青春的作文精品【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的青春的作文,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
帝給我一張紙,說(shuō)道:“這是我新創(chuàng)的青春字母表,青春可真是個(gè)誘人的話題”。我接過(guò)手來(lái),定眼細(xì)看——青春是A,是金字塔,是銳意進(jìn)取。不斷攀登,愈發(fā)向上。能爬上金字塔的,有兩種情況:非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛,笨鳥(niǎo)先飛。青春是B,是兩顆緊緊相連的心,是友誼。
熙熙攘攘的社會(huì),惟青春的友誼無(wú)私純潔,像茶一樣,散發(fā)出來(lái)的全是清香。青春是C,是一彎新月,是缺憾。月圓是詩(shī),月缺是畫(huà)。在不完滿中,多一份人生的感受與體驗(yàn)。青春是D,是一把豎琴,是歡樂(lè)。歡快激進(jìn),是青春的主旋律,青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。歡樂(lè)頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。
青春是E,是書(shū)架,是知識(shí)的海洋。思緒是飛鳥(niǎo),在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼,是人們美麗獨(dú)特的觀念與思想。青春是F,是旗幟,是理想。光速有多快,奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚(yáng),理想飛翔,青春是夢(mèng)開(kāi)始的'季節(jié)。青春是G,是拳頭,是力量。是朝氣,是勇氣,是靈氣之和,是人生最精彩的蚨,所有美好的東西自此伊始。
青春是H,是單杠,是健康。運(yùn)動(dòng)是健康的保證,身體是革命的本錢。惟青春省略,惟青春激揚(yáng)。青春是I,是個(gè)人,是獨(dú)立。從依賴走向自立。陶行知先生有言:“靠人靠天靠祖上,不算是好漢”!
“哇,青春還可以這樣解釋”,我驚訝地說(shuō):“可是你為什么給我?”“哈哈,哈哈,你正風(fēng)華正茂,青春是個(gè)誘人的話題”。待我反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背景消失在一片光芒之中。
青春的作文2
在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)青春的長(zhǎng)廊。然而,在我的眼中,青春是色彩斑斕的,各種顏色交雜在一起,組成了我們精彩的青春。
青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無(wú)數(shù)激情,無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)!
青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽(yáng)紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的熱情,踏向前往美好未來(lái)的路,路上的無(wú)盡挫折,也成為我們心中想要征服的對(duì)象,青春的朝陽(yáng)紅,讓我們不顧一切的向前沖!
青春,是藍(lán)色,是海的那種靜謐的藍(lán),它象征著生命中的夢(mèng),正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來(lái)的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的愛(ài),青春中那靜謐的藍(lán),就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)!
我們渴望長(zhǎng)大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個(gè)充滿萬(wàn)紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的.彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng);青春,是一首詩(shī),滿滿深情,描繪著未來(lái)的夢(mèng);青春,是一首歌,唱出留戀著的過(guò)去……
這就是青春的色彩,每一種色彩都有著自己獨(dú)特的美,如果可以的話,我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。
青春的作文3
青春什么樣?有人說(shuō),青春是山,它為生命撐起偉岸的身軀;有人說(shuō)青春是海,他為理想揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
