成長的作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文1
人會(huì)成長,會(huì)變老,成長的階段也是人生中最重要的階段。
其實(shí),從很多小事就可以看出成長的痕跡。這個(gè)端午,也讓我看到了我成長的足跡。
那天,我們?nèi)ゾ司说墓緟⒂^,這已經(jīng)是我第二次參觀了,我不再像第一次那么好奇,我無所事事的逛了好幾圈。
有一個(gè)叔叔(員工)看我這么無聊,便招呼我過去,他說:“你要不要來我這兒做點(diǎn)工作呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說:“你把這幾個(gè)紙板折成箱子,然后用膠布封上。”他把一沓紙板放在我的面前。我心想:“我可不是小孩子了,這么簡單的事兒誰不會(huì)做呀,叔叔也太小瞧我了。”我拿起一張紙板,好不費(fèi)力的就折成了一個(gè)紙箱,紙箱的底部需要用膠布粘上。叔叔遞給我一個(gè)手持封箱膠器。他演示了一遍,只見他一只手把蓋子蓋上,一只手拿著封箱膠器,在箱子的'開口處一滾,一個(gè)紙箱便封好了。他動(dòng)作嫻熟,膠帶拉扯時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲絲毫沒有影響他,他的手快得像飛,連手的影兒都看不清。眨眼間,封好的箱子就堆成山了。
他那來去如飛的手終于停下來。他說:“你也試試吧!
我拿起封箱膠器,看了看沒有封好的紙箱,心中不免有點(diǎn)忐忑。我深吸了一口氣,開始工作。我一手按住紙箱,一手握著那即將啟動(dòng)的封箱膠器,把膠帶貼到了開口處。那拉扯時(shí)的聲音,震的我難受!敖K于弄完了一個(gè)!”我興奮的說。
剛高興完,又碰到了新難題。膠帶無聲無息地粘在了膠帶卷上,我需要找到粘合處,把膠帶撕下來。可問題是,割斷后的膠帶口成鋸齒狀,一大力就會(huì)撕成兩半,那就需要再找另一個(gè)撕破口。這就像打地鼠,這個(gè)剛打完,那個(gè)洞又冒出來一個(gè)新麻煩。
這些問題,花了我不少時(shí)間,但也找到了一些解決的方法。現(xiàn)在我封起箱來,那就不費(fèi)什么力氣了。
隨著未封口的紙箱的減少,時(shí)間也慢慢地逝去。去吃飯的時(shí)候,我坐上了副駕駛位,我自言自語道:“原來,快遞員就是這樣打包物品的!
成長的作文2
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
此刻,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候,生活是多么簡便,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱?墒请S著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?纱丝痰奈,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要細(xì)心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的'我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著?墒俏颐靼,在自我長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。經(jīng)過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,可是有更多的歡樂。
成長的作文3
“誦讀經(jīng)典感悟成長”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水坐在墻角,想起了那個(gè)天使。這位天使,有一個(gè)安靜的靈魂,她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。
她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然;寫出了那一片繁星,那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾,母愛是溫暖。下雨了,從母親手中接過雨傘;回家了,從母親手中結(jié)果那碗熱氣騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬墓慨?dāng)我抬起頭,看見母親那慈祥的面容,發(fā)亮的銀絲,就會(huì)想起冰心詩集中的`那句話,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:要想花兒感謝春光一樣,用心去感受母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真·花朵童年如花綻放,童真零落成泥?布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被拋出天際,動(dòng)畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們正一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟,如花的“童真”已不復(fù)存在。現(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無知,多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,多了虛榮地彼此炫耀;少了黏著父母的幼稚,多了所謂的“代溝”……冰心,是你讓我找回美麗的童真,尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思?jí)堑幕,你在孤芳自賞時(shí),天地變便小了。
---《繁星春水》我將這句話裝在了心中,給了我無限的感慨:在你取得一點(diǎn)成就的時(shí)候,不要去沾沾自喜,前方的路途還很遙遠(yuǎn),我們要用多彩的鮮花來點(diǎn)綴。
感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,讓我走進(jìn)了母愛﹑童真和自然的世界,讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水。那位天使教會(huì)了我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛童真,愛自然!
