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機會高中作文

時間:2022-03-06 07:30:25 高中作文 我要投稿

機會高中作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的機會高中作文,歡迎閱讀與收藏。

機會高中作文9篇

機會高中作文1

  有這樣一個故事:一天,機遇去拜訪朋友。機會來敲懶惰的門,懶惰懶洋洋地說:“來了!”等他挪到門口,機會早就走了。機會又去敲急躁的門,急躁憤怒地吼:“來了!”一下把機會嚇跑了。機會去敲勤快的門,勤快正要出門去做事,馬上開門,一把抓住了機會。

  現(xiàn)在,請設(shè)想當(dāng)機遇來給你敲門時,你會如何應(yīng)對呢?請牢記下面的三句名言,并看看古今中外名人的抉擇,也許會給你些啟迪。

  機不可失,失不再來

  秦末,劉邦和項羽先后攻入咸陽。當(dāng)時,項羽率部40 萬,劉邦率部10萬,此時的項羽氣勢正盛,消滅劉邦的勢力可謂易如反掌。謀士范增獻(xiàn)計給項羽讓他在鴻門設(shè)宴招待劉邦,其間借機把劉邦殺掉,以絕后患。但是,在“鴻門宴”上,項羽優(yōu)柔寡斷,一再放棄殺掉劉邦的機會。放虎歸山后劉邦的'勢力日益壯大。最終,四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛的余姬訣別,落得個烏江自刎的結(jié)局,令人惋惜。當(dāng)機遇給項羽敲門時,他選擇了猶豫,也走向了失敗。

  機遇只青睞有準(zhǔn)備的人

  德國化學(xué)家凱庫勒是個勤學(xué)的人。一天,他在緊張的工作之后,感到非常倦怠,坐在一輛馬車?yán)锼。這些天來,他聚精會神地研究苯分子的結(jié)構(gòu),大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過暫時的休息,便不由自主地興奮起來,他似乎覺得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,結(jié)成了一條長鏈。長鏈像蛇一樣扭動著,忽然一口咬住自己的尾巴,盤成了一個圓圈。這時,凱庫勒從夢中驚醒,忽有所悟地喊一聲:“我找到答案了,苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)!痹跈C遇給凱庫勒敲門時,他早已全副武裝,準(zhǔn)備迎接,這才有了令世界震驚的又一大發(fā)現(xiàn)。

  機遇對任何人都是平等的

  年輕的洛克菲勒剛進(jìn)入石油公司工作時,由于學(xué)歷不高,又沒有什么技術(shù),因此被分派確認(rèn)石油罐有沒有自動焊接好,這是石油公司最簡單的工作。每天,洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下,沿著石油罐蓋轉(zhuǎn)一圈,看自動輸送帶再把石油罐移走。工作簡單枯燥,但由于找不到更好的工作,洛克菲勒決定安下心來,把眼前的工作做好。于是,他更加認(rèn)真地檢查石油罐的焊接。當(dāng)時,公司正在推行節(jié)約計劃。他想,我這項工作是不是也可以節(jié)約某些程序呢?他發(fā)現(xiàn)每焊好一個石油罐,焊接劑要落三十九滴;而經(jīng)過周密計算,只要三十七滴就可以焊好了。洛克菲勒更加深入地進(jìn)行研究,最后,他終于研制出“三十八滴型”焊接機。使用這種焊接機,每次可以節(jié)約一滴焊接劑。盡管節(jié)約的只是一滴焊接劑,可一年下來,“三十八滴型”焊接機為公司節(jié)省了五百萬美元的開支。那三十九滴焊接劑滴在公司每個人的眼里,卻只滴在洛克菲勒一個人的心里。機遇絕對公平,它會給每個人敲門,但是只有善于傾聽的人才能把握它。

  這就是機遇,細(xì)微而普遍存在,公平而又青睞有備之人!可惜的是,在西天取經(jīng)的宏偉藍(lán)圖之前青龍馬選擇放棄,而碌碌無為走過一生,而且,機會不會再次給他敲門了。

  噓!你聽——機遇來敲門了!你,準(zhǔn)備好了嗎?

機會高中作文2

  如果有機會,做一名像朋友一樣的老師。

  教師這個職業(yè)我既不是從小喜歡也不是內(nèi)心欽佩,但是長大了之后,報考的學(xué)校是師范類的,學(xué)習(xí)的專業(yè)是教育類的,所從事的第一份工作也是有關(guān)于教育的,可能是跟學(xué)生有著不解之緣。我自己也覺得:只有這樣才能跟天真無邪的孩子一直在一起......

