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好書伴我成長作文(集合)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的好書伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文1
一本好書,不在于它的封面美不美,也不在于它的插圖漂不漂亮,更不在于它的價格貴不貴。一本好書,重要的是它的內(nèi)容充不充實,它的含義深不深刻,它對你的啟迪有多少,F(xiàn)在,我愛上了名著,不再停留于童話!遏斮e遜漂流記》這本插圖不多,字超小,我為什么會喜歡這本書呢?因為這是一本好書。
四年級的時候,爸爸幫我買了一套中外名著。我隨便拿了一本,這本書似乎和我特別有緣,那就是《魯賓遜漂流記》。沒想到,第一篇就吸引了我,牢牢的把我的眼球鎖定在這書本上。我囫圇吞棗,幾天就把一本書看完了,留給我第一個印象就是:魯賓遜太傻了,不跟著父親做生意,偏偏要出海,現(xiàn)在倒好,流落荒島,雖然被救了,但是卻見不到自己的父母,也沒分到一點家產(chǎn)。
隨著年級的升高,我發(fā)現(xiàn)并不是魯賓遜太傻,而是我太傻了!魯賓遜能夠漂到這個島上,同伴都死了,只有他幸存下來,這是他的運氣,而他能給自己造一所房子,這是他的創(chuàng)造力,他能在小島上生活這么多年,這是他的生命力。他的父親是商人,但是魯賓遜要去航海,這是他的夢想,最后,他又救了老船長,與亡命之徒搏斗,這是他的勇敢。他怎么是傻子呢?
當我認真地閱讀完這本書,我受益匪淺啊。這本書讓我懂得了這樣一個道理:自己要有遠大的夢想,當困難降臨時,應(yīng)該去創(chuàng)造,而不是等死。遇到困難時,要盡自己最大的努力去克服。我相信每個人都希望考上一所好的中學,當然,我也不例外。為了考上理想的`中學,今年暑假,爸爸幫我在社區(qū)學校報了語、數(shù)、英三門功課。爸爸媽媽都很忙,家離社區(qū)學校又很遠,所以爸爸教我乘車。以后來來往往除了晚課,都是我一個人乘車去的。每次,為了不遲到,我經(jīng)常頂著毒辣辣的太陽,早早地等在道口。有時候,我用力招手,車也沒打算停下來,照樣疾馳而過。又得等二十多分鐘。這時,我多想爸爸媽媽能把我送到學校去呀!遇上雨天,沒帶傘,更是讓我覺得自己很可憐。天一下子變了,臉烏云滿天,一下子下起大雨,嘩嘩的落在我身上,又涼又疼。我不一會兒就成立落湯雞。這時,我又多想的爸爸媽媽把我接上車,哪怕是一頂雨傘也好!有時候,我看見別的孩子和家長一起來一起走,說說笑笑,心里有說不出的滋味。我覺得我好辛苦啊!一天下午回家,我累得躺倒在床上,又是我一個人回家,累死我了。算了吧,放棄吧。與其每天來來往往乘車上學,不如在家玩來得爽快。我一翻身,感覺下面好像有什么東西。我拿出來一看,原來是我經(jīng)常在看的《魯賓遜漂流記》我翻開一頁,首先映入眼簾的是這樣幾行字:“我用泥土把我的房子圍起來,這并不容易,這需要大量的時間和力氣,但我還是開工了。”我的心頭不由得為之一顫,魯賓遜要完成這項工程是多么辛苦啊,我這點兒苦比起來真是微不足道!魯賓遜能造房子,我能嗎?我不能;魯賓遜有這個決心,我有嗎?我沒有;魯賓遜能在那么惡劣的環(huán)境下生活那么多年,我可以嗎?我不可以。那么,我這點苦又算得了什么呢?我的心情一下子明朗起來。
以前,我一直都不知道什么叫多讀一本書,就多活一個人生。讀了這本書,我才真正明白了它的道理。好書,它將永遠伴我成長!
好書伴我成長作文2
五千年的光明與璀璨凝結(jié)成一串串古老而神奇的文字,古老的羊皮卷、奇異的獸骨、千年的石碑,都鐫刻成一段段不朽的神話。——書,這個令古今中外形形色色的人癡迷的東西,它如同潘朵拉的魔盒,引誘著我去打開。
愛詩。自從小時候被爸爸逼著背“床前明月光,疑是地上霜”時,就愛上了這種精致、婉約的文體。它和諧流利的韻腳,一語雙關(guān)的奇妙,字字珠璣。寥寥數(shù)筆就勾勒出一派蕩氣回腸的詩篇。塞外風沙高聲歌頌的是:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的堅定意志;江南煙柳低聲吟唱的是“水光瀲滟晴方好,濃妝淡抹總相宜”的優(yōu)美意境。每次細細品完一首首精美的詩,我都會如癡如醉的回味一番。在詩的國度,我穿梭于詩中的風花雪月,惆悵于詩的離情別緒,感傷著敏感、憂傷的詩人們所見;所聞;所看。他,如同一匹野性難馴的馬,在詩原之上,自由馳騁。他有“郎騎竹馬來,繞床弄青梅”的純美愛情;有“我歌鈅徘徊,我舞影零亂”的孤單寂寞;有“蜀道難,難于上青天”的雄健奔放;有“人生在世不如意,明朝散發(fā)弄扁舟”的狂放不羈。他就是李白,這個仿佛有著仙風道骨的詩人,他豪放、狂野的詩句令我深深著迷。
