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森林高中作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的森林高中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
森林高中作文 篇1
森林不僅可以綠化環(huán)境,還能防風(fēng)固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉(cāng)庫(kù)’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開(kāi)森林,人離不開(kāi)森林。
一場(chǎng)火災(zāi)所消耗的樹(shù)木量是無(wú)法估計(jì)的:
風(fēng)和日麗的'一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一點(diǎn)星星之火在那里出沒(méi)。頃刻間,滿山煙火迎風(fēng)呼嘯。山下的居民看到火勢(shì)第一個(gè)會(huì)想到什么?“119”——火警!消防隊(duì)員得知,火速趕往現(xiàn)場(chǎng),奮力滅火……
第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成啦一大塊焦黑。如果在那一夜,沒(méi)有消防隊(duì)員前去滅火,那么火勢(shì)就會(huì)蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。
有一句話說(shuō):一棵大樹(shù)可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
保護(hù)森林,人人有責(zé);森林防火,人人有責(zé)。一點(diǎn)星星之火,則有可能會(huì)造成人民巨大的損失:生命、財(cái)富、親情、環(huán)境……所以,保護(hù)森林,就是保護(hù)自己;保護(hù)森林,就是保護(hù)啦無(wú)數(shù)個(gè)生靈;保護(hù)森林,就是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林,就是做啦一件非常非常大的好事。 樹(shù)木是人類生存的環(huán)境;樹(shù)木是人類的自然氧吧;樹(shù)木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”,它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫(kù),能調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土、改良土壤。 燒毀啦森林,樹(shù)木,產(chǎn)生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,樹(shù)木太少,出現(xiàn)啦夏天特別熱,冬天特別冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,樹(shù)木太少也會(huì)出現(xiàn)大水災(zāi)。 我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識(shí),同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)林護(hù)林的意識(shí)。我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林,讓綠色永駐我們心間。
如果人人都保護(hù)森林,那么就會(huì)沒(méi)有火災(zāi),世界將更加美好、愉快!
森林高中作文 篇2
森林,人類正在保護(hù)的家園,那里綠樹(shù)成蔭,保護(hù)的方法有很多種:
1、人人樹(shù)立“森林防火”意識(shí)。無(wú)論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng),還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng),都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過(guò)審批后方可進(jìn)行。
2、從自我做起,從小事做起,確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺(jué)移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹(shù),培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的`,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí),一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意,不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
我們美麗的家園!你哺育了我們,給了我們生存的機(jī)會(huì)!我們?nèi)祟愐苍诖烁兄x你!保護(hù)森林,人人有責(zé)!生活著很多的小動(dòng)物。它養(yǎng)育了人類,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩墒,不管人類怎么保護(hù)它,它都走向了毀滅。是因?yàn)槿祟惏!是啊!有些人就是忘恩?fù)義,親手毀滅了自己的家。
森林,那美麗的地方,它的樹(shù)冠對(duì)雨水有截流作用,能減少雨水對(duì)地面的沖擊力,保持水土。據(jù)計(jì)算,樹(shù)冠能阻載10%~20%的降水,其中大部分蒸發(fā)到大氣中,余下的降落到地面或沿樹(shù)干滲透到土壤中成為地下水,所以一片森林就是一座水庫(kù)。給人類帶來(lái)了多少好處!同時(shí)森林地表枯枝落葉腐爛層不斷增多,形成較厚的腐質(zhì)層,就像一塊巨大的吸收雨水的海綿,具有很強(qiáng)的吸水、延緩徑流、削弱洪峰的功能。森林植被的根系能緊緊固定土壤,能使土地免受雨水沖刷,制止水土流失,防止土地荒漠化;哪钱(dāng)今世界上的一大災(zāi)難,防風(fēng)固沙的有效措施之一就是植樹(shù)造林。出于森林樹(shù)干、枝葉的阻擋和摩擦消耗,進(jìn)入林區(qū)風(fēng)速會(huì)明顯減弱。目前,中國(guó)各地營(yíng)造的防護(hù)林正在起著防風(fēng)固沙和改善生態(tài)環(huán)境的巨大作用。我們?nèi)祟惿畹枚嗪茫际且驗(yàn)檫@森林,森林對(duì)一定范圍內(nèi)的區(qū)域性氣候具有調(diào)節(jié)作用,特別是農(nóng)田林網(wǎng)和防風(fēng)林帶對(duì)改善農(nóng)田小氣候效果顯著。可我們?nèi)祟悈s傷害了她,多么荒唐!
