦袋笑著說:我沒事,我原諒你,咱接著玩吧!大伙又開始玩了。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文7

  記的一件童年的事,在一件7歲的時(shí)候,我學(xué)騎單車,騎來騎去的,覺得好玩極了,速度驚人,在我練習(xí)騎單車時(shí),看到了一條河,我想如果我騎單車騎到下去那可就完了,不過我心平靜下來,繼續(xù)練習(xí)騎單車,已經(jīng)3點(diǎn)多,我騎著學(xué)會(huì)了,我自己學(xué)會(huì)了騎單車,跑來跑去,去了小河抓魚,我們腳空空的,去水里抓,水里的魚小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爺爺在田里種菜,我一看,哇,這里一塊地都是我們的,我很驚訝,然后看到爺爺拿著個(gè)木桶,里面有些水和尿,我跟爺爺說:“這水不好我們用干凈的水比較好”,爺爺說:“土里有肥料,我們什么水都是一樣,他都會(huì)發(fā)芽,種成一大棵一大棵的菜,我們的.菜都是這樣得成,不然老百姓們?cè)鯓由睿际强孔约旱碾p手去種地賺錢來養(yǎng)活自己家人,爺爺又說,你有尿就拉到土里,別浪費(fèi)”,爺爺說了。我就做。原來種菜也是童年的樂趣。

  這個(gè)快樂時(shí)光我不會(huì)忘記!

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文8

  我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉——種雪。

  那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的歡喜。避開媽媽,躲在一個(gè)角落,往“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多興奮了。可過了片刻,她們?nèi)孔兂闪怂灰娏。我相?dāng)傷心。

  正在我獨(dú)自傷心的時(shí)候,我的好朋友菲菲來找我玩。她瞅見我愁眉苦臉的樣子,問我為啥犯愁,我把事情原原本本地給我說了她。她便和我一塊想起辦法來!皩(duì)了,對(duì)了,農(nóng)民伯伯把糧食種到地里,明年便又長(zhǎng)出更多的糧食,我們?yōu)樯恫话蜒┮卜N到地里,等到明年春天,雪不便又長(zhǎng)出來了嗎?”菲菲的主意一下子提醒了我。

  說干便干,我歸家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還歸家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑,塑料袋的口打開了,我們每人往里放了一把雪,我還對(duì)雪在心底說了一句話:期望您快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后扎住口,埋在了小坑里面。

  雪種好了,我們相當(dāng)興奮,盼望了許久,盼著再見到那些可愛的雪姑娘。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文9

  射門!快點(diǎn)!,加油!耶!,是哪個(gè)地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!

  只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門,正熱火朝天的拉著陣勢(shì)賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場(chǎng)景吸引過來了,一位悠閑的叔叔也坐在石凳上,正籌備好好賞析一下這場(chǎng)精彩的足球賽。

  只見那個(gè)守門員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的`足球,他戴著一雙皮手套,連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個(gè)球員仿佛是替補(bǔ)的守門員,他一心想讓自己早點(diǎn)上場(chǎng),好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。

  這個(gè)時(shí)候,石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因?yàn)閭(gè)子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場(chǎng),只須看見一個(gè)球進(jìn)了,就圍著主人又蹦又跳,仿佛也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小孩子看得最認(rèn)真,而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊好球、好球!

  賽場(chǎng)上,球賽正進(jìn)行到了高潮,球員們你來我往,互不相讓。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)紅隊(duì)球員想把球傳給他的另一個(gè)球友,就在球快速滾動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員眼疾手快,中途把球截住了,趁守門員不注意,使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門,耶!中了!隊(duì)員們頓時(shí)歡呼雀躍。

  再看坐在石凳上的那個(gè)大個(gè)子叔叔忽然低下頭沉思起來,不知曉他是否想起了自己童年時(shí)賽足球的趣事。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文10

  童年就像一張光盤,記錄著種種趣事,最令我難忘的便是在夏日下捉蛐蛐兒了!

