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高中的作文

時間:2022-07-15 09:14:20 高中作文 我要投稿

【實用】高中的作文集錦六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】高中的作文集錦六篇

高中的作文 篇1

  有一種泥土的味道,是極符合我心中對年的印象。

  小時候,聽長者說,“年”是一種野獸,每年陰歷大年三十就出來禍害婦孺百姓。為了嚇退“年獸”,人們開始擊鑼放鞭,真的就把它給趕跑了。從此每年的陰歷大年三十人們就會放鞭慶祝。

  那時對這種“年”有了最初,也是最深刻的印象,于是“放鞭炮”在我看來成為了過年必備的習俗。

  不知從幾何時許,這種鞭炮聲卻有些遙遠了。沒有鞭炮,只有挨家挨戶和一些陌生的面孔相向慶賀,總讓我感覺年味淡了些許。

  一年寒假我坐上開往湖南的列車,夜還未完全降臨,窗外開始飄雪。抹了抹車窗上的霧珠,窗外疾馳的屋舍、田壟或是平鋪的高速大道,在雪中竟十分相似。遠去的風景,就像是空白的時光一樣,飛逝如昨。月光還來不及捕捉那白色里的炊火,天便悄悄地黯然了。

  無法想象那就是一種如何的陌生,在口頭上的噓寒問暖,怎么也填不滿一種莫名的失落。我知道,年來了。帶來一場雪,一個寂靜的星空。

  我們不過是離開家鄉(xiāng)去往遠方的游子,漫長的道別只為一次重逢。我驚嘆人人口中流利的'“新年快樂”,卻是失掉了365個日夜的溫度。冷藏的一夜的寒霜,很完好地保存最初的模樣。使家人們得以相認;然而即便咫尺,亦如天涯,我們同樣陌生。

  我坐在圓桌邊,靜靜地等那些甚至叫不出名字、輩分的親友在桌上擺菜。我等他們習慣性的開啟中央一套,和相互祝福。我在心里也籌備著祝詞,稍稍練習!@就是大年三十。

  快到轉(zhuǎn)鐘時,我聽到有人放鞭炮了,那聲音此起彼伏,然后變得漸漸稀微。天上的焰火也很美,像是蛇信子。我跑到陽臺上,向煙花的各個方向各拍了一張照片,很快鼻腔里充斥了塵土和火藥的氣味。

  我不在鄉(xiāng)下,沒有雞,沒有蛙,沒有柴火。我沒有聞到泥土味,我聞到了來自各個角落的碗筷聲和五彩的火藥。我搓了搓手,手依舊是凍得紅瘡。

  原來,“放鞭炮”隨著年紀的增長,也如同時間一般讓人冷淡了?晌疫是不甘心,我知道原本放鞭就是為了嚇退年獸的。便也可能只是嚇退而已了。至于我們現(xiàn)在過年嘛,更重要的就是吃個團圓飯,看一次聯(lián)歡會,休息好幾天……

  家鄉(xiāng)的年味已經(jīng)淡了許多。

  或許我也到了淡忘的年紀。

  而我此時卻一個人獨自坐在桌子前,吃著從遠方送來的佳肴,品嘗著今年的年味。是的,今年的三十,我是一個人,在出租屋。

高中的作文 篇2

  我今天看了一個小故事,讓我十分感慨,雖然只有短短的一頁,但是也令我思緒萬千。故事的內(nèi)容是:

  鮑格丹諾夫是一個苦命的孩子,出生后不久,他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來的意思是:上帝賜予的。

  一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個方向,教練便認為他是有射擊天賦的,于是想培養(yǎng)他。但是,他錯了,當鮑格丹諾夫說出自己的身世之后,教練明白了,他不是久久注視著同一個東西,而是在失魂落魄的發(fā)呆。

  盡管如此,教練沒有放棄教他的希望,每天給他300發(fā)子彈?甚U格丹諾夫還是魂不守舍,300發(fā)子彈有很多都脫靶了。

  一天,教練只給了他一發(fā)子彈,并對他說:“如果你不射中靶心,就不允許你走出訓練場!”鮑格丹諾夫把子彈推進槍膛,他端起槍,又放下,端起槍,又放下。就這樣持續(xù)了整整十分鐘,他才扣動扳機。

  “嘭”的一聲,子彈正中靶心。

  此后,教練每天只給他一發(fā)子彈,每天都練一次。

  1952年,在第15屆奧運會上,鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個奧運會射擊冠軍,從此,榮譽便接踵而至襲來。