戀散文。喜歡讀一篇篇風格迥異的優(yōu)美散文。從那看似胡言亂語的雜亂篇章,琢磨著它所蘊含的深意。散文,形散而神不散。像陰柔綿軟的太極拳,看來好像不成章法,其實以柔克剛,以力借力,傷人于無形之中,高深莫測,變化多端。散文,看似淡淡的幾句閑言碎語,如同平靜的水面。然而誰又知那風平浪靜之下隱藏著怎樣的波濤洶涌。散文,不用華詞麗章的堆砌,不用激情澎湃的宣泄,只是輕輕揮墨,一筆帶過。輕描淡寫之間,只留下只言片語,令人回味無窮。如同冰清冷艷的山茶花,不需太多繁瑣裝飾,只是一朵冰肌玉骨的花兒,襯上一片透亮的綠葉兒。便構(gòu)成一幅鮮活美艷、韻味十足的畫,絲絲幽香,沁人心扉。
除此之外,我還傾心于小說,閱讀小說就仿佛穿插在無數(shù)人的命運中,體會不同人的快樂和悲傷。高爾基的《童年》,曹文軒的《草房子》,沈石溪的《根鳥》,都是不錯的選擇。我最喜歡的還數(shù)《紅樓夢》。紅樓夢中有潑辣的鳳妹子王熙鳳,有端莊典雅的才女薛寶釵,有純真樸實的劉姥姥,有弱不禁風的林黛玉。這些典型人數(shù)各具風采,故事情節(jié)跌宕起伏,凄楚悲涼,令人留戀往返。其中最為之動容的.是“黛玉葬花”那一幕,一襲青衣薄紗,清秀可人的臉上,蹙著眉,淡淡憂傷爬在眉頭,襯著柔弱的身子,伴著紛紛落花。這無盡的憂愁便散在風中,令人心碎、落淚……
無論是詩、散文還是小說都是文明藝術(shù)的體現(xiàn),書是人們尋求心里安慰的處所,是人們的精神食糧,是萬古不變的快樂源泉。它把凌亂散落的文字編織起來,化成一盞盞照亮人類發(fā)展的路,化成一個個令人沉醉的夢。我喜歡書,喜歡它有著歷史般沉重的藏傷感。抱一本書,貼在心口,我仿佛聆聽到它強勁有力的心跳聲和沉重的嘆息聲。靜靜的聆聽著,聆聽他描述的滄海桑田的變化,及千年前的燦爛輝煌……
或許,在某個角落,一本黃褐色、殘舊的書,落滿灰塵,靜靜的躺在那里,里面的無數(shù)秘密,等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)打開……
好書伴我成長作文3
讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡。是的,作為中學生的我們,從啟蒙教書到現(xiàn)在的課本,我們接觸了不計其數(shù)的書,可現(xiàn)在問你“書是什么?”相信很多同學回答不上來。到底書是什么?書是人類進步的階梯,是通往知識彼岸的橋梁;書是知識的海洋,文明的使者;書是良師益友,是心靈的美容師;書是智慧的化身,是成功的象征……
從前,我就迷戀那一本本厚實的書。
高高的書架對年幼的我來講真是一種誘惑,踮著腳也只能勉強拿到放在書架最低的書--格林童話。隨著年齡的增大,閱讀的書也發(fā)生了變化:由最初的《格林童話》,到后來的.《西游記》,《紅樓夢》,再到現(xiàn)在的《假如給我三天光明》,《鋼鐵是怎樣煉成的》。
假如生活里沒有書,就像小鳥沒有翅膀;人沒有四肢;世界沒有陽光……約翰遜曾說過:“讀過書的人和沒讀過書的人之間,同死人與活人之間。”
我喜歡讀書,有書的生活真好。睡覺前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們純潔的心靈,使人對生命的肅然起敬。在這個知識競爭激烈的時代,知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運.讀書能陶冶情操、認識自然、認識社會,從而改造自然,改造社會。所以,我們要多讀書,讀好書。
我喜歡讀書。曾幾何時,我置身書!安豢勺园巍!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,即使作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!
我喜歡讀書,書就好比是我的食物,我看書常常廢寢忘食,大人是借酒澆愁,我卻借書澆愁,悶悶不樂的時候,我就看書,看到一本好的書,心情豁然開朗。因為只有書才能帶給我快樂,F(xiàn)在我對書情有獨鐘,看得如迷,大家都覺得我走火入魔了,但我覺得多讀書并不是什么壞事,只有多讀書,你才能了解大千世界,知識才能獨占鰲頭,學習才能名列前茅,如果你知識少了,就會少見多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個“菜鳥”。
我喜歡讀書,我每日與書相伴,見不到書,就覺得缺了什么。從此,我也不在調(diào)皮,而是擠出時間看書。書豐富了我的知識:它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過去,了解鮮為人知的事情。
書——一輩子的良師益友!