但我認(rèn)為,青春更像一幅絢麗的畫(huà)——可我用什么樣的筆觸,什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫(huà)?潔白的宣紙鋪開(kāi),宛如我們無(wú)暇的心靈,一個(gè)偉人說(shuō)過(guò):在一張白紙上,才能畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)。青春的我們不是最向往藍(lán)天嗎?那就借天空的一抹藍(lán)吧!象精致的藍(lán)緞子鋪開(kāi),那樣純凈,那樣明朗,令人神往,讓人著迷。
青春不正是如此嗎?青春的我們一如藍(lán)色的夢(mèng)幻與精靈,懷揣美麗的夢(mèng)想,追求著屬于自己的海闊天空。哦,天空原來(lái)是我們的杰作。青春是勃發(fā)的,是生命與活力的體現(xiàn),那就再借一抹春天的新綠,在青春的原野上涂抹生命的顏色吧!茫茫草原一碧千里,一叢叢的小草簇?fù)碇,宛然一群活潑可?ài)的孩子,隨風(fēng)輕歌曼舞,那飽含生命汁液的綠,綠的盎然,綠的逢勃。
雖也有風(fēng)的肆虐,雨的沖涮,但當(dāng)雨過(guò)天晴,平凡的草兒總會(huì)重新挺起生命的脊梁,青春當(dāng)如這小草一般,始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強(qiáng)。青春是多彩的',請(qǐng)?jiān)偌傥乙曰ǘ涞念伾,白的是雪,粉的如霞,紅的似火……再畫(huà)一眼山泉讓生命的流水一路叮咚,穿過(guò)原野,奔向遠(yuǎn)方;畫(huà)一條小路,也許并不平坦,充滿曲折如人生的某個(gè)低回;畫(huà)一輪太陽(yáng),并不總是朗照,也許陰云會(huì)遮住她普照的光芒,但是既已上路,挺給世界的就應(yīng)該永遠(yuǎn)是前行的身影。
青春的圖畫(huà)色彩斑斕,青春的旋律高亢激昂。藍(lán)天做證,草原為憑,花兒是注視我們前行的眼睛,讓青春的我們?yōu)⑾乱宦窔g歌!
青春的作文4
歲月如同流水一般,片刻不停的流著,流著……一流就流失了近一個(gè)世紀(jì)。
20世紀(jì)40年代,北京城,一位珠寶商有一個(gè)女兒,她的頭發(fā)如同絲綢一樣,輕柔、飄逸。但最吸引人的是那張能釋放出“陽(yáng)光”青春的臉。她就是我的姥姥。如今,我的姥姥已是80高齡的老壽星了!那張青春的臉早在幾時(shí)年前就從姥姥身上消失了,只留下了數(shù)不清的皺紋。不管從姥姥的文章、詩(shī)還是語(yǔ)言中都會(huì)表達(dá)出對(duì)那張青春的挽回之情。姥姥雖然以前是富家小姐,但一直過(guò)著樸素的生活,直到現(xiàn)在。如果你不相信,那姥姥那張臉就是真正的見(jiàn)證!
在那張臉上,你聞不到胭脂的味道和口紅的“痕跡”。小時(shí)侯,我曾經(jīng)撫摸著姥姥的臉,數(shù)著一條條皺紋幼稚的'說(shuō):“姥姥,我會(huì)用橡皮泥,把您臉上一條條的縫給補(bǔ)上的,讓您像鞏利阿姨一樣漂亮!崩牙研α诵Γf(shuō)了聲“好!”但心里卻想了很多很多……當(dāng)我快10歲的時(shí)候,知道有克隆這么一說(shuō),便非常嚴(yán)肅的對(duì)姥姥說(shuō):“我有辦法使您重獲那張漂亮、青春的臉!薄笆裁崔k法?”姥姥神秘的問(wèn)我!皥(bào)紙上寫(xiě)了,,只要提取細(xì)胞就可以……。”我把關(guān)于克隆的報(bào)紙讀了一遍。當(dāng)我抬起頭,再次去撫摸姥姥的臉時(shí),臉上浸滿了淚水。姥姥激動(dòng)的說(shuō):“孩子,我明白你的心意,也許你能克隆出那張臉,但你不會(huì)克隆出青春。那張臉就是有著青春的氣息,才值得姥姥這么留戀!蔽疫@才明白,姥姥真正想要的是什么。人世間每一樣?xùn)|西不是那么簡(jiǎn)單的。
青春的作文5
青春是一身輕松舒適的運(yùn)動(dòng)服,充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈,為大自然奏起美妙的樂(lè)曲﹔青春是花園中爭(zhēng)芳斗艷的花朵,散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥(niǎo),帶著童話色彩,寄托著我們年輕一代的夢(mèng)想,飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌,最拼命的干勁,還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微,閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿之美,而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見(jiàn)到她就道:“這妹妹我見(jiàn)過(guò)!边B王熙鳳也贊同道:“天下竟有如此標(biāo)致的人兒!”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當(dāng)拿云。