  看完了這個故事,我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的,但他也是幸運的.。他被父母拋棄之后,遇到了這樣一個好心的教練,直至他走向成功的階梯。當然,那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視,正是每天那一發(fā)子彈的訓練,他才能獲得冠軍。

  同時,這個故事也告訴我們:要把握好每一次機會!每一次機會都能給與我們什么:成功,失敗,快樂,沮喪。每一次機會都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機會中,我們才能體驗人生中的酸甜苦咸,直到可以獲得成功。

  看完這段故事,我又想起老師選拔合唱隊隊員。

  老師讓我們?nèi)w女生都出去,一個個挨著唱一首歌。但老師同時也說了:“誰要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室,我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來。最后,我和好友下了決心――留下!

  看著班里的女生一個個走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就閉著眼睛唱吧,誰怕誰啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳,竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來,聲音一下子就放開了,很有天賦啊!果然,她入選了。第二個該我了,我沒那么放開,有一處還跑了調(diào),不過總體來說還不錯。我最終也入選了。

  我沒想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說我唱歌五音不全,就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機會,讓我有了一份小驚喜。如果當初我也灰溜溜的離開,連唱歌的資格都沒有,更別提入選了。正是這次機會,給了我一個大的suprise!

  把握每一次機會,鮑格丹諾夫成為了世界冠軍,我也入選了?磥磉@機會是多么的重要啊!朋友,如果你的身邊有那么一次機會,千萬不要放棄,這機會有可能會給你帶來好運啊!

  把握每一次機會,讓我們的人生更精彩!

高中的作文 篇3

  驀地發(fā)現(xiàn),天已轉(zhuǎn)暖,樹已萌芽。說它是春呢還是夏呢。是春,卻有著夏般的炎熱;是夏,卻始終掙脫不了節(jié)氣的束縛?傊,半袖、T恤已經(jīng)換下了毛衣,夏總要到的。

  不知怎樣形容現(xiàn)在的心情,或許忙里偷閑,或許在這疼痛之中盡享幸福。放學回宿舍,天還灰蒙蒙的,陽光費了吃奶的勁兒才有那么幾絲光透過云層,這鬼天氣!僅僅20分鐘,天已有大片大片的泛藍。呵,這怪天氣!耳機里傳出的是“最好的未來”,很冷靜亦很悠然。迎著這時有時無的風,看樹梢粘在天上(以天為襯,以樹為景,真仿佛就是一幅粘貼畫),再看看學校的角落,紅墻,白框,連同一幅幅學子勤奮圖,幸福充溢心間。其實,這份淡然,這份平靜,已被我遺忘好久了,是太忙了嗎?不,是心寒的太滿了。

  是的,老大說月季花開的時節(jié),我們就開始要離開了。天一天天變亮,晝一天天變長,氣溫也越來越高。有些怕,怕到那一天會措手不及,也怕朋友們彼此天涯,再無交集,更怕離開這單純?nèi)缢男@,心變得太世俗,太不招人喜歡。有些憂,憂這日子如流水,抓也抓不住,憂這感情如潮水,泛呀泛呀就這樣讓心海澎湃,臉龐便濕。又有些興奮,因為在這月季花開的季節(jié)離去,如童話一般美而絢爛。我們都是童話中的主角,只是童話不同,結(jié)局不同罷了。但永遠相同的是在我們各自的童話里,每個人都曾為自己演出,都曾憑著自己的`手為自己創(chuàng)造了份奇跡,憂傷,抑郁,快樂,痛并幸!@童話般的歲月,這詩般的年輪。

  年輪轉(zhuǎn)過一圈圈,歲月飛逝一年年。三年了,來這里整整三年了!有過痛,有過笑,有過淚,有過汗,痛在這“地獄”般的地方接受煉獄般的磨難,笑在這“天堂”般的圣土享受難得的幸福。無論它是個怎樣的地方,無論它給了我們什么,總還是有感激縈繞心間。感激老師,感激親友,感激失敗,感激淚水。感激這里的每一塊土地,感激這里的每一絲空氣……真的知道現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),竟是有這般的留戀這教我感恩的地方,也是知道現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),竟是有這般不舍這讓我成長的地方?磥碚媸且x開了,看來真是已經(jīng)戀上了這純樸的土地。

  離那天還剩83天了,“無論結(jié)果如何,請勇敢!”這是我曾說過的。是的,會勇敢,會堅強,會堅持。我的年輪不停轉(zhuǎn),我的歲月很幸福;蛟S我一直都是那么的平凡,可是我卻也一直都那么的幸運是幸福!

