關(guān)于描寫人物的高中作文錦集3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫人物的高中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫人物的高中作文 篇1
在茫茫的太行山腳下,有一個(gè)叫花果園的小山村,人們世世代代以大山為伴,過著清苦的生活。
伴著夏季的消逝,人們又迎來了金風(fēng)送爽的秋天,然而,眼前到了收獲的季節(jié),一場(chǎng)冰雹的隆臨毀掉了一切,也毀掉了人們顆顆充滿希望的心,多少個(gè)日夜的忙碌,換來的只是一場(chǎng)空空的歡喜。
冰雹過后,一個(gè)名字叫心宇的農(nóng)民冒雨走向田間,他用發(fā)顫的雙手捧起了被冰雹打碎了的玉米,一行行熱淚不禁潸然而下。
心宇是本村日子過得最貧苦的農(nóng)民,他有一個(gè)女兒名叫雨梅,因?yàn)榧依锔F而上不起學(xué),每當(dāng)父親看著別人家的孩子背著書包上學(xué)的身影,父親的心里有多少說不出的辛酸!
為了圓女兒的上學(xué)夢(mèng),父親每天起早貪黑的干活,變得更加忙碌了。
“今年村里長(zhǎng)的最好的莊稼就是心宇家的”,每當(dāng)人們來到田間時(shí),總會(huì)這樣談?wù)。聽著人們的夸?jiǎng),心宇的心里充滿了喜悅。
看著一排排茁壯成長(zhǎng)的玉米,心宇似乎看到了希望,他似乎看到了女兒背著書包上學(xué)的身影。想著想著,他的嘴角露出了一絲微笑,可是,蒼天無情的捉弄了他。
殘酷的現(xiàn)實(shí)并沒有磨掉一個(gè)男子漢的凌云壯志,反而使他變得堅(jiān)強(qiáng)。
望著高高的太行山,他若有所思,回到家后,他把自己的房子和全部財(cái)產(chǎn)抵押了出去,然后向銀行貸款20xx元之后,他又用這些錢買來了許多果樹。那時(shí)候,妻子和許多村民都不理解他,每當(dāng)他走過一片人群時(shí),很多人都在談?wù)撍,有人說:“辛辛苦苦種的玉米被冰雹打碎了,心里承受不信,人也氣糊涂了……”關(guān)于他的風(fēng)言風(fēng)語在村子里不知傳了多少。
可是他并不在意這些,只是一心一意的走自己的路,一去不回頭,清晨天還未亮,他便一個(gè)拿著鐵鍬悄悄的走出了家門,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候他又拖著疲憊的'身軀跨進(jìn)了家門。
一天又一天,他總是一個(gè)人默默的忙碌著。
轉(zhuǎn)眼之間又是秋天,此時(shí)光禿禿的太行山已換上了一層濃綠的外衣,以嶄新的面孔展現(xiàn)在了人們的面前。
望著樹上累累的碩果,他欣慰的笑了,他終于成功了,他終于在坎坷的人生路上開辟了一片屬于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大膽的嘗試,才可能嘗到成功的碩果。
他成功了,可他并沒有忘記身邊曾經(jīng)和他同甘共苦的人們。
在以后的日子里,他又和人們一起上山開墾荒地,一起種果樹,果樹成活的時(shí)候,他又和人們一起擔(dān)水澆樹,他把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴人們,耐心的為人們作示范指導(dǎo)。
春夏秋冬,時(shí)光荏苒,他用自己的腳板走了一家又一家。
“功夫不負(fù)有心人”,三年之后,花果園村的人們靠種果樹徹底擺脫了貧困,而就在人們過上幸福生活的時(shí)候,心宇默默的閉上了眼睛。然而人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這們?cè)?jīng)給予他們幸福生活的領(lǐng)路人——心宇。
描寫人物的高中作文 篇2
生活需要感恩,需要懂得珍惜。
說到母親,想起了看過的一部電影。一個(gè)機(jī)器小男孩,想要找到童話中的藍(lán)仙子,希望她可以將它變成正真的小男孩,那樣他的媽媽就會(huì)喜歡他了。于是,他冒著死亡的危險(xiǎn),來到了海底一個(gè)被廢棄的游樂場(chǎng),在那里,他看見了藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱,希望藍(lán)仙子將它變成人類?墒堑裣裰粫(huì)微笑,其他什么也不會(huì)但它還是在祈禱,直到寒冰封住了它。
兩千年過去了,它被外星人喚醒了,外星人深入它的記憶尋找關(guān)于人類的資料,同時(shí)想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類,所以它們照著記憶給了它一個(gè)家,還將它的媽媽復(fù)活了?芍挥幸惶斓臅r(shí)間。他們兩個(gè)人一起捉迷藏,做蛋糕,還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個(gè)機(jī)器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上,媽媽要睡覺了,她不知道她一睡就不會(huì)再起來了。男孩沒有告訴她,睡覺的時(shí)候依然緊緊的牽著她的'手……電影結(jié)束了。
看完電影,我想:這些再平凡不過的事,在一個(gè)渴望得到母愛的人的心里,多么不容易啊,F(xiàn)在的我們,大多是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)我們恩愛有加,如果我們對(duì)母親不去理解的話,是不是太不應(yīng)該了。平時(shí)母親給我們關(guān)愛,呵護(hù),我們是不是要懂得感恩?不要說長(zhǎng)大后,將來怎么怎么樣,從現(xiàn)在就開始行動(dòng),給她們捶捶背,洗洗碗,讓她們輕松輕松,并感受到我們也愛她們。等到她們退休了,給她們一個(gè)依靠,讓她們也感受到我們對(duì)母親的呵護(hù)
我想,什么時(shí)候,也給我媽做一頓飯呢?
