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【必備】五年級單元作文集合八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級單元作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
我作為太陽能與食物領(lǐng)導小組的首席科學家,率領(lǐng)我們小組的12位生物學家因為研究出了如何把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成我們食用的食物而獲得了諾貝爾獎。這二十年我一直呆在實驗室里,沒有回過家,今天20xx年5月1日,國際勞動節(jié),我破例給小組成員放幾天假,讓他們回家看看。
中國科學院的領(lǐng)導來了,聽說我們今天要回家省親,特意給我們每個人發(fā)了個空氣動能飛行器。這可是個好東西,不像二十年前的汽車得燒礦物燃料,排出很多廢氣。這個東西完全利用空氣,把空氣吸收的太陽熱能轉(zhuǎn)化成動能供我們使用,可以在天上飛,可以在地上跑,完全沒有交通堵塞現(xiàn)象。我們很高興,和領(lǐng)導握手道別后,我們便各自開始我們的行程了。
一路我游玩了我國的許多大好河山。要說這空氣能飛行器可真管用。那么高的`華山居然也能飛上去。但好多人好像還是選擇徒步攀爬,我問他們?yōu)槭裁催這么原始,有一個人笑著說:“徒步可以鍛煉身體,現(xiàn)在什么都自動化了反倒覺著做做運動心情舒坦!”我覺得他們的話很有道理,于是我把我的飛行器設(shè)定了程序,讓它在我下山后自動飛回去找我。
閑話少說,我回到了家。爸爸媽媽在家等我。見到我回來非常高興。雖然我這二十年沒有回來過,我也經(jīng)常在光腦上視頻聊天,有時帶上VR就如同我們在一起,一伸手就可以感知他們就在我身邊一樣。媽媽用眼睛看了下機器人小李,小李立即心領(lǐng)神會,端上一大盤水果。爸爸說這是我國太空實驗室培育出來的品種,營養(yǎng)豐富,口感特別好。我拿了一個叫那塔爾水果咬了一口,說也奇怪,果肉到了嘴里,立刻分散開來,不用嚼,馬上香甜四溢,你想它是什么水果,它就呈現(xiàn)給你什么滋味。
我們無所不談,說話間就到了中午十二點。我非常好奇,他們怎么不做飯呀,莫非還叫外賣?爸爸好像看出了我的心思,說道:“不急,午飯馬上就好!蔽揖透{悶了,什么也沒有,哪來的飯菜呢?爸爸說,這還得感謝你們的科研成果。國家為了獎勵做出突出貢獻的科學家,給咱們家配備了空氣食物轉(zhuǎn)化機,把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成各種食品,這樣我們就不用再用做飯炒菜了。噢,原來如此。此時空氣食物轉(zhuǎn)化機開始工作,空氣中的二氧化碳被分離出來,和水在一起,經(jīng)過催化媒的作用,很快便合成了碳水化合物,如葡萄糖,然后又把空氣分離出來的氮氣加進去,很快蛋bai粉便生產(chǎn)出來了。有了蛋bai粉,下邊想吃什么肉便可以做出什么肉了。大概有個把小時左右一桌豐盛的飯菜便呈現(xiàn)在我們的面前。哇,好好吃的飯啊,糖醋里脊,紅燒鯉魚,以及各種各樣我喜歡的菜肴。如果不告訴你這一切都來源于空氣,你很難想象這所有的一切都不是天然的。
“這么多的東西怎么吃的完呢?”我問爸爸。
媽媽插話說:“沒關(guān)系,吃不完再把它轉(zhuǎn)化成二氧化碳存起來就是了!”
我在家呆了有一周時間,馬上就要回到我的單位了。我和他們就要說再見了。媽媽拉著我的手說:“孩子,好好干,雖然我們現(xiàn)在有了空氣食物轉(zhuǎn)化機,但是還不是萬能的,像水果蔬菜還得靠種植。你一定要好好研究,爭取早點用上你研制的空氣水果蔬菜轉(zhuǎn)化設(shè)備!”
我依依不舍的離開了我的故鄉(xiāng)。我發(fā)誓一定會更加努力,研究出更先進的空氣蔬菜水果轉(zhuǎn)化機來,讓全世界人們擺脫食物匱乏的困擾!
