青春的作文

青春的作文[優(yōu)秀15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文1

　　多少次，我想用自己平凡的文字，記錄下青春留給我的痕跡，然后，在靜靜的夜里，用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動人的文章�？墒牵�我卻不能，每當(dāng)心里的千頭萬緒奔涌時，面對白紙一張時，我便一個字也寫不出來。因為心中的感受是無法訴說的，可我仍有想寫下來的沖動，想記下我青春的這段時光。

　　讀著別人所寫的書，我可以清楚的感受到作者所要表達(dá)的意思。他們也只是用平凡的文字組合的，但讀起來卻十分耐人尋味，意蘊深遠(yuǎn)。我曾經(jīng)在一本書上看到郭敬明寫的一段話：我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的'一陣微笑而激蕩起的風(fēng)，夾著悲歡和一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春，明亮，傷感，無窮盡。

　　這段話我很喜歡。是的，青春是我們?nèi)松�最重要的階段。年少的我們因為青春而輕狂，放蕩不羈，玩世不恭，叛逆，也曾憧憬過美好的未來。青春也讓我們學(xué)會了很多——成長。成熟。敢于擔(dān)當(dāng)。我渴望青春讓我們實現(xiàn)人生的精彩蛻變！

　　人生的大道已在我們腳下，只要在青春的路口，搭上正確的車，我堅信：青春無悔，人生無憾！

青春的作文2

　　一串風(fēng)鈴，記錄了我的歲月，忽略了青春的哭與淚。

　　青春代表著一個人要靠著你還沒褪完的夢想，努力前行，也許這過程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心，努力前行。從你踏上青春這條路的時候，快樂童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人，唯從父母的關(guān)心里感到溫暖，青春這條路不能回頭，只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠(yuǎn)的夢想，帶著父母的期望、自己的承諾，和一顆青春的心，等待自己綻放的時刻。

　　青春的淚太脆弱將自己的.苦與樂化為淚花，隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無聲的反抗，是對內(nèi)心堅持的信念的宣泄，是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對自己的安慰，是鼓舞與激勵給人的樂曲，是人生路上最真實的情感。

　　青春的仰望，是對未來美好的傾訴，是人生目標(biāo)的化身，是對未來目標(biāo)的“見面禮”。

　　青春的心是外表堅不可摧，實際柔軟的是孤獨的是無助的。是有著強大力量的青春是一個人最煩躁的時候，是最孤獨無依的時候，是決定一生命運的時候。

　　是追求自由，但又害怕孤獨的時候，是擁有無窮的力量改變世界的時候。是充滿著朝氣和氣量的時候。是對未來充滿憧憬的時候，是害怕一個人，獨自在沒有燈光的時候。是望一望望不到邊感到的渺小，無助的時候。

　　青春是一張空白的作文紙，等待你去填寫、發(fā)現(xiàn)。是生長中重要的過程。是對生命的贊禮。

青春的作文3

　　前幾天買了一條裙子，一件紅色T恤，給表弟寫信說，不想讓自己的青春如此蒼白。那就首先從著裝開始吧！

　　青春就應(yīng)該像花一樣，燦爛地開放；像火一樣燃燒，放出光與亮，而不應(yīng)被蹉跎，被掩埋。那些素凈的衣服就埋在櫥角吧！

　　不喜歡安妮的文字，太多的頹廢，讓人感到太累。有本小說《左傾45度》，04年左右的書。雖是青春派小說，但語言極好�！把蹨I與鼻涕齊飛，臉蛋與牙齒一色”，名句套用的真好。這才是青春的語言呀！

　　現(xiàn)在每天都在吃藥，原本充滿活力的'高中，就在藥的陪襯下度過了。開學(xué)后，要見健健康康，忘掉憂傷，擺脫緊張，快樂又充實地過完每一天！Comeon！Myfuture。

青春的作文4

　　青少年奧林匹克運動會簡稱青奧會，20xx年2月10日，國際奧委會第122屆全會在溫哥華決定將20xx年青奧權(quán)授予中國南京。

　　舉辦青奧會的主要目標(biāo)有：

　　1、將全世界的青年運動員們都集合起來，并為他們而歡慶；

　　2、獨特而有力的方式來推廣奧林匹克的精神等主要目的`等。

　　它的主要項目有：射箭、游泳、羽毛球、籃球等項目，一共有26個大項。這次的青奧會融合了教育、文化、科技等領(lǐng)域。它主要在“奧林中心區(qū)、人文風(fēng)景區(qū)、大學(xué)誠場館”等地方舉行奧運會。

