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青春優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-25 14:45:34 話題作文 我要投稿

青春優(yōu)秀作文【匯總15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的青春優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春優(yōu)秀作文【匯總15篇】

青春優(yōu)秀作文1

  青春如歌,讓人輕吟淺唱;青春如詩(shī),讓人回味無(wú)窮;青春如畫(huà),讓我們盡情享受這美好的世界。無(wú)論貧窮與是富有,或高低與貴賤,我們都平等擁有難能可貴的--青春。

  我們都是青春的主宰,我們有權(quán)利向命運(yùn)說(shuō)不!也許你出生就注定生活在貧民窟,但是你同樣可以通過(guò)后天的努力改變現(xiàn)狀,努力并不意味著成功,但是起碼你有向命運(yùn)掙扎的勇氣。也許你天生就生活在香格里拉一樣的富裕家庭,是一個(gè)名副其實(shí)的富二代,但是你活得并不盡人意,那么就給自己放個(gè)假吧,揮一揮衣袖,其實(shí)我也可以活的很灑脫。喜歡就爭(zhēng)取,不喜歡就繞道而行,我們沒(méi)必要與一些與己無(wú)關(guān)緊要的事物有過(guò)多的交集。青春年少的我們要時(shí)刻記得:既然拿得起,那么也要放得下。擁有選擇權(quán)是我們最大的法寶,青春是我們的,未來(lái)的路靠自己走,不抵達(dá)目的絕不罷休!

  沒(méi)有綠意的春天就不叫春天,不犯錯(cuò)的成長(zhǎng)不是成長(zhǎng),不燃燒的青春就不叫青春!年輕有激情,年輕就有無(wú)限可能。既然我們擁有年輕的資本,為什么就不好好奮斗,去努力改變自己?為什么就不能為自己的人生拼一把?難道你就甘于屈服于命運(yùn)?就算前方艱難險(xiǎn)阻,我們也挺起胸脯,告訴所有人,我們不是弱者,也并非在困難面前不堪一擊。擁有這么好的'年華,為什么不能笑得好好看些,繼續(xù)前進(jìn)!就算命運(yùn)緊緊掐住你的咽喉,你也要笑得燦爛,活得精彩。讓自己的青春燃燒吧!青春無(wú)極限,有夢(mèng)就有未來(lái)!

  青春在你手,夢(mèng)想跟你走,每走一步絕不輕言放棄!我們都知道,成功并非偶然,運(yùn)氣也是實(shí)力。青春既然有夢(mèng),那就放手一搏吧,爭(zhēng)分奪秒,雷厲風(fēng)行。要知道,青春每個(gè)不曾鼓舞奮勇的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。青春是一個(gè)變幻莫測(cè)的征途,你也許會(huì)迷茫,走失自我;也許會(huì)沉淪,甚至一蹶不振;也許有許多的也許,那又有什么關(guān)系呢?正是因?yàn)橛酗L(fēng)起云涌的波瀾,我們的青春才更絢爛,生活才多姿多彩。只有克服了這些,你才能成為你人生中真正的贏家。

  我們從出生起就是一張裸裸的白紙,讓我們用青春之筆描繪我們?nèi)松漠?huà)卷,去點(diǎn)綴未來(lái),創(chuàng)造生命的奇跡!

青春優(yōu)秀作文2

  攜一縷清香,在記憶的草原上漫無(wú)目的的奔跑,累了便坐看云卷云舒,縱看潮起潮落,春華秋實(shí),冬雪夏雨。

  青春,令人欣喜,仿佛如三月的嫩柳,映著透心的綠,,從心底往外慢慢滋生:如碧水間的小舟,輕擺臂膀,蕩漾開(kāi)來(lái)一層層漣漪:如夜空中的群星,綻放著閃亮的小花,看!每一顆都是那樣的奪目?煸!我在群星的.海洋里遨游,我是柳枝處的一處新芽,是小舟飄蕩時(shí)濺落的水滴,還有你,還有你們!

  青春,令人彷徨,我可做我所想,但卻漸漸沒(méi)入無(wú)盡的迷霧中,找不到回歸的方向。我企圖追趕明天的太陽(yáng),但每當(dāng)?shù)竭_(dá)那所謂的終點(diǎn)都會(huì)看到它不是高高在上,便是隱沒(méi)在地平線以下,夢(mèng)沉淪了么?我仿佛有穿行在凜凜寒風(fēng)的深冬中,如咯血的火狐一般在雪中蹣跚,尾巴掃過(guò)的地方留下一道道火紅的腳印,但我走走停停,又該如何?但我要用盡全力走出皚皚白雪,用盡全力叫喊,因?yàn),我彷徨在青春中卻仍追逐著夢(mèng)想。

  青春,令人正是困難的方向。

  我們都是人生道上的趕路人,都是滿懷壯志的守望者。老人們說(shuō):“有我們托起你們這明天的太陽(yáng)!钡抑,青春的道路是充滿荊棘的,我渴望做一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的獨(dú)行俠,卻害怕那纖細(xì)的毒刺扎進(jìn)我弱小的心靈,忽聽(tīng)見(jiàn)山中有人放歌:青春的少年啊,不要被困難阻擋,握緊拳頭邁開(kāi)大步,咬緊牙關(guān),無(wú)論是什么困難都不會(huì)把你阻擋!有我指引著你前進(jìn)的方向!那聲音讓人熱血激蕩,對(duì)!我要正視困難堅(jiān)持不懈,像候鳥(niǎo)一樣!我要飛過(guò)千山萬(wàn)水,就算翅膀已經(jīng)失去知覺(jué),但我仍要在高高的天空上飛翔,對(duì)!我是獨(dú)飛的候鳥(niǎo),我用勇氣意志支撐著我的夢(mèng)想,我要用盡所有的力量,就算從高空墜落也要為天空擦出耀眼的火花。你可知,當(dāng)我掉落下來(lái),映入眼簾的,是多么美麗的烏托邦?

