成長的作文

[合集]成長的作文13篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長的作文 篇1

　　今天天氣有點(diǎn)陰，還下起了小雨，偶爾空中響來幾聲悶雷。

　　也算是出來獨(dú)立了。

　　雖然這么多年，離家很多次，可這一次感覺很不一樣，也許心里真切地明白，這是斷奶的感受，成人成長的斷奶。

　　雖然這一次離家不遠(yuǎn)，甚至比每一次都近，可我還是感受到了獨(dú)立的必要。

　　本就是個(gè)懷舊的人，對于斷舍離總有比別人更深的感觸。

　　可我也明白，如果我不獨(dú)立，不斷奶，我永遠(yuǎn)只是個(gè)讓人操心的孩子，我做不出成就，永遠(yuǎn)只是個(gè)累贅。

　　我不想成為累贅，我只想成為他們的驕傲，就像小時(shí)候一樣。

　　多年未見的朋友歸來，對我說，你怎么混成這樣，你一點(diǎn)沒變。

　　是啊，我是一點(diǎn)沒變，一直原地踏步，然后在時(shí)代的輪滑中被甩在了末端。

　　不管愿不愿意承認(rèn)，這就是現(xiàn)實(shí)。

　　朋友說，她第一次搭公交是我?guī)У�，另一個(gè)朋友說，她當(dāng)時(shí)不懂的`題都是問我。

　　如今，我仍在原地繞圏，被人家遠(yuǎn)拋在后。

　　時(shí)代在進(jìn)步，你若不成長，沒有人能幫到你，一時(shí)的拔苗助長，讓你風(fēng)光一下，卻是傷到根，人需要的是自身的努力。

　　斂起心底的傷，好好規(guī)劃腳下的路，成長，是要自己去面對。

　　成長的作文 篇2

　　我是一個(gè)不大喜歡讀書的人，但我有時(shí)也離不開書。從我上幼兒園時(shí)就開始看書了，但直到現(xiàn)在，我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時(shí)，我在讀幼兒園，可那進(jìn)我只看些漫畫和連環(huán)畫，像哆拉A夢、藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問、超人等，這些漫畫我都看。直到讀大班時(shí)，我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來，我讀小學(xué)一年級時(shí)，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來看一下。結(jié)果，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他頭一回罵了我一通。

　　三年級時(shí)我開始看一些名著了，象西游記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如癡如醉，有時(shí)甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的.名著，還有一些青年作家寫的小說和故事。那時(shí)因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛铱撮e書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書柜的下邊，桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長生果，是我的同伴，一個(gè)最放心的同伴，它要伴我走過一生。

　　成長的作文 篇3

　　一本好書，就如同一杯清香的茉莉花茶，讓人回味無窮；一本好書，就如同一幅賞心悅目的畫，讓人留戀往返；一本好書，就如同一首動聽的歌，讓人如知如醉。 在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，我在哥哥的書柜里翻出幾本故事書，我捧著嶄新的書，愛不釋手，我聞著油墨的香味，小心翼翼地翻開書本，在一個(gè)個(gè)令人向往而又神秘的故事間穿梭。只要我手里有一本好書，我便會忘記周圍的一切。我會為可憐的賣火柴的小女孩默默流淚，會為灰姑娘而打抱不平，又為她和王子得到了幸福而高興，嘲笑那個(gè)愚蠢的皇后……

　　書上我有喜有憂，又笑有淚，豐富了我的生活，讓我增添了智慧，所以看書成為我最感興趣的事。 隨著年紀(jì)的.增長，那幾本童話書根本不能滿足我求知的欲望。我又從同學(xué)那里借來幾本中外名著。因急著還書，大多數(shù)是囫圇吞棗不求甚解地讀，并沒有仔細(xì)去品味。爸爸看見我這樣去讀書，就語重心長地說：“書不是光看就能懂，要去思考。要深刻到故事中，隨著故事的情節(jié)發(fā)展而變化，讀完文章要有所感悟。”剛開始，我對爸爸的話，不是很明白，但我每讀一本書，我一定會認(rèn)真地讀，仔細(xì)分析。 三年級時(shí)，開始寫作文。