　　這次的奧運會在南京舉行，作為一個南京人，我感到很榮幸。

　　南京的游覽景點很多。有中山林風(fēng)景區(qū)、玄武湖、紅山動物園等游覽景點。如果讓我把其中的一個景點介紹給外國朋友，我會把紅山動物園介紹給大家，動物園里有許多的小動物，有：猴子、熊貓、斑馬等，可愛極了。

　　我期待青奧，我與青奧共成長。

青春的作文5

　　多彩人生，人生多彩。

　　絢麗的一生，演繹著多彩的畫卷，有紅色的激情，紫色的典雅，粉色的柔和，黑色的冷峻…..各式各樣的色彩，凝聚，升華，作出輝煌的生命畫卷。

　　多彩畫卷中，第一個起伏高潮便是青春花季，一個屬于我們自己的顏色浪潮。

　　搭配五彩，上演不同悲喜劇。

　　紅色的襯，是激情的，是充滿活力的，每當(dāng)我們奔跑于那紅色跑道，在明亮的教室里發(fā)出瑯瑯讀書聲，那是調(diào)配著血液般，太陽光的顏色。

　　紫色的配，是莊重的，是典雅明了的，那是我們穩(wěn)重，贊許的心之獨白。點染絲絲喜悅的心情，就如花開的聲音，帶著沁人心脾的韻香。

　　黑色的染，是凝重的，是嚴(yán)肅的，有發(fā)揮失常的遺憾，卻有努力朝前的.堅定信念。莊嚴(yán)的外表下，包含我們殷切期盼，甚至焦躁不安的心。

　　綠色的抹，粉色的點，藍(lán)色的調(diào)，黃色的渲……青春還包括無數(shù)的色彩搭配。而將它們混搭之后，便成了青春的顏色，彩虹的顏色。

　　多彩青春，青春多彩。

青春的作文6

　　風(fēng)是甜的，汗是咸的，打在身上的陽光是溫暖的，我聽過海風(fēng)的味道，卻一直沒能品出，我殷紅青春的滋味。我的夢，在那里打開扉頁，用孩子稚嫩的雙手，一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里，叫四班。

　　叛逆我們的標(biāo)簽

　　我們很差，真的很差，剛開始學(xué)習(xí)尋找的時候，便被貼上了所謂的標(biāo)簽，于是我們邊默認(rèn)了這個稱號，開始往這個方向越走越深，不顧一切地走。我們攪亂紀(jì)律，不聽指揮，批評，休課，不知不覺已成了家常便飯。四班，不知何時起成了老師飯后的話題，我們，不知不覺成了學(xué)校的關(guān)注對象。

　　改變我們正在努力

　　也不知道是何時起，因為什么，也許會死耐不住這個稱謂的.寂寞和心中想要改變的愿望。我們開始嘗試，試著，創(chuàng)造一個屬于我們的輝煌結(jié)局，花雨時節(jié)，化羽涅槃……是要化繭成蝶了么？

　　積極向上我們在路上

　　我們上課開始聽講了，老師開始表揚我們了，越來越多的老師開始說：“四班進(jìn)步正大。這學(xué)期改變了很多。希望他們能堅持下去�！�

　　月考時，我們班終于擺脫了倒數(shù)的稱號，雖然還不是最前，但我們卻在用汗水一點一點地向前走，我們，在路上。

　　我不知道該怎么表示他們，正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛他們，因為他們是我的青春。也許他們，便是我殷紅青春的味道。

青春的作文7

　　2008年8月，奧運會在我國首都北京召開。這是一次世界最大規(guī)模的體育盛會，也是我們億萬國人的自豪和榮耀。

　　爺爺告訴我：幾十年前我們這個國家貧窮受苦、落后挨打，被西方國家稱作為“東亞病夫”。幾十年后的.今天，我們終于站起來了，如同一個巨人一樣，屹立在世界的東方，這次奧運的召開，無疑證明了我們國家的實力。

　　前年我參加了業(yè)余圍棋培訓(xùn)班，在老師的精心指導(dǎo)下，我的棋藝大有長進(jìn)，每次考核始終一路過關(guān)斬將，從無級、十級提升到一級，從而進(jìn)入兩段，現(xiàn)在正在向三段進(jìn)軍。老師鼓勵我，要百尺竿頭，再進(jìn)一步。爺爺對我說：“若干年后，你會從少年步入青春，爺爺希望你在圍棋方面有所發(fā)展，長大后能代表國家參加比賽，像我們上海的“飛人”劉翔一樣胸前掛著金牌，這也不是夢……”

