當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 陽光高中作文

陽光高中作文

時(shí)間:2022-06-17 19:48:06 高中作文 我要投稿

陽光高中作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的陽光高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

陽光高中作文精選15篇

陽光高中作文1

  陽光暖暖。

  今天的天氣好晴朗,是那種藍(lán)得透明的天,沒有風(fēng),卻有淡淡的清涼。推開窗戶,陽光灑滿房間。

  有人告訴我:陽光是一種語言,一種萬物可以聽得懂的語言。

  走出戶外,陽光在山里,在水里,在樹林里……側(cè)耳細(xì)聽,還可以聽到陽光的聲音。真的是這樣,因?yàn)槟鞘顷柟庠诤拖髋收劊柟庠诤蜆淙~對(duì)語呢!

  我一個(gè)人靜靜地躺在草地上,享受著美好的陽光。我看似很悠閑,但我在思考,我在思考我的人生。我在想我要怎樣才可以讓自己每天都很充實(shí),很快樂。我想讓自己變得很清醒,我不想讓自己沉浸在昨天的得失中,因?yàn)槲抑溃簩?duì)過去留戀太多,過去便會(huì)成為一種羈絆,絆住的不只是我的雙腳,還有我的未來。我靜靜地躺著,沒有出聲,我在側(cè)耳細(xì)聽陽光動(dòng)聽的聲音,我在和陽光進(jìn)行心靈的.對(duì)話,因?yàn)槲业男撵`須要凈化。就這樣一直躺著,和陽光對(duì)話,感受光明、溫暖、向上、力量,真的很舒服,感覺生活很美好,一切不開心的事都不復(fù)存在。

  在暖暖的陽光下,靜下心來,把思想掏空,聆聽陽光的聲音,平穩(wěn),安然。

  這時(shí)我明白,陽光真的是一種語言,它有聲音,是一種萬物可以聽得懂的語言。

  在陽光下生活,能和陽光對(duì)話,這還不夠幸福嗎?還不夠快樂嗎?而就在這一刻之前,我還以為我的心靈承受不住生活的重壓?荚嚨氖Ю⑴笥验g的小摩擦……抬頭看看藍(lán)天,再看看身下的綠草,我不再埋怨生活。

  請(qǐng)好好享受生活吧!沐浴在陽光下,敞開心扉,與陽光進(jìn)行心靈的對(duì)話。遐想自己的美好未來,品味自己的生活。讓暖暖的陽光,照進(jìn)小窗,‘照耀大地。走出家門吧!在陽光下靜坐,去聆聽陽光的聲音。陽光是你的朋友,它會(huì)幫你晾曬憂傷,重獲幸福。

  陽光暖暖。

  讓這個(gè)溫馨明朗的日子,快樂著你的快樂,憂傷著你的憂傷,幸福著你的幸福,讓心靈貼近心靈,美麗貼近美麗,讓我們的生活充滿陽光!

陽光高中作文2

  “一切財(cái)富和成就,都源自于杰出的智慧與健康的心理。”心理健康是你成長(zhǎng)的基礎(chǔ),快樂的保證,成就自我的法寶,是你一生享用不盡的財(cái)富。

  心靈可以是玻璃,也可以是水晶。當(dāng)一顆心,不斷超越自我時(shí),心靈世界也將不再會(huì)如玻璃般易碎,而會(huì)如水晶般明澈、堅(jiān)韌。

  外表美麗,不愿與人交往,也會(huì)寂寞;頭腦聰明,不善控制情緒,也很危險(xiǎn);思維縝密,不能了解自己,也會(huì)迷惘。

  心理健康是幸福之本。無論你多強(qiáng)壯,多富有,多淵博,多偉大,如果常受不良心理困擾,就會(huì)降低幸福指數(shù)。而許多原本一無所有的人,擁有了健康心理,反而創(chuàng)造了幸福生活,成就了精彩人生。

  當(dāng)你身體疲勞時(shí),可以去宿舍休息;當(dāng)你生病時(shí),可以到醫(yī)院治療;當(dāng)你心靈疲倦時(shí),“心靈驛站”期待著你來關(guān)照。

  在這里,你將沐浴心靈陽光,擁有自由舒展的'心靈空間;在這里,你可以傾訴積壓痛苦,放松緊張情緒,緩沖學(xué)習(xí)壓力;在這里,你可以學(xué)會(huì)與人溝通,糾正行為偏差,找回失落的自信。呵護(hù)你的心靈,是我光榮而又神圣的職責(zé)與使命。

  在這里,我們是朋友,你可以盡情宣泄痛苦,放心說出秘密:因?yàn)槟愕拿孛苤挥心阒。?qǐng)相信我,絕不會(huì)把你的個(gè)人zi料泄露給他人。為你保密是我要恪守的職業(yè)道德和準(zhǔn)則。

  在這里,無論你年齡大小,性別男女,學(xué)業(yè)優(yōu)劣,物質(zhì)貧富,脾氣好壞,問題輕重,我都會(huì)一視同仁,熱情,真誠(chéng),尊重、理解,信任你。

  一份痛苦與人傾訴,會(huì)減半;一份快樂與人分享,會(huì)無限。走進(jìn)心靈驛站,打開心靈之窗,會(huì)讓陽光照耀心田。

  這是一個(gè)自由、舒適,給你帶來快樂與希望的溫馨小屋,讓我們手拉手,心連心,讓心隨愛一起飛翔!