一個(gè)平均年齡不到30歲的團(tuán)隊(duì),十年磨一劍,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年來(lái)的飛天之夢(mèng)。從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞;環(huán)顧宇宙,驕傲在心中蕩漾。輝輝中華,泱泱大國(guó),開(kāi)始展示一個(gè)文明古國(guó)應(yīng)有的大氣和輝煌。”是什么賦予他們拼勁十足的'動(dòng)力?是什么讓他們不知疲倦,日夜攻關(guān)?毋庸置疑,是青春。王曉暉說(shuō):“使神話成真的設(shè)計(jì)者們飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著激情,飛揚(yáng)著智慧,飛揚(yáng)著報(bào)國(guó)志,飛揚(yáng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!70,80后的他已經(jīng)接過(guò)承載中華復(fù)興使命飛接力棒,以超越前人的速度雄心大展,劍指未來(lái)。
青春,帶給我們最拼命的干勁﹔青春,我們追尋你的步伐﹔青春,我們感受你的脈搏﹔青春,我們體會(huì)你的力量吧!
青春的作文6
有些人,只適合懷念;有些璐,只適合一個(gè)人走;有些話,也只適合夜晚
——題記
當(dāng)黑暗在不知不覺(jué)中蔓延開(kāi),寂寞也如影隨形。我手捧一杯香茗,站在陽(yáng)臺(tái),任微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的皮膚。我看著著單調(diào)的黑色,我嘴角微微上揚(yáng),原來(lái),你也與我一樣寂寞。
那單純年代的人啊,你們何時(shí)悄悄的在我成長(zhǎng)的路上遠(yuǎn)去。如今回首,也只不過(guò)看你們依稀的背影。還記得天真的我們伸開(kāi)雙臂,在自己幻想的世界里飛翔;還記得單純的我們?yōu)榱松〉腵老師一起挑燈夜戰(zhàn),用十二個(gè)小時(shí)疊了一千只千紙鶴;還有為了證明我們的友誼,一起在大雪紛飛的日子里,哈著冷氣吃著雪糕,還有搞笑的我們,瘋狂的我們……統(tǒng)統(tǒng)都被時(shí)間推向了不同的列車,駛向了不同的終點(diǎn)。純真年代的人啊,就讓我們彼此懷念吧!
往前走,霧靄重重,回首看,足跡深深。每當(dāng)自己在這靜寂的夜晚孤軍奮斗在書(shū)海之間時(shí),一股酸澀不由得在心底蔓延開(kāi)來(lái)。不是因?yàn)閴毫Χ嘀,只是感到些許寂寞。想想,這世間,有多少人在學(xué)習(xí)的路上艱苦跋涉,然而卻沒(méi)有一個(gè)人不是一個(gè)人走過(guò)來(lái)的。有些路啊,只適合一個(gè)人走。記得一句話:飲盡孤獨(dú)的人,是偉人。是啊,受得了寂寞,能熬到最后的人才會(huì)走到終點(diǎn)。
有時(shí)候,也對(duì)自己說(shuō),想哭就哭吧,即使自己總是告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候,也對(duì)自己說(shuō),放棄吧,沒(méi)什么大不了,即使自己總是告訴別人堅(jiān)持就是勝利。有時(shí)候,站在鏡子前看著這張陌生的臉,會(huì)問(wèn):你是誰(shuí)?就是這樣啊,越來(lái)越成熟,越來(lái)越會(huì)偽裝自己,只有在這深夜獨(dú)單一個(gè)人的時(shí)候,才會(huì)放下一切包袱,摘下面具,看看真正的自己。
就這樣吧,默默懷念,獨(dú)自?shī)^斗,自我安慰著,走下去。
青春的作文7
2014,一個(gè)四位數(shù),普普通通的一個(gè)四位數(shù),可它卻讓整個(gè)南京、整個(gè)中國(guó)沸騰起來(lái)。這是為什么?因?yàn)樵谀且荒昴暇┮修k第二屆青少年奧運(yùn)會(huì)。還記得那振奮人心的口號(hào)嗎?對(duì),“與青奧共成長(zhǎng)”,我相信,這讓每一個(gè)南京人驕傲和自豪。兩年后,南京將會(huì)成為世界的焦點(diǎn),將會(huì)以主人翁的姿態(tài)迎接青奧會(huì)的到來(lái)。
青奧牽動(dòng)了所有南京人的心,每個(gè)南京人都自覺(jué)加入到發(fā)揚(yáng)文明青奧,綠色青奧,做文明南京人的行列。我作為一名南京人,面對(duì)這千載難逢的.機(jī)會(huì),我一定要好好努力!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要行動(dòng)起來(lái),一定要講文明、懂禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境、多做好事、熱愛(ài)集體,積極發(fā)揚(yáng)青奧知識(shí),用自己的行動(dòng)支持青奧,為這場(chǎng)隆重的盛會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。讓青奧辦得更好!
