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成長的足跡作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的成長的足跡作文,希望能夠幫助到大家。
成長的足跡作文1
每一個人應(yīng)該都有自己成長的足跡,我成長的足跡有很多,學(xué)會了做飯、父母對我的疼愛,哥哥對我的.關(guān)心……但是我最喜歡的就是這個學(xué)期我數(shù)學(xué)考試一百分的事。
這是一個上午,數(shù)學(xué)老師來發(fā)卷子,我拿卷以后,就寫上名字,認(rèn)真地看一題做一題,寫完以后,并沒有馬上交卷子,而是認(rèn)真地檢查一遍,老師收卷的時候我才交卷。那次我知道自己一定能考一百分。下課了,我多么盼望老師快點發(fā)卷子。下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子,我果然得了一百分。放學(xué)了,我狂奔回家讓爸爸、媽媽看我的試卷。媽媽說:“這次考得不錯!卑职终f:“小學(xué)只是一個開始,不要高興得太早了。”我說:“我一定會努力的,爭取下次再考一百分!
晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,心思還在那一百分上,把試卷再看一次才睡覺。我做了一個夢,夢見自己又考了一百分。我實在是太高興了,高興得不知道用什么語言來形容。
我一定會繼續(xù)努力,再考一百分的。
成長的足跡作文2
成長,是一座陡峭的山峰上的一條曲曲折折的小路,這條路上有許多坑坑洼洼,既艱難又辛苦。但是,當(dāng)你的汗水澆醒了沉睡的'成功之花的時候,它將會為你帶來成功的喜悅與碩果。
很早便開始學(xué)習(xí)古箏。有一天,彈古箏時我的手指頭磨破了,因此,我嚷嚷著:“嗯,太難了,不學(xué)了嘛!”媽媽耐心地教導(dǎo)我,“一開始,你要學(xué)的,而中間你卻放棄了,這不是白頭翁是什么!”聽了媽媽的教導(dǎo),我不禁羞愧難容,恨不得找條地縫鉆進去,心想:媽媽說的對,我怎么能半途而廢呢!
我相信,只要我努力了,成功之花將會蘇醒,將會為我?guī)沓晒Φ南矏偱c碩果;只要努力了,就沒有遺憾!
成長的足跡作文3
放寒假了,五年級上學(xué)期的生活結(jié)束了,這一學(xué)期的生活讓我最高興的是我的體育成績終于得到了A。
從我一年級開始,每年的期末體育測試中我不是B就是C,這讓爸爸非常著急。后來,爸爸給我買了一臺跑步機,讓我每天晚上堅持跑步,還要做仰臥
起坐。開始的幾天,那可真累啊,10分鐘,20分鐘,爸爸說每天都要堅持30分鐘以上,漸漸地我越跑越輕松,越跑越有勁。
這不,就在昨天晚上,我還一口氣跑了30分鐘,做了75個仰臥起坐。每天堅持鍛煉,讓我的體力增強了,速度提高了,這學(xué)期我終于打了一個翻身仗,得到了我的`第一個A。我一定要堅持下去,得到更多的A。
這件事讓我懂得:萬事功到自然成。
成長的足跡作文4
人成長是需要過程的,我也不例外。從一個童年無知的小孩子到知識淵博的少年,不是一步登天就能完成的,而是一步一個腳印,日積月累才能行的。成長的過程是漫長的,漫長的'過程是有喜怒哀樂的。比如有一次學(xué)校舉行一次排球比賽,我也參加了。我們一路過關(guān)斬將,同心協(xié)力闖進了決賽。但是最后一個球沒有接出了了邊線,遺憾的輸了比賽,但是這幾場比賽讓我們知道了團結(jié)的力量是強大的。我論做什么事,只要我們大家同心協(xié)力,就一定能把這件做成功!
學(xué)校又組織了“爭做衛(wèi)生班級”的活動。經(jīng)過上一次的教訓(xùn),同學(xué)們開始努力的打掃衛(wèi)生,希望為集體爭得榮譽。擦窗的擦窗,拖地的拖地……大家都不遺余力地忙活起來。經(jīng)過一個上午的努力,我們把教室打掃的格外干凈。我們的努力并沒有白費,爭取到了第一名!
