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高中敘事作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的高中敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中敘事作文1
撕開包裝袋,將咖啡粉倒入杯中,隨著熱水的侵入,杯中的咖啡顯得越發(fā)誘人和沁人心脾。
輕抿一口,突然頓了頓,這咖啡的味道不就是人生的滋味嗎?初嘗苦澀,卻在著苦澀中隱了一絲甘甜。
古話曾曰少年不知愁滋味殊不知現(xiàn)在的我們已經(jīng)明白了什么是愁,什么是苦,什么是傷。
父母也曾含淚控訴我的無知,我的任性,我的驕傲。他們總說我們小,還不能體會(huì)他們的辛酸。但他們逼著我去懂,逼著我去承受那些外界的壓力,我這是不是已經(jīng)明白了?他們的驕傲是建立在我的卑微上的,他們的歡樂是建立在我的痛苦之上的。他們知不知道當(dāng)他們帶著我驕傲的去與別人分享他們的歡樂時(shí),我是卑微并痛苦著的賠笑?
但那些,也只不過是過往云煙。長(zhǎng)大后的.我的驕傲與自尊,是建立在兒時(shí)的刻苦和淚水上的。這也算是甜了吧。兒時(shí)曾享受過這樣待遇的別人,長(zhǎng)大后卻是得看著別人來享受這樣的待遇。
苦盡甘來,這是我對(duì)咖啡的評(píng)價(jià)。也是我對(duì)人生的一種評(píng)價(jià)吧。
但冬天已經(jīng)到來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我至今將此奉為我的座右銘,冬天的滋味已經(jīng)享受過的我不想再去承受這樣的滋味了。但,春天過后,冬天也會(huì)一步一步的慢慢過來。循環(huán)再循環(huán),人生不就是如此?沒有人能一帆風(fēng)順到頭,也沒有人能飽經(jīng)風(fēng)霜一輩?偠灾,這人生的滋味就是這樣是循環(huán)反復(fù)。
再次淺嘗,之前的甘甜取而代之的又是一陣苦澀。
高中敘事作文2
認(rèn)識(shí)我們的生物老師李老師是在開學(xué)典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師,女副校長(zhǎng)。
上學(xué)、放學(xué),在我們校門口肯定會(huì)見到她,每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時(shí),我依舊看見了那熟悉的身影,有一個(gè)同學(xué)的'帽子被風(fēng)吹走,李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來......
沒想到,這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí),我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長(zhǎng)呀,提心吊膽地熬過了一節(jié)課?蓭坠(jié)課后,我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí),完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子,上課不古板,常常領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。
作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì),李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活,經(jīng)常與同學(xué)們聊天,同學(xué)們也樂意和她反映問題。
有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學(xué)們?cè),我就在,這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實(shí),老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒有。
最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。
這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師,我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的老師而感到無比自豪!
高中敘事作文3
童年就像是早晨的第一縷陽光,金燦燦的,溫暖而又美好,陽光灑向大地,大地上泛起一層一層的金色的光芒。我的童年就有許多的趣事。
秋天悄悄地到了,樹葉開始變黃,像漆上了一層金漆,桂花似乎在一夜之間全開了,幽幽的香味鉆進(jìn)你的鼻官,忽濃忽淡,金色的小花藏在深綠色的葉子立匿笑著,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,煞是好看,銀杏樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)欲滴,黃里透著一點(diǎn)淡紅的白果。
哦,白果熟了。
調(diào)皮的我找了根細(xì)長(zhǎng)的棍子,走向了爺爺種的那幾顆碩果累累的銀杏樹,對(duì)著其中一棵用力地敲了一下。“嘩嘩————”銀杏樹葉輕輕地?fù)u擺著,樹葉接二連三地從枝丫上慢悠悠地轉(zhuǎn)著圈子,輕輕地落到了地上,宛如一只只優(yōu)雅的黃蝴蝶!芭尽-”一個(gè)淡黃的白果落到了地上,藏進(jìn)了落葉中。我急忙過去,小心翼翼地踩在落葉上,彎著腰,尋找著,一片金色,如不在意,還真會(huì)當(dāng)作一塊小小的.黃地毯呢。我找不到白果,便繼續(xù)去敲白果。這次我狠狠地去對(duì)著一根樹枝敲了一頓,“啪!啪!啪!”白果伴著金黃的樹葉躍到了地面上,真像一個(gè)個(gè)勇敢的跳傘兵!我興奮地去撿白果,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我愈“戰(zhàn)”愈勇,對(duì)著白果多的地方猛敲了一番,又多了幾個(gè)“戰(zhàn)利品”。這下子把我樂得合不攏嘴,校紅的臉蛋和蘋果一樣紅了。
颯爽的秋風(fēng)吹過,葉子也和我一起笑了起來,枝頭的白果也搖擺著像在蕩著秋千,不時(shí)有白果“啪……”地從樹上掉落下來。這似乎成為了秋天另一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
陽光斜射在我的臉上,我開心地笑著,很美,很甜。我的金色年華很美,很美!