成長的作文4
光陰荏苒,歲月的利斧鑿開了我內(nèi)心對(duì)母校的依戀……
對(duì)于這兒的一草一木,一師一友我都保留著一份情,它的名字叫珍惜。
那是成熟的載育,理解的澆灌,情誼的呵護(hù),真誠的指南,在移挪了幾步艱難,我退怯了。但冰涼的手心還捧著一份珍惜,我思忖著,油然而和珠酸楚,那是刻骨銘心的碾跡。我不再用淚水釋放自己的情愫,因?yàn)槊利惖臏I水永遠(yuǎn)藏在潘多拉的魔盒里,我不忍打開那違久的藏匿,只是默默地一角,獨(dú)處夙愿的粗獷。
大自然衍出生的物種,在世間人情的傳遞中進(jìn)化為情,在難以割舍的幕后是心相映與情相融的相互配合,才打磨出這一溪心巢的涌浪,它還待日久天長的鏤空和彼此體諒的.雕塑。也只有用心去放大每個(gè)角落,才能覺察出粒粒汗水。
細(xì)細(xì)數(shù)落飄浮的過往,與無耐與煩悠尋到些許,我搖曳著梧桐樹下的影子,卻撼然不動(dòng),掃開落葉,發(fā)覺那早已是“天涼好個(gè)秋”。
我反復(fù)地踱著腳步,那不曾是什么崢嶸歲月,但卻是以青春的籌碼作抵押。十六年,人生能有幾度,我心有余悸。
我不能用手挽留,也不能用墻阻隔,更不能用口袋塞裝,那里連卡車也載運(yùn)不了的,唯一的途徑是什么?尋覓著,尋覓著……我如獲珍寶。
小河在清風(fēng)中流淌,帶走了記憶中青澀的童年。夢(mèng)境中期盼的成長毫無防備地來到了眼前,我們醉了,醉在青春山坡,醉在青春林間,醉在青春呢喃……
青春吹著口哨在我們身邊輕輕滑過,燦爛的星云依舊在夜風(fēng)中裝點(diǎn)了深藍(lán)的天空,讀著指間飄繞的時(shí)光,翻開童年發(fā)黃的照片和褪色的圣誕卡,感動(dòng)的淚水再一次溢滿眼眶。且聽風(fēng)吟,且聽風(fēng)吟,舞動(dòng)青春的筆,用那絕美的方塊字融動(dòng)我們年輕的思緒,在淺吟低唱中,讓青春再次啟程,去追尋那夢(mèng)中的橄欖樹……
成長的作文5
小時(shí)候,就被老師們、家長教育要多讀書,讀好書,柜子里的童話書、故事書,我都讀得孜孜不倦。上了初中后,接觸了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“知識(shí)改變命運(yùn)”還有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等,更讓我愛上了讀書。
最近,我讀了斯威夫特的《格列佛游記》,卡夫卡的《變形記》,還有中國四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……
讀了《格列佛游記》,我被里面格列佛到達(dá)小人國、慧骃國的情節(jié)所吸引,看了序言才知道,這部游記,是為了反映18世紀(jì)英國統(tǒng)治階級(jí)的.腐敗,作者運(yùn)用了想象手法和夸張的情節(jié),吸引了讀者,讓讀者深陷其中的情節(jié)?ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝芬彩峭ㄟ^了荒誕、夸張的手法,寫出了自己對(duì)社會(huì)的控訴。
《水滸傳》深深得吸引住了我,雖然是文言文版本,讀起來有些拗口,卻讓小說更添風(fēng)采,更精彩得展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。作者塑造了108位梁山好漢,他們嫉惡如仇、義字當(dāng)頭,為了義氣甘愿付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深,剛開始,他只是一個(gè)魯莽、粗魯?shù)聂斕彷牐蜴?zhèn)關(guān)西,本只為教訓(xùn)他,不料錯(cuò)手將他殺死。但同時(shí),他也有細(xì)心的一面,他幫助金家父女逃跑,擔(dān)心鄭屠戶會(huì)追上金家,還在金家父女逃跑后的幾個(gè)時(shí)辰,自己坐在客棧門口,為父女保駕護(hù)航。魯智深后來成為和尚,大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘,他不圖名利,最終在六和寺里結(jié)束了他傳奇的一生!端疂G傳》通過塑造個(gè)性突出的英雄人物、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝,這也是我被其吸引的原因之一。
暑假里,我在書香里度過,我被書香吸引,在書本中,我不僅得到了知識(shí),更領(lǐng)略到人類的藝術(shù)之精深,我在書香里,慢慢成長。
成長的作文6
20xx年1月17日,隨著“哇哇”一聲響亮的聲音,我降臨到這個(gè)世界上,出生的時(shí)候特別小,才四斤多,醫(yī)生說我用的、吃的,全都是超小碼。唉!
