關(guān)于青春的作文15篇[實(shí)用]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
![關(guān)于青春的作文15篇[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/c7e0b4ba5_2.jpg)
關(guān)于青春的作文1
“我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶著我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)而沒有憂愁的地方�！薄}記
青春，它像夏日牡丹怒放，包含著愛的憐惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾�，可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春，去遨游大千世界，體會那巴黎鐵塔的`風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地，體會那萬里長城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng)，體會春天一絲微笑的溫暖。雖然，青春會有那摔倒的刺痛與無奈，但是，正應(yīng)傷痛的洗禮，才讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們依然奮然奔跑在青春的道路。
青春的顏色，正描繪著不一樣色彩的畫卷。大海無邊無際，需要海闊天空的信念；青春道路延綿無盡，需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海，難免有過大風(fēng)大浪，但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強(qiáng)大的內(nèi)心就能海闊天空！
這是兩個人青春道路上友誼的故事：
“一天，我的最好的朋友來到學(xué)校，她沒有像往日和我打招呼，而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂道，完全忽視了我。只有我一人孤獨(dú)地坐在座位。她似乎忘記了我，我的心難過極了，在想：她到底怎么了，為什么理都不理我一下，難道她沒有把我當(dāng)作她的好朋友嗎？我越想越難過，想主動跟她說句話，但她的目光已經(jīng)不在我的身上了，她再也不像以前那樣與我快樂地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著，玩得不亦樂乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問暖，難道我在她心里就那么不堪嗎？翻開她寫給我的一段話：‘你是我最好的朋友，愿我們的友誼天長地久！’我越看越覺得心在隱隱作痛�！�
“于是我便假裝生氣，但她依然沒有注意到我。我真的痛恨極了！因?yàn)檫@是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起這些，我趴在桌子上，抽咽著，默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過，心中的痛，無法向誰述說，我不知道其中的原因，我痛恨友誼的虛假和語言的污穢！我似乎認(rèn)透了一切，越哭越大”嗚嗚”，這是發(fā)泄內(nèi)心的話語，這“嗚嗚”的哭聲，撕心裂肺，是因?yàn)槲以谕纯嗟厣胍鳎簽槭裁矗∥易钤诤醯娜藢ψ约簳r冷時熱，我已經(jīng)不止一次為她而哭了，我的內(nèi)心的痛苦，在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮！”
“放學(xué)了，她才輕聲細(xì)雨地安慰我：‘怎么了？’我哭得眼淚都枯竭了，心如刀割，她抬起頭來，眼睛紅腫著，臉上到處是眼淚流過的痕跡，嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲，冷冷地說：‘沒什么，我就是哭哭而已！’拿起書包，迅速背起，沖向門外，其實(shí)我心里很在乎她，可她對自己不聞不問，讓我感到無比痛心，說出那句話也是我下了很大的決心。我走到校門口，眼淚不知不覺又在眼眶徘徊了，而她，一臉茫然，呆呆著望著我遠(yuǎn)去的背影……
是�。≡谇啻旱牡缆飞�，不是完全平坦的，有時書寫著無盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過，一絲絲痛楚浮現(xiàn)著，讓我們向往著春天的氣息，唱出屬于我們青春的贊歌！青春，隨著光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語，孜孜不倦地暢游歷史，廢寢忘食攻克數(shù)學(xué)讓青春意義的花朵綻放！世界的宣囂和寧靜，青春的歡愉和幸福，猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春，我只要你歡愉，不要哀傷。無數(shù)的痛楚和歡樂都編織不一樣的青春，但我還想奔跑在那青春的道路！
關(guān)于青春的作文2
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想;青春是綠色的，像翠綠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機(jī)和活力;青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻(xiàn);青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙;青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生，青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。但青春也會給我們帶來淚水，傷痛與分離，但我們經(jīng)歷了這些，才會長大，才會堅(jiān)強(qiáng)，才會明白什么是青春。
在八年級的時候，學(xué)校組織全校師生開展了一次遠(yuǎn)足活動，同學(xué)們都帶上了自己準(zhǔn)備的零食，集中在一起聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，聽完老師們的交代，我們的隊(duì)伍就邁上了輕快的步伐上路了，一路上同學(xué)們打成一片，路邊的野花，人家的黃牛，翩翩起舞的蝴蝶，火紅的太陽……這不就是青春的象征嗎——春天、花季、積極向上。走了一半的路程我們就休息了一會，此時更是熱鬧：合照、分享零食、合唱……休息了一會我們便又啟程了，回程的路上，我們?nèi)煌浟寺猛镜膭诶�，大聲歌唱，大步奔跑，大聲歡呼，這不就是青春嗎?
天空不會永遠(yuǎn)那么藍(lán)，就像我們的青春不會一直都是陽光燦爛�，F(xiàn)在九年級分了班，那陪伴了我們兩年、和我們一起成長的同學(xué)們都分開了，雖然在一個學(xué)校，在同一層樓，可是現(xiàn)在作業(yè)這么多，碰面講話的機(jī)會真是少了又少，哪里還能維持那份脆弱的友誼。剛分班的時候，我們天天抱怨為什么要分班，為什么要讓我們這一大群人相聚又分離，為什么要把我們好不容易培養(yǎng)的友誼之樹砍斷，為什么要讓我們提前感受畢業(yè)的痛苦�；蛟S是因?yàn)榍啻喊?因?yàn)榍啻河蟹蛛x，因?yàn)榍啻河型纯�，因�(yàn)榍啻河袦I水……
唉，說多了都是淚。那陪伴了我兩年的同學(xué)們，請記住我的名字和我?guī)Ыo你的故事。真的懷念那過去跟你們打打鬧鬧的.日子，可是，青澀不及當(dāng)初，聚散不由你我。也許青春就是用來懷念的，或許每個人的青春都是不完美的，可這永遠(yuǎn)是我們無法避免的，就讓那些最美的回憶永遠(yuǎn)留在心中最深的地方，讓我們懷念。我們正處于青春花季，這個時段的我們都會有不知所措的時候，但當(dāng)你熬過來了，你才有資格說：“我從青春里走過!”既來之則安之，接受這青春的安排吧!
