【精華】五年級(jí)四單元作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)四單元作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)四單元作文 篇1
“起來不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)我在升旗儀式上或在電視上聽到我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我的心情就無(wú)比激動(dòng),為我們的祖國(guó)有如此激昂的國(guó)歌感到無(wú)比的自豪,這首歌也激勵(lì)著我們新一代要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加偉大富強(qiáng)。
我們偉大祖國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,創(chuàng)作于1935年,由田漢作詞,聶耳譜曲,是作者在特殊的背景下為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌。在日本帝國(guó)主義侵略我國(guó),中華民族到了生死存亡的重要關(guān)頭時(shí),上海電通影業(yè)公司為反映******統(tǒng)治區(qū)的知識(shí)分子從彷徨、苦悶中勇敢地走向抗日前線的故事而拍攝的電影《風(fēng)云兒女》,田漢按照電影情節(jié)的設(shè)計(jì),擬寫了最后一節(jié)詩(shī)稿:“起來,不愿做奴隸的人們……”后來它被作為《風(fēng)云兒女》的主題歌,即《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞。由于田漢那時(shí)正面臨著白色恐怖的`迫害,處境十分危險(xiǎn),歌詞是在倉(cāng)促中寫在一張香煙盒上的。由于田漢寫后不久,就被反動(dòng)政府逮捕。曲作者聶耳當(dāng)時(shí)也面臨著反動(dòng)派的威脅與迫害,聶耳是在出國(guó)暫避之前完成了《義勇進(jìn)行曲》的作曲。
1949年9月27日,在新政協(xié)全體會(huì)議上,《義勇軍進(jìn)行曲》正式定為中國(guó)的國(guó)歌。田漢和聶耳在面臨著反動(dòng)派的威脅與迫害的處境下,依然抱著那堅(jiān)定的愛國(guó)主義精神和創(chuàng)作精神寫下了這首曲調(diào)高昂,旋律有力,帶著強(qiáng)烈的革命氣概的歌曲。他們這種精神深深地感動(dòng)了我,也使我對(duì)這首歌曲更加有特殊的感情。
國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》不僅表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義侵略的強(qiáng)烈憤怒和反抗精神,更體現(xiàn)了中華民族勇敢、堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)外敵團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良傳統(tǒng),也正是這樣一種精神,一直激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)四單元作文 篇2
一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,散發(fā)著讓人惡心的臭氣,可垃圾桶還沒裝滿。從這兒經(jīng)過的人們都捂著鼻子,邊走邊說:“誰(shuí)干的,這么沒文明!笨伤麄円粋(gè)個(gè)盡管這樣說,卻沒一個(gè)人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過去。
小紅見了,便對(duì)小明說道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去!毙∶髀犂,用手抓了抓腦袋,說:“好啊!”他們說干就干,不一會(huì)兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來越少啦。
當(dāng)小紅把旁邊的`垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的時(shí)候,小明卻跑到了一旁,從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦!可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時(shí),小明在一旁大叫道:“我寫好啦!只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美玻 睆倪@以后,人們?cè)僖矝]往這里扔垃圾,這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。
想知道那幾個(gè)字是什么嗎?告訴你吧,那幾個(gè)字是:文明---只差一步。這句話,大家要牢記哦!