  我愿以誠(chéng)摯心靈陪伴你,和你一起播撒希望種子,收獲陽光心情;找回自信,演繹精彩人生!

  愿你一如既往的善待自己,常常為心理美容;愿你心情美麗,生命之旅異彩紛呈!

陽光高中作文3

  在我家那邊有一所學(xué)校,叫陽光中學(xué)。20xx年我進(jìn)入這所學(xué)校,據(jù)了解,該校1940年建校,1941年開始招生,1941年6月該校已有200多名學(xué)生,1944年第一屆學(xué)生畢業(yè),畢業(yè)后有一部分人參加了中國(guó)共產(chǎn)黨,而另外的一部分人后來也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日,該校第一屆學(xué)生全部犧牲,成了人民的英雄。

  20世紀(jì)初,我進(jìn)入陽光中學(xué),成為第45屆學(xué)生,由于國(guó)家政策好,我的學(xué)費(fèi)減了很多,家里的負(fù)擔(dān)也隨國(guó)家政策優(yōu)秀上升而下降,可以說是成了反比例函數(shù)。

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼就三年,在陽光中學(xué)的這三年間升學(xué)會(huì)了很多做人的道理。對(duì)比第一屆學(xué)生使我明白了:人生自古誰無死,留取丹心照漢青;這句話的內(nèi)函,使我更加堅(jiān)信我以后去當(dāng)兵也一定要光榮犧牲才罷休。

  陽光中學(xué)不但歷史光榮,而且老師的'教育也是很好的;20xx年,有一位神秘的老師到本校教書,她一直奮斗,終于在20xx年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱號(hào),這使她在家高興地笑了三天三夜,到了第四天上午10點(diǎn)鐘,她終于來教我們上課了,她進(jìn)教室時(shí),嘴巴還在不停地笑,且眼圈黑得像熊貓,眼睛腫得像魚泡眼。

  陽光中學(xué)的環(huán)境更是不得了,我記得我第一次進(jìn)來時(shí),我以為我進(jìn)了地下森林了呢!因?yàn)樾@內(nèi)各種花草樹木、各種史前植物、各種史前小動(dòng)物,這里面樣樣具有,而且里面還有美麗的小鳥、野生的動(dòng)物;游泳池里還有各種水草和淡水魚;因此,該校還獲得了:野生動(dòng)植物校園:、:考古必選地:、:燒烤材料園:等光榮稱號(hào)。至于其他的我在這也不詳細(xì)概括了。但是,我還要告訴你們本校的口號(hào):陽光中學(xué)、自然的中學(xué),是你出家旅行的必選地,是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學(xué)校,耶!

  記住我的話:走進(jìn)陽光中學(xué),你會(huì)不一般,你會(huì)高興你選擇了正確的學(xué)校,你一定會(huì)感到你已經(jīng)不同于以前的你了,你會(huì)感到你很不一般。

陽光高中作文4

  我的心常常在黑夜的海上漂浮,要不是得著燈光的指引,它有一天也會(huì)永沉海底。——題記

  青山有綠水相依,明月有眾星相陪,白云有清風(fēng)相隨。世間萬物都有自己的伴侶,而與光明不離不棄的卻是陰影。

  造物主在創(chuàng)造這個(gè)世界的時(shí)候,本來就把光和影這兩樣?xùn)|西同時(shí)交給了人類。所以,當(dāng)你徘徊在寒冷的隆冬時(shí),你才可以期盼陽光的溫暖;當(dāng)你佇立在炎炎的夏日下,你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽光總會(huì)特別美麗,因?yàn)橛辛撕谝沟呐阋r;星光下的夜格外迷人,因?yàn)橛辛诵枪獾狞c(diǎn)綴?梢哉f,朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現(xiàn)實(shí)世界的圖景:“光與影有著和諧的旋律,仿佛梵婀玲上奏著的名曲!钡,當(dāng)這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時(shí)候,我們就不會(huì)那么輕松了。一旦生命的'陽光在你眼前消失,陰影便會(huì)永駐你的心頭;而讓心靈充滿陽光,陰影就會(huì)被你踩在腳下。

  “只有一點(diǎn)微弱的燈光,就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路”——這是巴金在述說。他當(dāng)時(shí)所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流,風(fēng)雨如晦……人們難免望不見前程,看不到希望,這時(shí)我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗,可是也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈,引領(lǐng)著巴金和無數(shù)的人走過了那個(gè)陰暗的年代。

  “我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽光失之交臂的她,無法目睹絢爛的旭日,無法凝視友人陌生又熟悉的臉龐,無法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而,陰影下的生活泯滅不了她對(duì)光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽光的蹤跡,用心靈的觸角描摹陽光的繽紛,于是,她成了世界上最“陽光”的女人,為萬眾所矚目、所景仰。

