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走進(jìn)高中作文

時(shí)間:2022-02-14 15:43:26 高中作文 我要投稿

實(shí)用的走進(jìn)高中作文集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的走進(jìn)高中作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的走進(jìn)高中作文集錦六篇

走進(jìn)高中作文 篇1

  語文就是生活,這句話從來不假。作為一個(gè)中國(guó)人,日常生活中運(yùn)用最多、最不可能離開的就是語文。

  音樂,從以前的古典音樂到今天的流行音樂也充滿我們的生活。在快節(jié)奏的生活中,音樂是調(diào)節(jié)心情的良劑。從某個(gè)角度來說,音樂對(duì)于我們也像語文那般重要。

  語言文學(xué)和音樂,原來本無交集的兩條平行線,現(xiàn)在卻被人類的智慧所包裝,結(jié)合得天衣無縫。這讓語言更富有音律之美,音樂更具有文學(xué)之精!

  “你從哪里來,我的朋友。你好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口!边@旋律響起時(shí),想必也會(huì)被毛阿敏溫暖人心的歌喉所吸引吧。我們或許不曾在意,這小小一句歌詞中也悄悄地把比喻的修辭手法完美融合,F(xiàn)在看來,這樣的歌詞便是更加數(shù)不勝數(shù).

  “你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換!币欢胃呖旱男杀灰晃幻と烁枵哂帽扔鞯氖址ò褍(nèi)心的情感表現(xiàn)地淋漓盡致。要感謝這個(gè)修辭,把他的愿望委婉而動(dòng)人的展露出來。

  還記得《感恩的心》嗎?一句“我來自偶然,像一顆塵土。”樸實(shí)無華的歌詞卻又能深深地牽動(dòng)內(nèi)心,這是語言的魅力,這是修辭的功勞。有些比喻,讓歌者把歌曲唱到最感動(dòng)。

  在流行歌曲占據(jù)主流的時(shí)代,也有一些中國(guó)風(fēng)的'歌曲通過獨(dú)特的歌詞而一炮而紅。

  “當(dāng)時(shí)繞過紅線千匝,一念之差為人作嫁”用夸張的手法把十里錦紅的紅線之多體現(xiàn)出來。

  “還能不動(dòng)聲色飲茶,踏碎這一場(chǎng)盛世煙花!甭牭綍r(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出古代沙場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景。

  而對(duì)偶和比擬的句式在這些古風(fēng)的歌曲中則更為常見,如:“夕陽(yáng)余暉如你的羞怯似醉”,“一行朱砂到底圈了誰”“人雁南飛轉(zhuǎn)身一瞥你噙淚!敝芙軅惖摹短m亭序》中,這樣一些歌詞把王羲之原來的《蘭亭集序》變換了一個(gè)版本,再合著周杰倫獨(dú)特的發(fā)音而更加引人深思。

  “歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊!薄皦阎玖柙茙追殖,知己難逢幾人留!薄白猿澳M千情萬怨已皆愁,曲終人散發(fā)花鬢白紅顏殪!痹诤璧摹跺羞b嘆》里,又從另外一個(gè)角度用古風(fēng)為我們演繹了另一種情感基調(diào)。這就是不同。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)古文的時(shí)候都會(huì)覺得很單調(diào)、很枯燥。但是把歌曲變成古風(fēng)類型,再加以修辭,便成為我們所鐘愛的東西。其實(shí),很多東西只要換一種角度,或許會(huì)更讓人容易接受吧。

  我好不容易找到了一句排比的修辭,可見作詞的人想要想出好的排比句也很難啊!“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年。”這首《童年》也算得上是兒時(shí)的歌謠,現(xiàn)在回頭找去,才發(fā)現(xiàn)以前天天掛在嘴邊的這首歌竟是用到了排比的手法。不由笑笑以前的自己不會(huì)仔細(xì)觀察。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己不會(huì)注意音樂中的細(xì)節(jié),那些修辭就這樣放在歌詞里。這讓我更加愛好語文和音樂。以后我會(huì)更加努力去鉆研歌詞里的修辭以此來豐富自己。

