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星空下的遐想高中作文

時(shí)間:2022-06-16 07:34:26 高中作文 我要投稿
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星空下的遐想高中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的星空下的遐想高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

星空下的遐想高中作文

星空下的遐想高中作文1

  聽著《老男孩》,夾雜著秒針微弱的轉(zhuǎn),墨色的天空竟沒(méi)有明月的陪伴,只剩孤星點(diǎn)點(diǎn),就著微弱的光。

  靜謐的夜總是撩人心弦,思緒再次被帶到天邊。

  仍是這樣的窗前,熱牛奶淡淡的幽香悄然拂過(guò),就這樣執(zhí)筆不前。十四個(gè)春秋的輪回,成績(jī)起伏不定,靜靜說(shuō)著放下了,可又怎么逃過(guò)父母的斥責(zé),老師的談心。“加油”“你很有潛力”“為什么不努力拼一次”

  笑看花開花落,不經(jīng)意瞥見(jiàn)云卷云舒。什么是放下?忽然覺(jué)得無(wú)異于自甘墮落。任憑它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn)般。那樣的大大咧咧,上課時(shí)肆無(wú)忌憚的笑,家里又無(wú)所謂。這般的自欺欺人,竟麻痹了我那么久。

  窗前滑過(guò)的雨絲帶著遠(yuǎn)處的霓虹燈緩緩飄動(dòng)。

  細(xì)水長(zhǎng)流的故事總在不斷上演,渾渾噩噩中早已升入初三。初三時(shí)期再也不是可以隨意遲到十來(lái)分鐘的早自習(xí),再也沒(méi)有躲在食堂避開跑步的體育課,更不可能再呆呆的靠著樓梯間拐角的墻。最瀟灑的放縱就是大馬路上唱著TFboys的歌。

  好慶幸,我仍接受了蛻變。開始的言聽計(jì)從,現(xiàn)在的有所取舍;開始的循規(guī)蹈矩,現(xiàn)在的敏銳多變;以前的無(wú)理取鬧,現(xiàn)在也善解人意;以前的冷漠,現(xiàn)在的友善……這些種種,都在醞釀一只彩蝶破繭而出。

  總有一段時(shí)光被我們稱之為青春。一開始以為隨心所欲、放縱不羈便是未曾辜負(fù)它。后來(lái)我開始問(wèn)自己,什么是青春,什么是未來(lái),什么是人生。所有的所有,我們都不可能表現(xiàn)得盡善盡美,更不可能都如愿以償,太多太多是機(jī)緣巧合,歪打正著。而我們所能做的.便是走好當(dāng)下。

  是啊,醉夢(mèng)的交響曲該醒醒了。保持穩(wěn)定,滿足了這樣的種種再也不需要,好好搏一次,努力向前進(jìn),只求質(zhì)量,不求速度。

  雨絲帶著霓虹燈飄向遠(yuǎn)方,撲朔迷離的遠(yuǎn)方。

  之前有人在網(wǎng)上說(shuō)“我只可以做你五個(gè)月初中學(xué)生了”“說(shuō)過(guò)多少遍我喜歡你,倒計(jì)時(shí)都還在進(jìn)行”看窗外古榕黃了又綠,恰是一年畢業(yè)季。請(qǐng)讓我們?cè)陂_一開不三不四的玩笑,讓我們?cè)俣嗤鞄状伪舜说氖郑僮屛覀兌颊f(shuō)聲謝謝。

  可未來(lái)就這樣現(xiàn)實(shí)地?cái)[在眼前,無(wú)法逃避。會(huì)否還是他們陪我在路上唱著TFboys的歌?會(huì)否一個(gè)人和我一樣追柯南?那是不是還有一個(gè)鐵桿護(hù)著我?

  “夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄,花開花落又是一季,春天啊,你在哪里……”過(guò)去值得留念,未來(lái)令人憧憬。告別迷惘,而我所需做好的是當(dāng)下,為了春天的自己。

星空下的遐想高中作文2

  夜深人靜的時(shí)候,星星陪伴著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它也會(huì)領(lǐng)著人們進(jìn)入遐想……

  在星星微弱的光亮下,我想著我仿佛化成一縷風(fēng),跟著時(shí)間去游歷大江南北。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我隨著時(shí)間到了一個(gè)美麗的地方,大地像一匹五彩的絹布,上面繡滿嬌艷的花朵。柔軟的小草和我一起跳舞,這里的一切猶如天堂,令我高興不已,我隨著鄉(xiāng)間的小路到了一條小溪旁,小溪的兩岸栽著幾棵桃花,我輕輕吸了口氣,花瓣就洋洋灑灑落到水里;我在水里打滾,小溪便叮叮咚咚唱起歌來(lái)。我飛啊飛,在路途中,有幾只可愛(ài)的燕子和我一起,我尋問(wèn)它們,為什么這里這么漂亮。燕子們告訴我說(shuō),因?yàn)檫@里是春天,我明白了,春天就是美麗。可是我并不可以久留,時(shí)間老人在催我出發(fā)了。

