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五年級四單元作文

時(shí)間:2022-09-18 09:42:24 單元作文 我要投稿

【推薦】五年級四單元作文集合十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的五年級四單元作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級四單元作文集合十篇

五年級四單元作文 篇1

  世界上,有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物,有勤勞的蜜蜂,有活潑的小鳥,調(diào)皮的小狗……可是,那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。

  有一天,我在家里看電視,正當(dāng)抽出餅干時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在陽臺(tái)的邊上,有昨天沒吃完的一塊小面包,上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看,呵,原來是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確,有的在分面包,有的在把面包屑運(yùn)回家,有的.在觀察天氣情況,保護(hù)“運(yùn)輸隊(duì)”不會(huì)遇到危險(xiǎn)。這支井然有序的“隊(duì)伍”就這樣繼續(xù)工作著。

  半小時(shí)過去了,忽然出現(xiàn)了新的情況,螞蟻們留下了幾只守在面包上,其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后,突然陰云密布,雷聲大作,傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停,陽光再一次普照大地時(shí),螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。

  我持續(xù)觀察了大約三個(gè)小時(shí),螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透,恒心做事必成功。

五年級四單元作文 篇2

  那是去年春天的一個(gè)夜晚,我和爸爸在一個(gè)公共借車點(diǎn)借了兩輛公共自行車,準(zhǔn)備騎回家。

  騎著騎著,我感覺腳蹬下去越來越吃力了,于是就從車上下來檢查自行車,看有沒有出現(xiàn)什么問題。我找了半天,什么問題都沒找到,只好請爸爸來幫忙。爸爸捏了捏輪胎,就發(fā)現(xiàn)了問題所在——車的后輪沒氣了。

  我懊惱極了,爸爸卻一聲不吭地推著車向前走去。

  我忙問道:“爸爸,你要去哪里啊?”爸爸平靜的回答說:“當(dāng)然是去附近找修車的地方啊!蔽液懿磺樵,但又沒有反駁爸爸的理由。我只好騎著爸爸借來的那輛車,跟在爸爸身后慢慢地向前行。

  天早就黑盡了,天幕里有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現(xiàn)的星星。我打了個(gè)哈欠,心想:“都這么晚了,去哪兒找修車的地方啊?”可是,看到爸爸堅(jiān)定不移的目光時(shí),我心里的想法頓時(shí)就沒有了。

  走了半個(gè)小時(shí),好不容易看到一家修車店,還沒等到我們開口,店主先開口了:“今天太晚了,明天再來修理吧!闭f完,鎖上大門,頭也不回地走了,只留下我和爸爸呆站在那里!白甙!”爸爸開口了。我大吃一驚,以為剛才的事情已經(jīng)讓爸爸“回心轉(zhuǎn)意”了,沒想到……

  不知道走了多久,我們終于找到了一家修車店,把車修理好了。但那一天我們回到家時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。

  從那以后,我一直銘記著爸爸對我的忠告:“我們不能因?yàn)槭滦』蚵闊筒蝗プ,正如‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’,要避免因(yàn)樽约旱?一時(shí)疏忽而為他人制造麻煩!

  那個(gè)月明星稀的夜晚,給了我終生的啟示和難忘的回憶。

五年級四單元作文 篇3

  第五周星期天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué),為了體驗(yàn)生活,磨練意志,進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。

  那天早上,我們乘著一位家長的中巴來到一大逕村。下車后,在班主任的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,沿著一條狹窄的小道,很快就來到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱,氣勢逼人,樹木蔥郁,真是一座氣魄雄偉的大山啊!

  八點(diǎn)十分,開始登山了,我們精神飽滿,大家邊走邊笑,走著走著竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí),我們來到了一個(gè)山坳,隱隱約約聽見淙淙的水聲,舉目四望,卻不見水,下所謂“聞其聲不見其形!蓖蝗灰粋(gè)同伴驚叫起來,原來不遠(yuǎn)處有一片綠草,走過細(xì)看比春天時(shí)節(jié)的`草還要嫩綠,大家都感到驚奇。

  轉(zhuǎn)過山坳,我們繼續(xù)向上攀登。太陽在上,小路在下,我們一步步地走。開始還好,越向上爬,腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個(gè)攀援動(dòng)作,汗水很快濕透了后背,正在這時(shí)候,旗手小嘉摔倒了,大家連忙走過去,小青迅速從兜里掏出藥油,用力地在她的腳上揉,幸好有驚無險(xiǎn)。

  走過了這段險(xiǎn)峻的小路,小青再三叮囑大家要小心。因?yàn)樗憬阏f:“前面這段路有很多蚊蟲,而且非常厲害,一旦被叮,就會(huì)又腫又癢。我們不敢怠慢,紛紛拿起地上的樹枝,做好防犯的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,可惡的蚊蟲,果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住,但大家毫不畏懼,用手上的樹枝進(jìn)行反擊,一只只黑的東西最終狼狽跳竄。

  峰回路轉(zhuǎn),我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P旋。腳下的路不斷被我們征服,但登山的路依然是那么長。我的頭有點(diǎn)暈了,腳卻開始麻了。這時(shí)候,隊(duì)伍中的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)怨言:“走了這么久,還沒有到目的地,我的腳快要斷了。

五年級四單元作文 篇4

  偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說“讀書很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類凵狭俗x書.”