我叫金韻莉,隨爸爸姓,有一雙小眼睛,只要一笑,別人就說“小月牙兒”又出現(xiàn)了。我愛撒嬌,因?yàn)榘謰寪畚,就連哥哥也讓我三分。所以,我就養(yǎng)成了撒嬌的習(xí)慣。其實(shí),我并不愛撒嬌,撒嬌只是要達(dá)到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時(shí)候,因?yàn)槟翘焯貏e的冷,我不想去幼兒園,于是就撒起嬌來,爸爸媽媽說啥都不聽,最后他們沒辦法,就把我放到奶奶家。嘻嘻,這招挺靈的。
在成長的過程中,我的愛好很多,但我最喜歡彈琴、畫畫,雖然我沒有得到什么大獎(jiǎng),但我在20xx年第二屆國際少年藝術(shù)節(jié)佛山區(qū)榮獲“鋼琴”項(xiàng)目兒童A組“銅獎(jiǎng)”呢!我還喜歡看書,因?yàn)闀茏屛以鲩L知識(shí),開闊眼界。講個(gè)秘密你聽,在我房間的衣柜里,下格全都是放我的`課外書籍,因?yàn)闀芤褵o法再放了。哈哈,書就是我的最愛。
還記得在20xx年1月17日我剛讀小學(xué)一年級(jí),這是我盼星星盼月亮的日子。那天,爸爸、媽媽見到我,滿臉笑容地說:“生日快樂,親愛的寶貝!”晚上,他們搞了一個(gè)小小的“派對(duì)”,燈光突然熄滅,“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著,一陣熱烈的掌聲打破了寧靜,原來是點(diǎn)蠟燭、唱生日歌的時(shí)候了!白D闵湛鞓贰。灑滿燭光的屋子里蕩漾著快樂的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅,比歌聲更美。在祝福聲中,我雙手緊合,鄭重地許下了的愿望:做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。這個(gè)生日“派對(duì)”是我成長中最有意義的。
這就是在成長的過程中的一個(gè)頑皮的,愛撒嬌的,并有上進(jìn)心的我。
成長的作文7
書海浩瀚,知識(shí)無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢,古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來,書就是人類的好朋友。
我也是一個(gè)愛讀書的人。我對(duì)好書有一份特殊的情感,讀書,雖然不能像人一樣面對(duì)面地交流,但我覺得猶如是在跟我最親密的朋友交談。
記得三年級(jí)時(shí),我的語文成績竟出乎意料的差,特別是作文,扣了3分呀!面對(duì)從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我的臉上一絲笑容也沒有了。我的練習(xí)便從“優(yōu)”到“良”,從“良”到“中”,從“中”到“差”……
有一天,我無意中閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁,上面寫著一行醒目的大字“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”是啊,在漫長的人生歧途上,挫折是難以避免的,只要去奮斗,去拼搏,那么將會(huì)為自己的.人生添上光輝的一頁。在不知不覺中,這句話讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過去了,我的努力換來了我渴望的成績。我深深知道,是好書給了我無窮的力量,是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來,才會(huì)付出比別人更多的努力,才會(huì)讓自己達(dá)到成功的彼岸。
鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛無邊無際的大海,我愛書。如果人生是夜空,那么好書就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是高山之巔的誰水……它,猶如一股清泉,滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔……讀好書,是我終生的樂趣!
