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高中開(kāi)學(xué)第一周作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中開(kāi)學(xué)第一周作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的.心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇2
似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的'中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇3
9月1日清晨，正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)�！鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)人流如潮，處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí)，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新課室。
剛到課室門(mén)口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤(rùn)，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了課室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女老師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久，老師便將我們喊到課室外，按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。只聽(tīng)老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出課室，沖下樓梯，奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書(shū)，我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮，競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的`“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊，我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷?shū)，捧在手上很重，還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了，我滿心歡喜。可看著嶄新的封面，我又思緒萬(wàn)千：從今天開(kāi)始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū)，又將把我?guī)胍粋�(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書(shū)，我心潮澎湃。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇4
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí)，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的.身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。
……
上午最后一節(jié)課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！
首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“Howwas you holiday？”時(shí)，居然有大部分人說(shuō)：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒！”
是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇5
江河因?yàn)橛辛饲趭^，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^，才能無(wú)畏地搏擊長(zhǎng)空，最終成為強(qiáng)者;而人類(lèi)，因?yàn)橛辛饲趭^，才能不停地攀登，最終到達(dá)成功的頂峰!
所以，我要說(shuō)：勤奮使人成功。
美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生，他從未受到過(guò)優(yōu)秀的黨校教育，但他勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)，最終，他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛(ài)迪生正是憑借著勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進(jìn)的動(dòng)力，是他珍貴的財(cái)富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們?cè)诤诎道飺碛泄饷?白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實(shí)了中國(guó)人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒(méi)有華麗的裝飾，卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!
