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青春作文

時(shí)間:2023-07-24 07:07:37 話題作文 我要投稿

青春作文經(jīng)典[14篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春作文,歡迎大家分享。

青春作文經(jīng)典[14篇]

  青春作文 篇1

  離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱,書(shū)聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來(lái)

  到我們身邊!

  青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來(lái)。

  進(jìn)入新學(xué)校,新班級(jí),我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái):初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

  不知不覺(jué)走向了我的.班級(jí)七(7)班,有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前,我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我有些苦惱:這么多新同學(xué),我都不認(rèn)識(shí),不好意思主動(dòng)和他們交往,怎么辦呢?就在這時(shí),有一個(gè)我以前班級(jí)的同學(xué)走進(jìn)來(lái),我舒了一口氣,還好有個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼,我們倆便坐在一塊。

  不久,兩個(gè)月過(guò)去了,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),相處的很好,老師對(duì)我們很好,我不知怎么,以前一向不喜歡的英語(yǔ),現(xiàn)在卻特別喜歡,學(xué)的也好,我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

  可是,好景不長(zhǎng),隨著中考的接近,老師的要求漸漸嚴(yán)格,我漸漸厭倦了中學(xué)生活。

  我會(huì)盡量努力,重回正軌,喜歡上中學(xué)生活!

  舞動(dòng)青春,讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動(dòng)青春,讓我們一歡樂(lè)的心態(tài),充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動(dòng)青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!

  青春作文 篇2

  “你的書(shū)架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢(mèng)想的形狀,角度;比如快樂(lè)被歲月整除,怎樣收拾,感傷的余數(shù)?”哼唱著歌,

  我不禁陷入了深思......

  青春年上的我們,對(duì)未來(lái)無(wú)限向往,但對(duì)于未來(lái)的能見(jiàn)度也會(huì)感覺(jué)到十分無(wú)助,當(dāng)我們想看清楚時(shí),它卻越來(lái)越模糊。

  我的青春誰(shuí)做主?到底是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題就連生活也在思考......

  “的青春我做主”對(duì),或好或壞或無(wú)奈,都應(yīng)該是我們自己做主。鳥(niǎo)兒無(wú)論飛的多高,它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說(shuō)可憐天下父母

  心,但愛(ài)不是對(duì)青春的束縛。藏在溫室里的話中,雖然能安然溫暖的成長(zhǎng),但它們總不能看到更高更遠(yuǎn)的事物。

  我想將青春種入土壤深處,種入歲月深處,在和煦的陽(yáng)光中鮮亮成生動(dòng)的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的幸福緊纏這木

  柱蔓延開(kāi)去,一枚快樂(lè)的葉子就是一個(gè)熱切的向往。跳躍向上,抓住溫柔的.金黃,編制翠綠翠綠的篇章......

  那青春就藏鉆園子里,那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長(zhǎng)的種子,期待它發(fā)芽。園子里的青春,播入泥土,想象奇跡的喜

  悅,于是又在驕傲中等待。有時(shí)我會(huì)想象我無(wú)法尋找枝葉的蹤跡,青春的足跡,時(shí)光匆匆,我要為我的青春做主。

  “我的青春誰(shuí)做主,必經(jīng)坎坷。我的青春誰(shuí)做主,得或舍,我的青春誰(shuí)做主,慢慢解說(shuō)!

  青春作文 篇3

  枯草又泛青綠,殘花又生蓓蕾,敗柳又抽嫩芽。不知不覺(jué),時(shí)間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍(lán)天白云下,日月星辰間,我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪!

  14歲的天空,青澀的花蕾在散發(fā)幽香,稚嫩的青春在熱情飛揚(yáng)!14歲的我們,正邁開(kāi)青春的第一步,滿懷憧憬地向著未來(lái),欲展翅翱翔。兒時(shí)的回憶,童年的歡欣,都是我們的寶貴財(cái)富,伴隨我們成長(zhǎng)。在這花一樣的年齡里,連風(fēng)兒也為我們高歌歡唱!14歲的青春,就是一首詩(shī)——朦朦朧朧,真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫,是初夏知了夜語(yǔ)的呢喃,是深秋孤葉飄飛的`壯美,是冬夜雪絮漫舞的癡纏……14歲的青春,就是一曲歌——清清遠(yuǎn)遠(yuǎn),飄飄蕩蕩。是雨點(diǎn)跳落屋瓦的輕揚(yáng),是麓泉濺濕石畔的跌宕,是狂風(fēng)呼嘯天穹的寂冷,是冰雪蔓延冬季的憂傷……14歲的青春,就是一卷畫(huà)——深深淺淺,濃濃淡淡。

