生活高中作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的生活高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活高中作文1
在今天沖果汁的時候就沒熱水了,沒有熱水沖的果汁怎么會好喝呢?我沒辦法只好接了一些冷的飲用水。水沒有那種使手感到熱的溫度,所以果汁自然沒有完全溶解。我端起杯子,輕輕的呷了一口,又酸又澀,完全沒有用熱水沖泡出來的那種口感。我看著杯子里的果汁,突然注意到杯底厚厚的一層還沒有被沖開的果汁,于是我便小心翼翼的搖晃著杯子,想讓著酸澀的味道盡快消失,可是杯子里的水太滿了,怎么也搖不到杯底,無奈,我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的`味道。
由于杯中果汁的下降,果汁濃度開始提升,果汁也開始略帶一絲田塍味,還不錯,蠻香的。這是我想起剛才的工作,便又拿起杯子晃晃,杯里的果真隨著水流緩慢的上來了,我忍不住撮了一口,好濃的香橙味!于是我搖的更加起勁了。我邊喝邊搖,突然覺得這樣和要比用開水沖的滿杯都是一個味的要好喝的多。雖然剛開始是酸澀的,可是經(jīng)歷的酸澀多了,甜味便不請自來了,這不就是苦進甘來嗎?如果用熱水沖開的話,從頭到尾都是一個味道,恐怕就體會不到先苦后甜的美好滋味了吧。
想想我們的生活,與一杯果汁又何嘗不是這樣呢?如果我們一開始就選擇一個方便 、舒適的生活環(huán)境,就算到死,生活也是平淡無味、 沒有起伏的;但如果一開始為自己選擇的就是一條困難重重 、布滿荊棘的道路,我們才會為自己的最終目標而努力奮斗。這樣的生活才是有價值的有意義的值得回味的。
突然想起了某人說過的一句話:“我不愿祝你一翻風順,因為沒有風浪的人生是乏味的。能在枯澀后迎來甘甜才是值得回味的人生。 ”
最后,我端起杯子,仰頭把那最醇香的那口果汁一飲而盡......
生活高中作文2
我喜歡的是什么呢?你問我,我也問自己!我害怕一個人的寂靜,卻也不喜歡人多時的寂寞!我逃避那傷心的眼神,卻也不喜歡漠視的凄涼!我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn),卻也不喜歡看見了也只是擦肩而過。
我喜歡的是什么,我也想對你說,我喜歡的是藍天青草,艷陽高照。我喜歡的是白雪皚皚,落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手,很幸福,很安靜的.走。我喜歡是在陽光中蹦蹦跳跳的小孩,在快樂中追逐的小狗。這就是我的喜歡,喜歡生活中的平淡,平淡中的真實!
我也曾和你漫步在街頭,看匆匆來去的人群,他們有著別樣的人生,卻有著共同的方向,也想明天會很好,會更好!可是為何我的心看著這一切的時候是那樣的空,空的像自己都失去了重量;仡^看你,你默默吸煙的表情,讓我突然莫名的感動,也許在煙霧中有些東西會很清晰,有些東西會很模糊。但是你的存在說了,原來我們都來過。
你說有時候聽不懂我的訴說,也許我說的只是寂寞,那只有自己才會懂得感傷,怎么好抹掉,就算是有人時時刻刻都在,也不會填上那片空白,寂寞還是無處不在,也許涂鴉的情感不被你看好,可是我卻不敢摒棄,因為在我的世界里,還會有期待,等待著有人可以畫出那片色彩,如果懂畫的人始終不會出現(xiàn),那么就讓那片白色成為永遠。
也許走的有點遠,但是我知道,不管我做什么,說什么,我的內(nèi)心總有那么一個地方,總是清澈透明的,所以請不要給我傷害,如果你覺得我很壞,請你走近我,我要你明白,我的偽裝背后,還有一片純白,也許你并不會看見!
也許用不了多久,也需要很久,我會大聲告訴你我的喜歡,可是你冷漠的眼里是否還會看見,那雪花飄落,我凍紅的臉。
生活高中作文3
為自我的年少輕狂向所有傷害過的人道歉;向所有幫忙,理解,關心過我的人說聲多謝;向所有教師,同學,朋友獻上最深深的祝!