青春是一顆顆象征著陽光的向日葵種子，現(xiàn)在播種，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵。不到兩百天，我們就要迎來人生中的第一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，考好了，上個重點(diǎn)，那么未來就有一半可能是美好的，沒考好，上個普高，那么幾率就小了。乘著我們還有時間，努力吧!奮斗吧!不要讓自己的青春真的就是一張白紙，我們要在這張白紙上描繪出五彩斑斕的圖畫，耀眼的彩虹，讓我們的青春綻放出最美的花朵。
青春就像夜空中的煙火，固然耀眼，但卻只在一瞬之間，所以我們要格外珍惜這短暫的一瞬間，我們要努力起來，讓我們的青春不只是說說而已。青春是一場無人送粥的重感冒，這一切都需要我們自己去面對。青春中會有許許多多的困難與挫折，但當(dāng)你獨(dú)自走過這最漆黑的一段路后，才不愧于自己的青春。每個人都有青春，每個青春都有個故事，每個故事都有個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。左手青春右手年華，把握好自己的青春讓青春綻放出最美的煙火，
關(guān)于青春的作文3
青春就像一個個沙漏，裝載的記憶即便再多，終究會隨著時間的流逝而永遠(yuǎn)的沉浸在某個最深處。青春就如沙漏流沙一般，把最美好的東西都從頭過濾了一次，然后，記憶再美好，到最后也只能拿來做無力的回味罷了。
曾經(jīng)，對我們來說，青春是一個很奢侈的詞語，我們渴望著青春，卻離青春還有一大段路要走，于是，我們終日哭著喊著要快快長大，要快快步入那個唯美自由的羅曼蒂克帝國。
曾經(jīng)，青春悄悄地來到了我們身邊而我們卻絲毫察覺不出。當(dāng)我們委屈落淚，我們還是習(xí)慣著依偎在媽媽的懷里哭泣，盡管我們很想堅(jiān)強(qiáng)，我們還是選擇了釋放；當(dāng)我們躊躇滿志，我們還是習(xí)慣著借助爸爸的臂膀托起我們美麗的夢想，盡管我們很想自立，我們還是選擇了退避。
曾經(jīng)，那個我們依然懵懂的年代，青春悄悄來了，只是我們?nèi)徊恢�。我們似乎真的�?xí)慣了那種襁褓里慵懶的生活，怎么也不愿獨(dú)自去面對外邊的風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕只是一種嘗試，我們都毫無勇氣。
曾經(jīng)，不管你愿不愿意，青春真正大張旗鼓地來到了我們身邊，我們在睡夢中驚醒了一刻，卻再也沒有繼續(xù)沉睡下去的理由了。那一年，我們與青春邂逅，自此，多少年的光影歲月中，我們的青春走得如癡如醉。
我們的青春，從小學(xué)到大學(xué)，走遍了人生最基本的求學(xué)階段，在那片知識的海洋里，我們既度過了風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的旅途，也遇到了暗潮洶涌、翻云覆雨的轉(zhuǎn)折，我們既對未來無限充滿著信念，卻也在有些時候感到心如死灰。
我們的青春，全寫在那本裝載我們青春記憶的青春紀(jì)念冊上面，那上面，滿滿躺著我們大大小小的夢想。
小學(xué)時候的我們，青春才剛剛到來，我們不怎么懂得如何與之相處，我們只好帶著她玩遍孩童的節(jié)目，我們一起去田野捕蜻蜓，一起去河里抓泥鰍，我們一起玩手繩，一起丟手絹，我們一起捉迷藏，一起哭和笑。這樣的青春，很懵懂，卻很快樂。
中學(xué)時候的我們，已經(jīng)和青春一起慢慢長大。那時候的我們，和青春一起變得叛逆，一起不知所謂，我們變得很糟糕，卻依然是內(nèi)心純良。我們偶爾厭倦了親人的嘮叨，但仍然感念著親情的美好；我們偶爾想絕交某朋友，但仍然感激著友情一直在；我們偶爾鄙視著愛情的虛假，但仍然渴望著會有屬于自己的一份。這樣的'青春，很矛盾，卻很真實(shí)。
現(xiàn)在的我們，大學(xué)，會不會是青春寄留的最后一站，我們都不知道。我只知道，現(xiàn)在的我們，再也經(jīng)不起瘋狂歲月的激蕩，我們只想安穩(wěn)的度過這平淡的流年，只求在這短暫的流年里，找一群相識，找?guī)讉�相知，找一個相守，最重要的是家人朋友幸福安康，大學(xué)的青春，能這樣也真是我們心之所愿了。這樣的青春，很簡單，卻很幸福。
青春的流逝如指尖流沙，我們很想抓住那一撮在手的美麗瞬間，可是，在時間的夾縫里，我們都難以殘存，那些美好的時刻和記憶碎片，我們只能通過虛無的幻想去延伸，去拼湊，到頭來，終究還是不完整的。因此，在沙未流盡之前，在僅剩的青春里，我們更要學(xué)會珍惜，珍惜在我們青春驛站里出現(xiàn)的人、事、物，只有這樣，才能彌補(bǔ)將來悔恨的遺憾。
在這平淡的流年，我寫下一些東西，關(guān)于青春，用來感悟，用來紀(jì)念，致我們終將逝去的青春！
關(guān)于青春的作文4
這是一個異常溫暖的冬季，陽光那么耀眼。
有些時候，會恍惚覺得回到三年前的夏天，會看見到那些人，那些事。曾經(jīng)以為三年會很漫長，漫長到我們可以一路走下去。
在這熟悉的地方，看了很久，轉(zhuǎn)了很久，一切的一切，都與三年前不同了。我坐在操場的看臺上，望著進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們，陽光鋪灑在他們臉上，嘴角的笑容一如三年前的我們。物是人非，陽光不銹，時光非永駐。
悠揚(yáng)的鈴聲在上空飄蕩，我收回思緒，和著那縷陽光收入心底。朝著來時的路，背對他們，三年前的我們，毅然的邁開步伐，昂首挺胸的走出這個如今讓我如此留戀的地方。
七月的別離只有那不銹的陽光敢恣意的明媚。三年，來的及讓我們遇見，而后形影不離，卻無法讓我們的美好繼續(xù)。這三年中的五味雜陳只有每個走過其中的孩子才能深深的體會。在放下筆的那一剎那，欣喜充滿頭腦，疲倦包圍身心，而別離充斥我們之間。這是一場用言語表達(dá)不出的狂歡，全部記在不銹的陽光之中，分發(fā)給一起走過三年的我們。
花開荼蘼，那個夏天，梔子花卻開得異常絢爛奪目。我們摘下一朵朵潔白的小花，拋灑上天，向青春宣誓。沒有哪一個夏天能讓我快速成長，唯獨(dú)這個夏天。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)自掉隊(duì)高考落榜時，我明白這個夏天注定無常。
當(dāng)曾經(jīng)一起瘋鬧的伙伴坐上不同的火車開進(jìn)了不同的城市，走進(jìn)了不同的校園，踩上了不同的人行道，一切都似乎將我隔離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。華燈初上，再次回到這個熟悉的校門終究壓抑不住自己的思緒。小心翼翼的將心底那份青春拿出重溫一遍，想念著仿佛分開了很久很久的我們，想念著那時我們那么想逃避卻又如此懷念的三年。
紀(jì)念是一朵溫馨的花，每一個燦爛的今天都是老去的昨天，陽光不銹，每一天，都像昨天一樣降落在我們身邊，我相信，今年之后的我，再次回首時，定會像如今的我懷念過去的三年一樣的去懷念這無與倫比的`一年。
