- 人物描寫高中作文600字 推薦度：
- 人物描寫高中作文300字 推薦度：
- 高中描寫人物的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫人物的高中作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫人物的高中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫人物的高中作文 篇1
我自知文采平平，想法也不夠標(biāo)新立異，但我想用最淳樸的把這篇文章送給我那質(zhì)樸的父親。-題記在我生命的旅程中，給我關(guān)懷最多的人是父親；給我最多感動的人，仍是父親。
父親是個質(zhì)樸的農(nóng)民，質(zhì)樸得不知如何對自己的子女釋放愛。爸爸總說腰疼，似乎很嚴重。記得有他對我說：“最近爸腰越來越疼，如果有一天我走了，你要好好學(xué)習(xí)，我這輩子苦了你媽，你以后要好好孝順?biāo)�！”心猛地被扎了一下，好痛。我慌忙跑回自己房間，靠著門滑下，爸，你不會離開我的，請你一定要看著我長大，一直，一直看著我，看著我一直向前走……上了初中后要住校，離開家時我什么也沒說，只是拼命的往前走，我害怕父親關(guān)心的話語，我害怕在他面前落淚。
當(dāng)我離開父親的視線時，我又開始抱怨起自己來：為什么走的時候不和父親說聲再見？為什么走的時候不和父親揮揮手？為什么走的時候不……太多的太多讓我后悔。每次放假回家，父親都在沒日沒夜的忙，春播，秋收……我常想勸父親不要那么辛苦，但我又有什么資格勸他呢？父親那么忙還不是為了我和妹妹。父親因為一些原因上到初中就輟學(xué)了，從此便扎根在這片土地上，雖然這片土地養(yǎng)育了我的祖祖輩輩，也養(yǎng)育了我的父親，但父親卻告訴我離開這片土地。
父親總告訴我要好好學(xué)習(xí)，而他那不思進取的女兒成績一直不怎么突出，我恨自己明明不甘平凡還不好好努力，但我深知，雖然父親不會像別的父親親密的和女兒說“我愛你”，但他還是愛著我的。夜晚，一個人躺在床上，腦海中浮現(xiàn)出父親的'身影。我在想：爸爸，您蒼老了，頭發(fā)由內(nèi)而外的變白，行動開始遲緩，身體開始變?nèi)�，眼珠開始渾濁，看上去比別人的爸爸更老，時間和現(xiàn)實真殘忍啊。這次期末考試成績出來后，我考得不理想�？粗谴萄鄣某煽儯桓市牡南肟�，但終究沒有哭，因為那一刻，不知為何我想起了父親。放暑假了，回到家，看到父親時，想起了自己的成績，把眼里的淚珠又咽了回去。對于父親，我無話可說，然而又覺得自己很失敗，不敢再看父親的眼睛。知女莫若父，當(dāng)父親問我的成績時，我低著頭老老實實的把成績告訴了父親，然而他什么也沒說，只是長長地嘆息，我看到了父親的失望，也明白他的心思。但不知為何，我反倒情愿他打我罵我，那樣我還是可以知道，他是關(guān)心我的成績，關(guān)心我的。
父親是質(zhì)樸的農(nóng)民，沒有多少關(guān)愛的語言，但他對我的愛，如同腳下厚實的土地，默默無聞，但那是無聲勝有聲啊！
描寫人物的高中作文 篇2
一個心靈 美的人 用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當(dāng)我捕捉到一些美的身影時，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。 一個別心靈美的人，兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。
可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的.一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨 瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨 ，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！” 看見同學(xué) 們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么 哭�。 币痪湓拸谋澈髠鱽恚一仡^一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。 那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話――小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f完，他又伸出手來，我？？然地拉著他的手站了起來。
這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！薄霸谀衬陈�17號”我小聲說著。 那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊遥俏淮蟾绺缇湍昧艘恍┘�，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