  是黃昏日落的濃墨重彩,是午夜星光的閃爍斑斕,是晨曦朝露的清新隨意,是暮夕鐘擂的迷離夢(mèng)幻……青春的舞臺(tái),激情燃燒!青春的舞曲,熱烈澎湃!讓我們和著青春的節(jié)拍,搖著青春的槳船,撒下幸福的種子;讓我們喊著青春的口號(hào),沐著青春的朝陽(yáng),描繪人生的色彩;讓我們踏著青春的音符,帶著青春的夢(mèng)想,播種希望的曙光;讓我們載著青春的歌聲,乘著青春的翅膀,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  14歲的我們,就是明天,就是日不落的明天!我要贊美這14歲的青春,14歲的我們!

  青春作文 篇4

  青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂(lè)觀的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。

  青春是無(wú)情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。到了6月26日,那群愛(ài)笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影,曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語(yǔ),早已在歲月的流逝中消失不見(jiàn),化作一句句祝福的話,一個(gè)個(gè)熟悉的名字,剩下什么?青春帶走了我們的笑,帶走了我們的淚,帶走我們的'情。我們得到了什么?學(xué)習(xí)壓力,離別心酸。青春,讓我哭。

  青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子,他們愛(ài)笑,他們的笑,像陽(yáng)光一樣——美好,溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴,看著一篇篇優(yōu)美的散文,它們給我一種從未有過(guò)的平靜。每當(dāng)我看到陽(yáng)光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。

  青春是激情的。初二了,學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過(guò)氣,望著操場(chǎng)上玩耍的孩子,我是多么羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學(xué)習(xí)啊。回到家,我向哥哥尋求幫助,他告訴我:“盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)。”我感到山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我的心就充滿了熱血,我試著去拼搏,去挑戰(zhàn)。

  青春就是無(wú)所畏懼的年紀(jì),我們可以瘋,可以大聲的笑,可以大聲的哭,這就是一生中最美好的滋味,青春的滋味。

  青春作文 篇5

  青春的笑臉?biāo)坪踹是昨日的記憶,一晃都已消失殆盡了。

  校園內(nèi)那條條道徑落滿了梧桐樹(shù)葉時(shí),我們風(fēng)一般的從上面踩過(guò),“沙沙”聲一片,那張張樹(shù)葉上留下了你我的足跡。

  路的盡頭,回首看時(shí),足跡早已不見(jiàn)蹤影,內(nèi)心一陣慌張,留下了空虛。遠(yuǎn)去的道路上,只留稻香,卻不見(jiàn)那些熟知的背影。

  時(shí)節(jié)進(jìn)入秋季,天氣也漸漸有了許多涼意,許多樹(shù)葉經(jīng)受不住風(fēng)的猛烈吹刮,忽悠悠的從枝頭上飄落下來(lái),在空中時(shí)不時(shí)地劃出一道亮麗的弧線,為的是做著最后一次姿態(tài)的展示。

  落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進(jìn)了那熟悉的校園。

  清晨的陽(yáng)光散落在朱紅的跑道上,那暖色向操場(chǎng)的四周慢慢的生長(zhǎng),直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時(shí),周身也一下子被染成紅色,它驚異的神行還未定,那思緒早就游離于操場(chǎng)的軀體之外......