  我和時(shí)間老人一起走著,走著走著,太陽(yáng)忽然變得又大又熱,透過(guò)薄薄的'云,我看到有許多人帶著草帽在田里勞作著,汗水順著他們樸實(shí)的臉龐一滴一滴落到松軟的泥土里,花朵們都消失了,大地?fù)Q上了輕盈的綠裝,時(shí)間老人把我放了下來(lái),讓我給那些樸實(shí)的人們送去一抹清涼,于是,我到了他們面前,輕輕地吹氣,他們臉上的汗珠就讓我給變沒(méi)有了。他們很高興,一個(gè)勁地夸贊我,完成了任務(wù),我就可以玩耍了,我東瞅瞅西看看,發(fā)現(xiàn)樹上的花兒落了,變成了綠寶石似的青果子,我在這里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間老人才帶我離開。在我離開后,時(shí)間老人告訴我,那是夏天。

  我們坐著時(shí)間老人的熱氣球,又到了一個(gè)地方,這里和春天一樣美麗,到處都是和太陽(yáng)一樣的顏色,我看到田里有一種小草,金燦燦的,它們一直彎著腰,我想幫助他們直起腰,他們就是不聽我的。我去求時(shí)間老人,讓他幫助我,他卻摸著胡子哈哈大笑,好一氣才告訴我那是稻子,是直不起腰的。我又看到另一塊農(nóng)田里,幾個(gè)人正在把稻子往小車上搬,運(yùn)回家去,真是好玩,我跟隨著他們,發(fā)現(xiàn)他們門前的小樹上已長(zhǎng)出了金燦燦的果子,幾個(gè)調(diào)皮的孩子正在樹上摘果子。當(dāng)我準(zhǔn)備再去尋找好玩的地方時(shí),時(shí)間老人的鐘響了,又在催我們走了,我們乘著熱氣球飛到天上,那排成一隊(duì)的大雁告訴我,這就是秋天。

  最后一個(gè)地方叫冬天,可時(shí)間老人不讓去,他說(shuō),我去了會(huì)給人們帶來(lái)寒冷,但是時(shí)間老人告訴我,冬天是銀白色的世界,那里有一種非常美妙的東西叫做雪花,孩子們可以用這個(gè)做雪人、打雪仗,那真是太美了。

  想過(guò)這一切,我睜開眼,星空依舊那么美麗,正是美麗的星空帶我進(jìn)入美麗的遐想,讓我領(lǐng)略到了四季的美。

  明晚的星空,會(huì)帶我飄向哪里呢?

星空下的遐想高中作文3

  又一個(gè)夜晚,風(fēng)吹起窗簾。我趴在窗臺(tái)上,仰望著星空。天空是深藍(lán)色的,沒(méi)有一絲雜色。星星點(diǎn)點(diǎn)嵌在這名為月夜下的屏障,散落在天際各方,閃爍著自己的光芒,照亮著大地。

  當(dāng)流星劃過(guò)天際,當(dāng)櫻花被風(fēng)吹起,當(dāng)蒲公英散落天際,當(dāng)你和我共同在這星空之下,此時(shí)的你,又在想些什么呢?而我在思考著:茫茫人海,世界之大,也不是每個(gè)人都有著自己的生活,那些看不見(jiàn)未來(lái),那些前路黑暗,那些無(wú)依無(wú)靠的人,他們又在祈禱著什么呢?是后悔?是迷茫?是不知今后的自己在何方?還是對(duì)他們少壯不努力,老大徒傷悲的無(wú)奈而悔過(guò)?

  身在黑暗之處的我,開始思考了。什么才是成長(zhǎng)?什么才是長(zhǎng)大?是那些說(shuō)自己長(zhǎng)大的人?是那些說(shuō)自己是大人的人?時(shí)光它它帶走了我們的歡笑,帶走了我們的純真,還帶走了我們的不懂事。從它帶走這些東西的時(shí)候起,我這才意識(shí)到:我已經(jīng)不是小孩子了,我不可以再像小孩子那樣哭著流著眼淚和鼻涕的抱著娃娃,不可以再像五六歲孩子那樣告同學(xué)的`狀,我不可以再干很多事情。從發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是整個(gè)世界圍繞著我轉(zhuǎn)時(shí),我曾感到疑惑,這是為什么呢?時(shí)光在帶走歡樂(lè)和童真的同時(shí),也將一些東西悄悄送給了我們。那是青春,也是責(zé)任。自那時(shí)起,我們會(huì)為了學(xué)習(xí)而傷腦,為了朋友而哭泣,為了偶像而努力,好像在那時(shí)起,我們沒(méi)有了愉快,似乎整個(gè)世界都是陰沉沉的灰色。而在此時(shí),我們也知道了悲傷,好像總有那么一些人,不論怎么追也追不上,當(dāng)我們深知自己無(wú)能為力的時(shí)候,我們感到了痛苦。而在這痛苦的背后,我們又將為自己的青春年少做出許多決定和努力。因?yàn)橹雷约号c他們的距離,所以努力。哪怕最后將面對(duì)的是沒(méi)有歡呼聲的失敗,我們或許會(huì)流著眼淚卻又拍著胸脯大聲說(shuō):“我努力過(guò),我爭(zhēng)取過(guò)!我不后悔!”