五年級單元作文 篇2
要問我感激的人是誰,那有很多很多。借給我橡皮的同桌,幫我補課的朋友~但我最感激的人是我的母親,我那平凡的母親,我那偉大的母親。
從我記事起,媽媽沒穿過一雙像樣的皮鞋,一件像樣的衣服。媽媽不舍得在自己身上花錢,但十分舍得在我身上花錢。媽媽總是輔導我,因此,她從書店買來了小學教材全解,天天教我。媽媽每在輔導我的前一天晚上都要自己先學到將近半夜,第二天才敢教我,他生怕把我教錯了,誤導我。每當媽媽給我上課時,他的神情總是十分放松,讓課堂充滿生動與活力,充滿快樂與激情。從小,您就對我要求十分嚴格。那次,我拿了鄰居家的一根針,別您發(fā)現(xiàn)了,您把我打了一頓,打完之后又抱起我痛哭一場,淚水嗒滴嗒滴的打在我的頭發(fā)上。
母親啊,你為我付出的太多太多了。您十月懷胎,生育了我;您苦口婆心,養(yǎng)育了我。您大量選購書籍,滿足我求知的欲望。您每天都起個大早,從不懶床,精心的為我做飯,想方設(shè)法讓我吃的`飯有營養(yǎng)。您給我做了肉醬,而自己在一邊吃土豆子。我喂您吃肉,您不吃,還說不愛吃,接著就跟我講一大堆大道理,說什么學生吃肉有營養(yǎng),能讓大腦有足夠的養(yǎng)料,好進行一天的學習生活。當我從你面前走過,發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)又在增多,皺紋也在額頭上刻的更深了。是啊,歲月無情的把您從一個漂亮的少女一轉(zhuǎn)眼變成了一位孩子的母親,您怎能不老呢?
誰言寸草心,報得三春暉!
五年級單元作文 篇3
童年是七彩的,在每一個孩子的心里閃著耀眼的光芒,是我陷入了童年的回憶。忽然我的腦海里出現(xiàn)了童年的掃把兵。
小孩永遠是天真的,常常有許多奇妙的幻想。我們院子里,這些小家伙們也除外。大概是看武打片看多了,我們開始迷上了武打,夢想將來當一個武功蓋世的英雄。著下子院子里的小家伙開始響應,院子打斗不可避免。于是我和蔣航,盼盼等伙伴也組織起武裝隊伍。起名掃把兵(因為我們的武器主要是用掃把做的,所以命名為掃把兵)并且還編了個口號叫“我們是掃把兵,我們是掃把兵,我們抓了幾個強盜,我們就是大明星!蔽冶贿x舉為老大,蔣航為軍師,盼盼為將軍,其余是士兵。
自從我們這支隊伍成立后,早上還是老樣子,大家聚在一起玩,老老實實的。但一到下午就不安分了,大伙兒一起拿起自己做的武器。不是欺負女生,就是與別的隊伍發(fā)生戰(zhàn)爭,到處都是我們淘氣的身影。
印象最深的就是一次夜晚,和廁所軍的戰(zhàn)斗。那天中午廁所軍派人向我們宣戰(zhàn)定在今天晚上在死亡王后島(一個大花園)開戰(zhàn)。到了傍晚我吃完晚飯,便從我隊的武器庫里拿出自己做的盾(用泡沫和禮品盒蓋做成的)劍(用掃把的把柄做的)叫著公雞打鳴的聲音召集隊伍——公雞叫是我們集合的暗號?山辛艘换貎阂矝]有回應,卻碰到了敵人,我知是寡不敵眾,沒有攻擊撒腿就跑,從后面聽見敵方頭頭得意的.笑聲和說話聲:“哈!哈!你的隊伍已被我打敗,弟兄們把他抓住!薄胶髞砦疫是甩掉了敵人并找到了隊伍。此時隊伍已經(jīng)狼狽不堪,盼盼被抓住弄成了個大花貓,使勁掙扎才逃了出來。于是我鼓舞他們:“大家不要泄氣有我在,跟我一起打敗敵人吧。”就這樣在我的鼓舞下開始向?qū)Ψ竭M行反攻,我和蔣航帶些隊伍,通過我們的秘密通道,轉(zhuǎn)到敵人后面攻擊。就這樣我們把敵人打得投降的投降,逃跑的逃跑。敵人的首領(lǐng)見大勢已去,騎著自行車逃走,邊跑邊喊:“弟兄們給我頂住,等我走遠了你們再逃。”
最終我們“掃把兵”又取得了勝利,大家一起呼著口號;“我們是掃把兵,我們是掃把兵,我們抓了幾個強盜我們就是大明星!笨炜鞓窐返鼗亓思。
如今每當我想起掃把兵,我就會念起我們的口號。我永遠都不會忘記這段美好的時光。
五年級單元作文 篇4
在過五歲生日的那天,媽媽送給我一個存錢罐當作我的生日禮物,我開心極了。
那個存錢罐被一個系著絲帶的彩虹盒子裝著。我打開一看,原來那個存錢罐是一只金色的小鳥,小鳥站在一根長著葉子的樹枝上,樹枝的兩頭被絲線系著,可以掛在任何一個地方。小鳥的嘴巴是投幣口,嘴巴張開著,硬幣豎著就可以放進去。眼睛小小的,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它目不轉(zhuǎn)睛的看著我,盯著我有沒有亂花錢。爪子緊貼著腹部,像在休息,爪子下面有個開關(guān),那是出錢口。尾巴后面也有一個開關(guān),那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的,可方便啦!自從有了小金鳥存錢罐,我再也不必擔心零花錢沒地方放了,現(xiàn)在,只要我一有零花錢就會投進小金鳥的嘴巴里,這時,小金鳥總是看著我,仿佛在說:“小主人,你真棒!”,我自然就感到很開心。記得有一次,我經(jīng)過一家小商店時,看見幾包我平時最愛吃的零食,心里癢癢的`,就想買來吃。于是我回到家打開開關(guān)拿出一些錢時,卻發(fā)現(xiàn)小金鳥盯著我,仿佛批評我說:“小主人,錢一定要花在有用的地方,你一定要學會節(jié)約哦”。我不由得臉紅,連忙把錢放了回去。20xx那年,四川汶川發(fā)生了特大地震,我在電視上了解很多同學缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我們學校組織了一場募捐活動來幫助那些受災的同學,我一想到那些可能失學的小朋友,我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來了,這時我又看見小金鳥盯著我,仿佛在說:“小主人,趕快去吧!”我立即跑回學校把錢捐了。原來小金鳥也不是那么小氣,只要把錢用在有用的地方,小金鳥就會很大方。
我愛我家的“小金鳥”,它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習慣,而且也讓我懂得關(guān)愛別人也是很快樂的事。
五年級單元作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我這次所要競選的是紀律委員。
因為我們班的紀律非常糟糕。上自習課時,都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了!我真想對他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。∧銈兝速M的不僅是時間,還有你們的生命。 笨上,我不是紀律委員,大家也不聽我說的話,因此,我要競選紀律委員。
我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律,我認為我平常是比較遵守紀律的`,至少不會在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說個不停,而且還經(jīng)常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。"所以我想競爭紀律委員,幫助大家,使大家遵守紀律。
