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知識(shí)的力量高中作文

時(shí)間:2024-01-26 07:22:37 高中作文 我要投稿
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知識(shí)的力量高中作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的知識(shí)的力量高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

知識(shí)的力量高中作文

知識(shí)的力量高中作文1

  讀完了《偉大的航海家鄭和》,我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識(shí)就是力量,如果沒(méi)有先進(jìn)的航海知識(shí)鄭和就無(wú)法在一望無(wú)際的大洋上辨別方向,如果不懂西洋各國(guó)的民情風(fēng)俗,他就不能于他國(guó)進(jìn)行正常的貿(mào)易往來(lái);如果不懂軍事知識(shí),他就不能很好的處理軍事糾紛……

  書(shū)中提到這樣一件事,給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來(lái)進(jìn)攻。于是假裝毫無(wú)防備,引其上鉤,然后四面包圍,大炮加火把,干凈利落的消滅了猖獗一時(shí)的海盜團(tuán)伙,威震四方。

  鄭和為什么會(huì)如此多的學(xué)問(wèn)呢?這和他從小聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。在他很小的時(shí)候,他就經(jīng)常聽(tīng)祖父和父親講朝圣路上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷,西洋各國(guó)的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗,就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后,鄭和對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了無(wú)盡的渴望。

  只有掌握知識(shí)的'人,才能成為像鄭和那樣的驕子,記得有一次放風(fēng)箏,開(kāi)始時(shí),大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔,可突然風(fēng)向一變,許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來(lái),惟獨(dú)我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),他一邊放著一邊高聲喊:“逆著風(fēng)跑,拉拉放放就行了!币恍┩瑢W(xué)聞聲趕忙試了試,果真行,大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識(shí)。

  是呀,生活中處處都有知識(shí),只有贏得知識(shí)的人,才能贏得未來(lái)。

知識(shí)的力量高中作文2

  知識(shí)改變命運(yùn)。

  從小,媽媽便教育我:“知識(shí)能改變命運(yùn)!”于是我拼命學(xué)習(xí),想吮吸更多知識(shí)的香甜。因?yàn)槲蚁M约耗苡弥R(shí)改變未來(lái),成就人生的輝煌!

  其實(shí)也有很多名人有這樣的經(jīng)歷。

  海倫·凱勒眾所周知。倘若沒(méi)有莎麗文老師教授她知識(shí),傳遞她愛(ài),又如何能讓集失明失聰失聲于一體的女孩搖身一變,成為眾多人心中的崇拜者,成為全世界的焦點(diǎn)?是知識(shí),知識(shí)改變了她的命運(yùn),讓她的生命閃耀也如此。

  不僅一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家也如此。

  清朝腐敗無(wú)能,閉關(guān)自守,讓我國(guó)淪落,但五十年后的今天,我國(guó)不也日漸強(qiáng)大起來(lái)了嗎?倘若我國(guó)不提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,不注重知識(shí)能力的培養(yǎng),那我國(guó)豈能有如此大的飛躍?

  看來(lái),知識(shí)不但可以改變一個(gè)人的命運(yùn),還可以讓國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)!

  知識(shí)的力量是無(wú)窮的,我們應(yīng)尊重知識(shí)的`培養(yǎng)。

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。這些,都是知識(shí),一個(gè)人一旦擁有了知識(shí),便充實(shí)了人生,豐富了生活。

  二十一世紀(jì),是知識(shí)的地帶,我們每個(gè)人都應(yīng)該注重知識(shí)的培養(yǎng),從而讓自己的思想道德得以加強(qiáng),讓自己的人生價(jià)值得以提升。

  作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生的我們,是否更應(yīng)力爭(zhēng)在知識(shí)的領(lǐng)域拼出一片天地?

  不是每個(gè)人都能成功,不是每一個(gè)生命都能綻放光彩,不是每一個(gè)國(guó)家都能強(qiáng)大,但我們可以做到在卑微中體現(xiàn)出價(jià)值,體現(xiàn)出崇高!

  讓知識(shí)純潔靈魂,強(qiáng)盛國(guó)家!

知識(shí)的力量高中作文3

  芽在人類(lèi)的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代,每一次社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類(lèi)的文明。知識(shí)就是力量!

  當(dāng)前,世界上流行這樣一種說(shuō)法:看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng),就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕,但只要它有智慧的人民,有重視知識(shí)的傳統(tǒng),那就可以斷言:這個(gè)國(guó)家是有前途的。而如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族目前很富裕。卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒,其結(jié)果必然是可悲的。它一定會(huì)漸漸地衰落下去。

  歷史上的唐朝之所以形成“開(kāi)元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)明之外。最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。

  古時(shí)候,風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽(tīng)命道士呼鳳喚雨。在今天看來(lái),這些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是沒(méi)有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果,F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí),有了人工降雨的`辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長(zhǎng)得很好!袄咸臁币膊荒芸ㄎ覀兊牟弊恿恕H硕▌偬,就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。

  由此可見(jiàn),國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)是離不開(kāi)知識(shí)的。

知識(shí)的力量高中作文4

  “知識(shí)”就是一架梯子,它也為我們的人生開(kāi)通了一條又寬有滑的道路,它給了我們信心,給了我們最大的力量。

  在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,明顯地察覺(jué)沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有讀過(guò)書(shū)或讀了可知識(shí)面卻很少,親愛(ài)的朋友們,每當(dāng)要他們做某一件事時(shí),總是不能勇敢地去做,去面對(duì)。有人問(wèn)他們問(wèn)什么時(shí)。有很多人都回答:“我們沒(méi)有知識(shí),不知道怎樣做才好,也沒(méi)有這個(gè)膽力,從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)!耙虼耍瑥倪@里就可以明確得出知識(shí)就是力量。

  至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子,當(dāng)我們離開(kāi)知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛。光明的日子里,那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎?所以知識(shí)就是我們生活中的力量,也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的,因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。

  知識(shí)的源泉必須保持純潔,因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o(wú)知的根源。

  知識(shí)就是一切能力中最強(qiáng)的能力。

  知識(shí)是人生旅途中的`資糧。

  從而,只要我們有了更多的知識(shí),哪怕是最可怕,最艱難的任何事,我們多有了力量去克服,有了知識(shí)我們就有了向前走的勇氣,勇往直前。

  因此,在新世紀(jì)里,我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),知識(shí)是我們一生中最珍貴的東西,一但沒(méi)有了知識(shí),活在世上又有任何意義呢!如果你有了知識(shí),無(wú)論你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。

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