  或許我們比巴金幸運(yùn),或許我們比海倫健全,但人生不如意事常十有八九,陰影也常常會(huì)不期而遇,也許只是一次考試的失利,也許只是一場(chǎng)與同伴的口角,也許只是與父母的一個(gè)小小的摩擦,我們的心空頓時(shí)烏云密布,暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí),只要在奮斗,希望之光就會(huì)在前方招手;只要在生活,友情和親情之光就會(huì)與我們長(zhǎng)久相伴。

  因此,讓心靈充滿陽光,把陰影踩在前行的步履之下,這才是我們應(yīng)取的人生姿態(tài)。

陽光高中作文5

  小步成長(zhǎng)的楔子有你的陪伴才變得溫爾文雅,總有一句話為你而歌,那些年我喜歡的女孩。

  深夜了無睡意,躺在床上看并不景氣的天朦朦一片,缺失活力的樹木呆滯了我的目光,深邃到了久遠(yuǎn)。一間小小的房容納了一張大大的床,過錄著那年夏天,你在陽光下的微笑婉如月光的靜好。

  那些年一起騎著單車走那條充滿歡樂的路,有你有我,風(fēng)雨兼程。忘不了瘦高的你在夕陽下拉長(zhǎng)的背影添的那份厚重,剪不斷人生中濃縮的過程擠的那份久遠(yuǎn)。一個(gè)十幾歲女孩的馬尾被剪了兩半一個(gè)像秋天一個(gè)像夏天,承載著我的夢(mèng)成熟了我的明天。

  陽光下你的側(cè)臉人生獨(dú)特的想念,一雙勞作的手總是不停的為自己紋理,額頭滲出的汗晶瑩了一片天,一個(gè)流守兒童的孤單詮釋了農(nóng)村無奈的一面。那時(shí)很幼稚的和你打鬧,為了一件小事也無理的對(duì)峙,想想那時(shí)也真的是一種懷念。

  微風(fēng)中,陽光下看著前方,人生也如此不歡而算。

  聽著歌中的那句“沒有你的城市是冰冷的鉆石”淡淡的光靜靜的風(fēng)澄澈著我心中的那片空明,你不是揮之不去的花香也不是轉(zhuǎn)手即過的紅顏,藍(lán)天下亂遭遭的心難以釋放。

  天空了無星塵,寄靜如水的街道分散著車塵的氣息,心中蔓延的思念徹響了心中的一片天,感覺到你的微笑就在我的眼前,深深的眸子白白的臉頰紅紅的丹唇彎彎的柳眉觸動(dòng)著我狹小的心弦。

  寒寒的`風(fēng)冷冷的街,飄著白白的雪,掩了一地黑暗,一直走白了頭。

  又是一個(gè)深夜又是一度春秋的交替,烤著火看著天晶瑩一片,幻想著和你手牽手的畫面,你的頭發(fā)斑白,我的頭發(fā)燦爛,你的笑容迷人,我的微笑更甜,相依在那條繁榮的街道,讓別人報(bào)以羨慕,讓自己得以幸福。就這樣一直白頭偕老。

  那些日子有你的問候多了一片天,添了一份藍(lán)。

  三生石上,賦盡白雪,我游走在雪地里,看雪落雪緣,盡花開花落,看不透世事紅塵,道不盡人生苦難,唯有洛賦神山談及天下,感茫!

  想念你就在這個(gè)冬天,年尾的結(jié)界終有不眠的天,傷落的心道不盡那種隱言。看透繁華落盡,只緣心中那般無奈。

  又是一個(gè)不算愉快的新年,雪飄滿地,人落誰家?

  煙花璀璨,燈火通明,轉(zhuǎn)瞬即逝的美好再也找不到年輪來乘算。

  陽光下的雪晶瑩剔透,射出刺眼的光,傷了眼睛濕了眼眶。

陽光高中作文6

  沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響樂的歡樂,只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿了我的周身,帶著快樂,帶著溫暖,帶著幸福。

  早晨醒來,第一個(gè)感受到就是暖暖的陽光撒在床邊,這金色的陽光便一切都變得明靜,柔和了。

  我走在安靜的小路上,陽光撫摸一切,園子里的花朵都立即昂起頭來,那此蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也毫無猶豫疾展起來,好像在向陽光展示她們的美麗。綠色的樹葉,興奮地在顫抖,通體透亮,像一塊塊美麗無瑕的翡翠炫耀的枝頭。腳踏著小草,從頭到腳都是新的,如同落地的娃娃,真使人忍不住去撫摸它,可又怕弄傷他們一片片淺淺的翠生生的綠。這一切都是陽光的化身,我開始嫉妒它們能盡情地陶醉在陽光的懷抱里。

  陽光跨過了屋頂,跳過了滴水的草尖,穿過了柳枝,來到教室,熱情地闖進(jìn)來,灑滿了青少年的心靈,一縷又一縷,一絲又一絲,一片又一片,像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的精靈。每次考試失敗就像一場(chǎng)暴雨,很快被擊垮掉,看到的`是“黑云壓城城欲摧”,可當(dāng)暴雨后彩虹騰空而起,使你的整個(gè)身心及地面飛上天空,彩虹將盡情地展示陽光的美麗與才華,F(xiàn)實(shí)的郁悶會(huì)被一種浪漫的想象所消解,讓你心窗的狹窄,變成一片片無邊無垠的開闊。頓時(shí),你會(huì)想“甲光向日葵鱗開”。