  記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的`肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.

  后來,爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒有說完,我就說:“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.

  書籍可以讓語言表達(dá)能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識(shí)寶庫;書籍是人類的全世界的營養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯.

  讓我們多讀書,讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.

五年級四單元作文 篇5

  汶川大地震摧毀了房屋、震裂了山谷、奪取了上萬人的性命,可摧毀不了人民的意志,摧毀不了勇士的豪情。地震前后,那一件件感人肺腑的事,使我一次次感動(dòng)。

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔”,回想起這句歌詞,我的眼睛便濕潤了。是啊,在地震中有許多老師都如此。在一個(gè)角落的廢墟里,一位男老師撲在桌子上,像一只展翅飛翔的雄鷹。下面有兩個(gè)孩子,他們都活著,而“雄鷹”則早已斷氣,血肉模糊。在另一個(gè)廢墟下,一位女老師,雙膝跪地,用雙手支撐身體,她的身體早已變成了三段,成了人與大自然的“豐碑”,而身下的學(xué)生安然無恙。像這樣的.“豐碑”太多太多了:尊敬的譚千秋老師,敬業(yè)的張米亞老師,美麗的杜正香老師……

  在震后捐款隊(duì)伍中,一些老人的舉動(dòng)也讓人感動(dòng)。南京一位60多歲的乞討老人在災(zāi)區(qū)捐款了5元,到了下午他又拿出一張百元大鈔,放進(jìn)了捐款箱。有人對他說你算了吧。他竟出人意料地說:“災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到了威脅,不容易呀!過幾天,我再來捐!痹诰桢X的隊(duì)伍中有位大娘,她一身樸素,卻拿出了5000元,在別人的勸說下才寫下名字。他們的語言和行動(dòng)證明了對災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)愛。

  有人會(huì)說:“有些人是為了榮耀才去救人的!”不,絕對不是的,一個(gè)人連生命都受到威脅,還要榮耀做什么!那些犧牲的老師心里只裝著學(xué)生的安危,根本沒想到自己。那些老人們關(guān)心、熱愛著災(zāi)區(qū)人們,首先考慮的不是自己。他們用大義、善良、純樸感動(dòng)著每一個(gè)人。

  那一次,我感動(dòng)了!所有的人都感動(dòng)了!

五年級四單元作文 篇6

  同學(xué)們,你聽說過祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個(gè)故事的主人公叫祖逖,他是晉朝人,他從小立志報(bào)國,是一位民族英雄。他為了能在戰(zhàn)場上殺死更多敵人,維護(hù)祖國統(tǒng)一,每天夜里只要聽到雞叫就起來練舞,并且長期堅(jiān)持,雖然最終他沒有實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè),但他那種刻苦勤奮的精神激勵(lì)著一代又一代人努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

  讀這個(gè)故事,我受到了很大的啟示。祖逖雖然不和我們一個(gè)朝代,但都生在中國,因?yàn)樗幸环N勤奮刻苦的.精神,他得了很大的成就。如果我們也像他那樣勤奮學(xué)習(xí),也還有另外一個(gè)原因,就是堅(jiān)持不懈的精神。祖逖天天練,不管天氣怎樣,他都堅(jiān)持,我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,須天天努力才行,只靠三分鐘熱度是不會(huì)取很好成績的。

  同學(xué)們,讓我們以祖逖為榜樣,堅(jiān)持不懈,刻苦努力,相信期末時(shí)我們一定能取得好成績,將來一定能取得更大得成績,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,努力加油!

五年級四單元作文 篇7

  星期六中午,代奇星和劉奕樂正匆匆趕去十字街做市場調(diào)查。

  他們正走著,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面,臭氣熏天,蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫,令人作嘔。代奇星見狀,就立即動(dòng)手撿這些令人作嘔垃圾。

  劉奕樂捏著鼻子說;“代奇星你不嫌這些很嘔心嗎?有環(huán)衛(wèi)工人呢,我們不是還有事嗎”

  代奇星說:“如果我不撿,風(fēng)將這些垃圾吹走后,滿大街都是垃圾。那時(shí)不但更惡心,還會(huì)破壞花溪的環(huán)境。”

  劉奕樂:“那你自己撿吧!我先走了。 

  代奇星;“站住!我先給你講一個(gè)故事在走也不遲:

  一次我爸爸去云南的獨(dú)龍江旅游拍照,那里保持完好的原始森林,給爸爸留下了深刻的`印象,但是城市里的人們只當(dāng)那是一個(gè)普通的后花園,并不愛護(hù)那的環(huán)境,隨地亂扔垃圾。所以我們要呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾!