高中生活就這么結束了,十八歲的時光轉瞬即逝,十八歲的春秋,自我可曾留下些什么當年明月說功名利祿對一個人來說,或許是一輩子,但對歷史來說,最多也就是那么幾頁,前一頁他很牛;翻一頁,他就慫了。一生尚且如此,十八年可是林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說若不流芳千古,亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下,窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好,窮也罷。還好我沒忘記夢想,隨身還攜帶著良心!
史書看多了,不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像以往的學校生活,高興時的笑;悲痛時的淚;相聚時的歡樂;離別時的不舍……都被時間風干成了記憶,藏在回憶的匣子里!書上說當你懷念那些以往滑過你生命的那些人時,所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影,你再看他們,所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的.欣慰了那些敬愛的教師和那些親愛的同學們,你們肯定都很幸福歡樂,很是懷念那些久違的笑臉,或許你們也會偶爾想起我,就像《之后》中的你是如何回憶我,帶著笑或是很沉默
我又想起了那些朝夕相處的同學們,如果除了祝福之外,我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!
生活高中作文4
不要麻木的生活著,不要抱怨生活。不要抱怨生活的單調(diào)乏味。畢竟,生活是你自己選擇如何去過的。不要埋怨生活對你的不公,畢竟,生活是你計劃的。
不要說生活沒給你帶來樂趣,只能說是你沒有領悟到生活的`提醒。
漫步溪邊,聽著溪水流過發(fā)出潺潺的水聲,看著魚兒不是地從溪面躍起,聞著溪邊野花發(fā)出的陣陣芬芳。生活是如此的愜意!哦,生活提示著我,要用心去感受大自然,感受生活。
尋得一棵大樹,坐下,翻開隨身帶著小人書,不時為武松打虎的情景看得膽顫心驚卻又熱血沸騰,為魯智深拳打鄭關西的英勇行為拍手稱贊。哦,生活提示我要品味生活,發(fā)現(xiàn)樂趣。
生活也難免會遇到一些煩心事,就像碰到了釘子,考試考得不理想,比賽輸了。有事會自暴自棄,卻又不想自己一蹶不振地消沉,墮落。只得自己重新爬起,重振旗鼓,當“打不死的小強”,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有誰能隨隨便便成功。哦,生活提醒我,生活因磨煉而美麗,不僅僅因為生命需要在磨煉中成長,更在于磨煉對生命的不可回避。
“人之初,心本善”,公交車上,當有年邁的老人或虛弱的婦女,我都會自覺地起身讓座,并不只是單單希望得到別人的稱贊,更多的是為旁邊的小孩子樹立一個好榜樣。哦,生活提醒了哦,要做一個善良,有愛心的人。
我喜歡聽歌,不管是抒情或是狂熱。我是一只小小小小鳥,渴望,也想要非得更高,也覺得“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使!币蚕胫,去實現(xiàn),“使所有的夢想都開花”也想著讓“像夢一樣自由,像天空一樣寬廣”哦,生活提醒我,敢于追求夢想,不要害怕失敗。
生活,真的教會了我很多,它讓我懂得了要不服輸,要勇敢地去面對挫折,與人之間要友好相處,要用心去感受,去聆聽大自然,去做一個最真的自己。我要把生活對我的提醒,埋在記憶的深處,不忘卻它!
