高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-01-30 13:30:47 高中作文我要投稿

【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文錦集九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文錦集九篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　偶爾會(huì)惦念，不刻意，只是任由過往光陰、流年情愫密密織成的一襲輕紗將心細(xì)細(xì)柔柔地包裹起來，感受那鋪天蓋地、洶涌而來的記憶之潮打濕腳背、漫過膝蓋，最終一個(gè)浪頭遮住了明明暗暗的眸子。世界便一片安靜。就像此時(shí)窗外喧囂寂靜的雪。

　　惦念總在某一時(shí)刻來得讓人措手不及。因?yàn)榈肽�，所以傾盆大雨也無法淋濕嘴角的笑意；因?yàn)榈肽�，所以明媚的一米陽光也無法照進(jìn)心底潮濕的那個(gè)角落；因?yàn)榈肽�，所以多么俏皮的笑話聽著聽著也就哭了，多么刻骨的悲傷說著說著說著也就笑了……情緒來得突然，就像打開了某扇記憶的閥門，那些過去來不及傾訴的快樂的、悲傷的、溫暖的、憤怒的光陰，都在惦念時(shí)毫無保留地重現(xiàn)，而后終于可以坦然地交付歲月珍藏，在無法回首的歲月深處釀成一壇美酒，他年來品，唇齒生香。

　　惦念無需很多人參與，亦不需隆重的場合。一個(gè)人、一盞茶、一寸光陰，足矣。當(dāng)記憶經(jīng)過生活的打磨，惦念最終化作一聲輕嘆或者一瞥微笑，無論當(dāng)初如何的不舍與牽掛，無論當(dāng)初如何的在意或任性恣肆，無論是真情付與還是過眼煙云，念起時(shí)都只是淡淡的，仿佛褪了色的粉筆畫，只剩下云淡風(fēng)輕的繁華。鉛華洗盡，除卻滄桑，好像時(shí)間定格在那一刻，一切都還未變�？捎址置魇亲兞�，不然，怎地面目如此模糊，就連聲音也失了真呢？

　　似乎沒有什么比“惦念”更簡單而純粹了。

　　似乎沒有什么比“惦念”更溫柔而無所防備了。

　　似乎沒有什么比“惦念”更溫暖而無力辜負(fù)的`了。

　　惦念被海浪打碎的那一抹金色夕陽；惦念未完的那盤棋局；惦念那個(gè)月華如流水般傾瀉的那個(gè)夜晚，有友人淺淺的呼吸和整個(gè)世界的靜謐；惦念已散的那場筵席；惦念那一瞬間的心跳加速；惦念正走在朝圣路上的陌生人并為他們祈�！�

　　年華瘦減，流光易逝，只有記憶封存的片刻在剎那間永恒，開成一朵不謝的花，也唯有惦念，方得以重溫當(dāng)年情懷，以更完美而堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)迎接下一刻。當(dāng)?shù)肽罡∩闲念^，周遭的一切仿佛都幻化成虛空，獨(dú)自一人溺在記憶的海洋中，沉沉浮浮，任昔日情愫如柔嫰的繭將自己包圍。而待醒來，方明白，世間繁華千載，大抵比不上夢中細(xì)語低喃。眼睛下著雨，心卻開成一朵花，惦念的一切并非驚天泣地，只是此情此景恰與記憶中的一幕模模糊糊重疊在一起，隔著無法跨越的流年，遙遙地產(chǎn)生共鳴，如此微弱，卻又如此清晰，扯得心底那根弦鈍鈍地痛。

　　惦念，方不至將過去的那個(gè)自己丟在紅塵深處，一點(diǎn)點(diǎn)模糊，一點(diǎn)點(diǎn)消失。

　　銘記從前的那個(gè)我——如此美好——活在回憶的深處。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　第一次遇見那棵樹的時(shí)候是在冬天。