相反，那些不勤奮的人結(jié)局會(huì)怎樣呢?方仲永舊有是一個(gè)典型的例子，他雖然有著天資的.聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個(gè)平凡的人�？梢�(jiàn)，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛(ài)因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學(xué)家，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的“飛人”。因?yàn)�，在成功路上，除了勤奮，沒(méi)有任何人可以幫你，沒(méi)有任何捷徑可走。
朋友們，從現(xiàn)在起勤奮起來(lái)吧，憑借勤奮，我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上拼搏;因?yàn)榍趭^，我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢(mèng)之路遍地開(kāi)花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇6
清晨，當(dāng)太陽(yáng)從漫天紅霞中噴薄而出，把萬(wàn)丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會(huì)油然而生。看到這個(gè)充滿生機(jī)的世界，人們不能不熱愛(ài)和贊美賜予我們生命和力量的萬(wàn)物主宰——太陽(yáng)。
中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽(yáng)神被稱為“阿波羅”。他右手握著七弦琴，左手托著象征太陽(yáng)的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬(wàn)民景仰的神靈。
太陽(yáng)是銀河系中的一顆普通恒星，位于銀道面之北的獵戶座旋臂上，距銀心約2.3光年，它以每秒250公里的速度繞銀心動(dòng)，公一周約需2.5億年。太陽(yáng)也在自，其周期在日面赤道帶約25天;兩極區(qū)約為35天。
太陽(yáng)的質(zhì)量相當(dāng)于地球質(zhì)量的33萬(wàn)多倍，體積大約是地球的130萬(wàn)倍，半徑約為70萬(wàn)公里，是地球半徑的109倍多。雖然如此，她在宇宙中也只是一個(gè)普通的恒星。
太陽(yáng)的內(nèi)部，從里向外，由核反應(yīng)區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)三個(gè)層次組成。太陽(yáng)的能量來(lái)源于其核心部分。太陽(yáng)的核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度，壓力相當(dāng)于2500億個(gè)大氣壓。核心區(qū)的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發(fā)生著核聚變，每秒鐘有七億噸的氫被化成氦。在這過(guò)程中，約有五百萬(wàn)噸的'凈能量被釋放。聚變產(chǎn)生的能量通過(guò)對(duì)流和輻射過(guò)程向外傳送。核心產(chǎn)生的能量需要通過(guò)幾百萬(wàn)年才能到達(dá)表面。
太陽(yáng)核心釋放的能量向外擴(kuò)散，使得太陽(yáng)表面溫度大約達(dá)到就像一個(gè)高溫氣體組成的海洋。大部分太陽(yáng)能以熱和光的形式向四周輻射開(kāi)去。太陽(yáng)這個(gè)巨大的"核能火爐"已經(jīng)穩(wěn)定地"燃燒"了50億年。目前，它正處于壯年,要再過(guò)50億年它才會(huì)燃盡自己的核燃料。那時(shí),它可能膨脹成一個(gè)巨大的紅色星體……
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇7
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢？
透過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：六年級(jí)的生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)路上；踏著夕陽(yáng)，走在回家路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū)；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級(jí)這一個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇8
又度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了那熟悉的校門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一件事情，便是領(lǐng)新書(shū)了�？吹街v臺(tái)桌上那一捆捆嶄新的書(shū)本整整齊齊陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)好像是許多新的知識(shí)大門(mén)在向我敞開(kāi)。其他同學(xué)也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳把書(shū)給弄臟了。
