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嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文（精選24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 1
每一只精致完美的蜂巢都是由數(shù)以萬計(jì)的蜂兒在認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度下完成。
每一只伶俐的海豚都帶著與生俱來的精細(xì)“聲納”在碧海汪洋中遨游。
沒有嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的態(tài)度，哪來令科學(xué)家都嘆為觀止的精巧蜂巢；哪來令孩子們拍手叫好的水中精靈與海洋使者？
由此看來，嚴(yán)謹(jǐn)也是動(dòng)物們的.生存之道。
孔子曰：“食不厭精，膾不厭細(xì)�！边@與南開大學(xué)穿衣鏡上的箴言有異曲同工之妙，曰：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直�！边@看來俱是樁樁微不足道的小事，卻體現(xiàn)著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)。
由此看來，嚴(yán)謹(jǐn)是治學(xué)之人的修身之道。
方孝孺的話時(shí)常在人們耳邊回響：“人之持身立事，常成于慎，而敗于縱�！狈▏艹龅牡袼芗伊_丹晚年時(shí)曾為大文豪巴爾扎克塑像。為了做到惟妙惟肖，得其精髓，仔細(xì)閱讀了巴翁的著作，收集到許多照片，他甚至跑遍了巴黎的衣店，只為獲得巴翁的身形數(shù)據(jù)。再加上七年的精雕細(xì)作，這座震驚世界的雕像終于問世，并流傳千古，成為藝術(shù)天幕中最璀璨的明星之一。羅丹正是順著嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的階梯，終于一步步走入成功的殿堂。生活中，有時(shí)片刻的疏漏則可能將輕視嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜舜蛉霟o底深淵。
由此看來，嚴(yán)謹(jǐn)是追夢(mèng)之人的成功之道。
瑞士、日本與中國、印度、加拿大相比，不過是指甲殼上的區(qū)區(qū)小國，卻依仗著精細(xì)的儀器制作與一絲不茍的治國理念馳名世界。嚴(yán)謹(jǐn)使他們貧瘠的國土上盛開出文明燦爛之花。
由此看來來，嚴(yán)謹(jǐn)是國家的興旺之道。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟，無論體現(xiàn)在動(dòng)物還是人，個(gè)體還是國家，它都是一條散發(fā)出智慧芳香的箴言。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 2
大千世界，形形色色，各行各業(yè)都有精英。這些精英都有共同的特點(diǎn)：嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。就像相聲大師侯寶林，他對(duì)待藝術(shù)的這種細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，使他無愧“大師”稱號(hào)。
一個(gè)人要想進(jìn)步，要想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界中占有優(yōu)勢(shì)，就必須具備這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一絲不茍的精神，因?yàn)檫@決定了一個(gè)人的未來成就，決定了一個(gè)人的命運(yùn)前途。
一代文學(xué)大師季羨林先生可以說是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡浞�。在北京大學(xué)任教期間，而他從未因自己特殊的身份而在教學(xué)方面有所懈怠，他總是潛心研究各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問，《牛棚雜記》是他比較得意的作品，但是沒有多少人知道他修改了多少次，糾正了多少回，大到整句整篇，小到一詞一句�！豆盼挠^止》這部書季羨林也曾經(jīng)批注了無數(shù)遍，為了力求完美，每次都會(huì)比上一次認(rèn)真細(xì)致。
我們對(duì)大師充滿了無限的敬仰，但他們超越于我們的往往就是他們追求精致的境界，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的`態(tài)度和一絲不茍的精神。我們?cè)跉J敬贊美之余，需要做的應(yīng)該是見賢思齊，使其高貴品質(zhì)為我所用，這才更有現(xiàn)實(shí)意義。
令人倍感痛心的是，在當(dāng)今這個(gè)浮躁且急功近利的時(shí)代，鉆研精神，謹(jǐn)慎態(tài)度似乎不再是社會(huì)的主流，而嘩眾取寵，撈取名利，備受青睞�？茖W(xué)領(lǐng)域的論文抄襲、欺騙已經(jīng)完全背離了科學(xué)發(fā)展的精神，科學(xué)被嘲弄，技術(shù)被玩耍。時(shí)下愈演愈烈的肥皂劇風(fēng)潮已成為對(duì)藝術(shù)的無情褻瀆。
我們唯有采取大師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，精益求精的追求精神，來洗滌我們內(nèi)心世界的污垢，才能使這個(gè)社會(huì)真正得以進(jìn)步，社會(huì)真正得以和諧�！版隙稹焙我燥w天？“神舟”何以漫游？太空行走何以完美？北京奧運(yùn)何以完美？這是我們無數(shù)具有追求卓越、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、一絲不茍態(tài)度的科學(xué)家、藝術(shù)家、普通工作者通力協(xié)作的結(jié)果。
在歷史的發(fā)展的浪潮中，一個(gè)人要想名垂青史，一個(gè)民族要想求得生存，一個(gè)國家要想發(fā)展，不需要在啟程的航船上帶著太多行李，只需一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模环N敬畏的態(tài)度，成功必定在不遠(yuǎn)處“等著我”。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 3
當(dāng)浩浩歷史長河傳來一聲呤嘯，回蕩在千古萬壑；當(dāng)唐詩宋詞傳唱在神州大地，記載無盡情思；當(dāng)漢字寫著文化的浪漫，深刻的思想……我們撥開潮流的迷霧，體悟漢字的豐碑深遠(yuǎn)。
曾記得，兒時(shí)，媽媽總愛牽著我的小手，指著路旁的廣告牌，耐心地教我念字。那一筆一畫像奇怪的方針布局，那一點(diǎn)一捺像溫嫻的小橋流水，我感受到了字的賞心悅目。當(dāng)我因識(shí)字得到了周圍叔叔阿姨的贊美，自然心里美滋滋的，好像蜂蜜灌進(jìn)了腦子。一次上街，自作聰明的'我指著一家剛開業(yè)的餐館大叫：“媽媽，瞧，兔費(fèi)，是不是只有兔子才收費(fèi)�。�"媽媽撲哧一聲大笑：你真是令人忍俊不禁，看好了，是酒水免費(fèi)，哪有兔費(fèi)？我頓時(shí)羞紅了臉，卻偏著小腦瓜，盯著那兩字若有所思：真神奇。多一點(diǎn)水，少一點(diǎn)水差別就這么大。那一橫一樹的不同是否就有天壤地別了？難怪漢字可以描繪出萬紫千紅，流金溢彩的世界。
從此，我拜膜在漢字腳下，我驚詫于創(chuàng)字者的聰慧，感嘆于他們的一絲不茍。每當(dāng)我指尖撫過書頁，指腹沾有文字的體溫心靈便緩緩升華————對(duì)五千年文化的信仰。當(dāng)我輕詠著古人的滿腔豪情“日月之行，若出起中；星漢燦爛，若出其里�！眰鬟_(dá)他要一統(tǒng)天下的雄心壯志時(shí)，我沒忘自己的步履更要鏗鏘。當(dāng)我似一尾魚，游戈在清水柔波中，我沒忘“直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定信念。當(dāng)我感慨“黃河西來決昆侖，咆哮萬里出龍門”的聲威，也沒忘醉心于“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的靜謐……
漢字，是你如良師益友，讓我受益匪淺。
漢字，是你讓我的思想情感沁滿文化的瓊漿。