我從這兩件事中明白了做事就要像走路一樣,一步一個腳印。
成長的足跡作文5
還記得那是我三歲時一個炎熱的下午,住宅小區(qū)里的柳樹長得正茂盛,而無聊的我,只能靠玩柳樹枝消磨時間,等待著媽媽下班后給我買冰棍回來。因為媽媽是醫(yī)生,長穿一件白大褂,所以,只要我的視線里捕捉到一個穿白大褂的人,就確定那是我媽媽。
但是,這種認(rèn)定法,偶爾也會出一點小問題。很快,超囧的事情就發(fā)生了——我的視野里捕捉到遠(yuǎn)處一個穿白大褂的人,心想冰棍終于來了,不管三七二十一扔下柳條就跑了過去,邊跑邊叫媽媽?傻茸呓瞬虐l(fā)現(xiàn),那根本不是媽媽,而是一個陌生的阿姨。那個阿姨用疑惑的眼神望著我,輕聲對我說:“小朋友,你是在叫我嗎?”頓時,尷尬涌上心頭,那被我閑置了許久的.小腦瓜,以每秒一萬圈的速度飛快地轉(zhuǎn)了起來,想著辦法。突然,我想起了哥哥說的“三十六計,走為上策”,于是二話不說,一溜煙跑回了家。
成長的足跡有許許多多,是我們成長的最好見證!
成長的足跡作文6
一聲嘹亮的啼哭,是我們?nèi)松缆返钠瘘c。人生猶如小卒子過河,只能前進,不能后退。轉(zhuǎn)眼過去,時光不再!回頭看看自已留下的足跡,有的幼稚,有的成熟,有的灑滿了汗水,有的洋溢著微笑……
當(dāng)我們牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時,留下的足跡是淺淺的,散發(fā)著乳香味,還有父母的辛勞。養(yǎng)育一個生命,是多么不容易呀!每個人人生路途的開始,都離不開父母的'撫養(yǎng)與關(guān)愛,也有著初生牛犢不怕虎的稚氣和勇氣。
書
當(dāng)我們走出學(xué)堂,獨自邁向社會時,留下的足跡愈來愈深,充斥著青春的激情與活力。沒有了父母老師的陪伴,更多的是朋友之間互相幫助,一起分擔(dān)痛苦,分享幸福,多么美好!這時的腳印,有朋友的幫助與鼓勵,有著單打獨斗的膽量和信念。
回首昨天,我們無怨無悔;面對今天,我們信心百倍;展望明天,我們壯志滿懷!讓我們邁起鏗鏘有力的步伐,點燃青春的熱血與希望,奔向更加美好的明天!
成長的足跡作文7
從懵懂走向成熟的道路上,不會只有歡笑與喜悅,總會夾雜一些煩惱與悲傷。
從小學(xué)到中學(xué),在同學(xué)們的眼中,我永遠(yuǎn)是被懷疑的對象,被大人們視為危險物。最近,班內(nèi)一塊玻璃碎了,掀起了一場風(fēng)暴,同學(xué)們都暗暗猜測誰是罪魁禍?zhǔn)。我并沒有特別關(guān)注這件事,也沒有去猜疑誰,可大家看我的'眼神總是鬼鬼祟祟的,甚至有人直接問,這件事是不是我干的。開始,我很有耐心地向他們解釋,可慢慢地,越來越多懷疑的眼神向我投來。
最后,無路可走的我選擇逃避,再次面對這樣的問題,淡漠地撒了謊,承認(rèn)了這件事。過了不久,大家都不再提,甚至忘卻了,可在我的記憶深處,有更大的委屈一直藏著……兩年前,發(fā)生過同樣的事情,大家明明已經(jīng)親眼看到不是我干的,弄壞玻璃的同學(xué)也已經(jīng)默認(rèn),可我還是成為大家眼里真正的“兇手”。雖然有怨恨,但經(jīng)不起時間的考驗,慢慢就會忘卻x了,正如席慕容說的,“沒有怨恨的青春才會了無遺憾。
成長的足跡作文8
今天,我好像穿越了時空隧道,我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。 我的照片真夠多,足足有厚厚的三本,都記錄著我十年來成長足跡,我首先翻開了我出生不到一年的相冊。剛翻開到第一頁,媽媽就開著玩笑問我:“這是誰啊,怎么長得這么難看!蔽蚁驄寢屚铝送律囝^,不過說實在的,那時確實長得蠻難看的。后面,我又看到許多小時候的照片。 第二本,是我讀幼兒園時的照片看著我那幼稚的'小臉,想起了以前在跟小朋友因為一塊手帕而爭得不可開交,想起以前得到小紅花像得到寶石時。我忍不住笑了起來。 第三本,是我一、二年級時的照片,那時,我的幼稚還沒有消退,還跟幼兒園差不多,跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相冊,我深深地感到這些回憶是多么的美好,又是多么的遙遠(yuǎn)。而如今的作業(yè)和書包,已經(jīng)壓得我們站不起來了。我多么希望時間倒退,再讓我做一次無憂無愁的孩子!