我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律,還為了大家的學習情況。如果紀律不好,學習環(huán)境不好,那又怎么能安心學習呢?我待人也很公平,不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤并改正,我便會原諒他。相反,如果不肯認錯的話我就會適當?shù)慕o他一些懲罰,讓他記住下次應該怎么辦。在早上時,我會盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲;下課時,也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話,我就會在課下教育他。因此,我會對每個同學都平等相待,也不會打擾老師講課。
希望大家投我一票。
謝謝大家。
五年級單元作文 篇6
一場精彩的比賽
初春時節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點點鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里,我們迎來了一年一度的春季運動會。
運動員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達天邊。這時候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來加油,來吶喊,來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。
“預—備,跑”隨著一聲令下,運動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅定,勇敢,無畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對運動的熱愛,堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無邊的曠野上。
運動員們跑得如呼嘯的北風,又如劃過的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說:“問天下英雄誰屬,非我莫屬!”而稍微靠后的.,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,必須會是最后的王者!
風聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛,無盡的風不能泯滅我們必勝的信心!
那運動場上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水!“臺上一分鐘,臺下十年功”,縱使他們受過打擊與挫折,承受著別人無法想象的壓力,可是他們憑著對運動的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書寫著運動的真諦。他們在經(jīng)歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運動場上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!
五年級單元作文 篇7
中國古典四大名著之一,是最優(yōu)秀的神話小說,也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始,把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法,觀音訪僧,魏徵斬龍,唐僧出世等故事,交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書結(jié)束,寫孫悟空被迫皈依佛教,保護唐僧取經(jīng),在八戒、沙僧協(xié)助下,一路斬妖除魔,到西天成了“正果”。
《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的`故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實的事。大約距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年(627),年僅25歲的青年和尚玄奘離開京城長安,只身到天竺(印度)游學。他從長安出發(fā)后,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險阻,最后到達了印度。他在那里學習了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學辯論會任主講,受到了贊譽。貞觀十九年(645)玄奘回到了長安,帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng),前后十九年,行程幾萬里,是一次傳奇式的萬里長征,轟動一時。后來玄奘口述西行見聞,由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了路上所見各國的歷史、地理及交通,沒有什么故事。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此,唐僧取經(jīng)的故事便開始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩話》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無名氏的《二郎神鎖齊大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。吳承恩也正是在民間傳說和話本、戲曲的基礎(chǔ)上,經(jīng)過艱苦的再創(chuàng)造,完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大大文學巨著。
五年級單元作文 篇8
他有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學――***。
***是我們班的數(shù)學課代表,學習成績優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經(jīng)常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。
一次,我正在思考數(shù)學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,***走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。
***不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上,全班同學由于沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。***自告奮勇的.上臺,使出了他的拿手好戲――講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個能手五年級下冊語文第七單元作文:我的同學五年級下冊語文第七單元作文:我的同學。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!
我的同學***,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩
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