我們既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后是否襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。前方的路一站一站，遇見、分離不可避免，過去的終究是過去了，再懷念也回不到昨天。深埋心里的那縷不銹陽光，是提醒我昨天的存在，而不是羈絆我去再次起航，追逐明天。
收回留戀的目光，投向遠(yuǎn)方。過去是如此的熟悉，未來也有著萬分的誘惑，相同的是心中的那份夢想依舊在閃光。
春天會如期而至，明媚的陽光在微冷的空氣中顯得更加讓人感動。它將我與這個校門的距離漸漸拉遠(yuǎn)，讓今天漸漸成為熟悉的昨天。如今，在每一個清晨日落，陪伴在我身邊的，是高考愈來愈近的步伐，當(dāng)然，還有三年前的你們，現(xiàn)在的我們。
又想起電影里所說：請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去
并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>
無論是以上大學(xué)的你們，還是還在向大學(xué)沖刺的我們。最終，我們都會長大，致敬青春，致敬歲月，致敬在我身邊走走停停的人們，致敬還在奔跑的自己。
關(guān)于青春的作文5
世上所有的生命體都擁有自己人生的奮斗史，然而那段奮斗史便在自己的青春年華里。
——題記
蝴蝶的夢——
我是一只小小的蝴蝶生活在黑暗的懷抱中，只為等待那個美麗的夢綻放在陽光里，我在黑暗中呼吸激情與執(zhí)著，黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭，在我的青春里每天我都在黑暗中做著一個永不改變的夢，在夢里我會掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天，會沿一路溪流翩翩起舞，會撩起歸浣女的情思，會越過坎坎伐檀聲，會流連于江南煙雨里……然后去尋找我親愛的愛人——大海。
而我們明白，脆弱的翅膀和短暫的生命，只能在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就成剛毅與執(zhí)著的體格，只有不停的奮斗才能讓我的生命我的青春更加輝煌灑脫與自由。
不要善意地用您的剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命的苦難與奮斗，請不要讓我過早的面對陽光，那只會讓我的生命更短暫——然后化作枯葉融入泥土……
愛我，就讓我自己去奮斗
魚的淚光——
我只是一只普通得不能再普通的魚，當(dāng)我在母親的胚胎里成長時我便通過流水傾聽，地平線盡頭的那一泓清泉。
于是從那時起，我便斷定，那里系著我勇敢的夢，我奮斗的歷程和我青春的誓言，當(dāng)我脫離母親的'懷，當(dāng)我第一次嗅到空氣的清新，當(dāng)我第一次感受流水滑過我肌膚的冰涼時，我便在風(fēng)中尋找那清泉的蹤影，我會溯流而上，依偎在它的身旁，靜靜的洗去身上的纖塵，把心和海洋融為一體變成藍(lán)色，然后在那清泉中邀游。
然而，一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩，卻把我摟住，摟得生疼，它讓我失去了我奮斗的歷程，我青春的誓言。
天空堆積著大朵大朵的云，好像堵塞了通往天堂的路，時間一分一秒地像血一般從傷口中流走，在我一次雙一次的撞擊這玻璃失敗后，我的眼淚與這玻璃罩中的水已融為一體，我的身體也漸漸地如水一般透明。
也許，這玻璃罩的世界很安全很溫暖但對人生而言究竟是風(fēng)景線，還是囚籠呢？不要讓我過早的享受溫暖錯過青春的奮斗，這樣只會讓我無力地死去。
愛我，就讓我自己去奮斗。
我的青春——
歲月的潮水洶涌著把我涌上了人生的拼搏點(diǎn)，把歷史的血腥和我的脆弱漂白成永遠(yuǎn)，因?yàn)槲腋静欢迷鯓尤^斗。
當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱時，我的身邊總會出現(xiàn)一些身影，它們也是我，另一個迷惘又黑暗的我“想這么長時間干脆明天去抄吧！怕什么，又不是做不起。”我對我說，于是我聽信了那個我的話，用這種獨(dú)有的方式“攻克”著這些難題。
窗外的梔子花開得很鮮艷，但這卻不是為我而開，它只為懂得奮斗的人綻放。手中的數(shù)學(xué)卷狼狽不堪，分?jǐn)?shù)在及格的邊緣徘徊，它好像一不小心便會掉下不及格的深淵，耳邊又響起了老師的責(zé)罵聲，他在怪我當(dāng)答案來得太容易時，過程往往會被抹去，奮斗也跟它一起消逝在風(fēng)中，怎樣讓這黑暗變得流連晶瑩，怎樣讓蝴蝶綻放美夢，讓魚兒自由地詮譯奮斗呢？
愛我，就讓我自己在青春年華中拼命的奮斗。
讓每一個生命都經(jīng)歷他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難，讓每一個靈魂都在不斷殘缺中變得完美，讓你自己用奮斗的片段來改變?nèi)松凶罹实那楣?jié)。青春需要奮斗……
關(guān)于青春的作文6
(一)：青春色彩
旁邊桌上的書堆起小山，長達(dá)幾個小時的努力，也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長吁了一口氣，最后不由自主地叫了幾聲，卻也沒有好很多！對面的窗戶里也透著光，隱隱地透出一個人影。耳邊傳出一陣樂聲：我喜歡追，你卻偏偏喜歡躲，零距離的邂逅，愛到現(xiàn)在剛好半生熟，投遞著微妙的感受 對那窗戶的陌生人并不熟識，甚至說從未見到過，每天也只伴著這樣零星的黑影兒�？赡苣鞘赘璩谜婧�，我們不都是半生熟嗎？ 朋友喜歡看花，卻對花粉過敏。我曾問她：“既然對花粉過敏，那你又怎么能聞到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指頭上戴的“設(shè)備”：“我有備而來，如果我不戴，我就會過敏，我怕”既然害怕，那還有資格喜歡嗎？ 我無法理解朋友的一半喜歡一半害怕，也無法理解她的開心 難道怕和愛不是一種矛盾嗎？或者說在物理中可以解釋成：二力平衡時，物體會保持靜止平衡吧！ 一半一半吧！ 大地透出了一絲光線，混沌的世界透進(jìn)了一種亮點(diǎn)，沒有人說喜歡被光環(huán)繞可也沒有人說不喜歡 喜歡，不是得到的權(quán)利吧！付出和得到不也是一半一半嗎？ “嗨！”星期—的早晨，認(rèn)識我的人對我打著招呼！我想也就只有工作學(xué)習(xí)時找得到我吧，一到了雙休日，我還是愿意抱著古書發(fā)愣！我只是隨便地應(yīng)了聲，繼續(xù)向前，想著昨天書里的那段文字： “云淡風(fēng)輕，一個人的`世界，安靜得可以聽到風(fēng)吹的聲音。要過多久，你才能聽得懂我的聲音” 明天還是盲目的，還真的像“昨天，還反彈琵琶，唱破東風(fēng)；今天，又打翻前世，惹塵埃四起；明朝，又將在何處掙扎，憶傷悲無限！”。我想，這感受會一直陪伴著我 “愛總會在某個地方建造起圍墻，不絕望，不放棄” 又是一半一半吧！ 窗外雨未停夢飄遠(yuǎn)了，飄向最遙遠(yuǎn)的距離那種意義，我或許還沒懂 在那種藍(lán)地的白格子上涂滿了顏色，在那個破舊的錄音機(jī)里刪去了最后一段音樂，蒼白的對話沒有一點(diǎn)兒觸動我無奈地?fù)u搖頭，不過這一秒，卻又笑了，想不出為什么，想不起那些為什么 翻開陳舊的日記本，在扉頁上記下了一句話：“真正喜歡一件東西，是沒有辦法阻止的” 一半生的，一半熟的。
