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(優(yōu))成長的蛻變作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的蛻變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的蛻變作文1
人的一生就像蝴蝶一樣，只有經(jīng)過蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長�！彼匀说耐懽�，更在于精神上的一次次成長與感悟。
成長的蛻變，是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過父母年輕時(shí)的相片？再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚？我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬千感慨。
廚房里，母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜，冰涼的水不停地流過她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細(xì)紋�？蛷d里，父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……
成長的蛻變，是對(duì)生命的`領(lǐng)悟。
我的房間里有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強(qiáng)，確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天，它又長出了新的葉子，恢復(fù)了生機(jī)。陽光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的�？粗耧枬M的樣子我似乎明白了什么：世間萬物不就是靠著對(duì)生命的渴望，才能在跌倒后重新爬起的嗎？只有有了對(duì)生命的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得新生。
成長的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂，感覺整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結(jié)的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。
成長的蛻變，是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。
成長的蛻變，是……
以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長為最完美的自己。
成長的蛻變作文2
相識(shí)——痛苦
接觸書法是在剛?cè)胄W(xué)的那年，媽媽為了壓壓我毛躁的品性，于是，讓我學(xué)習(xí)了書法。即使萬般不愿，但“母命難違”，只好硬著頭皮去了。初到書法教室時(shí)，一股刺鼻難聞的墨汁味便撲鼻而來，我不禁捂住了鼻子，厭惡地看著，并用懇求的眼神望向媽媽，換來的只有媽媽那毫不留情離開的背影。書法老師很嚴(yán)厲，犀利的眼神更是讓人望而生畏；課堂也是枯燥無味，反反復(fù)復(fù)不停地練著一個(gè)筆畫。從那時(shí)起，多少個(gè)夜晚，當(dāng)同齡的孩子在盡情玩耍時(shí)，我卻在苦苦地練字。即使如此，我的字也沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)也時(shí)常被媽媽撕得粉碎。那一刻，我的心痛痛的。
相知——溫暖
就這樣，在媽媽和老師的“協(xié)力逼迫”下，我慢慢成長，也漸漸與書法相知。那年，我第一次參加了義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。我的字寫得并不太好，去參加只是想湊湊熱鬧。時(shí)間一分一秒過去，駐足欣賞的過路人越來越多，不自信的我頭越來越低。這時(shí)，一位老爺爺在我桌前停下腳步，說：“小朋友，能為我寫副春聯(lián)么？”我抬起頭迎來的是鼓勵(lì)的眼神。于是，我鋪好紙，認(rèn)認(rèn)真真地完成了一副春聯(lián)，老爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“寫得不錯(cuò)啊，丫頭。這可是咱老祖宗留下的東西，好好學(xué)，書法之路貴在堅(jiān)持。明年春節(jié)，我還等著你給我寫春聯(lián)啊�！蹦且豢蹋业男呐�。
相愛——甜蜜
第四屆“宋慶齡國際青少年交流營”于去年到蕪湖，感受徽風(fēng)皖韻，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化。來自挪威、奧地利等國家和臺(tái)灣地區(qū)近200名青少年走進(jìn)蕪湖市少年宮，和我們一起開展交流活動(dòng)。那一刻，教室里飄蕩著墨香，一群來自韓國的初中生和我們?cè)谝黄穑劬珪?huì)神地學(xué)習(xí)著中國書法。像被一股無形的力量推動(dòng)著，我認(rèn)真地教他們寫毛筆字，并向他們講述著中國書法的`魅力。那次的交流很成功，我們向許多外國友人贈(zèng)送了書法作品，他們陶醉于中國的傳統(tǒng)文化。那一刻，我的心甜甜的。
如今，書法已然成為我生活的一部分，當(dāng)一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我知道毛毛蟲身上青澀的外衣才剛剛退去，那個(gè)稚嫩的丑小鴨的絨毛還沒有退盡……以后的路還很長，但只要堅(jiān)持，就一定能夠蛻變。雖然這蛻變的過程中夾雜著無盡的淚水與汗水，但只有這樣，才能使我們蛻變得更加美麗。
成長的蛻變作文3
有人說，青少年的心靈是一片花圃，雖然空白卻不荒蕪，雖然空曠卻不冷清，它在等待，等待一顆顆種子的播種。在每一個(gè)青少年的心靈深處，都播種著美好和快樂，他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，芳香四溢！
其實(shí)，我認(rèn)為，成長是一個(gè)蛻變的過程，當(dāng)我們?cè)诔砷L的過程中，就猶如那一條小小的蟲子，最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長過程中，免不了會(huì)受到磨煉的洗禮，只有經(jīng)受過洗禮，才會(huì)真正完成蛻變。
在成長的征途上，我們應(yīng)該無所畏懼，敢拼搏，敢奮斗，不要去害怕失敗，只要付出了行動(dòng)，哪怕是失敗了，也至少努力過。然而，在你害怕失敗而始終在原地徘徊，你是否曾想過，不去嘗試，不去行動(dòng)，那么，就永遠(yuǎn)都不可能成功。
人生的旅途是精彩的，行動(dòng)只是過程，而失敗和成功只是成長的一部分，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹？
