有關(guān)高中的作文集合4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的高中的作文5篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
在蕭瑟的秋季里，一片片金黃的稻田裝點(diǎn)了荒蕪的山村；在寒冷的冬季里，一株株盛開(kāi)的臘梅趕走了刺骨的寒意；在茫茫的大海上，一座座燈塔指引這迷途的航船……
而你們——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冋俏倚闹械哪瞧G地，你們用枯瘦的雙手履行著“父母”的神圣使命；你們用質(zhì)樸和善良滋潤(rùn)著我的心靈；你們用辛酸的血淚鑄造著我鋼鐵般的脊梁。
“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睍r(shí)光像雪花一樣點(diǎn)綴著你們?cè)瓉?lái)烏黑的青絲，一根、兩根、三根……皺紋像美麗的弧線(xiàn)悄悄地印在你們的額頭，一條、兩條、三條……你們知道嗎？每當(dāng)我放長(zhǎng)假回到家里，看到你們那點(diǎn)點(diǎn)花白的頭發(fā)，那條條抹不去的皺紋，那一天天彎曲的.脊背，我的心在痛，如刀絞、如針刺……
我一直在掙扎——是就此放棄，還是繼續(xù)堅(jiān)持？是你們給了我堅(jiān)定信念的決心和追求夢(mèng)想的勇氣！
以前懵懵懂懂的我只想著升學(xué)求知，全不了解家里的緊張、你們的艱辛。你們卻盡量不給我壓力而讓我鼓勁地學(xué)習(xí)。等到我上初中時(shí)，隨著上學(xué)費(fèi)用的增加，家里的經(jīng)濟(jì)矛盾就更加突出了。有一天，你們?cè)囂叫缘貑?wèn)我：“如果家里沒(méi)錢(qián)供你上學(xué)，你就讀不成書(shū)了，怎么辦？”我想也沒(méi)想就說(shuō)：“我就是撿垃圾、賣(mài)廢品也要上學(xué)！”聽(tīng)了這番話(huà)，你們相視一下，什么也沒(méi)說(shuō)，心情沉重地繼續(xù)忙著手上的活兒。
從那以后，我似乎長(zhǎng)大了。每天都悄悄的洞察著你們的一言一行，生怕自己真的會(huì)輟學(xué)，成為黑暗中那個(gè)仰望星星的孩子。也正是因?yàn)檫@樣，我漸漸地體會(huì)到你們的無(wú)奈和生活的艱辛。小小的心在風(fēng)雨種飄搖不定，卻始終堅(jiān)持著最初的信念，心里想著：努力、努力……
中考——我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)著志愿表，想著家里的困難，我填報(bào)了一所考上就可以減免一部分學(xué)費(fèi)的高中。拿到錄取通知書(shū)后，面對(duì)著進(jìn)入高中所要的仍然昂貴的費(fèi)用，我的心里打著鼓。晚上，隔壁房間里傳來(lái)一陣陣窸窸窣窣的聲音，月光透過(guò)墻縫照進(jìn)屋里，我忐忑不安的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，追尋著最初的夢(mèng)想。
第二天，我像往常一樣早早地起床，突然發(fā)現(xiàn)門(mén)口放著一個(gè)不知從哪里來(lái)的行囊，我驚奇地看著他們，媽媽從廚房里出來(lái)，手里捧著幾個(gè)剛剛煮熟的雞蛋，拿了一個(gè)給我，說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，學(xué)費(fèi)會(huì)有著落的！我請(qǐng)你小姨在城里幫我找了個(gè)活兒，一個(gè)月好幾百呢，現(xiàn)在就出發(fā)了！”說(shuō)完，她把雞蛋放進(jìn)包里，拍了拍身上的塵土，背上包袱，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣踏上了去遠(yuǎn)方的征程。
我僵硬的站在那里，淚水像決了堤的洪水噴涌而出，我在心里呼喊：“媽——媽——，女兒對(duì)不起您……”擎著熱淚默默地目送著那個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的背影，望著這條伸向遠(yuǎn)方的小路，我的身體里充斥著一股強(qiáng)大的力量：我一定要努力學(xué)習(xí)，為了你，我敬愛(ài)的母親！
