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五年級(jí)四單元作文

時(shí)間:2022-09-14 10:01:59 單元作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)四單元作文集合十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)四單元作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)四單元作文集合十篇

五年級(jí)四單元作文 篇1

  “嚴(yán)于律己,寬以待人”這句話是我的座右銘,它就像人生道路上的一座燈塔,照亮我前進(jìn)的方向。每當(dāng)想到這句話,我就會(huì)想起那個(gè)難忘的夜晚。那天晚上,放學(xué)回到家,我感到疲憊不堪,我把沉甸甸的書包甩在沙發(fā)上,抓過(guò)遙控器,歪在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。

  我本想休息半個(gè)小時(shí)后再去認(rèn)真寫作業(yè),可是電視就像可口的冰激凌一樣,吸引著我,時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,當(dāng)我從夢(mèng)一般的陶醉感中“醒”來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí),我感到很自責(zé):我不是跟媽媽說(shuō)好了只看三十分鐘嗎?可又轉(zhuǎn)念一想:反正媽媽又不督促我,我在看兩分鐘,何樂(lè)而不為呢??jī)晒闪α吭谖倚闹卸瘫嘟!正在我難以抉擇之時(shí),媽媽的聲音突然傳出來(lái):“不是看三十分鐘嗎?怎么還粘在電視上?”“再看一會(huì),馬上看完!”

  這時(shí),媽媽走到了我身邊,溫柔而的面龐變得嚴(yán)肅起來(lái):“孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事,如果你在這樣下去,沒(méi)有自控能力,將來(lái)你走上工作崗位,會(huì)吃大苦頭的!生活中對(duì)待朋友這種大大哈哈不計(jì)較的性格是好的,但對(duì)自己這樣低要求,你將來(lái)休想干成大事!記住,‘嚴(yán)于律己,寬以待人’的人才能享受到生活的快樂(lè)!”聽(tīng)了媽媽的.話,我頓時(shí)感到羞愧無(wú)比媽媽的話多么中肯,對(duì)待學(xué)習(xí),我粗心大意;對(duì)待紀(jì)律,我隨隨便便;對(duì)待時(shí)間,任其逝去,這樣下去,怎么得了?一時(shí)間,這八個(gè)字在我心頭閃閃發(fā)光,銘刻在心。

  我沒(méi)有說(shuō)什么,關(guān)掉電視,回到書房,認(rèn)認(rèn)真真的寫起了作業(yè)。那一天,我寫的字格外漂亮;書寫速度格外快;檢查的時(shí)候格外仔細(xì);心里也格外的靜從此以后,當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起這八個(gè)字,就會(huì)頓時(shí)心如止水;當(dāng)我消極,懈怠時(shí)又會(huì)想起這八個(gè)字,立刻精神抖擻;當(dāng)我粗枝大葉,敷衍了事時(shí),我就會(huì)想起這八個(gè)字,馬上嚴(yán)肅慎重起來(lái);但我面對(duì)別人的誤解和批評(píng)時(shí),想到這八個(gè)字,迅速把氣惱拋之腦后

  嚴(yán)于律己,可以使自己越來(lái)越完美;寬以待人,可以和別人越來(lái)越和諧。我相信,把這八個(gè)字作為我的座右銘,我的人生將乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。

五年級(jí)四單元作文 篇2

  在我的生命長(zhǎng)河中,有許許多多的事情發(fā)生,它們就像一顆顆璀璨的星星一樣,掛在天空,照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動(dòng)。

  記得那是去年冬天的時(shí)候,我在上自習(xí)的時(shí)候,突然覺(jué)得十分的瞌睡,然后就睡著了。本來(lái)在夢(mèng)中的.時(shí)候,覺(jué)得周圍特別的冷,就像是在冰窖里一樣,但是睡著睡著,我仿佛來(lái)到了溫暖如春的世界,感覺(jué)自己的身體暖和了起來(lái),就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣,舒服極了。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的胳膊里不知道是什么時(shí)候有了一個(gè)裝滿熱水的瓶子,我一眼就認(rèn)出來(lái)了這是我同桌的瓶子,原來(lái)是她怕我睡覺(jué)的時(shí)候冷,專門給我接的熱水啊。

  我心里十分的感動(dòng),這么體貼細(xì)心的同桌,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

五年級(jí)四單元作文 篇3

  現(xiàn)在,讓我娓娓道來(lái)吧!