  我深刻的知道,一個老師正確的引導(dǎo)和關(guān)懷,能夠給予孩子多少正能量,能夠在他們成長的歷程中陪伴他們。

  還記得小學(xué)的老師,讓我們背誦各種古詩和課文,開始規(guī)范的寫作文,像個嚴(yán)厲的家長期盼我們成長,;初中的老師,讓我愛上了文言文,雖然有些叛逆,但是她對待我們就像自己的孩子一樣;高中的老師,創(chuàng)造種種機會讓我們站在講臺上獨立地講課,私底下跟我們說說笑笑就像最要好的朋友;大學(xué)的老師,開始培養(yǎng)我們說課,有過嚴(yán)厲也有過愛的擁抱..... .遇見了這么多老師,老師的親切讓我喜歡,跑開了傳統(tǒng)的對待老師的畏懼和敬仰,因為老師可以像知心朋友一樣,圍繞在你身邊,關(guān)心、陪伴著你成長。

  所以,正是在合適的年齡段遇到了對的老師,才讓我一步步的走到今天。

  畢業(yè)后,我也做過一段時間的初中老師,走之前:我清楚地記下孩子們名字和容貌;走之后:曾在日志寫過一篇來記錄和他們在一起的快樂時光,記下他們各自的特點,并加以囑咐和予以寄托和希望,他們紛紛轉(zhuǎn)載,這么做,只希望在他們在今后的學(xué)習(xí)生涯中能夠記得:有一個像朋友一樣的老師,曾來過........

  如今的我,從事著有關(guān)教育的工作,雖不能站在講臺為孩子們講課,但是我也倍感珍惜,因為可以時刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語, 這種幸福也會流淌在心間,綻放在我的笑靨上.......如果有機會,我也想做一名像朋友一樣的老師。

  認(rèn)真、慈愛、負(fù)責(zé)、諄諄教誨,這是給予老師的評價,正是老師全身心的投入,把愛分給每一個她疼愛的孩子。身邊的同事,也讓我無時無刻不在見證這些贊美的`偉大之處。對待孩子熱情友好,

  不辭辛苦的為孩子補習(xí)功課,甚至是加班加點做電話回訪.......這些,看在眼里也會悄然動情。因為在老師的眼里:每個學(xué)生,都是自己的孩子。

  無論是學(xué)校還是課堂,都是一個融進(jìn)愛的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛,可以像源源不斷地河水流淌著。正如:蘇幕霍林斯基曾說過:&ldqu;沒有愛就沒有教育!&rdqu;把愛融進(jìn)教育,無論是在學(xué)生的幼年時代還是在成人之后,用愛去指引和呵護(hù)。未來,他一定會像我一樣:懷揣著愛,繼續(xù)在人生路上前行!

  一名優(yōu)秀的老師,不會惦念自己得過多少榮譽、獎項,而是會常常不自覺的回憶起:某年某月的學(xué)生,是多么優(yōu)秀,多么讓自己喜歡.......因為,她把人生的幸福回憶留給了與她相除過的可愛的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經(jīng)常能會體會到這些,她,一定是幸福的!

  最后,在教師節(jié)來臨之際,真誠地給在座的各位老師道上一句:節(jié)日快樂!

機會高中作文3

  人們都說天才都是1%的天分和99%的努力,對于這句話很多人都是非常贊同的,那是因為很多人都相信命運是掌握在自己手里的,就像人們常說的那句人定勝天.

  是的,命運經(jīng)常愛和人開玩笑有的時候他總是顯得有一些頑皮,不公平,有的人天資卓越,有的人資質(zhì)平庸,有的人一出生便沒了手腳,有的人一出生便沒有了父母,于是悲嘆命運不公主便比比皆是,你羨慕我來我也羨慕你去.到頭來卻忽略了自己本身擁有的一切.

  以前我也是一個比較悲觀的人,也許是被命運開多了玩笑吧,一直以來運氣都不太好,尤其是上了高中以來,孤僻的性格讓我總是獨來獨往,學(xué)習(xí)的壓力也讓人沒有了更多的時間,一直低迷的成績也讓人越來越自卑,種種原因讓人覺得特別的難受,人越來越頹廢和消沉,沒有盡力做好每一件事,也讓后來的每一次機遇都擦肩而過.