八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號(hào)令下，新書(shū)順利地發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。我輕撫著滑滑的書(shū)面，心里頓生一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神大作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的.書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。
當(dāng)我還沉浸在知識(shí)的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊(duì)到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著，董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場(chǎng)上回來(lái)，老師又開(kāi)始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得十分嚴(yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他唾沫橫飛，說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區(qū)別。
總之，一句話，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇9
黑色的云憋著一股怒氣頂著高樓叉腰站立，一陣陣強(qiáng)風(fēng)趁勢(shì)拍著馬屁，岸邊的棕櫚葉閃躲不及，路人行色匆匆。
綁在欄桿上的幾根魚(yú)竿晃動(dòng)的厲害，一雙大手固定著魚(yú)竿頭端，一雙小手著急的轉(zhuǎn)動(dòng)著手柄收線。隔壁店的父子穿著青白相間的翻領(lǐng)橫條紋襯衫親子裝，在山雨來(lái)前的狂風(fēng)里拼命把拋下的線收回。
夏天的雨說(shuō)來(lái)便來(lái)，一朵云帶來(lái)一陣雨，來(lái)勢(shì)洶洶潑了路人一身。男子也許未料到這雨下得是這樣急，放下魚(yú)竿把孩子攬入懷中，向著對(duì)面的店鋪跑，他又跑又跳，氣喘吁吁的，懷中的愛(ài)子卻“咯咯咯”的笑個(gè)不停，他并不懂父親的'著急，怕是享受著突如其來(lái)的涼意，又怕是如同兒時(shí)坐在父親肩頭奔跑的游戲，他享受著在父親懷里顛簸的樂(lè)趣。
跑至避雨屋檐，男子把孩子放下，孩子仍舊笑意未停，看著父親身上的雨滴答落在地上，“咯咯咯”笑著，男子看著自己淋得一身的樣子，出乎意料的“哈哈哈”笑了起來(lái)。一大一小，一個(gè)渾厚的嗓音，一個(gè)稚嫩的童聲，和著一曲笑聲二重奏，某個(gè)瞬間停下，我看看你，你看看我，又肆無(wú)忌憚的繼續(xù)笑。
這歡樂(lè)，竟在這雨天氤氳的空氣里揮散，我想那在屋檐下躲雨的路人，必定也因他們的喜悅而喜悅著，我好像看見(jiàn)，有些人臉上抱怨的表情慢慢散了開(kāi)來(lái)。
像是不小心滴下的墨水，在我心里慢慢渲染出了一朵花。我笑著把手伸出屋檐，雨在掌心里化成暖意，飄散的雨絲輕輕打在臉上，愜意滲透進(jìn)心底。
如同播下一顆花的種子，花開(kāi)的那一瞬間固然美妙，但每日呵護(hù)，澆水，施肥，除草，等待發(fā)芽，等待成長(zhǎng)，等待花開(kāi)的那些時(shí)光，擁有的那個(gè)過(guò)程以及等待的心情，讓人珍惜。淋了一身雨并不重要，重要的他們一起在江邊垂釣，一起等待魚(yú)兒上鉤，一起在風(fēng)雨來(lái)臨前盡努力，一起在雨中奔跑，一起放聲大笑，一起享受擁有彼此的時(shí)光，重要的是他們擁有彼此，擁有的此刻，擁有的真實(shí)，擁有的幸福。
8月末的某個(gè)下午，下了一場(chǎng)叫做幸福的雨。有一種純粹的幸福，連路人也不禁為他們的幸福而幸福。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇10
很快，我就要回學(xué)校了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。明天早上7：00~8：00是上學(xué)時(shí)間。其實(shí)我已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)進(jìn)那個(gè)教室了，突然覺(jué)得這段時(shí)間很短，知道嗎？只剩下兩個(gè)月了，只剩下兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)讓你覺(jué)得特別開(kāi)心，但又特別舍不得離開(kāi)家，這大概就是這段時(shí)間你情緒那么脆弱，老是哭的原因吧。其實(shí)有時(shí)候你哭不是因?yàn)楦星榈氖虑椋怯袝r(shí)候你莫名其妙的哭是因?yàn)橄腚x開(kāi)家。
今天收到一條關(guān)于自己一個(gè)朋友和一個(gè)崇拜他的人的消息，然后說(shuō)他最近因?yàn)榫裆系氖虑槿チ肆硪粋�(gè)地方隔離，其實(shí)是一種情感雙向障礙，也是一種抑郁，然后有日常傾向，最后被隔離了，前段時(shí)間開(kāi)始和他曖昧，突然覺(jué)得當(dāng)時(shí)有點(diǎn)抑郁。當(dāng)時(shí)一直在哭，被認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力很大。然后，和同桌的關(guān)系就沒(méi)那么順心了。當(dāng)時(shí)和同桌在一起，其實(shí)給我的學(xué)習(xí)和交流帶來(lái)了很大的'壓力，所以我覺(jué)得兩個(gè)不開(kāi)心的人最后很少分開(kāi)，會(huì)對(duì)兩個(gè)人都有積極的影響。