好書伴我成長作文4
讀一本好書,如同品嘗一杯飄香的奶茶,香甜醇厚;
讀一本好書,如同聆聽一首悠揚的小曲,沁人心脾;
讀一本好書,如同欣賞一件華麗的禮服,高雅艷麗。
讀書好,好讀書,讀好書。十幾年的日子里,書本無不在我的生命里發(fā)光發(fā)亮,它陪著我長大,伴我生命中的第一個十年。
相遇懵懂
媽媽,那是什么呀?年少的我正好奇的看著那畫著小鴨的插圖,異常興奮。媽媽溫柔的對我說:寶貝,那是《安徒生童話》,你喜歡嗎?喜歡,喜歡,我如同小鴨啄米似的點著頭,生怕媽媽不答應(yīng)!媽媽買了童話書給我。抱著《安徒生童話》,仿佛抱著我的心肝寶貝,我愛不釋手,翻閱著,摩挲著,一有空就拿出來看,其實那時我還不認識字,只能看看畫而已,但就是這些畫,讓我癡迷,似乎那就是我的另一個世界。只要媽媽空閑,我就拿出書,纏著媽媽講給我聽,不知不覺,我走進了書中的世界,感受著書中的人和事,懵懂的世界似乎打開了一扇智慧的窗戶,漸漸認識到還有這么一片精彩的世界。
相識青澀
從前有一個國王,他有三個女兒耶!故事時間到,我專注的聽著,小眼睛里眨巴著求知的光。隨著故事中人物的悲歡離合,我也跟著喜怒哀樂,當女主人公被繼母虐待時,我流出了傷心的眼淚,當主人公逃出繼母惡毒魔法,并救出變成天鵝的七個哥哥時,我破涕為笑。書中的'故事不全是美好的,故事不全是圓滿的,有的飽經(jīng)了苦難,有的忍受了常人所沒能承受的痛苦,我不禁癡癡想:他為什么會這樣做呢?,當時我怎么也想不明白,只感覺一種青澀的味道。后來我才明白,故事是現(xiàn)實生活的反映;世間沒有十全十美的事情,人生總是經(jīng)歷著挫折、失敗等,這些是人生的必修課,雖然痛苦,卻能使人快速成長。
相知領(lǐng)悟
再大些,我便能自己讀書,讀著《野天鵝》,一遍又一遍,我終于明白了小公主為什么會毫無條件的做著那件事,因為她愛著她的哥哥們,他之所以那樣的勇敢善良,是對快樂幸福生活的向往。她更教會了我許多知識和道理,比如:要趁著冷靜的對待生活的困難,要耐心的對待每一件事。她有著如此好的性格,把自己的委屈和苦楚都憋在心里,卻是為了哥哥們的生活能夠更加快樂。她成了我學習的生活的榜樣。
每一部書就如同一位老師,教給我們許多知識和道理,指引我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦Ь,如何?zhàn)勝自我,變得成熟,走向成功。
想念激進
現(xiàn)在,每每讀著那個故事,都頗有著常讀常新的感覺,她所教會我的,是取之不盡、用之不竭的源泉,讓我在人生道路上越走越遠,激勵著我的前進和不斷追求新知的腳步,很高興,因為《野天鵝》的故事一直伴我成長。
我還要讀更多的書,因為我相信書籍是全世界的營養(yǎng)品的道理。能讀到的書本是可數(shù)的,但學到的知識是無盡的,讓好書一路伴著我們成長吧!
好書伴我成長作文5
走過芳香花園,走過林蔭小道,走過那書香彌漫的成長旅途。成長過程中,書,是我最親密的摯友,伴我成長。
萌發(fā)
我與書的結(jié)緣有些遲,大概是在7歲的時候,母親為了提高自己的寫作水平,經(jīng)常把我一個人扔在新華書店,讓我看作文選。當時我這個調(diào)皮的孩童哪里能靜下心乖乖看那無聊的作文選,于是就在書店里四處翻看各種各樣的書,但卻總是拿起一本亂看幾頁然后又放下。
偶然之間,闖入了兒童文學的書堆,隨意抽出本楊紅櫻的《笑貓日記》,一下子眼睛就像被磁鐵吸住了般,竟離不開了。其不落窠臼的情節(jié)令我坐在冰冷的地上一口氣讀完了全書。
從來未曾有過一本書能夠走進我心中,這一本是個例外。也是它,為我打開了通往奇異書海的大門;為我?guī)砹碎喿x的.興趣,更令那埋藏在心靈深處的閱讀種子終于萌發(fā)。
抽枝
進入小學高年級,懵懂的少年開始喜歡上了陽光姐姐,辮子姐姐寫的校園小說,還迷上了一本淑女雜志《意林小小姐》。
那些書中所描寫刻畫的,正是當時校園中所經(jīng)歷的酸甜苦辣。讀書時,很容易引起共鳴和同感,而且書中處理校園事務(wù)的技巧,改善師生關(guān)系的方法,都很實用,以至現(xiàn)在偶爾翻翻看看,也不會認為無聊。
當時在學校有一股潮流就是寫小說,這是閱讀后成果的體現(xiàn),是一種成長,雖不一定會發(fā)表,但畢竟經(jīng)歷過,也從一定程度上提高了我的寫作水平。這成長的點滴雖小,但是已支持我那幼小的苗兒抽出嫩綠的枝條,展示出一番新的風采了。
長葉
步入初中以來,那株幼苗已漸漸靠自己的力量,成長的越來越茁壯了。我開始接觸不同種類的書籍,不僅僅局限于那幾種,梁啟超曾說“書宜讀雜,業(yè)宜鉆精”。不同種類的書會給自己帶來不同的人生感悟。
我現(xiàn)在最喜歡的書是《文化苦旅》,但原因卻說不清楚,有一種“說不出你是哪里好,但我就是喜歡你的感覺!睂嵲捳f,我并不能讀懂作者所寫的真正含義,或許是因為書中有著中國和西方國家的文化內(nèi)涵,令人讀起來心里能夠體會到文化的厚重;也或許是因為書中有很多關(guān)于中國歷史文化的介紹能感受到中華民族上下五千年歷史的美好;又或許是因為作者親自去過這些文化遺跡,寫出來的文字特別真實……我懂得要珍惜自己讀不懂的書,因為它們會一直在內(nèi)心存在,隨著時間的推移,年齡的增長,對書中的感觸就會越來越深。
通過閱讀這些書,一些新知養(yǎng)料在心中沉淀,植株越長越茂盛,新枝,綠葉帶給我了一種蓬勃向上的精神,那是對夢想的執(zhí)著,對未來的期待和對遠方的遙想。
三毛說:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書都會成為過眼煙云不復記憶,其實它們是潛在的,在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中!
