當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 生命的可貴高三作文

生命的可貴高三作文

時間:2022-04-04 00:26:40 高中作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

生命的可貴高三作文(通用3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的生命的可貴高三作文(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的可貴高三作文(通用3篇)

  生命的可貴高三作文1

  如果給我金錢,財(cái)富,美麗,健康讓我選擇,我會毫不猶豫地選擇健康,在看了那么多人病痛折磨之后才知道原來生命是多么的可貴,如此地不堪一擊。

  當(dāng)我們面對病痛的折磨,我們能做什么,只能忍著痛對自己說:“希望快點(diǎn)好起來!”因?yàn)檫@是我們唯一能做的。

  我的爺爺?shù)昧岁@尾炎,每天肚子痛,他不愿去開刀。后來他好了一些,可當(dāng)?shù)诙焖尤挥缅N子把一個釘子釘在了腦袋上。還好救治快不然后果不開設(shè)想。

  如今的社會壓力比較大,競爭很激烈,加上最近的物價上漲,更讓年青人覺得生存其實(shí)真的很難,但是我們只能硬著頭皮往前沖,比以前要更努力地賺錢,因?yàn)橐院笠袚?dān)的,面對的責(zé)任也很大,心理承受的壓力就更大。

  整天為了工作而忙碌,為了錢而努力,為了責(zé)任而奔波。有時我試問自己“到底要的是什么”,每天看著穿梭在馬路上來來往往的人群,看著他們邊吃著早點(diǎn)邊看著文件的時候,看著他們?yōu)榻疱X拼命的時候,看著他們那么不珍惜自己生命的時候,難道這真的是他們想要的生活嗎,難道他們是開心的嗎?但是他們可能會說還年輕,現(xiàn)在正是拼搏的時候,可是生命也很珍貴呀!

  每個人追求的東西不一樣,有的人這輩子是為錢而活,有的人是為快樂而活,有的人是為美麗而活,但是有一個前提,你的生命是健康的,假如有一天你身上出現(xiàn)了問題,你有錢,有美麗,有很多東西,那些已經(jīng)沒有意義,那些對于你來說已經(jīng)毫無價值。

  每一個人只有一次生命,當(dāng)父母給了我們以生的權(quán)力的`時候,我們就應(yīng)該讓自己好好的活下去,不要等到病痛來臨了才恍然大悟我當(dāng)初真不應(yīng)該那樣,如果我好了我下次再也不會吃了,因?yàn)槲颐恳淮尉褪沁@樣對自己說的,其實(shí)父母并不奢求你能給他們什么,只要求你是健康的,幸福的,開心的,這樣等他們老了,他們也是快樂的,你就會發(fā)現(xiàn)從他們臉上洋溢出來的笑容是那么地真實(shí),發(fā)自內(nèi)心的,不加修飾的。

  當(dāng)我們忙累啦,請歇歇腳,給身體一個放松的機(jī)會,去呼吸大自然的空氣,滿帶笑容,裝滿快樂,承載幸福,飛向未來的天空。

  生命的可貴高三作文2

  林語堂曾經(jīng)說過:“科學(xué)無非是對于生命的好奇心,宗教對于生命的崇敬心,文學(xué)是對于生命的嘆賞,藝術(shù)是對于生命的欣賞……”一切美好的事物因具有生命而更美好,我們?yōu)楹尾徽鋹凵?/p>

  生命誠可貴,就要懂得珍愛生命。法國著名作家雨果因?yàn)槎谜鋹凵屪约夯畹酶鼒?jiān)強(qiáng)。他犯有心臟病,有很多人都說他活不了多久,可是他卻以驚人的毅力,不放棄,不懼怕。他每天堅(jiān)持鍛煉身體,他要挑戰(zhàn)生命挑戰(zhàn)自我。最終他不僅獲得了長壽,還在文壇上留下了輝煌的一頁。他的《巴黎圣母院》、《海上勞工》讓世人驚嘆不已。正是因?yàn)樗鋹圩约旱纳,懂得生命誠可貴,造就了健康的他,造就了許多文人無與倫比的成就。

  生命是一朵會凋零的花,它無法達(dá)到永遠(yuǎn)的長壽。泰戈?duì)栆舱f:“夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去受謝詞!奔热粵]有人能延長自己生命的長度,為何不讓自己的生命增加寬度,讓它更有意義呢?“盛年不再來,一日難再晨。”陶潛站在凋零的菊花叢旁意味深長地說。