  大學(xué)沒有念完的我就更自卑了,期間也做了一些兼職,人卻總是不積極,想來想去還是決定去做學(xué)些什么,哪怕從頭再來哪怕一切再辛苦.

  于是我重新念了一個幼兒中專,在那里我遇到了新的朋友,體驗了新的生活,讓我感覺到了溫暖,開始慢慢打開心扉,學(xué)會對身邊的人好,不停的鍛煉自己的生活能力,我忽然發(fā)現(xiàn)其實快樂還是很容易的.

  在那段時間我突然感覺的到,雖然我已經(jīng)夠不到最好的生活了,可我依然有父母的疼愛,親人的支持,友情的饋贈,以及自我的堅持,這些都讓人滿足,我忽然發(fā)現(xiàn)起點并不是最重要的重要的是我們在沿途的過程中看了多少風(fēng)景,爭取了多少應(yīng)該擁有的堅持,最終在駛向目的地的那一刻擁有的燦爛笑容,才是青春最靚麗的.風(fēng)景線。

  行行出狀元,每一條路只要你付出了都會有收獲,自卑自己是錯誤的,我們不能決定我們的出生但我們能決定我們的未來

  這一點在我取得了成功的那一刻是非常清晰的,深深記得那是一個冬天,當(dāng)我和母親一起去參加老師的考試,一開始我是不抱希望的,中途甚至退縮了一兩次,我認(rèn)為這次我又沒有準(zhǔn)備好,差一點我都放棄考試了,可猶豫的那一刻我還是選擇了堅持,我終于把它認(rèn)真地答完了,那天在寒冷的瑟瑟冬風(fēng)中母親等了我兩個小時,我也終于等到了一個好的結(jié)果,也是令我意外的結(jié)果,我剛剛過線了,這讓我產(chǎn)生一種感想,只有嘗試才有成功的機會,如果輕易放棄就連機會都不存在了。

  有時候某件事情的機會是非常渺小的,可是有時候堅持卻讓人產(chǎn)生意外的驚喜,這難道不能說明問題嗎,雖然有的時候前途是困難重重的,可是命運總愛垂青于有準(zhǔn)備的人,只有勇敢嘗試才會在沙漠中開出勇敢之花,燦爛整個人生!

  朋友們相信吧,不要氣餒,人生最怕沒有信仰二字,縱古觀今,多少文人墨客,多少仁人志士,莫不于勇敢的追求人生的理想,也曾失敗也曾跌倒卻不曾丟掉最初的心。

  這個世界上每天都有人創(chuàng)造奇跡,沒有手的人可以用腳彈出美妙的鋼琴樂曲,螛子也可以彈出世界上獨一無二的音樂,就算是無手無腳的人也可以創(chuàng)造高學(xué)歷,高平臺精彩的人生,命運給人限制的同時又變了人無限的可能。

  也許此刻你正經(jīng)歷磨難,也許此刻你正躊躇滿志,也許你家境貧寒,也許你正與夢想遙望著,可朋友們請相信吧,只有嘗試才有機會成功,不去努力你怎么知道你不是最優(yōu)秀的呢,期待我們都能做最好的自己,勿忘初心!

機會高中作文4

  坐在座位上,回想起以前的我,長的又矮,又不帥,學(xué)習(xí)成績也不咋樣。又膽小,不敢和同學(xué)交流,導(dǎo)制我的朋友不是很多。

  到了五年級,才讓全年級知道我的名字,因為奧數(shù)考試我得了第一名。但我還是不愛和人交流,別人說起我只知道我奧數(shù)好,別的啥也不知到了,朋友還是不多。

  但是現(xiàn)在,正在評選三好生,我是去還是不去?是抓住機會,還是放棄機會?一閉眼,就想起媽媽的話:“要抓住機會,一定要去參加評選!币槐犙,看見那些同學(xué),突然感覺如此陌生,覺得自己與這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)了六年,卻不了解他們。他們,會選我嗎?

