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紫藤高中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的紫藤高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紫藤高中作文1
奶奶家旁邊的單位有一個(gè)很大的院子，院子里有一座很長(zhǎng)的封閉的長(zhǎng)廊。這座長(zhǎng)廊很寂靜，極少有人在里面走動(dòng)，里面很黑，很難有陽(yáng)光照到，因?yàn)樵陂L(zhǎng)廊的頂上密布著縱橫交錯(cuò)的紫藤，我有時(shí)想，這交錯(cuò)的紫藤如同是長(zhǎng)廊厚實(shí)的頭發(fā)。
也許從夏天開(kāi)始介紹這紫藤是在合適不過(guò)的了，因?yàn)橄奶焓亲咸僮钣猩鷻C(jī)的季節(jié)。尤其是盛夏六月，紫藤被染成了綠色，它的葉是一串一串的，茉莉花般大小且圓潤(rùn)的嫩葉整齊的分列在一根極細(xì)小的莖的兩旁，幾十厘米的莖上就有幾十串這樣的葉子。最美麗的是它紫色的花朵，和葉一樣，也是是一串串的。一串串紫色的小花盛開(kāi)著，象一個(gè)個(gè)精神抖擻的小喇叭，向著天空奏響一曲響亮而隆重的生命之歌，也引來(lái)了一群群蜜蜂，嗡嗡地為她伴奏。蝴蝶也不甘寂寞，在一邊為她翩翩伴舞。唯一與這朝氣蓬勃的場(chǎng)景不協(xié)調(diào)的是紫藤干枯的莖，紫藤的主莖真是很特別，即使是在這樣花紅柳綠枝繁葉茂的季節(jié)里，她看起來(lái)依然是干枯的，死氣沉沉的，就好像是一截枯樹(shù)枝。她的沉默與周圍的景物顯得極不和諧，像是一尾不會(huì)笑的旁觀者。其實(shí)不然，如果沒(méi)有與深入地下的根系相連不斷汲取營(yíng)養(yǎng)的主莖，就不會(huì)有如此美麗的花朵和肥美的嫩葉。
秋冬兩季，紫藤是沉寂的。完全沒(méi)有了夏日的生機(jī)，花朵早已凋謝，蝴蝶也好像落葉一般紛紛飄落不見(jiàn)蹤影。葉落花謝后只留下光禿禿的`藤蔓和干枯的主莖，此時(shí)的紫藤真的如同枯死一般。
但是來(lái)年春日，紫藤如同被雨絲賦予了魔力，又仿佛在一夜之間抽出新芽，而藤蔓和主莖依舊是干枯的，繼續(xù)著似乎沒(méi)有生機(jī)的旁觀者的姿態(tài)，洞察著鶯飛燕舞的一切。
我以為，紫藤具有一種非凡的平和心境。具體地說(shuō)應(yīng)該是紫藤的藤蔓和主莖所具有的。在盛夏，一切是那樣的生機(jī)勃勃，仿佛連腳下的大地也涌動(dòng)著青春的熱血，然而她們絲毫不為所動(dòng)，只是默默地從泥土深處為花和葉汲取水和營(yíng)養(yǎng)。到了秋冬時(shí)節(jié)，花和葉短暫而絢麗的生命結(jié)束了，而她們卻依然存在，在沉默中積蓄著滿腔的力量，等到春天磅礴而出，長(zhǎng)出新葉新枝。在花和葉熱鬧非凡的時(shí)候，她們卻一直保持著一種平和的心境和旁觀者的姿態(tài)。
我喜歡這種植物，更追求這種心境。
紫藤高中作文2
歲月如流，浸潤(rùn)青春的紫藤，看它妖嬈地扭動(dòng)著，在流年的高墻上爬行，留下慘白的印記。
我以寂寞的姿態(tài)抱守高墻下古老的椿樹(shù)，一如年少時(shí)的瘋狂與執(zhí)著。陽(yáng)光慵懶的泛著白光，照在椿樹(shù)的枝頭。墨綠的老葉上，竟有一絲光潤(rùn)。忽然想知道，越過(guò)高墻的枝葉是否也會(huì)泛起柔光。而最終，只在樹(shù)下無(wú)聲地守望。
古老的椿樹(shù)留守在歲月的褶皺里，收納著被時(shí)光遺忘的過(guò)往。而我習(xí)慣用尖銳的指甲撥開(kāi)粗礪的樹(shù)皮，讓黏稠的血液滌蕩蒙塵的記憶。在回憶里放逐自己，任寂寞隨青春的紫藤，瘋長(zhǎng)，爬滿流年的高墻。
踏在枯葉上，我，仰望。那些在風(fēng)中搖曳的葉，似繁華著也寂寞著的青春。
我偶爾會(huì)問(wèn)自己，假若生命無(wú)限，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)離別？如果青春等長(zhǎng)，是不是剎那美艷勝過(guò)一世平庸？因?yàn)闊o(wú)解，我低頭輕撫記憶的紋路，企圖用回憶掩藏彷徨。然而，往事如煙，寂寞依舊如影隨行，彷徨永無(wú)止境。