  作為新一代的'我們,擁有年輕就是最大的資本,我們要將這雄厚的資本充分利用。生命的初期美好而又艱辛,漫漫學(xué)海要求我們掌好舵,慎重行駛。我們都知道生命誠可貴,我們更應(yīng)該珍愛生命。努力擴(kuò)張生命的寬度,讓自己的生命更有意義,不讓“少壯不努力,老大徒傷悲!钡谋瘎≡谖覀兩砩仙涎。

  生命誠可貴,我們要珍愛生命,讓生命的真諦一代代傳承!坝腥藢⑷松茸鞴畔ED的炬競走,是頗有意味的比喻。我們從黑暗中走來,一閃就回到黑暗中去。我們的責(zé)任是從以前的人手中接過火炬,再將它傳給后來者。使火炬不熄滅,或更進(jìn)一步增加它的光,便是人生的意義和價值!崩铎V野在《試談人生》中寫道。朱自清在《匆匆》中也說:“但不平的,為什么偏要白白走這一遭呀!”司馬遷遭宮刑之恥,他卻毅然慎重地選擇活下去,創(chuàng)造了那萬人景仰的《史記》,他把生命的真諦悟出并傳給了后人。如果史鐵生因癱瘓雙腿而放棄了生命,那么文壇上又怎能浮出這樣一個偉大的文人。

  縱觀古今名人,那些在史冊上閃閃發(fā)亮的星星,他們都珍愛了生命,懂了生命誠可貴。我們作為新時代的弄潮兒,更應(yīng)珍愛生命,向那些熱愛生命,偉大而平凡或平凡而偉大的人們學(xué)習(xí),造就生命的成就。

  生命的可貴高三作文3

  于丹在她的《論語》中說過,“生命不過是悠悠歲月中借來的一段光陰,你在有限生命中的所言所行,與平庸的歲月相比是多么的短暫”!鞍嵘汈Вw長江之無窮”,從詩人對生命之短的感嘆中,我不由感到生命的可貴。

  “有什么比生命更重要”,在NBA賽場上拼搏的姚明對生命發(fā)出了拷問。經(jīng)過5年的磨礪,姚明已成為NBA賽場上屆指可數(shù)的當(dāng)家球星,一場比賽可讓他收益數(shù)百萬美元,然而當(dāng)他人的生命受到威脅時,他愿意放棄物質(zhì)上的價值,追求更令人贊許的精神價值—傳遞自己的骨髓,延續(xù)另一個生命。他以一個巨人的`行動,激起了我們對生命的敬畏,喚醒了我們對生命的良知。生命誠可貴,我們要讓可貴的生命延續(xù)。

  別問值不值,生命的價值不是以交換來體現(xiàn)的。感動中國人的孟祥斌,以自己的義舉,闡釋了對生命誠可貴的理解。風(fēng)蕭蕭,雨蒙蒙,壯士一去不復(fù)返,面對陌生人的落水掙扎,他心頭閃念的是挽救寶貴的生命,他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別美麗的世間。落水者幸運(yùn)得救,勇士卻慢慢下沉,冰冷的河水讓人心寒,勇士的義舉卻給我們以溫暖的啟示。

  “落葉在泥土里迷失了方向的時候,它自然會融入森林的生命里去”,泰戈?duì)柸A美的語言是這樣說的。一片隕落的黃葉,最終落到哺育它的大地,零落成泥,碾作為塵,讓寶貴的生命在延續(xù)中沉淀出對生命更深的理解,一片葉子的價值便在此。一次美麗隕落不是人生的最終,而是反哺生命之基的行為,讓自己寄予生命以厚重的肥力,當(dāng)來年萬物復(fù)蘇時,再次讓生命綻放新春,在微風(fēng)的烯噓聲中,昭示生命的可貴。

  生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎,生命的意義在生命與生命的交融中被喚醒良知,生命的可貴,不僅貴于在世的存在,更貴于生命能喚醒人性,讓可貴的生命延續(xù)。

【生命的可貴高三作文】相關(guān)文章:

作文:生命是可貴06-20

成長見證可貴作文02-24

生命的價值高三作文(通用21篇)05-24

可貴的沉默說課稿07-01

《可貴的沉默》說課稿09-23

《可貴的沉默》教案09-04

可貴的沉默教案08-30

《可貴的沉默》教案06-26

《可貴沉默》說課稿12-02

可貴的沉默教案02-03