  想了很久,抉擇了很久,終于狠下心,抱著“反正都選不上,不上去還被媽媽吵,干脆上去”的想法準(zhǔn)備上臺。當(dāng)時,我真覺得自己像個英雄,像是馬上要沖進(jìn)戰(zhàn)場,殺個你死我活一樣。

  但是心又一下虛了,心里想:“上去了,過一會兒評要是沒人投票怎么辦?那可是0票啊,臉都丟盡了!毕肓艘粫䞍海氤隽艘粭l安慰的理由:反正有機會,等第三個人講完了,再上去也不遲,早晚也要上去的。剛剛抬起的.屁股又落在了凳子上。一個機會就被我扔掉了。

  第三個人一會兒就下來了,我一看,還有很多人舉手,想:“這么多機會,再放過一個又有什么呢?不如再坐會兒,養(yǎng)養(yǎng)精神,熟悉熟悉稿子,(稿子是我媽寫的,我一眼也沒看),好一會兒上去‘一語驚人’。”

  這樣拖啊拖,一直拖到人都上去完了,馬上要數(shù)票了。老師喊到:“我要數(shù)票了,還有誰?”我坐在那,表面上無動于衷,內(nèi)心卻像翻滾的波濤,平靜不下來。全班安靜極了,從來沒有過的安靜!斑有誰?沒有了,好,發(fā)言結(jié)”“我!”我一下站起來,連我自己都不清楚自己是怎樣想的,竟然腳一蹬就站起來了,老師也被嚇了一跳,半天才醒悟:“哦,你也要來,快上來吧!蔽椅艘豢跉猓潘闪艘幌滦那,才慢吞吞的走上講臺,念起了稿子。也許是拖久了,也許是我不愛讀書,找不到朗誦的技巧了,也許是太過緊張了,一句話結(jié)結(jié)巴巴很久才說清。等念完我這不足100字的稿子,都差不多過了5分鐘了。當(dāng)然,心里僅有的一絲信心也沒了,認(rèn)為自己徹底評不上了。

  投票結(jié)束,結(jié)果出人意料,15人中,我的票數(shù)排列第五,33票,意思是說我們班上有一半的人都投我的票,都希望我當(dāng)上三好生,真是個天大的驚喜。欣喜之余,我聽見了同學(xué)們的議論聲:

  “我投了他一票!

  “他奧數(shù)好,值得我們學(xué)習(xí)。”

  “我認(rèn)為他很棒,也投了一票。”

  我這才知道,原來同學(xué)們都很看重我,都很支持我的,雖然他們平時看見我并不太理我,但他們從心里確時是器重我的。我激動萬分,像千軍萬馬在我的心中奔騰。

  后來,我想:“這次要不是抓住了機會上去念了稿子,就評不上三好生了。但這次的競選,讓我知道了,有許多人支持我。所以,我決定,不放過生活中的任何一個機會,只要有機會,我都要去嘗試去爭取!

機會高中作文5

  幾個人中,我是新加入的,去年他們就開始爬山了。原來山上并不寂靜,三兩結(jié)伴或成群的,多是老年人。

  三月的風(fēng)已有了暖意,走不久,身體便熱了,我們陸續(xù)解開外衣。只是讓人納悶的是,見到不少戴口罩的人,四四方方的遮住大半個臉,瞧著都替她們喘不勻氣。怕風(fēng)?太不現(xiàn)實,這個季節(jié)有風(fēng)就不會冒汗了。過敏?樹芽還未發(fā),花粉更不存在。擔(dān)心曬黑?可五六十年的老皮老臉沒這個必要了吧。我們一路猜測,玩笑著。

  天藍(lán)得可愛,純凈極了。我綴在幾人的后面,忍不住掏出手機,仰面朝天拍了幾張。被湛藍(lán)色籠罩的心,開闊而欣慰。賣力的深呼吸,用胸腹中的污濁交換清新,劃算得很呵。這樣幾個人,說話無間隙的速走,隨著微微的汗意,面孔逐漸紅潤。

  慢慢愛上這種感覺。

  始終不情愿獨自在路上。家到單位其實并不夠遠(yuǎn),二十分鐘徒步,在我看來,卻可算煎熬。還要感謝這幾個人,讓我發(fā)現(xiàn)走起來,可以這般其樂無窮呢。

  去的時候,選擇在上午。山上人不太多,除了樹,路,鳥,天空,便是大好的心情。人在這個世界上,繁復(fù)紛擾,即便不是遙不可及的山中,也因為倦怠而難以涉足。有一段時間了,一旦有人牽扯到,我便不可抑制的惱怒,一段陳年舊事,因為不同以為的錯愕結(jié)果,而再次泛起。我無法從中解脫,有一段時間了。我嘗試自救,還有友人。