  也許有一天,我會(huì)失去青春給予的力量,頭上飄著的是雪白的發(fā)絲。但我不會(huì)后悔,不會(huì)絕望,不會(huì)被困難擊倒,因?yàn)槲遗^(guò),我讓生命綻放光芒!我最年老體弱,但我會(huì)向世人投之以朝氣蓬勃的目光!讓一切震懾。我會(huì)坐在搖椅上,輕呷一口苦茶望著那新拱出的柳芽,呵!好香,你問(wèn)我那是什么茶葉,我會(huì)說(shuō),是幸福的芬芳……

青春優(yōu)秀作文3

  青春的日記,寫(xiě)滿了自大的狂妄。總幻想用手上幼稚的畫(huà)筆,為生命添加輝煌的一筆。但他們卻從沒(méi)想過(guò),在一瞬間失去了原有的色彩,在一瞬間變成了黑白。曾經(jīng)跌倒過(guò),曾經(jīng)受挫過(guò),曾經(jīng)失敗過(guò)。但是,他們并不害怕,并不后退,因?yàn)樗麄兡贻p。青春的火仍不熄滅,依然燃燒。在慢慢成長(zhǎng)中,心靈的畫(huà)筆會(huì)重新填上色彩。

  青春的日記,寫(xiě)滿了我們成長(zhǎng)的足跡。我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的天空,回想起我們身邊或是平淡的一幕幕,回想起自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話,我們似乎感到成年人所特有的落寞和傷感。我們?cè)谒伎寂c緬懷,在感受青春帶給我們一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

  十五六歲的我們,不明白父母為什么這么苛刻,老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格,我們甚至抱怨這僅有的青春他們都要讓我們?cè)跁?shū)海學(xué)海題海中度過(guò)。我們甚至總想問(wèn)問(wèn)老師家長(zhǎng):“難道你們的十五六歲也是這樣度過(guò)的?”我們需要更多的時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的童年。

  十五六歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,羨慕游戲中主人公的逍遙自在;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情的感動(dòng)……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤單時(shí)忽然收到遠(yuǎn)方的好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?……我也曾懷疑過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

  青春的日記,記載了無(wú)數(shù)的心情,無(wú)數(shù)個(gè)孤單相伴的日記。

  青春的`日記,記載著快樂(lè)和憂傷。因?yàn)槟贻p,會(huì)以為世界的美好會(huì)帶來(lái)希望。正因?yàn)槟贻p,正因?yàn)橄嘈潘囊磺,才?huì)被世界的殘酷所傷害。傷了自己最真的心,傷了自己一直堅(jiān)持的信念。也許因?yàn)槟贻p,所以從未在乎過(guò)這些。

  在青春的歲月里我們慢慢學(xué)會(huì)自我安慰,學(xué)會(huì)默默地成長(zhǎng)。

  青春的歲月,是一路奔跑著,奔向理想的前方。一路或深或淺的腳印,一路撒下的汗水笑過(guò)的容顏。那是歲月留給我們最美的也是最真的,成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  當(dāng)翻過(guò)青春的一頁(yè),我們?cè)倩厥讜r(shí),一切便是一種最真的收獲。

青春優(yōu)秀作文4

  步入初三的我們,也正步入了人生的花季。伴隨著一絲青澀,言語(yǔ)中多了一份成熟。身處叛逆期的我們——蛻變著,但也孤獨(dú)著。

  記憶的大門(mén)被時(shí)間的鑰匙所打開(kāi)——我似乎看到了兒時(shí)的我,那個(gè)心中充滿疑問(wèn)的孩子。我或許有著我不曾見(jiàn)過(guò)的求知的雙眼,天真的臉龐。

  那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,胸中懷揣著一顆好奇的心,仿佛這世界的一切對(duì)于我而言都是陌生的。我常拉著父母的手,總是問(wèn)個(gè)不停。這時(shí),分母總會(huì)面帶微笑地解釋。閑暇時(shí),我和伙伴們喜歡在樓下的草叢中玩耍,喜歡用樹(shù)枝挖掘者大地,喜歡那神秘的螞蟻王國(guó)。我們常常因?yàn)橐粋(gè)小小的發(fā)現(xiàn)而興奮地又蹦又跳。那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。

  長(zhǎng)大些時(shí),我更加了解這個(gè)世界了,但仍有著一雙求知的眼睛。每天放學(xué)后,我總是會(huì)向父母說(shuō)出我在一天中所碰到的疑惑。望著我那疑惑的雙眼,父母會(huì)對(duì)我提出一些問(wèn)沒(méi)讓我自己去思考,自己去找到答案。那時(shí),我和我的伙伴們總是在空地上做游戲。夜晚,空地上常常會(huì)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。那時(shí)的我,開(kāi)心快樂(lè)。

  時(shí)光如流水,總會(huì)在人們不注意的時(shí)候流逝。轉(zhuǎn)眼間,我踏入了初中的大門(mén)。

  隨著我與書(shū)籍接觸的時(shí)間日益增加,隨著學(xué)習(xí)的任務(wù)一天比一天繁重,我將越來(lái)越多的精力放在了學(xué)業(yè)上,與他人交流的時(shí)間越來(lái)越少。升入初中后,日常生活和以前相比有著很大的不同。我不斷適應(yīng)著,改變著,同時(shí)也成長(zhǎng)著。漸漸地,我習(xí)慣了獨(dú)自一人走在路上,聽(tīng)著呼嘯而過(guò)的`車(chē)聲;習(xí)慣了寂靜無(wú)聲的夜晚,面對(duì)著發(fā)亮的臺(tái)燈,看著紙上沙沙作響的筆尖。習(xí)慣了把自己淹沒(méi)在書(shū)海,在悄然無(wú)聲中,尋找那心中疑問(wèn)的鑰匙。閑暇時(shí),我不在留戀兒時(shí)的那片草地,不在喜歡兒時(shí)的游戲。只是靜靜地倚在窗邊,望著漫天的星辰。兒時(shí)玩樂(lè)的草地,現(xiàn)在已人再去光顧。不再有玩伴,不再有爽朗的笑聲。望著那高高的書(shū),臉上已沒(méi)有了笑容。我,孤獨(dú)么?