  炎炎夏日,齊平如掌的草坪上繡滿了黃色的小花,穗狀圓錐的狗尾草稀疏的向白楊樹伸展,好似一座座小島嶼,而蛐蛐兒的住宅便隱藏在這些土丘里。

  樹葉在微風(fēng)中扭動(dòng)著小蠻腰,沙沙作響,蛐蛐兒縮在土丘里彈著電吉他,奏起充滿活力的樂章,“唧唧哩”個(gè)沒完。我悄悄靠近土丘,就像潛伏于敵軍中的秘密情報(bào)員,哪怕只是一丁點(diǎn)兒的響聲,也會(huì)造成無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,只見我弓著背,踮著腳,猛的一蹲下來,以迅雷不及掩耳的速度一掀土蓋,一只紫褐光潤(rùn)的蛐蛐立刻舞動(dòng)著觸角,四腳騰空躍起后,又跳到了地上,蹦蹦跳跳的溜進(jìn)了茸茸綠草間。我迅速按下另一只蛐蛐,將它裝進(jìn)了盒子里。我回到家,打開盒子一看,這只蛐蛐簡(jiǎn)直是蛐蛐中的極品:烏黑發(fā)亮的身軀,明如玻璃的翅膀,銀刀般的長(zhǎng)牙,叫起來聲音特別大,震得人耳膜發(fā)酸,唯一美中不足的就是它那鐵青的后肢斷掉了一條,透亮的'翅膀也被我蹭掉了一片,真是賠了夫人又折兵呀!

  紅日西墜,草坪里蟲聲唧唧,油蛉在這里低唱,青蛙們?cè)谶@里高歌,仿佛成了動(dòng)物的王國。蛐蛐兒、蟈蟈、油葫蘆組成一個(gè)龐大的樂班子,一聲聲、一陣陣、一片片、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的交織成一首夏日交響樂。我打開手電,用草根撥一撥洞口,蛐蛐便自動(dòng)跳出來,手掌迅速覆住,放在小盒里,哪管它是健壯還是瘦弱,哪管它是“大將”還是“小兵”,那時(shí)候真像是得到了什么稀世珍寶!

  轉(zhuǎn)眼間,事情已經(jīng)過去了很久,但捉蛐蛐兒時(shí)的那股子興奮仍記憶猶新,仿佛還在昨日,快樂重臨于我的心頭.

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文11

  放學(xué)了,孩子們寫完作業(yè)后出來玩,找到了一塊空地,有人提議說:“咱們踢足球吧!”“好啊!”孩子們一致同意。他們把書包當(dāng)球門,準(zhǔn)備好后,就開始了比賽。

  先不說比賽,來看看守門員:看這個(gè)小伙子,金頭發(fā),牛仔短褲,黑上衣,黑手套,還真不錯(cuò)!他站在書包旁,雙手托著膝蓋,盡管一只膝蓋上面還纏著繃帶,可他好像一點(diǎn)也不在意,一心想撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。

  看看他的后面,有個(gè)小個(gè)子球員。也許他是候補(bǔ)球員?也許他想在進(jìn)球后把球擋住再踢回去?我不知道,可我看他一定想替補(bǔ)守門員,要不然一個(gè)人站著多沒意思!

  再看小男孩旁邊的大嬸,戴著紅帽子,板著臉,好像正等著她的'調(diào)皮兒子回家吃飯。

  看球最專注的就是那個(gè)大個(gè)子叔叔了。他的身體微微前頃,手放在膝蓋上,嘴角還漾著一絲笑意,他一定想起了他小時(shí)候在外面“瘋”的樣子了!

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文12

  每個(gè)人都有自己的童年,而在童年中,都有自己的趣事,我也一樣,有著自己的趣事。

  一年夏天,在田中有一家人種著西瓜。我和弟弟天天在那兒玩,可是那兒的西瓜太誘人了,又肥又大的',誰看上去不想吃?于是,我們精心計(jì)劃著。

  時(shí)機(jī)終于成熟了。我們小心翼翼的進(jìn)入了西瓜田,東張西望,看看有沒有人,沒人,走。我們鉆進(jìn)一個(gè)西瓜棚,我弟弟躲在門口放哨,我在里面東挑西撿,終于,盯上一個(gè)巨大的西瓜,我走上去,用手輕輕地敲了敲它,“不錯(cuò),帶走,快!”我輕聲說。我用手一抱,用力一起,叫弟弟來幫我,他用右手一托,左手拿著木枝?斓匠隹跁r(shí),我聽見了有人的說話聲,而且離我們?cè)絹碓浇qR上要到出口了,又來了一個(gè)人,我們加快速度跑出去,剛剛要出去,一只狗在出口邊上,我們又往回退,我見有一個(gè)草堆,我們連頭帶腳全鉆了進(jìn)去。那個(gè)人從一個(gè)小路走了,可是大狗還在那,怎么才可以引開它呢。我東看看,西找找,看見三輪車上有一臺(tái)錄音機(jī),叫弟弟看好瓜,我自告奮勇,去打開錄音機(jī),我小心地爬上草堆,又跳下草堆,可剛下草堆,就被地上的土滑了一下,在地上,狗一回頭,看見我了,向我走來,我十分害怕,向后退了幾步,心想,這回我完了,這么一只大狗我怎么可能跑的掉,怎么辦,我腦海里不停地冒出出這三個(gè)字,手也在快速地抖動(dòng)著,嚇地我都一身麻木了,我不知怎么辦,那大狗,口中帶口水,用兇惡的眼神盯著我……“買西瓜了,買西瓜了!。 蔽衣犚娏擞腥嗽诮匈I西瓜,我翻過身一看,是錄音機(jī)發(fā)出的,原來是弟弟在千鈞一發(fā)之際打開了錄音機(jī),狗被引了過去,我從地上爬了起來,熱淚盈眶,十分感謝我弟,我們一起抱著西瓜,開開心心地跑回家了。