想讓青奧辦好,必需把環(huán)境搞好。其實(shí),我們的環(huán)境上需要改進(jìn)的地方還有很多。一次,我從樓頂往下看,場(chǎng)景讓我很吃驚,垃圾隨處可見(jiàn),連房頂上也有,街道被垃圾擠占成羊腸小道,人們?cè)诶牙锎┬校疾灰詾槿,依然在亂扔垃圾,垃圾就這樣越來(lái)越多。每個(gè)扔垃圾的人,可能心里在想,反正扔垃圾的人多的是,多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少,甚至有人認(rèn)為不扔垃圾,清潔工就失業(yè)了。如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了,大家都亂扔垃圾,環(huán)境怎么能好起來(lái)。建設(shè)一個(gè)美好的環(huán)境,其實(shí)不難,只要每一個(gè)人都不扔垃圾,就那么簡(jiǎn)單。
青奧,我準(zhǔn)備好了,我相信一個(gè)充滿光彩的南京將要出現(xiàn)在世界眼前。
青春的作文8
我很喜歡席慕容的一首散文詩(shī)《青春》,文章是那么真摯地寫(xiě)出了對(duì)于美好青春的懷念。青春是美好的,青春是殘酷的,青春的朦朧的,青春是澄澈的,青春是成長(zhǎng)的,青春也是倉(cāng)促的。 或甜,我們可能會(huì)因?yàn)橐痪浔頁(yè)P(yáng),一句問(wèn)候,一個(gè)分?jǐn)?shù),或只是一個(gè)微笑而高興地整夜不眠,老師對(duì)你的肯定,會(huì)讓自己覺(jué)得給了信心充滿力量。家長(zhǎng)對(duì)你的鼓勵(lì)匯給了自己無(wú)形的翅膀,可以飛往夢(mèng)想彼岸,不管是否歷盡苦難或是中途多次想放棄。朋友的理解或是小小惡作劇讓你覺(jué)得并不孤單,生活也是五彩斑斕的。青春,呵,是甜的。 或酸,你有沒(méi)有被誤解、不理解或是別人的小炫耀而覺(jué)得酸酸的.不是滋味,像是一口吃掉了還未熟透的青杏而舌尖顫抖的感覺(jué)。青春過(guò)早結(jié)出的果實(shí),朦朧中又帶著膽怯的酸澀。青春,呵,是酸的。
或苦,少年不知愁滋味,是誰(shuí)說(shuō)的?難道看著一次次悲劇的成績(jī)而感到前途灰暗,茫茫無(wú)光時(shí),不覺(jué)得傷心?當(dāng)家長(zhǎng)一次次批評(píng)只看到不努力的成果時(shí),不覺(jué)得傷心么?我們?cè)谑o(wú)助、惆悵、絕望里一點(diǎn)點(diǎn)尋找著光明?偸沁@樣,因?yàn)槲覀兲舾小G啻,呵,是苦的?或辣,希望考試時(shí)小瞄了一眼別人答案的題別被發(fā)現(xiàn),剛剛上課說(shuō)話不要被老師從后門的小鏡看到啊,這時(shí)是忐忑的,是不安的,是吃到芥末,舌尖小刺激而直沖向腦頂?shù)挠縿?dòng)。青春,呵,是辣的。 一輩子只有一次的青春,我們體驗(yàn)了甜酸苦辣或是更多味蕾的觸感。這種復(fù)雜而又交織的情感反而譜成了青春華麗的樂(lè)章,它不是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,也不是莫扎特的《小夜曲》,它只是我們的《青春》!