我想說,書海無涯,我只不過淺嘗了下滋味,成長的旅途還很長,不過在這條路上,我一生的摯友書,有你的陪伴,我將永遠不會孤單。
好書伴我成長作文6
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書就猶如知識的海洋,揚起求知的風帆,乘風破浪,你會發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢!}記
“我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開始,我便進入了書的殿堂。從書中我縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。
書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。
小時候,游弋書海就成了我生活的一部分。俗話說“腹有詩書氣自華”,我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的學者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠的境界和坦蕩的.胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理,永遠保持一顆進取之心。
書猶如人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。書伴我走過了六個春秋,已成為我生命中不可缺少的一部分,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……
歇洛克·福爾摩斯講過:“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去!币虼,我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話,而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級荒誕的書籍會像毒藥一樣,毀滅人的一生。
書能夠向我提供寶貴的人生經(jīng)驗,可以向我展示人才成功的秘密,為我指出通往知識頂峰的勝利道路。那么,我們就要讀好書。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗,能給人以很深的啟示;童話,能引導人們追求真、善、美……其實,各種門類的書籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩使人靈秀,數(shù)學使人思維縝密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書,就會使自己變得更充實,更聰明,更能干……
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”走進書屋,我不再煩惱,我不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我徘徊于前行之路時,書使我懂得“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我取得優(yōu)異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我失意時,書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!弊哌M書屋,彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真好!
在茫茫人海的路上,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我始終不會忘記,我并不孤單,我有最好的朋友,前行之路有書與我相伴……
好書伴我成長作文7
有人喜歡上網(wǎng),有人喜歡踢球,我卻喜歡書。
你們可能會問:我為什么會和書結(jié)下不解之緣的呢?還是聽我娓娓道來吧。
這還得從我呀呀學語開始說起。那是,爸爸媽媽就給我買了好多小人書、識字卡片、唐詩三百首……從那時起,我就和書結(jié)下了緣,我就愛上了看書。我大概估計了一下,我每年最起碼也要買十幾本書以上,而且我都能在規(guī)定的時間內(nèi)看完。從小到大,爸爸媽媽對我在書的方面下了很大的投資,所以,我總是認真閱讀大量的書來增添自己的知識,把這個作為回報送給爸爸媽媽是最好不過的了。
我看過的書可多了,有《苦兒流浪記》、《海底兩萬里》、《笑貓日記》、《那個騎輪箱來的.蜜兒》、《呼嘯山莊》、《簡·愛》、《魯賓遜漂流記》……還有很多很多書呢!爸爸還特地給我做了兩個大書柜,可是書還是放不下,后來媽媽到超市里去幫我買了兩個很大的箱子,這才把三分之二的書放掉了!怎么辦呢?我靈機一動,說:“唉,我的兩個衣柜當中不是還有一個柜子嗎?那里也可以放書的啊,反正也是空著!痹趺礃,我的書是不是很多?其實,我的書還遠遠不只這些,只要你到我家來,隨處可見我的書!
有時候,我看書竟達到了廢寢忘食的程度。那天晚上,我做完作業(yè)后,閑著沒事兒干,我就拿起一本書在那兒津津有味地看了起來?戳艘粫䞍海瑡寢屚蝗缓埃骸岸紟c啦,還在看書,明天不要上學啦,還不去洗澡!”經(jīng)過媽媽這一提醒,我看了一下手表,大叫一聲:“媽媽呀,你怎么不早點叫我!現(xiàn)在都11點啦”“我也是現(xiàn)在看了一下鐘才知道的啊,這也不能怪我,誰叫你看書看得這么入迷,連時間都忘了!”“嗚嗚……”我一邊裝哭,一邊去洗澡。洗完澡后,我就拿著書上樓了,可是,鞋剛換好,媽媽就叫:“人可以上去,書不可以帶上去!”媽媽這樣說的原因是:我前一天就是半夜看書,看到凌晨1點多鐘了,還在看,誰知爸爸來“查房”時,看見我還在看書,就把我狠狠地批評了一頓,所以媽媽才不讓我?guī)蠘堑摹?/p>
還有一次,爸爸媽媽一整天都不在家,我就在家看了整整一天的書,連飯都沒吃,直到媽媽回家的前一分鐘,我才想起,我一整天都沒吃東西了,這是,我的肚子發(fā)出了抗議聲“咕嚕咕!蔽乙豢磿r間,呀四點半了,媽媽要回來了!這時,我才想媽媽對我說,廚房里有吃的,餓了的話,就自己拿著吃吧。我以0.01秒的速度跑進廚房,開始使用“狼吞虎咽”式吃法,不到兩分鐘,就把那些吃的給消滅了。
怎么樣,我是不是惜時如金?
書給予我的不只是知識,還陶冶了我的情操,書有時可以讓我們開懷大笑,也可以讓我淚流滿面,書有時可以讓我掩卷沉思。書里的知識,是開啟的窗戶,讓我看到外面五彩繽紛的世界;書里的只是,是通往心靈港灣的渡船,把我們載到七彩斑斕的心靈港灣,。讓我們拿起手中的筆去描繪出自己精彩充實的世界吧。
好書伴我成長作文8
利用你的時間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。——蘇格拉底
身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,小息片刻,疲憊之身便會得以放松;心感煩躁之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書,幼兒園的時候要看書,小學的時候也要看書,等到以后也要看書,所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系!
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在奶奶的'懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!
今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!
好書伴我成長作文9
我叫薛校,爸爸媽媽給我起了一個和學校諧音的名字,就是希望我能在學校這個充滿著濃濃書香的環(huán)境里健康快樂的成長,能成為一個知識豐富的有用之才。
很小,我就和書結(jié)下了不解之緣,我沒有整天留戀在電視機前,而是對花花綠綠的圖書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天晚上,媽媽給我講故事的時間是我一天中最快樂的事,我總是纏著媽媽講了一個又一個,我希望自己快點長大,能自己去閱讀書中美妙的故事是我幼兒時期最大的愿望。
我終于上學了,我?guī)е业脑竿蛯χR的渴求努力去上好每一節(jié)課,我學會了拼音,認識了漢字,又學會了查字典,我可以自己看書了。這是一件多么讓人高興的事情呀!