  曾被稱作心理熱線,給煩愁的人予疏導(dǎo)。這是我本性所至,樂意與人快樂。只是后來驚覺,善良無法包容一切,對于自私自利者的包容,等同軟弱好欺。我本是平和無爭之人,可無爭不等于別人不與你爭,什么面子情誼,在利益的腳下都是垃圾。即便自私自利者清醒著,也不會把自己擺到一個自己所認(rèn)為的不利位置,一切推出去,一切與自己無關(guān),自己的一切都是正確的。因為這一直就是個預(yù)謀。

  后來據(jù)知情人透露,原來這人想從中得利,但手腳不夠利索,假來假去留下了不少尾巴。待東窗事發(fā),這人開始極力推脫自保,即便上層一再承諾不會追究,只要作以證實便可兩清。由于這人的不作為,結(jié)果是我替這惡毒人承擔(dān)責(zé)任。幾年不溫不火的交情,頃刻煙飛灰滅,甚至迅捷得令人瞠目,乃至斷定這本是老謀深算,我就是那只早被圈在準(zhǔn)星里的傻樂無憂的小鳥。

  憤怒。用這個詞形容當(dāng)時的心境,毫不為過。我感覺得到雙手和心臟的顫抖,這輩子還從未這么憎惡過一個人。

  不過欣慰的是,這么個令人發(fā)指的東西,旁人早有所共知。鄙視過了,恍然大悟,我開始嘗試自救。這個惡毒的東西真不值勞我心緒。山中很好,有三兩開心之人相結(jié),一切曾經(jīng)和脫離不了的事物,現(xiàn)在都不存在,看不見,也想不起。

  山路是瀝青的,只是相對城市中的要淺淡許多,白茫茫的.,干凈。陽光不疾不燥,間或有風(fēng)穿林而過,飄起發(fā)梢,翻動著衣襟。山中樹木還未泛出綠意,可我們卻分明嗅到了綠色的味道。

  幾個人行進(jìn)的速度很快,陡坡的地方會聽到略急的喘息,沖下山坡又跑上石階,汗出來的時候,心中的郁悶也隨之跑光光。一路上笑聲不斷,我們的聲音毫無掩飾,象這春天的明媚,藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

  一個小時下來,居然沒有絲毫的倦累。幾個人興致高漲,相約明天,還來山中。

機會高中作文6

  艾文撐頭,耷拉雙腿的坐在課桌前,望著窗外黑壓壓的云襲向操場,每當(dāng)看見王老的如雷貫耳,每當(dāng)聞見艾文對家的“思念”,你就知道他想回家了。

  腦袋還是一塵不染,耳朵還是滿滿當(dāng)當(dāng)。坐在電視機前,吃著爆米花,一定比電影院還勁爆,他無窮無盡的幻想似真似虛。

  是時候該自己出動準(zhǔn)備一場自由之戰(zhàn)了。對艾文來說回家的計劃可不少,上課玩玩鬧鬧后啥都不懂,接著在暴脾氣王老的一氣之下,被驅(qū)除回家,那是件多么容易的事啊!

  鈴聲打響,王老蹬蹬腳:“這節(jié)課誰還有不懂的”他一抹微笑“我!我都不懂!”機會已經(jīng)來臨,回家似乎浮現(xiàn)眼前,爆米花已跳進(jìn)碗里……一切美好都比糖果還甜蜜,哇哦!“沒事,下節(jié)美術(shù)課不上了,你來我辦公室談?wù)劇蓖趵弦参⑽⑸蠐P嘴角。接著,機會與美夢一起如鏡子般碎了,而且很徹底。

  從惡魔之地緩緩邁出,艾文依舊不放棄,看來要進(jìn)“天堂”只能另辟蹊徑了。

  樓梯口轉(zhuǎn)出,是學(xué)校唯一的娛樂點,花園。綠紅相間,似乎等著他沖破那祥和!鞍,下節(jié)課記著上。”班里的科學(xué)老師,從他身旁掠過。又是一束光閃過他的雙瞳。不會又想到什么壞點子?機會啊,跑,他躲進(jìn)了樹旁的灌木中,準(zhǔn)備乘著“逃課號”列車,駛向回家的'站臺。

  汽笛般的鈴聲響起,同學(xué)的碌碌奔跑。緊張,激動,分針一圈一圈,列車一步一步前進(jìn)!澳愀陕锬?”嗬!又是……無語。“我在看樹呢!王老,沒看出來上課了嗎?”艾文暗示著老師,似乎有些不懈,但更多的是激動。

  看著艾文,是上帝也許也哧哧的笑了!