描寫人物的高中作文 篇3
她是一個性格樂觀的人
“哈哈哈??”一陣爽朗的笑聲蕩漾在我的耳畔，我知道我的婆婆又被我講的笑話給逗樂了，我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人。
“乖孫女，看，電視里正在播放花鼓戲呢�！逼牌乓贿厡ξ艺f，一邊學(xué)著自哼自唱，還附帶著她獨創(chuàng)的蘭花指舞，我被婆婆的賣力表演逗得捧腹大笑�！肮詫O女，笑啥呢？”婆婆感到很奇怪。
我大笑道：“婆婆，您太搞笑了�！�
“這有啥搞笑的，人生在這個世上，不就應(yīng)該做著自己喜歡的事情，沒有什么不開心的事的�！逼牌盼⑿χ鴮ξ艺f。
我回想著婆婆說的話，覺得很有道理，沒有什么困難不能征服，風(fēng)雨過后的陽光一定是燦爛的。
婆婆是我家的開心果，她已年近七十，身子骨卻仍然硬朗，這一天的早晨，婆婆早早的把我從床上拽了下來，說要我陪她去散步。我睡眼惺忪，卻不得不答應(yīng)了婆婆。一老一少徒步在鄉(xiāng)間小路上�！皩O女，你看，早上的田間多好看啊，你們這些小孩子，天天睡懶覺，身體自然容易生病，看你婆婆我人老了身體卻很好呢！”婆婆炫耀著，又說：“天天要保持好心情，這樣才有利于你的學(xué)習(xí)，考試考差了，不要放棄，婆婆一直都很相信你的，再說了，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開開心心的過呢？”婆婆語重心長地對我說，從婆婆的話語間，我看到了她健康的秘籍，真心佩服婆婆對人生總是那么樂觀地對待。
婆婆是個地地道道的農(nóng)村人，年輕時吃過很多苦，她總和我講那時的故事，她也感慨現(xiàn)在生活水平的飛速提高，她說：“這一切都是黨的功勞啊，生活變得越來越好，我一定要活到一百歲，乖孫女，你說是不是呢？”我笑著對婆婆說：“是呢，我的婆婆這么快樂，一定會活到一百歲的。哈哈哈??乖孫女真孝順�！逼牌庞种噩F(xiàn)她那爽朗的笑聲。
都說“家有一老，如有一寶”，我的婆婆就是我家的一寶，她總是那么快樂對人世間的萬物都看得十分淡，她覺得活在這個世界上一定要開開心心的，我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人，我愛這樣的婆婆，她一定會長命百歲的。她是一個性格倔強的人
倔強、剛強、固執(zhí)不服輸。這一點在那個跟我一起度過九年的假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。她的倔強沒有一個人會對此表示否認，因為倔強兩個字在她的臉上“跳躍”著。
她，也可以說是他，因為她就像一個小伙子，不認識她的人都會以為她是個男孩子，所以我每次跟她走在大街上、學(xué)校里，別人都會以為我們是情侶，每當(dāng)這個時候，我們兩個都會同時哈哈大笑，或者就辦成情侶樣逗大家。
她，一頭短發(fā)，假小子一樣的短發(fā)。小小的瓜子臉就像是真的瓜子一樣，總會讓人有種想咬一口的沖動。一雙水靈靈的大眼睛在她的眼眶中活潑地轉(zhuǎn)動著，像是會說話一樣。高高的鼻子，還有一個櫻桃小嘴。其實我一直覺得如果她留長發(fā)一定會是一個惹人愛的大美女。
她，身上總有一股子固執(zhí)、不服輸?shù)木髿�。記得體育中考前一個月，她因為跑步總會差那么幾十秒打滿分，所以，她就一直為了這十幾秒一直在練，知道自己累垮了，還是固執(zhí)的想去跑。我氣沖沖地對她說：“你這樣累,只會讓自己累垮的,到了體育中考時,你還是這樣的話要怎么辦？到時如果你沒有一點力氣了,打了零分怎么辦？”她卻固執(zhí)地說：“我可以在中考前幾天休息的,現(xiàn)在一定要讓自
己達到目標(biāo),我不能輸在跑步上,我一定要練習(xí)！”臉上那兩個字在她紅彤彤的臉上不服輸?shù)奶S著,我拗不過她這股子倔強氣,只好由她去練。
她眼神中都會散發(fā)著倔氣。每次我叫她休息的時候,她都會用堅定的眼神看著我,好像她那水靈靈的大眼睛在說：相信我,我一定會達到目標(biāo)的。我便在一瞬間被她這眼神“擊敗”，只好屈服于她。不過,有時倔強的她也會聽從我的勸告,坐在樹蔭下休息。
她,一直倔強的守護在我身邊。九年光陰中,我與她體會到了友情的苦與樂,我也深深的感受到了她的倔強的性格，也感受到了她的細心的一面和柔軟的一面�！熬髲姟边@兩個字在她那個假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
她是一個性格開朗的人
光明,我們能不費吹灰之力地擁有,而她只能在無盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂，我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。
一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動密而長的睫毛，笑起來嘴唇向上微抿,還有兩個小酒窩,一頭烏黑亮的頭發(fā)長得精致極了。穿得干干凈凈,走在大街上，誰會知道這是一個患病的女孩呢.