  走在回家的路上,享受著夕陽的余輝。一個(gè)通紅的大火球徐徐地向海落下,那映在江上的紅光:跳動(dòng)著,閃爍著,像許多小演員在水上舞臺(tái)上歌舞。它又是一個(gè)壯小火兒,用盡力量想把一切的光和熱化作暖流,溫暖著你我。我沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨,因?yàn)榛鸺t的太陽收回了四射的光芒,準(zhǔn)備給明天更燦爛的陽光。我想啊,應(yīng)該是“夕陽無限好,哪怕近黃昏!

  陽光,如些的熱情,如此的活潑,如此的燦爛。為了能每時(shí)每刻沐浴在陽光的腳下,我愿意化成傾慕他的向日葵。

陽光高中作文7

  高二文理分科時(shí),我興奮地選擇了文科,想念那抹陽光。第一次隨筆作業(yè)發(fā)下來,教語文的劉老師竟問我“誰是你的初中語文老師”,著實(shí)讓我吃了一驚。還記得文章的題目是《與文學(xué)共舞》,老師的批語是“很高興你有如次燦爛的文采和高尚的愛好”。我樂得不行,其實(shí)我一直都很感激我的初中語文老師張老師。

  初中四年,老師總是習(xí)慣地?fù)Q來換去,教我們的數(shù)學(xué)老師有四五個(gè),而語文老師一直都沒變,這也許就是一種緣分。張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,第一次作業(yè)竟然寫了三遍才過關(guān),只因?yàn)閷懙牟灰?guī)范。后來同級(jí)的老師都知道我們班的字是寫得最認(rèn)真最板整的,我們的語文成績(jī)也是全校最好的,我知道這與張老師的嚴(yán)格要求是分不開的。

  那時(shí)張老師經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文讀,一方面我很得意,但更多的是壓力,可下我得去讀書去做筆記,爭(zhēng)取下次做得更好。關(guān)于讀寫的筆記是我的珍藏,初中的積累簡(jiǎn)直可以和高中持平,內(nèi)容現(xiàn)在看來雖然很淺顯,但它的確對(duì)我產(chǎn)生了很大影響。,想念那抹陽光。其實(shí)作文和做人一樣,都是一個(gè)循序漸進(jìn)逐漸提高的過程。

  作為語文課代表的.我知道張老師并不是表面上那么嚴(yán)格,他其實(shí)是個(gè)性情溫和的人。一天早晨我到校后,三四個(gè)同學(xué)都說“老師找你”,原來是給我分析語文測(cè)試中我做錯(cuò)的幾道題目。近十年過去了,我依然記得那天辦公室里的陽光,它透亮地穿過窗子,大度地灑在辦公室的每一個(gè)角落,也照在老師的身上,繼而諾大的辦公室幸福地開了花,您的慢言細(xì)語也格外親切。臨近中考時(shí),張老師經(jīng)常找同學(xué)談話,鼓勵(lì)我們沖刺中考,給了我們很大的動(dòng)力。

  后來我上了大學(xué),每次回母校,我和老師聊天感覺是那么親切和幸!,F(xiàn)在我仍就喜歡文字,喜歡寫作,十幾年了一直和它在一起,也許以后也不會(huì)變了。正是如此,我才更加想念張老師,更加感激他。有些人有些事,我們的確需要用一生去感恩,那是滲透進(jìn)我們生命力的東西。

陽光高中作文8

  陽光燦爛的時(shí)候,總是喜歡把自己關(guān)在漆黑的房間里,仔細(xì)的想著一些人,一些事;

  下著雨的時(shí)候,總是喜歡爬上陽臺(tái)欣賞雨景,或者撐著雨傘到小街小巷去漫步。

  在這樣的雨季,人們總是喜歡用悲傷裝飾自己。似乎是這樣,才會(huì)更好的表現(xiàn)出心靈最深處的情愫。終于可以揭下自己的面具,勇敢的做自己,不需要理會(huì)塵世的喧囂與斗爭(zhēng)。面具的力量,就在于可以不用做真實(shí)的自己。

  人們都說,雨天,是最適合分離的日子。但是,我們的分離,卻是在那晴空萬里的溫和陽光下。

  一句很有道理的話:天下無不散之宴席。以前,都只是理解了它字面上的意思,但到最終分離的時(shí)候,終于是領(lǐng)會(huì)了它深層的含義。那日,我們漫步在熱鬧的廣場(chǎng)上,人聲鼎沸的廣場(chǎng)與我們之間的沉默形成鮮明的對(duì)比。終于還是你打破了冰封的局面,你猶豫了一下,用冷沉和充滿了歉意的嗓音告訴我你將要離開的消息,想我致歉你不能和我一起完成我們的夢(mèng)想,向我致歉你的不守信……我只能靜靜的聽著,我說不出話來,只能是被動(dòng)是點(diǎn)著頭。你的話語,像是一只只黑色的螞蟻,它們成群結(jié)隊(duì)的向我的心臟進(jìn)攻,待它們爬到了心窩處,然后在上面插了一面旗子,并驕傲大聲的呼喊:看!我們勝利了!

