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優(yōu)秀高中作文600字

時(shí)間:2022-01-15 14:39:34 高中作文 我要投稿
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優(yōu)秀高中作文600字錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文600字5篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀高中作文600字錦集5篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,大家在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,大家在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,大家在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在大家的腦海中,成為一段美好的回憶。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。

  曾記否,大家的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

  雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)大家會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的,因?yàn)榇蠹业男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。

  曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將,大家會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,大家抬的`抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,大家便幫他拿本、盛飯;有時(shí),大家也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,大家一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而大家親愛的母校,也給大家?guī)?lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

  曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。

  而大家,又該給母校留下些什么?

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓大家在未來(lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  我日日接觸跑步,卻從未感受到它帶來(lái)的歡悅,只把它當(dāng)成一個(gè)苦難,折磨

  而我卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn),那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f(wàn)眾矚目的光圈下。

  這些無(wú)一不刺激著我的內(nèi)心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著,頓覺渾身充滿了前進(jìn)的力量。

  可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

  我次的品嘗著失敗,每節(jié)體育課,只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺得自己像逐日的夸父,卻永遠(yuǎn)也追不到太陽(yáng)。

  跑道的前方似長(zhǎng)滿了荊棘,阻礙著我馳向終點(diǎn)

  體育老師見我,因次失敗而垂頭喪氣。走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺,或許還有更多驚喜等著你。

  汗水和淚水都見證了我的成長(zhǎng),即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過(guò)來(lái),為的只是那通往成功的平坦大道。

  又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng),正如我的內(nèi)心一樣,泛著興奮的微波

  槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著那體育老師所說(shuō)的神秘道路奔去。

  途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來(lái)越重的喘息都好似是阻礙我前行的.荊棘。

  這時(shí),我想到體育老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ),抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣,奮力拔開雙腿,向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團(tuán),緊張,興奮不言而喻。

  那時(shí),我突然明白:

  失敗不代表前方仍是失敗。

  遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。

  道路的前方仍是道路。

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  First

  我,記得很早起床,然后在一天中最明最涼的時(shí)間出去走走。只有我在走。從家移到很前面的橋,卻不在欣賞小橋流水!折回來(lái),吃媽媽做好的早餐,這樣,很幸福!

  我,記得隔天洗次頭,頭發(fā)不長(zhǎng),也不短,用外婆送的毛巾,很親切!

  我,記得在睡前喝一倍燙燙的.白開水,之后,便能入睡,想開始做我喜歡的夢(mèng)。我想,我是不能左右晚上的思想的,只是,我固執(zhí),還在竭力控制。

  我還記得什么?太多了,根本不需要記憶的幫忙!那就沉默吧!我對(duì)自己說(shuō)!

  我的生存到底是在生命還是在死亡?是在生命中遠(yuǎn)離死亡嗎?墨守成規(guī)之時(shí),我能夠上嗎?

  我真是奇怪的動(dòng)物,我怎么能去奇怪我的生活?

  Second

  我不是傻子,卻也笑著過(guò)每一天,如果我是傻子,我會(huì)想哭就哭想笑就笑!我寧愿是個(gè)傻子,傻子是不會(huì)沉默的!

  電視劇是虛構(gòu)的,但是不虛偽。我喜歡坐或躺著看電視,滑稽是捧腹大笑,傷感時(shí),拼命用紙巾抹眼淚。用感情去清洗眼睛,也許,看到的明天會(huì)更好。爸爸用《百草枯》殺死了園中許多不知名的雜草,我只能在心中憐憫。的確,我也討厭它們!討厭它們掩蓋了我精心養(yǎng)護(hù)的植物,討厭它們引來(lái)了可惡的蟲子?墒牵耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”又何由來(lái)呢?

  媽媽說(shuō)她想在園中種些菜,爸爸說(shuō),種些樹吧,我說(shuō)……還是長(zhǎng)草吧!省得打理,也不失明天!不是也好!我們何嘗不該反思為什么“人們總愛站在草坪上,對(duì)花落表示惋惜,而聽不到草的呻吟”呢?草,也只有沉默!

  Third

  大地上的生命和非生命都有權(quán)在地球扎根,不管女媧或上帝有否,更不管你我是否是人類。不是有句話說(shuō),我們只是天送給自然的禮物嗎!我的這份禮物,是什么呢?吃的?用的?還是……?

  沉沉默默,這樣還能多久,我是在戰(zhàn)斗還是已經(jīng)逃走?