漢字，是你教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)做人，踏實(shí)上進(jìn)。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 4
前一段時(shí)間風(fēng)靡一時(shí)的張悟本以及他的《把健康吃回來》的假學(xué)術(shù)被曝光，一時(shí)大家對(duì)其口水橫流，批評(píng)聲瞬間在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)爆炸傳開。這讓我有所思考，我不是思考張悟本為什么作假，而是大家為什么就輕易的相信的張悟本的假學(xué)術(shù)，而當(dāng)真相被發(fā)現(xiàn)，反而去大肆批評(píng)。
我也看過張悟本的理論，我雖沒有相信他的理論，但我著實(shí)佩服他那周密的邏輯與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。一套假理論編到這種程度還是挺讓我佩服的。不得不說張悟本的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是比那些上了他當(dāng)?shù)娜硕贾档梅Q贊的。在這里我不是肯定這種作假行為，我所強(qiáng)調(diào)的是一種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。只不過張沒把這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度用在改用的地方上。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)是我們?cè)谌粘Ｉ钜约翱茖W(xué)研究等方面少走彎路，理服于人的。日常生活中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S可以讓我們識(shí)別世態(tài)炎涼，善惡是非。扒開虛偽的外殼，發(fā)掘內(nèi)部的真實(shí)。在學(xué)術(shù)研究中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S更可以讓學(xué)術(shù)接近真相，發(fā)掘本質(zhì)，邁向輝煌。
偉大的作曲家貝多芬，編作一部樂曲要反復(fù)修改三百多次，正是通過這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與精益求精的品質(zhì)，才造就一部部不朽的作品。愛迪生在一個(gè)小小的燈絲上試驗(yàn)千次，以找到最合適的`材料。這同樣訴說著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾浴?/p>
對(duì)于那些上了張悟本當(dāng)?shù)娜�，我也只能說，對(duì)待事物我們?nèi)狈Φ木褪沁@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。對(duì)待流行事物盲目追逐推崇，以次為戒，包括我們所有的人，時(shí)時(shí)不忘嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度吧。
我本就不能失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與精神。張悟本事件不僅僅作為單獨(dú)的事件，這其實(shí)反映一種社會(huì)現(xiàn)象。對(duì)于社會(huì)不良的現(xiàn)象，要從本質(zhì)上解決問題，就要靠作為社會(huì)成員的我們養(yǎng)成對(duì)事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
時(shí)時(shí)提醒我自己，今天嚴(yán)謹(jǐn)了沒有。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 5
我的外公是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，不管�?duì)別人還是對(duì)自己。聽媽媽說這和外公早年從事的工作有關(guān)。
外公退休前是研究機(jī)械方面的高級(jí)工程師，因?yàn)槌３ＲL畫精密的圖紙，所以養(yǎng)成了做事一絲不茍的習(xí)慣，連生活中他也不例外。
記得五年級(jí)的寒假，學(xué)校里布置寫一篇《我與崇文共成長》的作文，我花了一小時(shí)的時(shí)間一鼓作氣洋洋灑灑地寫了一大篇，足足有一千兩百多字，我自己左看右看，越想越得意。語句優(yōu)美，過渡句自然流暢，結(jié)尾還起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。我心想這回外公看了一定會(huì)夸我寫得好，我拿著草稿一蹦一跳地跑到外公那里請(qǐng)他過目，外公戴上老花鏡仔細(xì)地看著我的作文，看著、看著只見他的眉頭緊緊地皺了起來，他拿著稿紙對(duì)我說：“我建議你重新寫一遍�！薄盀槭裁矗�！”我急得漲紅了臉。滿以為外公會(huì)夸我文筆越來越老練了！可沒想到是這個(gè)結(jié)果。“你的文章雖然用了大量華麗的詞藻，可是都是泛泛之談，實(shí)實(shí)在在的東西太少�！蓖夤降卣f。我只好拿回草稿，心想我一定要再寫一篇讓你刮目相看。兩天后第二稿在我的.精心準(zhǔn)備下新鮮出爐，我依然讓外公當(dāng)我的第一讀者，外公看后平靜地說：“有實(shí)例但缺少真情，仍然沒有打動(dòng)我，文筆似乎比前一篇還遜色了一點(diǎn)。如果你要打動(dòng)別人，先要問一問是否感動(dòng)了你自己！”聽了外公的話，我委屈的眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來，不服輸?shù)男愿褡屛蚁朐賹懙谌�，可這次我遲遲沒有動(dòng)筆，我回想起了在崇文五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著太多的東西可以寫。
就這樣我在外公的監(jiān)督下完成了我的作文。記得那篇作文還得過獎(jiǎng)呢！這一切都要?dú)w功于我那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐夤恕?/p>
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 6
平安夜，我去天津看了李宗盛的演唱會(huì)。
北國凜冽的冬夜里，近一萬人在大哥的音樂中與青春打了照面，或唏噓，或流淚。
華語樂壇，擁有這種功力的藝人不多，他們除了有才，還有一個(gè)共同特點(diǎn)：即對(duì)自己的人生很認(rèn)真，甚至有點(diǎn)兒軸。
那天演出前，我去后臺(tái)轉(zhuǎn)悠，先是碰到了李宗盛的御用樂手Mac。
Mac說，李宗盛排練從不遲到，“每次我們趕到，他都已經(jīng)把樂器、插線等準(zhǔn)備好了�！�
因?yàn)槠吣隂]有開唱，一些歌曲難免生疏。
很多時(shí)候，李宗盛會(huì)要求樂隊(duì)“再來幾遍”�！澳呐掠邪雮�(gè)和弦沒對(duì)準(zhǔn)，他都會(huì)大手一揮，全曲從頭到尾再來一遍。”Mac說。
后來，經(jīng)過經(jīng)紀(jì)人允許，我來到了藝人休息室。
推門進(jìn)去，幾個(gè)年輕的助理在那兒聊天。
角落里，一個(gè)穿著白T恤、頭發(fā)灰白的人，正拿著一把吉他瘋狂掃弦。
大約過了有五分鐘，他站起身，露出那條著名的牙縫：“這曲子有點(diǎn)兒難，還是得多練練�！�
作為華語樂壇殿堂級(jí)人物、吉他大師，這話從李宗盛嘴里冒出來，多少有些讓人震驚。
作為演出記者，我去過太多的后臺(tái)。
在演出前，很多歌手不是忙于煲電話粥，就是應(yīng)付各色粉絲的合影，自謙的“還得多練練”，還從未聽說。
謙虛和專注，是旁人對(duì)李宗盛最多的評(píng)價(jià)。
當(dāng)年為了制作出世界級(jí)的'吉他，李宗盛在全世界各地收集高級(jí)珍貴木料，把他對(duì)音樂和生活的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)膩付諸于制琴過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
