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回望過去高中作文

時(shí)間:2022-04-04 23:22:37 高中作文 我要投稿
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回望過去高中作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的回望過去高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回望過去高中作文

  回望過去高中作文1

  “無論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂,奇跡之誘惑,孩童般天真經(jīng)久不衰。”

  ——題記

  人生到底有沒有盡頭?抑或青春年華,抑或年老色衰,只不過人生的兩個(gè)不同的階段罷了,但你還可以乘風(fēng)破浪,勇往直前;你還可以披荊斬棘,克服困難;你還可以回首過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來;你還可以……

  都說青春充滿了活力,充滿了激情,那么老呢?同樣在向人們訴說著“青春不是年華,而是心境”。人生,不要在乎它的長度,而在乎它的深度、廣度。皺紋,是時(shí)間流逝的痕跡,是歲月變遷的見證。但它不能阻擋你跨越長江黃河的豪情,它不能遮擋你通曉古今中外的狀態(tài)……而她,一位花甲老婦——尼亞德,用自己的那份“青春”完成了人生的壯舉。

  為了自己,也為了那份老年人的“青春”,尼亞德整整訓(xùn)練了兩年,只為挑戰(zhàn)那廣闊的佛羅里達(dá)海峽,那是多么重要的一天,當(dāng)她站在海峽岸邊時(shí),人民屏息觀望著她的行動(dòng),而她呢?卻毫不猶豫,只見水花四濺,她已跳入水中,她調(diào)整著呼吸,用自己的臂膀,向前一點(diǎn)點(diǎn)游去……在別人看來,這也許就像兩年中普通的一天,但她不這么認(rèn)為,她正用自己的身體,承擔(dān)起老年人的希望!二十個(gè)小時(shí),天氣開始變差,尼亞德的挑戰(zhàn)面臨諸多困難,但她選擇了不放棄。沒過多久,海上風(fēng)起云涌,刮起了刺骨的寒風(fēng),尼亞德開始偏離了正常的軌道。幾個(gè)小時(shí)后,她相繼經(jīng)歷了低血糖,抽筋,甚至哮喘病的復(fù)發(fā),醫(yī)生親自下水進(jìn)行了簡單的治療,她還是不放棄。三十個(gè)小時(shí),眼看勝利就在眼前的她,不得不選擇了放棄。人們迎來的是她掩面痛苦,卻仍發(fā)自內(nèi)心的鼓掌。也許,她那迎風(fēng)激浪,揮臂斬波的矯健身姿早已印在人們的心中,揮之不去。她的痛哭流涕,令人們心酸,但讓人們忘不了的,是她那深沉的`意志,以及對待深邃海洋的熱情。

  “大海擊敗了尼亞德的體力,但沒有擊敗她的精神!”人們紛紛向她致敬。

  這是怎樣不屈不擾的三十個(gè)小時(shí),這是怎樣的青春豪情和凌云壯志!青春,從此不再屬于年輕人;青春,從此被賦予了特殊的意義;青春,從此不再是年華,而是心境。人生苦短,無論是剛升起的朝陽,還是欲落西山的夕陽,都同樣美麗,而只有賦予它激情,才能讓人生更加絢爛,更加耀眼!

  回望過去高中作文2

  有時(shí),我也想回望過去。因?yàn)樵跉q月的長河中總會(huì)有那么個(gè)人,那么些事在你已經(jīng)成為回憶的時(shí)光中駐留,存在于你的腦海中揮之不去,也在你的心頭刻下烙印。時(shí)間,它不曾停留,也不會(huì)停留。如今朝花滿墜,芳華不減,時(shí)光荏苒,我心依舊。

  回望過去,是想觀望從前的美好,逃避殘酷的現(xiàn)實(shí);回望過去,是想發(fā)掘以往的不足,體驗(yàn)不一樣的人生;回望過去,是想擁抱昨日的自己,迎接嶄新的人生篇章。

  歲月,似是無情,它將枝頭繁花沒入泥土,又將漫天落葉沉入黃土。有人批判它的不足:“繁花入土,落葉入泥,人生短暫,歲月無情!眳s也有人道:“人生百態(tài),酸甜苦辣,逐漸成長,歲月并非無情。”在我看來,時(shí)光雖卷走繁花落葉,但卻令它們長眠其中,充作養(yǎng)料,來年必定還是一片旖旎風(fēng)光。

  有時(shí),回望過去,腦海中存在的莫不過只是些殘存片段,猶如那泛黃的詩頁,只是被人遺忘在角落亦或許是無人注意。我多想讓過往重現(xiàn),那些美好的、幸福的如電影一般再過一遍,而那些悲傷的、落寞的都統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)而散。人的內(nèi)心中大抵存在著一面蒙塵的鏡子,鏡子中反射的便是一個(gè)被枷鎖所封閉的囚牢,關(guān)押的是那些如洪水猛獸般的痛苦與壓力,無人愿意提及,我莫不過如此。

  過去,一個(gè)簡單的`詞語,但包含的卻如滄海桑田般豐富、久遠(yuǎn)的記憶。它能讓荒然大漠變得熱鬧非凡,也能讓繁華街市變得荒無人煙。我多想,去我的內(nèi)心游逛一番,看看還能否尋到那遺落的記憶,但時(shí)間卻不曾給予我這個(gè)權(quán)利。如今多少莘莘學(xué)子寒窗苦讀十年書只為高考一舉中魁?又有多少無所事事的人在一天天的消沉萎靡中變得渾渾噩噩,怨天尤人?時(shí)光,依然是在一去不復(fù)返地流逝,不曾給予任何人機(jī)會(huì)駐足、停留。

  有時(shí),我也想回望過去。但是在歲月的洗禮中的我已經(jīng)儼然不是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小丫頭,唯今之時(shí),我也只能在留戀過往美好回憶的同時(shí)不令未來僅剩下空白的記憶。

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