成長的作文8
人們常說,成長猶如一幅彩色畫,畫中盡是我們?cè)诔砷L中的小事。有坎坷的,有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須,失去它,聲明將毫無色彩。
在我眾多的成長小故事里面,最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí),從二年級(jí)開始,我就擔(dān)任班長這個(gè)職責(zé),并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪,我總是一絲不茍地完成;上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或?yàn)樗麄兟爩懮郑鹬鴰ь^的作用……總而言之,身為一個(gè)班長所要做的工作都做好了?墒,讀到三年級(jí)時(shí),老師突然要說改選班干部,并且以投票來決定。我想:這有什么大不了,不就是改選,我知道班長這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問到:“你們提拔誰坐班長?”有的同學(xué)說該由別人去做,有的說繼續(xù)讓我做。我聽了,這意思根本不一樣嘛,不就是有人都認(rèn)為我去做班長好。我不由得心慌了。后來,我腦中一片空白,比別人少了將近十票,這,這對(duì)我來說簡直是個(gè)天文數(shù)字。
試問,我有哪點(diǎn)做的不好,老師叫我做了什么,我都認(rèn)真完成。這時(shí),老師丟來一句使我心碎的話:“你也太不爭氣了,回去好好想想為什么會(huì)落選吧!”“不爭氣?”為什么我不爭氣呢,這就是使我落選的.原因,我有哪樣不爭氣了?想著想著,淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶,我極力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長這班干部,可萬萬沒想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭氣”會(huì)使自己失敗,難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎?
這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里,并且是放在第一頁,因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長的作文9
霧氣氤氳,山巒迤邐,水波瀲滟,金色的陽光為大地鍍上了一層金箔,小女孩來到小樹下,踮起腳,伸著手,摘了一朵沾有幾滴露水的花朵,這是爸爸為我種下的花,花真的很香。
——題記
成長是痛苦的吧,畢竟摔了那么多次;成長是累的吧,畢竟深夜挑燈那么多次;成長是苦的.吧,畢竟流了那么多眼淚。但我的成長因?yàn)槟銈兺床⒖鞓分,正是因(yàn)槟銈兊呐惆椋@才足以讓我克服重重艱難險(xiǎn)阻。
我也曾踟躕不前。那是一個(gè)非常迷茫的時(shí)期,總感覺我身邊的人總是拿有色眼鏡看我,感覺自己就是得不到認(rèn)可,夜晚睡覺的時(shí)候總感覺冥冥之中有一個(gè)聲音對(duì)自己說你別在堅(jiān)持了,放棄吧,你根本不是讀書的料。
我真的打算放棄了,可是那天之后一切都改變了。
就是那天晚上我看見爸爸腰疼到直不起來躺在床上?伤麉s還對(duì)媽媽說,一會(huì)兒他還要出去, 媽媽讓他不要去了,可爸爸卻說沒有辦法,女兒讀書需要很多錢,不去哪里會(huì)有。
那個(gè)晚上我一夜都沒有睡,我討厭自己,為什么要那么輕易就放棄,為什么要把自己的努力付之東流,恨自己為什么沒有在意一家人為自己做的一切。那時(shí)我知道為什么自己要努力了,為了自己,更是為了那些愛我并為了我而付出太多的人。
第二天當(dāng)我去澆花水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株我種了無數(shù)次卻沒有種成功的花,在陽光下竟已開出了花骨朵!我驚異地問爸爸,他說這是他之前看到我種了那么多次也沒有成功過,他想幫我種種看,種了幾次后,竟然奇跡般種活了一株。
這株花在我中考后應(yīng)該就能開花吐露芬芳了。等到它開花后,我要把它的花瓣保存下來,制成香囊也行,書簽也好,因?yàn)檫@是爸爸為我種的。