現(xiàn)在，李宗盛的手工吉他一般十把里可以有七至八把是平穩(wěn)水平的，剩下的兩把會(huì)走兩個(gè)極端，極品和糟粕都有可能出現(xiàn)，“所以，試音的時(shí)候是我制琴過程中最緊張的時(shí)刻�！彼约赫f。
其實(shí)，李宗盛本不需要用這樣的方式生活。
作為“流行樂壇教父”，他的名字就是金字招牌。
僅憑“李宗盛”這三個(gè)字，他就可以用一種奢侈的方式安享后半生。但是，身為以吉他為專長樂器的音樂人，有朝一日能親手做出一把世界級(jí)吉他是他的愿望。
“中國每年出口吉他大約800萬至1000萬把，但中國的吉他在世界上卻一直是廉價(jià)、低質(zhì)量的形象，沒有華人做的吉他進(jìn)入世界級(jí)的水平，我不服啊。”這是李宗盛擲地有聲的宣言。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 7
幻想，是一種很美妙的事情。原因很簡(jiǎn)單，事情由你定，主角隨你喜歡的，事情的發(fā)展由你控制，結(jié)局還是你想怎樣就怎樣。你愛幻想嗎？
白日夢(mèng)，這3個(gè)字對(duì)于我這種愛幻想的人來說，簡(jiǎn)直就是形容的再也不能再貼切了。我承認(rèn)我愛做白日夢(mèng)，因?yàn)槲蚁氲模F(xiàn)實(shí)生活中都沒有得到實(shí)現(xiàn)，所以就只能幻想一下來滿足自己的小小愿望。
經(jīng)�；孟�，慢慢地，就會(huì)假想了。有時(shí)候把自己想象成一個(gè)老師，有時(shí)候是一個(gè)主持人，有時(shí)候是一個(gè)唱歌的明星。我之所以幻想，都是我覺得目前我不可能做得到的，就像有的人會(huì)認(rèn)為得不到的永遠(yuǎn)都是最好的一樣，所以才會(huì)把自己幻想成為誰誰誰。
有的時(shí)候是對(duì)過去的幻想。如果，倒退到那一天、那一刻，我會(huì)不會(huì)就怎樣怎樣，我不這樣做的話事情又會(huì)不會(huì)改變的等等的想法會(huì)填滿我們的腦袋。聽到胡夏唱的《那些年》，就會(huì)想到電影《那些年我們追過的女孩》，就會(huì)想到自己的.那些年，喜歡誰、暗戀誰、和誰誰誰鬧矛盾了、和誰睡誰逃課了、和誰誰誰在校門口買奶茶、和誰誰誰在教師走廊吹著風(fēng)看雜志、和誰誰誰為了考試熬夜奮斗。我的青春不會(huì)回來了，我的你，還能回來嗎？
有的時(shí)是對(duì)現(xiàn)在的幻想。有事沒事就幻想一下，有事沒事就腦殘一下，幻想今天不下雨、今天不用做作業(yè)、今天不用上課。時(shí)間，就在這有事沒事中溜走了，你知道嗎？
而有的時(shí)候是對(duì)未來的幻想。有時(shí)候我躺在床上睡不著，然后就幻想自己的另一半是什么樣的人。又或者會(huì)和閨蜜幻想著我們一起面試，一起工作，一起租房住，有時(shí)也會(huì)幻想我們的婚禮，甚至幻想我們?yōu)槿四傅臅r(shí)候、老的時(shí)候�；孟氲挠袩o數(shù)種可能，而現(xiàn)實(shí)中卻不是。
我想說偶爾幻想可以，但整天只會(huì)幻想、做著白日夢(mèng)的話，那你的人生很悲哀，因?yàn)槟闳狈ψ孕�、缺乏勇氣，你看不清現(xiàn)實(shí)。人的一生只有一次，幻想需謹(jǐn)慎啊。還是清醒點(diǎn)腳踏實(shí)地地奮斗吧。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 8
人人都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，做事要謹(jǐn)慎。一次親身經(jīng)歷讓我真正明白了這個(gè)道理，到底是何事呢？且聽我娓娓道來。
那次我和小q、小w、小c、小u和小r一起玩“撕名牌”，地點(diǎn)定在小w老家的大廣場(chǎng)中，全員到齊后，話不多說，貼上名牌，開始游戲！
我們分別在不同的場(chǎng)地。由于我是一名“新手”，我心里既忐忑又激動(dòng)，心里還想：我一定要“撕”掉所有人！抱著這種心理，我斗志昂揚(yáng)，大膽地往前跑著，雙眼像鷹眼一樣敏銳地找著目標(biāo)。忽然，我搜尋到了一個(gè)目標(biāo)，我立即蹲到墻角處，定睛一看，是小r！我心中像過山車一樣一會(huì)兒上一會(huì)兒下，既想“首撕”，又覺得不如他猛，我激動(dòng)地全身發(fā)抖。就在我想時(shí)，小r大搖大擺地過來了，我咬咬牙，雙腿使勁一蹬，整個(gè)人像彈簧一樣“射”出去，飛人一般地沖到小r背后，以迅雷不理掩耳之勢(shì)撕掉了他，隨即飛奔而去，背后只有小r那茫然的'臉。我邊跑邊笑，直到笑到肚子疼才停下。我一邊擦著額頭上的汗，一邊看著小r的名牌，心里無比興奮，又想著下次的行動(dòng)。我便像一個(gè)旗開得勝的大將軍無所畏懼地走著，誰知，遇到了與我力量不相上下的小u，我與他嘿嘿一笑，互相找著時(shí)機(jī)進(jìn)攻，我看他的左方空較小，便于貼墻取得優(yōu)勢(shì)，我便虛張聲勢(shì)，一下子溜到了左方，他措手不及，被我控制住了一只手，我連忙順藤摸瓜，摸到了他的名牌，正當(dāng)我沾沾自喜地要撕掉時(shí)，一個(gè)黑影從我的右方出現(xiàn)，我完全沒有看到，那個(gè)黑影瞬間控制住了我的雙手，我一看，居然是小w！我頓時(shí)大驚失色，完全沒想到右方還有人，小w急忙幫助小u擺脫了我的束縛，他們倆又合力對(duì)付我，我翻過身剛想再撕小u時(shí)，小w又從我腋下伸手摸到我的名牌，我剛想側(cè)身擺脫，可惜沒來得及，我的名牌像落葉一樣，無力地躺在了地上。
這次游戲之后，我徹底明白了我們做任何事都要謹(jǐn)慎小心！
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 9
火，從古人類認(rèn)識(shí)它那天起，人類便離不開它了。
火是一把雙刃劍。若使用得當(dāng)，它能造福人類；若使用不當(dāng)，它將會(huì)帶來無盡的災(zāi)禍。人類因?yàn)榛穑玫搅斯馀c溫暖；也正是火，使無數(shù)人的生命喪失。為此，安全并正確地使用火，便是極為重要的。
因此，在科技極為發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，人們重視了這一點(diǎn)。在各個(gè)地方，定期開展著消防演練�？墒牵谛@的消防演練中，依然有許多同學(xué)在嬉戲打鬧，完全不把這當(dāng)作是一場(chǎng)真正的火災(zāi)，而是把它當(dāng)成了一場(chǎng)游戲。他們是否想過，或許有一天，火災(zāi)真的降臨了，而那時(shí)，他們又是否會(huì)因平常不認(rèn)真演練而心慌意亂，不知所措？又或者在失去生命的前一秒頓然醒悟而后悔不已？
猶記得那年的除夕夜。那晚，我坐在家中，望著窗外。空氣并沒有像往常那般清澈新鮮，污濁得仿佛眼前蒙上了一層紗�！班枥锱纠病钡穆曇�，夾雜著人們快樂呼喊的聲音，在高樓照樣能聽得清楚。原來樓下在放鞭炮呢。放鞭炮，雖是種慶祝節(jié)日必不可少的方式，但卻會(huì)給環(huán)境造成破壞啊。這還只是小事。若買上了不合格的煙花爆竹，那說不準(zhǔn)，會(huì)引起火災(zāi)，甚至危及生命！
大年初一，我和父母一起出了家門去給親戚朋友們拜年。坐在車上，打開窗戶，窗外的風(fēng)景映入眼簾。驀的，一個(gè)臨時(shí)支起的帳篷引起了我的注意，“出售煙花爆竹”這幾個(gè)大字萬分醒目。進(jìn)出的人們絡(luò)繹不絕。心，猛地漏跳一拍：這該不會(huì)是違章的.吧？如果是，那么，這售出煙花爆竹，會(huì)不會(huì)很不安全？回憶起了以往電視新聞上的鏡頭，那觸目驚心的因不合格煙花爆竹引起的火災(zāi)造成的死傷場(chǎng)面，我不由得蹙了蹙眉頭。
而現(xiàn)在，過年的時(shí)候，在街道上幾乎看不到這種地兒了。可是，依舊有許多青少年私自玩火。
誠然，玩火，可能會(huì)給我們帶來一時(shí)的趣味；但是，一但沒控制好，火，就會(huì)露出它猙獰的面孔，燒毀一切曾經(jīng)多么美好的回憶；而到了那時(shí)，一切，便無法挽回了。生命誠可貴，所以，為了珍愛生命，朋友們，請(qǐng)小心謹(jǐn)慎用火，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們吧！
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 10
反思可以讓人成熟，我講述我的親身體會(huì)，希望大家莫重蹈我的覆轍。