高中敘事作文4
伴著青春的氣息,踏著青春的腳步,我今年9月懷著無比喜悅的心情進(jìn)入了高中學(xué)習(xí),心里還真有些不太適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,只能默默地告訴自己,一定要盡快適應(yīng)它,我得與它一起成長(zhǎng)和飛翔, 轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期悄悄地從我身邊擦肩而過,沒有留下任何回音和痕跡,這種感覺以前從未有過,此時(shí)此刻,如果硬是要讓我們用一個(gè)字來形容高中生活,十個(gè)人都會(huì)選擇“苦”字,面對(duì)這種苦,有時(shí)真的開始懷念那個(gè)鮮花與掌聲陪伴的時(shí)光,留戀那個(gè)有笑臉和歡樂的歲月,終于體會(huì)到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真諦,感受到“吃得苦中苦,方為人上人”的內(nèi)涵。
一個(gè)學(xué)期來,值得慶幸的.是現(xiàn)在老師給我的鼓勵(lì)變得更多了一份理性的味道,同學(xué)們的友情也變得更多了一份真誠(chéng)的滋味,學(xué)習(xí)也變得更加有價(jià)值, 雖然有時(shí)在頻繁的考試中自己會(huì)有一些打擊,會(huì)多一些傷感,但更多地是在考試中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時(shí)想辦法解決問題,尤其是利用晚自習(xí)時(shí)間可以好好給自己加加溫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的自學(xué)能力,切忌遇到一點(diǎn)困難就繞著走,畢竟人生之舟在大海中航行,風(fēng)浪是不可避免的,哪怕是在小溪中流淌也會(huì)有觸礁和碰壁的時(shí)候,所以我們對(duì)待學(xué)習(xí)和青春還得有一顆堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心,要有一種愈挫愈勇,屢敗屢戰(zhàn)的無畏精神。
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!庇腥苏f高中生活是灰色的,而我要說高中生活是多姿多彩的,因?yàn)椋骸案咧胁皇瞧接拐叩奶焯茫菉^斗者的樂園”。我們要做高爾基筆下的那只海燕,飛向那遙遠(yuǎn)的地平線,迎接一個(gè)又一個(gè)黎明,擁抱那個(gè)屬于自己的太陽。
高中敘事作文5
在上學(xué)的路上,我獨(dú)自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過面頰,一片片枯葉劃過臉旁。嘆息,又有一些葉子結(jié)束的他們的一生。沒想到,轉(zhuǎn)眼之間已是秋天。
有人說秋天是枯萎的季節(jié),是凄美的,我看不然,秋天也是收獲的季節(jié),又是詩意的時(shí)節(jié),同時(shí),也是夏與冬的列車之間的站臺(tái)。雖短暫,卻是不可缺少的。
我撿起一片落葉,端詳。只見它脈絡(luò)清晰,葉片枯黃,葉柄枯干。我把它夾在書里,算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念吧……
遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入我的視線,是花嗎?徐步向前,釋然,不是花,而是一簇殷紅的不知名的紅葉,是的,秋天不是單調(diào)的`枯黃,還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。
遠(yuǎn)處的小山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而天空卻是前所未有的慘白。回想起剛才的落葉,哦,上面有許多很厚的灰塵,是這渾濁的空氣,塵土飛揚(yáng)的馬路使他們不堪重負(fù),惟有光禿禿的樹干挺立在這里。不,還有那紅葉,他們是笑到最后的勝者!