青春的作文9
“青春沒(méi)有憂傷,憂傷是在青春過(guò)后。”
這句話,一直留在我的腦海里,伴隨著記憶的浪潮洶涌地拍打著海岸,打破即往的平靜,轉(zhuǎn)眼間,烏云已在天空稱霸,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……
這種事情只會(huì)發(fā)生在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,因?yàn)槲沂莻(gè)害怕孤獨(dú)的人,獨(dú)處時(shí),便會(huì)不由自主一便一便地回憶著自己已經(jīng)失去了多少日子,失去了多少機(jī)會(huì),失去了多少擦肩而過(guò)的`人。16歲,本應(yīng)是青春最美麗的花朵,可是16歲的我,為何如此憂傷?大概,是因?yàn),我的青春,已?jīng)離去了吧。
小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)七嬸八婆們拉家常,年幼的我,可以全神貫注地聽(tīng)上好幾個(gè)鐘頭,別的小孩總會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地在玩耍時(shí)把衣服弄臟,而我的衣服從不沾有泥巴,我還記得那時(shí)候大人們總是夸我懂事,每逢這時(shí),我也只是淡淡一笑,然后走開(kāi),一點(diǎn)都不像個(gè)小孩子。我的童年,就是如此般度過(guò),沒(méi)有大喜大憂,只有平平淡淡。
時(shí)間一攆而過(guò),早熟的我也長(zhǎng)大了。正逢青春年華的少男少女們誰(shuí)不個(gè)性張揚(yáng),誰(shuí)沒(méi)有私家秘密,除了我。當(dāng)好友們墜入情網(wǎng)時(shí),我笑他們幼稚,以為愛(ài)情就像過(guò)家家啊。在花樣年華里,我可以很確切地說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有對(duì)身邊的異性動(dòng)過(guò)心,我說(shuō),我的王子不在這里。朋友們說(shuō)我已經(jīng)從小孩直奔更年期大媽了,也許,真的是這樣沒(méi)錯(cuò)吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了憂傷,“青春沒(méi)有憂傷,憂傷是在青春過(guò)后”,這句話,不就充分地說(shuō)明了一切嗎?可是,我的青春,是在哪個(gè)時(shí)候被埋葬了呢,或許,是在某個(gè)已被遺忘的陽(yáng)光遍地的午后吧。
窗外,桃花依舊笑春風(fēng)……
青春的作文10
表盤上的時(shí)針早已志向了酒店四十分,與此同時(shí),老師的嘴巴絲毫沒(méi)有要停止的意思。
都那么遲了,還讓不讓人回家了!心里不禁產(chǎn)生了一股莫名的煩躁感。
終于,在十點(diǎn)整的鐘聲響起時(shí),老師才十分舍不得的放我們回家。剎那間,我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的速度真不是一般的快!一個(gè)個(gè)都像舅舅被囚禁在鐵籠里德鳥(niǎo)兒,可以在藍(lán)天下自由煽動(dòng)翅膀一般地沖了出去,飛奔到了那些早已在樓下等待他們的父母身旁。
“今天怎么那么遲!肚子餓不餓?走,帶你去吃夜宵去!”耳畔傳來(lái)的是如此諷刺的關(guān)切聲。他們都有父母接送,而我呢?只有伴著冰冷的路燈,踩在冰冷的路上,獨(dú)自回家。
風(fēng)在耳邊吹出了刺耳的旋律,天空與風(fēng)一起奏出了黑夜協(xié)奏曲。周圍仿佛是漆黑的一片,只有路燈影射出一個(gè)孤獨(dú)的背影,長(zhǎng)長(zhǎng)的,印在路上。半個(gè)小時(shí)的路程是如此漫長(zhǎng),心里還裝滿了抱怨。落寂,孤獨(dú),不滿,怨恨······