我利用課余時間看了很多的書,我佩服梁山一百零八好漢的忠和義,對三國演義中的諸葛亮的神機妙算,足智多謀贊嘆不以,也為當時的三國鼎立,戰(zhàn)亂中的人民嘆息。我喜歡精忠報國的岳飛,他的一曲《滿江紅》,我背得滾瓜爛熟。我喜歡歷史方面的書,看了《楊家將》、《東周列國志》、《上下五千年》、《史記故事》……我為祖國的燦爛文化而驕傲,更加熱愛我們偉大的祖國。去年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,我又迷上了有關(guān)二次世界大戰(zhàn)方面的書籍,對美國總統(tǒng)羅斯福、英國首相丘吉爾、前蘇聯(lián)的最高領(lǐng)導斯大林、法國的戴高樂將軍和中國的毛澤東敬佩不已,是他們?yōu)槭澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭作出了貢獻,把在納粹鐵蹄下的人民和國家拯救出來。我在痛恨侵略者的同時,明白了只有自己強大了,才不會被人欺負。我在圖書館借閱了很多名人傳記,我把他們作為自己的偶像,我知道,一個人從小就要樹立遠大的理想,并為實現(xiàn)自己理想而努力奮斗?茖W知識方面的書開闊了我的眼界,我的`知識越來越豐富了,成為了班上的“小博士”,同學們都愿意和我做朋友,因為和我在一起,常常能給他們帶來許多的新知識。
我愛讀書,我在書的海洋里快樂的成長,享受著書賦予我的力量,書使我成為一個愛學習的人,上課我能認真聽講,精彩的發(fā)言讓老師和同學贊嘆不已,假期,爸爸媽媽帶我去旅游,我還寫了有趣的游記并配上照片,讓同學們一起分享我的快樂。書教會我講文明懂禮貌,成為一個有修養(yǎng)的人。書讓我成為一個有愛心的人,我們學校有一個大哥哥得了很嚴重的病,我知道以后,把自己的零花錢都捐了出來,在班級里,誰有了困難,我都主動去幫助他們。書使我變得越來越能干,在學校我是老師得力的小助手,在家是媽媽的小幫手。書還讓我成為一個堅強的人,我的眼睛不好,今年四月份爸爸媽媽決定帶我去醫(yī)院動手術(shù),為了手術(shù)的效果更好,也為了自己的腦細胞不受損傷,我必須在手術(shù)時不選擇全麻醉,這對我真是一個很大的挑戰(zhàn),因為不用麻醉,意味著手術(shù)肯定很痛苦,一開始,我也很害怕,還是書里的朋友們幫我渡過了難關(guān),我想到了書中的劉伯承、海倫·凱勒、保爾·柯察金,他們是多么的堅強,和他們相比,我的手術(shù)是多么的小,我是個男子漢,一定能接受這個挑戰(zhàn),果然我的手術(shù)很成功,連醫(yī)生伯伯都夸我勇敢。
在讀書中,我漸漸長大了,下個月我就10歲了,我又要踏入一個新的臺階,我要讀更多的好書,用知識去實現(xiàn)自己的理想,我的母校八小,你會為我驕傲的!
好書伴我成長作文10
書,要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜的奇跡!這是著名蘇聯(lián)作家社會活動家高爾基曾經(jīng)說過的一句名人名言。是啊!書,的卻是在困難面前的指路明燈;在孤獨中的一絲希望;在憂愁中的一句安慰!在漫長的人生道路中,擁有一本好書,是在這個世界上最幸福的事,因為,好書伴成長!!!
在暑假中,我讀了不少書,有的帶給我以啟迪;有的帶給我歡笑;還有的讓我回味無窮。其中,讓我印象最深的就是《成長的滋味》這本書了。這本書讓我明白許多。
成長是一個永不止息的一個過程,但我們總會在某些日子里、某個時間段,忽然清楚地聽見它的聲音,問到它的味道,感覺它就像風拂過臉頰一樣拂過我們的身體。于是,我們就把這些日子、這些時刻、用文字小心的剪裁下來,做成一枚成長的書簽。這,就是成長的滋味,伴隨成長的只有帶給我們以啟迪、以智慧、以財富的書籍了!
成長的滋味如云煙,朦朧、飄渺、看不清楚,也不需要看不清楚,成長過程中那些不能忘卻的細節(jié),有多少是書籍伴隨我們度過的呀!成長,是每個人都必須要經(jīng)歷過的一次意義重大的過程,正在剛踏上成長這條必須要經(jīng)過的道路上時,每個人都會迷茫、自信、興奮!但再也找不回以前的純真:在公共場合上吃著棒棒糖、在家里肆無忌憚的看著動畫片、在看了一個笑話時捧腹大笑......
“童年”是一個富有詩意的.詞,也是一個沉重的詞。童年那雙透明的翅膀十分渴望飛翔,但同時又不得不承載出童年生命的艱辛與無奈,童年,在一個個作家的筆下,既有明亮的笑容,也有澄澈的微笑......
成長與讀書是密不可分的,兩者就像魚兒離不開水、人類離不開空氣一般。在成長的道路中,“想象”,或許是最重要的文學因素之一。而然在今天,“想象”又是一個多少有點被用爛的詞。從最寬泛的角度上來講,任何徐虛構(gòu)的事物都可以與想象沾上邊,這完全是文字的功勞,沒有文字,就沒有書籍。對于許多優(yōu)秀的虛構(gòu)的文學作品來說,它們所需要的是一種極奇特,又自然的文學作品,只有這樣,書籍才能使人們從苦惱中感受到歡笑,的確,好書伴成長!