  小紅和小強(qiáng)他(她)們是一對(duì)非常要好的朋友,他(她)們?cè)缟弦黄鹑W(xué)校,下午一起回家。

  有一次,他(她)們放學(xué)后,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個(gè)彎,看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強(qiáng)說(shuō)道:“就是因?yàn)檫@些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的'綠化,所以有許多蒼蠅來(lái)拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化!毙(qiáng)又氣憤說(shuō)道:“這是誰(shuí)扔的垃圾!”小紅也跟著說(shuō)道:“亂扔垃圾污染環(huán)境!”雖然他(她)們那么的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。同時(shí),小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)從書包里拿出紙和筆,寫了:‘文明——只差一步’這幾個(gè)大字貼在垃圾桶外邊。

  我看完了這一幅漫畫,明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!

五年級(jí)四單元作文 篇4

  今天晚上我回到家的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我一進(jìn)家門,沒(méi)有看見(jiàn)媽媽那在廚房熟悉的身影,于是我就滿屋子的'找媽媽,最后在陽(yáng)臺(tái)上找到了媽媽。

  當(dāng)我找到媽媽的時(shí)候,她正在低著頭,拿著一把小錘子為我砸核桃,陽(yáng)臺(tái)上滿地都是砸核桃剩下的殼,而砸好的果仁,已經(jīng)有一小袋子了。當(dāng)時(shí)光線已經(jīng)很暗了,我看著媽媽砸核桃的動(dòng)作有些緩慢,肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的心里一酸,覺(jué)得媽媽為我付出的太多了,上班回來(lái)做好晚飯也沒(méi)有去休息,而是給我砸核桃......

  我覺(jué)得媽媽真的很偉大,我一定要好好的學(xué)習(xí),不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

五年級(jí)四單元作文 篇5

  今天早上,我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。

  故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起,整天面對(duì)著黑暗的社會(huì),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著,他在想怎樣才能練好本領(lǐng),為國(guó)家效力呢?到了后半夜,他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā),決心練好本領(lǐng),于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后,他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍,終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當(dāng)上了大將軍,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。

  學(xué)了這篇故事,讓我知道了,我們只要不懈努力,勤學(xué)苦練,就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞,但是我們只要勤學(xué)勤練,就一定能取得好成績(jī)。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)名參加了奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。

  剛開(kāi)始我對(duì)英語(yǔ)幾乎是一竅不通,連單詞也不會(huì)讀,更不用說(shuō)寫了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的'鼓勵(lì)下,我知道了“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后,我每天早早起床到陽(yáng)臺(tái)上背單詞,中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞,晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力,我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),被學(xué)校選去參加復(fù)賽,最后我又以優(yōu)異的成績(jī),獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。

  這件事讓我深深體會(huì)到,只要我們有聞雞起舞的精神,不懈努力,勤學(xué)苦練,沒(méi)什么事是我們做不到的!

五年級(jí)四單元作文 篇6

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)是你偶感不適,在你面前揮之不去的暄寒問(wèn)暖;感動(dòng)是你跌跌撞撞,一位好心的陌生人給你的一把攙扶,而悄然隱退的背影;感動(dòng)是你深夜未歸,你家門前那盞為你照著回家的路的燈火,就是那個(gè)踮足翹盼,望眼欲穿等待你歸來(lái)的一雙目光。從下面這件小事中,使我認(rèn)識(shí)了她——這位冬琴外婆,為什么要叫她外婆呢?相信大家聽(tīng)了下面的故事,你們就能明白了。

  記得是在八九歲的某一天準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候,突然,我的肚子疼痛萬(wàn)分,在地上痛得直打滾,臉色蒼白,外婆看見(jiàn)了,連忙叫我上床休息一會(huì)兒。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外公、外婆和媽媽在餐桌前說(shuō)話,隱隱約約地聽(tīng)到了幾句談話,外婆說(shuō):“這不對(duì)了嗎!吃好飯馬上到冬琴外婆家里去……”但不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了。