  我們回到家,開開心心的吃著西瓜。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文13

  打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年世界里,有些已經(jīng)忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。

  那是一個(gè)陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家,奶奶家在鄉(xiāng)下,雖然是鄉(xiāng)下,但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,清新

  的空氣,還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上,發(fā)生了一件有趣的事

  中午我們吃過飯,就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊,妹妹說:“我們玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一個(gè)好玩的游戲,忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱,打亂了我的思緒。我說:“真討厭!”這時(shí),妹妹對(duì)我說:“我們捉螞蚱吧!”我說:“好呀,這個(gè)主意不錯(cuò) !”于是,我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱,我小心翼翼

  的`靠近那只綠螞蚱,然后猛一撲,抓住了,可是,我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí),它卻乘機(jī)逃跑了。于是,我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了,這次,我吸取了上次的教訓(xùn),把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,在瓶子上

  劃幾個(gè)孔,然后把瓶蓋蓋上,這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”,垂頭喪氣地走了。

  童年,多么美好,多么快樂。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文14

  今天天氣格外晴朗,一群酷愛足球的準(zhǔn)備來一場(chǎng)激烈比賽。今天他們的心情格外興奮、緊張,一路上情不自禁地唱起了那滿懷激情的足球歌。

  瞧,他們嚴(yán)肅地?cái)[好架勢(shì),準(zhǔn)備來一場(chǎng)激烈緊張的比拼。正在這時(shí)候,來了一位高個(gè)子的叔叔,好奇地對(duì)他們說:“喲,孩子們來進(jìn)行足球賽啊!不錯(cuò)嘛,我能看看嗎?”“能,沒問題!”

  看,那守門員正聚精會(huì)神地盯著球。再往右看,喲,那是小小的替補(bǔ)隊(duì)員,他直直地站在守門員身后,心里大概想著什么時(shí)候他能替補(bǔ)上場(chǎng)。這時(shí),又引來了一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,她剛坐下,比賽就開始了。

  比賽的'雙方分別是藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)。比賽一開始就十分緊張、激烈?,紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員與藍(lán)隊(duì)隊(duì)員展開了激烈爭(zhēng)奪。紅隊(duì)隊(duì)員搶到球后帶著球跑到自己隊(duì)友那里,連連大聲說:“快!”這時(shí)球賽吸引了越來越多的人觀看,球場(chǎng)外七名觀眾都全神貫注地觀賞著這場(chǎng)球賽。兩隊(duì)實(shí)力不分上下——2:1、4:3、4:4,最后踢到了5:5,瞧!藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)正帶著球,敏捷地跑過來,準(zhǔn)備射門。守門員身子前傾,雙手按住膝蓋目不轉(zhuǎn)睛地望著前方的球,生怕自己稍有疏忽而讓對(duì)方的球進(jìn)門。觀眾默不作聲,有的為球員捏了一把冷汗,有的迫不及待想知道比賽結(jié)果,個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的,決不讓自己錯(cuò)過了精彩情節(jié)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)腳向前一踢,守門員看情況不妙,來了一個(gè)飛撲。球進(jìn)了!球進(jìn)了!全場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡樂的氣氛。大個(gè)子叔叔使勁地拍手,直說:“精彩,漂亮!”

  夕陽西下,足球場(chǎng)終于恢復(fù)了平靜。

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文15

  每自己全部有一個(gè)童年,而童年趣事也便像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)全部數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

  記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天往測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。瞅著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天。‰y道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑往問媽媽:"媽媽,為啥別的小伙伴全部長(zhǎng)高了,我咋變矮了?"媽媽忙放下身邊的.活,把我放在椅子上問:"為啥這么說。"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又瞅了瞅樹,沉默了兩分鐘后便莫名其妙的大笑起來,笑得全部直不起腰來,眼淚全部出來,拍了拍傻呆呆瞅著她的我的頭說:"傻瓜,不是您矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來不是我矮了,而是樹高了。之后我又高興奮興往找小雞玩耍,真不曉得自己又會(huì)對(duì)小雞干出啥傻事......

  哈哈!有趣吧!我的童年便是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)往,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的歸憶。

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