  或許高高的書(shū)籍掩埋了童年,但它給了我們無(wú)盡的思考;蛟S我們的臉上不再有天真的笑容,但我們褪去了一絲青澀。或許孤獨(dú)編制的繭束縛了我們的內(nèi)心,但絲縷間的微光,引導(dǎo)著未來(lái)的方向,催人奮進(jìn)。

  青春或許有著一絲孤獨(dú),但有時(shí),孤獨(dú)教會(huì)了我們?nèi)绾稳^斗。

青春優(yōu)秀作文5

  在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河里,過(guò)著不知回頭的青春熱血日子。我們妄想著改變世界,我們總以為自己是無(wú)人拾獲得千里馬,我們傷感著逝去的歲月,我們痛惜著好朋友的分道揚(yáng)鑣。在這段猗郁的歲月里,痛苦并快樂(lè)的自殘著,一邊打擊自己一邊塑造自己。僅常會(huì)遇到適合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)段的自己的一本可遇不可求的書(shū),但或許永遠(yuǎn)都不可能第二次翻開(kāi)那本令人心痛的書(shū)。因?yàn)檎湎В驗(yàn)橹涝倏匆贿,即使能夠溫存昨日的記憶,但不?huì)再有第一次看得那樣震撼,不會(huì)再有第一次那樣感動(dòng),不會(huì)再有第一次那樣全身心地投入書(shū)里。青春就像這樣一本一旦逝去就無(wú)論如何也不會(huì)再想去嘗試的書(shū)。

  在很早以前,還不明白星座這個(gè)東西的時(shí)候。我一直都認(rèn)為自己的性格太怪異,難以溶入同齡人的生活里去。在知道星座且知道自己是天蝎座之后,便一直固執(zhí)的認(rèn)為天蝎是上帝的寵兒,在任何一個(gè)天蝎座的表面都找不到脆弱的痕跡,找不到哭泣崩潰的一面,就像一顆堅(jiān)實(shí)的大樹(shù),做所有人的支柱。

  天蝎是讓那么多人心馳神往的星座,也是讓那么多人望而卻步的星座。擁有沒(méi)有人承受得了的瘋狂的內(nèi)在、極端的愛(ài)恨,理智冷靜的行為。有誰(shuí)曾窺探過(guò)在這令人羨慕和令人害怕的背后,隱藏了多少的抉擇,為了改變自己要用多大的勇氣和動(dòng)力。身為天蝎的我經(jīng)歷了多少次信念的`顛覆,經(jīng)歷了多少次毀滅與涅磐的重生。有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)天蝎“天蝎座還是一個(gè)不斷“進(jìn)化”、“蛻變”著自身靈魂的星座,可以這么說(shuō),把一個(gè)天蝎座放在與他自己有一定距離的人群中,過(guò)不了多久,天蝎座會(huì)變化出另一個(gè)自己來(lái),和從前完全不同的自己,讓人刮目相看。”

  成功的天蝎都是令人無(wú)法仰望的巨大,我們仰望著這巨大,一次一次毀滅我們認(rèn)為錯(cuò)誤的道路。就像在帕一個(gè)巨大的鐵塔,每上升一階就用鐵鋸鋸下我認(rèn)為所有的錯(cuò)誤的道路。到達(dá)鐵塔頂點(diǎn)的時(shí)候,耀武揚(yáng)威地向所有人示以我們的驕傲,卻沒(méi)有一人望向我的成功,他們都在做自己的事情,我站在鐵塔上光榮而落魄,況且只有一條道路支撐的鐵塔能保持多久的屹立不倒?傆幸惶欤F塔會(huì)轟然倒塌,等待我的不會(huì)是眾人的喝彩聲,而是……死亡。

  我們繼續(xù)過(guò)著青春熱血日子,時(shí)間“咚”的一聲融入了大海,再也無(wú)了蹤跡……

青春優(yōu)秀作文6

  恨海愁天不自量,書(shū)生意氣狂自揚(yáng)。

  未能得意通天河,哪堪覓路揚(yáng)子江?

  金戈鐵馬今日渡,笑看來(lái)年校運(yùn)會(huì)。

  揮灑血汗正如意,自古英雄少年強(qiáng)。

  愿將千般兒女情,盡付零九中文一。

  ——題記

  偶然間才發(fā)現(xiàn)人生如蠟,并非味同嚼蠟,而是像蠟一樣人的一生也只是為了燃燒。也正因?yàn)槲覀儞碛星啻,所以我們那樣盡情的、肆意的燃燒…

  當(dāng)風(fēng)吹著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),我們的臉上蕩漾著不羈,這是青春給我們的寫(xiě)照。今天我們不曾畏懼與退縮,正因?yàn)槲覀兡贻p,我們有燃燒著的青春。

  我們有過(guò)艱辛,有過(guò)失敗,也有過(guò)迷茫。是誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?我們有過(guò)但我們不畏懼,青春就在愁的氛圍里燃燒。我們有勇氣,我們有意志,愁又怎能撲滅我們青春的火焰?風(fēng)再大、雨再下,我們還是那么的倔強(qiáng)、那么的張狂!叭瞬挥⑿弁魃倌辍保覀兪怯⑿,所以我們?cè)炀同F(xiàn)在,守望未來(lái),我們就要燃燒,最大潛力的燃燒自己,照亮全校。同學(xué)們,我們會(huì)退縮嗎?不,絕對(duì)不會(huì)!事實(shí)也證明了我們不會(huì)。

  今天看著我們班的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上,努力拼搏,我在觀眾席旁,心里總在對(duì)他們說(shuō):“無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你們,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,努力吧,我們的運(yùn)動(dòng)員!到中流擊水,浪遏飛舟,看校運(yùn)會(huì)誰(shuí)占鰲頭。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅(jiān)持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進(jìn)。人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬(wàn)物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往前面,終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。那幾個(gè)日日夜夜的苦練,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的.汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,我們已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。掌聲陣陣旌旗展,宿將新英舞蹁躚,斬關(guān)奪隘夸佼子,捧冠膺獎(jiǎng)譽(yù)人前。三次比賽無(wú)言苦,赤心拳拳不畏難,他年若遂凌云志,敢教日月?lián)Q新天。

  今天,在四百米上飛翔的你們,用力量點(diǎn)燃著寄予三十個(gè)人希望的你們,在平坦的籃球場(chǎng)上,無(wú)憂無(wú)慮地?fù)]灑夢(mèng)想和我們的希望。四百米,接力賽強(qiáng)項(xiàng)突出,似飛翔的雄鷹,似射出的箭,似飛揚(yáng)的火焰,似剎那的閃電!你們迎著颯爽的秋風(fēng),你們?cè)谂c時(shí)間紛爭(zhēng),就在這短短的幾秒中,你們留下了我們班矯健的永恒。踏上跑道是一種選擇,奔出起點(diǎn)是一種勇氣,馳騁賽場(chǎng)是一種驕傲,執(zhí)著堅(jiān)持是一種勝利……

  09中文1的青春不容平庸!