  王老不解,驚訝,似乎眼光都變的溫和了“科學(xué)老師說,這節(jié)課觀察植物,所以都在花園里,看來剛才和你在辦公室的談話還不錯,這節(jié)課挺認(rèn)真的!”她漸行漸遠(yuǎn)。艾文如石塊般定住,卻又被閃電打碎“還有這等事……老天啊,不啊,我唯一的機會了……天哪”舉起了雙手,艾文抱住了樹,滿臉的傷心,感覺逃課都變得正直起來了,真讓人哭笑不得。

  下課鈴聲又開始嘲笑他,挪步,埋頭,無奈的看著一塵不變的瓷磚。

  轉(zhuǎn)角,椅墻,抬頭,秒針在墻上滴滴答答。那是證明學(xué)校年齡的鐘,仍拖著陳年的印記,仍不停的走。一到十二,艾文很認(rèn)真的數(shù)了一遍數(shù)字。

  這時他的心情和年邁的聲響潛移默化的融合在了一起。上課鈴聲再次奏起,他忽的發(fā)現(xiàn),他已走到了懸崖邊,墮落進(jìn)了黑暗。“我,這是我嗎?”仰望,烏云也變的潔凈;輕扶,時間也放慢了腳步。他本以為,曾經(jīng)得到了許多時光,卻回首,曾經(jīng)錯過了多少學(xué)習(xí)的機會!笆菚r候了,抓住,不釋,我將不曾錯過“機會”!下節(jié)課我一定……”

  這時艾文感到一雙手按在了他的肩膀,轉(zhuǎn)身,王老,微笑,他的死結(jié)。

  “你干嘛呢?”

  “沒干什么!”

  “沒干什么,哼——逃課是吧,回家反省一周!”

  “不啊,我沒有……”望著老師的離開,他又一次知道什么叫機會。

  一天天的,我明白,那時的我多么的傻。我明白,還沒到“秉燭”之時,更應(yīng)“夜游”。那時起,對待一切“機會”,我便——

  不曾錯過……——后記

機會高中作文7

  蕾 :

  你好!見信快樂!很冒昧的給你寫信,并不是因為沒有勇氣面對你,而是因為我這個人不善言辭,不會哄女孩子開心,很多話我當(dāng)著你的面根本講不出來,不得已,我只好寫信,借以表白自己。

  或許到今天,你仍不知道我是誰,我只是財經(jīng)系一個名不見傳的小人物,是一個不夠帥、不夠優(yōu)秀卻不知道天高地厚的男孩,這也是我之所以趕追你的原因。我并不認(rèn)為丑男追靚女是一件什么丟人的事,它至少證明了一個一個男孩的勇氣和一個女孩的不凡。我想得到自己的幸福,所以我敢去賭,哪怕面對的決然是失敗。

  不知道什么時候開始注意你,似乎很久以前,又似乎就在昨天,但第一次牢牢將你鎖在我的腦中是那次院春季運動會。你是你們系的領(lǐng)隊。當(dāng)你的身影飄過我的眼前,你知道我在想什么?我居然在想你有男朋友嗎?是誰這么幸福?當(dāng)聽到身旁兩個男孩對你評頭論足,我的心里泛起的竟然是強烈的醋意,甚至想將他們一腳揣開。我不知道自己當(dāng)時為何那么沖動,為了一個未曾交往過的女孩就違背自己做人的原則。我只知道,那時的我心中只有一個想法:我想你成為我的唯一。從那以后,我開始有意無意的在校園中搜尋你的身影。幸運的`是,你們教室在我班側(cè)對面,我想見你,只需要早上早到半個小時,然后在門口靜靜等待就行了,你會很快出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)。見你一面,成為我每日的必修課。

  我看得出來,你是一個很高傲的女孩,優(yōu)秀得令人耀眼。照常理,既不帥、又沒風(fēng)度、又沒錢的我似乎不應(yīng)該生出這種追你的念頭。的確,我們之間差距很大,但我真的控制不了自己,有誰規(guī)定不優(yōu)秀的男孩就不能擁有幸福?假如是天命,我必逆天而行!