  感謝你!我的年輪,我的歲月!

高中的作文 篇4

  晝與夜的交替之時,會有濃重的色彩自天際傾灑下來,有時光明盛一點,有時黑暗濃一點,界限模糊不定,卻又很清晰,正如我現(xiàn)在的心情,陰晴不定,復雜而多變。

  “嘿嘿,你媽媽又來給你送東西了,會不會有什么好吃的?”同學笑嘻嘻地問。我搖了搖頭,笑道:“哪兒能有好吃的,大概是送淡鹽水吧,你喝嗎?”同學忙擺了擺手,迅速地跑走了,我走在喧鬧的人潮中,思緒卻清晰地飄遠。

  母親慣是討厭和飲料的,連帶著也討厭我喝飲料。母親不肯給我買飲料,卻愿意給我沖淡鹽水。我其實是不喜歡喝淡鹽水的,奈何母親常常給我送,心里很有些意見。我也跟身邊的同學抱怨:就這么點東西還當寶一樣送過來,小題大做。我不懂母親為什么那么執(zhí)著于淡鹽水,不懂母親看起來無謂的堅持。

  總復習的緊張時刻,我曾奢望過母親會端一杯溫好的牛奶推開我的`房門放在我的桌上,我曾期冀過乳白色的瓷杯上方騰起點點水霧,我也曾幻想過燈光打在牛奶上折射的溫暖的光暈,只是這個場景從未出現(xiàn),母親會端東西進來,只是永遠都不是牛奶,而是淡鹽水。寡淡無味,連多一分味道是奢侈。我真的以為母親是不在意的,至少,她連溫一杯牛奶都不肯,失望和疲倦海潮般襲來,我無話可說。

  母親依舊保留著送鹽水來的習慣,說不出是怎樣一種心態(tài),我買了包食鹽回家,告訴母親以后我自己沖食鹽水,不必再送來了。母親先是愣了一會,然后囁嚅著說:“你不會沖,我給你沖好再送過去吧,我沖的不一樣呢……”母親露出了驕傲的神情,我忽然不耐煩:“夠了,不就是鹽水嗎,能有什么不一樣!加鹽不就行了!”就這么簡單,簡單到不需要花多少心思,這點你早就明白不是嗎?我在心里反問著,不滿和委屈涌上心頭,母親詫異的看著我,目光有沉沉的傷痛。“才不是!”母親臉漲得通紅,反駁道:“沖好鹽水才沒有那么簡單,你買的這種食鹽根本不行,還有你知道水和鹽的比例要多少才能剛好足夠你一天所需嗎?你知道要多少度的水嗎?……”母親一條一條如數(shù)家珍。我聽得愣住,這才發(fā)現(xiàn)沖好一杯鹽水這么繁瑣而精細,如同上好的工藝品;蛟S在母親眼里就是一件需要精心琢磨的工藝品!拔医o你沖了十五年的淡鹽水了,習慣了,也熟練了,你就讓我接著給你沖下去吧!蹦赣H最后帶著點乞求的說。我的心一酸,別過臉去,靜默的喝著母親早已準備好的鹽水,平時寡淡無味的鹽水,如今卻甜了起來。原來不是不在意,而是太在意啊。我突然明白了那杯鹽水的涵義和母親的堅持。

  耳旁還是喧鬧的人潮,我縮了縮手指。媽,你肯為我泡十五年鹽水,肯無怨無悔的背負我的埋怨,我也肯喝下那一杯杯的鹽水,哪怕日后它變苦變澀,我也會微笑著喝下去,一滴不剩。遠遠地看到一個身影在門口四處張望,我會心地一笑,然后朝那個身影奔去,“媽,你又來送鹽水了!

高中的作文 篇5

  高中,在人們心中是人生最美好的時代。同樣,那里有我們最好的回憶,值得我們一生回味。

  剛剛步入高中的我們依然是一群不知天高地厚的孩子,每天到處惹事生非不過在那些最最幼稚的事情中留下了最純真的笑聲與心靈,曾聽說高中是人生的過度一旦進入高中我們就是成年人了,而我們迫切的證明一切的同時我們也獲得成長。其實對于喝酒,吸煙,早戀,我們并不是在學壞只是為了迫切的證明我們自己而嘗試的一些事。