　　我寫的一片《家鄉(xiāng)的秋景》的作文被老師當(dāng)范文在班上朗誦。聽到老師的夸獎(jiǎng)，還有同學(xué)投來那羨慕的眼光，我心里比吃了十罐蜂蜜還要甜，還有點(diǎn)成就感。我想，這可得功于那一本本好書。 高爾基曾靜說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話果然不假，因?yàn)槲议喿x了大量書籍，開闊了視野，還了解各種常識。謝謝那一本本伴我成長的好書，讓我在浩瀚的書海中遨游，幫我開啟智慧之門。

　　成長的作文 篇4

　　我時(shí)常想著父母對我的關(guān)愛，是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子，是他們教導(dǎo)我要愛祖國，要勤勞，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。很多年過去了，他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。

　　我的父母都是普通的農(nóng)民，與那些偉大的人相比，是那樣的平凡。

　　小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸，媽媽是一位對祖國有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家，或是一位救死扶傷的醫(yī)生，或是一位傳授下一代知識的老師，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”啊！每當(dāng)同學(xué)們在一起談自己父母的高薪、職位時(shí)，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了，覺得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的.父母都是一樣的，不管他們從事的是什么工作，對兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說吧！

　　我身在農(nóng)村，對城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子，我就不禁浮想聯(lián)翩，我幻想著城里是什么樣子，那里的人是不是像電視里那樣。盼呀，盼呀，終于來到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物，這里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥一般，歡快極了。不知過了多長時(shí)間，我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗�一張張陌生的臉孔，我不由地害怕起來。突然，在那擁擠的人群里我看見了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我哭著奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱著我，兩行熱淚奪眶而出……

　　隨著時(shí)光的流逝，我長大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。

　　成長的作文 篇5

　　“嘩——啪——嘩啦！”大海里的浪花一個(gè)接著一個(gè)向海邊涌來，它們你擠我，我擠你，誰也不讓誰。天氣不好，我一個(gè)人走在像黃色粉末一樣的沙灘上，感覺身上涼涼的。不經(jīng)意間回頭，看著一路走來留下的深深淺淺的足跡，我陷入了對往事的回憶之中。

　　小時(shí)候，當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒時(shí)，就已經(jīng)對大自然充滿無限的好奇心；當(dāng)我不需要父母的幫助自己可以走路時(shí)，心中充滿了多少驕傲與自豪��；當(dāng)我面向太陽沐浴在明媚的陽光下時(shí)，我又感覺到陽光給予我的力量，那力量仿佛能把千山萬木通通舉起來。

　　七歲時(shí)，我該上一年級了，第一次和同學(xué)們一起放開喉嚨高聲背誦詩歌、唱起兒歌時(shí)，我由衷地感受到了快樂；九歲時(shí)，我上三年級，第一次遭遇考試失敗時(shí)，我又品嘗到了傷心與痛苦的滋味；到了十歲，也是我煩惱最多的時(shí)候，幼稚的我曾經(jīng)擁有很多很多煩惱，我一點(diǎn)兒都不開心。學(xué)習(xí)沒有樂趣，連玩兒時(shí)也找不到痛快。漸漸地，隨著年齡的增長，我也慢慢明白了造成壓力的原因，我慢慢地調(diào)整自己，可愛的我又開始笑了。

　　現(xiàn)在，我十一歲了，離開了媽媽的'陪護(hù)，一個(gè)人走在這無邊無垠的沙灘上，回憶著成長中的喜怒哀樂，心中未免有些感傷。我望著蔚藍(lán)的大海、白悠悠的云朵、無邊無際的天空，還有飛翔的海鷗，任海風(fēng)吹打著我的頭發(fā)，此時(shí)此刻的我才恍然大悟，原來成長中的自己已經(jīng)遺失了最有趣的童年，我不能再荒廢我的少年時(shí)代了。我要從現(xiàn)在開始，做最好的自己。