當(dāng)我走到四樓的樓梯口用鑰匙打開(kāi)門時(shí),“哧”,我們家的門打開(kāi)了。里面探出了媽媽疲倦?yún)s開(kāi)心的'臉!盎貋(lái)了!”剎那間,我發(fā)現(xiàn)母親的面容時(shí)如此深刻,刻在了我的心里,但同時(shí),眼睛里得像卻模糊了,因?yàn)闇I水早已潤(rùn)濕眼眶。我趕緊低下頭,拭了拭眼淚!拔宜税。彼D(zhuǎn)身走了幾步,又回頭說(shuō):“你也快睡吧,晚安。”
當(dāng)母親的背影被房門關(guān)住時(shí),我的眼淚又來(lái)了。
從此以后,我發(fā)現(xiàn)母親床頭的燈永遠(yuǎn)都是在聽(tīng)我回來(lái)以后暗下去的,但是我的心,卻明亮起來(lái)。
母親是你撥動(dòng)了孩子的心弦,讓她體會(huì)到什么才是母愛(ài)!
每一個(gè)獨(dú)自回家的夜晚,我都不孤單,因?yàn)樾闹惺冀K亮著母親床頭那盞為我亮著燈。
青春的作文11
青春,本該是在烈日下奔跑的少年,向往著未知的世界,青春是一切美得集合,年齡美,容貌美,心情美,當(dāng)今社會(huì),青春卻不再是美的代名詞,更多的是情緒化的構(gòu)成。
我的青春啊,就在這烈日如火的季節(jié)悄然來(lái)臨,我自信的認(rèn)為,我的思想已經(jīng)成熟,殊不知這世界還有許多的路等著我們?nèi)プ,這意味著我們這個(gè)年齡三觀還不夠完善,是啊,又有誰(shuí)的青春不是迷茫的呢,畢竟青春是介于成熟與幼稚之間,但最重要的還是不迷失自己!
所謂的不迷失自己,其實(shí)是在原有的初心的基礎(chǔ)上參雜著自己獨(dú)特的判斷能力,這樣既不擁有城府又不失原有的純真。可是又有誰(shuí)能真正的做到不迷失自己呢,當(dāng)然無(wú)論屬于什么階段的人都會(huì)有生活帶來(lái)的壓迫感,這就是為什么會(huì)出現(xiàn)隱士了吧,而在我看來(lái)青春期的青年們大概是人生最迷茫的時(shí)候吧,因?yàn)槲覀儾辉贀碛心晟贂r(shí)的'輕狂無(wú)知,卻也缺乏一種成功者的成熟,生活帶給我們無(wú)限的壓力,有人說(shuō)學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)代,然而那也可能是以前無(wú)拘束的管理模式,現(xiàn)在隨著國(guó)家的發(fā)展,政策不斷改進(jìn),所需人才越來(lái)越多,怎能不給我們學(xué)生施加壓力呢,所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)并不是說(shuō)說(shuō)而已,這亦是一種責(zé)任所在,誰(shuí)說(shuō)我們是依靠父母的積蓄無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí),我們身上所擔(dān)負(fù)的負(fù)擔(dān)與使命,并不是可以用金錢來(lái)衡量的,知識(shí)是無(wú)價(jià)的,而現(xiàn)在我們的投入必將是以后中國(guó)發(fā)展的必然因素。
現(xiàn)在的青春已不允許我們?cè)偃ッ悦,我們沒(méi)有迷茫的時(shí)間,而是真正的尋找自我,完善自我,最后成就自我的過(guò)程。
青春的作文12
喜歡是一種很美很單純的付出,被喜歡也是一種珍貴而難得的幸福。
——題記
關(guān)于我們青春的話題,不管是老師、家長(zhǎng)還是我們自己,談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。