青春優(yōu)秀作文7

  青春仿佛一片稚嫩的天空,或許只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后才能更好的迎接靚麗彩虹!

  ——題記

  最近,學(xué)校慢慢襲來(lái)了一場(chǎng)“名牌”風(fēng)波,在我們心中的名牌就數(shù)耐克運(yùn)動(dòng)鞋。耐克運(yùn)動(dòng)鞋那威武霸氣的標(biāo)志是非常深受青少年喜愛(ài),因?yàn)閮r(jià)格比較貴,所以能穿上這雙鞋的同學(xué)臉上一定會(huì)很有面子。我也不例外,“愛(ài)美之心人皆有之”,于是我的心里也為它留下了一片小天地。

  有一天,我終于把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)道:”現(xiàn)在還不是你們追求名牌的時(shí)候,而且鞋子只要穿的舒服就行!奥(tīng)完媽媽的話,我有點(diǎn)不知所措,她好像知道了我的`小心思,接著用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我們不要和人家比穿戴,要比就要比成績(jī)!”“成績(jī),成績(jī),天天就知道成績(jī)!“于是我便摔門(mén)而出。( )

  媽媽的話并沒(méi)有磨平我的棱角,接連好幾天我都沒(méi)有和媽媽說(shuō)話,感覺(jué)名牌在我心里已占據(jù)了一大半。過(guò)了不久,爸爸竟然幫我買(mǎi)了一雙耐克鞋,那時(shí)我有點(diǎn)百思不得其解,原來(lái)爸爸是不想因?yàn)橐浑p鞋把我和媽媽的關(guān)系搞得那么僵,于是和媽媽好好溝通了便同意幫我買(mǎi)下。我小心捧著那雙鞋子,像得到了無(wú)價(jià)之寶。從此,我總是穿著它去學(xué)校。每天像只快活的小鳥(niǎo)。

  直到一天下午,學(xué)校比以往早早的放學(xué)了,我繼續(xù)和以往一樣伴著寶貝鞋踏上回家的路。走在路上,不知道什么時(shí)候起了風(fēng),風(fēng)吹的路邊的梧桐樹(shù)葉亂晃,像浪濤拍打著河岸,我不由得加快了腳步,快到家的拐彎處時(shí),正好與推著自行車(chē)的媽媽相遇。媽媽那單薄的身子在大風(fēng)中行走,可那狂風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心,像刀一樣打在媽媽的身上,再看她的鞋子,一雙洗的褪色周?chē)男z都脫落了一半的鞋子還在媽媽腳上努力攀爬。低頭看自己,有著一雙嶄新靚麗的名牌鞋,一種難言的情緒彌漫在胸膛。我趕緊跑過(guò)去幫忙推車(chē),媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),別把鞋弄臟嘍!”頓時(shí),淚水打濕了我的眼眶……

  如今,我已不再穿那雙鞋。我將它擦干凈后擺放在鞋柜的最下一層,每當(dāng)看到它時(shí),就會(huì)想起那段叛逆的青春歲月,想起關(guān)于成長(zhǎng)路上的一份愧疚。

青春優(yōu)秀作文8

  我的青春年歲,都是你。

  避無(wú)可避的沉入夢(mèng)中,沉入那個(gè)我最不愿意面對(duì)的事實(shí)里。

  站在病房外的我,顯得很麻木。手里拿著那一罐桂花糖,一動(dòng)也不動(dòng)。我不知道為什么,幾個(gè)小時(shí)前還笑瞇瞇的叮囑我的人,為什么,現(xiàn)在躺在了冰冷的手術(shù)室里。

  回憶,像海浪般洶涌而來(lái),拍在我臉上。

  像所有老套的故事開(kāi)頭一樣,小時(shí)候內(nèi)向的我,遇見(jiàn)了開(kāi)朗的你。因?yàn)槭青従拥木壒,可以說(shuō)得上是從小相知,相伴。記憶里,你總是會(huì)拿你外婆做的桂花糖來(lái)逗我開(kāi)心,她去世后,給我做桂花糖的,便是你。

  長(zhǎng)大后也沒(méi)有所謂的.一直相伴,我已經(jīng)從小學(xué)一路上來(lái),哪個(gè)年級(jí)同校不同班,哪個(gè)年級(jí)不同校?晌矣浀茫灰换丶,總會(huì)有一罐桂花糖,來(lái)迎接我。

  也不是沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵,以前總會(huì)因?yàn)橐恍┯械臎](méi)的而爭(zhēng)吵,冷戰(zhàn)。我記得最大的一次爭(zhēng)吵,還是因?yàn)楣鸹ㄌ。糖吃多了就?huì)蛀牙,任性的我卻不管那么多,只知道想吃,要吃,你就一定會(huì)給?梢?yàn)殛P(guān)心我,那次頭一回地,你沒(méi)有應(yīng)我。已經(jīng)快忘記后續(xù)的發(fā)展,只知道,初中住校后,很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到一面,你再也沒(méi)有缺過(guò)我的桂花糖。

  從回憶中清醒,眼前是冰冷的手術(shù)室,里面是車(chē)禍的你。我不知道那個(gè)逃逸的人是誰(shuí),我不知道,也不想知道主要責(zé)任在誰(shuí)。我只知道,日后,我的生命里,將再也沒(méi)有桂花糖,和你的身影。

  從夢(mèng)中驚醒,腦海里還是醫(yī)生宣讀死亡通知書(shū)的那一幕,抹了把臉,淚痕未干。

  你已經(jīng)離開(kāi)我快一年,可是我卻還不能接受這個(gè)事實(shí),相信你的爸爸媽媽也不能接受。你走后,我也經(jīng)常會(huì)去看他們。那一罐桂花糖,我埋在了老家后院的那棵梧桐樹(shù)下,偶爾,也回去看看。