(二)：寫給青春
那些年錯過的大雨，那些年錯過的勇氣，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。題記 單純 三年前，你我?guī)е@奇，帶著夢想，不知不覺的踏進(jìn)了這所大門中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時，眼前一片茫茫然，感覺好像來到一個聞所未聞的新城市。放眼一看，師兄師姐們都在說著他們假期中的歡樂時光，有說有笑的，感覺無憂無慮�？墒窃诿ＣＨ撕Ｖ�，總能看到另一群人，他們臉上露不出笑容，反而眼中略帶哀傷，原來他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們，他們回母�？赐c他們一起走過那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷，不是難過，不是傷心，而是在那離別之際對同窗的依依不舍，對母校的留戀之情。不難看出，師兄師姐們的單純沒有在成長中磨滅，只知道它依舊存在。不良 兩年前，你我密不可分，為之友誼稱兄道弟。不知不覺的染上了不良。那時的我們，最無憂無慮，部位中考的來臨而擔(dān)心，不為互相陌生而孤單，不時顯露出大哥大的風(fēng)范。不良，說起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說起。那年元旦，學(xué)校雖沒有放假，可老師卻管得不嚴(yán)，因此，我們在學(xué)校搞起了派對。那天，同學(xué)們歡樂無比，所以在那動亂的青春之際，我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范，所以，那一次我們學(xué)會了抽煙。一開始，是覺得好玩，好奇，所以就跟著抽�？墒侵蟮奈覀儫o論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到煩惱，總會去抽上兩口。因此，同學(xué)們稱我們?yōu)?/p>
關(guān)于青春的作文7
青春，顧名思義。是人生的一個站點(diǎn)，是能夠讓夢想實(shí)現(xiàn)的力量；是突破自我的勇氣。青春是美妙的，是因?yàn)樗M了自信與洋溢著激情。
��！青春是奇妙的，能讓柳枝兒綻放了一抹淡綠，能讓修竹葉間冒出了一筆翠綠，能讓迎冬招展的那一點(diǎn)梅紅露出，能讓荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
�。∏啻菏橇钊肆w慕的，你可以對狂妄的成功者宣戰(zhàn)，你可以對頹唐的失敗者鼓勵他說：“一定會贏的�！边@是多么蒼勁有力的一句話呀！正是因?yàn)榍啻菏莻�奇幻而美妙的世界，所以它充滿著無限的可能。盡管青春也會失落，但不經(jīng)歷一番疾風(fēng)暴雨的洗禮怎能見彩虹呢？
啊！青春是珍貴的`，許多名人交口贊譽(yù)它的美妙，還喟然長嘆它的匿影藏形，“尋常的山花凋謝了，還會再開，而我們的青春卻一去不復(fù)返。”“青春是美妙的揮霍青春就是犯罪。”……有人說，青春是一束束陽光，消融著人們心中的冰雪。有人說，青春是一副副良藥，治愈著人們心中的傷疤。
有人說，青春是一座座殿堂，存放著人們輝煌的過去……沒有什么是一成不變的，這是不變的永恒。青春也會飛逝，即使我們只是一只春蠶也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡。”即使我們只是一片落葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花。”即使我們只是一陣風(fēng)，也要“過江千尺浪，入竹萬竿斜�！薄扒啻菏菬o限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！边@是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言，他告誡我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我送大家，警以為戒。我們都應(yīng)該要為自己的人生畫卷添上哪怕寥寥幾筆，也不枉來世走一趟。
�。∽屛覀円郧啻簽轭}，怒綻生命，放飛理想。
青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作夢；因�(yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊；因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
關(guān)于青春的作文8
每個人的心靈深處，都有一份美好，純潔透明，不沾鉛華。那可能是一份微妙美好的記憶，也會是一次慘絕人寰的分別和落淚。
是的，那份美好很特別，以至于在每次考試時，都會莫名的猶豫。六零四，六零四，一份看著像是很遠(yuǎn)久的記憶。翻開記憶的章卷，手滑過微微泛黃的邊緣的紙張，往事一幕幕再現(xiàn)于我的眼前，我像被卷進(jìn)了記憶的洪流，無法自拔。
六零四，承載著我年少時所有的歡樂和淚水，所有的記憶和傷痛，所有的難過和不舍。
每次考試時，都會有片刻的猶豫，然后驀然的恍然大悟?qū)懴缕吡阄鍘讉�字，眼眶微微酸澀，眼前的`紙張上劃過一張張畢業(yè)時我們燦爛明媚的笑容和好不容易才抹去的淚水和悲傷。小學(xué)最后的一點(diǎn)時光，再怎樣難過再怎樣悲傷也要拼命忍住，留給別人的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑容。
我們都太感傷，都不愿意輕淡描寫地帶過這些記憶，都寧愿把它刻在骨頭里鐫上永遠(yuǎn)的記憶，那怕傷痕累累也要強(qiáng)裝出一副開心的樣子，最后自己默默的感傷到極點(diǎn)也不會告訴別人這份刻骨銘心的記憶。
漓茗，我們都笑一笑，慢慢忘記曾經(jīng)的記憶，慢慢拭去那些寂寞和孤獨(dú)，再把一切刻上全新的樣子。六零四，我們都該忘記了。我們有全新的生活，有全新的自己，也有了初中生活中所有的記憶。讓我們一起揮揮手，微笑地對過去說聲再見吧，過去的再怎么難舍也必須要忘記。
你還有我，你還有我和你共守這些記憶，前方路上在遙遠(yuǎn)我也要陪著你。我們會在一起，不分離，不放棄，不拋棄，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在一起。
舊市的舊時的舊時光，青銅古寺的我們在一起的時光，灑滿了我們歡笑的地方。在那里，我們笑了哭了，痛了累了，最后我們一起墜入永遠(yuǎn)的記憶時光。在那里時光不會流轉(zhuǎn)，所有的歡樂都會在那里定格，所有的憂傷都會消失不見，然后我們只會留下滿滿的笑容。