生活高中作文5
生活,生活是什么?一個簡單而又深沉的問題。
或許,人活著就是為生活,但生活卻不僅僅為了活著。涉世未深的我不敢妄加給生活下一個定義,但從周圍的人或事中,卻能讓我發(fā)現(xiàn)生活,體味生活,學會生活。
你見過拉著小板車的商販嗎?我見過:一輛破而舊的小板車,一堆零而簡的小貨品,一個勞而憊的身影。從城東到城西,從城西到城中,周而復始,忙忙碌碌。烈日下,他得拭汗而行;風雨中,他得冒雨前進;日麗時,他得盡量趕。其實真正一天下來收入并不多,多的只是走過的,被昏暗的燈拉的長長的身影。這是一種生活,一種勞累的生活。
你見過蹬著腳力車的婦女嗎?我見過:她大約四十歲,但生活在她臉上留下的痕跡已經(jīng)遠遠超過這個年齡段。黃而白的頭發(fā),多而深的皺紋,一臉的滄桑。在這個行業(yè)里她是吃虧的,但她又是堅強的.。男人們輕而易舉辦到的事,她得花上雙倍的力氣,雖然很累,但她并沒有放棄。正是憑著這份執(zhí)念,她的生意很好,這也意味著她比別人要累,但她臉上始終都掛著笑容。這也是一種生活,一種勞累,快樂并存的生活。
你見過其樂的老兵嗎?我見過:他年輕時參加過解放戰(zhàn)爭,現(xiàn)在一切都過去了,留下的只是對往昔的回憶和一身的傷疤。每天早上,老人都早早的起來,踱著細步,哼著小曲兒,沿著公園小道慢慢的走著走著,不知何時停下?障緯r,他會養(yǎng)養(yǎng)魚,澆澆花,和孩子們玩成一片,快然自足;做事時,他會嚴肅認真,一絲不茍,毫不怠慢。老人時常一個人靜靜的仰望著天空,面露笑容,似乎在憧憬著什么,一臉滿足的樣子。這更是一種生活,一種快樂并滿足的生活。
有太多太多的生活,成長的過程亦是學習生活的過程。每個人都有自己獨特的生活方式;蛎,或,只不過每個人的追求不同罷了。其實只要無愧于,都是好生活,有何必在乎別人怎么說。
愿的人都能找到屬于自己的生活。
人啊,好好生活吧!
生活高中作文6
記得在中學時代經(jīng)常和老師談天說地,有一天老師感慨地說:“做人容易,但做一個八面玲瓏的人非常的難!
當時我不解其意,就回答他說:“人怎么能做?我們不是生下來就是人嗎?”
老師笑一笑沒說什么,只是讓我看學校里那幾棵參天大樹,他說:“你看這棵大樹,它在成長時是樹,把它伐倒蓋房子,它成為房子的棟梁,房子拆了拿它頂房梁它就是頂梁柱,把它開成木板可以做成家具。你說它生來就是樹木,我們是不是至始至終都叫它木頭!
當時我聽得一頭霧水,始終不理解老師的語義,只是把它當做一個”從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚........“之類的故事聽聽罷了。今天突然想起這件事,想一想自己的社會角色才佩服老師當年的見識。下午閑來無事就問幾個到家里玩的小孩子:”一個人能在社會上演幾個角色?“小孩子們想都不想爭著回答,有的說只有一個,有的說可以演兩個,再多的也有人說,但那是孩子天性取鬧的`回答不可取,在他們眼里一個人的角色有一兩個就不錯了,因為影視里都是這個樣子的。
一陣喧鬧之后他們問我最多有幾個,我想了想說:”我給你們說說我能演幾個角色可以嗎?“
幾個小伙子嬉笑著問我能演幾個,我說:”我在我老爸面前是兒子,在兒子面前是爸爸,在老師面前是學生,在......“
還沒說完,幾個小伙子爭先恐后地說:”那就太多了,可以演老師,演朋友,可以......!八麄円幌抡f出了幾十個角色,現(xiàn)在的小孩子們的智慧真讓老菜鳥們吃驚,我就問他們:”一個人可不可以演好所有這些角色?“
沒想到這么一問,這些不知天高地厚的小后生們竟沒有一個爭先發(fā)言的,他們只是嬉皮笑臉地你推我讓的。怪不得當年老師感嘆,如今連小孩子都知道角色好分戲難演。
雖然如此,好木料可以有多種用途,好演員可以演好各種角色,那么好“男兒”也可以演好自己的社會角色。只要努力,終會有適合自己的角色供自己選擇。
生活高中作文7