是你們，給了對(duì)我堅(jiān)定信念的決心；是你們，給了我追尋夢(mèng)想的勇氣；是你們，給了我頑強(qiáng)拼搏的毅力……親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏倚闹心瞧肋h(yuǎn)蔥郁的綠地！
高中的作文 篇2
綠蘿的根須有了依托梗又枝繁葉茂，生機(jī)昂然。人的心靈有了依托他也可以充滿(mǎn)生機(jī)，活出美麗人生。
人生蔥蔥，在功名與利祿中游走，心找不到依托人生就也如綠蘿般枝蔫夜稀，找不到真正的美麗人生。沒(méi)有依托，人如如萍般落寞，隨時(shí)間生命殘敗。然先生卻昂然前行他將自己的心靈依托在那片圣土，將自己不入污濁的根深深扎在那片圣土。于是乎，菊花重現(xiàn)了芬芳，素琴重訴了那片清雅，先生也不在為為官時(shí)的痛苦的煩惱，而是在那依托上讓自己的文化綠蘿重現(xiàn)生機(jī)。它帶著先生的清雅脫俗之氣給普朝的文壇以最自然的洗禮。試問(wèn)給陶淵明高官侯爵他是否會(huì)樂(lè)于消受，不！金錢(qián)與官位不是陶潛的依托，純凈的田園，質(zhì)撲的民風(fēng)才是他心靈的依托，也只有在這里他的'根才得固定，人生才不再如浮萍般虛空不知所往。他的生命再次充滿(mǎn)活力，終寫(xiě)出山水田園的美麗芬芳。
生命的根，心靈的根因有了依托得以枝葉并茂。
達(dá)爾文小時(shí)曾被父親認(rèn)為是最傻的，最不可能有成就的孩子。父母曾從他去學(xué)手藝然而這不是達(dá)爾文所真正需要的。達(dá)爾文的根需
要科學(xué)的依托，也只有在廣闊的生物學(xué)里緊緊的纏繞物種的進(jìn)化潛心研究才能發(fā)揮達(dá)爾文生命真正的價(jià)值才能讓向征他的生命的綠蘿欣欣向榮，枝繁葉茂。他的根緊緊纏繞那生物科學(xué)的“石子”生命因此也不在迷茫，不再飄來(lái)飄去，他有了向科學(xué)進(jìn)軍的支撐。
特雷莎修女的心靈有了依托弱小的身軀微薄的錢(qián)財(cái)怎能阻礙慈愛(ài)播撒？
霍金的心靈有了依托，殘疾的身體怎能阻礙他他在物理學(xué)界馳騁？
譚麗華的心靈有了依托無(wú)聲的世界怎能阻礙生命的美麗？
有了依托生命梗演繹出振奮人心的美麗，
從古至今多少英雄奔赴沙場(chǎng)只為那心靈的依托，多少英才聞名世界時(shí)因他們找到到了“根”的依托！
青年學(xué)子們啊，不要在讓自己的綠蘿飄來(lái)飄去，找到他的依托，讓生命出現(xiàn)新綠，讓生命從此美麗！
高中的作文 篇3
你好!我是一名中國(guó)學(xué)生.對(duì)于20世紀(jì)發(fā)生的很多事你我都有了解，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)是處于絕對(duì)劣勢(shì)，極其貧困的，而與中國(guó)為鄰的日本是富有的，看不起中國(guó)的.對(duì)中國(guó)人民的`殺害是殘忍的，血腥的.但，你們也有家啊，也有親人啊!當(dāng)你們?cè)跉埡χ袊?guó)人民的時(shí)候，是否進(jìn)行過(guò)換位思考----當(dāng)你的親人失去你時(shí)，會(huì)是怎樣的一種痛苦?.是怎樣的一種悲哀啊!當(dāng)你失去自己的親人，要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，又何嘗不是一種留戀?!中國(guó)人也是人啊!也是肉做的，血凝結(jié)的啊!難道你們是那么冷酷?為了自己國(guó)家的利益而不顧別人的痛苦了嗎?為了占領(lǐng)中國(guó)你們是不是什么手段都使地出來(lái)?
戰(zhàn)爭(zhēng)中，你們的失敗，中國(guó)人的勝利或許別人難以理解，可你我都明白，中國(guó)人是在用血，肉拼死拼活地去戰(zhàn)斗，為了自己的國(guó)家，自己的民族在戰(zhàn)斗.雖然他們死去了，可他們?cè)谔焯每吹綉?zhàn)爭(zhēng)的勝利之后是欣慰的----他們的努力沒(méi)有白白付出.