她從查出患病后，每天都要住在一家療養(yǎng)院里,那里有很多像她一樣的人,有很多人已經(jīng)失去了生命,可她從來都不會抱怨。每天都會笑,和那些小朋友們在一起,大家給她取了一個名字叫”給力妹”!她會每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天.“小姑娘,我想我就快離開這世間了,造化弄人呀!讓我得了這么個病.”“奶奶,別這么講,醫(yī)生說了這個病只要及時治療會好的,我的病我想也會沒事的,這又沒什么�！�
“不要，我不要剃光頭�！币粋�小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)�！薄靶∶妹醚�,別這樣呀,姐姐倒是覺得剃光頭挺好,夏天來了又涼爽又不用洗，這樣多好呀!我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個帽子就看不見了�！苯o力妹笑著說，露出兩顆小虎牙!“真的嗎？姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪�！毙∶妹瞄_心地走了.
給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生.她看著他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過了嗎?”這個就跟那個一樣,只會一點點痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個房間,男孩大叫起來,醫(yī)生說：“還沒開始你就大叫�！边@時從別處傳來撕心裂肺的叫聲�！澳憧唇o力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多，她要是再找不到骨髓可能就會失會生命�？伤刻靺s還是這么開朗，從不抱怨，還能幫助別人,每天都保持笑容�！蹦泻⒙犃顺聊�.
給力妹最后還是失去了生命，死的時候，她還是笑得那么燦爛，露出兩顆小虎牙.我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠都不會熄滅!
他是一個性格淳樸的人
他，是一盞不滅的明燈，永久地照亮我生命的黑暗；他，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；他，用他那淳樸的言行教會我在這個癲狂的年代勇敢地向前邁進。
記得小時候，三叔常帶著我去周圍村莊給人家做木工活，在兒時的記憶里，我三叔是當(dāng)時十里八村出了名的能工巧匠。他年輕厚道，活做得好，價格也很公道，所以，附近的村鎮(zhèn)誰家有木匠活都會請他。三叔之所以經(jīng)常帶我出去，可能是兩個原因：一是三叔很喜歡我，帶我出去可以讓我混點好吃的；二是我很愛說話，常把三叔逗得哈哈大笑，帶上我路上有點樂子。記得最深的一次是我問三叔：“叔，嬸托人讓你去城里干活，你干嘛老不答應(yīng)啊？城里不挺好的么？”叔遲疑了一下，立馬展開向日葵般的笑容：“要是我去了城里，咱這個村有人要幫忙怎么辦？還有??你點心也不想要啦？哈哈哈哈??”叔的話淡淡的，但不知為何我從心底滋生出一絲敬畏。