剛進(jìn)公司第一天，部門的主任就向同事們介紹：“這是小程，我大學(xué)恩師的兒子，以后大家要多多照顧。”得，我自己還琢磨著是否要保守秘密呢，主任倒替我亮了底牌。我也不是那么怕亮底牌，因?yàn)槲业拇_在原公司沒有熟人的情況下，就有名氣了，也是自己做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的結(jié)果。所以，在這個(gè)有熟人的單位，我依然會(huì)努力去做。說實(shí)話，公開確有公開的好處。同事們對(duì)我的態(tài)度明顯十分殷勤，就連平時(shí)不怎么搭理人的老章偶爾也會(huì)在業(yè)務(wù)上對(duì)我指點(diǎn)一二。主任對(duì)我的關(guān)照更是不用說了，部里大大小小的事都讓我參與。
我想，我的成績大家也是有目共睹的'，換個(gè)人得到這樣的機(jī)會(huì)也不一定能做出來。我沒有心虛過，睡得也香也踏實(shí)，不是嗎？呵呵。此，同事都戲稱我是主任助理。因?yàn)榈玫搅嗽S多別人沒有的鍛煉機(jī)會(huì)，短短兩年，我成長得很快。人一得意，往往容易忘形，有時(shí)跟同事們出去喝酒，幾杯下肚，我免不了跟他們吹噓一通我老爸跟主任的私交如何如何鐵，引得周圍人唏噓不已。誰料到，好景不長，今年單位上層“大震蕩”，主任被調(diào)走了。
可想而知我的境地是什么，我被打入了冷宮。其實(shí)，平心而論，有今天的成果，我付出了不少，可就因?yàn)槲腋魅斡兴浇唬业乃谐煽兌急环穸恕?/p>
如今我算吸取了教訓(xùn)：跟領(lǐng)導(dǎo)的私交這是隱私，在單位對(duì)此要低調(diào)低調(diào)再低調(diào)。不然，一不小心就成了辦公室斗爭(zhēng)的冤死鬼。
主任調(diào)任新公司，還是平級(jí)，還是差不多的權(quán)力。他還想讓我過去。我說，請(qǐng)讓我考慮一下。事實(shí)上，已是一種客套，我去干嘛么？我不如自己找一個(gè)好的公司，沒有任何感情關(guān)系的牽絆，踏踏實(shí)實(shí)地向自己的未來走去。不經(jīng)一事，不長一智。日后懂得了，職場(chǎng)少亮底牌，給自己一些保護(hù)為好。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 11
科技飛速發(fā)展的今天，各種各樣的高科技產(chǎn)品進(jìn)入人們的視野，走進(jìn)家庭生活的方方面面。高科技方便了人們，同時(shí)也帶來了一些問題。在對(duì)孩子身心發(fā)育上，這些問題的影響更加突出。
電子產(chǎn)品占據(jù)了孩子很多的時(shí)間。我經(jīng)常聽到很多家長訴苦，說他家孩子特別喜歡看電視，有時(shí)候都會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步。現(xiàn)在家家戶戶基本也都有了電腦，很多小孩放學(xué)回家，也都是盯著個(gè)電腦看，玩游戲。于是，很多幼兒視頻光碟、電腦幼兒學(xué)習(xí)軟件和游戲等電子產(chǎn)品逐漸進(jìn)入了市場(chǎng)。就短期的效果來說，電子產(chǎn)品對(duì)孩子在教育、娛樂上會(huì)起到一定的效果，然而長期以往，如果孩子習(xí)慣上了這樣一個(gè)娛樂教育手段，會(huì)給孩子帶來很多負(fù)面的影響，有些甚至是致命的`。
電子產(chǎn)品占據(jù)了孩子太多的時(shí)間。對(duì)于孩子而言，看電視，看網(wǎng)頁，可以開拓視野，學(xué)到很多知識(shí)。更重要的是，電子產(chǎn)品是孩子比較感興趣的學(xué)習(xí)方式，能夠集中孩子的注意力，在這一點(diǎn)上，借助于電視電腦來教育孩子，來個(gè)孩子傳遞一些知識(shí)是可行的。不過，看電視還是會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)育產(chǎn)生很多負(fù)面的影響，最突出莫過于對(duì)孩子的視力和聽力的影響，年紀(jì)小的孩子，視力和聽力尚處在發(fā)育階段，長期的看電視，玩電腦對(duì)孩子眼睛耳朵傷害很大。很多父母沒空照顧孩子，便把孩子放著看電視，玩電腦，長此以往，孩子在性格上就會(huì)變得孤僻和不合群，孩子在社會(huì)交往上會(huì)陷入困難，這對(duì)孩子的影響將是致命的。
孩子看電視，玩電腦需張弛有度。父母應(yīng)該嚴(yán)格的限制孩子玩的時(shí)間，并且應(yīng)該陪孩子一起玩和看，將這一個(gè)活動(dòng)變成一個(gè)親子互動(dòng)的過程。同時(shí)在這之外，父母應(yīng)該多給孩子提供其他的玩具，諸如繪本、拼圖、積木、玩具汽車、小兒自行車等等，豐富孩子的生活，培養(yǎng)孩子多方面的興趣，避免孩子單方面沉迷于電子產(chǎn)品。如此，電子產(chǎn)品才能給孩子產(chǎn)生積極地影響。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 12
我叫“付慎之”，外號(hào)“富(付)二婆”。
不過，現(xiàn)在已經(jīng)沒人這么叫了。想來，大家一定想知道我的故事吧。那么就請(qǐng)聽我慢慢道來吧。
我的父親是付謹(jǐn)之，“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”，與我的名字組成“謹(jǐn)慎”一詞。爸爸說，這些名字是爺爺取的，爺爺說，“謙虛謹(jǐn)慎”
是我家的傳家寶。
我的爸爸是工商銀行的行長，為人謙和；媽媽是中學(xué)教師，充滿愛心。只有我刁蠻任性，在同學(xué)中，驕傲自大，仗勢(shì)欺人，動(dòng)不動(dòng)罵人家窮酸、無賴、小混混。有時(shí)候心高氣傲，目中無人。
國慶62周年征文比賽我獲得了全國一等獎(jiǎng)、演講比賽全國二等獎(jiǎng)。有同學(xué)問我要不要去感謝老師，我卻不屑地說：“我獲獎(jiǎng)與他有什么關(guān)系?不去�！蹦峭瑢W(xué)說我有些過分，我又調(diào)侃他說：“哈哈，你也是他教的'學(xué)生，你領(lǐng)了幾回獎(jiǎng)，感謝了他幾回?”那同學(xué)張口結(jié)舌，無言以對(duì)。
不久，有人在悄悄喊我富(付)二婆了。
這分明有嫉妒挖苦的意思，但我不以為然，反而以此為榮，將我的博客改名為“富二婆小屋”，以示戲謔。
后來，班上舉行成語送禮活動(dòng)，就同學(xué)之間，根據(jù)對(duì)方的特點(diǎn)，送一個(gè)成語，表示祝賀或鼓勵(lì)，收到禮物后要即席發(fā)表感言。
同學(xué)們都各自收到了自己的禮物，唯有我，一份禮物也沒收到，我感到無地自容，在教室的角落里悄悄落淚。
受老師的暗示，同學(xué)們一擁而上，我一下子收到52份禮物，都是“謙虛謹(jǐn)慎”。我很激動(dòng)，其感言是：我最喜歡“謙虛謹(jǐn)慎”
這個(gè)成語了，它告誡我，做人要虛心禮讓、小心謹(jǐn)慎。更重要的是這52份禮物，代表著52顆真誠熾熱的心。我一定會(huì)把“謙虛謹(jǐn)慎”
和同學(xué)們的愛牢牢地記在心中，真心地謝謝大家。
從此以后，“謙虛謹(jǐn)慎”成為我的座右銘，我取長補(bǔ)短，善待他人，虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與同學(xué)和睦相處……不知什么時(shí)候起，“富二婆”的稱呼換成了“慎之”了。
謙虛謹(jǐn)慎，鑄造人生，讓我用一顆感恩的心，去感謝家人、擁抱世界，讓這個(gè)世界變得更加美好。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 13
我們都能做事，但是有多少人能做好事，會(huì)做事?
做事過程有：
1、專心；
2、應(yīng)付；
做事的心態(tài)有：
1、喜愛；
2、厭惡；
做事的結(jié)果有：
1、出色；
2、完成。
當(dāng)我們懷著不同的心態(tài)做事過程就不同結(jié)果就更不必說了。要做事時(shí)絕不可缺少——謹(jǐn)慎!
謹(jǐn)慎的意思就是：對(duì)外界事物或自己的言行密切注意。謹(jǐn)慎為的`是以免發(fā)生不利或不幸的事情。
據(jù)說，竇建德武功很高，曾經(jīng)一個(gè)人打退一群強(qiáng)盜，結(jié)果強(qiáng)盜們都怕他，而不敢到他家搶東西，但應(yīng)為一時(shí)大意導(dǎo)致了隋唐英雄竇建德的失敗。我們都知道歷史上的七律長征，但是為什么要長征呢?由于1933年，紅軍第五次反圍剿失敗，導(dǎo)致紅軍損失慘重，博古等人執(zhí)行王明的左傾教條主義錯(cuò)誤，還是因?yàn)椴粔蛑?jǐn)慎，使用了錯(cuò)誤的作戰(zhàn)方法。從這兩個(gè)例子可以看出謹(jǐn)慎的重要性!
