(精華)關(guān)于成長的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長的作文1
“我不想、我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”曾經(jīng)一味地喜歡這首歌,也許是因為歌里唱的正是我喜歡的!
然而盡管我們很不情愿長大,但時光是不饒人的,我們曾經(jīng)幼稚孩童已經(jīng)在悄悄的成長,而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。多久不見而偶遇的人會稱贊道:“長高了、懂事了!鄙磉叺挠H人會發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了,我當(dāng)時否認(rèn)了,還一個勁說道:“我沒變吧。俊
之后我認(rèn)真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字,細(xì)細(xì)回憶曾經(jīng)的生活,再瀏覽下了最近的文字。暮然見,我感嘆,我無語,原來一切似乎真的在變。以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現(xiàn)在變得不再有什么就說什么,知道往心里裝一些事了,在父母面前不再像以前那么親熱自然了,而多了幾分別扭。
以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩,現(xiàn)在變得獨立堅強了,勇敢的面對生活中的挑戰(zhàn),也許知道青春不等人。是的,我真的變了,F(xiàn)在的我腦子里似乎想得生活并不是一帆風(fēng)順的,總有坎坷,總有險阻。
成長,苦亦甜,甜亦苦,行者自如。成長就是笑著流淚,忍著痛苦,然后百煉成鋼。
成長的感覺就像春天里盛放的鮮花,看看美麗的花瓣,卻高興不起來。感覺春天的.嫵媚很是厭煩;成長的感覺就像七月流火的太陽,令人感動的陽光撒在身上,卻毫無快樂,火辣辣的陽光像著魔似的;成長的感覺又像秋日通紅的楓葉,火紅火紅,似一團烈焰在燃燒,看著但卻感到悲傷,清晰的葉脈有些蒼老,邊緣已不在完美;成長的感覺更像冬日皚皚的白雪,望著蒼茫的一片,心中卻感到苦惱,綠意盎然的春天何時消失的無影無蹤了呢?
飛蛾選擇了璀璨的光明,就要經(jīng)歷焚燒的灼痛;流行選擇了燦爛的輝煌,就要面對無聲的隕落;曇花選擇了極致的絢麗,就要承受綻放的短暫……有時有些話想說而不能說,心中滿滿是淚;有時有些話不想說卻說著,口不擇心,但終歸還是要經(jīng)受成長的蛻變。
這些年,欣賞過朝霞,也贊美過夕陽,慶幸過美好,也害怕著失敗。少年如箏,歲月如風(fēng),會往哪里飛,沒有人知道。雖然無法避免命運的翻手為云,覆手為雨,但仔細(xì)想想,缺少那一點兒,都無法讓我蛻變成今日的我。
關(guān)于成長的作文2
成長,是一個什么概念?可能現(xiàn)在還會有人問這個問題。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……
現(xiàn)在回想小學(xué)的時候,一幕幕記憶猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實……或許吧,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的,不避諱,我也曾經(jīng)這樣過。 也是曾經(jīng),我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌,會為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起,被一個分?jǐn)?shù)委屈得掉淚……不過一切僅僅都是曾經(jīng)了,不是嗎? 在說曾經(jīng)的時候,我的腦海里閃過了一句nike的`廣告詞:“現(xiàn)在就新生!背砷L的每一步都是新生,都是一個新的開端。人在變,心在變,世界在變……抬頭看天空,那飄渺不定的云朵就是你成長的痕跡,那飛來的鳥兒就是與你一起成長的伙伴,甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長。
“人沒有什么犧牲的話就什么都得不到,為了得到什么東西,就需要付出同等的代價。在那個時候我們堅信這就是世界的真實……”漫畫里的男孩用稚嫩而滿懷期望的聲音栓釋著一個不變的真理。成長,付出時間和努力,收獲經(jīng)驗和成就,等價交換,不是嗎?有付出就有收獲,可能聽起來傻呼呼的,但是仍舊是一成不變的真理呀!