書籍,觸及了關(guān)于童年、成長、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題,因而具有相當?shù)乃枷肷疃、書籍,是最能展現(xiàn)兒童的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思合深邃,豐富和大氣......書籍可以讓每個人既享受到文學的天真和趣味,也可以領(lǐng)略其中關(guān)于人生、自然、社會、文化、的智慧和哲學。
書籍對于每一個人,都可以提供閱讀似的一種思路與參考。開闊我們的閱讀視野,豐富養(yǎng)育我們的心靈的文學來源。
書是隨時在近旁的顧問,隨時都可以提供給你需要的只是,而且可以按照你的心愿,重復這次顧問的次數(shù)。這是凱勒斯曾經(jīng)說過的一句話;古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是積累出來的,經(jīng)驗也是積累起來的。而從何處積累哪?那一定是從書中尋找答案,我們對什么事都不應(yīng)該“過眼云煙”。這是我國古代著名詩人鄧括的座右銘;精讀一本好書,深深挖掘下來,就能尋根問底,探得其中奧秘。這是一種好的讀書方法。這是日本顯著人物池田大作掛在嘴邊的一句名人名言。的確,書籍確實按他們所說如此。
好書伴我成長作文11
書,帶我暢游知識的海洋;書,帶我開啟智慧的大門;書,帶我攀登知識的階梯;書,一把能擊破我們心中冰海的利斧。如果你要選擇一樣東西來填滿你的空暇時間,你會選擇什么?小提琴?手風琴?鋼琴……?如果是我,我會選擇書。
我們一家對于書都是如癡如醉的。
爺爺愛看新聞,每天準時坐在電視機前。不過爺爺最鐘情的是日新月異的報紙。每天爺爺戴著他的老花眼鏡坐在院子里一邊品茶,一邊看報紙,不亦樂乎。一看到祖國有喜訊傳來爺爺就樂得合不攏嘴,反過來聽到什么噩訊,爺爺就好幾天悶悶不樂。爺爺虛心好學,但是由于小時候窮,沒讀幾年書,現(xiàn)在好多字不認識。每一次他讀報紙時總會碰到攔路虎,一開始爺爺總是摸摸我的頭,讓我讀給他聽?墒菦]過幾天爺爺就找到了比我更好的老師——字典。從此那本原本應(yīng)該靜靜躺在書柜角落里的字典成了爺爺保駕護航的衛(wèi)士。
我的奶奶像所有紹興的老年人一樣,一有空就拿出那珍藏十幾年的戲曲書,對著書本咿咿呀呀的開始唱起她最為得意的曲調(diào)。不過多虧了這本書,奶奶不再忘記歌詞學,而我更從奶奶的歌聲中知道了很多的歷史人物,比如英姿颯爽的穆桂英,精忠報國的岳飛,劈山救母的沉香等。
爸爸愛看雜志,每次下班回家,總是順路帶回幾本,F(xiàn)在他的書架上已經(jīng)堆積了幾十本各式各樣的雜志。和爸爸不同媽媽最愛看的是哲學書。由于她的這一愛好,她成了我們家的哲學家兼教育學家。每次我和姐姐犯了錯,媽媽總是會搬出她的哲學大道理給我們的心靈來個徹底大掃除。不過我得感謝這些哲學書籍,因為它幫我造就了一個善解人意的媽媽,讓我避免了很多皮肉之痛。
我和姐姐志同道合,最愛看小說。我最愛看楊紅櫻阿姨的書,像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……我都如饑似渴地啃過。記得一次媽媽交代我傍晚煮好飯,我爽快地答應(yīng)了。恰好那時候我正在看一本名叫《非常老師》的書,里面的內(nèi)容幽默風趣,發(fā)人深思。因為沉醉于書中,我早將煮飯的'事情拋在腦后。傍晚,媽媽回來了。走進廚房,一摸電飯鍋,冷冰冰的,揭開鍋蓋,頓時臉色大變,怒氣匆匆地走到我的面前:“凌芳,你好像忘記了什么事情!”沉浸在書中的我大驚失色。此刻,媽媽交我煮的飯還靜靜的躺在米缸里呢。接下來就可想而知,我又再一次接受了心靈的洗禮。
我愛看書。書在我寂寞時,帶我走進童話的世界,讓我與公主、精靈成為朋友;在我傷心的時,它告訴我人生的坎坷,讓我倍感欣慰;在我心灰意冷的時候,它讓我重拾信心。
讀書是一種享受,在授予你創(chuàng)作靈感的同時,也放松了我們的心情;書是新世紀孩子的精神糧食,它可以啟迪智慧,開拓視野。
書讓我明白生活中的哲理,書讓我獲取知識,書讓我在快樂健康中成長,書更是一個個音符,譜成了我們家快樂的樂章。
好書伴我成長作文12
一本書,一個夢,一段旅程,一次邂逅。
一個寧靜的黃昏,夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去,窗外的窗戶上掛著晚霞,我陷入了沉思……
《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。
孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡[注: 忡忡:憂慮不安的樣子。形容心事重重,非常憂愁。]的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的'向前邁進。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。
孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀,什么是堅定!
桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。但是,如此高高在上[注: 原指地位高,現(xiàn)在形容領(lǐng)導者脫離實際,脫離群眾。]的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
…….
書中的孩子是純真的,他們像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫!
還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛情故事;看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬;善良純潔的女孩紙月……這部著作,淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹,或非常痛快。]地詮釋了孩子成長的故事。
在這部書中,我體會到了那非親卻濃如血的感情,那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心,那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。
我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責任,挑起肩上的重擔?是否會退卻,會氣累?我想,只有擁有他們身上頑強的意志力,不屈不撓[注: 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強。]的精神才能在汪洋中度過難關(guān),找尋到迷失的方向吧!才能在風雨過后見到絢爛的彩虹吧!