描寫人物的高中作文 篇3
有一天媽媽下班剛走到門口,就見鄰居曹大娘神色慌張、東看看西望望地叫住了我媽,好象特務(wù)接頭一樣的。曹大娘把我媽拉到角落里低聲匯報(bào)了這樣一件事:“下午我正在家睡午覺呢,突然被一陣巨大的響聲吵醒,我第一反應(yīng)是發(fā)生地震了,嚇的我一下子跳起來竄了出去。出門一看卻發(fā)現(xiàn)原來是你家小明,不看到好,這一看把我給嚇的呦,心突突直跳!你猜怎么著,小明正光著腳在房頂上跑呢!哎呦,房上的瓦呀嘩啦嘩啦直響,跑過的地方還有碎瓦片掉下來呢……”末了還不忘交代一句:“你可千萬別說是我告訴你的呀,要不小明該來找我算帳了!闭f完趕快從門縫擠了進(jìn)去,砰的一聲關(guān)緊了大門。好象我6歲的.老姐馬上就要找她報(bào)仇一樣的。接下來的細(xì)節(jié)我沒忍問,估計(jì)總少不了一頓暴揍了。
還有更有才的呢,我們家院子里種了豆角,鄰居的院子里除了豆角外還種了西紅柿。她嫉妒人家的大紅西紅柿,就偷偷的爬過去摘了一個(gè);貋砗笥美K子象綁傷員一樣的把那個(gè)西紅柿綁在了我們自己家的豆角架上。老媽下班后我姐高高興興的把她拉到豆角架旁,指著她的杰作驕傲又神氣地對(duì)我老媽說:“媽,你看看,咱家的豆角也接西紅柿了!”
聽說家姐上小學(xué)時(shí)曾經(jīng)做過全校大合唱的領(lǐng)唱,還是什么“故事大王”,還聽說口才特好,演講水平特高。能做到聲情并茂、聲淚俱下。但是這些都是我聽來的,打我記事起她的這些才華就突然間全部泯滅了。沒能給我學(xué)習(xí)和一睹為快的機(jī)會(huì),真是人生一大憾事啊!
其實(shí)我姐這人心地挺好,屬于典型的刀子嘴豆腐心。她最大的缺點(diǎn)就是脾氣太差,不是一般的差。人家是蘸火就著,而她不用凸透鏡聚光,隨時(shí)都可以“自燃”。從小到大我就懼一個(gè)人,就是家姐!她對(duì)我好是真好,可以從嘴里省下好吃的給我,一直到后來工作了還會(huì)把吃的攢下來回家時(shí)帶給我。但我小時(shí)候也確實(shí)沒少受皮肉之苦。
記憶最深的是一年寒假里發(fā)生的事:每天中午媽媽都讓我們睡午覺,可我媽剛一出門上班,老姐就立刻把我拉起來。然后從柜子深處拿出一塊花塑料布。
是她自己攢錢買來的,目的是裝飾我們家那張鐵床!她讓我?guī)兔纯丛趺翠佔(zhàn)钇痢S谑且粫?huì)讓我左抻抻,一會(huì)讓我右拽拽,不出5分鐘必定發(fā)火,緊接著就要忍受皮肉之苦了。通常是用水瓢打我的大腦袋!整個(gè)寒假都在和那塊花塑料布做斗爭(zhēng),始終沒能比劃出讓老姐滿意的效果來。那段時(shí)間我對(duì)那塊花塑料布恨的咬牙切齒。以至后來見到塑料布就過敏,癥狀是瘋狂的打噴嚏。
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