  我知道要你驟然接受我很難,畢竟我們之間沒有任何感情基礎(chǔ),我們根本不了解對方,我只知道你的班級、姓名,其他一無所知,而你,甚至連我這個人的存在都未注意。這樣讓你接受一個陌生人對你實在不公平,我不強人所難,但我希望你給我機會,讓我們從朋友開始,我會讓你了解我的一切。

  建輝: 當(dāng)你看到這封信時,我不知道你是否在想我?我不介意你那天對我做了什么,真的!因為那天發(fā)生的事情是情不自禁的,雖然我們都喝了很多酒。但是我的頭腦是清醒的。

  我的初吻給了你我一點都不后悔。因為我喜歡你。真的真的很喜歡你。為了一輩子記住你,我請求你在我肩膀上深深的咬了一口。我知道我們年齡的差距,也知道你是結(jié)婚的人,而我才十八歲,剛剛步入懵懂的季節(jié)。

  我知道這樣做很不道德!但是我是一個感性的人,做事是憑感覺的。這兩天我想你的時候,就會看那個齒印,看著那個齒印慢慢的隨時間淡化,我真的不愿意,所以任性的請求你在我肩膀上深深的咬一口。想你的時候我還會點上一根煙,你喜歡抽煙,我記得你嘴里那淡淡的煙草味道,還有你手指間的淡淡的煙草味道。跟你接吻時候的感覺很濃。

  我每天晚上都會想我們在一起時所有的親密接觸,你的味道很濃,我忘不了你!我總是任性的問你有多喜歡我。拿一杯水做例子。 3/1? 3/2?還是滿杯?你說只有3/1。我還總是問你有多想念我。3/1? 3/2?還是滿杯?你也說是3/1。這些我都不在乎!只要你有一點點想念我,我就心滿意足了。

  你知道我有多喜歡你多想你嗎?一杯水都不夠形容。是整個太平洋。

機會高中作文8

  我今天看了一個小故事,讓我十分感慨,雖然只有短短的一頁,但是也令我思緒萬千。故事的內(nèi)容是:

  鮑格丹諾夫是一個苦命的孩子,出生后不久,他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來的意思是:上帝賜予的。

  一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個方向,教練便認(rèn)為他是有射擊天賦的,于是想培養(yǎng)他。但是,他錯了,當(dāng)鮑格丹諾夫說出自己的身世之后,教練明白了,他不是久久注視著同一個東西,而是在失魂落魄的`發(fā)呆。

  盡管如此,教練沒有放棄教他的希望,每天給他300發(fā)子彈?甚U格丹諾夫還是魂不守舍,300發(fā)子彈有很多都脫靶了。

  一天,教練只給了他一發(fā)子彈,并對他說:“如果你不射中靶心,就不允許你走出訓(xùn)練場!”鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)槍膛,他端起槍,又放下,端起槍,又放下。就這樣持續(xù)了整整十分鐘,他才扣動扳機。

  “嘭”的一聲,子彈正中靶心。

  此后,教練每天只給他一發(fā)子彈,每天都練一次。

  1952年,在第15屆奧運會上,鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個奧運會射擊冠軍,從此,榮譽便接踵而至襲來。

  看完了這個故事,我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的,但他也是幸運的。他被父母拋棄之后,遇到了這樣一個好心的教練,直至他走向成功的階梯。當(dāng)然,那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視,正是每天那一發(fā)子彈的訓(xùn)練,他才能獲得冠軍。

  同時,這個故事也告訴我們:要把握好每一次機會!每一次機會都能給與我們什么:成功,失敗,快樂,沮喪。每一次機會都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機會中,我們才能體驗人生中的酸甜苦咸,直到可以獲得成功。

  看完這段故事,我又想起老師選拔合唱隊隊員。

  老師讓我們?nèi)w女生都出去,一個個挨著唱一首歌。但老師同時也說了:“誰要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室,我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來。最后,我和好友下了決心――留下!

  看著班里的女生一個個走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就閉著眼睛唱吧,誰怕誰啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳,竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來,聲音一下子就放開了,很有天賦啊!果然,她入選了。第二個該我了,我沒那么放開,有一處還跑了調(diào),不過總體來說還不錯。我最終也入選了。

  我沒想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說我唱歌五音不全,就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機會,讓我有了一份小驚喜。如果當(dāng)初我也灰溜溜的離開,連唱歌的資格都沒有,更別提入選了。正是這次機會,給了我一個大的suprise!