其實(shí)成長痛的只是過程,甜的是結(jié)果,是啊,有我的家人再苦也甜,就像爸爸為我種的花,真的很香。
成長的作文10
人的一生中總是面臨著無數(shù)選擇。
少時(shí),選擇什么從來由不得我自己決定。面對(duì)丑陋保暖與美觀單薄的衣服,我沒有選擇的余地。未等開口,前者已經(jīng)被套在了身上。似乎我的一切早已決定好,我的未來如何選擇,我不必知道。
我的少年時(shí)期就這樣悄悄的溜走了。我,在成長。
慢慢的,面對(duì)父母替我做的選擇我懂得了說:“不”。我用盡全身的力氣掙脫他們對(duì)我的掌控。我感到興奮無比。空氣似乎比往日更加清新。我像一只破籠的小鳥,對(duì)外面的世界感到新奇。振翅高飛努力遠(yuǎn)離可怕的牢籠,不知外界險(xiǎn)惡,果斷的做著選擇……
就這樣,我急于自己選擇,仿佛在向外人炫耀著,“看,我可以自己作主”。我擦亮雙眼望向黑洞洞的現(xiàn)實(shí)。在這條沒有盡頭的路上,我摸索著前進(jìn)。走得愈遠(yuǎn),選項(xiàng)愈多。選項(xiàng)多了,就不知如何選擇。我意識(shí)到自己終究只是個(gè)孩子,總會(huì)被亮眼的東西所迷惑。我想退縮,我不想為我的錯(cuò)誤買單。當(dāng)我回頭,渴望尋找父母幫助時(shí),我恍然想起,當(dāng)初幼稚的我興奮的擺脫了他們……
我無數(shù)次的站在岔路口,無數(shù)次的選擇,在成長與失敗間輾轉(zhuǎn),無數(shù)次的失去。
歷經(jīng)了錯(cuò)誤選擇帶給我的.懲罰,我總是在默默的自責(zé),當(dāng)初的我正是選擇了孤軍奮戰(zhàn),才會(huì)釀成今日惡果。若當(dāng)初聽從了父母的勸告,結(jié)果,是否會(huì)有所不同?只可惜,生活,沒有如果。
在成長的路上,我不停選擇,最終,我懂得了傾聽。在選擇前傾聽他人的意見,無論那番話是否順你心意,因?yàn)橹已阅娑谛。結(jié)合意見,反復(fù)斟酌再做決定。
成長是場幸福的災(zāi)難,我飽受錯(cuò)誤選擇帶來的后果,卻學(xué)會(huì)了傾聽的幸福。我不會(huì)因后果而懼怕選擇,因?yàn)槲蚁嘈,傾聽后選擇的后果不會(huì)太差。成長,讓我學(xué)會(huì)了傾聽……
成長的作文11
從小,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說馬克思的一句名言:“只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會(huì)走路!蔽乙恢便裸露,直到最近學(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚(yáng)”八字繞繩跑跳大繩比賽時(shí),我才懂得了它的真正含義,也正是這種精神,讓我學(xué)會(huì)了“成長”。
為了比賽創(chuàng)佳績,同學(xué)們都要進(jìn)行跳大繩訓(xùn)練。回想第一次的訓(xùn)練場景,我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷,我仍清晰地記得大繩被快速地?fù)u著,“啪、啪”地抽打著地面,一股股灰塵撲面而來,讓人莫名地緊張。我前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地跑到繩中央,像輕巧的小燕子一樣,騰空一躍,便跳了過去?吹角懊娴耐瑢W(xué)們都輕松地跳到了對(duì)面,我的內(nèi)心不由地越來越忐忑!耙潜焕K子抽到了怎么辦?”“要是摔倒了多丟臉啊!”……我的大腦被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時(shí),由于高度緊張,我就像一個(gè)呆頭憨腦的狗熊一樣,似乎腿里灌滿了鉛,不聽使喚,沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地,重重地摔到了地上;艁y中,我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說:“眼睛是心靈的窗口。”他們似乎在埋怨我,又似乎在鼓勵(lì)我。在眾目睽睽之下,我羞愧難當(dāng),臉像熟透了的大蘋果,瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來,在心里暗下決心:一定要克服恐懼,刻苦練習(xí),取得成功!