  雨季來(lái)臨時(shí),我們總在赤紅的操場(chǎng)上狂奔。沒(méi)有心事的腳法,沒(méi)有像樣的球衣,我們卻有著青春的笑意。風(fēng)雨中,操場(chǎng)邊總有一個(gè)個(gè)觀戰(zhàn)的青春身影,那一聲聲喝彩來(lái)自青春的'呼喚。青春的熱情在這一刻被點(diǎn)燃,隨著吹來(lái)的風(fēng)兒攜去。這是,屬于我們的青春。

  每個(gè)人的青春都不一樣,有的瘋狂,有的純粹。但每個(gè)人的青春又是一樣的,投入去愛(ài),投入去拼,投入去憂愁,投入去證明自己。

  等待時(shí)就開(kāi)心,相遇時(shí)就歡喜,相處時(shí)就盡興,告別時(shí)就用力。我們想笑就笑,想自由就自由。這,是我們的青春。

  青春作文 篇6

  人生最美的金色年華—青春

  青春是什么?

  青春是火一般的激情,是剛一般的意志,青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空獨(dú)來(lái)往”的灑脫,青春是“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎荆恰安坏介L(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著”,青春是人生中最壯麗的篇章。

  從古至今有許多贊美青春的名言。

  就像唐朝詩(shī)人杜牧曾說(shuō)過(guò):“青春留不住,白發(fā)自然生”;宋朝詩(shī)人文天祥也說(shuō)過(guò):“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”;還孟郊“青春需早為,豈能長(zhǎng)少年”;李大釗“青春之字典,無(wú)‘困難’之字,青年只口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ)……

  青春是最美好的年華。人們說(shuō)童年是金色年華,我看未必,童年是心無(wú)雜念的,應(yīng)該是最純潔最透明的。而青春則是五彩繽紛,多姿多彩的,才應(yīng)該是最美的金色年華。

  青春多么美好、多么燦爛。

  當(dāng)然,青春也不可能十全十美。然而受點(diǎn)挫折又怎樣,我們有火一般的激情、有鋼一般的意志;走點(diǎn)彎路又怎樣,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間!

  青春是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的'瓊漿。

  青春是用永不凋謝的希望和永不磨滅的向往編織的彩虹。

  青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。

  讓我們熱愛(ài)青春,珍惜青春,努力奮斗吧!

  青春作文 篇7

  青春是件小事,卻讓人溫暖快樂(lè);青春是件小事,卻來(lái)去匆匆;青春是件小事;卻讓人倍加珍惜。

  剛剛步入青春時(shí),困惑、迷茫、責(zé)任毫不留情地向你砸來(lái),而那時(shí)的你是那么無(wú)助和悲哀?墒侵灰隳茏哌^(guò)這一段路,迎面吹來(lái)的不再是那讓人膽寒的陰風(fēng)而是那溫暖舒適的春風(fēng);抬頭望到的不再是黑壓壓的天,而是一道道美麗至極的彩虹。

  還記得那個(gè)夏夜的傍晚,幾個(gè)孩子和老人坐在那座橋頭上,孩子們嬉戲玩耍,老人們談?wù)撝腥さ?事。微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得橋上的人們心中一片舒暢;水面波光粼粼,幾條調(diào)皮的小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去,久木成蔭,橋旁的那棵樹(shù)已經(jīng)有60多年了吧,經(jīng)歷了60多年的風(fēng)雨,它依然茂盛而美麗。這是一幅多美的畫(huà)面!我只是乖巧地坐在奶奶身邊,聽(tīng)著她們的對(duì)話——

  “年輕好,年輕真好!”一位老人看著遠(yuǎn)處玩耍的孩子,一臉羨慕之色!笆前。奸L(zhǎng)大了,和我們年輕的一個(gè)樣呢!”奶奶望著我一臉欣慰之色。旁邊的那位爺爺看見(jiàn)了我,便道:“你家這也13了呢,想想自己年輕的時(shí)候每天不知有多高興呢!”天天出去玩,還去地里偷番薯呢!幾個(gè)老人也不自覺(jué)得笑了起來(lái),旁邊的我聽(tīng)了幾位老人的話,突然覺(jué)得這幾天來(lái)心中的煩悶,倒也減去了不少。

  我明白他們?yōu)楹稳绱苏湎嵌螘r(shí)光,因?yàn)槟鞘撬麄內(nèi)松凶羁鞓?lè)的時(shí)光,一段失不再來(lái)的時(shí)光!

  讓我們也在年老時(shí)能如此回味青春吧!