我從來都不敢妄加評論。生活是什么?我覺得自己年紀太輕,經(jīng)歷太少。關于生活能夠感悟到的太少,對于生活,總是時而感到疲憊,時而感到滿意,1時而到快樂,時而感到悲傷。小的時候總覺得生活是五彩繽紛的。應該充滿著活力,充滿著。色彩。生活就像一副絢麗多彩的畫。而自己的內(nèi)心就是那張畫板。總時刻想著未來能夠在這張畫板上涂上自己喜歡的顏色。把生活過成自己想要的樣子。
長大以后,發(fā)現(xiàn)生活越來越不像自己想象中的那樣。時刻充滿著詩與遠方。而更多的時候是加雜著陳米油鹽醬醋茶。雖然那個時候我依舊渴望著生活是美好的?墒抢硐肱c現(xiàn)實之間的差距,經(jīng)常讓人措手不及。
如今的生活是什么樣的呢?每天想著過得充實一點,踏實一點。能夠有一丁點兒收獲就是好的。不會在月末的時候想著這個月是空虛的。不會在晚上睡覺的時候想著這一天又是虛度的。大概這樣就夠了吧。
我不知道別人的生活是什么樣子的?偶爾在朋友圈看到有的人出去旅游,有的人認真的'奮斗在自己的事業(yè)中。有的人曬著自己的幸福生活,有的人卻是自己的工作成就。而我,我所過的生活好像不是他們中的任何一種。偶爾發(fā)表一下感嘆,卻再也不敢評論,生活是美好的,或者是艱辛的。
大概每個人的生活都不一樣吧?偸怯械娜松畹南硎,愜意。有的人充滿著艱辛。有時候看一些綜藝節(jié)目,看一些娛樂新聞,發(fā)現(xiàn)別人的一個月消費水平比他自己一輩子收入了。有的時候會告訴自己人各有命吧?墒菂s再也沒有勇氣告訴自己,生活是不公平的。
與生活的不公平,相比我還是更相信人各有命吧。畢竟有的人生下來就是享福的,有的人生下來就是受罪的?墒遣还茉鯓,我也不是他們中的任何一個,我只是我自己,我的生活也只是我自己現(xiàn)在所擁有的。
不管怎樣,還是好好的珍惜現(xiàn)在吧,好好的熱愛生活吧。
生活高中作文8
曾經(jīng)看過一本書,書的內(nèi)容已經(jīng)不記的了,但是書上有一句話給了我很深的印象那便是:我們生活在這個世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人,才算一個完整的人。記得有一次,記得我在上五年級,天刮這風,下著雨,真可謂是風雨交加。我在學校發(fā)高燒,老師給您打了個電話,您冒著風雨到學校來看我。當您來時,您的全身都濕透了,您帶著我到醫(yī)院去看病,當您您著我的.手的時候,我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針,您也不停的忙著,您找來了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的額頭上,給我降體溫。我當時朦朦朧朧看了一下表,當時十二點過了。您還是不停地給我降體溫。當我醒來時,您看見笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高興的笑,而我心里則很內(nèi)疚,因為您是長輩我是晚輩,應該是我照顧您,而不是您照顧我,我當時真的很內(nèi)疚,內(nèi)疚!
同學們我們要感謝你的父母,他們給了你生命和溫暖;感謝你的朋友,他們給了你關懷和友誼;感謝你的鄰居,他們給了你幫助。記得那是一個周末,我們在水渠邊玩,當時您正在屋子里,找不見我心急如焚,而我則在玩水,您找了我大概一個小時左右。您找遍了整個村子也沒找到我。后來,您又讓人幫你找。最后,天漸漸的暗了下來,我也回了家,您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽著您在哭,我也哭了,您大概也聽見,您把我領進去。
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好。感激太陽,為你鋪灑陽光;感激花朵,為你盡情開放;感激群山,為你快樂的跳舞;感激鳥兒,為你放聲歌唱。讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會發(fā)現(xiàn),山更藍了,水更綠了,生活原來可以這般寧靜與美好。最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康,長命百歲!