  午后的陽光是猛烈卻有些散漫的,喜歡在這樣的午后品嘗濃郁的咖啡,或是走到院子里曬太陽,呼吸著陽光的味道,讓鼻息見充斥著陽光的清新味道。陽光把我整個(gè)身子都籠罩起來,一米一米的傾瀉下來,讓我渾身都充滿了陽光的`味道,把悲傷的味道一點(diǎn)一點(diǎn)的清除了。

  在某些時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。有很多時(shí)候,我們說的話,做的事,并不是我們自己的意愿。痛苦悲傷時(shí),會(huì)一個(gè)人躲在角落里掉淚,我們要學(xué)會(huì)靜默,但是,這個(gè)道理,也許要多年以后,我們才會(huì)恍然懂得。

  曾有人告訴我:躲在愛的影子里,就不會(huì)受到傷害。但是,曾經(jīng)保護(hù)我的“愛的影子”已離我遠(yuǎn)去,所以,一個(gè)人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人也可以過得很好。看著地上映出的自己的影子,雖有些落寞,卻也只能微笑。

  在半夢(mèng)半醒之間,曾見到過你熟悉的背影;在綺夢(mèng)囈語時(shí),曾喚過你的名字。

  曾經(jīng)擁有的,已失去,已結(jié)束,但著也意味著新的開始。

陽光高中作文9

  人們重重地拍了拍我的肩膀,開玩笑說:“別看那個(gè)‘小醫(yī)生’,跟我去踢足球!蔽铱粗@個(gè)家伙,他的頭發(fā)就像被炸過的大樓,東倒西歪,衣冠不整,乍一看,還以為是壞分子!他迫不及待地催促我:“快點(diǎn),新娘上轎子!”萬不得已,我和他去踢足球了。

  我們逐漸熟悉了彼此。那天剛好臨近期末考試,但是我的英語筆記飛走了,我急得像煎鍋上的螞蟻——。就在這個(gè)當(dāng)口,他出現(xiàn)了,笑著問我怎么了。我很驚訝。我感覺他拿了我的筆記本。我瞪著他:“如實(shí)招了,你拿了我的筆記本?”他委屈地問:“我沒拿什么本子?”是的,我連不拿筆記本都不能自圓其說。我斜眼看了他一眼就離開了,他詫異地站著,不知道我剛才說了什么。第二天,我不小心在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張復(fù)制的紙條,因?yàn)槭请娔X打出來的,我也分不清是誰的筆跡。但我突然想到,那是我最好的朋友——金九月,對(duì),一定是他。我跑過去跟他說了聲“謝謝”,他卻用疑惑的眼神看著我,我也沒問什么。

  由于某種原因,他在初三下半學(xué)期突然搬走了。我沒有感到任何驚訝或悲傷。相反,我期望再也見不到他了。

  又是一個(gè)陽光明媚的'日子,我在整理書桌的時(shí)候,一張黑色的紙條掉了下來。當(dāng)我打開它時(shí),它就像晴天霹靂一樣擊中了我。原來是我丟失的筆記本。我自己丟了,卻委屈了他。我突然想起幾天前他給我發(fā)的一封信。我記得把它放在桌子后面了。我趕緊拿出來,胡亂打開封條,仔細(xì)看了一遍。當(dāng)我讀到《你是我的好朋友》時(shí),我站在那里,外面的陽光似乎并不明亮,風(fēng)在咆哮。我突然知道了那個(gè)筆記本的來歷。

  我把信和筆記本一起放在櫥柜里。因?yàn)槲抑浪臀业挠颜x凝聚在他們身上。

  直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)有過這么珍貴的友誼,只是在我懵懂的時(shí)候并沒有珍惜,而是那份友誼一直默默的關(guān)心著我,讓我感到溫暖。我終于體會(huì)到了友誼的美好,它像陽光一樣包圍著我。我會(huì)把友誼的美麗之光留在心里。

陽光高中作文10

  忘記有多久了,沒有像現(xiàn)在這樣將自己完全置于太陽底下。

  夸張地仰著頭,手覆在眼睛上面,就那么定定地站著。周身的空氣漸漸暖和起來,彌漫著一股溫?zé)岣稍锏臍庀,輕輕將人環(huán)繞。

  曬太陽是一件十分享受的事,F(xiàn)在我相信了。

  寂寞血姬。

  明晃晃的陽光讓我突然想起那只在烈日下化成灰燼的,鬼。

  第一次,看鬼故事看得流淚。

  那是一只寂寞的吸血鬼。她永生且貌美,但她復(fù)雜、矛盾、憂郁、別扭……沒有心跳沒有體溫,可她竟還會(huì)流淚,為了人類。所以,她是那一族的異類,怪胎。她是真正的人不人鬼不鬼。

  我始終相信文字擁有和音樂一樣的直入人心的穿透力。是的,從那些描寫和敘述中,我完全明白她的迷茫與難過。所以,我也很憂傷!甚至有那么一瞬,我渴望自己就是暗夜一族的一員!