歷史已經(jīng)過(guò)去，但中國(guó)人不會(huì)忘記，而是銘記，銘記那學(xué)一般的歷史，但中國(guó)人不僅僅看歷史，而且望未來(lái)----我們兩國(guó)之見(jiàn)的關(guān)系如若繼續(xù)僵持，對(duì)兩國(guó)都有害處，我認(rèn)為我們應(yīng)該試圖和好，那樣我們才能共同發(fā)展，互相學(xué)習(xí).
高中的作文 篇4
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，而我則認(rèn)為，奶奶給予的愛(ài)，就像是一杯剛沖好的糖水，雖然只能給人以溫暖跟清甜，卻能滋潤(rùn)人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一個(gè)年邁的奶奶，父母不放心奶奶一個(gè)人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那是當(dāng)上初三，學(xué)習(xí)緊張，為了有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都寧愿做兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē)去大姨家，就是為了看看奶奶。
我記得我每次回來(lái)的時(shí)候，奶奶總是在家門(mén)口的楊樹(shù)下等我。手扶著樹(shù)，伸著脖子，還不停的往遠(yuǎn)處望著，每次奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，總是住著拐棍，一只手向前伸著，面帶著親切的微笑。而我看見(jiàn)了奶奶，也就興奮起來(lái)，小步快跑起來(lái)，邊跑邊喊著：“奶奶，我回來(lái)了！”我一手扶著奶奶，臉貼著奶奶的臉說(shuō)：“我可想死您了！”這是有一陣小風(fēng)吹過(guò)來(lái)，暖暖的。我跟奶奶邊聊邊走，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，不一會(huì)就到了家了，村莊里還回蕩著奶奶跟我的笑聲。一回到家，奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過(guò)來(lái)，還不停的把雞肉往我的碗里夾，還笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，學(xué)習(xí)辛苦！”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一樣甜。
在早上我總是能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)的“交響曲”，我揉了揉眼睛，從房間了走出去，只見(jiàn)奶奶彎著腰，柱著拐杖的情景，跟被油煙嗆到的，不停咳騷的聲音。頓時(shí)，我覺(jué)的心里很悶，臉熱熱的，氣息也變得有些不均勻，眼淚好像也被這場(chǎng)面打動(dòng)，不停地往下流，奶奶好像聽(tīng)見(jiàn)了我哭的聲音，直起了腰，問(wèn)我在干嘛？我趕緊轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，笑著說(shuō)：“沒(méi)干嗎�！本瓦B忙去幫奶奶做飯了，并在信了默默的許諾：“奶奶您放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的'，長(zhǎng)大了讓您過(guò)好日子！“到了下午，我準(zhǔn)備走時(shí)，奶奶從房間里抱來(lái)了好多吃的，說(shuō)是怕我在學(xué)校不舍得花錢(qián)吃飯。還拿出一件紅色的毛衣，眼里飽含著淚水說(shuō)：”天氣涼了，別凍著！”奶奶把我送到了樹(shù)下，我與奶奶緊握著的手一直沒(méi)舍得松開(kāi)。到了大楊樹(shù)下，我松開(kāi)了我跟奶奶緊握著的手，我邊走還不停的回頭張望，總是能看見(jiàn)奶奶手扶著樹(shù)，向我揮手的情景。
終于等到了期末考試考完了，我興奮地坐上了去大姨家的車(chē)。我急急忙忙的下了車(chē)，可大楊樹(shù)下不再有奶奶的身影了。我回到家里我才知道奶奶已經(jīng)不在了。我當(dāng)時(shí)腦袋就空了，只知道哇哇的哭，手指著大姨說(shuō)：“你怎么不告訴我��？”大姨抹著眼淚說(shuō)：“你奶奶說(shuō)怕影響你考試的情緒，所以沒(méi)說(shuō)�！蔽译y過(guò)極了。沖出家門(mén)，跑到了那棵楊樹(shù)下，哭聲傳遍了整個(gè)村莊。大楊樹(shù)下不再有奶奶的身影了！
奶奶，我想您，敬您，愛(ài)您！我會(huì)把您對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，全部收藏起來(lái)，這比無(wú)價(jià)之寶更要珍貴！
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