雖然我說(shuō)這次安排位置的時(shí)候我坐在他后面，我們兩個(gè)又在一個(gè)宿舍，但是我覺(jué)得到時(shí)候也許我們兩個(gè)會(huì)被主動(dòng)安排。畢竟我們兩個(gè)真的不適合在一起。他拒絕了我，我也不想和他在一起。事實(shí)上，在一起對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)都有相處的壓力。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他自己也有些壓力。畢竟有可能是兩個(gè)人天生互相排斥。所以沒(méi)人受得了。
今天去了解一些關(guān)于抑郁癥的信息，因?yàn)槲覀兗艺糜袀�(gè)朋友，然后他的一個(gè)親戚得了抑郁癥，也是成績(jī)特別好的那個(gè)。但是最后因?yàn)橐钟�，不得不去一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。他的經(jīng)濟(jì)比較完美主義，每次學(xué)習(xí)都會(huì)學(xué)習(xí)到半夜2點(diǎn)。他只是有強(qiáng)迫癥逼著自己這么學(xué)習(xí)，不然睡不著。其實(shí)他告訴自己，他的一個(gè)親戚告訴他，當(dāng)時(shí)不知道為什么會(huì)莫名其妙地哭，哭了兩三個(gè)小時(shí)，讓他突然想起了以前的自己，那個(gè)莫名其妙地哭的自己，但是后來(lái)他確實(shí)去看看自己的身體有沒(méi)有問(wèn)題。他當(dāng)時(shí)身體確實(shí)有問(wèn)題，不過(guò)還好他現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整好了，也很好。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇11
時(shí)間流過(guò)你的手指，快樂(lè)流過(guò)你的指尖。轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了，意味著我們聰明的日子也要結(jié)束了，隨之而來(lái)的是一段努力學(xué)習(xí)的時(shí)光。我相信成千上萬(wàn)的學(xué)生不希望這一天到來(lái)。
“請(qǐng)假：尊敬的組長(zhǎng)，朋友們，朋友們，再過(guò)十天我就要去寬監(jiān)了，幾個(gè)月不去q了。不要以為我死了，踢我一腳，我就不規(guī)律的冒泡，就這樣。署名：一個(gè)窮學(xué)生�！笔堑模@條信息真的是我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)的。來(lái)和你說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)有這樣的負(fù)面情緒。
每天都是充實(shí)的一天，這可能是學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面情緒的重要原因。比如我們學(xué)校，宿舍門(mén)6點(diǎn)開(kāi)，所以我們至少要6點(diǎn)起床，然后洗漱鋪床，然后6點(diǎn)15分左右出發(fā)，然后步行8分鐘到食堂，然后6點(diǎn)35分離開(kāi)食堂，然后爬三樓6點(diǎn)50分之前到教室。說(shuō)實(shí)話，出去的路上浪費(fèi)了很多時(shí)間。原因是什么？因?yàn)槲覀儗W(xué)校和高級(jí)中學(xué)是分開(kāi)的，但是我們學(xué)校還是在原來(lái)的校區(qū)，名義上分開(kāi)，實(shí)際上是分不開(kāi)的。我們除了教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓都是獨(dú)立的，都是和高中共用的。最可憐的.是食堂在校園最東邊，而我們宿舍在小區(qū)最西邊，我們吃飯不容易。在家不到兩步就能吃到特制的食物。
學(xué)習(xí)難，這是可能影響學(xué)生負(fù)面情緒的重要原因之一。尤其是當(dāng)?shù)孛５膶W(xué)生，可能很容易有這種感覺(jué)。很多學(xué)生往往只看到名校的榮譽(yù)和成績(jī)，卻忘記了別人的努力，會(huì)誤以為考上名校就沒(méi)有后顧之憂。天才是1%的靈感加99%的汗水，但那1%的靈感最重要，甚至比99%的汗水更重要。所以名校會(huì)主動(dòng)出擊，追求勝利，所以一周一個(gè)短考，一個(gè)月一個(gè)大考。普通學(xué)校的學(xué)生剛到教室的時(shí)候，其實(shí)名校早就已經(jīng)讀書(shū)了，差不多讀到一半了。一些普通學(xué)校的學(xué)生課后去散步了。事實(shí)上，一些著名的學(xué)校有夜校。有時(shí)候我們比較對(duì)比，作為名校學(xué)生的心還是冷的。
利用陽(yáng)光和微風(fēng)。趁花還年輕�？梢宰吆苓h(yuǎn)的路，可以說(shuō)出很深的想法。那就讓我們努力去追尋夢(mèng)想，去尋找曾經(jīng)出現(xiàn)在夢(mèng)里的小路、山野。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇12
歡樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我最終步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”，讀書(shū)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，可是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏?趣事。以往互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行讀書(shū)了。教師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，期望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的讀書(shū)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎樣在班里站穩(wěn)腳跟啊？
