關(guān)于成長的作文(合集)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于成長的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長的作文1
歲月的流河緩緩流過,成長的腳步深深留下,募然回首,長大的路上留下一串串深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷隨我一路走來。小時候的我總愛和伙伴在樓下的沙流里踩著一粒粒極軟的沙子。
感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑臉更加好看了。那一串串的腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的無憂無慮的`,希望永遠都是小時候,上幼兒園的時候。那時候我最喜歡和小朋友去玩耍,有一天,我的朋友來找我出去玩耍,我纏著母親就讓我出去玩耍了,經(jīng)過了一段時間,母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開心。霎時間,現(xiàn)在的我都是初一的學生了,一個個壓力壓的我都很不高興,伴隨著我的是很不高興的事,一開始我在學校是在班級里不錯的學生?墒牵裉,我看見我那期中成績,說一句話考砸了。手里拿著那兩張不到七十分的卷子,和英語不到四十分的卷子,我頓時就一點也不高興了。心了煩透了。把卷子放進書包里,無精打采的騎著車在回家的路上。我騎著車在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫作業(yè)的時候都在想著期中為什么考不好,到現(xiàn)在我知道了我應該多復習東西這樣才能考的好。在經(jīng)歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂的提示嗎?
不經(jīng)歷風雨哪能見到彩虹?只有經(jīng)受過考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感到快樂的存在。感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候的那種快樂。的確,只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟在我們的身后,永遠隨我們成長。
關(guān)于成長的作文2
春去夏來,朝夕輪回。一個嗷嗷待哺的嬰兒長成一個調(diào)皮可愛的兒童,再成為一個朝氣蓬勃的少年,有人說,這就是成長。然而,這真的就是成長嗎,成長到底是什么?
著名散文家簡媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫了她的成長經(jīng)歷。簡媜小時候家境貧苦,不得不靠自己努力學習而獲得成功的機會。在考臺北高中前,她躲在水井旁哭著對自己說:“你要是沒出息,這個家就完了!”這時,她感覺自己仿佛忽然長大了五歲。
由此可見,成長不僅僅是身體的發(fā)育生長,更是一種思想的成熟。前者和年齡有較大的關(guān)系,而后者則和年齡不會成一定比例,所謂的“巨嬰”就是如此。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)講過,人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。因此,在我看來,精神的成長才屬于真正的.成長,它既是一個關(guān)卡重重又驚喜連連的游戲,又是一條充滿坎坷又充滿希望的道路;它既是一幅五彩繽紛的畫卷,又是一顆五味交融的糖果……它時而甜,時而酸,時而令你驚喜,又時而讓你失望。
或許生活會剝奪你的尊嚴,搶去你一切,讓你一無所有,但是,你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰(zhàn),不能懦弱,不能放棄。
高爾基曾經(jīng)說過,我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的力量,他們的使命,是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。因此,精神的成長就是讓你從懵懂無知到脫胎換骨,讓你意識到自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的方向,找到自己的目標,改變自己的生活,成就更好的自己。
成長是如此波折多舛,但這畢竟是我們必會經(jīng)歷的過程,就像黑夜必會迎來白晝,冬日必會迎來暖春。只要你堅定地踏上成長的路程,努力堅持自己的夢想,一切的一切,終會迎來美好的明天。