  清明又快到了,今年就不去看你了。高中學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重,加之這學(xué)期末要學(xué)考,挺重要的。我要帶著你的那一份,一起努力,所以,不能落下。

  還是會(huì)時(shí)常夢(mèng)到以前的光景,可卻也在日漸模糊。很快,就要憶不起你的樣子了,只能靠照片,去想起以前。你走后,我就再也沒(méi)有吃過(guò)糖,更別說(shuō)桂花糖。我想,漸漸忘記,也是你想看到的吧。

  你總說(shuō),人不能活在虛無(wú)縹緲的過(guò)去與回憶里,那些刻骨銘心的傷痛,時(shí)間會(huì)為你撫平。有些人,不知道怎么就走在一起,而有些人,不知道怎么就消失在生命長(zhǎng)河里,杳無(wú)聲息。有些人,注定是過(guò)客。那么,就不要再沉溺于傷痛之中,收拾收拾心情,去迎接未來(lái)。

  避無(wú)可避,就讓回憶埋藏在青春的火葬場(chǎng),隨風(fēng)飄散。

  再見(jiàn)了,桂花糖。

  再見(jiàn)了,我的青春。

青春優(yōu)秀作文9

  青春是面對(duì)困難時(shí)自信的微笑;是一次次勇敢地突破極限;是求學(xué)路上堅(jiān)強(qiáng)奔跑的身影。

  初一時(shí),我來(lái)到了我現(xiàn)在所在的這所校園。過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸認(rèn)識(shí)了更多的人,開(kāi)始過(guò)著平靜的生活。平靜的生活猶如平靜的湖面,古井無(wú)波,蕩不起一絲波瀾。的確很平靜,卻也很單調(diào)。而一次語(yǔ)文考試卻猶如一塊大石頭扔進(jìn)了湖水之中,讓湖面掀起波浪,讓我的生活起了變化。

  那次語(yǔ)文考試,小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我,原本料想會(huì)是85分以上,而得到的,卻是被我用傷心的眼神注視的77分。過(guò)了幾天,其余幾科紛紛亮紅燈,還有一科差點(diǎn)不及格。在小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我,怎么受得了這種打擊?于是,我在接連幾次對(duì)分?jǐn)?shù)的傷心中,選擇了一個(gè)人去默默的傷心。

  我走到?jīng)]人的地方,傷心的情緒滿溢胸懷,再也控制不住,最后我大哭了一場(chǎng)?尥炅耍肄D(zhuǎn)身往回走,偶然看到了那棵普通卻又獨(dú)特的`樹(shù)。那棵樹(shù)遠(yuǎn)看覺(jué)得很普通,跟其它樹(shù)一樣在生長(zhǎng),一樣翠綠,一樣充滿生機(jī)。但近看時(shí),樹(shù)上卻有幾道顯眼的疤痕從我第一次見(jiàn)到這棵樹(shù)時(shí)便有了。那時(shí)那棵樹(shù)因?yàn)槭軅很矮小。而現(xiàn)在,這棵樹(shù)受傷的地方,卻是它最強(qiáng)壯的地方。想到這兒,我情不自禁地贊嘆這棵樹(shù)。之后,我若有所思,似有所悟。過(guò)了一會(huì)兒,我領(lǐng)悟到:樹(shù)木的傷痕正是它的勛章,而我的失敗與逆境也會(huì)鑄就我的成功,成為我的勛章。曾經(jīng)的傷痕是日后的勛章。我轉(zhuǎn)念一想:我的青春要由我作主,而我要讓我的青春不平凡。我?guī)е孕藕臀⑿θ^斗

  之后的時(shí)光,是我的青春歷程,是我的奮斗歷程,也是我過(guò)得最充實(shí)的一段時(shí)光。所有的努力,就為了有一個(gè)不平凡的青春,就為了讓青春不留遺憾,就為了讓自己的青春多姿多彩。最后,我獲得了顯著而巨大的進(jìn)步。

  青春給予我們勇氣、激情,讓我們奮發(fā)向前、勵(lì)志向上。青春是一次次化繭成蝶、掙脫束縛、突破自我;青春是一次次奮力奔跑,一步步鑄就美好的青春;是一次次書(shū)海遨游、思維飛躍。

  青春年華,黃金歲月,讓青春在我們指尖飛揚(yáng),讓青春伴隨我們奔跑,讓我們用勤勞的雙手鑄就美好青春。

青春優(yōu)秀作文10

  九夜茴說(shuō):“每個(gè)人都有一個(gè)青春,每個(gè)青春都以一個(gè)故事!鼻啻菏且粭l修行之路,一個(gè)人的朝圣,華燈初上,你能吃下多少苦,便能在青春之路上綻放多少玫瑰。

  青春之路,難得可貴的是不辜負(fù),不辜負(fù)走來(lái)的一點(diǎn)一滴,不辜負(fù)最初的夢(mèng)。當(dāng)李宗偉一次次敗在林丹的球下,坐著“萬(wàn)年第二”的座位,他曾氣餒但不曾放棄,不愿辜負(fù)自己辛苦走來(lái)的一點(diǎn)一滴。他用自己整個(gè)青春與自己熱愛(ài)的羽毛球?yàn)榘,終于在退役前夕的里約賽事綻放自己含淚帶血的玫瑰,邁上第一的加冕之座。王開(kāi)嶺曾說(shuō)“我們唱了一路的歌,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)詞無(wú)曲;我們走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,卻忘了為何出發(fā)”。很幸運(yùn),李宗偉一直銘記自得的青春之路為何出發(fā),不辜負(fù)他的一路跋涉。

  “那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于愛(ài)情關(guān)于友情關(guān)于環(huán)球世界。如今我們舉起酒杯,聽(tīng)到的都是夢(mèng)想破碎的聲音!比绫睄u所言,少年,青春難的可貴,吃點(diǎn)苦算什么?不想聽(tīng)夢(mèng)想破碎的聲音,不想虛度你的年華,不想經(jīng)年流轉(zhuǎn)后回望你的青春之路老淚縱橫,那么就背起航囊上路吧,去吃苦!