不論環(huán)境如何,只要有毅力,有理想,就仍能做到出泥不染,雖歷經(jīng)滄桑,雖遭遇暴雨,但他們?nèi)阅苄Φ角锾。還怕后來的冬天嗎?
我愛藍(lán)天,愛皓月,更愛這迷人的秋葉!秋天不是傷感的季節(jié),是一年中最快樂的季節(jié)。他無論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的,完美的。
我愛秋,更愛這漫天紛飛的落葉!
高中敘事作文6
記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課,一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺(tái)上,做過自我介紹后這位N老師要我們說出自己的名字,和自己對(duì)成績(jī)的要求,記得那時(shí)我是全班唯一一個(gè)說出滿分的同學(xué),沒有想到對(duì)于一個(gè)不起眼的初二學(xué)生,老師一下記住了我。
開學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了,N老師是一位口才極好的人,不僅是我全年級(jí)的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才,她很愛我們,尤其對(duì)我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)我得知了一個(gè)秘密,N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師,然而卻不得不如此。老師上學(xué)的時(shí)候家境不好,還有一個(gè)弟弟也在讀書,那是一個(gè)不平凡的夜晚,教師十二年的苦讀換來了高考中的優(yōu)異成績(jī),志愿表靜靜的放在桌上,燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè),N老師手里的筆一動(dòng)不動(dòng),全家本該高興的時(shí)刻卻如此的靜,怎么填?老師在思索很想填對(duì)自己口才有發(fā)展的大學(xué),可是不行,上師范大學(xué)自己又不甘心,一個(gè)又一個(gè)的志愿被否定了,最終她狠下了心上師范大學(xué),一則節(jié)省家里的.錢;二則,功弟弟讀書,下了決定毅然提筆填上了。燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說:“弟弟,努力吧!姐姐功你讀大學(xué)!卑l(fā)自內(nèi)心的承諾,更激發(fā)了N老師的信心,四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能,她的心靈我更佩服。
她的課總是那么生動(dòng),有聲有色,在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的,就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過了主科,她的科沒有不及格的,她是我們向往的目標(biāo),她對(duì)我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。
我現(xiàn)在正坐在高中的課堂,每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo),按我的志愿無論今天、明天我一定不會(huì)放棄——?dú)v史的承諾。
高中敘事作文7
在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日,哥哥從城里回來,給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的.禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾,哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說:“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說:“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說:“只要你們天天都快樂,哥哥每天都給你們帶糖吃!笨墒,這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。
此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。
高中敘事作文8
流年,匆匆走過十幾個(gè)春夏;細(xì)沙,悄悄劃過指皙的繁華;指尖,緩緩流下輕柔的痕跡。途中,有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?
柳絮紛飛,爛漫的春天
在我們的殷切盼望中,春天來啦。伴著新春的到來,我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步,重新回到啦教室。在春天到來之際,我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情,開始日復(fù)一日的'學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天,帶著爛漫和唯美。
軍訓(xùn)之際,不屈的夏天
夏天轉(zhuǎn)眼過去,暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn),再累日炎炎下站軍姿,因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好,教官那次生啦我們的氣,對(duì)我們說:“訓(xùn)練,訓(xùn)練啥呀,直接拿倒數(shù)第一的啦!蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水,哭著喊道:“我們不玩,我們要訓(xùn)練!焙髞淼暮髞恚覀冋J(rèn)真訓(xùn)練,在比賽之際,贏的啦第二名。
秋風(fēng)狂傲,炫耀著金黃
軍訓(xùn)過后,我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之間徜徉。每次回家都拿著成績(jī)單。當(dāng)然,有悲有喜。期中考試成績(jī)出來是,我們都笑啦,我們班的成績(jī)首次贏得第一。說真的,相比之下,我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚(yáng),奮斗的冬天
期中考試之后,三版絕對(duì)不甘示弱,人家找找失敗的原因,開始拉娜卻補(bǔ)那的的戰(zhàn)略,他們班決心要考過我們班,我們當(dāng)然不肯。于是,一般和三班的競(jìng)爭(zhēng)正式開始。期末考試的成績(jī)出來時(shí),我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興,因?yàn)檫@個(gè)冬天,我們奮斗啦。
流年,匆匆走過十幾個(gè)春夏,記憶定格在初二的年華,途中,我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景,你呢?