走進(jìn)高中作文 篇2

  鷹擊長(zhǎng)空,魚翔沉底,鷹選擇了翱翔天地,便擁有了獨(dú)翔九天,孤霸天空的威勢(shì);蟬以“知了”自居,便只能自鳴枝頭,碌碌無為。蘇軾曾有言:“古之成大事者不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志者”?淇淦湔効沼幸磺粓(bào)復(fù),中將碌碌無為。

  驀然回首18個(gè)春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居,回首翹望這碌碌的18個(gè)春秋中,只知夸夸其談,獨(dú)鳴于枝頭,一事無成,心中不禁釋然涕下,可在這時(shí)間長(zhǎng)河中,18個(gè)春秋只是滄海一束?扇松钟袔讜(huì)18個(gè)春秋呢,經(jīng)得起我們揮霍呢?遙望那時(shí)間長(zhǎng)河的歷史前段,傾聽這“絕知此事要躬行!贝笤(shī)人陸游的那無上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個(gè)道理,行勝于言,每個(gè)人的成功不是說出來的,如果不付出行動(dòng),只是豪言壯語,夸夸其談那只是一肚空話,一腔熱血,一紙濫語,又有何用。

  聆聽著冰心的繁星:“四五言論的花兒開的'愈大行為的果子結(jié)得愈小!毙闹腥粲兴,雷聲再大,如果雨點(diǎn)太小,也只是虛張聲勢(shì)。實(shí)干才是最真的,行動(dòng)勝于空談。當(dāng)今符號(hào)當(dāng)今符號(hào)巴菲特的女兒小時(shí)候驕傲自大,一次宴會(huì)上,女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家,為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒有高興的贊賞女兒懷有大志,而是轉(zhuǎn)而反問她:“你能不能說出你看的幾部作品并對(duì)它加以賞析呢?”女兒支吾的說不出來,巴菲特頓而大怒,吼道:“離開餐桌,回到你臥室去反思一下自己,記住,當(dāng)你什么都沒做的時(shí)候,不要夢(mèng)想著成為什么!焙姥詨颜Z誰都會(huì)說,可如果不去做,一番空話又有何用。巴菲特在所有成功,是因?yàn)樗褧r(shí)間用于做而不是說。

  在這個(gè)適者生存法則中,萬類霜天競(jìng)自由的遼闊世界里,只有付出行動(dòng),才能獲得成功。

走進(jìn)高中作文 篇3

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  我們的時(shí)光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝,那過去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對(duì)充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。

  走進(jìn)高三,就意味著我們擁有越來越少的時(shí)間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。

  雖然對(duì)于很多人來說,都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績(jī)并存,辛苦與快樂并存……這就是高三生活。

  高三就像一次長(zhǎng)跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的'一定是勤奮且有目標(biāo)的人。

  需要我們做到的,是把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo),劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標(biāo),日積月累,夢(mèng)想就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  走進(jìn)高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。

  “高三”充滿著夢(mèng)想、激情和挑戰(zhàn),我們也剛剛走進(jìn)。在這里,我們要為自己交上一份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對(duì),成功之后,我們會(huì)比別人獲得更多。

  走進(jìn)高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,除了永遠(yuǎn)不必經(jīng)歷這之中可能會(huì)有的苦楚外,可能永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)那份充實(shí)與快樂。

  每個(gè)人都是一座山,其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí),雖然一小步,也有新高度,所以,無論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開成功之門。

  走進(jìn)高三,讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子,掛上理想的的風(fēng)帆,濟(jì)人生的滄海,去創(chuàng)造一片屬于你我的藍(lán)色天空,任你我自由飛翔!