　　今天，我要與奧運同行，一鼓作氣，頑強拼搏，奧運冠軍美夢，早晚總會有一天能實現(xiàn)！

青春的作文8

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場的大棚里觀看一部電影，電影的名字叫《快樂的時光》。

　　剛進(jìn)大棚，大家對這個新奇的屋子非常好奇，嘰嘰喳喳吵成一片。我覺得這個大棚里面像黑夜，只不過沒有一顆星星罷了。這時銀幕上出現(xiàn)了課堂上王小小舉手，走出去只為放個屁的'場景，大家笑得鬧得就更歡了。

　　突然，大家的笑聲戛然而止。

　　銀幕上的畫面變成了一團煙霧，等煙霧散去，留在銀幕上的是每天上學(xué)都遲到小女孩兒梅香！只見她把鍋蓋打開，從一團煙霧里用筷子夾起一個一個白饅頭，裝進(jìn)小桶里，用自己最快的速度向醫(yī)院飛奔去，然后才又飛快的奔向?qū)W校，她還是遲到了。這時我的眼淚一滴一滴地落了下來。想著可憐懂事的梅香，想著還在醫(yī)院的梅香的爸爸媽媽。我忍不住大哭起來。

　　這部電影我印象最深的地方莫過于代課老師辛老師離開的時候，同學(xué)們一起離開座位，跑上講臺，抱住辛老師大聲的喊著：“辛老師，您別走！”我也哭著小聲的說：“辛老師，別走，留下來教大家吧！”在看到王小小指揮之后摔倒時，同學(xué)們都笑了起來，我卻哭了。我想這個摔倒可能是王小小對辛老師最后的告別了。嗚嗚——我再一次大哭起來。

　　電影結(jié)束后，一直到現(xiàn)在，我心里依然想著辛老師的的青春摸樣，和電影里孩子們的可愛笑臉。

青春的作文9

　　“滴答滴答····”下雨了。雨水從天而降，滴在我的臉上，卻刺在我的心里。

　　長舒一口氣，不知不覺已經(jīng)過了三個月了，曾經(jīng)純潔幸福的小學(xué)生活早已被時間所沖淡。三個月，交了許多的新朋友，說起來也并不孤單。可當(dāng)著冰冷的雨水打在我的臉上時，心里深處的思念霎時間涌了出來，占據(jù)著我的心，讓我甚至感到喘不過氣來�；叵肫鹆�年多姿多彩的.小學(xué)生活，真的很快樂啊。一件件酸甜苦辣的往事不知怎么的竟全部都記了起來，像幻燈片一樣回放著，溫暖著我，有種說不出來的感覺。

　　此刻的我真想對著天空傾訴心頭的思念，釋放心中所有的不快。我心想：“在雨中哭泣應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧？”唉，要強的我是怎么也不會讓別人看見我脆弱的一面的。

　　青春的思念如同咖啡一般，感覺到時是苦的，細(xì)細(xì)品味卻又能感受到苦中包含著的絲絲甜味······

青春的作文10

　　人們總是說時間過的是十分的快的，那時的我們總是不信，總是嗤之以鼻，可是現(xiàn)在的我們呢？現(xiàn)在的我們總是在不斷的感嘆時間過得快，總是有一大堆的事還沒做時間就過去了。

　　從前的我們總是說自己還小，時間還多的是，所要做的事就一天又一天的往后推，直到實在是不能再向后推了為止，那時的我們才會任命的去做，可是我們有用心去做么？那當(dāng)然是沒有啦！我們也只是敷衍了事般的完成了就不再去管了。

　　現(xiàn)在的我們想起來都不禁后悔著，后悔著曾經(jīng)的`自己為什么會這么做，為什當(dāng)時沒有認(rèn)真的去做，可是任憑你再后悔又有什么用呢？一切都已回不去，失去的青春已不再，它只保留在我們每個人的記憶中。

　　回想從前的歲月，也不知以前的那些老同學(xué)們現(xiàn)在怎么樣了，月月是不是還是那么的愛笑，溪雨是不是還是那么的害羞，成宇是不是還是那么的直性子……

青春的作文11

　　“你的書架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數(shù)？�！焙叱�著歌，

　　我不禁陷入了深思......

　　青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會感覺到十分無助，當(dāng)我們想看清楚時，它卻越來越模糊。

　　我的青春誰做主?到底是誰？這個問題就連生活也在思考......

　　“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應(yīng)該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的.力量。雖說可憐天下父母

　　心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠(yuǎn)的事物。

　　我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木

　　柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......