  青春之路行人帶著那股大膽沖動(dòng)的勁上前,有時(shí)那就是你最偉大的財(cái)富。許淵沖是我國(guó)首位獲得“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的人物,也是第一位獲此榮耀的亞洲人。許淵沖在從事翻譯之處便不迷信任何人,他憑著他那股大膽沖動(dòng)勁,進(jìn)行著自己的翻譯事業(yè)。對(duì)于魯迅,許淵沖不贊成他提倡的直譯,卻將他提到的“三美”拿出來(lái),開(kāi)創(chuàng)了自己在翻譯領(lǐng)域的“三美主義”。正是“三美主義”理論助他斬獲了“北極光”獎(jiǎng),或者是說(shuō)他的.那股大膽沖動(dòng)勁兒。若是他走過(guò)自己的青春之路時(shí)僅僅是小心翼翼循規(guī)蹈矩也不過(guò)最終泯然眾人罷了。

  青春之路是永遠(yuǎn)帶著熱忱的靈魂。蘇老泉二十七歲忽頓悟人生發(fā)奮讀書(shū),村上春樹(shù)三十三歲開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。盡管他們的年紀(jì)較青春稍長(zhǎng),但他們身上熱忱的靈魂正散發(fā)著青春堵源頭的蓬勃朝氣。青春不是生理上的一段時(shí)期,而是一種心理狀態(tài)。美國(guó)作家塞繆爾。厄尼曼在其著名詩(shī)篇《青春》中寫(xiě)道“歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必及靈魂。”青春之路只屬于帶著熱忱的靈魂。

  青春之路士充滿苦頭的,但任何都不能喪失希望。這筆苦難是上帝慷慨的贈(zèng)與,因著這筆財(cái)富,從而有勇氣走下去人生長(zhǎng)路。你要相信尼采的“誰(shuí)將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默。”心懷永不沉淪的曙光,在苦海上遨游上岸時(shí)便是成才時(shí)。那時(shí)我們便可告別青春之路,因?yàn)樗驯M到它的意義。

青春優(yōu)秀作文11

  遲暮的暗夜再次將幾近酉時(shí)的殘陽(yáng)吞噬,一絲光線都沒(méi)有留下,身后的影子也在黑暗中越墜越深,再也不回來(lái)地往下墜。拜讀了魯迅先生的文章后,我努力地斟酌著隱匿于“希望”與“絕望”之間無(wú)形的紐帶。直至對(duì)樓的燈火微微亮起,將影子從黑暗中拉扯出來(lái),隨著我循入黑暗,又消失地?zé)o影無(wú)蹤!敖^望之為虛妄,正與希望相同”。

  踏過(guò)虛渺的草地,能看到星星點(diǎn)綴暗淡的天空,青年以青春為籌碼,一覽地表之外的艷景。嬴政幼年居于趙國(guó),長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,父親異人回到秦國(guó),留下嬴政與母親趙氏,飽受趙國(guó)人的責(zé)備與欺凌,但嬴政從未放棄希望,即使被他人踩在腳下,也毫不屈服地站起來(lái),最終拂袖一揮,天下臣服。墜入深淵的人類(lèi),即使有一根極細(xì)小的蜘蛛絲,也不會(huì)放棄僅有的希望。

  青年的血如火一般沸騰,灌注在希望的'火焰中昂揚(yáng)不滅。魯迅先生因感慨于青年的“衰老”,寫(xiě)下《希望》。這是前輩給予后輩的告誡與希望,誰(shuí)曾沒(méi)有過(guò)充滿熱血與希望的青春,充斥著血腥的歌聲:血與恨,拯救與復(fù)仇。以希望為盾,抵擋即將到來(lái)的侵?jǐn)_入境的暗夜,即使身后已經(jīng)是虛無(wú)縹緲的暗夜,總是要在無(wú)盡的暗黑中尋找光明,堅(jiān)守此地,不退半步。將刀尖抹上紅色的鮮血在絕望中拼殺,直至隔開(kāi)它的喉嚨,祭于刀柄,用熱血鋪灑出一條希望的道路。

  有勇有謀是魯迅先生的青年,也是新時(shí)代青年的楷模。魯迅先生筆下的青年,在社會(huì)的壓迫下,革命與復(fù)辟的交替中,凈顯出“衰老”的樣子,但仍有逆流而上者,高舉希望之盾,直至在暗夜中真正地死去,也不會(huì)死去。屆時(shí),我們的時(shí)代煥然一新,希望的閃光,刺穿了暗夜,青年的希望之火點(diǎn)燃了《希望》的希望,將永存,將傳遞,將繼續(xù)燃燒。

  希望是絕境盡頭的碩果,也是沖破絕境的武器。即使無(wú)法常伴左右,只要懷著青年的激情,流動(dòng)著青春的熱血,縱使頭發(fā)蒼白,執(zhí)筆的手顫抖著,也會(huì)有一張希望之盾時(shí)刻為你展開(kāi)。

  絕望之為虛妄,正與希望相同。持希望迎接絕望,揮灑青春的熱血,即使傷痕累累,即使止步于此,也不妄來(lái)人間走一遭。

青春優(yōu)秀作文12

  又是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)美好的生活,又是一個(gè)想象未來(lái)的日子!我,一個(gè)剛剛升入初中的女孩,個(gè)子一般,長(zhǎng)相一般!總是扎著一個(gè)獨(dú)辮子,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。可不要看我是女孩子,我有夢(mèng)想,有希望,有那一望無(wú)際的青春。

  我的青春,就像做夢(mèng)一樣。有時(shí)候像鳥(niǎo)兒在天空上自由的飛翔。有時(shí)候像海里的鯊魚(yú)一樣,遨游萬(wàn)里。有時(shí)候一顆像正在長(zhǎng)大的小樹(shù)苗,吸收著大地的味道。有時(shí)……

  我的青春,有熟悉的人,有陌生,的人有懂得自己的人,有關(guān)心自己的人,有討厭自己人。每一個(gè)人的青春都不是平坦的大路,而是拿陡峭的山路,一路上要經(jīng)歷很多的困難,但是我們不能被這些阻擋我們前進(jìn)的困難而打倒。要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要強(qiáng)大起來(lái)。

  我們的青春,就是一張?jiān)嚲,須要我們一筆一劃地填滿,最后再交給自己的人生。每一個(gè)人的試卷上都有控題,不要慌張冷靜下來(lái)獨(dú)立思考,青春一個(gè)答案。填滿了這張?jiān)嚲恚憔统晒α。我們的青春,就像是天氣一樣!有時(shí)也太不準(zhǔn)今天的天氣,青春也一樣,天氣預(yù)報(bào)有時(shí)會(huì)報(bào)錯(cuò),我們也一樣,不要怕,只要有準(zhǔn)備就不會(huì)淋雨,青春,只要有準(zhǔn)備就不會(huì)敗給命運(yùn),記住我們一定會(huì)戰(zhàn)勝命運(yùn),改變命運(yùn),讓自己的青春變得美好,讓自己的明天過(guò)得更加精彩!