陽云，你也是我不能忘懷的記憶。
你陪著我走過了那段對我來說最灰暗的記憶，是你讓我的生活重新充滿歡樂，重新注滿陽光。
柳詩，你是我現(xiàn)在最美好的記憶，但是它們布滿灰塵被我放在了記憶的角落，讓時光慢慢地消磨掉了我們最真摯的友誼和傷痛。
君涼卿，你是我六零七班的記憶。
我們并不熟識，但是我見到你的第一眼，被你燦爛明媚的笑容和明亮開朗的樣子給吸引住了�，F(xiàn)在，我有沒有告訴過你，隔著燦爛陽光的距離看你的時候，仿佛又回到了小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你的笑容的時候，你笑容燦爛明媚的樣子，我有一瞬間的晃神。
洛重炎，不得不說你嘴真的很賤。每次你的話語都不經(jīng)思考的蹦出來，讓我一陣的心寒，心寒得讓我無法忽略掉，所以，我能不能說，有的時候我真的想過讓你消失。
林雨軒，你是我無意間認(rèn)識的朋友。
你卻為了我發(fā)誓說我們要做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友，雖然我知道世界上不可能有永遠(yuǎn)，但是聽到了你說我莫名的就寬慰了起來。有時候我真的很害怕，要是你離開了我我怎么辦啊，又是要一個人面對的孤獨(dú)我真的好害怕，所以，我真的希望你能一直一直的陪我，哪怕我覺得這樣我會很自私。
舊時舊事舊港，那些回蕩著我們歡笑的胡同，我們都該告別了，我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)有了自己的生活的，只是偶爾突然想起來，想起夕陽下朱紅耀眼的竹林和湖畔邊的幾個纖細(xì)的背影，眼框就會又一次的模糊起來……
關(guān)于青春的作文9
歲月的風(fēng)在我們的臉上留下抹不去的痕跡，從身邊飛馳的風(fēng)景從未改變。改變的，惟有在風(fēng)吹雨落中漸漸頑強(qiáng)的我們，但我們依舊在奔跑，在世紀(jì)的橋梁、歷史的大道中穿梭。我們仰頭，生如夏花，帶著堅(jiān)毅地笑容回朔在亙古不變的生命輪回中。不再幼稚，我們奔跑著。
“預(yù)備-----跑”一聲令下。我們便迫不及待地飛馳在操場上。身邊的風(fēng)景如時光般倒轉(zhuǎn)。天空依舊蔚藍(lán)，到底奔跑著的是時光還是我們？
100米-----------煙波浩渺
曾幾何時，我蹲著纖弱的身子站在那家早已風(fēng)燭殘年的雜貨店門口。微笑著伸出嫩稚小手，輕輕扶摸著那只躬著身子的小貓。它輕輕發(fā)出輕柔的叫聲，嫩黃色的身子翻轉(zhuǎn)著，爪子在空中亂舞著。只是，那早已成為了煙波浩渺的往事。我出生在江南，卻不曾看到草長鶯飛、柳綠青堤的江南。在我的眼中，江南的權(quán)勢從未如夢如幻。
那時，我還未成長。
在這100米中，我們不曾疲倦，依舊微笑。
300米-----------逝去落花
在這個似懂非懂的年代中。我開始了我的起跑準(zhǔn)備。箏，一個充滿古香古色的詞語，就這樣闖進(jìn)了我的生命。我的第一架箏擁有紅木色的華麗的外表，21根粗細(xì)不一的琴弦在十歲那年勒住了我的夢想。我不愛音樂，從未愛過。但那時嫩稚地以為我可以改變這種不能改變的喜好。于是，我試著溶入它、讓它溶入自己。于是我錯了。
我捧著它，指尖冰涼，我對不起它。
只是300米，我的步伐卻漸漸要求停滯。但是，有種力量讓我繼續(xù)奔馳。心中的疲憊卻無法隱去。曾幾何時，生命中那朵曾妖嬈地盛開的花朵凋零，于是逝去。
700米-----------云淡風(fēng)輕
六年，逝去的如同花謝�！傲边@個數(shù)字怎樣縮住了我們——51個相息的靈魂。比如玲，比如瀟瀟。我們曾經(jīng)會執(zhí)手年華，任憑流年似水，云淡風(fēng)輕．我們將永堅(jiān)持著友誼，亙古不變．
那些風(fēng)過的微笑，那些溫暖的`聲音．漸漸匯成一只碩大的風(fēng)箏，拉著記憶的繩索，任由它在空中擱淺，靠岸，風(fēng)化．記憶，一切卻在那個揚(yáng)花紛飛的七月成了記憶．是的，那些飄零的記憶不如選擇遺忘，不再期待．詩人顧城曾說過，如果生活在回憶中，你就開始衰老了．我們青春正茂，不如微笑著遺忘．
還有100米的路，看著朋友的鼓勵．心中不禁泛起細(xì)膩的憂傷，曾幾何時，你們也這樣支持著我．只是那個七月，云淡風(fēng)輕．．我們拖著沉重的步伐跑在那個冗長的巷子中．終點(diǎn)站，并不遠(yuǎn)．
800米----------微笑定格
漫長的路中，變故迭起．我們應(yīng)學(xué)會微笑．青春像一只妖媚的蝴蝶，我們追逐著．從嫩稚的幼蟲化繭成蛹破蛹，于是飛翔．于是奔跑．腳步依舊沉重，只因背上一堆作不完的作業(yè)．公式|單詞|課文|概念．使我們變得遙遙晃晃，人生如潮．
最后的沖刺．4圈已接近尾聲．微笑定格在剎那間．800米的完結(jié)，倘若8年的完結(jié)．
累嗎？我們似乎沒有知覺-----------一下子摔在草地上．享受著風(fēng)過的聲音．閉眼．心中何時這樣吟唱著：
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔／季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴／纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏／逝的風(fēng)流逝的夢，流逝的年年歲歲。
關(guān)于青春的作文10
都說青春如夢，夢如浮云。其實(shí)，在我看來，擁有奮斗的夢才叫青春。人這一生說長不長，說短也短，那么你將如何演繹你的生活，豐富你的人生呢？我想奮斗這個名詞值得一提。
著名歌唱家宋祖英是中國最負(fù)盛名的民歌天后，在老百姓心目中早已習(xí)慣宋祖英就是民歌，民歌就等于宋祖英。她去過春晚，維也納，甚至是世界各地巡游，凡是每一個歌手幻想去的地方她都去過。
那么，宋祖英在奮斗的道路上又經(jīng)歷怎樣的變故和遭遇呢？還是說她從初生牛犢就一直順暢，享有今天這樣的盛名。其答案是驚人的。宋祖英出生在農(nóng)村，父親在她十二歲那年病逝，家里的全部重?fù)?dān)落在母親那孱弱的身軀上。宋祖英是個懂事的孩子，從小幫助母親操持家務(wù)，主動分擔(dān)生活的重負(fù)。她學(xué)習(xí)成績很好，也鐘情唱山歌。平時的她沉默寡言，文靜、內(nèi)斂。
說起唱歌，她就像打了雞血一樣，完全是另一副神態(tài)，活波天真，渾身散發(fā)一股蓬勃，激越的活力。無論是遇到煩惱或是歡樂，她都用歌聲將心中的情感表達(dá)出來。那時的她并不懂音樂，甚至音樂是什么，她都沒有一個定義。
后來在一個偶然的機(jī)會，她被文歌團(tuán)錄取，這是上天對她的眷戀也是宋祖英命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此，她與音樂、唱歌結(jié)下不解之緣。木心曾說：一生只夠愛一個人，而對宋祖英來說一生就在乎一件事，那就是唱歌。北漂的女孩在求學(xué)過程中總是嚴(yán)厲要求自己，多次請求老師給她開小灶，并不是她練得不好要補(bǔ)習(xí)，而是希望自己更好，達(dá)到完美�？梢娝龑Τ璧膶Ｗ⒑蜔釔�。