五年級(jí)四單元作文 篇3
一遇到雨下天,我就會(huì)想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動(dòng)的一件事。
那是我五歲的時(shí)候,至今依然歷歷在目。不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想的到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多!霸趺崔k?怎么辦?我以為今天不下雨,我跟家里人說我自己一個(gè)人會(huì)來!蔽彝送,雨一時(shí)是停不下來的。爸爸媽媽還在上班,我也沒帶錢,我的`心情真是糟透了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很,正在這時(shí)一聲親切的聲音從我耳邊劃過“文欣”我回過頭一看,“爺爺”我激動(dòng)的叫了出來,只見爺爺拿著一把深藍(lán)色的傘,腳下穿著一雙雨鞋。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕緊抱了我起來。那時(shí)我穿的是一雙涼鞋,爺爺怕我冷著了,就把我抱了起來,爺爺一邊抱著我,一邊拿著傘。后來雨越下越大,一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了,正在這時(shí),爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對(duì)爺爺說:“爺爺我的頭頂是藍(lán)的,您的頭頂是灰蒙蒙的一片,爺爺你沒遮到。”說完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說:“沒事,我遮的到,再說了爺爺身體好著呢!闭f完傘有向我這邊斜了。這時(shí)我感動(dòng)極了。
終于到家了,爺爺全身上下都是水已經(jīng)成了落湯雞了,奶奶趕快拿毛巾問我:“怎么回事!睜敔斶B忙插嘴道:“沒事,路上傘壞了個(gè)洞,遮不住兩個(gè)人,我把傘給文欣了,所以我淋濕了,我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。我為這樣的一個(gè)爺爺自豪,驕傲!
五年級(jí)四單元作文 篇4
我學(xué)過很多格言,唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是:“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!
媽媽常對(duì)我說:“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
你長(zhǎng)大了一定要助人為樂!”我一直不明白這句格言的意思。
隨著我一天天地長(zhǎng)大,我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是去年夏天的一天,天氣悶熱得很。我想要是能吃點(diǎn)雪糕就好了,于是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊,突然看見一個(gè)瘦小的男孩摔倒了,看得出來,他很害怕,嚇得都掉了幾顆金豆豆。
我不忍心看下去,所以快步跑過去扶起了他,幫他擦干了眼淚,又幫他拍了拍身上的灰,給他清洗了傷口。
我告訴他:“小弟弟,別哭,男了漢可不能輕易掉眼淚喲!姐姐送你回家吧!”沒想到他聽了我的'話裂[錯(cuò)字]咧開嘴笑了,并牽著我,讓我送他回家。我感到很驚喜,因?yàn),這是我第一次幫助別人。
他笑了,笑得那么甜。我這才知道,幫助別人既能使別人快樂,也能使自己快樂!我把他送回家后,他高興地說了聲謝謝!
晚上,爸爸媽媽回家了,我把白天發(fā)生的事告訴了他們,媽媽夸我長(zhǎng)大了,比以前懂事了!我心里樂滋滋的。
五年級(jí)四單元作文 篇5
一天,在人行街道上,小紅和小明背著小包去旅游。馬路上,人來人往,車輛川流不息,忽然,聞到臭臭的氣味,立馬跑開。只有小紅和小明把垃圾撿了起來,小明還在紙上寫了“文明——只差一步”,和小紅一起貼在了垃圾桶正面。
看了這幅漫畫,我想,文明——只差一步,多好的評(píng)語(yǔ)!我們學(xué)校不就也有“文明——只差一步”的.事例嗎?很多同學(xué)上廁所時(shí)站在走廊上尿,不是尿到臺(tái)階上就是尿到走廊,所以,我以前一去廁所就滿鞋底的尿,還好貼出“向前一小步,文明一大步”的標(biāo)牌,廁所就干凈衛(wèi)生多了。
在公交車上,有時(shí)候有老人上車,但沒人讓座,其實(shí)大家只需站一會(huì)就可以了,所以,文明——只差一步是那樣簡(jiǎn)單,但實(shí)踐起來卻很難。
文明——只差一步!只要有了一步,中國(guó)就更加文明了。
五年級(jí)四單元作文 篇6
又是一個(gè)天空湛藍(lán),陽(yáng)光明媚的星期天。不過,今天可不是一個(gè)十分平常的日子。對(duì)動(dòng)物王國(guó)來說,今天是一個(gè)見證歷史的日子,因?yàn)榻裉焓莿?dòng)物王國(guó)的第一個(gè)高考日。
離考試開始只有一刻鐘了。小白兔是一名考生,卻因?yàn)槠鸫餐砹硕募被鹆牵姨潧]有在開考后才起床。她沒有吃飯便離開了家門。沒有到考試年齡的小狐貍看到了,油然升起一股歹念。他假裝關(guān)切地說:“白白姐姐,你快停下!你摜針瞧反了?紙(chǎng)在山坡的那邊!那里是南面,也就是指南針紅色的那一頭,可你怎么朝北邊去了呢?”