  我們的青春,是廣闊的天空,而我們就是天上的白云,在天空中發(fā)展,變著自己想要的形狀,在天空中無(wú)限的擴(kuò)展,直到把太陽(yáng)擋住為止,直到把整個(gè)天空圍住為止,知道飄在盡頭為止,這就是青春!

  我們的青春,是一幅畫(huà)衣服還沒(méi)有畫(huà)好的話,上面五顏六色的就是我們的未來(lái)。上面的一座座山就是我們的夢(mèng)想,直到走到最頂端。我們就是畫(huà)筆,畫(huà)著我們這一生中最美好的'回憶,畫(huà)著我們這一生中最深刻的事情,畫(huà)著我們這一生中所有經(jīng)歷過(guò)的困難。

  我們的青春,是大地是富有生機(jī)的大地,是無(wú)法想象的大地,而那一棟棟的高樓是我們的希望,那墻上的時(shí)鐘是時(shí)刻提醒我們珍惜時(shí)光,時(shí)間一去不復(fù)返了!

  !青春,感謝懵懂盛裝蒞臨我的青春啊。我一定會(huì)前進(jìn),一定會(huì)找到成功的路,一定會(huì)走向我的青春。

青春優(yōu)秀作文13

  還沒(méi)來(lái)得及解下童年的行裝,我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么?面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、凡人詠嘆的美麗字眼,我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà),青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊(yùn),詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)玩味。

  青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁(yè),是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字。

  青春,我們多夢(mèng);青春,我們?yōu)t灑;青春,我們多愁善感;青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。

  然而,青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的:

  青春的天空是藍(lán)色的,總是做著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng),用激情描繪著未來(lái)的藍(lán)圖;

  青春的天空是白色的,只是下著毛毛細(xì)雨,無(wú)法控制自己的多愁善感;

  青春的天空是灰色的,種種的不愉快只喜歡一個(gè)人默默承受,內(nèi)心深邃的世界與外表總是隔著一層毛玻璃;

  青春的天空是粉紅色的,總是懷著一份獨(dú)特的心思去對(duì)待身邊的男孩、女孩,有時(shí)還做著粉紅色的夢(mèng)。青春的天空里沒(méi)有主色,所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的.彩圖。

  青春的天空啊,夢(mèng)幻般迷人。

  那淘氣的自己啊,像突然間長(zhǎng)大了,背上的書(shū)包越來(lái)越重,心思越來(lái)越沉,腳步越來(lái)越沉重了;因?yàn)槊靠绯鲆徊,都包含著父母殷切的期望、老師的關(guān)切,每一步都需要小心翼翼地邁出,謹(jǐn)慎小心地收回。然而,在青春的路上,我們有過(guò)彷徨,有過(guò)失敗,有過(guò)淚水,也有過(guò)汗水。在青春的路上,我們用青春的腳步印出了一個(gè)個(gè)細(xì)碎而沉重的腳印,我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏出了青春的旋律,我們用無(wú)懈的腳步詮釋著人生的精彩。青春的路上,我們?cè)诔霭l(fā),我們?cè)陲w奔。盡管人生的路漫長(zhǎng),但我們決不因此而頹唐、喪氣。

  青春的腳步啊,是春天輕柔的曼舞,是夏日剛烈的陽(yáng)光,是秋日溫馨的風(fēng)兒,是冬日飛揚(yáng)的雪花。

  說(shuō)青春快樂(lè)嗎?不,我們也時(shí)常憂傷;說(shuō)青春悲傷嗎?不,我們也時(shí)?鞓(lè)。青春是一首抑揚(yáng)頓挫、剛?cè)峤惶妗⑾矘?lè)相融的詩(shī)。

  青春,我們?yōu)⒚摚磺啻,我們驕傲;青春,我們飛揚(yáng);青春,我們拼搏!

青春優(yōu)秀作文14

  夢(mèng)想面前,你唯一不該做的,是退縮。

  ——題記

  人生終歸是一場(chǎng)修行,而學(xué)習(xí),成長(zhǎng)則是修煉的過(guò)程,順風(fēng)順?biāo)囊埠茫D難險(xiǎn)阻也罷。無(wú)論何時(shí),你都該堅(jiān)定自己的信念。我向來(lái)喜歡看青春類(lèi)電影,當(dāng)把《誰(shuí)的青春不迷茫》看完時(shí),留下了深深的感觸。

  故事定格在高考前的校園,高考雖然貫穿著全片上下,但青春,還有人生與理想,才是這部電影的主題,當(dāng)學(xué)渣遇上學(xué)霸,他們之間碰撞出的火花是難忘的有趣的。

  林天驕為了拿到省三好學(xué)生的容譽(yù),在考試?yán)锿低底鞅祝ㄒ坏囊?jiàn)證人,一個(gè)她看都懶得看一眼的學(xué)生,高翔——學(xué)渣一枚,卻幫他頂替呢下來(lái)。從此,一系列的經(jīng)歷,讓她徹底改變對(duì)高翔的看法。高翔雖然成績(jī)差,但他依然有著自己的夢(mèng)想,當(dāng)他的夢(mèng)想被老師無(wú)情的嘲笑時(shí),林天驕被打打動(dòng)了。她是家長(zhǎng)們出門(mén)口那個(gè)“別人家的孩子”,是同學(xué)們眼中夢(mèng)寐以求的三好學(xué)生,但她卻在自己的夢(mèng)想夢(mèng)想面前退縮了。