　　那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜

　　悅，于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時光匆匆，我要為我的青春做主。

　　“我的青春誰做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說�！�

青春的作文12

　　塵封的往事最好輕易不要去觸及，因為那將是你永遠(yuǎn)的痛。

　　“象這樣的天空，除去光線之外，所有的迷蒙的細(xì)小水滴集聚成大片的云霧，才值得人留戀。迷蒙的象愛情一樣。來來去去，聚聚散散，無盡無休……”

　　“所有的這些走過來的點滴，都很能讓淚水來到的。一切象浮在昏黃中紛雜但細(xì)膩的聲響，既不驚心動魄也不刻骨銘心，但是，他們親和美麗，讓你每每想起都變得綿軟，好象罩在一層蒙灰的蛛網(wǎng)里……”

　　“青春的味道，那些成為往事的被塵土覆蓋的青春的味道，象你溫暖的身體一樣緊緊的包裹著我，在這些永遠(yuǎn)的.一去不復(fù)返的時光中肆意蔓延，變得濃密，瘋狂……”

　　青春的味道最終將被厚厚的塵土覆蓋，不散發(fā)一絲氣息。留下的只是愈加心痛的回憶。而我們也將會化成塵土，隨風(fēng)而去的覆蓋住那些旺盛的青春的味道，目睹著這些我們曾經(jīng)經(jīng)歷而還在別人身上發(fā)生的青春故事。

青春的作文13

　　十三、十四歲的我們正值花季，我們率真、自信；我們積極進(jìn)取，充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中不斷獲取知識，在參加活動的過程中我們開始明白：生活中有成功也有挫折，有歡樂也有憂傷。

　　我們學(xué)會了理解和分亨，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)，堅定了意志和信念，對生活充滿了向往和追求……我們這個年齡正精彩地書寫著屬于自己的人生篇章。

　　夢，是我們不斷完善自我，在人生大道上前進(jìn)的.必需品及動力。因為我們希望自己成為祖國的棟梁，同時我們也是祖國的希望。

　　我們追夢，去追那個只屬于我們的夢，一心只想往前高飛！

青春的作文14

　　十二歲，童年與青春的分界點，我們從小學(xué)步入到了初中，那時的幼稚也漸行漸遠(yuǎn)了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。

　　一陣音樂鈴聲后，下課了，有的同學(xué)長嘆一口氣，有的.站起來活動活動身體，有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包，便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口，我按響了門鈴，開門的是媽媽。一進(jìn)門，放下了書包，就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的我，便徑直走向飯桌，大口大口的吃起來。

　　吃完了，我就拿起書包去了書房，也不知道過了多長時間，母親走了進(jìn)來，對我說：“兒子，今天過的怎么樣，向媽媽匯報一下吧�！彪鼥V中的我，氣不打一處來，對著母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報呀，我要睡覺了�！蹦赣H站在那里，呆了幾秒，便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后，母親說：“水接好了，我先睡了�！边@時我才反應(yīng)過來，我不應(yīng)該對母親發(fā)火，我看了一下表，已經(jīng)十一點半了，我想去和媽媽道個歉，走進(jìn)臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中，已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來，頓時，我覺得我錯了。

　　青春期的我們，長大了，可是伴隨著年齡增長的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們該長大了。

青春的作文15

　　青春是什么？青春是天上燦爛的煙火。女生把她當(dāng)成粉色的，粉嫩粉嫩的。粉色的煙火中，引女生無限的遐想�？煽诘�.冰淇淋，粉紅的櫻桃，白色的泡泡襪，雪白的襯衫，小碎花內(nèi)衣，還有心中的大男孩。

　　青春是什么？青春是天上燦爛的煙火。男生把他當(dāng)成藍(lán)色的，藍(lán)的透明，清純。藍(lán)色的煙火中，引男生美好的愿望。橘色的籃球，爽口的西瓜，白色的球衣，藍(lán)色的外套，利落的短發(fā)，還有心中的小女生。

　　青春是什么？青春是天生燦爛的煙火。當(dāng)煙火綻放，心中的小鹿一直亂撞的時候。只能告訴自己：趁著年輕再瘋狂一把，青春只有一次，可能以后會和同學(xué)再相聚，但是青春學(xué)生時代的快樂，甜美都已經(jīng)找不到了�？墒牵�青春中做錯的事情也會不少，然而，憑著自己的感覺來，做自己幸福的事就已經(jīng)足夠了。

　　青春是天上燦爛的煙火，要是再不趁著青春綻放一回，就失去了......

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