　　那年很冷，我一邊搓著手，一邊漫不經(jīng)心地走在回家的路上。路上幾乎沒有行人，只有我孤零零的腳步聲回蕩在漫不經(jīng)心飛舞的雪花當(dāng)中。突然我停下了腳步，一顆小樹正在寒風(fēng)中搖擺不定，細(xì)細(xì)的樹干仿佛已經(jīng)頂不住寒風(fēng)的侵襲，有氣無力地垂了下來，它可能快要死了，我心里想著，撫摸著它枯干粗糙的樹枝。

　　第二次遇見那棵樹的時(shí)候是在今年夏天。

　　天氣異常悶熱，斜陽把我的身影拉得很長很長，就像堵在腦海中悠長的思緒，我沮喪的走著，忘不掉考試的失敗，家長的批評，同學(xué)的嘲笑，太陽的炙熱裹在心里的煎熬，我感覺我的身軀快要被這些壓彎了，我的脊梁已經(jīng)被汗浸透，衣服緊貼在背上，難受極了。

　　走著走著，突然感覺清涼了許多，抬頭原來走到了一片濃蔭下，我愣住了，好熟悉的.地方，這不是去年遇見的那棵樹嗎?它長得好高了，而且樹葉濃而綠，正在微風(fēng)中悠然的搖擺著自己的枝葉，仿佛在和陽光清風(fēng)游戲，原來那弱不經(jīng)風(fēng)的樹枝已經(jīng)有柱子那么粗了，一簇簇綠色的葉子在陽光下?lián)u曳。樹下是一芳讓人頓然清涼的濃蔭，我正置身于這濃蔭之中。

　　我撫摸著這棵從冬天走過來的樹，它的樹干是堅(jiān)實(shí)有力的，它的葉子是滋潤柔滑的，一陣風(fēng)過去，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在和我的得意洋洋的宣告：“哈哈，我可沒死。我堅(jiān)強(qiáng)著呢，一個(gè)冬天算的了什么，再大的困難我也不怕。”

　　頓時(shí)，我豁然開朗，一棵小樹能戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，我這點(diǎn)困難算得了什么，我明白了堅(jiān)強(qiáng)的魅力。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　我想設(shè)計(jì)我自己的未來，

　　卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕，

　　我想乘飛船擺脫地球的束縛，

　　在宇宙中徜徉信步。

　　去看火星�？�，

　　去看木星肅穆。

　　去叩響外星人的門戶，

　　與他們和睦相處。

　　當(dāng)外星人問我從哪里來，

　　我自豪地說

　　“我的家鄉(xiāng)地球就在不遠(yuǎn)處！”

　　我想去探索諸多謎團(tuán)，

　　探索神秘的大自然。

　　想知道百慕大為何總失蹤船？

　　世界上到底有沒有大腳猿

　　是誰留下麥田怪圈

　　古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦，

　　為何卻曇花一現(xiàn)