身體自然在長,很久沒見面的長輩見到我一般都會說“你又變了好多哦,長大了嘛!”可是無疑的,身體只是一個小小的道具,你可以完全變成另外一個人,可以使周圍的人認(rèn)不出你,可是靈魂作風(fēng),可以嗎???一些肉體上的轉(zhuǎn)變在我眼里是視為是人“正常運轉(zhuǎn)”的一部分,傷病只是螺絲松了,或者機器卡了一類的小毛病,只要修一修就“萬事ok”了。 成長不可能永遠(yuǎn)無憂無慮,那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上,越壓越重,直到你崩潰為止。答應(yīng)我,永遠(yuǎn)快快樂樂,甩掉煩惱的帽子,好嗎? 我們現(xiàn)在只是象牙塔里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們14年的象牙塔,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。roundinto,多好的一個詞!概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;在長者的前輩眼里,你們都是幼小的;或許永遠(yuǎn)都有著這么一座“象牙塔”罩著我們,或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道,或許……
關(guān)于成長的作文3
在炎熱的暑假里,我肉和院子里面的小伙伴騎著自行車在院子里面飛奔,我雖然會騎自行車,但是不會滑滑板,所以在和小伙伴們玩的時候,我就很尷尬,我一直想學(xué)會滑滑板,但是又不敢睡,我非常的害怕會摔跤,但是我又非常的想學(xué)會,我感覺滑滑板比騎自行車還要炫酷。
沒想到爸爸卻看出了我的心思,我話不說,就要打包票說幫我學(xué)會滑滑板,于是在暑假的一個星期六,我又去了姥姥家,姥姥在看我們,我在樓上一直在練習(xí)滑板,而且旁邊有很多小伙伴為我打氣加油!我信息大增,老也想幫幫我,我的姥爺就拿了一個木棍,上面寫著尺寸,我姥爺把它放在地上,并把它固定住,讓我慢慢的花在我很困難的時候,我姥爺就扶著我慢慢地花,我的爸爸也在旁邊護著我的安全,不讓我摔跤。
后來我慢慢的學(xué)會了滑這個關(guān)鍵的動作,我暑假每周六都會到我姥姥家,每次我姥爺都在幫我,我的爸爸也在旁邊護著我的安全,在暑假得7月末,我終于學(xué)會了溜滑板。沒想到我的小伙伴對我的學(xué)習(xí)速度都驚呆了,于是我就打算和我的小伙伴們一起去院子里面溜滑板。
過了沒多久,問題很快就來了,我雖然學(xué)會溜滑板了,但是我不會在滑滑板的過程中上坡,這就成了一個大問題,所以我又回到了姥姥家,我的姥爺又開始教我了,我和我的姥爺正好有一個35度的坡,那里正是我練習(xí)的地方,我賣力的劃著,我姥爺和我的爸爸,一直為我加油鼓勁,在我劃上一點的時候,我的姥爺就呼聲為我慶祝。我也是了,吃奶的勁,努力的花著,不斷的努力著,變化著方向,我雖然一直賣力了一個下午,但是我越來越有精神,越挫越勇,想早一點,誰會和小伙伴們一起滑滑板,快到吃飯的.時候,我依然依舊不放棄,我已經(jīng)下定了決心,一定要在今天學(xué)會這個小技巧,我的爸爸也為我的學(xué)習(xí)而無條件的支持我,鼓勵我,于是我今天終于順利的爬上了這個坡。
我在任何一天去我姥爺家的時候,總會想起那段平坦的路和那35度的一段波,還有那個標(biāo)著尺子的木棍,我再也不會忘記我和我姥爺,還有我的爸爸,我的小伙伴們一直幫助我還有那種鼓勵我的言行。
關(guān)于成長的作文4
在威尼斯碧桂園的第一個學(xué)期中,已經(jīng)過半。在經(jīng)歷十周的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),迎接了我的第一次大考。
我發(fā)現(xiàn)我的七科總分第一次超過了500分,在我的上一個學(xué)校,我的生、地、歷、政四科的成績?nèi)缤C4蠛@锏囊徊糠萆匙?如同光明里的一絲黑暗,原來的總分不過410多分,而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分,這對于我來說,是一個非常巨大的提升,將副科原本37的平均分拉到了70,我的副科在不斷的向上爬,向上追趕那些在我前面的人,人的努力是永遠(yuǎn)不負(fù)那些努力的人。
在威尼斯碧桂園這個學(xué)校,我提升的不僅只是副科,還有對英語的`認(rèn)知,在這個班上,我知曉了同齡人中自己與他或她的差距,這些差距是非常大而且很多的,我也只能靠我自己的努力來提高自己的英語水平,靠自己的努力來縮小自己與他們的差距,那怕只是進步一點點,那也證明我努力過。經(jīng)過這一次的期中考試,我知道自己已經(jīng)開始慢慢接近他們了,雖然相差一百多分,但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無數(shù)比我強的人,但是只有不服輸?shù)娜耍挥胁慌吕щy、堅持不懈的人,他才有可能真正的超越別人,不然誰愿意當(dāng)最后呢?在威尼斯碧桂園我的成長性思維,是只有不斷向高處的人看齊,以他們?yōu)槟繕?biāo),向他們追趕,與自己的過去告別。
每一次考試后,看看他們與自己錯的地方,自己的哪一塊沒有記牢固,哪一塊自己從未記過,他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們在干什么與我在干什么?他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)?我們要不斷的激勵自己,如何做好自己,在狀態(tài)不好時,如何調(diào)整好自己,如果說沙漠中長出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望,那么我們都經(jīng)歷過困難,在困難里的我們都想過放棄,但是總會雨過天晴,只有迎面而上、堅持不懈,總會成功。
“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”我們的成長性思維會慢慢地改變我們,我們自己的成長性思維是靠我們自己的努力來改變的,所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多,有學(xué)習(xí),也有伙伴,還有自己半學(xué)期的努力,希望在接下來的半學(xué)期里,我與大家能夠更上一層樓!