人類應(yīng)該保護(hù)它,保護(hù)我們的家園。保護(hù)的方法有很多種1、人人樹(shù)立“森林防火”意識(shí)。無(wú)論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng),還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng),都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過(guò)審批后方可進(jìn)行。2、從自我做起,從小事做起,確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺(jué)移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹(shù),培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí),一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意,不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
我們美麗的家園。∧悴赣宋覀,給了我們生存的機(jī)會(huì)!我們?nèi)祟愐苍诖烁兄x你!保護(hù)森林,人人有責(zé)!
森林高中作文 篇3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的工作日。我和我的隊(duì)友們一起穿著考察服,背著一個(gè)包——里面是許多的考察用品:鑷子、放大鏡等一些精密儀器,和一些指南針之類的,為生命安全做保障。
走進(jìn)了森林,地上堆積著許多枯落葉,有半尺厚,踩在上面,會(huì)發(fā)出“嘎吱”的脆聲。
隊(duì)長(zhǎng)帶著頭,我們?cè)阶咴缴睿魂囮嚽屣L(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。
這一次,我們是聽(tīng)說(shuō)有化石在這一片森林,組織部門(mén)讓我們來(lái)森林里考察一下,如果是真的,就帶回去做進(jìn)一步研究,可我們聽(tīng)說(shuō)這片森林很危險(xiǎn),為此,我們還做過(guò)專業(yè)的模擬試驗(yàn)哩!
越來(lái)越深,離入口越來(lái)越遠(yuǎn),望著森林中陰暗的環(huán)境,我不由地打了一個(gè)寒顫,渾身涼颼颼的。
隊(duì)長(zhǎng)看了看位置儀表,幾分開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō):“快到了,大概就在前方600米處!标(duì)員們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)很開(kāi)心。
可是……
好景不長(zhǎng),天空翻臉比翻書(shū)還快。本來(lái)陽(yáng)光普照的天空,頓時(shí)狂風(fēng)大作,天變得陰沉沉的,不一會(huì)就下起了狂風(fēng)暴雨。
真是出其不備,勝其不防!我們一個(gè)個(gè)都措手不及。正在我們一臉驚慌,想四處逃竄時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)大聲地喊:“快趴下!”
我乖乖聽(tīng)從,當(dāng)我趴下時(shí),已是滿臉雨水。我嘶扯著嗓子,閉著眼,對(duì)其他同伴喊:“隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)快趴下,快!”