  青春作文 篇8

  我們總在說(shuō)著青春,這么多年,許久未變。

  可是青春究竟是什么?它是一段固定的時(shí)間,還是一個(gè)回憶里的標(biāo)志,還是說(shuō),它是一種心態(tài),在你變得柔軟圓滑,跟這個(gè)世界妥協(xié)之前,它一直是你年輕的標(biāo)識(shí)。

  可是真的是這樣嗎?大多數(shù)人,還是更愿意把青春歸為一段故事吧。

  比如高中奮筆疾書(shū)的那三年,比如,大學(xué)里自由成長(zhǎng)的故事。

  作為即將畢業(yè)實(shí)習(xí)的我們,大概最是深有感觸。

  當(dāng)看戲人變成戲中人,個(gè)中滋味無(wú)以言說(shuō),只能在離別的時(shí)候稍微正式一些,再正式一些,只為了以后再相遇的時(shí)候可以有更好的姿態(tài)面對(duì),不辜負(fù)相遇,也不刻意做作。

  青春啊,在無(wú)數(shù)人筆下鮮活美好的一個(gè)標(biāo)簽。

  充滿了活力,積極向上的一群人,永遠(yuǎn)心懷美好,相信努力就可以成功。

  其實(shí)青春,對(duì)于已經(jīng)青春逝去的人們來(lái)說(shuō),青春是一種回憶,它承載著自己許多年輕單純的`美好;對(duì)于正在經(jīng)歷著的我們來(lái)說(shuō),青春是一種體驗(yàn),越青春,越成長(zhǎng);而對(duì)于那些尚未經(jīng)歷的人們來(lái)說(shuō),青春應(yīng)該是一種美好的期許,是一種積極向上的期望。

  青春作文 篇9

  有一種叫青春的東西,從我的指尖滑過(guò),水銀一般沉重而不可捉摸,當(dāng)我試著想要捉住它時(shí),它卻義無(wú)反顧地流逝了。于是,想起了孔子的“逝者如斯夫”。

  帶著一種好奇和不情愿漸漸長(zhǎng)大,從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人,可是青春到底給我?guī)?lái)了什么?

  高三如約而至,桌上堆疊如山的參考書(shū)和資料,漫天飛舞的試卷,永遠(yuǎn)都不充足的睡眠和像吃飯一樣頻繁家常的考試成了我青春的全部?jī)?nèi)容。生長(zhǎng)在學(xué)霸們的光環(huán)里,說(shuō)不清是喜是悲,就那樣悄無(wú)聲息地行走,聽(tīng)著他們轟隆隆碾過(guò)的“得意”的車輪,肩隱隱痛著,我卻不能用增大受力面積來(lái)減少壓強(qiáng);@球縮在墻角暗暗憂傷,它多么想去球場(chǎng)上飛躍。坐在教室里聽(tīng)講,心卻在外面流浪,我想掙脫,想逃離,渴求一個(gè)可以自由呼吸的地方!

  不是我沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,而是我們的青春,不應(yīng)該只屬于四角天空下的'課堂。正值少年錦時(shí),所有的大道理我們都懂,只是有時(shí)候碰到困難還是會(huì)軟弱,遇到失敗還是想退縮。我們的青春,不是激流,不是瀑布,有時(shí)像是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

  可轉(zhuǎn)念一想,青春,也許就該用努力去交換了不起!這才是青春真正的模樣。于是,我只能把那在風(fēng)中輕舞的叛逆和無(wú)助重重地撕扯下來(lái),鼓起勇氣在最痛苦的地方,生出最堅(jiān)強(qiáng)的力量。

  青春時(shí)代像是一個(gè)巨大的熔爐,倏忽一過(guò),要么是你駕馭青春,要么是青春駕馭你,你能決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。

  少年錦時(shí),請(qǐng)馬不停蹄,永不停止生長(zhǎng)。

  青春作文 篇10

  光影交錯(cuò),日升日落,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們漸漸習(xí)慣了視而不見(jiàn),沉默無(wú)聲。

  當(dāng)站在鏡子前,苦惱地?cái)?shù)著滿額頭的痘痘,才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春時(shí)光。