走進(jìn)高中作文 篇4

  三個(gè)月之前,我迫不及待的想要離開學(xué)習(xí)生活了三年的“天堂”——初中,信心滿滿地去擁抱我的高中生活。

  太過自信的結(jié)果往往不盡人意,太自信于自己實(shí)力的我就與心目中向往的重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過。但我倒沒有太多懊悔,新的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛很好,各科老師的配備很好,同學(xué)之間相處的也很好……我想,只有努力努力再努力,這里,包鋼五中也一定可以成為夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。

  在開學(xué)之前做了好多準(zhǔn)備、設(shè)想了很多情況,但是新的學(xué)校還是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)“水土不服”,早上的晨跑首先將了我一軍,向來不喜運(yùn)動(dòng)的我怎么能一口氣跑上三四圈,那可是一千二百米啊!事實(shí)證明,什么時(shí)候都不要妄自菲薄,只要想做還是可以做到的,兩個(gè)星期的鍛煉后,我也可以從容的跟著隊(duì)伍完成晨跑了。這可以說是我走進(jìn)高中的第一課

  中考之前就聽聞高中課本的難度是初中課本所無法比的,果然,英語的長(zhǎng)篇大課文,數(shù)學(xué)的函數(shù),物理的v-t圖象,化學(xué)的.摩爾都不簡(jiǎn)單吶。筆記本上密密麻麻的內(nèi)容把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向,它們好像還咧著嘴笑我:“真是個(gè)笨蛋,這就把你打敗了?”不行,我怎么能輕言放棄,世上無難事,只怕有心人啊,我是一定可以學(xué)好它們的。與高中這些生澀難懂的知識(shí)相比,初中學(xué)習(xí)的知識(shí)真是簡(jiǎn)單,那時(shí)候真是學(xué)生們的天堂啊。

  雖然有這些不如意,但并不影響我喜歡上這個(gè)我將要在這里學(xué)習(xí)生活三年的地方。我喜歡這里更加自主的學(xué)習(xí)方式,喜歡多種多樣的社團(tuán)活動(dòng),喜歡每天語文課之前的詩(shī)歌推薦,喜歡英語課輕松的氛圍,喜歡這里的每一個(gè)老師每一名同學(xué),這一切的一切都是我愛上這里的理由。

  或許在剛開學(xué)的時(shí)候,我還曾在心里默默的比較著它和那個(gè)“天堂”?傇趹涯顝那笆煜さ沫h(huán)境、熟知的人們。漸漸地,我不那樣做了,因?yàn)槲颐靼字挥蟹畔逻^去,才能迎接未來;只有丟掉過去的浮躁幼稚,才能以一個(gè)沉穩(wěn)成熟的全新的自我去迎接新的三年。

  “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我不去想三年之后會(huì)怎樣,既然選擇走進(jìn)高中,便不能留下遺憾。

  我希望有一個(gè)燦爛的前程,我希望我的未來春暖花開,我希望五中會(huì)是我圓夢(mèng)的地方。

  現(xiàn)在,我只想說:“走進(jìn)高中,我不悔!”

走進(jìn)高中作文 篇5

  告別初中繁忙的生活,踏上高中的征程,回頭看看,我已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無知的小孩,我成熟了:敢于接受失敗的洗禮,敢于挑戰(zhàn)每一個(gè)難關(guān),敢于正視自己的問題。走進(jìn)高中,就是走進(jìn)了一個(gè)全新的自己。

  如果說初中生活是一串珍珠,串連著同學(xué)間的美麗往事,那么高中就像是一個(gè)沒有打開的貝殼,其中含有的秘密還要自己去發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)高中,不再有孩童的嬉戲,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要我睿智思考;不會(huì)有懵懂和無知,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的壓力迫使我學(xué)會(huì)努力;不能再玩心愛的玩具,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的使命要求我時(shí)刻前進(jìn)。這一切的.一切,使我變了,變得更加熱愛生活,我開始注重每一次進(jìn)步給我?guī)淼墓膭?lì),我希望用這三年打造出一個(gè)屬于我自己的精彩人生!走進(jìn)高中,就是在改變自己。

  如果說初中是一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,那么高中則是一堂人生講座,在不知不覺中提升了我的修養(yǎng)與品位,在日積月累后,我吸納的不僅是知識(shí)還有寶貴的精神財(cái)富。同時(shí),我也在釋放,釋放出了更多的對(duì)未來的思考。走進(jìn)高中,能更好的充實(shí)自己!