在如此惡劣的.天氣中,我什么也不知道,忽然頭一疼,便沒(méi)有了知覺(jué)。
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,渾身濕漉漉的,真難受!我揉揉眼,甩甩頭,清醒了以后,我看看四周,周?chē)浅0察o,沒(méi)有一個(gè)人,只是時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,在幽靜無(wú)邊的森林,顯得十分刺耳。
咦?隊(duì)長(zhǎng)們?nèi)ツ牧耍筷?duì)長(zhǎng)呢?“隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)!喂,你們?cè)谀?”我一邊走一邊叫,回答我的只有沙沙的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的搖曳聲。
半天過(guò)去了,我的肚子餓得“咕咕”叫!鞍!”我嘆了口氣,坐在一個(gè)大石頭上,拿下背包,打開(kāi)拉鏈。由于背包在水中浸的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),里面的東西全浸濕了,面包也都化得軟軟了,里面全是水,可是有總比沒(méi)有好,我開(kāi)始吃著,想辦法如何逃出去。我在包里左尋右找,好不容易找到了一個(gè)防水指南針。
可是我對(duì)指南針是一知半解,似懂非懂。把指南針搗鼓了半天,最后以失敗告終。
我這一暈,肚子可餓了,一下子就把面包全吃完了。這下,我除了要想法子出去,還要?jiǎng)幽X筋找到吃的。
哎,我取出斧頭,拖著疲憊的身子,背上背包,去尋找住所與食物。
“嘎吱”,我聽(tīng)見(jiàn)了這樣的聲音。我停下腳步,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),是的,除了我的腳步聲外,還有人?會(huì)不會(huì)是……
我心提到嗓子眼了,緊了緊手中的斧頭,躲到了大樹(shù)后面,凝視前方,一會(huì)兒,遠(yuǎn)處有什么灰色的東西在動(dòng)。慢慢地,它走近了,哦!原來(lái)是一只野兔,我繞著大樹(shù),悄悄地到了野兔后面,一下子將斧頭掄下去,野兔的反應(yīng)可不是吹的,我只砍下了它的一條后腿,被它逃走了。真失敗!算了,將就著吃吧。
我提著充滿血腥的兔腿,皺皺眉頭,將手扶在樹(shù)桿上稍做小憩,也順便想一想今天住在哪兒,這時(shí),我感覺(jué)樹(shù)桿上有點(diǎn)凹進(jìn)去,一看,是一個(gè)箭頭,我的好奇心一下子被勾了上來(lái),尋找著這樣的標(biāo)志。
沿著箭頭走,我看見(jiàn)一個(gè)矮小山洞,上面寫(xiě)著:神秘島嶼。我一邊猜測(cè),一邊弓著腰走進(jìn)去,天哪!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極樂(lè)世界:依山傍水,有著清澈的湖水和干凈的瀑布。綠油油的大山,旁逸斜出,蜿蜒起伏。還有那五彩繽紛的花,艷麗的蝴蝶,要不就在這兒生活的,我想著,打開(kāi)了一座山的門(mén)。
森林高中作文 篇4
正如《綜藝》雜志所評(píng)論的那樣:和其他的戰(zhàn)爭(zhēng)題材影片一樣,讓-雅克·阿諾的《兵臨城下》再一次證明了戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,設(shè)置在大背景之下,其動(dòng)人心弦的主題書(shū)寫(xiě)了二十世紀(jì)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
影片在二次大戰(zhàn)著名的斯大林格勒戰(zhàn)役中展開(kāi),德、蘇兩軍對(duì)峙,成千上萬(wàn)的士兵互相斯殺、尸橫遍野。傳奇性的'俄國(guó)狙擊手瓦西里柴瑟夫憑著他神準(zhǔn)的槍法,殲滅無(wú)數(shù)敵軍,他的響亮名號(hào)甚至傳到敵軍陣營(yíng),于是德軍派出最頂尖的神槍手康尼上校和他一決高下,他們就在槍林彈雨中,展開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人的生死之戰(zhàn)。
也許,一個(gè)民族的興衰榮辱不在結(jié)而是過(guò)程,至少在這部影片中描繪出的是一種酣暢淋漓的民族責(zé)任感。
丹尼洛夫說(shuō):“這里的人只有兩種選擇要么是被德國(guó)人的子彈要么是被我們自己人打死,也還有另一條路,一條勇氣之路,一條熱愛(ài)祖國(guó)的道路。我們必須重新發(fā)布軍隊(duì)的消息,我們必須要講述一些宏偉的故事,才能夠振奮人心、重整旗鼓。我們必須讓他們堅(jiān)定勝利的信念。我們必須給予他們希望、自豪和去戰(zhàn)斗的欲望。正因?yàn)槿绱,我們需要制造先例讓他人跟隨其后。我們所需要的就是英雄!