  剛開學時的軍訓使我們互相認識互相了解,讓我們看到一群不一樣的孩子,他們會關心同學,他們會關心老師,他們會團結(jié)一心,他們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而戰(zhàn),這是一群沒有長大卻比任何人都強的少年。在學習期間他們不是自己學習而是一群在學習,他們互相提問互相學習,使我們備受感動,當然他們正值青春花樣年華對身邊的人充滿好奇與喜歡,自然就有在一起的,不過這是一種純潔的`愛是青春時期每個人最好的回憶。

  他們是精靈可以把歡笑帶給別人,他們是學者明天在題海中奮戰(zhàn),他們更是一群孩子在無慮無憂的成長,與此同時他們也在承擔一種責任,一種無法比擬的責任,他們不是別人,他們就是在我身邊和我一起努力的同學,我們是一家人。

  高中,因為有他們,我不怕,我會學會堅強去迎接最強烈的風暴。

  高中進行時,我們在一起,永不言敗。

高中的作文 篇6

  世界為我們打開一扇窗,讓我們展開想象的翅膀;世界給予我們玩樂的天堂,供我們飛向明天的曙光;世界賜予我們自然的臂膀,令我們身處美妙的地方;世界送我們遮風擋雨的島,是我們安心如甜蜜的夢鄉(xiāng);世界地給我們碩果的儲倉,讓我們的精彩生活熠熠輝煌;世界傳授我們歷史的篇章,令我們遨游于知識的海洋;世界眷顧我們?nèi)松某砷L,就我們與生俱來的高尚;世界邀請我們共同起航,分享大家共同的協(xié)商!

  回想過去一切的流連忘返,才會發(fā)現(xiàn)當時的我是多么自由而天真。回首過去的童真--那一切不會再出現(xiàn)的美好的向往與往事。冰心曾經(jīng)說過:“童年啊,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑!笔前。⊥昃拖裎宀拾邤痰腵珍珠,串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢。童年也像放聲歌唱的小鳥,帶著無限的希冀展翅高飛。

  過去,我的字跡是多么的稚嫩。∨年柟庀,布谷鳥在聲聲地叫著歡笑,白楊的手也在隨風搖晃,稚氣的字體與錯別字和大大小小、歪歪扭扭的字融合在一起,不愧是有趣的字體交響曲:簡直是一對沒有經(jīng)過訓練的小士兵。唉,歡樂的歲月就這樣流淌。有時我才會發(fā)現(xiàn),在不知不覺的歲月流逝中,我那已經(jīng)有點潦草的字跡仿佛已經(jīng)代表我現(xiàn)有的成長歷程;有時,我才會發(fā)現(xiàn),在我懵懵懂懂的成長歲月中,字跡已一點點地走向成熟……

  過去,我得思想是多么的簡單。玩好,吃好,睡好,只要一切的一切多能夠順心如意,就可以使我得嘴角向上翹,眼睛里閃爍出快樂的亮光,衣服的每一個褶子中都跳躍出歡樂的音符;貞浧饋恚以谕甑拇白永锟粗蛲{天的我,我曾在童年的窗子里看著花叢綠葉間與伙伴嬉戲打鬧的我。現(xiàn)在,我才知道,在滄海桑田中,我那思想已在生活中的一點一滴里點滴改變;現(xiàn)在,我才明白,在日月不停交錯的歲月中,我的思想已展開了成熟的潔白翅膀。

  過去,我的志向是多么的渺小。對于現(xiàn)在的我來說,高聲尖叫,與伙伴歡聚一堂,在風中無憂無慮地奔跑已成為美好的夢想,我到底什么時候才能劃破天空大的煩惱?成為一名稱職的好學生已不再是令我足以頭痛的憂慮,討爸爸媽媽歡心和微笑似乎也已經(jīng)不再重要。在小學五年的生活中,放松身心的疲憊與焦慮早已代替了剛上學時的新鮮感,回家,現(xiàn)在已經(jīng)是一種學習和減壓的方式,可是現(xiàn)在的我卻對小時候那小小的志向所吸引,并且充滿了感慨、憧憬與渴望。

  那仿佛就在昨天的童真就這樣默默地走掉,似乎在一夜之間的時間老人手上立刻變得虛飄飄,F(xiàn)在,我只能用一顆赤誠的心再次捧起童年的糖果,在春天的田野上默默祝福美麗的童真可以永恒;厥走^去的一切,記憶再次被打開了一扇迎著夕陽的大門,童真似乎就在眼前,那抓不住的童年幻想,已經(jīng)令我澄如清水的雙眼再次滿眼放光……

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