　　諸多問號在我頭腦中盤旋，

　　等待我成為探險(xiǎn)家后一一察探。

　　我又想做一名音樂家，

　　創(chuàng)作出的音樂將你陶醉。

　　用音樂使人們不再吵架，

　　用音樂停止他們的謾罵。

　　用音樂使他們彼此關(guān)愛，

　　用音樂使他們之間隔閡不再加大。

　　用音樂使他們載歌載舞，

　　用音樂使他們的.手相連，

　　說一聲：我們做朋友吧

　　到那時(shí)已不需要我這個(gè)音樂家，

　　因?yàn)橐魳芬驯榈亻_花，

　　那時(shí)已沒有戰(zhàn)爭，

　　那時(shí)已沒有爭吵，

　　有的只是和平，

　　有的只是一個(gè)博愛的天下。

　　我又想提起筆把文章擬，

　　展示我的心靈，

　　道出我的心境，

　　把文字與靈魂結(jié)合在一起。

　　闡釋道理，

　　傳播真理。

　　把人們污穢的頭腦清洗，

　　讓思維清晰到底，

　　去迎接美好的晨曦。

　　未來有千百種可能，

　　只有通過努力方能實(shí)現(xiàn)。

　　寫到這里我才發(fā)現(xiàn)，

　　猜想與設(shè)計(jì)自己的未來，

　　是如此一道難題。

　　點(diǎn)評：

　　犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對未來的無限期待奔向遠(yuǎn)方，青春的光茫已經(jīng)微露。全詩語言優(yōu)美靈活，在創(chuàng)作時(shí)注重了詩的基本要素，使作品語言凝煉，特別是二、三節(jié)的韻腳，把握恰當(dāng)，使全詩更上一個(gè)層次。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　“這是愛的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚……”當(dāng)這首感人肺腑之歌響起的時(shí)候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個(gè)幸運(yùn)兒。我永遠(yuǎn)忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學(xué)之時(shí)又重新走進(jìn)校門。

　　20xx年的冬對我全家來說是個(gè)殘酷的季節(jié)，我風(fēng)華正茂的叔叔被無形的電奪去了寶貴的生命。這個(gè)悲慘的事實(shí)讓我全家人無法接受。爺爺因?yàn)閭倪^度，一個(gè)月之后又去逝了，全家人沉浸在萬分悲痛之中，這樣的不幸給全家人巨大的打擊，貧困的家庭面臨著崩潰狀態(tài)。那時(shí)，我哥哥讀初三，我讀初一，對于一個(gè)貧困的家庭來說，要送兩個(gè)兒女上初中負(fù)擔(dān)是很大的。新的學(xué)期又到來了，我哥走上了打工之道，我只能退出校園。我看到同學(xué)們都去學(xué)校了，獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里哭，為失了敬愛的爺爺，親愛的叔叔而傷心，為不能繼續(xù)上學(xué)而流淚……

　　一天，我突然收到來自江蘇一位老師的來信，他在信中寫道：“你先到學(xué)校報(bào)名讀書，你的學(xué)費(fèi)我會(huì)處理�！弊x完信時(shí)，我簡直不敢相信這是事實(shí)，激動(dòng)、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書包走進(jìn)了學(xué)校。這位老師的愛支撐著我的學(xué)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，人間的真情。

　　20xx年，我以優(yōu)異的成績考入城關(guān)中學(xué)，我高興地來到電話機(jī)旁，拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個(gè)消息告訴了他，他聽到這個(gè)消息時(shí)很高興，叫我繼續(xù)努力……我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因?yàn)樯细咧行枰芏噱X，對于一個(gè)貧困家庭來說，我的高中生活之夢是不能實(shí)現(xiàn)的，想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報(bào)名的日子一天天接近，正當(dāng)我父母措手無策時(shí)，江蘇的那位老師寄來20xx元錢，他的愛又一次點(diǎn)燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，考出優(yōu)異的成績向他匯報(bào)，感謝他對我的'資助。

　　上學(xué)期，我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)得了白血病，要醫(yī)治他的病需要一大筆錢，他的父母來學(xué)校求助，當(dāng)時(shí)我摸摸口袋，掏出來一看僅有10元錢，我把這10元錢捐了。這10元對于一個(gè)富翁來說是個(gè)極其渺小的數(shù)字，但在我看來，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個(gè)人的生命。此時(shí)，我知道了被愛著和愛著別人是多么的幸福。

　　今天，貧困山區(qū)仍然有許多失學(xué)兒童，他們正在等待社會(huì)救助。此時(shí)，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個(gè)人攜起手來，共同關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們。同時(shí)，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛心的種子已撒滿全社會(huì)，有了你們的愛心，明天會(huì)更好！

高中優(yōu)秀作文篇5

　　在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動(dòng)、令你興奮，一定有人關(guān)心過你、幫助過你。這些人或事給你留下了美好的記憶。珍藏在你的心底。回憶這些事，你會(huì)再次激動(dòng)，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量。因而現(xiàn)我每當(dāng)聽到同學(xué)買書，到周末回家，我都會(huì)深深想起過去……