  走進(jìn)青春的日子,自身并非永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實(shí),可它本身就已豐富多彩。我想將它占為己有,永遠(yuǎn)任我調(diào)遣,可是它卻是風(fēng)雨無(wú)阻,頑固不堪;我想以放棄來(lái)要挾它,卻不知自己早已被他拋棄。只有你專心的火熱去融化,只有你報(bào)以真心去對(duì)待,它才將成為彩色。

  走進(jìn)青春的日子,懷著愛(ài)初萌動(dòng)的心,幼稚地以為異性的熱情與關(guān)懷那就是大人們所渴望的神圣的愛(ài)情,但卻不知那只是一段美好而又真摯的友情。

  走進(jìn)青春的日子,我們滿懷自信心,無(wú)比渴望自己的.羽毛豐滿起來(lái),去高飛。誰(shuí)都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)布滿希望,總會(huì)自信地說(shuō):“我是祖國(guó)的好兒郎!”男人當(dāng)與青山爭(zhēng)雄奇,女兒當(dāng)與綠水賽艷!我們是富有的,擁有世界上最寶貴的財(cái)富———青春,可以編織出多彩的未來(lái);我們是幸福的,可以滿足求知的焦渴,我們是快樂(lè)的!

  青春作文 篇11

  青春不經(jīng)歷雕琢,又怎能留下最美好的記憶。 ——題記

  睜開(kāi)惺忪的睡眼,一抹濃郁的綠映入我的視線,它就是我們家的君子蘭。張開(kāi)的`綠葉在微風(fēng)中傲立,那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞,那么嬌小,讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛(ài)憐,有他陪伴我,很滿足。

  直到有一天,放學(xué)回家后,轉(zhuǎn)進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)滿地的翠,抬頭望,原來(lái)是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止,看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣,頭上頂著的花苞顯得那么突兀,和父親吵起嘴來(lái)。父親卻毫不退讓,說(shuō):“沒(méi)有雕琢,譖毀綻放絢麗的花朵?”我拗不過(guò)父親,只能默默地祝君子蘭好運(yùn),在每天父親修建時(shí)都要阻止一番。我很是不理解父親,只能無(wú)奈。

  又是一個(gè)清晨,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我從夢(mèng)中喚醒。做起來(lái)揉著雙眼,君子蘭早已展示出他最絢麗的一面,望著滿地的敗葉,花綻得更怒了,一股芳香,沁人心脾,我也理解了父親的用心。君子蘭如此,我們又怎能跨過(guò)呢?

  雕琢,才能留下綻放的一刻。

  ······

  青春經(jīng)過(guò)雕琢,就會(huì)有輝煌的一刻。我的青春,別樣燦爛。

  青春作文 篇12

  青春對(duì)于每個(gè)人都是公平的,無(wú)論你是富裕,還是貧困,青春對(duì)待每個(gè)人都一樣。不要抱怨青春帶給你的太少,青春是一束公平的火焰,給予每個(gè)人同樣的光明與溫暖,無(wú)論你怎樣,她都揮舞著理性的火焰。

  青春在每個(gè)人的手里都是相同的開(kāi)始,卻是不同的過(guò)程和結(jié)果。有人會(huì)讓自己的青春絢麗多彩;有人讓自己的青春平平凡凡,而有人卻虛度光陰,浪費(fèi)青春。

  青春的到來(lái)意味著什么?意味著你應(yīng)該珍惜那份來(lái)之不易的禮物。青春讓你看到千里之外萬(wàn)波蕩漾的一片帆的漂泊與孤獨(dú),讓你看到茫茫大海是如何匯集而成,讓你看到鮮花的開(kāi)放與凋零。青春是一條河,奔流不息,波濤洶涌,有著令人害怕的暗礁和令人心顫的狂風(fēng)驟雨。但如果你想要享受驚濤駭浪后的風(fēng)平浪靜和那溫暖的陽(yáng)光,就應(yīng)該奮斗拼搏,努力到底!