正是這樣有一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗，她一次比一次進(jìn)步，最終走出那個小山村，成為今天的宋祖英。在她的青澀年代，她將青春以奮斗的方式奉獻(xiàn)給了唱歌。正是她的奮斗，唱歌確立了她在音樂壇上的地位，她將是一朵永不凋零的花兒。
再談?wù)勛约喊�。我地地道道的農(nóng)村女孩，家里姐妹三個，我是老大。通常家里的家務(wù)都是我承擔(dān)。我并沒有討厭我的出生，也沒有埋怨父母的身份地位。我明白他們只是普通的不能再普通的農(nóng)民，局面也不能扭轉(zhuǎn)。那我以后呢？
我選擇了奮斗，在農(nóng)村，聽得最多的.就是知識改變命運(yùn)，讀書才能讓人逆轉(zhuǎn)，脫胎換骨。這種說法也許過了點(diǎn)，但在我們那里的學(xué)生多么渴望上大學(xué)。一直沒有辜負(fù)自己，順順利利來到縣里最好的高中。
進(jìn)入高中以后，一心只讀圣賢書，一切一切都只是為了上大學(xué)�，F(xiàn)在想想以前的自己真棒，不怕苦，不怕累，有一個明確的目標(biāo)。還記得那個雞還沒叫就起床晨讀的追夢人嗎？還記得邊走邊想數(shù)學(xué)題的乘夢人嗎？
那些場景現(xiàn)在看來是那樣的奢侈。上了大學(xué)更多的是依賴，不懂得如何學(xué)習(xí)，更不知怎樣去探索問題？圖書館里的書汗牛充棟你真正仔細(xì)看過幾本。我迷惘、彷徨，曾經(jīng)那個奮斗的自己哪里去了？
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，離畢業(yè)也僅有兩年。而自己值得紀(jì)念的日子都畫上標(biāo)記了嗎？等待的過程延長了嗎？最終會有負(fù)恩澤嗎？答案是：不奮斗的青春是值得可悲和可憐的。這些都讓時間盡收眼底。
人得有夢想，有追求。如果宋祖英不奮斗，沒有追求，會有今天這樣的成就嗎？如果你還是繼續(xù)選擇逃避，頹廢，那么你的未來值得深思。親愛的自己，你還在顧忌什么，重新拾起手中的筆，裝上夢想，打包上路。
不甘于平庸就只有奮斗，朝目標(biāo)靠近，哪怕每次只靠近一點(diǎn)點(diǎn)，總會守得云開見月明的那一天。也許你并不是某個領(lǐng)域的佼佼者，但過往以后，你回首這一旅程，舒心說一句：我的青春沒白費(fèi)，我奮斗過，收獲過。因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
關(guān)于青春的作文11
青春像一首不知疲倦的歌，哼唱著我們不為人知的痛，與歡樂。——題記
在這個世界，在一個黑暗的角落里的一臺機(jī)器里，我充當(dāng)著讓機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的重要角色。有時候我疲倦了，就看看自己倒映在鐵皮上的身影，嶄新的我依舊那么光鮮亮麗。這樣的我有著很大的能量，所以即便隱身在胡同小巷陰暗角落，我依然可以克制著遠(yuǎn)走的欲望為愿望流汗。
我的愿望，很簡單。我想躺在芬芳的泥土里結(jié)束自己的生命，希望有人能記住我的青春。即便不張揚(yáng)，卻已經(jīng)足夠我用我的整個軀體去回憶。
這天，依舊在天邊剛泛起一層魚肚白的時候，我順著友人們的方向，開始了日復(fù)一日的勞作。身邊摩擦出吭次吭次的聲響讓我覺得有些怪異。接著一切都靜止了，操控機(jī)器的那雙蒼老的手按下了停止的按鈕。第一次，這么近，這么近，我看著這蒼老的雙手打開機(jī)器的一端，將我熟悉的朋友親人拔出，再扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶。很快就有新的零件替代了他們，那雙手漸漸遠(yuǎn)去，我又重新轉(zhuǎn)動起來，只是，心中微涼。我早該想到這種被時間舍棄的事件必不可少，只是當(dāng)我真真切切的面對時，自己的身上多了一些銹跡。
我開始在反反復(fù)復(fù)的轉(zhuǎn)動中盤算自己剩余的的人生，唏噓著，我的結(jié)局原來是在骯臟的垃圾桶中，實(shí)在可悲。我是多么想見見草地的青蔥聞聞泥土的芬芳，但如今的我又該如何做到？
我想默默地把窄路走寬，只是在這個小小的空間大家都是銹跡斑斑，無處可逃。我望著鐵皮里倒映出的自己身上光亮暗去，沉默了。全身微涼。
深夜，很靜，大地吝嗇地不再舍得發(fā)出一點(diǎn)聲響。我在濃濃的夜色下依舊睜著眼睛，我知道沒人看到我，于是放肆地睜著眼睛生怕有一天不再看得見這時光景了。
瞬間我聽到一陣腳步聲，是管理機(jī)器的老人的'孫子，他拿著從同學(xué)那里借來的書，在微光下讀了起來：
總會有阻擋但山不轉(zhuǎn)路自己轉(zhuǎn)
夢要自己扛淚要自己嘗
誰不是這樣沒壓力總就是空想
活著是戰(zhàn)場沉著的抵抗……
我呆住了，我是如此欣賞這個孩子的這些話，我知道在寂靜的夜里，他不會發(fā)現(xiàn)他拯救了一個想要放棄生命放棄青春的零件，但我還是要輕聲輕氣地感謝他、感謝他。我是一個擁有夢想擁有愿望的零件，我是一個想要保住青春的零件，我愛我的軀體。
也愛我的工作。
天邊的日光如期的傾瀉而下，我細(xì)看著身旁的零件和這個束縛了我的笨重的機(jī)器，帶著我最初的夢想斗志昂揚(yáng)地運(yùn)轉(zhuǎn)。我知道，有些青春美在不張揚(yáng)，自己的旋律要自己唱，夢想前總會有阻擋，山不轉(zhuǎn)，路自己選。夢要自己扛，淚要自己嘗。誰不是這樣？活著是戰(zhàn)場，我要沉著的抵抗。
直到……這一天，我的身上徹底銹跡斑斑。
給機(jī)器帶來奇怪響聲的始作俑者，是我。我閉上雙眼，靜待著自己的命運(yùn)。我發(fā)覺自己被拿起，再扔下。我歡欣地期待著睜開雙眼后見到的美景。只是張開眸子，我依舊在那個垃圾袋中，黑黑的，厚厚的那個垃圾袋。我老老實(shí)實(shí)地躺著，眼中微涼。
當(dāng)我不再想睜眼的時候，身旁有許多熟悉的聲音叫喚著我的名字，我疲憊極了，無奈地睜眼仰望，是天空！
我細(xì)看身邊，是嫩草！是曾經(jīng)離開的親朋好友！原來他們安居在此地！
知道這些，我幸福的笑了。我該謝謝青春，給我的痛，和歡樂。如今的我，歡欣之淚。微涼。
關(guān)于青春的作文12
四個月的烈日焦灼后是蕭瑟的秋，冬夜凜冽的寒風(fēng)后，終于踏上了通往春的列車。
可春的腳步來得過于倉促，我還沒準(zhǔn)備好，就被一把推上了那熙熙攘攘的車廂。似乎什么都是那樣急躁。
在回家的路上，總能感到一種過于油膩的暖意，雖尚未到春天，可太陽無時無刻，不在炫耀著自己儲蓄已久的能量，他急著向人昭告春的到來;造物主一定在午休前多喝了幾杯熱牛奶，以至于在醒后的一個哈欠，都暖得足以使北極的冰山消融。
比起這濃濃的暖意，反倒懷念起蕭瑟的寒冬。