關(guān)于成長的作文5
記得那成長的地方——校園,是那么可愛,美麗,溫暖,使我不盡的回憶。
早晨,在大門外,“澤國第二小學(xué)”這幾個金黃得大字在陽光下顯的格外耀眼!進入大門,檢查人員會向你敬禮。在大門左邊的墻壁上寫著六個金黃的大字“專心,專心,專心!”右邊就是各個班級的“老朋友”了——路隊牌,路隊牌像一位哨兵挺立在那里,這代表著什么那?這代表著各個班級的榮譽。
進入大門,順著前方的路途,我們來到了詩意盎然的長廊。抬頭望,長廊上方的'廣告牌的兩面的詩真美啊,我看了這首看那首,使我陶醉其中;長廊真凈啊,一塊塊地板像寶石一樣光滑,一塵不染,我都不好意思踩了;長廊真靜啊,這種靜,使內(nèi)心狂燥得同學(xué)靜下心,享受寧靜中的快樂!
隨著詩香,我們來到了新星廣場,新星廣場四周上方的詩真多啊,多得像密密麻麻的螞蟻,數(shù)也數(shù)不清。新星廣場講臺上面有一幅畫,畫的內(nèi)容是三只白鶴在日出的海面展翅飛翔,在新星廣場半空中縣掛著一個個紅燈籠,那是歡慶“六一”留下的回憶。
離開了新星廣場,就來到了“歡樂的海洋”——操場,操場四周聳立著體格茁壯得“青年,”又像無法打敗的戰(zhàn)士,時刻保衛(wèi)著操場,在操場的紅跑道上,有多少歡快的汗水在那里灑下!操場中心就是那充生命的小草,春天到來時,它冒出頭來,向周圍的景物問好,春天走了,夏天來了,這時的小草發(fā)現(xiàn)自己沒有花姐姐和樹哥哥顯眼,所以猛長,把全身都長出來了,到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,小草就穿上黃外套,彎下腰在和別人在說悄悄話那!秋去冬來,知道寒冬到來小草蓋上了厚厚的被子,昏昏沉沉的進入了夢鄉(xiāng)!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在樹葉之間的空隙中,隱隱約約可以看見教學(xué)樓,走近去看,走廊兩旁寫滿了名人名言,隨著樓梯向上走,就來到了四年級老師辦公室,在往里走,就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室,在教室,有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)課文;有的同學(xué)緊握鉛筆,好像在思考怎樣把作文寫好;有的同學(xué)正津津有味得看著他的課外書,臉色時而悲傷,時而快樂,時而苦腦,看來這本書很有意思!
我愛我成長的地方,吸引我的不單單只是它的美麗,還有它內(nèi)在的一種味道。
關(guān)于成長的作文6
畫筆揮舞在白紙上,天地遼闊,楓葉飄零。用油畫棒將那眼前美景納入畫布里……回想起那一段學(xué)畫的歷程,竟如一瓶紅酒一般,靠著時間的匆匆愈發(fā)細(xì)膩醇厚,回味悠長。
小時候,我只知道用蠟筆在A4紙上亂涂亂畫,有時候一時興起,還會把墻壁弄得臟兮兮的。父母看我對畫畫這么感興趣,便將我塞到兒童畫的班級里潛心靜修。那大概便是我人生分支中的一個小轉(zhuǎn)折點吧!我學(xué)會了畫什么貓頭鷹啊,海底世界啊之類的兒童畫,但更多的時候,我還只是在白紙上亂涂亂抹。
說實話,如果沒有學(xué)習(xí)兒童畫,我所學(xué)習(xí)的素描也將是會少那么幾分靈氣的。
隨著年齡的增長,兒童畫已經(jīng)不能滿足我的筆和紙了。于是,我加入了邵老師的素描課堂。在這個班級里學(xué)生層次不一。學(xué)習(xí)幾何形體的時候,風(fēng)趣的邵老師給我們上了一堂“空氣流動學(xué)”的幾何課。用2B鉛筆在素描紙上拉出了長直線,把十字棱錐擺在了左上角。我把十字棱錐的底部掏了個空,揮舞著鉛筆,在它的周圍制造出了幾個大小不一的“氣旋”,打上陰影后,畫風(fēng)頓時有了一種上帝視角的即視感!哦,在畫布的右邊,我反倒是掛上了六面體,可以看到的四個面,都使它們懸浮在了“空氣”中呢,就是連它的倒影和明暗關(guān)系,都是被我用橡皮擦擦得飄忽不定。再加上這一副畫的構(gòu)圖,整體看,還是有可觀性的!
轉(zhuǎn)動著手中的鉛筆,閑來無事的我靈光一閃!不如將這飛上了天一般的畫改成一部串了戲的動漫人物戰(zhàn)場呢!
我揮舞著鉛筆,宮本武藏手持土方歲三和泉守兼定正及騎著赤兔馬手拿青龍偃月刀的關(guān)公打得火花四濺!圣斗士星矢人與海賊王里的'路飛等人拼得拳拳到肉,刀刀見血。我正在畫著呢,邵老師不知何時到我身后笑瞇瞇的望著我的大作,似乎是在欣賞吧。臨近下課前,邵老師一揮手,宣布:“下一節(jié)課我們上漫畫哦!”