  我是那么執(zhí)著地相信,自己是屬于黑暗的。

  曾有人說我是個(gè)心中沒有光明的人。我啞然。我總是很悲觀,總是偏愛悲劇,總是看不到希望……

  那是一段很艱難的日子。毫無征兆地就變得莫名其妙。面對(duì)這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻感覺到的是黑暗與虛偽,看著身邊如花的笑靨,總?cè)滩蛔∫,那下面有的是怎樣一顆陰暗的`心,是怎樣一些骯臟的想法。

  我把自己想成是一條魚,一條活在海深處的魚。需要的僅僅是海底的陰冷與暗不見天日。于是迷戀上夜晚。喜歡在夜深的時(shí)候熄了燈,蜷縮在房間的角落,感覺雖有些凄涼,有些孤單,但,很安全。

  那時(shí)的自己是難過的。偏執(zhí)、冷漠、驕傲、還僨事嫉俗……仿佛這個(gè)世界沒有任何值得我信任和依托的東西。

  人人巧笑如花,只我垂死掙扎!

  米砂說,或許,有的人是有的人的劫數(shù),而有的人就是有的人的拯救吧。我不知道誰將是我的劫數(shù),但是,我相信我已經(jīng)遇到我的拯救了!

  他像一個(gè)兄長(zhǎng),以一種不可思議的姿態(tài),走近我的生活乃至生命,帶給我親人般的溫暖。他像一片陽光,照進(jìn)我心里面,將那些陰暗的角落一一點(diǎn)亮,將一切憂思愁緒慢慢烘干。讓我所有的惆悵、痛苦、絕望……在這一片溫暖中融化了,蒸發(fā)在心間,亦在字里行間隨心隨性地輕輕流瀉……

  我說,我若是月亮,初一十五不一樣。那他就是太陽,照到哪里哪里亮。

  以后,要多曬曬太陽……

陽光高中作文11

  清晨,清亮的銀絲扒開層層霧靄。明媚的陽光,伴著你的笑容徐徐上升。在陽光下,我總記得你燦爛的笑容。你——我親愛的哥哥。

  一、鋼琴王子

  哥哥是一個(gè)文采彬彬的王子。他喜歡彈鋼琴,從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)彈鋼琴了。每每走過他的琴房,我總是按耐不住腳步,倚在門邊安靜的看者他那認(rèn)真的摸樣。他挺立地坐在鋼琴前,輕輕的閉著雙眼,他那修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳舞,時(shí)不時(shí)他的身體也會(huì)隨著旋律搖擺起來。我走近一看,他的臉上正洋溢著滿足,幸福的微笑,這微笑可真是恰到好處,剛好露出他迷人的小酒窩。這時(shí)候,當(dāng)他正沉醉在音樂世界時(shí),陽光透過玻璃窗寫在他身上時(shí),音符雀躍著,旋律激蕩著,他的呼吸飄散在彌漫著琴聲的空氣里……

  二、機(jī)械小子

  哥哥是一個(gè)為他理想而聲的人,他主研的是機(jī)械工程。有時(shí)候,只是為了解剖一顆如豌豆大的零件,他也會(huì)湖哈上好經(jīng)濟(jì)個(gè)小時(shí),先是一遍又一遍地繪圖,再在電腦上制作成flash。有一天中午,我給他送午飯時(shí),看到他還在認(rèn)真地構(gòu)造著圖,我放下飯后就離開了。下午兩點(diǎn),我去拿盤子時(shí),推開房門,看到的第一幕讓我哈哈大笑。他滿嘴都是西紅柿醬。我給他準(zhǔn)備的是粽子,還附有白糖,盤里的西紅柿是給狗狗拌飯用的,沒想到……隨后,我把鏡子拿給他看,他也咧著嘴笑了,陽光交映著他美麗的笑容。我叫他去清洗嘴巴,他說還沒有畫完圖呢,于是把舌頭伸出來像小狗一樣舔著自己的.嘴巴。

  三、幼稚男孩

  不要看他都成年了,可有些時(shí)候他的行為還是幼稚的呢。他每次想要我陪他去買東西時(shí),總是用一樣的模式“邀請(qǐng)”我!懊妹茫憧唇裉斓奶鞖舛嗪冒 薄笆沁不錯(cuò)”“哥哥請(qǐng)你吃東西好不好啊”“當(dāng)然好啊,你去給我買回來啊”“那怎么行呢!你得和我一起去啊”“我死活都不答應(yīng)!坝H愛的妹妹,你也不忍心讓哥哥一個(gè)人去吧”“好妹妹,和哥哥一起去么”他撅著嘴,傻笑著,露出潔白整齊的牙齒,好像他打定什么壞主意了。突然,他雙眼咕嚕咕嚕打著轉(zhuǎn),溫柔地摸著我的小腦袋,得意地叫喊著:“這可有不得你,我偏要拉你一起去么!闭f著他就拽著我的手下樓去了。走在街上,陽光拉長(zhǎng)哥哥的身影。

陽光高中作文12

  歐文姆斯,人類史上第一個(gè)走出塔克拉瑪干的人,我們無法想象他在旅途中遭遇了什么,那簡(jiǎn)直是無法預(yù)料的,但他活著走出來了。我們可以想象在面臨絕境時(shí)他靠什么活下來的,沒錯(cuò),那一定是陽光心態(tài),是永不放棄,是始終相信希望的堅(jiān)持!