在六年級(jí)的時(shí)光里，讀書(shū)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇13
開(kāi)學(xué)了，苦惱小人和麻煩小人手拉手在我腦海里跳舞，跳得我頭都快炸開(kāi)了，開(kāi)學(xué)了，作業(yè)多到做不完，并且現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了！任務(wù)必定更多了。哎，這可真是“雪上加霜再加霜��！”
苦惱，作業(yè)多到做不完。麻煩，又要寫(xiě)日記、又要寫(xiě)生字、背課文，還要記單詞……總之一天，我的腦海，就會(huì)被作業(yè)占滿。如果有個(gè)人問(wèn)我：“你吃中午飯了嗎？”那我就會(huì)說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了！”
哎，9月1日，鬧鐘像一枚一樣，在7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)響起，我毫不情愿地離開(kāi)被窩，洗漱、吃飯、已完畢，只剩一件事——去上學(xué)！
哦！no！我不想上學(xué)，上學(xué)非常累！我想躺在床上，蓋上被子，繼續(xù)睡覺(jué)，可是，這一切都是想象，事實(shí)就是事實(shí)，它是不可能改變的，所以，我還是帶著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天，還比較是輕松的，等到以后，作業(yè)堆得比山還高。
何況，媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，學(xué)校的作業(yè)加上輔導(dǎo)班的作業(yè)真是多得數(shù)不勝數(shù)，悲催！小學(xué)生的'命可真苦��！尤其是我！現(xiàn)在我真想變成22歲，這樣，我就不用天天寫(xiě)作業(yè)了，哈哈，我這也太異想天開(kāi)了吧！
才開(kāi)學(xué)的第二天，老師就讓我們背課文《丁香結(jié)》，這篇課文有點(diǎn)難背，也不知道是心不在焉，晚上怎么也背下來(lái)，看來(lái)，明早要早起了。
6點(diǎn)10分，鬧鐘響了，起床繼續(xù)背，但還是背得很結(jié)巴。我可真是“睡得比狗晚，起得比雞早啊！”
哎呀，我就像一臺(tái)機(jī)器似的，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，可是，就算是機(jī)器，也得停一停吧，不然哪天，把機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)壞了，這可咋整？
你看看我，開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期，就把我累個(gè)不成樣了！還有四個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，這可讓我怎么辦呀？說(shuō)不定不到一個(gè)月，就會(huì)把我累個(gè)半死，我是多么希望明天是7月4日��！這是放暑假的第一天，我又能開(kāi)心地玩了。
哎，開(kāi)學(xué)可真是有悲無(wú)喜�。∪諒�(fù)一日，尤其是六年級(jí)，任務(wù)超多！
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇14
今天是9月1日，是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，對(duì)于這一天，我是既歡喜又不喜歡，喜歡的事又可以這樣的老師和同學(xué)們，不喜歡的事愉快的假期結(jié)束了，新一輪緊張的'學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。
一踏進(jìn)校門(mén)，我仿佛又找到了一年前的感覺(jué)。但是我第一次正式來(lái)到一中上課，心里有些緊張，因?yàn)槲以谶@里人生地不熟，小學(xué)七個(gè)班來(lái)到這里的只有四位，不像像別人一個(gè)班的同學(xué)就有五六個(gè)。一年前，我的第一個(gè)朋友是李浩。他是個(gè)外向的人，對(duì)人很熱情。我在學(xué)習(xí)中也漸漸的適應(yīng)一年后的今天，我和全班同學(xué)都已熟悉，朋友也有好多�；厥滓荒昵�，這是一年可真快。留也留不住，能留下的就是這一年級(jí)的美好回憶吧。這次學(xué)校里往常不同，就是又來(lái)了一群小弟弟，小妹妹們。我看到他們基本上每個(gè)人都比我矮一頭，心里還是美滋滋的。
在放自行車(chē)的路上，我就發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)，一下子都長(zhǎng)高了。有些同學(xué)好像還是原來(lái)的樣子，有些同學(xué)好像又變低了。還沒(méi)有走進(jìn)教室，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了班里的說(shuō)話聲。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了嘛，總是感覺(jué)有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。見(jiàn)到同學(xué)的感覺(jué)可真好呀，可我還沒(méi)來(lái)得及和他們聊天就已經(jīng)上課了。初二新增了一門(mén)物理課，也是主考課考試要100分。我預(yù)習(xí)的時(shí)候認(rèn)為不是很難，所以我下定決心要把這門(mén)課學(xué)好。不給自己拉后腿，還有就是英語(yǔ)，英語(yǔ)這門(mén)課我，我認(rèn)為不是太好學(xué)，期末考試的時(shí)候拉了我20多分呢。雖然不可能一下子變學(xué)好，可是我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，下課好好背，差距也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小的。副科方面，我認(rèn)真完成練習(xí)，積極的，去背誦，相信不會(huì)拖后腿的老師和家長(zhǎng)都說(shuō)了。