　　海浪依然在涌來涌去，我的心里忽然充滿了溫暖，我知道，我長大了。

　　成長的作文 篇6

　　9月1日，全國的“開學(xué)第一課”在上午9：00至10：30在中央電視臺播放，因?yàn)樯衔绲蒙蠈W(xué)，所以我觀看了下午放學(xué)后的重播。

　　在現(xiàn)場，林妙可用甜美的聲音朗誦烽火家書，法網(wǎng)冠軍李娜發(fā)布首條幸福成長宣言“要相信自己，你是最好的！”著名學(xué)者于丹在現(xiàn)場也講述了她眼中的“幸�！保�同時(shí)，人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國青年報(bào)等具有廣泛社會傳播力的十家媒體總編，每人現(xiàn)場發(fā)布一條《兒童幸福成長宣言》，作為媒體代表向全社會啟動“全民幸福征集”活動。據(jù)介紹，針對今年“幸�！钡�.主題，節(jié)目組開展了全民征集《兒童幸福成長宣言》活動，《兒童幸福成長宣言》在全民征集的基礎(chǔ)上，由教育專家、媒體總編、社會名人共同甄選確定，最后在《開學(xué)第一課》節(jié)目現(xiàn)場隆重發(fā)布，為中國當(dāng)代孩子譜寫一曲幸福之歌。

　　看了“開學(xué)第一課”，讓我收獲許多。我懂得了成長的快樂比成績更重要。成長要樂觀，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系；要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值；要超越自己，只跟自己比，超越自己就是贏；要學(xué)會感恩，學(xué)會溝通與分享；要記�。悍窒碓蕉啵�收獲越多，快樂越多；更要學(xué)會關(guān)愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友；要學(xué)會贊美幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)�！伴_學(xué)第一課”讓我受益許多，也讓我銘記在心。

　　成長的作文 篇7

　　書，是人類知識的殿堂，是人類進(jìn)步的階梯，是閑暇之余的快樂，是課余時(shí)間夢幻的天堂……

　　讀一本好書，就是去品味星的燦爛，月的朦朧，花的嫣紅，落英的繽紛……掀開扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在周圍飄飄悠悠，縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲，心中涌起波瀾；感悟作家們心底的呼喚，心中輕描淡寫出偉人的形象。

　　書，一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操，積累好詞好句，最重要的一點(diǎn)，就是能讓人仿佛身臨其境，與故事中的主人公同喜同悲，一起辱罵可恥之輩，一起笑談生活。

　　小時(shí)候，我喜歡童話，童話往往是最感人的.故事，每次看到以悲劇結(jié)尾，我都會忍不住滴下幾滴淚，表示對故事的主人公感到遺憾；如果是喜劇收場，我又會露出一些開心的笑。現(xiàn)在，我讀了許多書，《愛的教育》告訴我，愛是微小的，但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候，他又是感人肺腑的�！遏斮e遜漂流記》告訴我，人活在世上，要有毅力，這樣才能在這個(gè)世上立足�！都偃缃o我三天光明》告訴我，要珍惜眼前所擁有的一切，不要在失去后才懂得珍惜�！渡舷挛迩�年》告訴我中華民族悠久的歷史……

　　讀書就像是在與偉人談話，可以提高素養(yǎng)，還可以體會到偉人的心情，于是，我經(jīng)常與偉人暢談于天地。

　　讀書一直伴著我成長，成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符，與書共譜一曲，唱出春花秋月，落英繽紛……

　　成長的作文 篇8

　　我想說說這個(gè)暑假我看了的兩本書，最開始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè)，但是看到一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，我真的深深的陷入書籍的美麗中，最開始我看的一本書就是《老人與�！�，還有一本叫做《簡；愛》，這兩本書是媽媽推薦給我的，也都是她曾經(jīng)讀過的，當(dāng)我看完這兩本書之后，我突然愛上了讀書。