  還記得汶川大地震中那些創(chuàng)造奇跡的人們嗎?災(zāi)后三天、七天,幾乎每天都有奇跡發(fā)生,那種與死神直面交鋒并最終勝利的感動(dòng),讓人每每想起,熱淚盈眶,肅然起敬。在身體機(jī)能耗盡時(shí),支撐他們的就只剩下他們內(nèi)心的陽光。想起那白發(fā)蒼蒼的父母,想起那遠(yuǎn)方焦急等待的愛人,想起那還未說出口的話語……心中只有一個(gè)念頭:“我要活下去!”于是精神化作了動(dòng)力,堅(jiān)持著,咬著牙堅(jiān)持著,直至可敬的救援隊(duì)員身上的水泥板抬起的那一刻。

  是陽光的心態(tài)賜予了他們第二次生命!

  還記得那個(gè)呆板木訥的許三多嗎——一個(gè)一直被爹喚作“龜兒子”,一個(gè)連正步都踢不好的兵,最終卻成了精銳部隊(duì)的一員——老A是什么讓其發(fā)生了判若兩人的變化?當(dāng)他被分配到最差的部隊(duì)時(shí),他仍保持著積極的心態(tài),在班長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,從最后一名的`“孬兵”成班里的頂梁柱!坝幸饬x的事就是好好活,好好活就是有意義的事!焙(jiǎn)單的一句話讓我們看到了他內(nèi)心的陽光與單純。

  是陽光的心態(tài)造就了非凡的自己。

  還記得那個(gè)腳趾在琴鍵上飛舞的年輕人李偉嗎、?幼年喪失雙臂,不甘稱為廢人的他又加入體育隊(duì)成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員,由于沒有雙臂,他只得靠雙腿推動(dòng)自己前進(jìn),每次都練到腿抽筋,他的努力讓他脫穎而出,可就在即將代表隊(duì)員參加奧運(yùn)會(huì)時(shí),卻意外查出了他患上了一種病,無法繼續(xù)游泳。在距離陽光最近的時(shí)候,黑暗卻不期而至。就在他即將代表隊(duì)友參加奧運(yùn)會(huì)時(shí),意外查出他患上了一種病,無法繼續(xù)游泳。他傷心過,絕望過,可內(nèi)心的堅(jiān)毅讓他又一次站了起來,他選擇了鋼琴。就像貝多芬一樣,他緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨,讓每一個(gè)音符飛躍在琴鍵間,宣告著自己的勝利。

  是陽光的心態(tài)給予了他第二次綻放的權(quán)利!

  生活中,困難總是不期而至,有時(shí)似乎要將我們逼上絕路,內(nèi)心的悲觀讓我們倍感烏云密布。但如果我們的內(nèi)心充滿陽光,不拋棄,不放棄,堅(jiān)守我們心中的那份信念,那么,我們最終會(huì)看到陽光沖破黑暗,普照大地的那一刻!

陽光高中作文13

  剛剛從寒冬中歸來的我,攜著一身寒氣,蜷縮在位子上,窗外凌冽的寒風(fēng)猛烈地撞擊著玻璃,似乎在驕傲的宣揚(yáng)著它的勝利。這時(shí),暖暖的陽光透過冰冷的世界,無私的傾灑在我的書桌前,怒吼的寒風(fēng)似乎也收斂了許多。我在這冬日里的陽光下沐浴著,溫暖著。有一個(gè)人就像這縷陽光,在最寒冷的冬季送來溫暖,在最黑暗的困境送來光明。

  狂怒的北風(fēng)如刀般劃過我的臉頰,留下了寒冷的痕跡。就在這個(gè)天寒地凍的日子里,我們竟然還要冬鍛。我是多么想?yún)群靶刮业牟粷M,但隨著一圈。兩圈。三圈。我連邁步的力氣也消失殆盡。冬日的北風(fēng)仍然在呼嘯著,似乎在嘲笑我的失敗,我的軟弱。雙腿連最后一步的動(dòng)力也被卷走以后,我終于停下了劇痛的雙腿,無助地看著同學(xué)們漸遠(yuǎn)的身影。