而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?
那么,就仔細閱讀這本書吧,用心去感悟。你會發(fā)現(xiàn),其實他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅強,力量和我們一樣渺小但強大!
每閱讀一次著本書,就如一次難忘的心靈旅程,一次與心靈美好的邂逅!
好書伴我成長作文13
讀過一本好書,像交了一個益友。
——臧克家
成長的路上,最初的我們像一只只毛毛蟲,結(jié)繭,化蝶。每個人都有屬于自己的機會。在一次偶然的機會,我翻開了一本書,從此便愛上了讀書。
從最初的《格林童話》開始,瓊瑤的《煙雨蒙蒙》、田維的《花田半畝》、霍達的《穆斯林葬禮》、高爾基的《童年》、沈石溪的《狼王夢》等沒有一個從我眼底下逃過。它們帶給我了快樂、傷心、同情、自信、堅強,讓我覺得自己長大了很多。但其中給我留下印象最深的是路遙的《平凡的世界》。
在蒼茫的黃土高原上,座落著一個村莊,名叫雙水村。這是一個生長在黃土高原上的.平凡的山村,它養(yǎng)育著一代又一代樸實的農(nóng)民,他們生活在自己平凡的小世界里,他們雖然外表平凡,但內(nèi)心卻存在著無法描述的巨大的能量。
雙水村是一個貧窮落后的山村,但它是孩子們生活的樂園。他們的悲歡離合不牽動、不影響著世界的一點一滴,但他們對自己卻有著超乎想象的影響力。路遙筆下的他們即使再痛苦再難過,也會守護者自己的樂園不肯離去;他們勤奮,不怕辛苦;他們陰險狡詐,但平凡的影響著每一個人,他們平凡的不能再平凡。
劉少平是書中的主人公,他不僅是農(nóng)民出身的平凡代表,更是一代人中痛苦與無奈的代表,他渴望得到更多的知識,閱讀給你更多的書籍,然而家庭條件的不允許迫使他不得不離開家鄉(xiāng),過著艱苦節(jié)儉的生活。但他的堅強與自信讓我感到敬佩。他默默忍受著痛苦,默默扛起家中無比沉重的擔子,但他卻從不放棄,從不說一句苦。他,一個平凡農(nóng)村出生的青年,不懈的探索著自己命中的機會,用一步步扎實的腳印譜寫了一曲優(yōu)美的樂章。他的工作、愛情、生活從不是風平浪靜的,但他卻從未退縮,從未想過放棄,這是一種多么難得的精神。
劉少平家境困難,哥哥的造磚廠破產(chǎn),姐夫王滿銀不斷地惹亂子,家里簡直就是雪上加霜。但他卻毅然地挑起家里沉重的擔子,成為家里主要的經(jīng)濟來源,義無反顧毫無怨言。路遙在文中說到“生命不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗,而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰籍的是,你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識,你就會珍重生活,而不會玩世不恭;同時也會給人自身注入一種強大的力量。”這句話完美的體現(xiàn)了《平凡的世界》的主旨,揭示了本書中的真理。
是啊,我們是生活中平平凡凡的一員,我們每一個人都在自己小小的崗位上默默無聞堅守、打拼,也許我們不會像那些名人一樣被人們贊揚,得到他們的好評,但我們?yōu)樽约浩椒驳纳罡冻隽,努力了,這就足夠了。
正如霍姆林斯基說過“課外閱讀,用形象的話來說,即是思考的大船借以航行的帆也是鼓帆前進的風。”一本好書,會帶我們從狹小的小巷駛向更為廣闊的大路。
書不在于看得多,而是在于理解其中的含義才能稱得上是一本好書。一本好書比得上千千萬萬本書,在成長中一本好書,伴隨我的成長豐富我的知識,領(lǐng)悟新的境界。
書給予我了生命,帶給我無數(shù)的領(lǐng)悟,讓我走進了不一樣的世界。我感激因為有書的存在,讓我的生活變得多姿多彩。謝謝有你,一直伴我成長!