初二是關(guān)鍵的一年，學(xué)好了，可以順利的考上好高中學(xué)不好，很可能會(huì)把一生大好前途荒廢掉。一心想要成就事業(yè)的我，真舍得浪費(fèi)一生我我要拋棄雜念，一心學(xué)習(xí)，為將來(lái)做保障。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇15
想來(lái)真是可怕，風(fēng)中夾帶著點(diǎn)詭異，一醒來(lái)照鏡子發(fā)現(xiàn)了鏡中的自己——惡魔�！鞍�！”我嚇?biāo)懒耍@才是真正的醒來(lái)�！暗纫幌�，先看一下鏡子�！比缓笪冶阒四频娜タ戳�，沒(méi)有怎么樣！我松了一口氣，糟！忘了要報(bào)名了。
踏上我的寶馬，飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上，心情非常的不會(huì)說(shuō)，有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼，好像被什么壓得緊緊的，又好像有人用繩索套住我不讓我去，在說(shuō)：“別去！你去的話跟直接去投胎有什么分別！”我又想起種種在上學(xué)的日子，確實(shí)，那里可以說(shuō)是我的地獄，但它卻有我值得留戀的地方……
又是這扇門(mén)，這些人，我的不安來(lái)了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，貌似隱形人，沒(méi)有人看得到我，有顯出我的多余了，畢竟敗將是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，又想起在考場(chǎng)上戰(zhàn)死的樣子，心一度的空虛……我表面的堅(jiān)強(qiáng)薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭，難以抑制的憤怒與不安、對(duì)學(xué)習(xí)的.恐懼，聚在這一時(shí)間點(diǎn)上，差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統(tǒng)崩潰了……
默默地掃完地，默默地走開(kāi)，默默地自己一個(gè)人承受著心靈的折磨，直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問(wèn)我：“你死前的最后一刻會(huì)做什么？”我當(dāng)時(shí)回答：“恐懼？”她搖了搖頭，我突然腦里閃過(guò)一點(diǎn)念頭，大叫：“回憶！對(duì)，就是回憶！”我回憶那些美麗的日子（雖然不多），聽(tīng)說(shuō)死前你最后一個(gè)想到的人是你最?lèi)?ài)的人，回憶他/她的種種。
或許是對(duì)的吧，人一生也只能這樣過(guò)下去了！并不是擁有的越多越開(kāi)心，而是擁有了自己想擁有的才會(huì)開(kāi)心。哎！（無(wú)奈有木有�。┎蝗ハ肓�！就當(dāng)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。人間世事無(wú)常，不需自憐自嘆，因?yàn)檫@是家常便飯，人只是一種擺設(shè)，最不簡(jiǎn)單的擺設(shè)。我好累了，真的。我走的這條路仿佛沒(méi)有盡頭，而在旅途中我丟鞋子，丟了衣服，什么都給弄丟了，連把自己也給丟了。
人生如戲，什么都可以省略，什么都可以加戲份。
我累了，但是又開(kāi)學(xué)了！
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇16
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多。我一進(jìn)七年級(jí)（2）班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌······
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯(cuò)失了許多良機(jī)，以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長(zhǎng)大的，總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的`，總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏，我想我會(huì)挺過(guò)去的，前方的路不好走，可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆�、�?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自己的舞臺(tái)。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇17
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我們?cè)?月1日開(kāi)學(xué)，當(dāng)天人山人海，有老人，有中年人，有學(xué)生。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)，所以人多是肯定的。在學(xué)校外有說(shuō)有笑，有的興奮，興奮的是不知道學(xué)校有多大的變化；有的高興，高興的是可以和往年的朋友在一起；有的傷心，傷心的是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，該怎么辦？