成長的足跡作文9
時間過得飛快,回想這些年的林林總總,有歡樂,有悲傷,有成功,有失敗,這些點點滴滴,在人生道路上,留下了一串串歪歪扭扭的腳印,正是這些腳印促成了我今天的成長。
每一個腳印代表著一個故事,當(dāng)那雙腳邁到四歲那天,我第一次上小班。媽媽平時總不離開我,今天早上媽媽送我到學(xué)校,我拉住媽媽的'圍裙,說:“媽媽,你留下來陪我吧?”老師卻把我拉了回來,我心里深深地恨這老師。
一晃三年過去,要上一年級了,媽媽向我警告:“不許再哭!”我小心地點了點頭。同學(xué)們看了看我都說:“你的書包是舊的,你的衣服是舊的,你的鉛筆盒也是舊的,真惡心!”我聽了這些話,心里難過極了,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),就快掉下來了,但是我忍住了。
這以后我再也不哭了,心里暗暗起誓:我一定要做一個堅強,勇敢的孩子。
成長的足跡作文10
成長的路是自己一步步走出來的!人生就像你在泥沼中前行,在后面總會留下一串串痕跡,這一串串痕跡便是你成長的腳印……
有時候,成長的道路并沒有你想像中的那么平坦,它布滿坎坷險阻,荊棘鋪滿了成長的歷程,你無法拒絕這突如其來的`怪客,你只能像招呼上賓一樣對待,溫柔和藹,拿出一顆平常心,它就很快被你擊敗;而假如你用避而遠(yuǎn)之的心態(tài)去對待這位遠(yuǎn)客,那它一定要你為你的無情付出深刻的代價,也許是小敗一場,也許是讓你頹廢的一場,它會把你辛勤的努力付之一炬,而你只能眼睜睜的看著,看著一切一切付諸東流!
成長的旅途困苦艱難,不過沒精打采的去面對總不免讓人難堪!倒還不如收起不滿,伸展眉頭,露出你粲然的笑臉,勇敢的面對那深刻的成長腳印!也許剎那間,愉快幸福就會娓娓地向你走來,它們向你招手,它們示意你已經(jīng)走過完整并且美滿的一生,來吧,讓我們都更好的感悟?qū)儆谖覀冏约旱某砷L腳印吧!
成長的足跡作文11
今天,我們中隊組織了“十歲成長儀式”活動。我們長大了,已經(jīng)從天真的孩童長成活潑的少年。
“學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎”,我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。從書本里、課堂上、自然中學(xué)到了許多知識,豐富了我們的頭腦,開拓了我們的視野。
“勞動創(chuàng)造了世界“,我們學(xué)會了自己的事情自己做。從小愛勞動、勤動手,將來敢創(chuàng)新、成棟梁。
“民主、合作、求實、創(chuàng)新”這就是我們民主路小學(xué)的校訓(xùn)。我們學(xué)會了傾聽,學(xué)會聽各種不同的`聲音,學(xué)會朝著美好的理想勇往直前!
“江山如此多嬌”。我們學(xué)會了看,學(xué)會了欣賞。我們閱讀《上下五千年》,領(lǐng)略了中華民族光輝燦爛的歷史。我們利用寒、暑假盡情地飽覽祖國的壯麗風(fēng)光。作為炎黃子孫,我們感到無比自豪!
我們十歲了。我們會學(xué)、會做、會聽、會看……這其中凝聚著爸爸媽媽和老師的多少心血。讓我們用成長的足跡來回報他們吧!
長大真好,成長快樂!