我靜靜地品味著這珍藏數(shù)年的美酒,每一次的變化都能讓我體會到我的成長,每一次的變化都讓我感受到歲月長河中那縷美酒的絲滑。也只有這樣,才能看得出我成長的足跡吧……
我在鉛筆的揮舞里長大了……
關(guān)于成長的作文7
重重的琴盒落滿塵埃,打開,任素手在四根細(xì)弦上隨意一劃,古韻如高山流水,一瀉千里。弦音,劃開了喧囂,劃開了煩雜,劃出了一個紅塵外的桃源。心,不禁一顫。雖然長時間被冷落在角落,它的音色不可避免地帶著一絲暗啞,但絲毫未影響它的美妙。它依然動聽,空靈如羽衣,雄壯如奔雷。
5歲,我開始學(xué)琵琶。
7歲,我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶,紅木質(zhì)地,背面暗紅色的漆光亮照人,正面裸露的木質(zhì),細(xì)膩、平滑,那些疏密有致的紋理,一圈一圈。它的每一根弦都來自遙遠(yuǎn)的敦煌,傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字,這琴也就因此得名。歲月流逝,它成了我的最愛,給了我一個在舞臺上閃耀的童年。
10歲,我在眾人不解的目光中改學(xué)鋼琴。
13歲,在初二繁重的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)束了自己八年的學(xué)琴生涯。
麻木地度過了初三。這期間,我很少碰琴。琵琶,已是封存在記憶中的舊事,偶爾捧出,只能聽聽它的聲音,雜亂無章的音符,卻再也彈不出曾經(jīng)熟悉的.曲目。而對于鋼琴,因為有太深的愧疚感,害怕再掀起那黑色的琴蓋,就會有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上,我付出了太多:心血、汗水、時間、金錢……而今,一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒有參加過考級,將來不能為高考加分;沒有練到專業(yè)水平,將來不能去名牌大學(xué)鋼琴系,F(xiàn)在,能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠?qū)哟蔚那樱湍且欢挝赐瓿傻摹缎ぐ罡锩毩?xí)曲》,真的就什么都沒留下啊!
“斷了的弦/再怎么彈/我的感覺/你已聽不見……”
14歲,我近乎瘋狂地愛著杰倫的歌。聽杰倫的歌,我選擇在赤裸的陽光下。臉上,追隨陽光般的笑容;耳邊、心底卻有如水的憂傷流過。杰倫的每一首歌都是一個故事,也許是他的故事,也許是我的故事;杰倫的每一首歌都是一種心情,也許是優(yōu)傷著快樂,也許是快樂著優(yōu)傷。我在歌中尋找著,尋找著丟失的過去和留住的回憶,尋找著離我漸漸遠(yuǎn)去的琵琶和正慢慢走開的鋼琴,尋找著在費力爬升的成績和一點點陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲,我站在初三的尾巴上,面對著中考的現(xiàn)實主義,有點兒迷茫。有時我甚至想將它們一股腦兒拋開。我怕有一天,它們自覺或被迫離開時,會傷害我。我自知,我對它們愛得太深。
“斷了的弦/再彈一遍/我的世界你不在里面/我的指間/已經(jīng)彈出繭/還是無法留你在我身邊……”
關(guān)于成長的作文8
總有一天你要學(xué)著一個人長大,無需憑借誰的光,也無需依賴誰的肩膀。
——題記
每個人在小時候,總幻想著長大,因為在我們看來,長大了那些哥哥姐姐們,可以自由自在的,不要問父母,去請求,要多少零花錢,而是可以自己打工,去賺錢,長大了那些哥哥姐姐們,只要父母說了自己稍微聽不下去了,就可以和父母吵和父母鬧,而我們貌似不行,小時候我們真的很盼望著長大,想獨立,想一個人,認(rèn)為這樣很酷很瀟灑。
但現(xiàn)在,真正長大后的我們,真正獨立了,的我們,反而希望回到童年,覺得還是那個時候幸福,晚上放學(xué)回來書包一丟,父母會給你做飯,會好好叮囑你認(rèn)真寫作業(yè),會告訴你,今天你又做對了那些事情,該值得表揚,做錯了那些事情該要被批評。
當(dāng)我們漸漸長大,開始完成以前自己認(rèn)為很酷的夢想的時候才發(fā)現(xiàn),原來自己賺錢是那么的累,原來沒有父母在身邊,是那么的無助,原來,當(dāng)我們和父母鬧脾氣的時候,父母也不會說我們什么,只會默許,因為他們認(rèn)為,這是我們的叛逆期,但是我們卻一如既往的利用這一點,卻無情的傷害著他們。
以前經(jīng)常聽到這樣一句話,如果我是哆啦a夢,我多希望,我能快點長大。
現(xiàn)在經(jīng)常聽到的一句話就是,如果我是哆啦a夢,我多么希望那臺時光穿梭機,可以帶我回到曾經(jīng)。
其實,小時候我們依賴父母,依賴家人,依賴?yán)蠋,那是因為我們還小,但是現(xiàn)在的我們?nèi)諠u長大,這種長大我想,也許并不是只是單純的.年齡上的長大,而更是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),一種心理上的成熟,一種穩(wěn)重,這也許是更深的一層成長。
以前的我們,不管在哪里,受到一點委屈,回去肯定是會和父母說一大堆,但現(xiàn)在日漸長大的我們,開始學(xué)會了,只對家里人說一些值得開心的事,而不把自己的負(fù)面情緒,帶給家人。
每個人也許從出生到死亡就像是一段旅行起始站,是出生終點站是死亡,在這期間你會經(jīng)歷很多,失敗,失望,絕望,甚至說是墮落,但是,如果你能走出來,你能學(xué)會,一個人長大,無需憑借任何一個人的光,更無需憑借任何一個人的肩膀的時候,你會發(fā)現(xiàn),你比同齡人會更早容易成功。