接下來,我趁大家休息之際,在幾個(gè)好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫瓢,渴望成功的到來,可前幾次都以失敗告終。功夫不負(fù)有心人,到第六次時(shí),我靈活地跑到繩中央,縱身一躍,我在空中形成了一個(gè)完美的'拋物線,成功地落到了繩子的另一邊。那動(dòng)作干凈利索,行如流水,我終于成功了。
在我的努力下,我的跳繩水平取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!我與同學(xué)們配合得越來越默契,最終為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!
那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗,才激發(fā)了我成功的夢(mèng)想;正是那次失敗,才讓我走向成功;也正是那次失敗,才讓我懂得了成長、學(xué)會(huì)了成長——成長就是美麗的痛!
成長的作文12
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。
在成長的過程中,有一次我不知不覺地對(duì)一種東西感上了興趣,那就是——作文,說來話長,其實(shí)是這個(gè)樣子的。
初次接觸它,是因?yàn)槲夷峭,在四年?jí)時(shí)她訂了一份《快樂作文》,她非常喜歡那本書,總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說:“當(dāng)然啊,你也來看看!蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯。當(dāng)我打開它時(shí),一下子就被那里的事物吸引了,因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁的左下角或右下角會(huì)經(jīng)常看到一些幽默小故事、小笑話之類的,當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。
當(dāng)然,我最愛看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí),就會(huì)想到我自己。我也會(huì)想:我也會(huì)寫出這樣出色文章的,我相信我自己!
作文是我成長中的快樂,作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的.世界,在這里,它能使我們學(xué)會(huì)更多的寫作手法,也許一篇作文,會(huì)讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對(duì)。我相信,漸漸的,你會(huì)愛上作文、喜歡上它!
成長的故事也許很多很多,比如:有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!
成長的作文13
兩年前,醫(yī)生診斷出我奶奶得了胃癌,生命最多能再維持兩年。這一消息無異于晴天霹靂,我們?nèi)蚁萑肓藷o盡的痛苦。我從沒想過,那個(gè)健康的慈祥的奶奶會(huì)在不久的將來與我們?cè)E別。
醫(yī)生的話最終得到了證實(shí),二零一二年的這個(gè)暑假,也就是7月14日。這一天,我的奶奶悄無聲息地離開了我們,離開了這個(gè)令她無比留戀的世界那一天,我們和表妹一家同去看望奶奶。來到奶奶的房間,我看到奶奶靜靜地躺在床上,臉色蠟黃,雙眼閉著,浮腫的`手腳微微顫抖著。我叫了一聲“奶奶”,奶奶并沒有回答我。阿姨說,從前一天晚上奶奶就開始陷入昏迷了。我們好像都預(yù)感到了什么就在這時(shí),奶奶急促的呼吸聲變得微弱起來,隨后就停止了。這一刻,伴隨著噴涌而出的淚水是全家人死心裂肺的哭聲。我的奶奶為了她萬般不舍的家人,與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜藘赡曛箅x開了這個(gè)世界。在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪@兩年間,奶奶經(jīng)受了十六次化療,忍受著一次比一次更大的痛苦。每次化療后,奶奶都嘔吐不止,但是奶奶都堅(jiān)持了下來。
看著無比痛苦的奶奶,我們心里也很痛。第十六次化療前,媽媽不忍奶奶再受痛苦,勸說奶奶:“請(qǐng)您放棄吧。”奶奶搖頭拒絕了媽媽的請(qǐng)求。最后的半年,奶奶骨瘦如柴,血管都癟下去了,還要不停地輸液,但是奶奶總是面容平靜地告訴我們:“沒關(guān)系,我能堅(jiān)持!边@兩年,奶奶用她頑強(qiáng)的毅力,接受病痛的折磨,而爸爸媽媽和爺爺在奶奶面前也從不落淚,鼓勵(lì)奶奶,支持奶奶。我目睹了這一切,和我的家人一起經(jīng)歷了終生難忘的兩年。未來,我的人生中興許會(huì)經(jīng)歷許許多多不同的困難與挫折,但我也一定不會(huì)放棄,一定堅(jiān)持到底。