  這時(shí),一只手輕輕地推在我背上,我詫異的轉(zhuǎn)身,看到的是他那張掛滿汗珠的面孔,原本清晰的眼鏡也已經(jīng)被汗水蒙上了一層薄薄的水霧,但卻遮不住他堅(jiān)毅的眼神,陽光般的笑容仍然掛在臉上,這是多么溫暖的微笑啊!霸趺矗@就要放棄了?來,我?guī)湍!咱們體育都不好,一起努力!”說著,他將手推在我背上,我可以感受到這只手由于疲憊而發(fā)出的顫抖,卻透出一股堅(jiān)定。讓人充滿動(dòng)力。一圈,兩圈。。他放棄了跟隨班上的同學(xué)一同戰(zhàn)斗,一直在我前方引導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。但他的聲音早已透出了他已經(jīng)到達(dá)極限的信息,但每當(dāng)我想要放棄,又是那一句鼓勵(lì),一個(gè)微笑給了我奔跑的動(dòng)力。他為我而揮灑的汗水,如陽光般傾滿我的心房。當(dāng)邁過終點(diǎn)的那一刻,我仰躺在綠茵上,大口大口的喘氣。他又是第一個(gè)走上前來,吃力的'俯下身子將我拉起來,豆大的汗珠沿著他的臉頰流到我衣服上,在我心中澆灌出一朵友誼之花。我抬起頭,看著他那張被陽光渲染的身影,心無比的溫暖。在這寒冷的冬日,又有什么比這縷陽光更讓人溫暖的呢?

  春天的陽光,艷麗而缺乏樸實(shí);夏日的陽光,酷熱而缺乏意境;秋日的陽光,優(yōu)美卻意味凋謝;也有那冬日的陽光,樸實(shí)無華,卻最能給人溫暖,帶來希望。

  那個(gè)冬天……一次奔跑……一次友情……一縷陽光。

陽光高中作文14

  記得還是去年春節(jié)后不久,春暖乍寒,冬天時(shí)的外套還沒有完全脫下。我和我的朋友鞠浩哲每天都要去銀河公園晨練,而在晨練之余,一個(gè)穿著橙黃環(huán)衛(wèi)服的人漸漸進(jìn)入到了我的視線。

  還記得小時(shí)候,奶奶帶我去玩的時(shí)候,看見正忙碌著的環(huán)衛(wèi)工人,都會(huì)這么我說:“豪豪,以后你可要好好學(xué)習(xí),不要像他們一樣,這么辛苦!蔽乙矔(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。可現(xiàn)在我卻不那么認(rèn)為了。

  看樣子那個(gè)人的個(gè)子不高,腿腳也不太靈便,像是一個(gè)年過半百的老人。帶著一雙手套,口罩更是把半張臉遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在公園中清掃著一堆雜物。

  清晨,太陽仿佛還沒睡醒,散發(fā)出一種柔和的,讓人覺得懶洋洋的光,整個(gè)天空還是半灰色的,遠(yuǎn)處,人的輪廓也有些模糊不清,看一眼太陽也地平線的`距離,就可以知道時(shí)間的確很早。

  我一邊跑著,一邊也在觀察著那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。在這么一個(gè)春暖乍寒的季節(jié),那些喜歡釣魚的人正在湖邊悠閑的拿著釣竿,與那位環(huán)衛(wèi)工人的忙碌有很大反差。只見她左手拿著簸箕,右手拿起一條掃把,在地上把那堆垃圾掃在了一起,用簸箕裝了起來,隨后挺起了腰,呼了一口氣,把手扶在腰上,一副勞累的樣子,眼中好像有對(duì)早晨勞動(dòng)結(jié)束的快樂,也有對(duì)那些亂扔垃圾的人的反感。我們圍著公園又跑了一圈,發(fā)現(xiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人并沒有離去,而是在清理那些釣魚的人留下的垃圾,不時(shí)還和那些沒有走的人提醒一番,她的行動(dòng)每天早晨就像是一部電影一樣在不停地重復(fù)的播放,可每次給人的感受也是不一樣的。也許是環(huán)衛(wèi)工人的行為打動(dòng)了哪些釣魚的人,每次我看見他們走時(shí),總會(huì)把垃圾裝在袋子里帶走,我看見老人的眼中也有一絲笑意。

  在一個(gè)普通的早晨,環(huán)衛(wèi)工人做的事是那么微不足道,也不會(huì)有人去過多注意,沒有掌聲或者是鼓勵(lì)的話語,但值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她的精神就像這清晨中的一縷陽光,不強(qiáng)烈而很溫暖,平凡而又不平凡。時(shí)刻照亮著我們的心,給人以無限的深思。

陽光高中作文15

  陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開……陽光是一種語言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

  “起床啦!起床啦!”你一聽,這準(zhǔn)是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí),又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著……

  “林,起身,來喝點(diǎn)水!”唉!這不爭(zhēng)氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會(huì)兒,又拿了一個(gè)梨過來,說能消炎,我吃了,不一會(huì)兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過來,說能解渴潤(rùn)喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說:“媽!你別忙了,我說不定下午就好了。”媽媽笑了笑,在媽媽無微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時(shí),愛的陽光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

  “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學(xué)難題,本來我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的.身后吹來,原來是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫,一會(huì)兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了,她讓我喝了,頓時(shí),冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛的幫助下,我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的,但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。

  我每天都在愛的陽光下生活,感受陽光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說:“母愛就是陽光!”

【陽光高中作文】相關(guān)文章:

心中的陽光高中作文03-28

陽光的味道高中作文03-20

擁有陽光高中作文02-26

我們的陽光高中作文03-15

以陽光為話題的高中作文11-12

陽光路上高中作文02-01

陽光高中作文15篇02-02

陽光高中作文(15篇)03-12

擁有陽光高中作文10篇02-14