老師和家長(zhǎng)一直認(rèn)為早戀的孩子就是在學(xué)壞,在叛逆,在粉碎他們對(duì)他的期待與給予;為了讓自己的孩子變好,所以他們要禁止孩子早戀,視早戀為禁果,孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更嚴(yán)重。
老師、家長(zhǎng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上,兩者都站在極端,兩者的立場(chǎng)都如此堅(jiān)定,所以天平總是平衡,但沒(méi)有人去注意連接天平左盤和右盤的橫梁上的裂縫。
早戀,對(duì)于正處于青春期我們來(lái)說(shuō),合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實(shí),可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果;大人們正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以他們才禁止我們?nèi)L試,但他們算漏了一步——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò),所以我們不懂,正是因?yàn)槲覀儾欢,所以我們才渴望去嘗試。
我覺(jué)得,成績(jī)與早戀的關(guān)系不大,戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的`感覺(jué),令人捉摸不透,令人神往,令人產(chǎn)生動(dòng)力,令人充滿熱情,令人魅力四射。正是有了心靈的寄托,所以要表現(xiàn)自我。
不過(guò),我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話,他說(shuō):“我相信,當(dāng)我事業(yè)成功時(shí),幸福也會(huì)悄悄降臨!
早戀,就好像青春的舞曲,我們歡快地笑著,跳著,充滿了我們青春的朝氣與蓬勃;而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲,成熟穩(wěn)重而不失柔韌之感,恰到好處,跳華爾茲時(shí)要特別注意節(jié)奏,也正因?yàn)橛辛斯?jié)奏感,所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
青春的作文13
青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕,就在于它的永不重回。
十四歲的我在期待,期待那份希望;十四歲的我在憂郁,猶豫那份苦澀;十四歲的我在感傷,感傷那份失落。不論結(jié)局如何,坎坷的路我一定會(huì)唱著歌走過(guò)。在夢(mèng)的盡頭,一片苦葉飄落,這意味著什么?詩(shī)箋溢滿如水的月光,咀嚼一份思念,放飛的紙鶴在星空里呼喚流金的歲月,這就意味著十四歲的我將撐起一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯.用一顆顆真誠(chéng)的心推開(kāi)一道道虛掩的門,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑魘都燦如蓮花.或許青春就是如此美好吧.
十四歲的我總喜歡在夢(mèng)里尋找那份迷離的思念,但更多的是悲涼和內(nèi)心深處那片不為人知的寂寥,因?yàn)閴?mèng)里的世界太虛幻,找不到一絲回憶的蛛絲馬跡.也許根本沒(méi)必要去尋找,也沒(méi)必要去知道,多彩的青春不屬于夢(mèng)的世界.