我對(duì)謹(jǐn)慎這一個(gè)詞的概念一直都很模糊，認(rèn)為仔細(xì)再加上不犯錯(cuò)就是謹(jǐn)慎了。但是我現(xiàn)在不這么認(rèn)為�，F(xiàn)在我認(rèn)為謹(jǐn)慎是做事不留尾巴，不留話柄；對(duì)人真誠有底線，不該說的千萬不要提等等。
我總愛自以為是，所以犯過不少錯(cuò)誤。那回，我和幾個(gè)朋友出去玩，爸媽不在家，我既沒給他們留紙條，也沒打電話告訴他們，那回晚上回家比平時(shí)比較晚了一些，爸媽急的亂打電話找我。我回到家后把握教育了一番，從那以后我再也沒有晚上出去過。如果我出門前打了一個(gè)電話或留一個(gè)紙條那么爸媽也就不用著急了。
對(duì)于我們的生活來說，并不需百分之百的謹(jǐn)慎，如果你處處小心，做事處處完美，很有可引來來他人的嫉妒之心，這可能也算是一種謹(jǐn)慎吧。人生道路漫長，他人需要你的幫助當(dāng)然他人也想要幫助你，所以不要太謹(jǐn)慎，給他人一個(gè)幫助你的機(jī)會(huì)，也給自己一個(gè)交朋友的機(jī)會(huì)。
有事做時(shí)需十分謹(jǐn)慎，但有時(shí)還是不要太謹(jǐn)慎。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 14
前幾天有幸現(xiàn)場(chǎng)觀看了大型歷史劇《》。與很多觀眾一樣，這部話劇帶給我的不僅是心靈的震撼，更有對(duì)中國、對(duì)中華精神的感動(dòng)！
"五千年華夏文明看山西，五百年中國商業(yè)觀晉商"。《立秋》演繹的是晉商題材，講述的是“豐德”票號(hào)馬洪翰家族在民國初年時(shí)局動(dòng)蕩之時(shí)，面臨著生死存亡的考驗(yàn)的，宣揚(yáng)的是“勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠信”的價(jià)值理念，倡導(dǎo)的是“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”的.中華民族自強(qiáng)不息的精神。“豐德”票號(hào)總經(jīng)理馬洪翰面對(duì)客戶擠兌、天津票號(hào)被燒、大批國內(nèi)外借款不能收回的困境，嚴(yán)守祖訓(xùn)，誓死為“豐德”票號(hào)護(hù)碑守門；副總經(jīng)理許凌翔則主張革新，順應(yīng)潮流，抓住機(jī)遇，將“豐德”票號(hào)融入現(xiàn)代銀行業(yè)的軌道。仁者見仁，智者見智，一場(chǎng)紛爭(zhēng)在兩個(gè)情同手足的摯友間展開。昌仁與瑤琴是許馬兩家因商業(yè)利益而聯(lián)姻的一對(duì)不幸兒女，瑤琴在繡樓上苦等昌仁六年，不料，昌仁之時(shí)，另有所愛。傳統(tǒng)與革新、理智與情感，相矛盾、相交織、相沖突，迭起，動(dòng)人心魄，意味深長。
《立秋》以“立秋”命名，有其豐富的內(nèi)涵和寓意�！傲⑶铩笔紫仁且粋�(gè)時(shí)間概念，是自然氣候由熱轉(zhuǎn)涼的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它還關(guān)聯(lián)著歷史興衰，寓意著晉商由繁盛轉(zhuǎn)向沒落的深層含義。同時(shí)，“立秋”在山西人的風(fēng)俗中，是個(gè)祭祖的日子，這又涉及到了祖宗與后代、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的歷史對(duì)話�！读⑶铩吩谡宫F(xiàn)“豐德”票號(hào)內(nèi)外交困、危機(jī)四伏以至徹底沒落的歷史瞬間時(shí)，反映了他們頑固保守的一面，同時(shí)也展示了晉商自強(qiáng)不息、誠信為本的精神操守；展現(xiàn)了的合理性與保守性；揭示了歷史轉(zhuǎn)變關(guān)頭和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期改革創(chuàng)新與因循守舊之間的矛盾沖突及其必然結(jié)局。
話劇深刻揭示了中國最早的商業(yè)經(jīng)營理念“勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠信”，而劇中豐德票號(hào)祖祖輩輩傳承的祖訓(xùn)"天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤"在當(dāng)代的中國同樣具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 15
對(duì)于天下吃貨來說，吃飯自然是件美事。然而，我吃的這頓飯可謂讓我一言難盡……
周末，媽媽心血來潮，在廚房里做調(diào)料，一會(huì)兒買點(diǎn)水果回來，一會(huì)兒又買點(diǎn)蔬菜……唉，這樣美味的東西不吃掉卻要做調(diào)料，而且要分成好幾次用，對(duì)于我這樣的吃貨來說，那可是莫大的煎熬啊……
瞧，媽媽把調(diào)料做好了，有紅的、黃的、綠的……我使出吃奶的勁兒抽著鼻子，想把香味全部吸進(jìn)鼻子里。有一股甜味，又有一股酸味……我的身子輕飄飄地向廚房“飛”去�！斑M(jìn)來干什么？”媽媽的叫聲打斷了我的“飛翔”，害得我一下子驚醒過來�！拔摇茵I了�！蔽疫@話可不假，午飯還沒吃哩！一聽我這話，媽媽馬上讓我進(jìn)去吃她煮的面。她則要去給調(diào)料貼標(biāo)簽。
可是，還沒來得及貼標(biāo)簽，媽媽便接到一個(gè)電話。看來媽媽得出去一趟了。我心中暗喜。我那閃閃發(fā)光的.眼睛盯著那些花花綠綠的調(diào)料便不移開。媽媽走到門口，又退回來，說道：“我十分鐘后就回來，那些調(diào)料可不許碰！”
她說完便走了�？晌夷穆牭眠M(jìn)！迫不及待走進(jìn)廚房，盛了一大碗面便開始挑調(diào)料。我一個(gè)個(gè)地拿起來看一陣又放下。突然，我眼前一亮，這瓶紅紅的、濃稠的，莫不是……番茄醬？我連忙往碗里倒了不少，站在灶邊上就啊嗚一口咬下去。“嗷——辣死我了！”我大叫著，跑去漱了十次口，才算好些。這，這，這竟然是辣椒醬！
我還不甘心，又挑了一些綠色的小塊�！斑@些肯定不辣！”我說著，又倒了不少在碗里，又啊嗚一口咬下來。頓時(shí)，“嗷——苦死我了！”竟然是苦瓜塊！天，這是要整死我的節(jié)奏？跑到水池邊，又漱了十次口，正巧，媽媽回來了。她一看我的苦瓜臉，再看看那空了大半的苦瓜塊和辣椒醬，立刻明白了這是怎么一回事兒。她哈哈大笑著：“你這小饞貓，叫你不聽話！”
從那以后，我對(duì)廚房的瓶瓶罐罐產(chǎn)生了恐懼，連廚房都像雞毛撣子般令我害怕。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 16
把玩詞匯也有一種樂趣，比如說謹(jǐn)慎與勇敢。謹(jǐn)慎，為心細(xì)，為慎重；勇敢，為氣魄，為膽量。不過，謹(jǐn)慎和勇敢，分別還有兩個(gè)很有意思的別名。一旦在火候上處理不好，謹(jǐn)慎則不再叫做謹(jǐn)慎，轉(zhuǎn)而變?yōu)榍优�；勇敢則也丟棄了膽量和氣魄，既而變?yōu)轸斆в杏唷?/p>
駕車幾日，感覺越發(fā)入扣，動(dòng)作自然開始放松。早晨高峰出行，心臟不再打鼓，呼吸顯得均勻。由此，膽量亦莫名的大起來。一個(gè)左轉(zhuǎn)，原本一直需要備好莫名的大起來。一個(gè)左轉(zhuǎn)，原本一直需要備好剎車，此刻卻把腳放到油門之上。此刻，對(duì)面另外一輛同樣左轉(zhuǎn)的車子同時(shí)拐彎……一身冷汗，盡管兩車沒有接觸，而且兩車還有一定的距離，但是這幕卻無論如何也不能再從眼前抹去。
反思，發(fā)現(xiàn)勇敢無過，然而勇敢過頭，勇敢之質(zhì)則發(fā)生變化。大大咧咧，不管不顧，結(jié)果，精力不再集中，思想開始跑偏。而不再集中的精力，開始跑偏的思想，恰恰給危險(xiǎn)搭出了階梯，從而迫使勇敢化為烏有。謹(jǐn)慎是勇敢的胚胎！
記得首次駕車出行，是在十月二日傍晚。說是出行，其實(shí)僅僅把車開出院門而已。只是圍繞小區(qū)四周走了兩圈。恰逢節(jié)日，路面人與車都極少，而我把車開得卻格外慢。膽大并非君子之性，謹(jǐn)慎當(dāng)為萬全之策！心理這樣盤算，腳下油門自然控制得極為謹(jǐn)小慎微，幾乎都沒有有意踩過一腳，而是借助汽車待速，緩緩的，慢慢的行駛。汽車沒有任何動(dòng)力，沒有任何獲取補(bǔ)充動(dòng)力的來源，自然如此。