三叔干活實在，為了把手頭的活趕完，我們常常會三更半夜才能回去。我不忍心三叔背著東西還要再背我，所以走累了也不敢吭聲。有時候?qū)嵲谶~不動步了，才抬頭問他：“三叔，咱們離家還有多遠呀？”他笑笑，用手一指：“前面有燈光的地方，一拐彎就到了，我頓時來了精神，跟著三叔大步流星地向前走去。走了好遠，拐過了彎，燈光已被我們丟在了身后，可還沒到家，我又抬頭問：“三叔，是不是前面燈光一閃一閃的地方就是咱們村了？”三叔點點頭，蹲下身子，摟著我說：“累了吧？”他把東西放到地上，讓我爬到他的背上，一手扶著我，一手拎著東西，一開始我還睜大了眼睛，想看看燈光閃爍的地方是不是我們村，可不久，我就在三叔寬厚的背上睡著了。究竟燈光一閃一閃的地方是不是熟悉的村口，我已經(jīng)不知道了，只是在我迷迷糊糊的記憶里，有好多次這樣回家的情景。許多年來，每當(dāng)夜深人靜或獨自一人的時候，總會想起疼愛我的三叔，想起他說的那句話：前面有光的地方，一拐彎就到了。三叔的話樸實無華，總是在我困難的時候給我信心，給我力量，讓自己眼光再放遠些，心就會堅定下來，它使我在困境中充滿希望，奮力前進。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星，在無意中閃，細雨點，灑落花前。你的淳樸是我生命歷程中的里程碑，屹立不倒；又似一片汪洋，淹沒我無邊的愁緒，引領(lǐng)我一步步走向遠方。
她是一個性格開朗的人
時過遷境，與朋友們分分合合，但是，最初的那份友誼依舊存在，月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴，大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴，而我的快樂，是因為有了她的陪伴。
細數(shù)年華卻總有淡淡的傷痛，15年的道路上全是整齊的鵝卵石，在生活中有快樂，也有悲傷�？鞓吩从谒�，悲傷也源于她。
她，一個身高不足160的姑娘，但她并沒有因為身材不高而沮喪，消沉。反過來，她卻說：“個子矮也會是一件好事，如果遇到什么緊急事件，要從一個小縫隙穿過，那我就會很輕松，而你這個高個子就會被困在那里哦！”說完這句話不忘用她那水靈靈的眼睛沖我嘚瑟兩下。呃??她還真是想得開啊！這種事例也可以想出來！
她，有著烏黑亮麗的短發(fā)，稍微彎卷的齊劉海，彎彎的劉海下面是她那最迷人的'眼睛，那雙會說話的眼睛是她最獨特的地方。她內(nèi)在吸引我的是她的開朗，而她外表最迷人的就是她的眼睛，也包括她深邃的眼神。她的性格，她的開朗讓人驚訝，內(nèi)心的樂觀，在我看來是沒有人能與之對比的??
貪玩是孩子的本性，在一次假期中我們騎著自行車出去玩，一路上有說有笑，沒注意自行車已經(jīng)駛到一條崎嶇的小路上，連忙轉(zhuǎn)正方向，但因為技術(shù)有限，在經(jīng)過東轉(zhuǎn)西扭后兩個人還是摔倒了，滿路的都是小石頭，這一摔要了我們不少皮，更嚴重的是她，臉上也掛彩了，看著鮮紅的血液從她的傷口流出，可她的嘴角卻依舊上揚。我知道那一定很痛，她只是不說出來，因為她的開朗，讓她生活中很少有淚水從她的眼里溢出。傷口清理后，把鏡子遞給她，說：
“臉上掛彩了可就等于是毀容了哦！以后可愛的臉蛋上可就多了一道疤��！”
“那又怎樣，不就是掛彩嘛，這很正常啊！人的一生怎么可能總是一路順風(fēng)，一次挫敗，是老天在教我自強不息��！”
“可是...”