愿每個人都能夠活出屬于自己的精彩,愿每個人都能夠不負(fù)自己的青春年華。
告訴所有正值年少的各位,請你們記住,總有一天,你們要學(xué)著一個人長大,一個人抵過千軍萬馬,一個人面對著世俗。愿你們在那個時候,也能夠順著自己的心,不違背自己的初心,這也許是最值得的成長。
關(guān)于成長的作文9
人的一生就是不斷成長的過程!成長像一本書,每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌,一個個美妙的音符承載著快樂!
閑暇之余,翻看著一張張小時侯的照片,驀然回首,自己已經(jīng)是一名初中生了!在一串串成長的足跡中,我享受著成長帶給我的快樂,體驗著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門,心中不禁涌動起一股股暖流……
幼兒園時的幸福
三歲時,我便踏進了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時的我比較好哭,話語稍微重一點兒都會令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我,逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時為了安慰我不哭,阿姨們甚至偷偷地為我開小灶(塞點兒好吃的到我手中)然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時幼小的我,悠閑的坐在滑滑梯上,聞著陣陣花香,吹著柔柔的風(fēng),吃著美味的零食,不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸!
小學(xué)時的快樂
六歲時,我踏入了小學(xué)的校門,光榮的成為了一名小學(xué)生,拿到了比幼兒園課本大出一半,厚出幾倍,多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼,小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進了我的學(xué)習(xí)生活,揭開了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個篇章——小學(xué)時代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學(xué)生涯……
時光荏苒,白駒過隙,從“a、o、e”到一篇篇精彩的`文章,從考砸時的難過到為班級爭奪到了榮譽時的一陣陣歡呼!從剛?cè)胄iT時的膽怯到現(xiàn)在的落落大方,點點滴滴歷歷在目!課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲,操場上印下了我們一串串成長的足跡;照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……
初中時的向往
告別了快樂小學(xué)階段,十二歲的我懷揣著夢想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校,卻不同年級的校門。已有心理準(zhǔn)備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學(xué)習(xí)生涯中第二個篇章的是:嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真,做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,探索許多未知的知識領(lǐng)域。(從有理數(shù)到絕對值再到方程組……)才初中一年級的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味,深深地體會到了‘十年寒窗苦’的艱辛……
道路在延伸,成長在繼續(xù)!此時的我已從幼稚慢慢走向成熟,從脆弱慢慢走向堅強。我堅信,成長的路上因為我的努力而精彩,因為我的奮斗而溢滿花香!
關(guān)于成長的作文10
在我小時候,發(fā)生過許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事,第一次釣魚。
在五年級的時候,我回老家看望外公、外婆。我和爸媽買了許多東西,但是因為回來的時候很著急所以我忘記買魚了。我們正準(zhǔn)備要去市場買魚的時候,外公用洪亮的聲音說道:“不用了,湖里的魚比市場上的好,我們可以自己去釣。”說著,便拿起魚竿叫上我一起走了。
那是我第一次釣魚,對于沒有釣魚經(jīng)驗的我,只能聽從外公的指揮,并認(rèn)真聽外公講方法。
我們走了一會兒到了一片濕土地面前,然后外公就開始挖。在挖的過程中,外公還說“要想魚上鉤一定要先找一些蚯蚓,因為魚最喜歡吃蚯蚓。”
過了一會兒,我們就走到湖面前開始釣魚。然后外公就叫我把蚯蚓套上魚鉤,但是我又不敢,因為那時候我很怕蟲了。我原來以為外公會幫,但是這竟然不在我的意料中,而是十分嚴(yán)肅的說:“這種事都怕,你還是男子漢嗎?”聽了這句話我便鼓起信心,完成了外公交給我的任務(wù)。
我克服了蟲子以后就開始釣魚了。我拋魚線的時候沒用力,拋的很近,而外公和我是一個天一個地。外公用老師的語氣說:“放長線、釣大魚,你拋的那么近魚會過來嗎?”