  ……

  感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久,我就被外公叫醒了,幫我穿好衣服后就,開(kāi)著電瓶車載著我向冬琴外婆家駛?cè)。抖痧筋時(shí)因?yàn)槲遗绿郏团吭趮寢屔砩,每?dāng)抖一處開(kāi)始的時(shí)候,我都要喊:“三……三……三……三二……二一……一……一開(kāi)始!泵慨(dāng)?shù)阶钔吹?地方,我就從三二一變成了:“十……十……九……九八七六五……四……三……三……三二一……一……一……一開(kāi)始”冬琴外婆總是很耐心的等我數(shù)完,她才開(kāi)始抖痧筋。外公開(kāi)玩笑說(shuō):“再抖下去就要數(shù)到一百了。”

  從此以后,我老是到冬琴外婆家里去,而她每次都是等我數(shù)完,她才開(kāi)始抖痧筋。

  我很感動(dòng),感動(dòng)于冬琴外婆的耐心;感動(dòng)于冬琴外婆的熱心;也感動(dòng)于冬琴外婆的愛(ài)心;并且有一顆為他人服務(wù)的心。

五年級(jí)四單元作文 篇7

  一次偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)著了梅花,我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。

  梅花的花瓣很薄,很小?伤(jīng)得起寒風(fēng)的吹拂,梅花的枝干很脆,可它經(jīng)得起風(fēng)雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰,牡丹堅(jiān)強(qiáng)多了!

  “寶劍鋒自從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。大萬(wàn)里無(wú)一人的'寒冬臘月天氣,吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風(fēng),照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng),滋潤(rùn)梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露,但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>

  春天,大地復(fù)蘇,一切萬(wàn)物都開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。一切萬(wàn)物都開(kāi)始展示自已。而梅花為人們獻(xiàn)上了酸甜可口的梅子,還默默地凋謝了……

  梅花的雍容典雅一般人們看不見(jiàn),因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在寒冬,到了春天,她一秒都不愿多待,因?yàn)樗幌氡让。每一次她綻開(kāi)時(shí)都是自豪的,因?yàn)樗谛睦锬卣f(shuō):"冬天算什么,只要努力,就沒(méi)有成功不了的事!"梅花至死也要警示人們:做什么事不可能一步登天,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者?所以要學(xué)會(huì)先苦后甜!

  啊!梅花,您是我今生一位"無(wú)言"的老師!可您卻教會(huì)我不要攀比,要謙虛:不要輕言放棄,要努力,不要想一步登天,要學(xué)會(huì)先苦后甜……啊!梅花,我愛(ài)您!!

五年級(jí)四單元作文 篇8

  第五周星期天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué),為了體驗(yàn)生活,磨練意志,進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。

  那天早上,我們乘著一位家長(zhǎng)的中巴來(lái)到一大逕村。下車后,在班主任的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,沿著一條狹窄的小道,很快就來(lái)到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱,氣勢(shì)逼人,樹(shù)木蔥郁,真是一座氣魄雄偉的大山啊!

  八點(diǎn)十分,開(kāi)始登山了,我們精神飽滿,大家邊走邊笑,走著走著竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)山坳,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)淙淙的`水聲,舉目四望,卻不見(jiàn)水,下所謂“聞其聲不見(jiàn)其形!蓖蝗灰粋(gè)同伴驚叫起來(lái),原來(lái)不遠(yuǎn)處有一片綠草,走過(guò)細(xì)看比春天時(shí)節(jié)的草還要嫩綠,大家都感到驚奇。

  轉(zhuǎn)過(guò)山坳,我們繼續(xù)向上攀登。太陽(yáng)在上,小路在下,我們一步步地走。開(kāi)始還好,越向上爬,腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個(gè)攀援動(dòng)作,汗水很快濕透了后背,正在這時(shí)候,旗手小嘉摔倒了,大家連忙走過(guò)去,小青迅速?gòu)亩道锾统鏊幱,用力地在她的腳上揉,幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。

  走過(guò)了這段險(xiǎn)峻的小路,小青再三叮囑大家要小心。因?yàn)樗憬阏f(shuō):“前面這段路有很多蚊蟲,而且非常厲害,一旦被叮,就會(huì)又腫又癢。我們不敢怠慢,紛紛拿起地上的樹(shù)枝,做好防犯的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,可惡的蚊蟲,果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住,但大家毫不畏懼,用手上的樹(shù)枝進(jìn)行反擊,一只只黑的東西最終狼狽跳竄。

