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高中的回憶作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的高中的回憶作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高中的回憶作文 篇1
“雨停了,那些回憶如何停?”
—題記
“林花謝了春紅,太匆匆!”流年似水,匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)景已看透,繁華狼狽地逃離往事的過(guò)眼云煙,茫茫塵世,偶一次回眸,已過(guò)千年。在已成追憶的往事中一路走來(lái),路過(guò)無(wú)數(shù)明明滅滅的風(fēng)景以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段,只有回憶靜靜彌漫在空氣中,梨花帶雨般美麗而神秘,如別離的調(diào)子揚(yáng)起在今宵,淺吟低唱,往事未央……
回憶是燈影里的秦淮人細(xì)數(shù)秦淮磚瓦的滄桑,是月光下的遲暮者獨(dú)賞月影闌珊的寂寥,是歐陽(yáng)修的楊柳堆煙,是柳永的曉風(fēng)殘?jiān),是李清照的?dú)上蘭舟……沉淀著的心情,蔓延著的惆悵,如同三月雜草,恍惚間,密密叢生。所有快樂(lè)的見(jiàn)證、所有明媚的憂(yōu)傷、所有纏綿的清香都已深埋地下,如同已經(jīng)枯黃的.落葉,它們新鮮時(shí)的美麗無(wú)從尋覓,只留下鏡花水月,回憶的氣.息。擁袍回憶,總令人清然淚下。卻也只能讓曉風(fēng)擦干眼淚,殘?jiān)氯诨氖,?jīng)年的離愁,沒(méi)有盡頭。
那些剔透如浮光般的往事,如水面輕淺的倒影,被歲月的風(fēng)一吹,就變成一湖碎銀,繁花過(guò)眼,剎那芳華。往事,如同打開(kāi)一個(gè)古舊的盒子,柔軟的灰塵和陳舊的香氣氛氫成化不開(kāi)的濃霧,回旋纏繞間,唱然而嘆,往事未央。
往事未央,欲說(shuō)還休的惆悵。成長(zhǎng)就是這樣,只是在睡夢(mèng)中悠悠地睜開(kāi)了眼睛,如同從一場(chǎng)落英花雨中抽身走出,而每一片花瓣都在心中烙下一個(gè)關(guān)于回憶與曾經(jīng)的瘍,匆匆來(lái)復(fù)匆匆過(guò),流年如柳絮隨風(fēng),回首珠淚已滿(mǎn)龐。
無(wú)奈芭蕉不展丁香結(jié),露泣殘枝,可有誰(shuí)家小舟掉風(fēng)滿(mǎn)袖,楊柳提岸,畫(huà)閣空樓,蘭燼煙熄,依舊只是煙雨朦朧中……
“一朝春盡黃昏暮,飛紅滿(mǎn)地知何處”,落紅紛飛,帶不走死時(shí)的心瘍,河水東流,卷不走生時(shí)的哀愁!皞樘,高樓望斷,燈火已黃昏”,回憶,往事未央……
高中的回憶作文 篇2
小時(shí)候我的身體有點(diǎn)弱,而且患有胃炎,那時(shí)的我羨慕別的孩子。長(zhǎng)輩管得很?chē)?yán),幾乎我和別人說(shuō)話都會(huì)有幾個(gè)人看著我。長(zhǎng)輩說(shuō)我內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話,不,不是那樣的,只是我被你們限制了自由。自己身在大人們的世界,而我沒(méi)有什么話要說(shuō);長(zhǎng)輩說(shuō)我不愛(ài)笑,不是的,只是我沒(méi)有什么能夠讓我高興。其他的孩子不愿意和我接觸,因?yàn)樗麄冇X(jué)得我怪怪的,覺(jué)得我很脆弱。
記憶里依稀記得,那年的雪是多么的飄渺、夢(mèng)幻,好像置身于仙境一般。走到了一顆楊樹(shù)下,席地而坐。抬頭望著天空,澈藍(lán)色的天空飄起了雪,落在手心上化作了水?粗粗,眼眶覺(jué)得酸酸的,心里仿佛一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣。把頭埋在雙腿之間,不愿讓別人看到自己流淚。
“你怎么了?”天籟般的聲音猶如黑暗中的一縷光。呆呆的抬起頭,看到你黑色的長(zhǎng)發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng),身穿的米白色衣服襯著你的臉紅的像蘋(píng)果,西方人的五官,很美麗,最吸引的'還是那一雙猶如深海中寶石般的眸子,看的出來(lái)你是混血兒。
幾天的時(shí)間里,你陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。我不知道你的名字,也不知道你的住處。我沒(méi)問(wèn),你沒(méi)說(shuō),相視一笑就明白對(duì)方的心。這種奇妙的感覺(jué)仿佛我們很久就相識(shí)了。你為我跳了一支舞,很美,很美……