生活高中作文9
如今,快節(jié)奏生活以迅雷不及掩耳之勢展開:快餐文化、高效生活、高速發(fā)展……推動了世界快速變化。
坐下來想一想,快節(jié)奏的生活并不是生活的目的,而看似完美、高效率生活,人們的心靈往往跟不上快節(jié)奏。往往是匆匆的尋找目標,忘卻路旁的好風景,對人們來說這是一種悲哀。
我們只能去懷念曾經(jīng)的雅致悠閑,回味原本尋常的休閑心態(tài)。
繩鋸木斷,水滴石穿,日復一日、年復一年的努力使他們走向成功,同時也愈發(fā)堅強。人們都想在萬眾矚目下一舉成名,卻忽視了成名者所付出的種種艱辛。
“空持百千遏,不如吃茶去。”古人品茶,一杯茶就是極好的休閑。這種雅致、悠閑的茶文化作為中華文明的根基之一,完全得益于人的一盞“慢茶”。
可是,隨著“肯德基”、“麥當勞”等快餐食品的.打入,迅速、簡單的一個漢堡包取代了茶文化。停下手中的活,休息片刻被認為是奢侈。在快節(jié)奏生活的影響下,你慢上半拍,就會遭受到諷刺。這也使得中國人成為世界上最無趣的人——心中只有拼搏和成功。
回味那種沉著、淡定和超然,“兩句三年得,一吟雙淚流”,在這種仔細推敲,十年磨一劍的執(zhí)著下,于賈島本人何嘗不是一種享受。一本《本草綱目》二十年,一部《紅樓夢》“批閱十載,增刪五次”,在認真琢磨之下,精品方能現(xiàn)世。
“紅箋小字,寫盡平生意”的帶著幽幽墨香的書信,已被虛無的E-mail取代,有了信息時代的方便快捷,卻失去了寫信與看信的雅致情節(jié)。清閑散步看云卷云舒早已被滾滾車輪碾碎。但不知方便之余,現(xiàn)代人能否領略“君問歸期未有期”的情結,是否懂得“家書抵萬金”的凝重。
生活也是琢玉,細致方能成器。在悠閑中回味生活的情趣,感悟生命的真諦。人生路上,請慢慢走,慢慢欣賞,回味春風中的縷縷馨香。
生活高中作文10
天,令人壓抑地黑了下來,如墨般的云翻滾而至,遠處的天邊響起了發(fā)悶的雷聲,肆無忌憚的閃電劃破天際,將天上的云撕成了絮狀的黑棉,雨也如期而至了,玻璃被敲得噼啪作響,遠處的摩天大樓也在雨簾中迷茫了。我心中的不安,焦慮與迷惘也在這雨中爆發(fā),無聲無息的淚水充滿眼眶,滑落臉頰。
回想剛才吃飯時不知怎地又談到了學習,父親又是反復的告誡我如何學習,或許是我太敏感,抑或是不堪重負,一次深沉的叮囑變成了激烈的爭吵,最后我甚至將一盤菜飛速地甩到了不遠的墻上,清脆的響聲與父親吃驚的目光,讓我永生難忘,隨后是死一般的寂靜,我閃進屋中鎖起了門。
十七歲的父親在大雨中抬起了沉重的石頭為家里盡一份力;十七歲的我在餐桌上暴怒地甩出盤子,這種束縛與壓力讓我不堪重負忘了自由。
不久我來到了農(nóng)村中的爺爺家,十月的天是那樣的明媚,使人清爽,周圍大片的莊稼在風中浮動,這讓我一直壓抑的心中,多了些許的陽光。禁不住地走進了田中,清新之感涌上心頭,那泥土的芬芳使人陶醉,這也是豐收的季節(jié),遠處人們勞作著,各有分工,微笑在他們的臉上蕩漾……
流蘇般的玉米穗,刀劍般的玉米葉兒,筆直的高粱桿,可愛的.谷子尾巴兒,一切的一切都讓我感覺到了自由的氣息。不遠處,爺爺朝我走來,手中握著飽滿的玉米,臉上的笑容更盛了,我的心中也輕盈起來。爺爺對我說:“看這些莊稼長得多好!蔽也唤苏,爺爺臉上的褶皺更深了些,里面藏滿了陽光的味道,黝黑的膚色和土地融為一色,這就是自由自在。在這微風吹動的農(nóng)田中,我頓時明白原來自由就在身邊,只是因為我的麻木而忽視了它,因為年少輕狂而遺棄了它,如今或許才真正地了解它,自由是心中的感覺,它可以驅散心中所有的不快。
在這溫暖晴和的秋天中,一個少年在田地中奔跑,他重拾自由,找回了自我。
生活高中作文11
第一盤。也許是太想證明自己,也許是太急于取勝,我步步緊攻,棋風凌厲。然而由于疏于防守,很快被對方打敗。一盤本可以更加精彩的棋,就這樣匆匆收場。
做任何事,都講究嚴密,考慮要周全,不能顧此失彼。如果急于求成,或許會適得其反。再說,過早分出勝負,也許未必是好事,即使贏了。因為一盤匆匆結束的棋不算是好棋,那一段草草走過的人生也不能算是精彩的人生。
第二盤。穩(wěn)多了,攻守結合,穩(wěn)步推進。對手思索的時間越來越長,也許對方已被我難住,但也很可能在琢磨更加高明的招數(shù),突然,對方緊繃的臉露出了微笑,我知道我又慘了。果然,對方在兩條棋路的`交叉點上放了一顆棋子,這下一舉打通了兩條路,我已經(jīng)堵不住了,只能認輸。