現(xiàn)在想來，那謹(jǐn)慎，應(yīng)該屬于怯懦。謹(jǐn)慎無過，然而謹(jǐn)慎過頭，謹(jǐn)慎之質(zhì)則發(fā)生變化。畏首畏腳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，于是，大腦受到壓迫，眼睛視若無睹，雙手瑟瑟顫抖，兩腿拘謹(jǐn)僵硬……成功，必然被如此大腦、眼睛、雙手和兩腿所抵消。沒有了勇敢，則不再有謹(jǐn)慎。勇敢是謹(jǐn)慎的.生命！
把玩詞匯，可以從中體會(huì)深刻哲理。陰陽互補(bǔ)，能夠解釋許多十分復(fù)雜的命題。把握陰陽，把握謹(jǐn)慎與勇敢，不僅可以用于出行駕車，更多的是可以用于生活，用于學(xué)習(xí)。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 17
嚴(yán)謹(jǐn)是成長的必要條件。
對(duì)待小事要嚴(yán)謹(jǐn)議論文因?yàn)橐淮握`診，不僅讓人們開始質(zhì)疑西醫(yī)，而且還讓梁?jiǎn)⒊壬⒛暝缡�。有時(shí)候，一件看似不經(jīng)意的小事便會(huì)釀成無法估計(jì)的后果。
那一個(gè)在歷史珍貴文物上書寫：“某某到此一游”的小孩怎么也沒想到受到了幾乎所有人的譴責(zé)。某電影明星穿著日本國旗出鏡差點(diǎn)兒被中國人們的口水淹死。而近些年來因?yàn)橐谎圆缓隙蟠虺鍪謱?dǎo)致學(xué)生傷殘的校園事件也層出不窮。一只小蝴蝶扇動(dòng)翅膀可以引起一場(chǎng)風(fēng)暴，小小的多米諾骨牌被推倒后又是一個(gè)壯觀的連環(huán)效應(yīng)。我們看似不經(jīng)意的一件事，做了，你又能想得到它會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果嗎?第五次反圍剿因?yàn)樽髢A錯(cuò)誤紅軍被迫長征，美國引進(jìn)亞洲鯉魚是為了改善環(huán)境卻成為了其他生物種群的`滅頂之災(zāi)，一位農(nóng)夫無意之間攜帶的美國白蛾卻毀壞了我國的森林樹木。
星星之火都可以燎原，誰又能想到一件小事情會(huì)引發(fā)怎樣的后果呢?事物之間是普遍聯(lián)系的，你永遠(yuǎn)不知道你在火山口跺一腳會(huì)不會(huì)引發(fā)火山爆發(fā)，你永遠(yuǎn)不知道你在雪山下吼一吼會(huì)不會(huì)引發(fā)雪崩，你同樣不知道你無意間扔進(jìn)山林的一根煙蒂會(huì)不會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。
小男孩也不知道站在水里裝作溺水的樣子逗妹妹玩兒，會(huì)毀了一個(gè)人的一生；工廠的工人也不知道一次偷工減料可以導(dǎo)致那么多汽車報(bào)廢；傅小司也沒想到一個(gè)簡(jiǎn)單的電話幾乎毀了他的整個(gè)事業(yè)……那些我們平時(shí)沒放在心上的小事情誰會(huì)想到它能造成如此巨大的后果呢?這讓我想起看過的一部電視劇，劇中一人擲出1元硬幣，一元的硬幣掉下山，打落一個(gè)小石頭，石頭碰到酒瓶，酒瓶碰到樹枝，最后碰到一塊大石頭，然后砸死了一個(gè)人。
生活中無數(shù)的小事看似小到可以忽略不計(jì)，卻不得不讓我們承認(rèn)他們會(huì)導(dǎo)致的后果十分的嚴(yán)重。 “一個(gè)馬蹄鐵上一個(gè)鐵釘?shù)袅?導(dǎo)致馬蹄鐵落下/導(dǎo)致馬失前蹄/導(dǎo)致馬上的將軍死亡/導(dǎo)致一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗/導(dǎo)致一個(gè)國家的滅亡”這個(gè)幾乎所有人都知道的故事不正是說明了這樣的道理嗎?所以請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待每一件生活中的小事，不要等到釀成大禍后才去后悔。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 18
隨便與謹(jǐn)慎從盤古開天地以來，就是一對(duì)死對(duì)頭，它們每過一年就舉行一次辨論會(huì)，可是由于隨便的油嘴滑舌，每一次都以謹(jǐn)慎的失敗而告終。
今年是隨便第一百零一世對(duì)謹(jǐn)慎第一百零一世。因?yàn)殡S便是一百連勝，隨便的人氣明顯比謹(jǐn)慎要旺。但是，隨便心高氣傲，認(rèn)為已經(jīng)一百連勝，一百零一連勝也已經(jīng)穩(wěn)拿勝券。
而謹(jǐn)慎一百零一世則為了一雪前恥，每天都在收集資料，并吸取了前人的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備今天一嗚驚人。
“鐺……”比賽開始了。
隨便趕緊開口，好像后開口就與失敗劃上了等號(hào)似的，謹(jǐn)慎就從容不迫地聽著：“人人都喜歡，希望隨便，不是嗎？”
哈哈！謹(jǐn)慎心中暗暗自喜，因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好隨便提的這個(gè)問題。謹(jǐn)慎回答道：“并不是什么地方隨便都行，比如說，一個(gè)人得了重病要做手術(shù)。醫(yī)生問‘你要不要做手術(shù)？’那個(gè)人如果說隨便，那他還有命嗎？”
就這樣，一個(gè)小時(shí)過去了。
謹(jǐn)慎終于贏得了比賽，它以明顯的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了隨便，為家族一雪前恥。
但是隨便是個(gè)老頑固，不服氣，還要和謹(jǐn)慎比一比。謹(jǐn)慎說：“好啊。我們就過一條車水馬龍的公路，看誰先到路對(duì)面。”隨便馬上答應(yīng)“好！”
它們來到一條車水馬龍的公路旁，公路的旁邊有一座天橋，公路中間有道欄桿。
現(xiàn)在，過公路只有兩種方法：一種是跨越欄桿；另一種是走天橋。
謹(jǐn)慎選擇了走天橋，隨便選擇了跨越欄桿，穿過公路。
隨便在心里高興地想：：哈哈！我贏定了，就算我的`速度和他的一樣，也贏了。這個(gè)謹(jǐn)慎真是個(gè)傻冒，走天橋？是不是剛才激動(dòng)過度，選錯(cuò)了。
隨便馬上跑到謹(jǐn)慎旁邊：“這回選了，一定不許反悔，更不許改！”謹(jǐn)慎微笑著說：“你放心，我一定不會(huì)放的�！�
“預(yù)備，3、2、1開跑�！眱蓚�(gè)人都像離弦的箭飛了出去。看樣子它們的速度都一樣。隨便快要到第一個(gè)欄了，它叫起來：“看我劉翔110米欄�！彼晒缭搅说谝粋�(gè)欄�？僧�(dāng)他快要跨第二個(gè)欄時(shí)，“嗖”的一聲，一場(chǎng)車禍出現(xiàn)在隨便身上，它死了。
謹(jǐn)慎無可奈何地說：“小處不可隨便！”
是啊，現(xiàn)在的交通事故都因?yàn)槿藗円娨恍┬〉胤诫S便一下，所以釀成車禍。就此，我想說：“要想關(guān)愛生命，安全出行，必須銘記——小處不可隨便！”
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 19
做事需時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎，不能在小河溝里翻大船。孟子說：“生于憂患，死于安樂�！本褪且嬖V我們平靜之中蘊(yùn)含著危機(jī)，時(shí)刻需保持警惕。
時(shí)刻保持謹(jǐn)慎態(tài)度，讓戰(zhàn)后日本迅速崛起。有位美國學(xué)者寫了一本關(guān)于日本崛起的書。這在日本國內(nèi)引起強(qiáng)烈震動(dòng)。日本一些學(xué)者都紛紛出書反對(duì)美國學(xué)者的觀點(diǎn)，而且還有人質(zhì)疑美國學(xué)者寫這本書是為了讓日本人放松警惕。正是日本人時(shí)刻保持清醒的姿態(tài)，鑄就了日本的強(qiáng)大。
時(shí)刻保持警惕，讓我們?cè)谄届o中意識(shí)到危機(jī)的存在，避免讓我們陷入不利處境。象那只在不斷加熱中被煮死的青蛙，沒有起落的生活方式，也許是最危險(xiǎn)的.生活方式，滿足于小環(huán)境的舒適與習(xí)慣，一旦覺醒，已經(jīng)大難臨頭了。