當(dāng)大門(mén)開(kāi)了的時(shí)候，人們急匆匆跑進(jìn)學(xué)校。有的鋪床鋪，有的放臉盆，有的看學(xué)校有什么變化。當(dāng)床鋪鋪好時(shí)，大人們回家了。
我們學(xué)生在學(xué)校開(kāi)始上課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，我們陸續(xù)跑回教室，準(zhǔn)備上課，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們的“第一課”便從這里開(kāi)始了，但是我們并沒(méi)有上課，而是在打掃衛(wèi)生。
我們開(kāi)始了打掃教室。有的潑水，有的掃地，有的擦桌子，我們做事“井井有條”得到了老師的夸贊，高興極了，第一天來(lái)上課就得到老師的夸贊。當(dāng)老師說(shuō)該去打掃衛(wèi)生區(qū)了，我們便更高興了，像小孩子得到新東西一樣，高興的蹦來(lái)蹦去。我們的衛(wèi)生區(qū)很大，分別是餐廳的左邊，右邊和后邊還有大樹(shù)那兒。當(dāng)我們看到大柳樹(shù)比以前還高大，就高興了。我們的衛(wèi)生區(qū)還有男生公寓第三樓的樓道。
開(kāi)始分工作了，男生負(fù)責(zé)打掃餐廳的右邊，后邊和男生公寓第三樓的樓道。女生負(fù)責(zé)打掃餐廳左邊和大柳樹(shù)那兒。
我們分完工作。就開(kāi)始了各自的.工作，很多，但是只要有自己的小伙伴陪伴自己，再困難的事情都難不倒我們。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就把所有的衛(wèi)生都做好了，真是“眾人拾柴火焰高！”回到教室剛坐下，我們就說(shuō)個(gè)不停，直到有人說(shuō)要交飯費(fèi)時(shí)，我們才關(guān)上我們的“話匣子”。把所有事都做完時(shí)，已經(jīng)到了晚上，老師讓我們看了一個(gè)電影�？赐觌娪耙呀�(jīng)快八點(diǎn)了。接著我們又開(kāi)始看《開(kāi)學(xué)第一課》里面講了許多關(guān)于在疫情中那些英雄的故事，我們看得津津有味，而且那些在疫情中的英雄講得也栩栩如生，讓我們看得戀戀不忘。直到下課鈴響了，我們才戀戀不舍的回到公寓，慢慢進(jìn)入我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇18
美食，親情，鞭炮，壓歲錢(qián)，煙花，元宵，欣欣然跟著時(shí)光旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬間，我的寒假結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)了。
――楔子
吃不完的美食，串不完的親戚，響起來(lái)沒(méi)頭的鞭炮，媽媽厚厚的壓歲錢(qián)，空中絢麗的煙花，甜得讓人都要暈過(guò)去的元宵，我的寒假大概和許多的同齡人一樣，美好，匆忙，熱鬧，可在這樣的日子里我漸漸有些思念，老師朗朗的講課聲，那些俏皮的身影，就算是挑燈夜戰(zhàn)的生活，我都懷念。今天，思念照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，終于開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)了，我想，首要的一點(diǎn)，就是一定要把心思都搬回到學(xué)習(xí)上，寒假時(shí)心里想的那點(diǎn)遐思臆想也都該扔進(jìn)冷藏庫(kù)冰凍起來(lái)，不讓他們欣欣向榮的再次復(fù)蘇。其次要戒掉在寒假中養(yǎng)成的睡懶覺(jué)的'壞習(xí)慣，開(kāi)學(xué)了，就要學(xué)會(huì)自己約束自己，玩的時(shí)候放松的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力學(xué)習(xí)，絕不分心。還好，新學(xué)期的一切我都還適應(yīng)，他們都依舊是我的老朋友。
在學(xué)校里，有成績(jī)排名、有分?jǐn)?shù)總和，有那些無(wú)話不談的摯友�？墒�，初二了，這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，就已經(jīng)注定了要全力以赴。我想，這應(yīng)該又是一個(gè)忙碌的學(xué)期，又要開(kāi)始了挑燈夜戰(zhàn)的奮斗。但我說(shuō)，這樣的生活才算充實(shí)，為了明天而奮斗，很有動(dòng)力。
我靜下心來(lái)，理清了自己的思路。首先我上學(xué)期的薄弱方面――英語(yǔ)。新的學(xué)期，在英語(yǔ)方面，一定要有新的突破。作閱讀和完形填空時(shí)，一定要對(duì)照上下文，理解文章內(nèi)容才可落筆。平日里一定要培養(yǎng)好語(yǔ)感，多讀課文、多誦課文。對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)，更要牢固的掌握于心，腦筋要清楚，不能渾渾噩噩的放過(guò)任何一道題。
其次是數(shù)學(xué)，我經(jīng)常犯下的毛病就是粗心，大致看來(lái)，我的懊惱多半都是在卷子發(fā)后，分析原因又全部都是粗心和馬虎。那么，在新的學(xué)期，一定要努力克服這一個(gè)致命的缺點(diǎn)，不能再留下遺憾。對(duì)于數(shù)學(xué)，更多的是思考和練習(xí)，要多加練習(xí)，對(duì)平常的作業(yè)不能敷衍了事，一定要認(rèn)認(rèn)真真的去寫(xiě)。
高中開(kāi)學(xué)第一周作文 篇19
盼星星，盼月亮，總算把開(kāi)學(xué)盼來(lái)啦!