　　記得那是我上小學(xué)二年級時(shí)，我要買一本書，于是我就向母親要錢。母一聽到我要買書，臉色一下子變了但她并沒有罵我，而是很“自豪”地說：“好��！明天我就帶你去買�！蔽乙宦牭竭@句話，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長，母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時(shí)她臉色太難看了，簡直大吃一驚。我便著急的問她怎么了？母親，她卻說她去買東西經(jīng)驗(yàn)不深怕被騙。在當(dāng)時(shí)我是相信的，但現(xiàn)在我是說什么都不會(huì)相信母親竟然不會(huì)買東西！

　　其實(shí)那時(shí)家景不好，一但交了一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，便只有買豬飼料的一點(diǎn)錢了，哪有那么多錢給我買書買筆之類呢？可是那時(shí)我年紀(jì)太小，最終還逼母親給買了一本童話故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢是從哪兒來的呢？是母親的“私房錢”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢”�。〉胶髞�，也就是我讀六年級時(shí)才知道那錢是母親把自己最好的一件衣裳賣給姨媽而換來的'。說起這件衣裳也不那么好，但對我母親是最好的了。發(fā)現(xiàn)這些還是和買書有呢？說實(shí)話，我們六年級升學(xué)考試需要自己買資料。但我還沒和母親說起就被姨媽發(fā)現(xiàn)，把當(dāng)年那20元錢的來勵(lì)給我講了一遍。這時(shí)我想到母親為了我哀求人家的時(shí)心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場面。我的眼濕潤了，我要買書的念頭打消了。

　　記得去年，我已小學(xué)畢業(yè)。到了中學(xué)讀初中，也就現(xiàn)在我所在的學(xué)校，這學(xué)校離我家十多公里路，步行時(shí)需要3個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)我們本村我沒有同伴，來來往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因?yàn)槟赣H時(shí)常來半路接我送我，接我等我時(shí)都到村外幾時(shí)路，每當(dāng)星期她就會(huì)在原來的地方等著我，我氣喘吁吁來到她身邊，總是擺給我一幅著急中又有高興的面龐，從來都沒有笑嘻嘻的。可這次不同了，當(dāng)我來到哪相待的地方，卻沒有看見母親，這下我可急了，我擔(dān)心母親會(huì)不會(huì)出事或家里出了什么事，我好害怕又好不習(xí)慣。我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親。

　　就在這拿不定主意的時(shí)候，突然聽到有人叫我，仔細(xì)一聽是母親的聲音，這時(shí)我更是悲喜交加，前面的擔(dān)心和憂慮全沒有了，只是有說汪清楚的高興作。母親很快來到我面前，她臉上充滿著“歉意”，眼淚快要流出來了。她來到我面前只跟我說讓你久等了，今天有點(diǎn)事耽誤了些時(shí)間……”關(guān)于我和母親的往事一說起來可就多了，總有些事情是隨著時(shí)間的推對于我，對于母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠(yuǎn)珍藏在記憶里，永遠(yuǎn)也無法忘卻的！

高中優(yōu)秀作文篇6

　　當(dāng)百靈叫出了歌聲，當(dāng)陽光再次溫暖了大地的時(shí)候，我離開了他們。默默的，我們揮淚告別，沒有說什么，但卻牽掛多多。雖說是樓上樓下，然而心卻被隔開了很遠(yuǎn)。

　　夜深了，看著滿天的云絮，回想從前：曾經(jīng)生氣過、曾經(jīng)高興過、曾經(jīng)懊惱過、也曾經(jīng)激動(dòng)過，他們給予我的很多，給我留下的回憶也很多……

　　那一次，他逃學(xué)了。僅僅因?yàn)榛貋頃r(shí)我為他送早飯、沒有歧視他、并鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，他進(jìn)步了。還有，她的母親來學(xué)校無理取鬧，膽小的她以為我會(huì)批評她，害怕極了，然而在我的寬容下她變得開朗了。還有他們?yōu)槲医?jīng)常送他們?nèi)タ床《芎拮约�，常常有病不說堅(jiān)持上課。還有，我們一起唱歌、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起吃飯……