高中敘事作文9
海倫·凱勒曾說過:“面對(duì)陽光,陰影只能在你背后”很多時(shí)候,我們都只躲在黑暗的一角,而不愿面對(duì)陽光,但其實(shí)只心中的窗簾拉開,打開心房,敞開心門,面對(duì)陽光,讓溫暖的陽光照耀到臉龐,你會(huì)感受到──希望與幸福!
面對(duì)陽光吧!就像一位獨(dú)一無二的畫家達(dá)妮茲一樣不放棄希望,即使她失去了雙手和雙腳,即使她被用“異樣的眼光”看待,即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過,她不放棄自己,仍然用嘴咬著筆,一筆一畫的完成了四千多幅畫作,不只令人欽佩,也使以前嘲笑她的.人,給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽光。
面對(duì)陽光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣,她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來過生活的,卻因?yàn)橄嘈抛约,不放棄自己的一技之長(zhǎng)──寫作,在不斷努力下,完成了哈利波特第一集神秘的魔法石,也在一夕之間成名,哈利波特大賣!更拍成了電影,深受讀者、影迷喜愛。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽光。
面對(duì)陽光吧!告訴你的家人、朋友,當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí),面對(duì)陽光,讓黑暗的陰影拋到腦后,使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石,快把心窗打開,讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對(duì)陽光,才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽光,才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死,才明白生命的珍貴;走在生死邊緣,我們不言放棄,努力過,拼搏過,跨越過,才發(fā)現(xiàn),生命真的可以創(chuàng)造奇跡,荒漠中也會(huì)有綠谷。
汪洋上也能有綠洲。
高中敘事作文10
抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶
難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春
答:有哭有笑,有失敗有成功,有失意有示詩意,有過放棄有過努力,這是我的初二應(yīng)該也是每一個(gè)人的初二。因此,我的結(jié)論是:我的初二意義非凡,我喜歡這個(gè)初二。
第二題:
依舊是糟糕的成績(jī)和略微失望的自己加不稱心的一些事,問:如果初二可以重來我會(huì)怎樣?
已知:糟糕的成績(jī),略微失望的自己
求:如果初二可以重來我會(huì)怎樣度過
解:一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低頭,一向不愛哭的我為成績(jī)多次打破自己的原則,一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來,我又會(huì)怎樣度過?我想,有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來,我仍一樣度過。
答:在成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都不會(huì)一直是上帝的寵兒,同樣的,成長(zhǎng)的道路上也未必會(huì)一直一帆風(fēng)順。所以,有過失敗才懂得下一次加倍努力,這次哭的多狼狽下次就會(huì)笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的`歲月,我不后悔我極度失意的歲月,我不后悔我的初二。
結(jié)論:如果初二可以重來,我仍一樣度過!失意時(shí)仍有詩意,哭泣時(shí)仍能大笑,這樣的青春,我無悔。
時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊,成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車上沒有返程票,坐上就無法回頭,逝去的歲月雖有失意,雖有失敗。但我始終堅(jiān)信,失敗過后的成功更加燦爛!
高中敘事作文11
問誰才是我最牽掛的人,是她,一個(gè)剛剛滿兩歲的,一個(gè)什么都不懂的可愛小女孩,一個(gè)乳臭未干的而又懵懂的小家伙是我們大家的牽掛。
問世間什么最珍貴,親情是最可貴的,當(dāng)你離開家的時(shí)候誰最牽掛著你呢,母親,是母親,記得我第一次出遠(yuǎn)門的時(shí)候,媽媽哭的是一塌糊涂,當(dāng)時(shí)的我什么都不懂,還說我是出去掙錢,有什么好哭的呢,離開家的生活的并不是那樣好,要自食其力,任何時(shí)候任何事都得要自己親歷親為,哪有在媽媽身邊那樣,什么事都是媽媽給你弄好,那種幸福只有在媽媽身邊才會(huì)有的。
每次媽媽通電話,媽媽總是要囑咐很多,似乎聽到媽媽在電話里的哽咽,知道她在舍不得我,而又不敢表現(xiàn)出她的擔(dān)心,當(dāng)真是兒行千里母擔(dān)憂啊,當(dāng)時(shí)的我根本不懂什么擔(dān)憂不擔(dān)憂的話,直到自己有了女兒才能真的`明白當(dāng)年母親對(duì)自己的擔(dān)憂,想念!