第三盤。雙方比拼進入白熱化階段,我和對方都不動聲色,但早已在棋盤上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤老半天,終于看出了門道,往交匯處放了一顆棋子,以其人之道還治其人之身。我得意地望著對手,然而對方并沒有認輸?shù)囊馑肌?/p>
對方不斷地用四子,我不慌不忙地堵,心中暗想:哼,看你還能頑抗多時。我還沒得意多久,就驚異地發(fā)現(xiàn)我又輸了:對方不停地用四子創(chuàng)造機會,反倒先我一步制勝!
看來,就算是看到了勝利的曙光,也不能有絲毫松懈,否則很可能會與勝利失之交臂。就對手而言,能于劣勢中積極尋找對策,不放棄希望,最終絕處逢生反敗為勝,真是難能可貴。
雖然連輸三局,但我沒空去傷感,因為我一直暗暗慶幸:幸虧讓我在下棋中總結了人生的智慧,如果讓人生教我這些,我付出的代價絕不會像連輸三盤棋這樣簡單。況且我知道,棋可以連續(xù)下多盤,而人生,只有一場,一旦錯過了,就再也沒有機會重來。
小棋子,大智慧。
生活高中作文12
生活是一杯茶,平淡是它的本質,苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈。當你品味到這茶中的各種滋味時,也就達到了生活的境界。
遠離城市的喧鬧,遠離燈紅酒綠的生活。像陶淵明般“采菊東籬下,悠然見南山”,享受生活中的愜意。踏著晨曦的雨露,聽著悅耳的鳥叫,迎著和煦的微風,聞著一路的花香,散步在小道上,與迎面而來的朝陽來個大大的擁抱?创髽湎掠迫怀烤毜臓敔斈棠,身旁還有頑皮的孩童,背著書包唱著歡快的歌。紛紛揚揚的下著,有種“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風”的溫情。這不就是生活的境界嗎?
夏日的午后,泡上一杯茶,來到大樹下,告別煩躁與囂聲。靜下心來,打開手中的書,拋開一切繁亂的情趣。與書相融,體會在大自然中與圣人交談的.歡愉。耳邊雖有蟬兒的鳴叫,腳邊雖有青蛙的聒噪。但一切似乎卻又是那么的美好,就如書中的“明月松間照,清泉石山流”,所有的事物都仿佛沉浸在這朦朧的醉意中,這就是生活的境界。
秋高氣爽,與家人一起來到農(nóng)間。與農(nóng)民一起農(nóng)作,感受“田家少閑月,五月人倍忙”的忙碌。來到田間,微風吹過,看到那一陣陣的“稻浪”,也許,還能聞到稻香。在田間揮灑汗水,收獲豐收的喜悅,撒下一路的歡笑聲。農(nóng)民的快樂,也就成了我們的快樂。烈日當空,卻燒不滅心中的激情。傍晚,三五個一起坐在田頭,聽他們講述生活的快樂,一起“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。歡笑聲與蛙聲編織在一起,飄向遙遠的天際。
清晨,當?shù)谝豢|陽光照向床頭時,打開窗子,呼吸清新的空氣,忘掉一切的不愉快,忘掉一切的煩雜;用心聆聽大自然的心跳,用心感受大自然的脈搏,聽鳥兒唱歌,看鳥兒舞蹈,循著那陽光,露出溫暖的笑;享受大自然這“造物者”的“取之無盡,用之不竭”的饋贈,感受“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”的美好,體會這不同的“四時之景”。
生活,這杯茶,雖年淡無奇,卻飽含詩意。只有細細品味,用心品嘗,才能體會它的真諦,享受它的醉意,體味生活的境界。
生活高中作文13
20xx年6月8日17:00那一刻,“考試結束,請考生立即停筆…….”,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結束了,就像做了一場很長很長的夢。再見了,這些年盛放的青春。
有人說,高中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,
但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節(jié)的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
回想著三年,總有一種親切讓我淚流滿面,總