　　《老人與海》的時(shí)候我覺得人生其實(shí)和那位老人一樣，而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之后的過程，我們會覺得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆，而暴風(fēng)雨的來臨就是困難的'到來，無論過程是否艱難，無論此中受了多少傷，我們都需要享受這個(gè)過程，我明白勇敢面對才是人生的真諦�！逗啇邸愤@本書，讓我明白作為一個(gè)女生，一定要善良，要懂得珍惜和擁有。也許我們會在感情和友情的路途上受到傷害，但是陽光總在風(fēng)雨后，我一定會在傷害過后看到更美麗的藍(lán)天。簡愛她很平凡但是心地善良，媽媽從小告訴我，人一定要善良，而簡愛這本書對于我的意義就是做一個(gè)溫婉又堅(jiān)定的女子。一定會得到很多的未來。

　　我在書香中成長，我在書籍中看到真理，滿滿的知識和力量，滿滿的動力和體會，都是我在書籍中懂得的道理，書籍中的道理不一定每天都會有人掛在嘴邊提醒你，但是從不斷的讀書中一定會受用和體會。這就是書籍的力量，這就是每天讀書的意義，讓讀書充實(shí)自己吧。

　　成長的作文 篇9

　　書是智慧的源泉，知識的海洋，力量的翅膀，生活的方向盤……在我很小很小的時(shí)候，我就愛上了看書。

　　記得上幼兒園時(shí)，我還不識字，便纏著媽媽給我講故事。故事中那無助可憐的賣火柴的小女孩令我淚流滿面，那機(jī)智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個(gè)個(gè)生動有趣的故事成了我的精神“食糧”。

　　為了增加輔助營養(yǎng)餐，我又開始獨(dú)自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的`圖畫，一個(gè)個(gè)生動的故事，常常令我愛不釋手。

　　上小學(xué)后，我對書簡直到了癡迷的程度。一到雙休日，我便一頭扎進(jìn)了慈溪書城，那里簡直是書的海洋，童話類、百科類、文學(xué)類……應(yīng)有盡有，我在書的海洋里盡情遨游，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，渾然時(shí)光飛逝，黃昏已至。

　　但我也經(jīng)常因書而“痛苦”。那做不完的作業(yè)，上不完的補(bǔ)習(xí)班讓我失去了很多看書的時(shí)間。于是我連上廁所的機(jī)會也不放過，開始了我的“WC文化”；晚上看書看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺時(shí)，我在被窩里用手電筒悄悄地看起書來，一聽到腳步聲，便假裝睡覺，和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。

　　雖然我經(jīng)常不能如愿地遨游在書海中，但我依然能感受到書的力量：《封神演義》讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡；《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓；《黑黑在誠實(shí)島》教會了我做人要誠實(shí)。

　　我相信，無論昨日、今日還是明日，那幽幽書香將會一直陪伴我的成長。

　　成長的作文 篇10

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無窮的`本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總想有像孫悟空一樣的本領(lǐng)，比如學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)喊一聲智慧神，他就會講解給我聽；和壞人作斗爭時(shí)就拿出金箍棒，讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，讓眾神聽到 “ 齊天大圣 ” 的美名就說不好惹；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢斗那該有多好��！那樣，我的星期日就不會變成星期七，我也不會成天寫作業(yè)，也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當(dāng)我心情不好時(shí)我就讀一讀像《西游記》這樣的經(jīng)典著作，從中找到快樂，受到啟發(fā)，有經(jīng)典著作伴我成長，是我最大的幸福。

　　成長的作文 篇11

　　童年是五彩斑斕的，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著成長得快樂，下面就是我在童年里的一件快樂的事。

　　以前，做什么事我都要媽媽幫我做，過著衣來伸手飯來張口的生活。有一次，媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的.對媽媽說：“不吃拉�！本桶盐蓍T踹開，進(jìn)屋了。

　　這一次，老師讓我們給媽媽洗腳的時(shí)候，我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進(jìn)到屋里就是一場大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務(wù)，讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　每次吃過飯，我就對媽媽說：“讓我來幫您刷碗吧�！眿寢屨f：“還是我來吧�！蔽艺f你歇著吧，讓我來刷吧。我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里開始刷碗，把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛，腳也麻木了。我跑到屋里對媽媽說：“我把碗刷完了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“紅紅長大了，會體諒媽媽了。我真是太高興了�！蔽业哪橆D時(shí)紅了，特別不好意思。