　　他偷東西了，可因?yàn)槲覟樗麎|上了別人的損失，并且以拾到東西不交公的批評為他挽回了自尊，使他認(rèn)識了錯(cuò)誤，他改正了，并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，賠償了損失。

　　我答應(yīng)過他們，不離開他們。

　　但今天我失言了。

　　心中涌起一陣陣酸楚，我竭力想控制住自己的情感，但我還是留淚了。模糊的'淚光中我想起了同舍老師的話：

　　你走了，那些孩子真可憐，天天出事，周一，XX病又犯了，在樓道里直打滾；周二，XX的耳朵撞在桌角上鮮血直流；周三，四個(gè)人中午沒吃上飯。這些你在的時(shí)候何曾發(fā)生過，但愿明天不要再發(fā)生什么事情了，真替那些孩子擔(dān)心。

　　我心中一陣絞痛，是啊，太可憐了。

　　白天我看見了他們，嘴唇都干巴巴的，看見了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的杵在那兒看著，怯生生的，一個(gè)個(gè)象沒娘的孩子一樣，直到看不見我才灰溜溜的走開。我是不敢去看他們的，因?yàn)樗麄冇辛诵碌睦蠋�，所以我只能藏在墻角偷偷地注視著他們的背影或表面上裝做看不見卻用眼角偷偷地瞥上他們一眼。而淚卻流向了心底。

　　晚上，自習(xí)下了，他們在樓下等我，看樣子等了很久，手臉都凍得通紅，他們僅僅是想看看，問上我一句：“老師，您現(xiàn)在好嗎？”想讓我再為他們上一節(jié)課。我的心中又一陣絞痛，從心底泛出絲絲戰(zhàn)栗：是我離開了他們，但我卻連他們這么低的要求，也不能滿足。

　　現(xiàn)在，我很想他們，很擔(dān)心他們：今天都吃飯了沒有，作業(yè)寫完了沒有，再?zèng)]有生病吧，晚上按時(shí)休息了沒有，風(fēng)刮得厲害，他們的被子都蓋嚴(yán)了沒有……

　　夜更靜了，遠(yuǎn)處早已沒有了燈光，在“嗚嗚”的風(fēng)聲中，僅有一個(gè)嘶啞的聲音為他們祈禱：

　　愿明天是一個(gè)晴天。

高中優(yōu)秀作文篇7

　　黑暗如果不黑暗，成長又何謂成長，黎明會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞——題記

　　光明中，我起航。

　　早晨的陽光，是極好的，溫暖而不灼人。

　　我走在樹林中，陽光穿過樹林，在地上形成光斑，照在土地上，也照在人的心上。小路旁的花兒，開的格外艷麗，或許這正是因?yàn)橛芯G葉的承托罷，再看看周圍的一切，都因?yàn)橛嘘柟獾你逶《@得生機(jī)勃勃。

　　而我，同樣如此，我向前走去，去探索成長的含義。

　　黑暗中，我堅(jiān)持走到更深處，陽光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的.少了，視線也越來越模糊，回頭望望剛才走過的路，筆直，寬闊，充滿陽光，而前面的路呢，曲折，狹長，一片漆黑。

　　多想回頭，但卻不能。

　　我鼓勵(lì)著自己向前走去。

　　前方的路有多漫長，我不知道；前方的路有多黑暗，我不清楚；前方的路有多曲折，我不畏懼！

　　我想，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我繼續(xù)向更深處走去，走去……猛地，天，下起了雨，這雨，竟是這般不懂得憐香惜玉，用力地拍打著我的肌膚，久久的，雙眼已被打的睜不開了，雙腿也在泥漿中艱難的行走，此時(shí)，是一點(diǎn)兒光也沒有的。