這個問題解決了,下個問題也悄悄的來了。我釣魚的.時候很沒耐心,總是想急于求成,拋了魚線,沒過幾分鐘就收上來了,而外公卻一動不動,直到魚上鉤。過了一會兒我一條魚都沒釣到。外公看見我那著急樣就對我說:“心急吃不了熱豆腐,不光是釣魚,做任何事都要有耐心!甭犃诉@句話我恍然大悟。
那時,我覺得他早已不是我的外公,而是我終生的啟蒙老師,他除了教我釣魚還教了我許多知識,那次,我調(diào)到了我生命中的第一條魚,這對別人來說沒什么,那對我來說,它是我的驕傲與自豪。他使我有了成就感。
那次,我們滿載而歸,全家人都表揚我,唯有外公說:“有什么可驕傲的,還差的遠(yuǎn)呢。”我看外公是不想讓我驕傲。所以,每次我做的很好他都說:“還差的遠(yuǎn)!
這件事雖然看起來很普通,但是這對我來說很難忘,這段記憶想起來是多么美好。
關(guān)于成長的作文11
成長就像一瓶色彩調(diào)味盒,里面裝著酸甜苦辣——各種各樣的味道,但從這件小事,深深的觸動了我如何做一個誠實的孩子。
那一次,是發(fā)生在二年級。那一天,我做完了作業(yè),只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風(fēng)景,因為這里周圍太靜寂了吧!所以連呼吸聲也能清晰地聽得到,突然,門一子響動,把我嚇得跳起來,定了一下,我慢慢地走到門前,把門打開,噢——原來是我的好朋友,他說要和我一起去商店買零食吃,我驚訝地說,我——我沒錢啊,但是他詭秘地眨了眨眼睛,然后摸了摸我的頭,說:沒有錢,難道你就不會想辦法了嗎?你家里有嘛,在家里拿就行了啊,我想了想,驚恐地說:不行,那不是偷錢嗎,不可以的,不能。但是,朋友說:不要怕嘛,你想想看,錢是在你家里啊,是你們的,只是你在家里拿來用一下嘛,反正你爸媽也不知道的,你不說就行,你怎么這么笨啊!我聽了,想了一下,也是哦——反正爸媽的房間有很多的零錢啊,決定按他說的做了。
我把媽媽皮包里的10元錢偷偷拿走了,可能是緊張吧,袋子里的拉鏈還沒拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了,其實我的心一直在卜卜地跳過不停,害怕媽媽會發(fā)現(xiàn),她一定為有一個不懂事的甚至?xí)䦃牡酵靛X的程度的女兒而失望吧!我握緊拳頭,希望能盡快回到家,嘀噠——一秒——二秒過去了,我呆坐在沙發(fā)上,一邊無心地看電視,一邊急急地吃剛買回來的雪糕,肚子突然在打架,我連續(xù)上了幾次廁所,我心想,那應(yīng)該是上帝給我做了壞事的懲罰吧,媽媽終于回來了,趕快向媽媽承認(rèn)錯誤吧,我終于鼓起了勇氣,對媽媽說:媽媽,我錯了,我不應(yīng)該偷偷地拿你的錢的,你打我罵我吧!我低著頭,等著媽媽責(zé)罵。而我親愛的`媽媽,她不但沒有罵我,而是親切地說:我知道了,你能知錯就好了,誠實就是媽媽的好孩子,快休息一下吧!我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛,我放心了,我決心以后不再犯錯了。
媽這件成長中的一件小事,深深地觸動了我,今后應(yīng)該如何對人,對事,如何擁有一顆赤子的誠心
關(guān)于成長的作文12
成長,是每一個人所必須經(jīng)歷的事情,是每一個人必須去做的事情。它,給我們帶來了希望;它,給我們帶來了光明;它,真的真的給我們帶來了許許多多的財富。
在小時候,在我心中充滿了幼稚,我想每個孩子都是如此。幼稚的我們不知世間的是是非非,不知世間的好壞,只是一個勁地做出一件件傻事來。在大人的眼里,我們的所作所為,都是可愛的表現(xiàn),我們那時的無知,看著大人們笑得那么開懷,我們也會笑,但是不知事情是多么幼稚。漸漸的,我們長大了;貞浧疬@些往事,我們都會覺得臉紅,都會覺得做出的事情是那么的可笑,那么的傻,真是令人不可思議。這都是因為我們長大了!
就這樣,我收獲了成長中第一筆所得的財富——成熟!
時間在慢慢的消逝,我的.身體隨著時間的變化了,長高了。舍棄了從小就一直陪伴著我那忠心的娃娃,美麗的芭比,可愛的玩具小狗;叵肫饡r,可真也有些舍不得,可是我也該在成長中經(jīng)歷一些必須經(jīng)歷的風(fēng)雨,必須挑戰(zhàn)的困難,必須成功的事情……必須經(jīng)歷的東西太多太多,我不得不舍棄它們,不然,它們會成為我成長道路中的累贅。失敗了,倒下了,可真不想再起來了,因為好痛苦,好傷心,我實在是承受不了這些重大的壓力?墒俏乙幌氲匠晒,那種誘惑是誰也抑制不住的,不管是誰都一樣。再次站了起來,勇敢地面對,不懈的堅持,忍受著困難,失敗所帶來的痛苦,飽受折磨。
可是,在這樣的環(huán)境下,我又得到了第二寶貴的財富——堅持,就是勝利!