今天，我早早起床，吃了早餐，戴上口罩，背起書(shū)包，坐上爸爸的摩托車(chē)，興奮地向喬西小學(xué)出發(fā)。這回可不是做夢(mèng)，是真真實(shí)實(shí)的開(kāi)學(xué)了!
到了學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)校長(zhǎng)、校醫(yī)、老師和同學(xué)們都戴著口罩。哈哈!個(gè)個(gè)都變成蒙面大俠了!同學(xué)們之間保持距離排了四隊(duì)，老師在每隊(duì)的前面給同學(xué)們量體溫。當(dāng)我測(cè)好體溫后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧�！蔽冶氵~著大步伐走進(jìn)校門(mén)，心里特別開(kāi)心。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了校門(mén)旁木棉樹(shù)上的花早已不見(jiàn)蹤影，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。風(fēng)兒一吹，棉絮飄了下來(lái)，像下雪一般。瞧!操場(chǎng)上到處都是散開(kāi)的木棉：這里一團(tuán)，那里一簇，還有一顆顆黑黑的小種子。原來(lái)，已經(jīng)是夏天了。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)媽媽的肩膀上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎回到學(xué)校!”花叢中，花兒爭(zhēng)奇斗艷。不知不覺(jué)間，我便來(lái)到了想念已久的教室。
坐在教室里的同學(xué)，個(gè)個(gè)戴著口罩，幾乎認(rèn)不出誰(shuí)與誰(shuí)了。同學(xué)們有的在聊天，有的在寫(xiě)字，還有的在看書(shū)，氣氛特別融洽，讓人感到舒爽�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，老師也戴著口罩，手里拿著免洗手液走進(jìn)教室。到了講臺(tái)，老師開(kāi)講：“由于新型冠狀肺炎疫情的影響，學(xué)校推遲了三個(gè)月才開(kāi)學(xué)。歡迎你們回來(lái)!盡管目前這里沒(méi)有新增病例，大家也不能放松警惕，一定要做好防護(hù)：戴好口罩，勤洗手，講衛(wèi)生�！苯又蠋熃o我們講了一些衛(wèi)生常識(shí)，如何保持教室的整潔、怎樣七步洗手等。老師還讓我上臺(tái)示范洗手呢：我笑嘻嘻伸出雙手，老師按了一下免洗手液，透明的洗手液便滴在我的手心。在老師的`指導(dǎo)下，我雙手揉搓起來(lái)……
上午，我們上了三節(jié)課。課堂上，同學(xué)們可認(rèn)真啦!朗朗的讀書(shū)聲在校園中回蕩。同學(xué)們積極發(fā)言，得到老師的聲聲贊許。
時(shí)間過(guò)得真快!放學(xué)時(shí)間到了，大家又陸續(xù)走出學(xué)校，高高興興地回家了。
希望同學(xué)們能夠恢復(fù)好狀態(tài)，回到正常的學(xué)習(xí)生活中，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
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