“哦,謝謝你!小狐!如果你方便的話,能不能給我?guī)б幌侣纺?我才剛搬來一個(gè)月!眰鱽砹诵“淄媚羌(xì)膩幼稚的聲音。
“當(dāng)然可以,”狐貍興奮極了,“我正閑著呢!”
于是,他們倆走上了“歧途”。狐貍為了降低小白兔的警惕,便不停地與小白兔說這說那,從學(xué)習(xí)到生活,從家庭到太空。。。。。。漸漸地,小白兔放松了,耳旁都仿佛聽見了高中門口的談話聲。說實(shí)話,那只是樹葉的'“沙沙”響呢。
眼看著午飯時(shí)間到了,狐貍便對(duì)小白兔說:“我去洗一下手,那里正好有條河。”話音剛落,他已經(jīng)躲到樹叢里去了。小白兔見狐貍好久沒出來,便大聲呼喚狐貍的名字!靶『,小狐!”聲一直在森林里回蕩。這時(shí)狐貍已經(jīng)逃之夭夭了。小白兔無(wú)助地坐在了地上。此時(shí),她多么希望,能有一條去考場(chǎng)的小船呀!然后,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
一直到晚上,才有考完回家的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了絕望的小兔。她既高興又難過:高興的是,她得救了。難過的是,她無(wú)法考進(jìn)大學(xué)了,至少是今年。
通過這個(gè)故事,我們明白了一個(gè)道理:建議有好有壞。我們要相信自己,不要盲目地輕信他人!
五年級(jí)四單元作文 篇7
一天下午,東東和紅紅走在放學(xué)回家的路上。他們走啊走,看到路旁的垃圾桶邊堆積著七零八亂的垃圾,還有一群蒼蠅在那邊手舞足蹈,散發(fā)著刺鼻的臭氣。過路的行人紛紛捂住自己的鼻子,繞道而行。
東東也捂住鼻子,拉起紅紅的手,說:“真臟啊,紅紅快走吧!”紅紅生氣地說:“不行,環(huán)境這么臟,我得把這里清理干凈!睎|東嘟著嘴說:“那好吧,既然你執(zhí)意要清理的`話,清理完了這次,下次還會(huì)有的呀!難得你要一直守在垃圾桶邊不走嗎?”紅紅心想:是哦,那怎么辦呀?東東靈機(jī)一動(dòng),眼前一亮,在紅紅的書包袋里抽出一張白紙,拿出記號(hào)筆。對(duì)紅紅說:“你先清理吧,我有辦法!”
然后,紅紅二丈和尚——摸不著頭腦。走到垃圾桶跟前,不管三七二十一,彎下腰把那些臟得發(fā)臭的一絲不茍地清理干凈,拍拍手,抖抖身上的灰塵,皺著眉頭說:“這些扔垃圾的人太缺德了,把香蕉皮胡亂扔在地上,老人們走路不小心摔倒了,怎么辦?”而東東一言不發(fā)就在旁邊趴在白紙上,寫著一條醒目的標(biāo)語(yǔ):“文明——只差一步!奔t紅問東東:“為什么要寫這個(gè)呀?”東東一邊貼一邊答道:“許多人都扔了垃圾,有些人卻沒有扔進(jìn)垃圾桶,扔進(jìn)或者不扔進(jìn),對(duì)他們來說都沒什么關(guān)系。其實(shí)文明只是個(gè)簡(jiǎn)單的問題,把垃圾真正扔進(jìn)垃圾桶里,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)文明禮貌的人。貼上了這么一條標(biāo)語(yǔ),希望大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這樣,環(huán)境不就更干凈,更整潔啦!”紅紅舉起大拇指對(duì)東東贊嘆不已。說完,他們興高采烈地回家了。
讓我們做一個(gè)文明、禮貌有素質(zhì)的人,讓我們的家園變得更干凈吧!
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