寶寶,你還好嗎?想你的心是真的無法形容的,那天看到你奶奶發(fā)來你的照片,看到一個(gè)天真可愛的你,媽媽真的是很開心,人家都說兒行千里母擔(dān)憂,現(xiàn)在應(yīng)該說是,母行千里任念兒。寢岆m然在外面打工掙錢,但是心心念念的都是你啊,我的寶貝。
常言道,日有所思,也有所夢(mèng),常常在夢(mèng)中見到你那可愛臉頰,總是想親親你,夢(mèng)醒了,是夢(mèng)!想必如今我的媽媽也會(huì)常常做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)到我的吧。
人的一生中無論什么時(shí)候,最牽掛的估計(jì)也是,生自己的跟自己生的吧,只有為人母之后才能真正的感受到,兒行千里母擔(dān)憂,最后祝天下的母親身體安康!
高中敘事作文12
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
記得那是幾年前一個(gè)冬天的晚上,媽媽正在洗衣服。我在看電視,突然想起明天要穿校服,我連忙飛奔到衛(wèi)生間,對(duì)媽媽說:“媽,我明天要穿校服!眿寢屄牶筱蹲×耍辜钡恼f:“我已經(jīng)把校服洗了!蔽乙宦,大哭起來:“怎么辦?我明天要穿校服。可校服已經(jīng)洗了,一個(gè)晚上怎么晾干?”媽媽無可奈何地看著我。我一看媽媽也沒辦法,就哭得更厲害了。媽媽見我這樣,安慰我說:沒關(guān)系,我?guī)湍惆岩路靖!蔽衣犃藡寢尩脑,停止了哭泣。疑惑的問媽媽:“那得烤到什么時(shí)候呀!眿寢屝χ卮穑骸 沒關(guān)系的,你快去睡覺。明天早上你醒來的時(shí)候,校服肯定是干的!蔽野胄虐胍傻厣狭舜。 半夜我起床上廁所的時(shí)候,停見媽媽的房間有響聲,我躡手躡腳地走到房門前,輕輕地把門拉開一條縫,看見媽媽把校服放在暖風(fēng)機(jī)的架子上,不停地翻動(dòng)衣服,濕漉漉的`校服上開始冒出白白的蒸氣。過了一會(huì),媽媽把衣服摸了一遍,搖了搖頭,可能嫌暖風(fēng)機(jī)吹衣服太慢。她又悄悄地把熨斗拿出來,輕輕地放在熨板上,仔仔細(xì)細(xì)地熨衣服。跟在媽媽后面的我又冷又困,上床睡覺去了?蓩寢屵在熨著校服。第二天早上睜開眼,床頭上已經(jīng)擺好了干凈的校服,校服上的香味是那樣的沁人心脾,這種香味我仿佛已經(jīng)好久沒有聞過了,那天的天空仿佛格外晴朗。我摸著烘干的校服心里涌起一股暖流!爸x謝你”我對(duì)媽媽悄悄的說。
我被父母親的愛深深感動(dòng),也許這世界就是如此,充滿感動(dòng)。讓我們的感動(dòng)在心里沉淀,讓感動(dòng)在沉淀中升華,讓升華的感動(dòng)去渲染世界吧!
高中敘事作文13
自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林,一望無際的大海,
座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì)有寫詞語、做練習(xí),解釋詞語……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國(guó)飛到了月球。
到了周六、周日,又有英語、語文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。若是有了自由,沒了學(xué)校的束縛,可以用有無盡的快樂,那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓,沒有約束、沒有作業(yè)、沒有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽問好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的'理想。
蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。我想過了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn),那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!