成長的足跡作文12
過去就像一本書,回想過去,成長的足跡就會出現(xiàn)在您的眼前。
我兩歲時,我會自己吃飯。但是我的嘴就像一個無底的瓶子,媽媽總是說我沒有吃太多東西。終于,經(jīng)過不間斷的'練習(xí),我終于沒有錯過任何一頓飯了。
當(dāng)我四歲時,我將轉(zhuǎn)向第三個魔方。即使我不好但是后來我繼續(xù)訓(xùn)練,在學(xué)校的科學(xué)技術(shù)節(jié)上,我參加了第三屆Rubik's Cube競賽并獲得了二等獎。
當(dāng)我六歲的時候,我被選為xx區(qū)兒童20xx年春季晚會的主持人。背誦完手稿后,立即記住原始內(nèi)容,進行彩排和彩排。當(dāng)它最終到達聚會時,我很緊張地到達了舞臺。但是當(dāng)我看到媽媽在舞臺下鼓舞人心的眼睛時,我立即變得不那么焦慮了。演出進行到一半時,我完全放心了,這個春節(jié)晚會終于成功結(jié)束了,我感到成功的喜悅。
今年八歲的時候,我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手繪風(fēng)車比賽中獲得了三等獎。這是我第一次獲得美術(shù)獎,我很高興。
感覺到每天長大的笑聲,我感到非常幸福和快樂。
成長的足跡作文13
在我成長的河流中,有許多美好幸福的小水滴組成。今年的暑假中,我又收獲了很多快樂。
情人節(jié)是本應(yīng)該是爸爸要送給媽媽的禮物。爸爸卻把最美的禮物留給了我。送我一套兒童套房。我和媽媽之前看過的,可是沒爸爸的同意,我們是不能買回家的.。
一大早爸爸媽媽就帶我去家具店里的看兒童套房,先帶爸爸看了我和媽媽之前相中的那一家。爸爸明白了我喜歡的風(fēng)味,于是決定到他朋友的家具店再進行對比一下,爭取選出我最滿意的兒童套房。
其實兒童套房的樣式格局都大小差不多。在爸爸朋友的家具店選中了一套粉紅色的,老板說第二天下午才能有工人去安裝。
回到家我們就更忙了,首先得把老家俱統(tǒng)統(tǒng)搬完,新家俱才可以入住。忙了一下午整個房間被打掃的一塵不染。第二天家具店的工人很準(zhǔn)時來給安裝家具。大約兩小時的時間整個房間給裝扮的像公主房,既溫馨又漂亮,我躺在舒服的大床上,長舒一口氣:“我終于有了屬于自己的一片新天地了!
成長的足跡作文14
在那些成長的路上,我留下了輕快的腳步。在那些美好的回憶,那生活中的風(fēng)和雨。我在想未來的我會變成什么樣,是過的艱苦或幸福。這讓我知道讀書的好處,上課的時候要勤勞點,我學(xué)會了怎么獨立學(xué)習(xí)。
以前,我剛上小學(xué),考的還好,直到四年級我的成績突然猛跌,直下深淵,到了六年級,我又好起來了。如今上初中了我不想讓悲劇發(fā)生,我有了自信,豎立目標(biāo)向著目標(biāo)艱苦的向前爬,永不退縮。
一至五歲我走過了自由的足跡,我開始學(xué)叫、說、爬、走時,奶奶媽媽十分疼愛我,給了我鼓勵和基礎(chǔ);五至十歲,我印下了穩(wěn)重的`足跡,我剛上幼兒園和小學(xué)時,十分不適宜,天天晚上睡不好;十至十三歲,我又留下了回憶的足跡,上初中,我十分艱苦和勞累回憶我小學(xué)時的輕松和兒時的自由。
朱熹曾在《偶成》中提到過“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”我也如此認(rèn)為。成長中,每一寸光陰都可以讓你進步,也可以讓你退步。你想要進步,你就要付出,珍惜每一寸光陰。
成長的足跡作文15
春天快要到了,春姑娘悄悄地向我們走來,人們歡迎她,熱愛她,贊美她,我盼望她早點兒來到這個世界上,于是,我便在這初春的時節(jié)里尋找春的足跡。
“拍嗒!”剛走出門我就被水滴了一下。咦;哪里來的水呢?抬頭一看,原來是房子上的`冰雪化了;乇﹨R成了一條小溪在緩緩地流徜.怎么穿著小棉衣也熱乎乎的呢?噢!這時候我才意識到春姑娘已經(jīng)隨著初春的風(fēng)飛快的趕來。
當(dāng)我走到雪地剛化得土地上長著五顏六色的小花,一陣風(fēng)吹來,小花在飛舞,隨時散發(fā)出淡淡的清香。
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