俗話說，謹(jǐn)慎無大錯(cuò)。正是因?yàn)橹T葛亮一生惟謹(jǐn)慎，才被劉備臨終托以大事，輔佐后主，寄以振興漢室之望。在三國逐鹿中未思勝，先慮敗，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐漸贏得先機(jī)。但智者千慮，終有一失。一時(shí)大意派馬謖鎮(zhèn)守街亭，造成北伐大局的被動(dòng)。也正因?yàn)槠洹耙簧?jǐn)慎”使得敵軍主帥司馬懿不敢乘勝掩殺。
喪失謹(jǐn)慎，帶來巨大災(zāi)難。以色列前國防部長因在二戰(zhàn)中右眼受傷導(dǎo)致失明而被稱為獨(dú)眼將軍。他在以色列與阿拉伯國家沖突中屢立戰(zhàn)功。也許是以軍的幾次勝利讓他覺得阿拉伯國家的弱小，不敢向以色列發(fā)起進(jìn)攻。所以他在收到敵方即將進(jìn)攻的情報(bào)后無動(dòng)于衷。直到戰(zhàn)前的幾個(gè)小時(shí)才如夢(mèng)初醒，但為時(shí)已晚，以色列在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受重大損失。
平靜的水面下往往暗流涌動(dòng)，我們不要被眼前的和平、寧靜迷惑，通過表面的平靜，洞察背后的危機(jī)，這樣我們就可以化解危機(jī)，避免造成不必要的損失。
曾國藩深居高位，最后能全身而退，這在當(dāng)時(shí)是極為不易的。他做官做人處處小心：給家人的書信中告誡家人低調(diào)處事，勿自驕意滿；平息天國之亂后遣散x隊(duì)；朝廷賞賜往往謝辭而不居功。正是其謹(jǐn)慎小心，才打消了朝廷對(duì)他的猜忌，而沒有出現(xiàn)兔死狗烹的結(jié)局。
謹(jǐn)慎，不是懦弱，不是不思進(jìn)取，而是一種穩(wěn)中取勝的智慧。
放松警惕，災(zāi)禍不斷涌出，給我們帶來人生的悲劇。
時(shí)刻保持警惕，小心行得萬年船。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 20
自己昨天嘛和我朋友一起去拿快遞的時(shí)候，然后他就發(fā)現(xiàn)自己買了那一個(gè)花膠，這本來就是在網(wǎng)上看到這個(gè)東西它是可以健脾胃的，因?yàn)樽约壕秃芏噌t(yī)生他也是這么去跟自己說，這個(gè)脾胃不是很好，包括媽媽他根據(jù)自己的判斷也知道說自己的脾胃是需要去得以改善得以完善的，但是因?yàn)榫鸵恢笨嘤谶@個(gè)東西它嘮得太久了又很難說去快速的改變吧，所以就一直有這一個(gè)問題所在，所以這一周再玩上去剛好刷到了這一些視頻，然后就想著那自己就去嘗試一下唄。
但其實(shí)買過后自己也是有在想，覺得會(huì)不會(huì)就不是很OK，因?yàn)檫@些東西嘛，養(yǎng)生類的東西并不是說晚上說的多好多好，然后就一定適合你，你用了之后就不會(huì)有排斥作用，就自己也是從自己身上身邊的那些朋友去得到這個(gè)教訓(xùn)的`，他當(dāng)時(shí)就是和自己一起出去逛街，然后他去買了那個(gè)涼茶，本來這些涼茶的話自己就是不能亂吃的，因?yàn)閺男【陀羞^這樣子的教訓(xùn)，自己是那種行體嘛就體質(zhì)偏行的，所以吃這種涼茶的話，這一第2天就一定得去醫(yī)院，所以這一周完全不敢碰的，然后那一天朋友他就覺得這種東西很好，而且他之前也可以接觸這種東西，所以她當(dāng)時(shí)就喝了，然后第2天可能就出現(xiàn)了一些癥狀或者皮膚上的問題，過敏了。
雖然說后來我們一直都沒有去提這一個(gè)問題，然后他也覺得可能是其他的原因，就那邊的環(huán)境不是很好，差成太多了，她的皮膚又是比較過敏的，畢竟他原先就是有這些皮膚問題，所以后來就是一直也沒有去提，就是自己提到說要過去那邊的時(shí)候他就很反感，覺得是那邊問的環(huán)境問題，然后昨天他看到這里買了這個(gè)東西就問自己說要干嘛嘛，自己就跟她說泡腳啊，然后他就警告自己嘛，他就擔(dān)心自己會(huì)出什么問題，那就是說還是不要亂用嘛，就畢竟這些東西并不是說對(duì)每一個(gè)人都很友好，哪怕是外用的東西，但是這一些泡腳的光線還是很厲害的，要是用的不對(duì)的話，那對(duì)自己的身體傷害也是很糟糕，就他害怕說自己身體中需要的東西就會(huì)被排掉，所以自己也是開始有一些謹(jǐn)慎吧，所以就可能剛才也是一直在查這些東西能不能用結(jié)果還是覺得雖然說養(yǎng)生是一種好的念頭，但是還是在行動(dòng)上需要謹(jǐn)慎一些。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 21
說實(shí)話，我的姥姥確是有點(diǎn)自埋自怨、多愁善感，總是絮絮叨叨，說媽媽命不好，只有兩個(gè)女孩，卻也是很愛我。整天“嘮叨”說教我好好學(xué)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，未來別辜負(fù)了自己，還要注意健康，愛護(hù)自己的身體。但她自己一直身體以來都不好，吃得少，有胃病、關(guān)節(jié)炎，經(jīng)常住院、動(dòng)大大小小的手術(shù)，最近檢查出來需要換大腿骨，這是一筆不小的費(fèi)用，而且兩、三年就得換一次，她偷偷躲起來哭，甚至有一去了之的想法……
今天的午飯，姥姥難得說自己胃口好，有饑餓感，想吃東西。順便夾了幾塊肉給我，我也趁機(jī)嘴甜幾句，討了高興，買了乖。嘗了口菜，覺得口味淡，不很高興，拉長臉，質(zhì)問著是誰做的，姥姥說是她做的，我臉色緩和了些許，細(xì)細(xì)一想，也對(duì)，這不正是姥姥少放鹽、不加辣椒怕我吃了臉上長痘痘的一貫風(fēng)格么？然而又看到奶奶瞪著眼剜我，帶著責(zé)怪意味，伸著拳頭比量招呼我，還說了幾句氣話，讓我別挑三揀四。你說我這暴脾氣，不就是一點(diǎn)微不足道的`小事么？我卻受不了這樣的“臉色”，非常霸道、強(qiáng)勢(shì)地當(dāng)場(chǎng)扔了筷子。受沖擊力的影響，筷子從桌子上彈到地板上，滾了幾圈。“砰”的響聲正是我內(nèi)心的狂躁的叫囂。沖沖地回到臥室，這邊我還沒躺床上生悶氣呢，那邊隔著門就聽到奶奶批評(píng)我，嘴多臭話就有多不好聽。剛開始忍著，故意裝沒聽到，勸自己不要“斤斤計(jì)較”，后來就干脆出來“迎戰(zhàn)”。卻看到姥姥的紅眼眶，奶奶在一旁勸說，時(shí)不時(shí)罵我?guī)拙�。原本飯桌上的和諧，因?yàn)槲业娜涡员淮蚱�。有點(diǎn)后悔，自己?jiǎn)栕约菏遣皇钦娴腻e(cuò)了�；帕�，剛才的“視死如歸”，準(zhǔn)備舌戰(zhàn)一場(chǎng)、唾沫迸射的決心開始動(dòng)搖。到底我也沒搞懂自己缺了哪根筋，也不知道自己到底沖誰發(fā)了這死脾氣。但是我放不下自己所謂的尊嚴(yán)面子，只是硬著頭皮上前嗡嗡的哼著：“姥姥，我不是朝你耍脾氣，別往心里去……”沒臉繼續(xù)吃飯，就去上學(xué)了。一下午，內(nèi)心不安，害怕姥姥一氣之下回老家。放學(xué)后，看到姥姥，長長的舒了口氣。跟她說話，就在我以為她不理我時(shí)，她卻搭了腔，但是語氣冷淡。明顯地感到我們的親情關(guān)系疏遠(yuǎn)了，卻不知道怎么辦才好……
哎，我這才是真正的欺軟怕硬，不尊老，不僅是愧于良心，放到社會(huì)上也是會(huì)受到輿論抨擊的！辦事需“謹(jǐn)慎”，勿傷親人心！
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 22
前幾天有幸現(xiàn)場(chǎng)觀看了大型歷史劇《立秋》。與很多觀眾一樣，這部話劇帶給我的不僅是心靈的震撼，更有對(duì)中國文化、對(duì)中華精神的感動(dòng)！
"五千年華夏文明看山西，五百年中國商業(yè)觀晉商"�！读⑶铩费堇[的是晉商題材，講述的是“豐德”票號(hào)馬洪翰家族在民國初年時(shí)局動(dòng)蕩之時(shí)，面臨著生死存亡的考驗(yàn)的故事，宣揚(yáng)的是“勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠信”的.價(jià)值理念，倡導(dǎo)的是“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”的中華民族自強(qiáng)不息的精神。“豐德”票號(hào)總經(jīng)理馬洪翰面對(duì)客戶擠兌、天津票號(hào)被燒、大批國內(nèi)外借款不能收回的困境，嚴(yán)守祖訓(xùn)，誓死為“豐德”票號(hào)護(hù)碑守門；副總經(jīng)理許凌翔則主張革新，順應(yīng)潮流，抓住機(jī)遇，將“豐德”票號(hào)融入現(xiàn)代銀行業(yè)的軌道。仁者見仁，智者見智，一場(chǎng)紛爭(zhēng)在兩個(gè)情同手足的摯友間展開。昌仁與瑤琴是許馬兩家因商業(yè)利益而聯(lián)姻的一對(duì)不幸兒女，瑤琴在繡樓上苦等昌仁六年，不料，昌仁留學(xué)之時(shí)，另有所愛。傳統(tǒng)與革新、理智與情感，相矛盾、相交織、相沖突，****迭起，動(dòng)人心魄，意味深長。