書,擁有著金錢所得不到的寶貴東西。它,跟生命一樣,跟時間一樣,都是那么貴重,它不能稱量,不能計算,對每個人來說,都是愈多愈好。我愛上了讀書,愛上了它所蘊藏的東西。它真的好貴重,為了它,我費盡了心思,在它面前倒下,也在它面堅持、努力,可是它遙不可及,不管怎么努力,我都是很困難的才得到了它,我欽佩它,我愛它,并不是因為它貴重,因為在它體內(nèi)充滿了無數(shù)有趣的奧秘,我好奇,我喜歡。
我又得到了,我要好好地珍惜這筆財富——知識就是力量!
現(xiàn)在,財富似乎裝滿了我的口袋,仿佛沒有地方再存置它了,可我不要放棄它們。我要再補幾個大口袋,踏上成長的旅程,收集更多、更好的財富!
關(guān)于成長的作文13
一顆蒲公英種子降落到土壤上,一場濛濛細(xì)雨之后開始了它的生命之旅:萌芽、生根、長葉,最后成為一株茁壯的大蒲公英。從它第一次沐浴陽光的好奇與踹踹不安直至如今隨風(fēng)起舞的愉悅快活,每一刻的成長歷程都是那么值得回憶。
五歲的時候,隨著媽媽居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互獨立,斑駁的灰色墻面像是記滿了歷史似的溝壑縱橫。媽媽端著大臉盆在小院的石榴樹下洗衣服。我躺在不遠(yuǎn)處的搖椅上,陽光細(xì)細(xì)碎碎的涂滿兩只小腳丫,儼然一幅小兒無賴之景。躺著躺著不知覺間進入了夢鄉(xiāng)。醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇圃替我扇風(fēng),舒服地翻了個身很?煊直丈狹搜邸?
那兩年的午后日日如此。草編的扇子扇壞了幾把,而媽媽的笑顏始終如一的像涼風(fēng)安撫心窩。
十歲,正上著小學(xué)。情商竇開的十歲小女生,開始用心去體會大人們的喜怒哀樂。而我發(fā)現(xiàn),似乎我的爸爸并不同別人家的爸爸那樣愛自己的小女兒。記得有一回我領(lǐng)著書包站著,看爸爸抱著 隔壁家的小弟弟逗樂,生平第一次嘗到了酸楚的滋味。那晚久久難以入睡,失落之感灌滿了小小的腦袋。側(cè)身躺著,突然傳來“啪”的一聲,門縫透進了光。我假意的閉上了眼。不一會又聽到了門把轉(zhuǎn)動的聲音,向外瞇,發(fā)現(xiàn)爸爸站在門口正看向我。后來房門又被悄悄地合上了,貌似一切都悄無聲息的發(fā)生了。
原來愛并不體現(xiàn)在擁抱或歡笑之間,有時它甚至藏于門縫里,只要轉(zhuǎn)身或回頭,就能察覺。
十二歲,和許多初中生不同,我離開家寄宿于學(xué)校。起初的新鮮好奇過后,陌生與無助感席卷而來。打不著熱水、沒來得及洗衣服、舍友的.無心笑語都有可能成為嚎啕大哭的導(dǎo)火索。內(nèi)心的孤傲與倔強瘋狂地叫囂,時時會坐立不安。可每當(dāng)悶頭難過之后,看見桌子上被整齊疊好的書,打好的熱水和盛滿飯的餐盒,心底的陰霾又被一掃而光,溫暖洋溢而出。
誰說感動不常在。朋友就是這般站在你身邊,澆熄你熊熊燃燒著的躁動不安,用溫暖呵護你,感動你。
成長之旅被裁成片段存放在記憶之中。得到過的親情友情教誨我們要懂得給予。無論快樂抑或悲傷,我們都切身的經(jīng)歷過。愿如同美麗的蒲公英,能在飄揚中回憶成長的足跡。
關(guān)于成長的作文14
“媽媽呢?媽媽呢?”兒子那焦急的詢問聲,在我的耳朵里卻是那么動聽,那般受用。在一次旅途中,我們一家擁擠在公共汽車上,兒子和爸爸好不容易從前門挪到車中間,我則擠在一拐角,在椅子坐墊的臺階上坐下來。于是,我被摩肩接踵的人群遮蓋住了,兒子看不到我,便不停地詢問他的爸爸。
即使身邊的嘈雜聲有多么轟鳴,也阻礙不了一個母親傾聽兒子的呼喚。那聲音是那么溫暖地敲打著我的心房,我沒有回答他的呼喚,只為多聽那一聲聲“媽媽呢?媽媽呢?”對我來說,這是莫大的享受!兒子需要媽媽的關(guān)愛,媽媽也如此需要兒子這般的關(guān)注。
做父母的,在辛苦付出的同時,不僅僅給孩子創(chuàng)造了快樂,孩子也給我?guī)砹烁嗟目鞓。這淡淡的卻長久的幸福,是孩子給予我的最珍貴的禮物。和孩子相處的點點滴滴、一切一切都溫暖和幸福著我。
孩子有時就是家庭氣氛的渲染者。記得兒子有次考試考得不好,我和老公就商量著嚇唬嚇唬他,老公拿著小竹棍走到他面前板著臉說:“自己把褲子脫了,我要把你的屁股打開花”,兒子馬上做個鬼臉對老公說:“爸爸,你要是把我的屁股打開花,那我的屁股不就會放煙花啦?”逗得我們都哭笑不得;記得一次我和老公吵架,晚上走在街上,兒子跟爸爸說:“大帥哥,你不牽著美女的`手,我這個小帥哥可要把美女搶走了啊”,聽著兒子的話,我們怎么忍心再僵持下去呢?