　　乘風(fēng)破浪后也不一定會(huì)成功，但成長只能向前，堅(jiān)定信念的人都是英雄。

　　我會(huì)像奧的休斯一樣，朝著心的方向，哪怕所有的都會(huì)在彼岸阻擋，而我會(huì)獨(dú)自站在這黑暗中，緊握心中的渴望。

　　堅(jiān)持是我唯一走出這黑暗的選擇。

　　成長中，我走出黑暗。

　　后來的后來，我走出了那片漆黑的天空，陽光又重新照耀在我的身上，而溫暖也重新代替了冰冷。

　　我再次望望自己走過的路，那時(shí)的黑暗已從我心間消去，而接下來的路，會(huì)一直是光明的嗎？

　　我突然間讀懂了成長的含義——在黑暗中前行，戰(zhàn)勝一切，失去的汗和淚，是為了迎接成長。

　　不管明天的路是否漫長，是否漆黑，我依然選擇再次起航，向更深處成長。

高中優(yōu)秀作文篇8

　　1998年的法蘭西浪漫之夜，沒有再次重演，今夜無人入睡作文。這一次，法國將士為了自己的浪漫個(gè)性，付出了沉重的代價(jià)，將金杯送給了藍(lán)衫軍團(tuán)。

　　這一幕就發(fā)生在06德國世界杯決賽之中，法國、意大利經(jīng)過120分鐘波折之旅，在點(diǎn)球決戰(zhàn)中，意大利人笑到了最后。

　　可以說整場比賽幾乎都是兩隊(duì)的表演，而主角卻不是意大利，而是齊達(dá)內(nèi)領(lǐng)銜的法國隊(duì)。

　　開場僅7分鐘，齊達(dá)內(nèi)打出一計(jì)勺子點(diǎn)球，皮球擊中橫梁下沿反彈到球門線內(nèi)，法國隊(duì)1：0領(lǐng)先，但僅到第19分鐘，意大利隊(duì)便由馬特拉齊頭球扳回一球，1：1。在沉悶了90分鐘的比賽后，雙方不得已進(jìn)入了加時(shí)賽。而在第103分鐘，齊達(dá)內(nèi)頭球險(xiǎn)些攻破意大利城池，在第109分鐘，齊達(dá)內(nèi)喪失冷靜，以頭撞向馬特拉齊胸口，馬特拉齊應(yīng)聲倒地，齊達(dá)內(nèi)紅牌罰下，就這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨打拼出的天下，就在此時(shí)，就在最后一場告別賽中謝幕，齊達(dá)內(nèi)，這位一向優(yōu)雅的大師卻為自己的足球生涯畫上了不光彩的句號。

　　120分鐘的比賽沒有波動(dòng)，沒有震撼，只有無比的精彩與失望的遺憾。而特雷澤蓋卻將點(diǎn)球擊中了門柱，這一切都化為了泡影，在球被無情的橫梁拒絕的那一刻，全場球迷都呆了，全世界的法國人都平靜了，而特雷澤蓋，此刻面對已射失的點(diǎn)球也只有掩面而面無表情，等待上帝的宣判。

　　就當(dāng)意大利后衛(wèi)格羅索罰進(jìn)點(diǎn)球的剎那間，柏林奧林匹克體育場沸騰了，全世界都震動(dòng)了，意大利人憑著自己的努力一路走來，終于問鼎，這一刻來得如此突然，使人窒息，這一刻來得又如此緩慢，使人焦心等了120分鐘，意大利人歡呼了，在體育場中盡情享受著他們的汗水，享受著這一個(gè)月的付出，享受著這一切歡樂中的極點(diǎn)。

　　而在一旁的法國隊(duì)員卻享受著這一切歡躍中的沉寂，一個(gè)個(gè)都悲著臉，露不出一絲笑意，惟獨(dú)的只是遺憾，只是淚水，只是無奈……

　　在下場經(jīng)過大力神杯的齊達(dá)內(nèi)此時(shí)不知怎么想的，但當(dāng)他被罰出場路過大力神杯時(shí)沒有瞟一眼，也許他在為自己的行為懊惱，也許他不愿看到這謝幕時(shí)的.悲傷，也許他早已不在乎大力神杯的重量，也許他渴望后人能把金杯帶回法國，也許世界就這樣給他一個(gè)不公平的享受，攝象機(jī)對著他路過金杯遠(yuǎn)去的背影，這一刻的傷感與凄涼，這一刻的恍惚與沖動(dòng)，都變得那么平靜，希望因他而點(diǎn)燃，又因他而破滅，老天就這樣和他開了個(gè)一輩子都忘不掉的玩笑，齊祖就這樣告別了世界杯，告別了自己的足球生涯。