那是備考前的一段歲月。多少個冬日的清晨，我從睡夢中凍醒，在一片寂靜中，穿行于宿舍與教室的茫茫黑暗。那是一種十分奇妙的感覺。六點(diǎn)還不到的清晨，只有明月與遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈光，沒有睡著。樹木的倩影，在昏黃的燈光下，投在大理石地上，似一位酣睡的老者。天地之間，不斷升騰著一種凝重之氣。萬物皆在酣睡。此時，唯我一人獨(dú)步于這校園中，心中頓生自豪之情，仿佛這世界唯我獨(dú)存，抑或是一位正奔赴遠(yuǎn)方拯救世界的英雄。因此，便挺直了腰板，昂起了頭，大步向前走去。仍記得離校前一天，我照常下樓，呵，宿管員阿姨還在開大門！她一臉驚訝地盯著我，咕囔了幾句聽不懂的話，我默然離開了，事后瞟了一眼手表，才五點(diǎn)三十！
青春，是笑與痛并存的青春。在這幾乎與外界隔絕的一畝三分地中，不斷打響一場又一場，沒有硝煙的激戰(zhàn)，這時他們是你不斷要打敗的敵人;有時，我們會受傷，而這時，他們卻成為了你最忠誠的藥劑師。
期終考試的最后一段日子，我深深陷入了絕望沼澤。我知道自己肯定失敗了，而且會一蹶不振，望著前方無盡的黑暗，心中不斷泛起酸楚之情，感覺眼眶中涌出一股股熱氣。黑得深不可測的夜空，唯有一輪遙不可及的明月。“想想你的父母”，她握住了我的手，望著我。講述了一個她自己寫的故事。
她的話應(yīng)驗(yàn)了，我取得了勝利！她不是我的朋友，只是一個普通同學(xué)。
她講的，是一棵青松的故事：他，戰(zhàn)士一般，被大雪壓倒了，再也站不起來了。他夢見自己的誓言，往日的拼搏，夢見自己曾一次次倒下，又站起……而他這次是真的倒下了，但他無悔，因?yàn)樗鵀樽约旱睦硐電^斗過，他是一個無畏的戰(zhàn)士！他累了，繼續(xù)做著他的夢，夢中，他看見了漫山遍野的`青松，傲然挺立。
這四個月，我也如這青松般。不知流淚過多少次，又笑過多少次;受傷了多少次，又復(fù)原了多少次;絕望了多少次，有重拾了信心多少次。但我深知“一個人可以被打敗，但不可以被打倒�！�
我還有數(shù)不清的四個月。至少，在忍受疼痛的那數(shù)月中，我們依舊是激情四射。我不敢對于我們的成功有什么太多的憧憬，卻希望自己能每天都無悔，只要我們奮斗過。痛苦，只是苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。
“一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥”。我享受疼痛，正如我享受冬日的神秘，同學(xué)的真誠，萬物的生生不息！
讓我們披著灑滿陽光的羽翼，奮勇向前，笑對疼痛，在青春的畫卷上留下最無悔的笑容。
關(guān)于青春的作文13
湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場暖風(fēng)，一絲暖意，便就春暖花開。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落，也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙�，“老師”這個平凡而又偉大的詞，深深感動著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來，不帶半根草去�！倍嗌倌陙�，他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。
時光如琴弦上的音符，輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。
對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，老師仍鼓勵教導(dǎo)，不會放棄任何一個人，用火一般的熱情，溫暖著每個學(xué)生的胸懷。
有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時間，幫助我們復(fù)習(xí)，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。老師給我們的愛，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。
夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼，刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。
鈴聲響起，同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般，依然坐在座位上，責(zé)備著自己，整個教室安靜、無語。( )
“是誰還在教室，怎么還不回家？”
我緩緩地抬起頭，看見是老師，便又低下了頭。
老師朝我走來，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說：“你這次沒考好，是因?yàn)橹R方面有欠缺，靜下心來，沉下去學(xué)習(xí)�！闭f完，便默默地離開了。
夜帶著些平靜，我背著書包，走出了教室。風(fēng)起，微舞，吹動著我那顆瑟瑟顫抖的'心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結(jié)，讓我從迷忙中看到了希望，學(xué)會了樂觀與沉著。一路走來，老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。
在我面對挫折的時候，是老師來教導(dǎo)我，在我遇到困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，在我考試沒考好的時候，是老師安慰我、鼓勵我，在我……
老師真是我們的活雷鋒呀！
人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口，在每個無助的時候，我們都有對愛的渴求，所以當(dāng)別人需要幫助時，我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛。
做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們無畏的青春，我們要敞開火熱的胸懷，讓真心的愛，改變著世界的色彩。
從老師的教育中，我收獲了成長下的青春。
關(guān)于青春的作文14
當(dāng)大片大片的陽光灑滿大地的時候，我的青春記憶開始了。
――題記
一
似乎是在我迷上深重的紫色時，我就學(xué)會了叛逆。
我丟下繁多的作業(yè)，把頭伸向窗外，仰望天空。天很白，不藍(lán)，這里夏季的天是空洞的白色，沒有任何點(diǎn)綴，也沒有任何飛鳥的痕跡，只剩下頭頂上飄來的臘梅花清香。
我?guī)е簧喜幌碌某煽兠鏌o表情地穿梭在車水馬龍的商業(yè)街里，看著一個個面具般的人從我身旁走過。
我聽見有人在喊我，聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我卻一個轉(zhuǎn)身，脫離了他，身后有人在抽泣。
我把新買的日記本撕成碎片，上面沒有任何文字，買它只是一時興起，我沒什么可寫的，于是那十塊錢便成了落花翩翩飛舞。