成長的作文14
在人生的道路中,每個(gè)人都會(huì)成長。但成長的程度并不一樣,有的大,有的小。我這次終于成長了,因?yàn)槲铱缭搅诵睦锏恼系K,戰(zhàn)勝了自己。
那一天,我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個(gè)游樂場里有一個(gè)非?植赖捻(xiàng)目,叫高空網(wǎng)陣。爸爸逼著我去玩。
那個(gè)游樂設(shè)施是要讓人自己上去攀爬,想任何方法帶著C盤移到終點(diǎn)。要移動(dòng)C盤,必須手和頭腦一起用。
我?guī)Ш帽Wo(hù)用具,并學(xué)習(xí)了有關(guān)C盤的用法,然后就爬上梯子,把C盤牢牢地扣在起點(diǎn),進(jìn)行挑戰(zhàn)。
在爬上去的那一剎那,我的腳就開始發(fā)酸、發(fā)抖。我首先看見在兩個(gè)平臺(tái)之間有兩根鐵絲,知道第一關(guān)是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關(guān)。我的膽子比以前大了,也不那么緊張了。但是,我被C盤卡住了。我回過頭走了過去,努力地嘗試如何將它解開,但它又卡得非常緊,很難將其解開。我把剛才所學(xué)的結(jié)合起來,終于成功了,我激動(dòng)萬分。但接下來還有更難的關(guān)。我過了幾關(guān)后,突然不走了,站在平臺(tái)上大聲地哭泣,爸爸鼓勵(lì)我,但還是無濟(jì)于事。
這時(shí),一位工作人員過來,發(fā)現(xiàn)我很害怕,就安慰我,讓我的`心平靜下來。我鼓起勇氣,繼續(xù)向前走。又過了一關(guān)后,我很恐懼,正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面,但爸爸不同意。
我越來越害怕,爸爸越來越堅(jiān)定。那位工作人員也看出了我的心思,每當(dāng)我無從下手的時(shí)候,他總會(huì)來幫我。就這樣,我走到了終點(diǎn)。
當(dāng)我和繩索一起下滑時(shí),我感到無比驕傲,腦袋里只有一種想法,那就是:我成長了!
成長的作文15
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時(shí)候,書,已經(jīng)步入了我的生活。雖然只是一本普普通通的識(shí)字畫冊(cè),卻注定了我一生會(huì)與書結(jié)緣。從那時(shí)起,我對(duì)“書”這個(gè)字已不再陌生。
當(dāng)我剛學(xué)會(huì)拼音后,就可以自己嘗試讀一些小人書、故事書,上面引人入勝的圖畫和文字深深吸引著我,看完后時(shí)常高興得手舞足蹈、又蹦又跳!
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)僅靠這些書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求,我不斷的去尋找新的“知識(shí)綠洲”。有次,媽媽帶我去了書店,見到琳瑯滿目的`圖書,渴望讀書的我得到了前所未有的滿足!我就像一條歡快的小魚,在書海中盡情地暢游。我感到書是那么神奇!看不同的書時(shí)會(huì)有不同的感悟,就比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后我深深的為主人公感到悲傷,又被他的堅(jiān)強(qiáng)意志所震撼。讀完這本書,我深刻地認(rèn)識(shí)到,人活著就要活得有意義,如果一生碌碌無為,對(duì)國家一點(diǎn)貢獻(xiàn)也沒有,那么他的人生將毫無價(jià)值可言。
總之,書讓我漸漸領(lǐng)悟了人生,學(xué)會(huì)了樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”人們?cè)缇土粝铝岁P(guān)于書的各種名言。如果沒有書,人們還會(huì)變得如此有文化素養(yǎng)嗎?如果沒有書,讓什么來推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步?
生活中我們應(yīng)多讀書,讀好書。書是精神的營養(yǎng)品,從書中我們可以汲取知識(shí)與力量,讓我們忘記煩惱,變得樂觀,讓我們不畏艱險(xiǎn),變得強(qiáng)大,讓我們展望未來,不斷進(jìn)步。
書香伴我成長,從小到大,離不開的是書,想念的也是書。我愛讀書,因?yàn)樗o了我知識(shí),給了我力量!
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