  現(xiàn)實(shí)世界是豐富多彩的,同樣也充滿了誘惑,面對(duì)誘惑我必須接受考驗(yàn),堅(jiān)定自己的信念。我的本業(yè)是學(xué)習(xí),只有求知才能體會(huì)進(jìn)取的快樂,所以我要把握自己。高中的校園雖然充滿青春活力,但卻是嚴(yán)肅的知識(shí)圣殿。走進(jìn)高中,可以約束自己。

  如果把高中比作一首鋼琴曲,我希望它是《命運(yùn)》,淋漓暢快,揮灑豪邁;如果把高中比作一道風(fēng)景,我希望它是山水畫,充滿寧?kù)o的,給人以沉思;如果把高中比作一本日記,我希望記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和苦辣酸甜,寫下最璀璨的詩(shī)篇!

  漫步校園,微風(fēng)拂過長(zhǎng)發(fā),帶著滿心希望,帶著所有的熱情與向往步入了這個(gè)秋天。走進(jìn)高中,我走進(jìn)了一份安寧,走進(jìn)一種競(jìng)爭(zhēng),走進(jìn)一種緊張,邁向了成熟!

走進(jìn)高中作文 篇6

  走進(jìn)大自然,豎起耳朵聆聽那一片自然的萬籟。轟隆隆的雷聲,呼呼的風(fēng)聲,淅瀝瀝的雨聲,嘰嘰喳喳的鳥聲。一齊組成了一支大自然的交響曲。雖無鋼琴曲那樣惟妙惟肖,沒有搖滾音樂那樣震撼人心,也沒有抒情音樂那么扣人心弦,但大自然交響曲卻讓聆聽者舒適,自在。只要欣賞過這沒有人工化的“音樂”,便很難忘卻。

  聽,風(fēng)兒吹著口哨,醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會(huì)兒,風(fēng)兒似乎更調(diào)皮了,它一會(huì)兒就竄出來,搖動(dòng)著街上的樹木,彈撥著樹冠,讓小樹妹妹的辮子“飛起來”了,它還不忘拽一把干枯的小草。風(fēng),吹得更厲害了,仿佛在告訴人們:“都是我吹拂這大地萬物,為大地送來陣陣涼風(fēng)!彪S著風(fēng)兒,天空中,閃電像一條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間,迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾,無窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說:“我能讓人們預(yù)知下雨,提醒人們收衣服,真是功勞不淺吶!”

  閃電過后,雨兒像男高音似的,提高了嗓門,“嘩啦啦”地唱起來,銀幣似的雨點(diǎn),“噼噼啪啪”地敲打著大地。過了一會(huì)兒,雨小了,該到“女低音”上場(chǎng)了。雨,在下著,靜靜地,輕輕地,柔柔地。那柔軟的雨絲,從朦朦朧朧的天空中飄下來,沒有聲響。即使飄在墻上,行人身上,還是默默無聲!八蹦瑹o聲,卻好像用行動(dòng)告訴人們:“我滋潤(rùn)這大地萬物呢!”雨停了,鳥兒也在雨中洗了個(gè)澡,它抖抖毛,揮揮翅膀,便開始在雨后的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺(tái)般的書上,唱著歌,打破了雨后的.寂靜。由婉轉(zhuǎn),到高亢,起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn):“我是音樂家的佼佼者,我用美妙的歌聲打動(dòng)你們!”

  大自然的交響曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心曠神怡。朋友,走進(jìn)大自然,放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會(huì)勝卻無數(shù)的音樂。

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