  在每一個(gè)擁有青春的人的眼里,青春有著春天的綠,夏天的陽(yáng)光,有秋天的風(fēng),也有冬天的雪,青春的多彩是因?yàn)樗傆袚碛袛?shù)不盡的夢(mèng)想,滿懷的激情和羨慕的`眼光。

  青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友,在你最需要的時(shí)候拍拍你肩膀;在最快樂(lè)的時(shí)候與你分享;青春好似親人,能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷;能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方……”

  青春之歌由每一個(gè)擁有青春的人譜寫(xiě);青春之行由每一個(gè)擁有青春的人走完,時(shí)間不會(huì)永恒地定格在哪分哪秒。珍惜現(xiàn)在所擁有的,創(chuàng)造明天所希望的,這才是真正青春之歌!

  青春作文 篇13

  轉(zhuǎn)眼,初二了。

  穿著那略顯老氣的綠色的校服,心中在感慨。望著那張揚(yáng)生機(jī)勃勃的紅色初一新生,那略帶稚氣如調(diào)色盤(pán)鮮活的臉龐。心中又歸于平靜。

  初一的我們徹夜奮戰(zhàn)在考場(chǎng)上。只為了在那試卷灑下結(jié)果,收獲成績(jī),,這是黑色,青春陪伴著走了一年。

  我們心中留下的痕跡在慢慢淡忘,直至隱藏到記憶的最深處。

  青春像彩虹般絢麗奪目卻又極快消失。

  藍(lán)色在流動(dòng),在飛揚(yáng),那是緊張的初三,帶著深沉,帶著成熟,在操場(chǎng)上勾畫(huà)出格外一景。

  整天跳著黑白格子的我們看到冬季的一抹陽(yáng)光,趴在圍欄上,有些許慵懶,真想睡一下,可還是被上課鈴聲驚醒。金輝的顏色慢慢渲染了天空。

  用手懷抱著死黨,依偎在她身邊,有些感動(dòng),多么想一直走下去,十指相握,不變的.友誼。

  相攜的手忘不了,單純的感動(dòng),因?yàn)槲覀兪乔啻和啡。那是紫色,因(yàn)橛行└袀,有點(diǎn)憐惜。

  看到運(yùn)動(dòng)員在奔跑,籃球場(chǎng)上賣(mài)力喊叫,這是引人注意的橙色。

  寢室離得歡聲笑語(yǔ),和那撲面而來(lái)的溫暖捂熱了在寒冷中不斷的心,找到了回家的感覺(jué)。這是暖色系的粉色。

  五色繽紛的青春,稚嫩的我們帶著點(diǎn)成熟,泛著橘子還未熟透的青澀,卻有著不一般的春天。

  如彩虹般的青春, 在腦海中撿起了水花,那么多數(shù)不清的顏色在交錯(cuò)疊亂。

  但那最開(kāi)始卻是那白色,那象征著純潔單純的顏色,我們又何嘗不是從那金色的童年走來(lái),身邊慢慢多了變化著那屬于我們自己的顏色匯聚起來(lái)。

  那是彩虹,青春正如彩虹。

  青春作文 篇14

  我想我是一個(gè)被季節(jié)遺忘的孩子,青春好像夏天的花。總是要等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了,總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等到樹(shù)葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快......

  季節(jié)走過(guò)我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外,因?yàn)槲铱偸欠挪幌。放不下?jiàn)過(guò)的人,放不下走過(guò)的`路,放不下所有逝去的記憶不管它是明媚還是憂傷。

  朋友總是說(shuō)我太緬懷過(guò)去,我笑笑,然后抬頭望著天空就會(huì)想起我喜歡的那句詩(shī)——“正在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習(xí)前言”我喜歡這句詩(shī),因?yàn)樗枥L出了實(shí)實(shí)在在的青春。

  青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來(lái)。路上,留下希望或是傷口。

  我不知道前方有多么遙遠(yuǎn),也不知道翻過(guò)這座山是否能看見(jiàn)那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國(guó)度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干淚眼在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。

  在青春的旅程中,每個(gè)人都沒(méi)有選擇的余地,唯一的方向就是前進(jìn)。我想這旅程中的風(fēng)光必定會(huì)令我感慨萬(wàn)千,我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,因?yàn)槲疫是如初地放不下。

  青春還是一路向北最終消失在我看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,我沒(méi)法讓它停下來(lái),但我還有回憶,我會(huì)收藏好所有我走過(guò)的故事。青春一去不復(fù)返,可至少心中已滿是甜蜜......

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