日子就這一天天的流逝。我和往常一樣在楊樹(shù)下等著,時(shí)間緩緩流走,但是沒(méi)有看到你的身影。這時(shí),對(duì)面走過(guò)來(lái)了五六個(gè)高大的外國(guó)男子,跟我說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是聽(tīng)到了你走了。我站在楊樹(shù)下久久沒(méi)動(dòng),心里不知道怎么想的。
幾年的時(shí)間,每次回家都會(huì)到那棵楊樹(shù)下坐著、哼哼小曲。今年,我又回來(lái)了,愛(ài)惜的撫摸著楊樹(shù)。忽然,我看到了一件項(xiàng)鏈,還有一張卡片,上面寫(xiě)著:我回來(lái)了,但是很遺憾沒(méi)有見(jiàn)到你。
我發(fā)了瘋一樣往公路的方向跑,在路邊我看到了你。你越發(fā)越美麗了,變得比以前多了一份成熟。你做進(jìn)車(chē)子里,沒(méi)有回過(guò)頭。我終究晚了一步,看著車(chē)子離我越來(lái)越遠(yuǎn),手中依然緊握著項(xiàng)鏈,淚水就決堤了,模糊了視線。而埋在我心底的話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)給你就走了,以前也是,現(xiàn)在也是,多想讓你停一刻,哪怕是一瞬間。
是誰(shuí)在夢(mèng)中呼喚?滿(mǎn)天飄飛的雪精靈,樹(shù)下,一個(gè)女孩翩翩起舞。那每一瞬間的笑,都牽動(dòng)著少年的心,永遠(yuǎn)記得飄雪中你的身影……
高中的回憶作文 篇3
坐在教室里,對(duì)面的同學(xué)輕輕地問(wèn)了一句:"你心情不好嗎?"盡管我捂著耳朵,可是還是聽(tīng)到了,我只是輕輕地?fù)u搖頭。我以為我可以裝作若無(wú)其事,可以將心事埋藏得深,無(wú)人察覺(jué)。
教室里那些人有事沒(méi)事地開(kāi)著玩笑,我覺(jué)得那沒(méi)有任何意義。我選擇沉默。我寫(xiě)著自己的作業(yè),有時(shí)候就那樣發(fā)呆,而我這些自欺欺人的舉動(dòng),原來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)水準(zhǔn)。我原本不是這樣安靜的人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):"我之所以不說(shuō)話,是因?yàn)槲也豢鞓?lè)。"在這一刻我信了。
以前,聽(tīng)到一個(gè)不好的消息,我的爺爺去世了。那一刻我只覺(jué)得突然。暑假的時(shí)候,他從醫(yī)院回來(lái),我爸媽去看他叫上我,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)說(shuō)是胃病,沒(méi)太在意。我向來(lái)不喜歡湊什么熱鬧,那么多人去看,我就不去了。現(xiàn)在想來(lái)真的很懊悔,去看看就好了,想想真的很久沒(méi)見(jiàn)了,這幾年很少在家,真的很少見(jiàn)到。不知不覺(jué)有種想流淚,是在后悔?是在傷心?是啊,現(xiàn)在都有些麻木了,總是有一些難以接受的事情發(fā)生,然后就自我安慰地告誡自己:珍惜眼前人!可是又因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰,一時(shí)的大意忽略了身邊那些曾經(jīng)那么關(guān)心和愛(ài)我的人,F(xiàn)在我真的很痛恨那種病,甚至不忍再提那個(gè)字,因?yàn)樗沂チ四切┯钟H又愛(ài)的.人,因?yàn)樗,那些曾?jīng)高大健壯的身體被它一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬
那一點(diǎn)點(diǎn)回憶就把我的堅(jiān)強(qiáng)擊得粉碎------可現(xiàn)在的我不想眼淚掉下來(lái),只好把頭抬得好高好高擦擦鼻子,笑著地對(duì)同學(xué)說(shuō):"有點(diǎn)小感冒"
高中的回憶作文 篇4
中秋,又是一年中秋。皎潔的明月,掛在深藍(lán)色的綴著幾點(diǎn)疏星的夜幕。此情此景,不由得勾起了我的回想。
(一)
記不清是哪年中秋了,但記得那時(shí)的月亮也如今日。按慣例,祭月后開(kāi)始發(fā)月餅,我們小孩自然是最高興了。一陣嚷嚷:“我要豆沙的”、“我要火腿的”、“我要蓮蓉的”馬上盤(pán)中的月餅就所剩無(wú)幾了。往往這時(shí),奶奶笑著坐在一旁,靜靜地看著我們。爸爸示意我拿個(gè)月餅給奶奶,我便挑了個(gè)大些的送到了奶奶面前。奶奶擺著手說(shuō):“我不吃,給你吃!