“沒有可是，臉上的這道疤是我成長的印記，也會是我獨特的氣質(zhì)！”??呃??好吧！她的開朗和樂觀讓我佩服，這就是她，一個臉上永遠洋溢著微笑的姑娘，一個擁有獨特氣質(zhì)的女孩！
是��！我們在這個世界上活著總不能每天都垂頭喪氣的，這樣原本美好的生活都會變得壓抑。每當(dāng)我遇到困難時，她的那句話就會回蕩在我耳邊：人的一生不可能總是一路順風(fēng)，一次挫敗，說明老天在教我自強不息。面對慘淡的人生，我們需要的就是唯有的樂觀態(tài)度。
時過遷境，最初的友誼，最初的那個人依舊存在，我的快樂，有她陪伴，她的生活，有我同步。
描寫人物的高中作文 篇4
在茫茫的太行山腳下，有一個叫花果園的小山村，人們世世代代以大山為伴，過著清苦的生活。
伴著夏季的消逝，人們又迎來了金風(fēng)送爽的秋天，然而，眼前到了收獲的季節(jié)，一場冰雹的隆臨毀掉了一切，也毀掉了人們顆顆充滿希望的心，多少個日夜的忙碌，換來的只是一場空空的歡喜。
冰雹過后，一個名字叫心宇的農(nóng)民冒雨走向田間，他用發(fā)顫的雙手捧起了被冰雹打碎了的玉米，一行行熱淚不禁潸然而下。
心宇是本村日子過得最貧苦的'農(nóng)民，他有一個女兒名叫雨梅，因為家里窮而上不起學(xué)，每當(dāng)父親看著別人家的孩子背著書包上學(xué)的身影，父親的心里有多少說不出的辛酸！
為了圓女兒的上學(xué)夢，父親每天起早貪黑的干活，變得更加忙碌了。
“今年村里長的最好的莊稼就是心宇家的”，每當(dāng)人們來到田間時，總會這樣談?wù)摗Ｂ犞藗兊目洫�，心宇的心里充滿了喜悅。
看著一排排茁壯成長的玉米，心宇似乎看到了希望，他似乎看到了女兒背著書包上學(xué)的身影。想著想著，他的嘴角露出了一絲微笑，可是，蒼天無情的捉弄了他。
殘酷的現(xiàn)實并沒有磨掉一個男子漢的凌云壯志，反而使他變得堅強。
望著高高的太行山，他若有所思，回到家后，他把自己的房子和全部財產(chǎn)抵押了出去，然后向銀行貸款20xx元之后，他又用這些錢買來了許多果樹。那時候，妻子和許多村民都不理解他，每當(dāng)他走過一片人群時，很多人都在談?wù)撍�，有人說：“辛辛苦苦種的玉米被冰雹打碎了，心里承受不信，人也氣糊涂了……”關(guān)于他的風(fēng)言風(fēng)語在村子里不知傳了多少。
可是他并不在意這些，只是一心一意的走自己的路，一去不回頭，清晨天還未亮，他便一個拿著鐵鍬悄悄的走出了家門，當(dāng)夜幕降臨的時候他又拖著疲憊的身軀跨進了家門。
一天又一天，他總是一個人默默的忙碌著。
轉(zhuǎn)眼之間又是秋天，此時光禿禿的太行山已換上了一層濃綠的外衣，以嶄新的面孔展現(xiàn)在了人們的面前。
望著樹上累累的碩果，他欣慰的笑了，他終于成功了，他終于在坎坷的人生路上開辟了一片屬于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大膽的嘗試，才可能嘗到成功的碩果。
他成功了，可他并沒有忘記身邊曾經(jīng)和他同甘共苦的人們。
在以后的日子里，他又和人們一起上山開墾荒地，一起種果樹，果樹成活的時候，他又和人們一起擔(dān)水澆樹，他把自己的經(jīng)驗告訴人們，耐心的為人們作示范指導(dǎo)。
春夏秋冬，時光荏苒，他用自己的腳板走了一家又一家。
“功夫不負有心人”，三年之后，花果園村的人們靠種果樹徹底擺脫了貧困，而就在人們過上幸福生活的時候，心宇默默的閉上了眼睛。然而人們卻永遠不會忘記這們曾經(jīng)給予他們幸福生活的領(lǐng)路人——心宇。
【描寫人物的高中作文】相關(guān)文章：
高中描寫人物的作文05-30
高中關(guān)于描寫人物的作文05-30
描寫人物特點的高中作文03-22
人物描寫高中作文01-31
精選描寫人物的高中作文3篇12-31
描寫人物的高中作文6篇01-13
描寫人物的高中作文5篇12-30
描寫人物的高中作文8篇01-07
描寫人物的高中作文9篇01-03
【精選】描寫人物的高中作文4篇01-17