  當(dāng)高翔乘著滑翔傘從校園上空劃過(guò)時(shí),林天驕看到的,是那個(gè)朝著自己“飛”的.夢(mèng)想一步步靠近的高翔。也許她在想,為什么不去追逐自己的夢(mèng)想呢?為什么要去走一條自己不喜歡雖然父母去早已為你鋪設(shè)好的道路。勇敢追夢(mèng),才是最明智的選擇。你永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)將會(huì)發(fā)生什么,除非你去使它發(fā)生。人生不是一盤(pán)死棋,而是一個(gè)永遠(yuǎn)有著出口的迷宮。

  在這部電影里,也有著一些令人深思鏡頭 。在領(lǐng)導(dǎo)面前,高翔如實(shí)回答了學(xué)校補(bǔ)課、占用美術(shù)音樂(lè)課的現(xiàn)象。卻被班主任狠狠地批評(píng),甚至被攆出校園。一面教著學(xué)生誠(chéng)信做人,另一面又在教育局面欺上瞞下,甚至強(qiáng)制學(xué)生配合,我希望,在以后的校園里,別再有這樣的現(xiàn)實(shí)存在。

  讓更多給觀眾有點(diǎn)感同身受的,應(yīng)是林天驕母親,發(fā)現(xiàn)女兒聽(tīng)音樂(lè)的磁帶后,在女兒的要回下,直接將磁帶給毀了。她只希望女兒能考上清華金融系,硬深深的抹殺了女兒本該有的夢(mèng)想。相比孩子能過(guò)的幸福,快樂(lè)?忌弦凰么髮W(xué),得排在其次的其次。理解與支持,才是最偉大最無(wú)私的愛(ài)。

  在這些風(fēng)華少年的故事中,片名“誰(shuí)的青春不迷!,把他們的生活體現(xiàn)的淋漓盡致。只要方向?qū)α耍繕?biāo)總會(huì)達(dá)到。那塊絆腳石,并不可怕。

  青春永遠(yuǎn)在你的選擇與毅力,做出正確的選擇,帶著堅(jiān)韌的毅力。在青春年華,朝著那個(gè)遠(yuǎn)方,那個(gè)夢(mèng)想,勇敢地,奮進(jìn)吧。

青春優(yōu)秀作文15

  又是一輪慘敗,站在六樓樓頂試圖讓寒風(fēng)吹醒自己。習(xí)慣性抬起頭,突然想起你說(shuō)過(guò):“不開(kāi)心的時(shí)候就抬頭看天,縱使不蔚藍(lán)也來(lái)的廣闊……”

  青春啊,總是會(huì)來(lái)的荒謬,似乎每一個(gè)女孩的青春里都住著一個(gè)穿著白襯衫,會(huì)騎單車(chē)載你回家的男孩,比戀愛(ài)少一分心動(dòng),卻比朋友多一份曖昧。

  嘿,我現(xiàn)在會(huì)笑,會(huì)鬧,和你希望的一樣,只是我蓄了長(zhǎng)發(fā),你知道嗎?

  有時(shí)也會(huì)想念曾經(jīng)的自己,成績(jī)好、聽(tīng)老師話,很安靜,開(kāi)學(xué)半年認(rèn)不全全班人,和同桌之間總有一條三八線,如果沒(méi)有你,現(xiàn)在的我也許會(huì)和以前一樣,一個(gè)人,被冷落,被嘲笑,被排斥,不會(huì)哭,也不會(huì)笑。

  當(dāng)鉛筆盒、水杯在一次一次“不小心”中掉下課桌時(shí),我習(xí)以為常的撿起來(lái),沒(méi)有情緒波動(dòng),沒(méi)有別人猜想的大叫、哭泣。我知道,自己不合群活該被欺負(fù)。突然一只手拿起了已經(jīng)被跌成了兩半的鉛筆,忘了當(dāng)時(shí)是如何的心情,只記得那雙手很漂亮,很優(yōu)雅。

  抬頭對(duì)上那雙眼,沒(méi)有波瀾,平靜地說(shuō)了一句“謝謝”。同學(xué)半年,第一次和你說(shuō)話。也許是沒(méi)有人主動(dòng)幫助過(guò)我,也許是感動(dòng),也許是委屈。淚,突然就下來(lái)了。其實(shí)我真的沒(méi)想到你會(huì)在講臺(tái)大喊一聲“以后誰(shuí)都不許欺負(fù)她”。那一刻我覺(jué)得你就是踏著荊棘營(yíng)救睡美人的王子,只是,也許你是王子,而我變不成公主。

  莫名其妙的'變?yōu)槟愕男「,一起上學(xué)、放學(xué),和你一起鬧,一起笑,也許是骨子里的不安分,也許是你的影響力太大,我就像變了一個(gè)人,也有了那么多小伙伴,我也知道他們以前不是討厭我,而是討厭老師、父母都以我為榜樣。你說(shuō)我笑起來(lái)的樣子很美,于是我每天都笑;你說(shuō)你不喜歡我的長(zhǎng)辮子,我毅然將及腰的長(zhǎng)發(fā)剪掉。我會(huì)在你身后叫你“師傅”,等你回頭。

  還記得那次爬山嗎?沒(méi)有人敢進(jìn)那個(gè)山洞,只有我非要進(jìn)去,一到洞口我就嚇得不敢動(dòng)。你走在前面,我緊緊地拽著你的衣角,像個(gè)害怕被丟棄的孩子,在看到洞口亮光的那一刻,不知是為什么,我沒(méi)有很開(kāi)心,手心有你衣服的香氣,淡淡的。

  后來(lái),你變成了學(xué)霸。我開(kāi)始和一幫人混在一起,我們不再說(shuō)話,沒(méi)有以前的熟絡(luò),在成績(jī)單上看你的名字掛在頂端,而我的名字,和你之間有那么大的距離,我有點(diǎn)心慌,似乎青春就在這種錯(cuò)過(guò)和遺憾中流經(jīng),等到回頭時(shí),你和青春都已遠(yuǎn)去。

  嘿,我在以你為榜樣努力,我想變得足夠優(yōu)秀,縱使被摔了好幾跤,但我依舊沒(méi)有放棄,只想明年這個(gè)時(shí)候能有資本主動(dòng)跨出那一步:“嗨,好久不見(jiàn)。”

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