我把月餅推到奶奶手中說(shuō):“這是給您的!
奶奶把月餅塞給了我:“你吃好了,你吃好了!
我不肯,奶奶說(shuō):“要不,切開(kāi)來(lái)大家吃!
“切開(kāi)不圓了,那我們不就不團(tuán)圓了?”
“切開(kāi)大家吃,大家聚在一起不正是團(tuán)團(tuán)圓圓嗎?”
“那好吧!
“哈哈哈……”笑聲飄蕩在夜空。這是一曲融洽的歌,是首和諧的詩(shī)。
(二)
有時(shí),大家圍坐在院子里,仰頭看天上的月亮,說(shuō)著美麗的傳說(shuō)。
奶奶說(shuō),月亮上是有人的。她叫嫦娥,很漂亮。
爺爺說(shuō),是的',她是偷吃了仙丹升上天的。
姑姑說(shuō),她在月亮上和一只兔子在一起。
他們說(shuō)時(shí),語(yǔ)氣緩慢的,還不時(shí)望望月亮,似乎對(duì)它充滿(mǎn)向往。
不過(guò)我想,月宮雖好,然而不免孤單寂寞,人間則有家人相伴。像今天這樣大家一起賞月談天,如此開(kāi)心,恐怕嫦娥見(jiàn)了也羨慕。
(三)
漸漸長(zhǎng)大了,記得有一次中秋沒(méi)有和爺爺奶奶在一起過(guò),心中似乎有點(diǎn)失落。“要不,給爺爺奶奶打個(gè)電話?”
“恩!蔽掖饝(yīng)著。
還未撥號(hào)碼,手機(jī)便響了。
“誰(shuí)呀?”我問(wèn)道。
“宏宏啊(化名),你在干什么?”是奶奶的聲音。
“我在看電視。奶奶,你們?cè)诟墒裁??/p>
“我們?cè)诳丛铝痢!蹦棠痰恼Z(yǔ)氣中似乎有些傷感。
結(jié)束通話,我走到陽(yáng)臺(tái),月亮很圓,只是月圓人不圓。
(四)
中秋節(jié)形式在變,內(nèi)容在變——尊老、談天、思念,然而追求團(tuán)圓的夢(mèng)想永不變。節(jié)日聯(lián)系了人與人之間的感情,促進(jìn)了和諧,讓我們將節(jié)日中的和諧擴(kuò)展到全國(guó)、全社會(huì)、全世界,讓我們將追求和諧的精神貫古今、串未來(lái)吧。
高中的回憶作文 篇5
在我的相冊(cè)里,有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè), 就想起我的小野兔。 那是兩年前的一天,我的表哥送給我一只灰色的小野兔,我欣喜若狂,抱著小灰兔又蹦又跳,到了吃午飯的時(shí)候,我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁,說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿(mǎn)鮮花的窗臺(tái)前,“咔嚓”一聲,拍下了這暖流便從心中涌出,溢出眼眶,那些走調(diào)的歌和真情的告白讓我們堅(jiān)信:我們是在一起的。 也許并不是相處的每一天,都會(huì)有那一刻直抵心靈的感動(dòng),但我相信,我們彼此扶持走過(guò)的每一日,都會(huì)是我們分別后最美的回憶。要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)夜長(zhǎng)。我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想相聚,也終會(huì)為了夢(mèng)想而四散天涯。而其間的我們,便是并肩而行的戰(zhàn)友,為著夢(mèng)想而打拼,直到遠(yuǎn)方不再是遠(yuǎn)方。
晚自習(xí)偶爾抬頭,總會(huì)望見(jiàn)天空被風(fēng)迅速吹成濃厚的深藍(lán),而你們神色嚴(yán)肅地埋在習(xí)題間,沙沙的筆聲像是為了明日的出征而備戰(zhàn)。這時(shí),心底總會(huì)有莫名的.感動(dòng):有你們的陪伴,我的腳步不再躑躅。 我會(huì)記得,記得你們打球后濕漉漉的頭發(fā),記得你們仰頭咕咚咚地灌下礦泉水,記得你們豪氣沖天的誓言“茍富貴,毋相忘”;我會(huì)記得,記得我們體育課時(shí)溜到山上后小小的竊喜,記得我們靠在一起坐在草地上望天看云的悠閑,記得我們不在乎淑女形象放肆地大笑,記得我們的沉默,記得我們細(xì)密的憂(yōu)傷。
陽(yáng)光在三棱鏡下透射出七種青春的色彩。七色合一,卻依舊是寧?kù)o質(zhì)樸的白——正如我們一起走過(guò)的生活,我們一同填寫(xiě)的回憶,我們彼此間不可替代的陪伴。
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