高中敘事作文14
我有一個(gè)妹妹,她很小時(shí)生了一場(chǎng)病,眼睛也就再也看不見了,為此,全家傷透了心。
那時(shí),老師總在上課時(shí)將好詞好句貼在墻上,我便暗自記下來人,回到家,講給妹妹聽。
一次,老師在墻上貼了好幾句美詞,其中一句是:眼睛是心靈的窗戶。妹妹聽后,困惑的眨了眨眼,瞳仁一片純真:姐姐,為什么我的窗戶外什么也沒有呢?我張著嘴,卻不知該怎么回答她,心驟然縮緊,痛得不能呼吸,過了許久,才擠出一絲笑臉:“怎么會(huì)呢,窗外有爸爸,媽媽,姐姐,還有天空,花草,小鳥…。只是我們將燈關(guān)上了,一片漆黑,所以寶寶看不見啊,說完將頭轉(zhuǎn)過去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻不敢將它流下來,我怕,會(huì)驚到妹妹……
窗外,忽聽到有人在吟詩,魏爾倫的《落葉》:秋聲悲鳴/猶如小提琴/在哭泣/悠長(zhǎng)憂郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……
我難過的想哭……
一復(fù)一日,年復(fù)一年,妹妹長(zhǎng)大了。
一天晚上,妹妹把頭埋在我的頸邊,悄悄的地對(duì)我說:姐,其實(shí)我已知道,我什么也看不見,因?yàn)楹脦状蔚囊雇砦以囍低档娜ラ_燈,窗外還是一片黑,什么也沒有,你可別告訴媽媽,他們會(huì)傷心的呢?
我愣住了,聽著妹妹長(zhǎng)大的懂事,淚水又一下的順著臉龐流下了,打濕了衣襟,我哽咽著說:好,姐不與爸媽說,妹妹聽話的依偎著我,安靜的.睡著了。
以后的日子,每當(dāng)我放學(xué)回來與妹妹分享好詞好句時(shí),我便會(huì)一反平常,再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》,而是用心的與妹妹解說”當(dāng)你聽嘰嘰喳喳的聲音時(shí),那已是到小鳥飛過,當(dāng)你聞到淡淡的花香時(shí),那已是院子里的月季已盛開……
妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景,卻知窗外風(fēng)景的美麗!
高中敘事作文15
人不可以干事沒目的性,但不是干任何事都要有明確的目的。由于目的與目的有肯定不同。生活的信仰是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,追求是無止境的,在這追求過程中遠(yuǎn)照的前景,是謂目的。當(dāng)大家為著生活的目的去工作,甚至去斗爭(zhēng),是經(jīng)得起失敗的'考驗(yàn)的,今日不成,明日成;今生不成,永留一種精神。而目的是指干每一件事所需要達(dá)到有哪些用途,帶有非常強(qiáng)的功利性。這種功利的目的往往操縱人的行為,扭曲人的心靈,導(dǎo)致心理失衡。
人都是有貪欲的,但過于計(jì)較得失,甚至任貪欲無限膨脹,往往背離初衷,事與愿違。抑或畢其功于一役,破釜沉舟,不計(jì)后果,不留退路,一旦失敗,則慘不忍睹。
人活一個(gè)心態(tài),從小處講,就是做事不要太計(jì)較所得。長(zhǎng)足旅游,觀沿途的風(fēng)景,抵消了你到達(dá)目的地的失望,由于過程比目的更要緊。從大處講,待人處事有學(xué)問。一個(gè)人太看重名利,甚至自私到精明的程度,機(jī)關(guān)算盡,則誤己誤人。王熙風(fēng)聰明一世,只可惜爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樹敵太多,終有樹倒猢猻散的時(shí)候。今日之部分為官者,在官則得意忘形,自命不凡;丟官則夾著尾巴做人,留下罵名。
為人要大方,有度量。鄭板橋的“難得糊涂”,對(duì)大家有教益。遇到事情不要太認(rèn)真,處世接物講風(fēng)格,在角逐的年代,更有價(jià)值意義。心態(tài)好,心情好,心寬體胖,何樂不為?
好的心理素質(zhì)是獲得事業(yè)有成的先決條件。臨危不懼,處亂不驚,是一種大將風(fēng)度;“品德詳明德性堅(jiān)定,事理通達(dá)心氣和平”是儒雅之士的體現(xiàn);為人誠(chéng)懇、待人和善,不急于事功,不寡情絕義,是待人之理;不急不躁,不愁不慍,“不知老之將至”是養(yǎng)生之道。
平時(shí)之人,平時(shí)之心。所有順其自然,心靜如水,總能超脫凡俗的!
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