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  “每個(gè)母親都是上天派來(lái)拯救兒女的天使:”雖然我已記不清在哪里見過(guò)這句話,但它卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦子里。

  我的媽媽今年三十八,是個(gè)不折不扣的“時(shí)尚主義者”。她愛打扮,出門前總要在鏡子前擺弄一番。她上得廳堂,卻完全不能“下得廚房”,但她給我的愛,絕不會(huì)比其他母親給子女的少。她不會(huì)做飯,卻請(qǐng)教單位里的同事學(xué)著做這做那。

  就在這個(gè)星期六,我又經(jīng)受了一次母愛的震撼,也體驗(yàn)了一次心靈的愧疚!袄哿艘粋(gè)星期了吧,今天我掌勺,犒勞你一下!”“你?我們還是出去吃吧!”這樣沒大沒小的對(duì)話,就是我們一貫的風(fēng)格。誰(shuí)知她一聽,卻賭氣似的沖進(jìn)廚房。不一會(huì)兒,便聽到了“咚咚咚”剁菜的聲音響了起來(lái)。又一會(huì)兒,剁菜聲輕了下來(lái)。我也沒在意,繼續(xù)埋頭做我的作業(yè)。漸漸地,聲音不見了,我察覺不對(duì),趕忙跑進(jìn)廚房,見她撥弄著手指,“痛痛痛??”媽媽做出她一貫夸張的表情。

  事后,她自己貼上創(chuàng)可貼,“我切土豆絲的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)很認(rèn)真地切,切青菜嗎,我想隨便剁剁就好了!彼贿呎f(shuō)還一邊笑,我知道那是在強(qiáng)顏歡笑。“不要學(xué)人家做賢妻良母了,做你自己,就挺好!蔽铱粗,認(rèn)真地說(shuō)道。此時(shí),我分明看到,她的笑容在臉上有點(diǎn)兒僵硬。要怪就怪你不夠穩(wěn)重,外婆也一直說(shuō)你“不像個(gè)做媽的”。可是,媽,我親愛的媽媽,你畢竟是為了我啊!你想哭,就把所有的委屈都哭出來(lái)吧!不要再硬撐著了。就靠在我的身上!

  最終,我還是把那些話塵封在了心底,沒有說(shuō)出口。但是我相信,媽媽會(huì)聽到,通過(guò)我的眼睛。作文中的“媽媽標(biāo)準(zhǔn)像”是怎么樣的?是下雨天自己淋濕卻給孩子送傘的媽媽,是為學(xué)習(xí)到深夜的孩子送上一杯熱牛奶的.媽媽,是孩子犯錯(cuò)誤仍語(yǔ)重心長(zhǎng)教誨著的媽媽??讀了此文,我想:這不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的媽媽。這是一位上得廳堂,卻完全不能入得廚房”的媽媽,是難得下廚切菜還切到手的媽媽,是說(shuō)話沒大沒小、不太像媽媽的一位媽媽。可是,這樣的媽媽,不正生活在我們身邊嗎!

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  寂寞的時(shí)候,你會(huì)去哪?

  去習(xí)習(xí)的海灘曬太陽(yáng),去偏僻的小徑吹風(fēng),還是呆在家中數(shù)星星?

  痛苦的時(shí)候,你會(huì)去哪?

  去“一條龍服務(wù)”的網(wǎng)吧,殺個(gè)天昏地暗,去娛樂(lè)天地“狂野”九重天,還是一個(gè)人默默流淚忍受?

  不管什么,我們都不能壓在心頭,我們是人,是這個(gè)世界的主宰(暫且讓我這么說(shuō)吧),我們不能被自己逼死,如果這樣,那人也真太可悲了,所以人要發(fā)瀉,不斷地發(fā)瀉。

  所以,我在寂寞,痛苦,悲傷的時(shí)候,總是一個(gè)人出去走走。純粹的走,漫無(wú)目的的走走。讓自己靜靜,找個(gè)景色轉(zhuǎn)移自己的注意力。

  我最喜歡這一段很長(zhǎng)的.很長(zhǎng)的路,它可以讓我長(zhǎng)時(shí)間得“錯(cuò)覺”,在眺望地平線”

  今天,我又來(lái)到了這里,是騎著自行車來(lái)的,以往的情懷頓時(shí)涌上心頭,不由得放慢了速度。

  遠(yuǎn)處有一片竹林(混雜著一些叫不出名的樹),慢慢地,慢慢地,林中隱現(xiàn)出一角近墻,接而一裊炊煙,竹林東移,緩慢地向東邊突然出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn),再而放大,放大。半米小石子路之外,長(zhǎng)著齊腰深的狗尾巴,零星地點(diǎn)綴些白野花,不一會(huì)兒小徑消失在我的背后,而眼前又出現(xiàn)了一條幽僻的小徑,浩渺的河流,十米開外一座橋橫架在它上,竹林又東移,慢慢的河流,小橋也消失了,這時(shí)坡點(diǎn)也到了,背后是一片綠陰陰的竹林,前面是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筆直的公路。

  此時(shí),我停下來(lái),坐在橋上,回望剛才的一切,風(fēng)不大,但可以讓人感到一絲絲的涼氣。我坐了一會(huì)兒,又走了,腦中還是不斷但放剛才的優(yōu)美的景色。

  我要感謝這段上坡路,因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)人工地平線,讓我可以常來(lái)散心,而每次它都給了我不同的感受,每次都讓我明白一些平常所不能明白的道理,而這次它又給我一個(gè)全新的道理:平平淡淡才是真,素材,自然是完美真我。

  公路上一個(gè)圓點(diǎn)縮小、縮小、再縮小,直至看不見,消失在地平線盡頭。

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