極端與無助，我無病呻吟地下著沉痛的文字，為的是把我最感動的愛扔向痛苦的深淵，然后絞碎我麻木的心，血流滿地。
二
曾有一段時間很害怕死亡。
當(dāng)我想到自己正在成長，正在一步步接近衰老，我就會莫名的恐慌，甚至?xí)奁２皇羌俚�。我似乎感到自己已長出了滿頭銀發(fā)，然后沉睡下去，不再醒來。
我很恐懼，恐懼自己突然就消失了，不在了，我所愛的人，我至親的人都不會再出現(xiàn)在我的視線，我害怕我會失去一切，我害怕……
我想把這些恐慌告訴某些人，卻被他們“慈愛”“理解”的笑容所壓抑。
孩子，你還小，長大并沒有什么可怕的，你以后就會知道了。
他們?nèi)缡钦f。
我禮貌性的笑笑，似乎是豁然開朗，可只有我自己知道，沒有人能解開我心里的魔咒，那個如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的心。
后來，我開始沉醉于憂郁，用滿篇的華麗來裝飾我空無的心。帶著雙魚的天性，在觸碰到昆蟲時手都會顫抖。
三
一月的南方很溫暖，冬陽在屋內(nèi)的瓷磚上涂上暖色調(diào)，紅色的茶花散發(fā)出一種淺淡的氣息。樓下的孩子互相追跑，遺落下一陣清脆的鈴響。
沒有向日葵的笑臉，沒有螢火蟲的微光，在黑夜里摸索著前進(jìn)。
那天晚上我看見天上掛滿了星星，那時我第一次看到的滿天繁星。
月亮像白熾燈一樣射著一束束銀白色的光芒，另半邊月牙朦朧在夜色里，星星開始微笑，帶著醉人的光曛爬滿我頭頂上的整個天空。
忽然想起曾經(jīng)說的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展現(xiàn)在我的腦海。過去和現(xiàn)在重疊起來。
于是，幼小和漸漸成熟我們手牽著手看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，許下最幸福的心愿。
四
我的記憶零散在時光的臺階上，我無法回頭一片片拾起，有時突然覺得有某些記憶要從我身體里蘇醒，卻始終無法記起，像沒有心的木偶娃娃，眼睛放空，燦爛的對你微笑，卻什么都不知道。
夢里有一雙痛惜的眼睛，像曾經(jīng)遇見過的某人，而后響起一陣泉水般的琴聲，盤旋著歲月的回音。
古典與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，帶著蒙娜麗莎的微笑，有一些隱晦的`味道。我把CD藏進(jìn)書包，用心去聆聽fear舒暢的音調(diào)。在某個柔軟的晚上，我讓席慕蓉細(xì)膩的詩句從收音機(jī)內(nèi)天使般的聲音里流淌。我把夢織成一片片美好的記憶，藏進(jìn)上了鎖的盒子。
五
DJ開始講故事，用音樂去闡述動人的情感。
我開始祈禱，把夢想與現(xiàn)實(shí)交錯放立。
在這個含混不清的青春，我讓“孩子”回到它應(yīng)有的時段，我們不再是“孤獨(dú)的孩子”，我會用心去交換那一個個泛出歲月光澤的過去，把那年輕的叛逆，擺脫不掉的恐懼和夜空中一大片璀璨的繁星盡收心底。我也會用心去享受那無法預(yù)料卻堅(jiān)信美好的未來。
或許，在那一望無際的白色天空會留下我飛翔的印記。
關(guān)于青春的作文15
青春是青色的如同由青轉(zhuǎn)紅的蘋果，翠綠的富有生機(jī)。此時是積累糖分的時候，所以它的味道偏酸澀。然而無論如何青色而又青澀的青春總是那么討喜。
隨著蒼藍(lán)的天空映射第一縷金色的晨曦，愈來愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道兩旁是柳樹，他們恭敬的垂下嫩綠的鍍了金的枝條。但是卻少有人關(guān)注他們，為何？你會看到三兩人走在一起，眉飛色舞，開懷大笑；會看到一個人低頭徐步，眉頭蜂聚，不知想些什么；會看到有人步履匆匆……就這樣他們在柔和的溫暖的日光中開始了享受青春的一天。
青春不是一個人的青春，孤獨(dú)才是一個人的狂歡。
在那個不大的屋內(nèi)。最熟悉不過的是老師的聲音，調(diào)皮學(xué)生接話時輕松的微笑，還有學(xué)生不會知識時眼中的焦慮。但你從未看到的是他們眼中的疲憊，他們要對得住下面一雙雙渴求知識的會發(fā)光的眼睛。他們是你青春的見證人。而見證你青春的不止是他們，當(dāng)然還有你的'同學(xué)。所以下課時你們會打鬧，會嬉戲，那笑聲笑臉會永遠(yuǎn)刻在你的青春里。所以你們出間操時雖然抱怨但還是整齊劃一，那走蛇形的“方塊”會永遠(yuǎn)刻在你的記憶中。因而青色的青春此時看來是那么美麗，富有生機(jī)又充滿希望。
然而青春不止如此。
漸漸地，你發(fā)現(xiàn)了朋友的“不朋友”，閨蜜的“不閨蜜”，喜歡的人的“不喜歡”。當(dāng)你與朋友因?yàn)檎`會漸行漸遠(yuǎn)卻無可奈何時；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)閨蜜兄弟的“不忠”時；當(dāng)你被心儀的他或她拒絕或與之分開時。你會想青春原來是痛苦的。而這時的你嘗到青春翠綠外表下的酸澀。好在這是有回甘的，并不難以下咽當(dāng)誤會澄清后，你們會和好如初甚至更加親近；傷心時會有人安慰你。年輕人才分對錯，成年人只看利弊，青春就是這么單純美好。
不是流年即青春。所謂青春并不是單純指時光流逝。因此有了荒廢青春一說，荒廢青春去虛度年華。青春有的是一往無前的勇氣，敢愛敢恨，敢作敢當(dāng)，敢拼敢闖。所以青春是最容易產(chǎn)生夢想的階段。我曾認(rèn)為，無知無畏的人才談夢想。因?yàn)樵谇啻褐械奈覀兩儆刑?shí)，容易被浮華遮蔽雙眼。那么我們是否該享受青春？
答案自然是肯定的，再不瘋狂我們就老了。與青春類似的時光以后很少有。它使你每每回想起時或會心一笑，或感慨萬千，或熱血澎湃。于是，該如何享受青春成為新的問題。貪戀青春浮華的人，在多年后他人事業(yè)有成時會發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)的浮華都是一場空，屆時將會感到無盡的悔恨。而悶頭苦學(xué)者�；蛟S多年后會成功，但當(dāng)他回憶時，他的青春只有書本與卷子，那該是何等的空虛！所以我認(rèn)為，我們要認(rèn)清主次，以學(xué)為主，以享受青春為輔。
提到青春，在眼前浮現(xiàn)的并不是一幅畫面，而是一首很長的詩，由每一個生活的細(xì)節(jié)共同組成。青春是人生的饋贈，在你迷惘與人生的黑暗，絕望于人生的挫敗。你賭氣這首青春的長詩，回想那朝時隨晨伴曦來，晚時披星戴月去的日子。它就會像一團(tuán)火焰，他的光將驅(qū)走黑暗與霧靄，它會點(diǎn)燃你久違的熱血。每次讀青春都有不同的詩韻。對于青春已過大半的我的對其的流逝而無奈，繼而發(fā)出感慨。無關(guān)其他，只為向自己青色的青澀的青春致敬！
【青春的作文】相關(guān)文章：
（精選）青春的作文07-18
青春的作文(精選)07-17
青春的作文02-06
青春作文02-12
[精選]青春的作文07-21
青春的作文【精選】07-21
青春的作文[經(jīng)典]07-21
(精選)青春的作文07-21
(經(jīng)典)青春的作文07-22
青春作文【精選】07-22