　　我從這件事知道了，我終于長大了。我太高興了。我以后一定要經(jīng)常幫助媽媽，讓媽媽有休息的時(shí)間。

　　我成長我快樂。耶！

　　成長的作文 篇12

　　從小學(xué)到初中，從初中到高中，我們是7點(diǎn)，8點(diǎn)，9點(diǎn)的太陽。

　　我們是花朵，是祖國未來的花朵。

　�。ㄒ唬�

　　曇花，曇花一現(xiàn)，生命凋謝。查字典可知，曇花沒有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開放，開花的時(shí)間極短。

　　略有沉思，是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊(yùn)含，儲蓄？

　　曇花一現(xiàn)，世人，必見。

　�。ǘ�）

　　湖邊，柳條，飛揚(yáng)。柳隨風(fēng)飄，婀娜多姿。飄動的，舞動的'，在風(fēng)上譜寫生命絕唱。太陽，陽光，湖光粼粼，不及風(fēng)情萬種的柳。

　　細(xì)柳，放縱地舞動，用心舞蹈，任憑自己舞步，踏著歷史，伴著清風(fēng)。

　　酌思，是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚(yáng)眉？是否曾經(jīng)被風(fēng)雨追打？是否一直無法釋放？

　　柳絲如發(fā)，輕飄，舞動。

　　（三）

　　海邊，海灘上，腳印，越走越遠(yuǎn)。生命無斷續(xù)。大的，小的，深的，淺的，沒有規(guī)律，只是都留下痕跡�；仨�此時(shí)，會綻出一朵溫柔的笑容而已。

　　來也匆匆，去也如風(fēng)，卻在某個(gè)角落有著滋生的影子。或在那片土壤無意撒下了種子，正在放肆生長著。

　　尋思，是否無意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無法避開這中釋放？生命如花，一切的歲月都只為了璀璨的結(jié)束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的綻放；年華如水，一切的風(fēng)云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。

　　讓生命放逐，放開雙手，讓生命的花開得無憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗(yàn)。

　　成長的作文 篇13

　　愛讀書的孩子聰明，聰明的孩子愛讀書。同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們有自己的讀書故事嗎？現(xiàn)在讓我來講講我好書伴我成長故事吧。

　　其實(shí)，我以前是一個(gè)很內(nèi)向的男孩，很少與同學(xué)們一起玩耍。每天最大的娛樂就是讀書，我喜歡讀科幻小說、感恩故事，哲理散文等各式各樣的文學(xué)作品。我曾經(jīng)讀過《校園三劍客》。書中的主角是一名普通的高三學(xué)生，在一次偶然的情況下穿越時(shí)空通道，獲得了超能力。他和同學(xué)們突然得知有外星人想侵略地球，得知這一消息后，他們立刻開始了訓(xùn)練。在與外星人做抗?fàn)帟r(shí)，他們團(tuán)結(jié)一致，將同學(xué)之間的友情展現(xiàn)得淋漓盡致。我從這本書體會到了友情的.美好，開始漸漸的改變自己，與同學(xué)們一起玩耍在一起，變得開朗起來。

　　如果說《校園三劍客》是我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的話，那么《習(xí)慣決定成敗》這本書讓我改掉了不少的壞習(xí)慣。如：不經(jīng)常刷牙導(dǎo)致口臭，讓同學(xué)見到我就好像老鼠見到貓一樣，全都是腳底抹油，溜之大吉。后來我堅(jiān)持早晚刷牙，每天向大家展示最親切的笑容，同學(xué)們再也不像以前見到我就馬上走開了。這本書還讓我增加了許多好習(xí)慣。如：熱心幫助同學(xué)，不斤斤計(jì)較，這也讓我與同學(xué)們的友情進(jìn)一步加深。

　　一本好書好像一艘小船，帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸，一本好書如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書又像一個(gè)知心朋友，在和她“促膝淡心”中，讓我常常若有所悟。讓我們讀好書，好讀書，一起在知識的海洋中快樂成長吧！

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