有時孩子就是媽媽的開心寶。記得有一次我生病了,緊皺眉頭躺在床上,兒子來了,“媽媽,我問你個問題好嗎?”“好吧!”“什么東西三個頭八只手四條腿?”我以為他捉弄我,就白了他一眼說:“怪物!”“錯,是我和爸爸抬著一頭仰面朝天的豬!蔽毅读艘幌滤实匦α,而且笑的輕松抒懷,是來自內(nèi)心的快樂,因為兒子的一份孝心,我收到了。
有時孩子是媽媽的守護神。一年冬天,老公出差了,夜里寒風(fēng)呼呼地吹打著窗戶,兒子知道我害怕,就先在每個屋子走走檢查檢查,然后回到床上在靠近門的床邊睡著跟我說:“媽媽,爸爸不在家,我就你的保護神!币估锟粗⌒〉纳眢w,我無法入眠。
此生我無法不愛他,我愛我的孩子,如果非要給愛加上時間,是一生一世,直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于成長的作文15
老師曾經(jīng)說過:“時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你就長大了!
似乎就是這樣。第一次見到師生時,我們還很孩子氣,保持著黃小池的好奇心和純真。我還記得開學(xué)第一天,教室里沒有聲音。每個學(xué)生都誠實地坐在那里,膽怯地環(huán)顧四周。就像一只新生的小鳥,F(xiàn)在,即使在一個陌生的環(huán)境中,我們也不再害羞,變得外向。即使只需幾分鐘,你就可以談笑風(fēng)生,非常成熟。像一只成熟的鷹,向天空戰(zhàn)斗,面對不可預(yù)知的未來。
所以我們長大了?
父母曾說:“畢竟你還年輕,不了解這個世界。”
看來也是對的。我們長大了,但我們沒有長大。我們知道世上有騙子,但他們還是很容易上當(dāng)受騙;我們知道我們需要退后,但他們中的大多數(shù)也依賴于對方先屈服;我們知道我們走之前應(yīng)該三思而后行,但我們還是一時沖動犯錯誤。我們年輕輕浮,經(jīng)常沖動,缺乏思考。也許只是因為語言上的差異,最終,甚至?xí)幸粓龃髴?zhàn)——這種事情并不少見。
張匡和我們一樣,缺乏經(jīng)驗。我們還沒長大。
也許是?
我朋友說:“別擔(dān)心。我們都這么大。我們長大了!
我們畢竟長大了。我小的時候,身邊總有幾個小十幾歲的孩子,和我一起玩。我們可以爬樹,一起游泳,拿著我們攢下的錢買的冰淇淋,你和我可以快樂地吃。他們會在前面騎自行車,直到刮風(fēng),我的小女兒會在后面咯咯地笑。時光飛逝,記得不久前,我突發(fā)奇想讓他們再和我一起騎自行車。他們只有在擺脫不了的時候才勉強同意。在路上,我們聽到幾個人在談?wù)撐覀冊缒甑膼矍楹蜕。我的`心很不舒服,嘆息:畢竟,我長大了。
是的,我畢竟長大了。
我曾經(jīng)說過,“來吧,我們不要再勇敢了。我們還沒長大呢!
我們還沒長大。我們太沖動了。有時,當(dāng)我們聽到一些不好的話,我們會抱怨甚至詛咒那些說這些話的人,但我們不會檢查我們自己的錯誤。我還是這樣。我聽不到別人說我不是。即便如此,我還是和我最好的朋友吵架,幾乎失去了我寶貴的友誼。每次我向父母抱怨別人總是說我不是,他們總是比我冷靜,并說服我:你應(yīng)該從自己做起。這讓我意識到。并認(rèn)識到:
我們還沒長大。
停止寫作,想想:寫了這么多,我又長大了,再也沒有長大了。那我們長大了嗎?
我不知道。長大其實是看不見的一幕。安志,其實是好的。
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