瓦西里是英雄,但瓦西里抗衡著的更是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。面對(duì)助手們的接連死去,甚至那個(gè)可憐的小沙夏也最終被康尼殘忍的殺害。他在責(zé)罵自己的無(wú)能為力,但他沒(méi)有放棄,沒(méi)有逃避。瓦西里所表現(xiàn)出的是一種森林里最老的驢子所擁有的智慧與責(zé)任。
森林高中作文 篇5
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,在人類生存和發(fā)展的歷史中起著無(wú)可替代的作用。森林有地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。 森林是氧氣制造廠、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處!森林是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ),它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。幾個(gè)小學(xué)生偷偷地來(lái)到森林里搞野炊。他們生起熊熊大火在森林里燒菜煮飯,玩得十分開(kāi)心。天色已晚,他們高興地回家了。可是火還沒(méi)有撲滅,調(diào)皮的風(fēng)娃娃借這個(gè)機(jī)會(huì),嘴對(duì)著火一吹,小火變大,大火變熊,熊熊大火燃燒著整個(gè)森林。小動(dòng)物們四處逃散,大樹(shù)伯伯讓火給燒得不可開(kāi)交,一片森林就這樣毀滅了,真是可惜呀!我想說(shuō)這幾位同學(xué),老師天天講安全,你們?cè)趺淳彤?dāng)耳邊風(fēng)呢?片片樹(shù)林為我們送來(lái)綠色,為我們送來(lái)新鮮的氧氣,為我們保住水土,涵養(yǎng)水源。綠是自然的顏色,它是多么的寶貴啊!它是生命!它是希望,它是快樂(lè)。我經(jīng)常看到人們把種子播在土地,也把樹(shù)苗植于土地,那又為什么要?dú)Я藰?shù)林呢?我迷惑不解,難道種的時(shí)候不辛苦嗎?看到人們的成果毀于一旦,難道你不心疼嗎?
在炎熱的.夏天,一位叔叔抽了一支煙后,隨手就把煙頭扔進(jìn)森林,還沒(méi)熄滅的煙頭將樹(shù)下的落葉燒了起來(lái),就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘在森林里跳起了舞。神不知鬼不覺(jué)地,火勢(shì)開(kāi)始向山林蔓延了。當(dāng)人們看到后,急忙來(lái)救火,盡管大家?jiàn)^力搶救,由于風(fēng)力大,火燒得越來(lái)越猛,人們最終沒(méi)有把森林挽救回來(lái)。從此,綠茵茵的草地不見(jiàn)了,盛開(kāi)的鮮花不見(jiàn)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流也沒(méi)有了,歡樂(lè)的動(dòng)物們也無(wú)影無(wú)蹤了,地球媽媽的身上又多了一道深深的傷痕。叔叔啊,你的一時(shí)疏忽犯下了滔天大罪。你可知道,破壞森林就等于慢性自殺。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)森林,難道你連一個(gè)小學(xué)生都不如嗎?看到這樣的場(chǎng)景,難道你不心疼嗎?
清明節(jié)期間也是森林火災(zāi)的高發(fā)時(shí)段。清明節(jié)人們?nèi)ド缴习菁雷嫦,這時(shí)要點(diǎn)蠟燭,燒紙錢(qián)。只要稍不注意,燒著附近的一些花草樹(shù)木,那么,又將上演一場(chǎng)“森林火災(zāi)”了!
火是我們的朋友,但如果失去控制,就有可能引發(fā)火災(zāi),給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起,從小樹(shù)立消防意識(shí),重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工。
人類,我呼喚你,請(qǐng)你們不要將火種帶進(jìn)森林里,讓我們共同來(lái)維護(hù)我們的家園吧!十年才能育一木,一時(shí)疏忽釀大患,我們千萬(wàn)記住“誰(shuí)燒山誰(shuí)坐牢”,“玩火者自焚”的道理。聰明的人類啊,別再犯傻了。綠色植物保護(hù)了地球,也保護(hù)了人類,人類也要保護(hù)大自然,保護(hù)森林,否則會(huì)受到大自然的懲罰。我們身邊這么多血的教訓(xùn)難道還不夠嗎?讓我們共同來(lái)美化我們的生存環(huán)境,請(qǐng)珍惜綠色。還地球一片綠色,別讓地球媽媽再傷心啦,還動(dòng)物們一個(gè)幸福美滿的家園,讓他們?cè)诰G色的森林里快樂(lè)地生活,這樣,人與自然才能和諧相處,才能保持生態(tài)平衡,人類才有一個(gè)更完美的家園。
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