別讓自己輕易的去愛(ài),因?yàn)榇嗳醯娜俗⒍ㄒ軅;也別讓自己輕易的.去恨,因?yàn)樯钜呀?jīng)很完美,青春已經(jīng)很多彩。
十四歲的我明白,沒(méi)有人能隨隨便便成功,只有能夠經(jīng)得起打磨,能夠勇敢面對(duì)挫折的人,才能成為現(xiàn)實(shí)生活中的強(qiáng)者。
十四歲的我真的很快樂(lè),因?yàn)槲也煌5淖分鹬业膲?mèng)。我希望能寫(xiě)一手行云流水的好文章,希望有一天能環(huán)游世界,希望能像小鳥(niǎo)一樣,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔?傊蚁M軗碛凶蠲篮玫那啻,平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說(shuō)而不空說(shuō),多思而不亂思,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮。
我不希望當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)都活在象牙塔里的女孩。我要離開(kāi)象牙塔,在狂風(fēng)暴雨中接受最壯烈的洗禮,我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛向無(wú)悔的青春。
青春的作文14
若生命的長(zhǎng)河一直會(huì)奔流不息的流著,若歲月的溪流是匆匆離去的逝者,那么在每一次曲折與滄桑之中,我都愿做一名默默無(wú)聞的悼念者。
————題記
我很平凡,不會(huì)太去引人注意。我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石,渺小而無(wú)法偉大;我只是一顆耀眼星星后的小星星,微弱而發(fā)不出太亮的光芒;我只是一塊散落在地板磚上的無(wú)用碎片,只會(huì)蟄傷了別人而不會(huì)保護(hù)別人。
歷史在刷新,時(shí)光在流動(dòng),歲月已逝去。我已無(wú)法挽回,我變的很被動(dòng)。不知該怎么辦?誰(shuí)還能救我呢?我想靜一靜,就我一個(gè)人,好好的思考。
要怎么面對(duì)那一次又一次橫沖而來(lái)的災(zāi)禍,我想過(guò)我不能退縮,我要直言面對(duì)。可后來(lái)所有的一切都并不像我想象的那么美好。我開(kāi)始懷疑這世界是不是假的,是不是專門制造出來(lái)折磨我的!吧系踾~~~~~~~~呀~~~~~~~~請(qǐng)不要這么對(duì)我,我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的.沙石”我吶喊著希望‘上帝’開(kāi)恩饒了我,請(qǐng)求他放過(guò)我,因?yàn)槲抑皇且涣G峙菰诿C:Q罄锏纳呈健?/p>
漸漸地我明白了,我的吶喊是沒(méi)用的,因?yàn)樗^的‘上帝’他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我要學(xué)會(huì)偉大,我要學(xué)會(huì)發(fā)光,我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)別人。
‘上帝’請(qǐng)您放心,終有一天我會(huì)讓你站在我的腳下的。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
青春的作文15
高花低草錯(cuò)落有致,朝陽(yáng)升起運(yùn)動(dòng)健身,晚霞灑下暢談娛樂(lè),年齡撒下季節(jié)色彩,青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應(yīng)該是青春的季節(jié)吧。因?yàn)檫@個(gè)年齡的少男少女們都擁有了一副個(gè)性呢,很有洞察力哦。
少女們呢,通常是從包裝自己開(kāi)始,買一個(gè)可愛(ài)的小卡子,不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上,在耳朵上扎一兩個(gè)耳洞,戴上一個(gè)鑲有鉆石的耳釘,劉海則會(huì)停留在眉宇和睫毛之間,一點(diǎn)都不敢馬虎呢;鞋子也換代了呢,由白的',黑的換成了紅的,藍(lán)的?蓯(ài)中夾雜著青澀,青澀中帶著成熟,還有一副唯我獨(dú)尊的樣子呢,從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時(shí)候受到了委屈,還會(huì)找媽媽傾訴,落下一串串珍珠,現(xiàn)在呢,有事不再找媽媽,只會(huì)用一把小小的枷鎖封閉起來(lái),自己來(lái)解決,也多了一絲沉穩(wěn),這個(gè)階段的女孩好像是云朵,將所有的事化作雨滴凝聚身上,不善談吐。
少女們都會(huì)對(duì)長(zhǎng)大有一種新概念呢,成長(zhǎng)之完美猶如流星劃過(guò)天際之美,雖然終成塵埃或丑石,但青春的美麗永恒的鐫刻在空中,這些九零后的少女們果然不同凡響。我的季節(jié)我做主,我的青春我做主,充滿個(gè)性才是美,她們還會(huì)努力地為某個(gè)目標(biāo)而奮斗,因?yàn),奮斗是一個(gè)漫長(zhǎng)的,不計(jì)成本的投入,就像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者,只有了愿望,才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長(zhǎng)途,因?yàn)閵^斗是少女們的標(biāo)志。
熱奔放是張揚(yáng),噴薄的是活力;含蓄深沉是內(nèi)斂,闡發(fā)的是靜悟;凝然清新是老道,濃縮的是睿智;樸素雋雋永是純真,流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨(dú)尊哦。
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