  把握每一次機會,鮑格丹諾夫成為了世界冠軍,我也入選了?磥磉@機會是多么的重要啊!朋友,如果你的身邊有那么一次機會,千萬不要放棄,這機會有可能會給你帶來好運啊!

  把握每一次機會,讓我們的人生更精彩!

機會高中作文9

  人需要有機會,才會有表現(xiàn),如果一個人連機會都沒有,又哪來別人的認(rèn)可呢?持這種觀點的人認(rèn)為機會就是一種賜予,就是一道成功的大門,跨過它,就能進(jìn)入成功,如果跨不過也沒關(guān)系,至少已經(jīng)有過機會了。于是就有人說,機會是屬于那些有準(zhǔn)備的人的,即機會也意味著成功。你有了準(zhǔn)備,你就有了獲得機會的可能,這個機會恰是成功的機會。又有人認(rèn)為機會是靠自己創(chuàng)造的,它不可能等你,而要你去找它才來,這種機會自然也是人人所向往的。

  可以說,這些機會的公平與否,體現(xiàn)了人的平等與否。這樣一來,就有人抱怨自己沒有機會,社會不公平,為什么好事都讓別人攤上了,自己有被埋沒了的感覺,或許覺得如果讓自己來做某事,一定也能做得很出色。但若這樣想的話,機會也就失去了它成為機會的意義,而只是將好事作為機會落到了人的頭上,這只是功利性的最直接表現(xiàn)。與其說獲得機會是一種機會,不如說失去機會也是一種機會。

  有一個孩子因為學(xué)習(xí)不好,考試總不理想。一次,考了全班最后一名,他的媽媽生氣極了,狠狠地批評他,認(rèn)為他太沒出息了,竟然如此不可救藥。但他的父親聽了,卻心平氣和地對他說:“現(xiàn)在,你可以沒有任何顧慮了,你要放開手去學(xué)習(xí),你擁有跟你們班任何一個同學(xué)競爭的機會,你的任何進(jìn)步都將會對他們構(gòu)成威脅,你不用再擔(dān)心以后的成績會比現(xiàn)在更差,大不了再回到現(xiàn)在的起點,你要相信自己,在你面前,已經(jīng)不存在后退了,你的所有的努力都只會進(jìn)步。”在失敗面前,他的父親告訴他,他獲得了一次前所未有的`輕松的機會,一次可以與所有人比拼的機會。后來,他放下包袱,一路追趕,成績扶搖直上,因為在他的心里,沒有比最后一名最低的名次了,哪怕最糟糕的考試也不過是回到原來的地方。失敗給了他重新振作的機會。

  前幾天縣里的初中小學(xué)新生招生都采用了搖號的方式,完全體現(xiàn)了公平性原則,外地生要在本地讀書,不憑關(guān)系,不憑成績,就靠搖號產(chǎn)生,實在是公平之至。這樣一來,沒有抽到的家長無話可說,各城區(qū)之外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校也無話可說,生源達(dá)到了空前的平衡,既不會產(chǎn)生好的學(xué)校將優(yōu)等生搶走,也不會有差的學(xué)生因為成績關(guān)系而無法在這里讀書。在這種人人平等的機會下,看上去不公平的只有學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,他們?nèi)绻荒芟碛袃?yōu)質(zhì)教育,就只能到鄉(xiāng)下去讀,或回老家去讀了。

  當(dāng)有的學(xué)生失去這樣的機會的時候,他覺得這是不公平的,是不可理喻的。但他忘了他將獲得一個出類拔萃的機會,他會在一般的學(xué)校里非常出色,會得到很多老師的器重,很多同學(xué)的敬佩,會得到更多的各種比賽的機會、鍛煉的機會,能有更廣闊的空間,他會獲得在重點學(xué)校里多得多的機會。在失去了在名花叢中吐露芬芳的機會之后,他得到的是在普通花草中一枝獨秀的機會。

  生來的貧窮和沒落,命運的坎坷和挫折,對于有些人來說,可能是失去了發(fā)展的機會,與人競爭的機會,而對另一些人來說,則是提供了奮發(fā)向上的機會,騰飛的機會,他不需要再借助臺階向高處登攀,他會用一雙羽翼直刺藍(lán)天!

  誰都可能失去機會,誰都可能遭受不公,誰都會遇到不平的事,當(dāng)這些煩惱阻礙你前進(jìn)的步伐的時候,不如將它們踩在腳下,讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn),用它們鋪就一條新的成功之路!

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