有一種力量讓我信心百倍,總有一種召喚驅使我不斷前進,高中三年將被暫時塵封記憶會把我們永遠吸引,高中三年我們穿越人生的雨季,走向燦爛的.花季,高中三年,我們飛過一個青春的航程,又到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春年少的輕狂,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練,高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念,生命的完整,在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣,生命的價值,在于跌巖起伏的步步相連。三年,一段充滿淚水與汗水交織的時光,無奈過,傷心過,哭過,恨過,惆悵過,但依然幸福更多;厥讜r的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念吹走了所有傷懷。
時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
生活高中作文14
高一開學,必定要經(jīng)歷一場“魔鬼式”生活,那就是軍訓,享受六天的日光浴,天天被太陽公公撫摸著你的每一寸肌膚,甚至每一縷發(fā)絲,每天感受太陽當空照。
六天,可以說是失去和獲得并存,但誰大誰小,請聽我道來:軍訓期間,我失去了我的秀發(fā),我無法用手再去扎它,無法感受它在我指縫中滑過的柔軟,我丟棄了我心愛的發(fā)帶,留起了限量版運動短發(fā),一點也不過份的說,我做夢都想讓它回來。
六天來,我還失去了我用近半年捂白的肌膚,曾經(jīng)的白皙也是一瞬間變黑啊,所謂“捂白千日,曬黑一時”。
但是在軍訓六天里,我改變了許多壞習慣,可以算是受益終生。原先我走路駝背,很不美觀,但在軍訓站軍姿,要求挻胸、抬頭、收腹、開肩,硬生生的把我的背拉直,累是累,痛是痛,但我改掉了這個習慣,從此我可以堂堂正正的走路了。一時的難受,換來一生的'挺拔,我覺得值得。
在軍訓期間每天都要整理內(nèi)務,當時就想,一個內(nèi)務有什么好整的,不就是疊被子,排排盆、鋪鋪床單、整整鞋;像這么簡單的操作有什么可練的,有什么好練的。萬萬沒想到,第一次整理內(nèi)務就被點名批評。心里嘆道,原來疊被子的學問這么大,“鋪平被,左右起,前凸后凸,中間翹起”,聽著簡單,做起來難,一次又一次練習,終于有了成果,心中無限欣慰。
在操場上,每天都流著汗,感受暖風的洗禮,接受太陽的炙烤,還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽起來苦點兒,但感覺起來還挺不錯的。在體息時,我們一起唱軍歌,一起表演才藝,歡聲笑語,其樂融融,確實是一段難忘的時光。
短短軍訓的軍訓生活給我們帶來了真正的人生感悟和體會,做事不要只看短暫的眼前,我還體會到什么叫堅持,即使生病,依然不下火線。
生活高中作文15
伴隨著新年的來臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中,同學們都干了些什么呢?先來走進我的假期生活中吧。
一個學期終于在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務,過一個有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質量的同時,盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。
日子吧,就這樣過去了。一晃,便過春節(jié)了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點是 不準散的。小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?斓绞c時,所有人都在電視前一起開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里,人們到處走親訪友,當然家里也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。
就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的.時光,到這里也該結束了。接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點
【生活高中作文】相關文章:
生活高中作文11-04
生活隨感高中作文02-01
暑假生活高中作文02-09
慢生活高中作文02-01
我的生活高中作文02-07
生活高中作文【薦】01-04
生活高中作文【熱門】01-11
生活高中作文【熱】01-11
假期生活的高中作文04-11
【精】生活高中作文03-24