  峰回路轉(zhuǎn),我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P旋。腳下的路不斷被我們征服,但登山的路依然是那么長(zhǎng)。我的頭有點(diǎn)暈了,腳卻開(kāi)始麻了。這時(shí)候,隊(duì)伍中的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)怨言:“走了這么久,還沒(méi)有到目的地,我的腳快要斷了。

五年級(jí)四單元作文 篇9

  “起來(lái)不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)我在升旗儀式上或在電視上聽(tīng)到我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我的心情就無(wú)比激動(dòng),為我們的祖國(guó)有如此激昂的國(guó)歌感到無(wú)比的自豪,這首歌也激勵(lì)著我們新一代要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加偉大富強(qiáng)。

  我們偉大祖國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,創(chuàng)作于1935年,由田漢作詞,聶耳譜曲,是作者在特殊的背景下為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌。在日本帝國(guó)主義侵略我國(guó),中華民族到了生死存亡的重要關(guān)頭時(shí),上海電通影業(yè)公司為反映******統(tǒng)治區(qū)的知識(shí)分子從彷徨、苦悶中勇敢地走向抗日前線的故事而拍攝的電影《風(fēng)云兒女》,田漢按照電影情節(jié)的設(shè)計(jì),擬寫了最后一節(jié)詩(shī)稿:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”后來(lái)它被作為《風(fēng)云兒女》的主題歌,即《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞。由于田漢那時(shí)正面臨著白色恐怖的迫害,處境十分危險(xiǎn),歌詞是在倉(cāng)促中寫在一張香煙盒上的。由于田漢寫后不久,就被反動(dòng)政府逮捕。曲作者聶耳當(dāng)時(shí)也面臨著反動(dòng)派的威脅與迫害,聶耳是在出國(guó)暫避之前完成了《義勇進(jìn)行曲》的作曲。

  1949年9月27日,在新政協(xié)全體會(huì)議上,《義勇軍進(jìn)行曲》正式定為中國(guó)的國(guó)歌。田漢和聶耳在面臨著反動(dòng)派的威脅與迫害的處境下,依然抱著那堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義精神和創(chuàng)作精神寫下了這首曲調(diào)高昂,旋律有力,帶著強(qiáng)烈的`革命氣概的歌曲。他們這種精神深深地感動(dòng)了我,也使我對(duì)這首歌曲更加有特殊的感情。

  國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》不僅表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義侵略的強(qiáng)烈憤怒和反抗精神,更體現(xiàn)了中華民族勇敢、堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)外敵團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良傳統(tǒng),也正是這樣一種精神,一直激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)四單元作文 篇10

  自從上小學(xué),我就認(rèn)定杜堯是我的貼心朋友,我與他有褔同享,有同當(dāng),仿佛是親兄弟一樣,怎么也離不開(kāi)?晌覀兣紶栆矔(huì)為一些芝麻蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵不休,事后誰(shuí)也不理睬誰(shuí),見(jiàn)著他就躲著走,就像小雞見(jiàn)老鷹似的?衫咸焖坪醴且臀易鲗(duì),我們倆竟然被排成前后位,想離開(kāi)也不行了。一次上美術(shù)課,我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了,身旁的同學(xué)都只帶一桿,唯有杜堯帶了兩桿,我正想向他借時(shí),突然一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò),不能向他借,我不是說(shuō)過(guò)再也不理他的嗎?如果我找他那多沒(méi)面子。我再另想辦法吧!去買。就在這時(shí)老師來(lái)了,買是來(lái)不及了,我焦急地幾乎哭了出來(lái),杜堯仿佛看穿了我的.心對(duì)我說(shuō):“需要毛筆嗎?我這有一桿備用的,借給你用。”我的心一驚,被他的這種做法感動(dòng)了,我的眼眶里涌出了淚水,心中暗想他的心胸是多么寬大呀!紅著臉語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“對(duì)不起,以前發(fā)生的不愉快都是我的錯(cuò),不應(yīng)該為那些小事而爭(zhēng)吵!倍艌蛘f(shuō):“沒(méi)事,那也是我的錯(cuò),俗話說(shuō)的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧!

  這件事雖然過(guò)去了三四年,但還牢記在我的腦海中,我和杜堯再也不會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵。

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