《立秋》以“立秋”命名，有其豐富的內(nèi)涵和寓意�！傲⑶铩笔紫仁且粋�(gè)時(shí)間概念，是自然氣候由熱轉(zhuǎn)涼的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它還關(guān)聯(lián)著歷史興衰，寓意著晉商由繁盛轉(zhuǎn)向沒落的深層含義。同時(shí)，“立秋”在山西人的風(fēng)俗中，是個(gè)祭祖的日子，這又涉及到了祖宗與后代、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的歷史對(duì)話�！读⑶铩吩谡宫F(xiàn)“豐德”票號(hào)內(nèi)外交困、危機(jī)四伏以至徹底沒落的歷史瞬間時(shí)，反映了他們頑固保守的一面，同時(shí)也展示了晉商自強(qiáng)不息、誠信為本的精神操守；展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的合理性與保守性；揭示了歷史轉(zhuǎn)變關(guān)頭和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期改革創(chuàng)新與因循守舊之間的矛盾沖突及其必然結(jié)局。
話劇深刻揭示了中國最早的商業(yè)經(jīng)營理念“勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠信”，而劇中豐德票號(hào)祖祖輩輩傳承的祖訓(xùn)"天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤"在當(dāng)代的中國同樣具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 23
青島市政府出臺(tái)《青島市中小學(xué)校管理辦法》，其中一項(xiàng)規(guī)則：可以對(duì)影響教育教學(xué)知識(shí)的學(xué)生進(jìn)行懲戒，正引起了廣泛的討論。我認(rèn)為學(xué)生犯錯(cuò)應(yīng)該懲戒，但是明確懲戒的規(guī)范和方式，把握好懲戒力度。
不可否認(rèn)，體罰學(xué)生這一行為在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是不被認(rèn)同的，原因很簡(jiǎn)單，很多教師懲戒學(xué)生時(shí)，體罰過激，導(dǎo)致我們經(jīng)�？吹降男侣劧际悄承＠蠋燇w罰學(xué)生致其死亡；某校老師將其學(xué)生體罰致殘急等等，都是一些駭人聽聞的消息，家長把孩子送到，笑是想把孩子變好，卻不料將孩子推向死亡。因此，許多學(xué)校都不太準(zhǔn)，體罰學(xué)生，但是不懲戒學(xué)生又有什么辦法將這些調(diào)皮的學(xué)生管住，讓他們長點(diǎn)記性了一些適當(dāng)?shù)膽土P，不僅可以助長老師的威嚴(yán)和，而且可以讓學(xué)生牢記不再犯事可以讓他們一想起方式就想起后果，這人更有效地管理那些影響教育秩序的學(xué)生，所以懲戒可以，但要把握好懲戒力度。如果力度有太大的差別，那么可能會(huì)造成負(fù)面的不想要的結(jié)果。
這個(gè)世界是公平的，每個(gè)人都是平等的，這與年齡自立，金錢，容貌無關(guān)，每個(gè)行業(yè)里都有一套無形的獎(jiǎng)罰制度，你犯了錯(cuò)，就要懲罰；立了功，就獲得獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生也是個(gè)職業(yè)，你還是從小孩的時(shí)候，大人們還會(huì)說，"還是個(gè)小孩，放點(diǎn)錯(cuò)誤算了吧!”等你是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，沒有人會(huì)對(duì)你說"算了吧，還是個(gè)學(xué)生，”你得為自己的行為承擔(dān)后果了，而學(xué)校也是一個(gè)助力器。功率適合可以幫你改過自新。功力力過大則毀了一個(gè)人的一生。學(xué)生犯了錯(cuò)，懲戒是應(yīng)該的，這對(duì)孩子的成長會(huì)有一定的積極意義同時(shí)激發(fā)了他們的潛在倫理，但一定要明確懲戒的'范圍和方式，范圍太小，實(shí)際上起不了作用范圍太大，則不公，方式也很重要。方式不對(duì)。很可能在學(xué)生心里留下永不磨滅的創(chuàng)傷。
其實(shí)，青島市政府這個(gè)決定是好的，現(xiàn)在的孩子大部分都認(rèn)為沒有什么可以管理他們。他們這個(gè)決定不僅能管理好學(xué)生，而且能把學(xué)校的風(fēng)氣搞好，從某種程度來說是正確的。正所謂硬幣有雙反面，沒有一件事情會(huì)十全十美，能夠取得一定的成效，就已經(jīng)可以嘗試去做。
犯錯(cuò)就得懲罰，但要把握好懲戒力度，不要釀成大禍。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟高中作文 24
要離開，請(qǐng)無聲無息地，靜悄悄地離開，好嗎？我離辭之，你我彼此，就做個(gè)平行世界的過客。
不離開，請(qǐng)諒解我的性格與為人，一人曾獻(xiàn)我四字——生性淡漠，也許，我冷漠，使你覺得我們不是同一個(gè)世界的人，我不否認(rèn)。
每個(gè)人的世界不同，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，每個(gè)人所處的環(huán)境不同，所鑄就了每個(gè)人都是獨(dú)一無二的自己。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，不交友，不與人交流，師生于我而言，只是師生，出了那校門，彼此只是陌生人。家人于我而言，血緣關(guān)系，若沒這層，彼此或許亦是陌生人。
你也許會(huì)覺得我冷漠，或者，冷血?jiǎng)游飭幔课铱赡苋庇H情友情陪伴所導(dǎo)致的情感缺失，情感淡漠吧。被人說成冷血?jiǎng)游镆膊贿^足以，沒養(yǎng)成好的情感心理。
性格，我自認(rèn)自己是一個(gè)矛盾性格，不過，通常，我偏冷漠。外冷內(nèi)熱嗎？不，外熱內(nèi)熱，外冷內(nèi)冷，我的冷熱，是有針對(duì)性的。
虛擬世界中的我，盡做真誠相待，聽我傾訴的你們，我不知道自己給你們心中什么位置，我能告訴你們的是，我沒辦法否認(rèn)我的世界不存在你們的身影，也沒辦法決裂你們的聯(lián)系。
我的傾訴，你們或許都猜出我是怎樣的人，我不擔(dān)心傾訴了什么，你們或許，正碰到情緒低落的我，我正碰到茫茫大海中的你們，傾訴時(shí)，也許，我把你們當(dāng)成不似陌生人不似朋友的關(guān)系，對(duì)于人與人之間的關(guān)系，我不敢斷然。
有的人會(huì)覺得我暖心，有的人會(huì)覺得我傻傻的，有的人會(huì)覺得我可愛……似乎都在說，我很好。我不知道你們從哪里看出我很好。
我不喜認(rèn)識(shí)太多的'人，我記不清名字，易健忘與你們的交情。我有時(shí)，不常聯(lián)系，感覺物是人非的傷感，感覺很多人變?yōu)榱诉^客，萍水之交。
我不善言辭，我太懂分寸了，太會(huì)拿著分寸做人。從一篇篇作文中，我曾有想了解這個(gè)人，想之交友，卻因我的退縮膽怯，我差點(diǎn)錯(cuò)失與這人的緣分。
你說我冷漠，也并不冷漠，你說我冷血，也并不冷血，也許你會(huì)猜出我的熱情溫柔會(huì)給哪些人吧。
我話其實(shí)很啰嗦，近來，感悟許多，有點(diǎn)冷落彼此的關(guān)系，當(dāng)你進(jìn)了我的世界，我或許得到一份真摯的友情，但也可能得到一份云煙消散的過客情誼。
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