  劉奕樂聽了,覺得很慚愧,所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾,并寫下了一張警示語“文明———只差一步”。

  那天晚上劉奕樂深有體會(huì):文明其實(shí)就在我們身邊,只要每人邁開一步將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,那世界就會(huì)變成美好的明天。

五年級四單元作文 篇8

  一天,我和羅浩放學(xué)回家,在一個(gè)街角,我們倆看到一個(gè)垃圾桶四周都是行人丟的垃圾.老師上課天天在講,讓大家注意衛(wèi)生,保持清潔環(huán)境.怎么還有很多人不愿意多走兩步路,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢?垃圾桶周圍這么多垃圾,即不衛(wèi)生又不美觀,難道我們?nèi)巳硕家灰妴?

  這時(shí)我們向商店的阿姨借了掃把和鐵秋,便開始清掃垃圾,先把垃圾掃成一堆,然后再把垃圾鏟進(jìn)垃圾捅里,又向阿姨借了一塊抹布,我們把垃圾捅的`四周擦得干干凈凈的,過了一會(huì)我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨,阿姨說:你們倆還真是好學(xué)生呀!

  突然羅浩同學(xué)撕下了幾篇紙開始寫道:文明----只差一步.

五年級四單元作文 篇9

  今天早上,我讀了《聞雞起舞》的成語故事。

  故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起,整天面對著黑暗的社會(huì),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著,他在想怎樣才能練好本領(lǐng),為國家效力呢?到了后半夜,他聽到雞叫受到了啟發(fā),決心練好本領(lǐng),于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后,他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍,終于練就了一身過硬的本領(lǐng)。后來他當(dāng)上了大將軍,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。

  學(xué)了這篇故事,讓我知道了,我們只要不懈努力,勤學(xué)苦練,就一定能成功。雖然我們在學(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞,但是我們只要勤學(xué)勤練,就一定能取得好成績。

  記得上三年級的時(shí)候,我報(bào)名參加了奧林匹克英語競賽。

  剛開始我對英語幾乎是一竅不通,連單詞也不會(huì)讀,更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的.鼓勵(lì)下,我知道了“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后,我每天早早起床到陽臺(tái)上背單詞,中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞,晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫英語小作文。經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力,我終于在競賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績,被學(xué)校選去參加復(fù)賽,最后我又以優(yōu)異的成績,獲得了全國一等獎(jiǎng)。

  這件事讓我深深體會(huì)到,只要我們有聞雞起舞的精神,不懈努力,勤學(xué)苦練,沒什么事是我們做不到的!

五年級四單元作文 篇10

  在暑假里的一天,陽光燦爛,媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進(jìn)了北寺公園的大門,首先映入眼簾的是什么呢?當(dāng)然是水!那水面積足有幾公頃大!這時(shí),我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。在廣闊的湖面上,漂著幾個(gè)游艇,為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。

  向園內(nèi)走去有好幾個(gè)水塘。在我們右邊的水塘,吸引了我們的目光。為什么呢?因?yàn)槟抢镉惺㈤_的荷花!遠(yuǎn)看,他們是一片綠色的海洋,近看,才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低,錯(cuò)落有致。在傘柄上,有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的,誰也不讓著誰,幾乎不留一點(diǎn)空隙。聽!隱約有幾聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處傳來,原來是一些小野鴨。它們是黑色的,有幾只站在貼近水面的荷葉上,互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水,也許,這對它來說,也是一種樂趣。

  在綠的海洋里,有幾朵含苞待放的'花骨朵,它們像馬上要爆開似的,還有一兩朵稍展花瓣像一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,許多的花和葉都在風(fēng)中翩翩起舞?炜,遠(yuǎn)處的水中有一朵盛開的花,它像一個(gè)美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長出來的,卻毫無泥土的污垢;它既有人間絕世佳人的美貌,又有飄然欲仙之感覺。這荷花,有一種超凡脫俗之感。正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  再向前走,我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次,更近了!我都可以看見它的蓮蓬!我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香!我沉浸在這沁人心脾的香氣中了!

  在一個(gè)岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看,有十幾只鴨子。它在水中就像一個(gè)個(gè)小艇那么悠閑自在。

  欣賞完美景,我的北寺一行終于結(jié)束了。不過,我不會(huì)忘記這美景的!

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