當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí)，那只能說明你的愚蠢；當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí)，卻失敗了，但你不敢去直接面對(duì)失敗，這是懦弱；當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時(shí)，我記得莎士比亞說過這樣的一句話：“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋�，過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長似登山，每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上，但由于堅(jiān)韌意志，和不懈的追求，有一小部分人成功登上了巔峰，而另一大部分人，卻停在了半路甚至還停留在谷底，這就是成長。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。
在成長的過程中，不同的人最后都有不同的成就，我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念，才不會(huì)迷失人心，才能一直走下去。
其實(shí)，在蛻變的'過程中，總有艱難和掙扎。
很多人都認(rèn)為，他們付出了很多努力，卻始終沒有獲得成正比的收獲，也有人認(rèn)為，一個(gè)人付出多少努力，就能獲得多少回報(bào)。的確，付出和收獲是等同的，當(dāng)你付出了沒有看到收獲時(shí)，那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲，著先要學(xué)會(huì)播種。
人因?yàn)槌砷L而精彩，更因蛻變而豐富人生，在我們蛻變的過程中，遇到的種種困難不要學(xué)會(huì)放棄，只有堅(jiān)持，才能如蟲一般化繭成蝶……
成長的蛻變作文4
匆匆忙忙的四季輪回，忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L。
初三，黑色的六月。
會(huì)考的慘敗，讓我徹底沒了信心。
拿試卷的下午，我是哭著回來的。天色陰沉，即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨�；氐郊�，爸媽都不在，斷線珠子似的眼淚肆無忌憚，渾身無力，慢慢的蹲在角落里哭泣。
我知道慘敗的原因。初三開學(xué)前不久，迷上了小說，煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開少女的心，仗著自己成績不錯(cuò)，空閑時(shí)間被小說填滿。猜中過那么多次故事的結(jié)局，而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。
起身出門，不停地跑著，跑著，耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了，蹲下來，旁邊有一條大河，碧青的大河。小時(shí)候，父親常常帶我來這玩耍，我在河里摸蝦抓魚，父親就輕輕的坐在這兒，溫柔的沖河里的我笑著說道：“小心點(diǎn)，別讓魚給抓去嘍！”我沖爸爸調(diào)皮的說道：“才不會(huì)呢！”想到這，不禁笑了出來，朋友說：掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天，其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很甜，當(dāng)你心如愿。對(duì)啊，人生還長著呢，這算什么，決不能讓困難打倒。
放羊群的大爺沖我大聲地說道：“閨女，天色不早了，回去吧�！蔽覜_大爺揮揮手，其實(shí)我真的很幸福，幸福的`力量是無敵的，挫折不過是生命中的點(diǎn)綴而已，勝利才是人生的主旋律！
走到門前的那一刻，消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸，無情的松木向他橫眉豎眼，羸弱的他低聲嘟囔道：“等我把你據(jù)成塊賣了，女兒明年的學(xué)費(fèi)就有著落了�！闭f著輕輕的笑了。
他沒了印象中的那么高大，肩膀也不再那么堅(jiān)硬，卻還得挑著一家的重?fù)?dān)，歲月無情的侵蝕著他，卑微的身軀默默的掙扎。
我跑過去，抱住他：“爸，對(duì)不起�！睌嗑�珠子似的眼淚再次肆無忌憚。
那天之后，我再也沒看過小說，做了一年書呆子。人生，就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。
成長的蛻變作文5
烏龜褪去的殼是它成長的標(biāo)志，大樹的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷，而我在愛的攙扶中走過了十二年的溝壑，在我的人生長途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。
你知道嗎？幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒有美麗的外表，沒有淵博的知識(shí)，卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無奇。終于有一次，在課堂上，我懷著忐忑的心情，舉起了我顫抖的手，用極小的聲音回答了一個(gè)問題，并且獲得了人生第一場喝彩，開始了第一次“蛻變”。
從那以后，課堂上總有我回答問題的身影，我的成績漸漸好了起來，同學(xué)們也開始向我投來羨慕的目光……
可我并沒有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶，但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信，使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。
就在近段時(shí)間，第二次“蛻變”拉開序幕：我剛步入初中，來到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績優(yōu)異，老是喜歡的好學(xué)生，可事實(shí)并非如此，面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué)，我陷入了迷茫。
徘徊的日子里，我的成績每況愈下。第一次月考，我退步了好幾名；第二次月考，我又一次考的一塌糊涂，險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名，這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我，我非是個(gè)莫大的.打擊。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體，我心急如焚，可是我到底該怎么辦呢？
或許是因?yàn)槲页蟀�，我的確長得不大好看：塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……
但我試著用心對(duì)待每一個(gè)人，課上，我積極回答問題，老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成；課下，同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……
或許是我的真心得到了回報(bào)，老師也注意到了我，我與同學(xué)們相處的也很融洽；最近的期中考試，我考的也不錯(cuò)……
可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶，但我依舊會(huì)一直努力，即使是做一只毛毛蟲，也要做最漂亮的那一只！
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