　　特雷澤蓋難掩自己罰失點(diǎn)球的痛苦，這一刻，這個(gè)罪人看了看默哭的老門巴特斯，他想了想，眼神凝固，沒有一絲笑意，而一旁的意大利人卻無比的激動(dòng)，這一刻屬于他們，這一秒屬于藍(lán)衫軍團(tuán)，此夜誰又該熟睡，此時(shí)誰又該入眠，一個(gè)月的悲歡離合，一個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)月的悲痛與狂喜，都化在了此夜，而今夜屬于意大利，今晚屬于藍(lán)衫軍團(tuán)。

高中優(yōu)秀作文篇9

　　你是我生命中，最特別的一個(gè)人。你是我一想到，就會(huì)內(nèi)心疼痛，眼睛酸澀流淚的人。都說，女兒是父親前世的情人。所以，今生，會(huì)有如此特殊的情感。我們，大概是前世有緣無分，決絕慘烈。才有今生彼此深愛，卻冷漠僵持。這種感情委實(shí)過于沉重，不知道該從何處寫起。

　　可能很多親友會(huì)覺得我有些冷漠、自私。我內(nèi)心委屈，卻不知道如何辯駁。我對內(nèi)心深處洶涌的感情總是有無法掌控帶來的惶恐，強(qiáng)烈而真實(shí)地表達(dá)，只能是沉默。很多感情，并不能用語言來體現(xiàn)。這是我對感情的態(tài)度，所以只能用冰冷去壓制偽裝。這時(shí)一種殘疾。

　　我只是看著他，不語，流淚，除卻流淚，沒辦法做任何表達(dá)。我們一直是奇怪而疏離的父女。彼此之間，沒有溫言，沒有擁抱，從來都是冷漠地僵持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。從未想到他也會(huì)老去。從小，他在我心中，是個(gè)太堅(jiān)強(qiáng)的存在，他不愛笑，從不說愛，但他卻像一個(gè)王，堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土。他給我最好的生活，他似乎什么都有辦法做到。從未想到，這樣一個(gè)人，他會(huì)變老。從未想到，他也會(huì)病。心疼，惶恐。從小到到大，我一直以為他不愛我。我們之間沒有微笑，沒有溝通，沒有擁抱。暴君、閻王、門神…都是我幼時(shí)給他起過的綽號。我畏懼他。始終感覺愛的缺失，因?yàn)閺男∪鄙俸透赣H的親近，長大后總想去填補(bǔ)，像個(gè)空蕩冰冷的容器，像個(gè)餓了很久的流浪兒，迫切需要很多很多的愛把自己填滿，多少都不滿足。我對愛的態(tài)度一向是惡狠狠的，拼命地獲得，然后拼命地?fù)]霍，卻怎樣也不快樂。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，他是愛我的，如同我愛他。我是個(gè)在爸爸身邊缺席的女兒，我沒有盡到做女兒的`責(zé)任，就這樣自私自憐地長大了，我竟然一直錯(cuò)誤地認(rèn)為，他不愛我。始終委屈，覺得自己不被愛，卻從未意識到，自己其實(shí)是幸福的。他是我的王，哪怕我已經(jīng)長大，我依然說不出柔語，仍然不知如何與他親近，但終于明白他是愛我的，而且很愛。我們對那份愛已無法表達(dá)，被埋在心底。但我要在此，第一次，唯一一次，說：爸爸，我愛你。我們，深情埋沒，彼岸遙望。但是，我愛你。是的，我的王，我愛你。

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