  而現(xiàn)在的我卻已不再感到悲傷,因?yàn)檫@就是青春,哪個(gè)人的青春沒(méi)有過(guò)迷茫,哪個(gè)人的青春沒(méi)有揮灑過(guò)汗水?煙火不在白天綻放,正如星星不在耀陽(yáng)下閃爍,青春不會(huì)永遠(yuǎn)的完美,但如果要怪,就怪時(shí)光吧!正是它,給了我們青春年少,可以做我們想做的事。只有青春,才能照亮我們前進(jìn)的步伐。青春,就是一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。

  青春,是對(duì)現(xiàn)在的思考,對(duì)人生的領(lǐng)悟,對(duì)現(xiàn)在時(shí)光的珍惜!思考到這里,夜已深了,星星圍繞著月亮悄悄閃爍著自己的光芒,它散落在天際各方,用自己微弱的光亮照亮著大地。

星空下的遐想高中作文4

  夜晚,推開窗,月光朦朧,藍(lán)得發(fā)黑的天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。星空明亮,俯視著我,我站在星空下,盯著最閃耀的的星星,無(wú)限憧憬……

  那顆最大的星是媽媽的眼睛,溫柔又慈祥。在我最失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)。

  “物競(jìng)天擇,適者生存!鄙钪刑幪幊錆M競(jìng)爭(zhēng)。這一天,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“期末考試還有40天就到了,你們要抓緊復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī),把我們班的成績(jī)提上去,每次考完試,十個(gè)班名次一排,我都沒(méi)臉在學(xué)!疁啞恕!闭Z(yǔ)畢,講臺(tái)下笑倒一片。“你們還笑,不知道‘丟人’怎么寫嗎?這次起么考試成績(jī)要是上不去,寒假期間你們就光在家寫作業(yè)吧!”這次老師說(shuō)完,臺(tái)下沉默了。當(dāng)時(shí),在班里成績(jī)還不錯(cuò)的我把班主任的話當(dāng)作耳旁風(fēng),根本沒(méi)聽進(jìn)去。老師說(shuō)完我搖搖頭,拿出課本準(zhǔn)備上課。

  就這樣不緊不慢的對(duì)待“期末”,當(dāng)距離考試還有五天時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“快考試了,好好復(fù)習(xí),加油!”我沒(méi)有說(shuō)話,抬起頭,望見(jiàn)媽媽眼神中充滿期待,但又很溫柔,并沒(méi)想逼迫我的意思。我沖媽媽笑笑,低下頭,繼續(xù)做作業(yè)。在這最后的五天里,我瘋狂的復(fù)習(xí),跟打了雞血似的。終于,在期末考試取得了還不錯(cuò)的`成績(jī),雖然沒(méi)怎么進(jìn)步。但我終于明白,媽媽的眼神不會(huì)經(jīng)常像那天一樣,充滿期待與和藹。

  那顆最亮的星是爸爸的淳淳教導(dǎo)。嚴(yán)厲而又充滿道理。在我最迷茫的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津。一次月考之后,老師說(shuō)要開家長(zhǎng)會(huì),專門來(lái)教育這次月考沒(méi)有達(dá)到要求的同學(xué)。我一整天都很不開心。因?yàn)椋麊紊嫌形!回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“你為什么不好好復(fù)習(xí),成績(jī)考這么差,這么低的要求你都達(dá)不到,你怎么復(fù)習(xí)的,考試之前你都干什么了!被批評(píng)了,你不害臊我還覺(jué)的丟人呢!薄鞍职,我……”我深知,現(xiàn)在說(shuō)什么也不能讓爸爸息怒,于是我停止了我的解釋。

  睡覺(jué)時(shí),我翻來(lái)覆去睡不著,思考著:也許只能用行動(dòng)來(lái)證明自己了。

  風(fēng)一吹,我不禁打了個(gè)寒顫,看著天上那最亮的星,依舊那么耀眼。我又想起了她的眼睛,他的教導(dǎo)。唉!好好學(xué)習(xí)吧。

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