好書伴我成長作文14
伴著幽幽靜靜的鋼琴樂,坐在書桌邊,徐徐翻開一本書,再輕輕地用手彈鋼琴般撥動書的頁數(shù),這畫面是我愜意生活的寫照,也是我從小到大一次次看書的情景。
從小,我就有閱讀書籍的愛好,不過因為年齡幼小,讀的書自然也是小孩入門類的一些童話集,故事集。我現(xiàn)在仍記得的《安徒生童話》,《一千零一夜》,國內(nèi)有名的《笑貓日記》,《男生賈里》,我被其中描繪的故事深深吸引,也開始通過內(nèi)容建立起自己的情感,如跟著故事主人公經(jīng)歷,憎恨起了處處害《灰姑娘》的后媽,對嫉妒《白雪公主》容貌的王后保持憤怒,同情那位死在大年夜的《賣火柴的小女孩》,喜愛著處處幫《男生賈里》的魯智深……這些情感體驗為我以后樹立正確價值觀起著莫大作用,同時啟蒙了我對于書的喜愛。
慢慢,年齡稍微大些了,一個男子漢的本性也有所展露,自己愛上了關(guān)于探險和冒險之類的書,眾所皆知的.《魯濱遜漂流記》,凡爾納三部曲《神秘島》,《格蘭特船長和他的兒女》,《海底兩萬里》和《八十天環(huán)游地球》全在那段日子里看完了,這些書使一個正在萌發(fā)冒險的心得到巨大滿足,幻想著如魯濱遜那樣,把自己置身于荒島內(nèi),預(yù)備些最基本的工具,學著魯濱遜,畜養(yǎng)著牲口,建造出至少像別墅一樣等級的房屋,再到林子里打野鳥,結(jié)識如“星期五”那樣的高等野人,教它學會說話,再同我一起生活,成為我的幫手,日子雖有些枯燥無味,但在那種恬靜下過活,也別有一番自在的韻味。
不過后來自己經(jīng)過細想,覺得在沒有同伴下,過原始人類的生活,一段時間還行,讓我在那呆一輩子是不可能的,尤其我還接受了現(xiàn)代化的教育,我開始略有些失落,直到我讀了《八十天環(huán)游地球》,我才找回了自信,因為我又暗暗立誓:“要像福格先生,環(huán)遍這個世界。”我沒有八十天游完的鴻鵠之志,自己想的是花費半輩子的時間去體驗,這種想法曾經(jīng)深深駐扎在我的內(nèi)心,一直到我心智更加成熟才停止。總之,那段日子我一直被這些所影響,這些書籍培養(yǎng)了我對文字的理解,從而使我更加地愛好文學。
而現(xiàn)在,心智比較成熟的年紀,讀的書當然與之前的不同,我現(xiàn)在接觸的更多是擁有一定文化涵養(yǎng)的好書,提幾個比較有名的,余秋雨大師的《文化苦旅》,《千年一嘆》,季羨林的《志慮心物》,《憶往述懷》,路遙的《平凡的世界》,《人生》,馬爾克斯《百年孤獨》……這些書一讀,整個身心就停留在了書的主干線上,無法自拔,《平凡的世界》里,我讀到孫少平這個角色時,覺得自己生活的狀態(tài)跟他一樣了,把自己也當成了孫少平,會因為家庭原因遭人歧視感到自卑,也因失去田曉霞這個摯愛而痛苦不堪,他是個苦情角色,在我讀這本書時,自己的狀態(tài)也時刻保持著悲傷。我同時也被馬爾克斯描寫的世家所吸引,其中帶有的魔幻和現(xiàn)實縱橫交錯,那種深不可測的神秘感至今仍在記憶中縈繞,在最后,我也不覺的,為這個家族的沒落感到悲憫和惋惜。閱書的過程間,我把我的一切,包括感官,感覺,感受完完全全地放在書中,大腦跟著內(nèi)容飄起來,也就在這種不知不覺里,書成了我生活乃至生命的一部分,書也成為了我前進路上的曙光。
所以,好書伴著我,使我不停地成長!
好書伴我成長作文15
書是人類進步的階梯,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類的精神食糧”。書籍是人類走出黑暗的一只火把,是冬天的一縷艷陽,書籍又可以凈化人們的心靈,千百年來,書籍都成為人們必不可缺的物品?梢姇闹匾浴
我也非常喜歡讀書,從小到大,我的身邊不知丟失了多少玩具,可就是沒有丟一本書,我把它們視為珍寶,說起我的讀書歷史,那還要從我的少兒時期說起。那時候,記得讀的第一本書叫《成語故事》,上邊還注著拼音,那是我已經(jīng)開始認拼音,能“讀懂”大部分的意思,實在讀不懂的,就充分發(fā)揮我的想象,弄懂下面的意思,不過,我理解的可想而知。不過,小時候的書都是一些帶拼音的好理解的書,這也為我今后的讀書生涯奠定了基石。
再大些,上小學的時候,識字多了,也就不在滿足于讀帶拼音的書籍,開始讀一些文史類的書籍。像《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》都是那個時候看的,到現(xiàn)在還能回想起一些故事的情節(jié),真是跌宕起伏,同時我也感到祖國文學寶庫的豐富,不過到了四五年級的時候,那時科幻小說盛行于市,我也禁不住誘惑,買了當時最盛行的《哈利波特與魔法石》這才發(fā)現(xiàn)科幻小說的魅力所在。主人公的勇敢無畏,是我學習的榜樣,他的那種精神使我充滿了堅強的意志,以應(yīng)付后來的艱苦生活的。
到了現(xiàn)在的初中時期,我讀的書越來越多,在小學時期認為十分枯燥乏味的文言文,在現(xiàn)在讀起來朗朗上口,讀《史記》原先讀漢譯本,現(xiàn)在已經(jīng)可以讀文言文版本的,這一時期,從《史記》到《古文觀止》,感受了文言文的獨特魅力,后來因為學習的需要,老師讓我們讀奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀完之后感受到:這本書不知道激勵了多少有志青年為全人類的幸福而奮斗,隨后,外國小說成為了我的選擇,記得對我印象最深的是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》這是一個真是的故事,作者被困荒島28年,靠著自己的`雙手生存下來,同時又要和野人搏斗,還收服了一個野人叫:“星期五”,他們不放棄回大陸的希望,終于在28年之后,發(fā)現(xiàn)了一艘英國商船,回到了英國。這本書我看的很著迷,總想著能像魯賓孫一樣在荒島上過充實的生活,幻想著與野人搏斗的情景,真是激動人心呀!
我讀書到了中學的時候才知道什么叫“學以致用”有時考試,出一兩道課外練習題。在別人正在抓耳撓腮苦思冥想的時候我應(yīng)經(jīng)在答題了,如果沒有小學時積累的資料,怎么能應(yīng)付考試呢,就聯(lián)我們班的同學也說我像一個哲學家。
書籍給人的不僅僅是物質(zhì)上的滿足,買一本厚厚的的書放在枕頭旁,是多么的愜意呀!在精神上既可以充當精神的食糧,又可以作為強心劑,鼓舞人們奮發(fā)向上,書籍又是一部歷史長卷,記錄著那個時代的社會風土人情,漫步在書中,真是令人流連忘返。
在書的海洋中遨游,當然要披荊斬棘,勇往直前,無所畏懼,這樣才能看見成功,看見希望,看見未來!
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