小Z走了，留下我和我的影子。曾經(jīng)的形影不離成了如今最深的傷口。折下青春的紫藤，緊緊地纏在腕間，清晰的紫色淤痕章顯曾經(jīng)的瘋狂年少。在回憶的天空回旋著的狂笑與吶喊隔著流年的河，隱約傳入耳膜，只留下難懂的聲波。那逝去的輝煌只在記憶里描畫粗細(xì)的線條，構(gòu)建最初的夢(mèng)想。最后，被歲月的洪流淹沒(méi)。
夢(mèng)見(jiàn)小Z，夢(mèng)見(jiàn)我們手牽著手在流年的鐵軌上奔跑。扯著嗓子吶喊：“回到從前……”然后在斷開(kāi)的天橋邊上停下，徘徊，終于無(wú)奈地放開(kāi)手，各自離開(kāi)……因?yàn)檎滟F，因此我總是收藏著記憶，將童年的`花開(kāi)與少年的笑顏都深記在腦海；因?yàn)椴簧�，于是我總是可以忽略時(shí)間的往復(fù)，淡忘光陰的流逝，甚至故意將回憶掩藏�？墒�，當(dāng)時(shí)光真切地從眼前滑過(guò)，我才知道，我一直都站在椿樹(shù)的褶皺里，不曾移步，不曾忘懷……或許，人生中的聚散離合原本就無(wú)跡可尋，青春的批注也只是一行無(wú)法破譯的密碼；也或許，生命本身就沒(méi)有道理，所謂的永恒不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬息。過(guò)去與未來(lái)，也只是白發(fā)與黑發(fā)的差異；思維的成長(zhǎng)只是幼稚到蒼老的過(guò)程。
無(wú)關(guān)生命的長(zhǎng)短，無(wú)關(guān)季節(jié)的冷暖，只要寂寞還在，生命就是古老的黑白圖畫。而穿行人世的你我，只能望著青春的紫藤在不經(jīng)意間枯死如蝶……
紫藤高中作文3
奶奶家旁邊的單元有一個(gè)大院子，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的封閉走廊。這條長(zhǎng)廊很安靜，很少有人在里面走動(dòng)。里面很黑，很難得到陽(yáng)光。因?yàn)殚L(zhǎng)廊頂端長(zhǎng)滿了縱橫交錯(cuò)的紫藤，所以我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這縱橫交錯(cuò)的紫藤就像長(zhǎng)廊里的濃發(fā)。
也許從夏天引進(jìn)這種紫藤是合適的，因?yàn)橄奶焓亲咸僮钔⒌募竟?jié)。尤其是盛夏的六月，紫藤染綠，葉子一串串。一個(gè)細(xì)小的莖干兩側(cè)整齊地排列著茉莉般圓潤(rùn)的幼葉，幾十厘米的莖干上有幾十片這樣的葉子。最美的是它的紫色的花，像葉子一樣，也是串。一串串紫色的花朵怒放，像一只小喇叭一樣，向著天空奏出響亮而宏大的'生命之歌，巨大的能量，吸引著蜜蜂來(lái)陪伴她哼唱。蝴蝶不甘寂寞，為她起舞。唯一與這轟轟烈烈的場(chǎng)面格格不入的是紫藤的干莖。紫藤的主莖真的很特別。即使在這樣一個(gè)花紅柳綠的季節(jié)里，她依然看起來(lái)干巴巴的，毫無(wú)生氣，就像一根枯枝。她的沉默與周圍的景色極不和諧，像一個(gè)笑不出來(lái)的旁觀者。事實(shí)上，如果沒(méi)有與地下深層根系相連的主莖不斷吸收營(yíng)養(yǎng)，就不會(huì)有如此美麗的花朵和肥胖的幼葉。
紫藤秋冬無(wú)聲。沒(méi)有了夏天的活力，花兒早已枯萎，蝴蝶如落葉般飄落。葉子落下后，只剩下光禿禿的藤蔓和干枯的主干。這時(shí)，紫藤真的好像死了。
然而到了第二年的春天，紫藤被雨賦予了魔力，仿佛一夜之間長(zhǎng)出了新芽，而藤蔓和主莖依然干枯，延續(xù)著看似毫無(wú)生氣的旁觀者的姿態(tài)，洞悉了英飛燕的一切舞蹈。
我覺(jué)得紫藤有著超乎尋常的安心。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是藤本植物和紫藤的主莖所擁有的。盛夏的時(shí)候，一切都是那么生機(jī)勃勃，仿佛連腳下的大地都充滿了青春的血液，而他們卻一點(diǎn)都不為所動(dòng)，只是默默的從泥土深處為花草樹(shù)葉汲取水分和營(yíng)養(yǎng)。秋冬時(shí)節(jié)，花與葉短暫而絢爛的生命走到了盡頭，卻依然存在，在沉默中積蓄著全部的力量，等待著春天的到來(lái)，長(zhǎng)出新的枝葉�；ê腿~子很忙的時(shí)候，總是保持著平和的心態(tài)和旁觀者的態(tài)度。
我喜歡這種植物，追求這種心情。
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