謹以此文贈予今日努力成長的你我共勉。
關(guān)于成長的作文3
在每個人的成長過程中都伴隨著笑容和眼淚,每個人在成長中有著酸甜苦辣。童年是快樂的回憶,遙想著小時那幼稚可愛無拘無束的笑臉,再回到現(xiàn)在生活中,臉上很少有那種笑容了,雖然沒有生活在吶喊總艱苦的日子,但現(xiàn)在的學習壓力已將我壓得彎下了腰,我怕我會承受不住,內(nèi)心苦澀,淚水落下。
青春小說中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學習的地方——被人們認為是青春的囚籠,而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒有學習的壓力,沒有生活艱苦的壓力。青春愛情小說中的男主角不是帥就是有錢,或者是兩者并于一身,女主角一般是漂亮。這和我們的.現(xiàn)實生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學習的生活,面對這樣的生活我必須放寬心態(tài),以樂觀積極的心態(tài)去迎接學習的挑戰(zhàn)。
成長在我們不知不覺中度過的,晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長時時刻刻伴隨著我們,我們的成長也是由一個一個的故事串聯(lián)起來的。
幼時,家中不是挺富裕,爸爸媽媽都在為生計所奔波忙碌著。一天媽媽帶會幾個橘子,父母都舍不得吃全都給我吃。我當時不懂事,只知道有好吃的就是好的,只顧自己一個人在一邊吃著,一個成長的階段過去了。
在小學的時候,有一天家里來了人,我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜,他們便夸我我長大了。記得當時嘴可甜了,見了誰都會問聲好,別人都夸我我是乖孩子。幼時一個成長階段在別人的夸獎聲中度過。
現(xiàn)在又是一個不同的成長階段。學習成為我的重頭戲。每天為了學習,我感到心情壓抑。現(xiàn)在的我已不是那個經(jīng)常開口向別人問聲好的乖孩子了,現(xiàn)在見了熟悉的人都裝作不認識,從他們身邊輕輕走過,沒有一句話說。
人就是這樣一步步地踏著成長的階梯走過來的。在生活中,你可能會感到痛苦,或者是快樂,都不怕;誰的人生是一帆風順的呢。成長是一個曲折的過度,既有酸又有甜,但始終讓我們難以割舍的,是遠處的人生最高的目標。
關(guān)于成長的作文4
最愛你的那個人,僅憑聲息就認出了你。——題記。
黑暗與燈光交織著,影子被拉得老長。高燒中夾雜著的睡意,使得把作業(yè)寫完的這個想法如同火苗一般,在我的潛意識中越燒越旺。伴隨著變得越愛越沉重的筆尖的舞動聲,隱忍了許久的'被燒得滾燙淚水,終于成功地灼傷了眼眶,順著臉蛋的弧度一滴一滴落在書本上,慢慢地浸濕開來;而后,我終于在睡意加高燒的猛烈襲擊下,投降了……
睡夢中,渾身的疼痛感和呼吸的不暢通,更是加快了我蘇醒的腳步。
“三”
“二”
“一”
隨著三秒默數(shù)過后,睜眼。熟悉的氣息、熟悉的味道、熟悉的呼喚,一聲一聲敲擊著我那被高燒折磨得滾燙的心靈。是媽媽……
蓬松的頭發(fā)就這樣不經(jīng)過任何加工地耷拉在她的腦袋上。憔悴、焦急、關(guān)切。全部都在她的臉上表露無遺!俺渣c東西吧,媽媽去給你煮點粥喝吧!”她關(guān)切地望著我,小聲地說:“我嘴巴張了張,半響,卻仍是連一個單音字也沒能發(fā)出。”見此情景,她笑了。然后也不語地轉(zhuǎn)身進了廚房。聽著鍋碗瓢盆在她嫻熟的舞動下發(fā)出了清脆的聲音。我的心似乎踏實了許多。一抹難以被察覺到微笑,就這樣在臉上悄然綻放。
許久后的那么一個瞬間,我竟問自己為什么要笑!為什么呢?我想是因為溫暖,因為有愛吧!
第二天,我仍是昏昏沉沉地盯著一對熊貓眼去了學校。夏天的早晨幾乎是沒有什么清涼可言。就像一個憋屈的大火爐,又熱又悶。當同學們發(fā)現(xiàn)我的異樣時,那個在我頭頂上方正極速旋轉(zhuǎn)著的電風扇仿佛四十幾倒流般地慢慢減速,直到停止。漸漸感覺好些了的我,用盡全身力氣將笨重的腦袋轉(zhuǎn)移了方向過后,發(fā)現(xiàn)同學們已將那風扇給關(guān)了……
那一瞬間,我感覺像是有無數(shù)線條正穿梭在心靈心靈之間。那應該就是愛吧!
成長的路上,正因有了你們的存在,才讓我感受到了太多的愛。父愛、母愛、友愛……
假如有一天,我不再是原來的我了,那么,那個僅憑聲息就認出我的人,會是你們,對吧!
關(guān)于成長的作文5
那個黃昏,獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然,一片落葉從肩頭拂過,徐徐落入攤開的手心,纖毫可見的絲絡,略略彎曲,猶如一只靈動的蝶,微微顫動它,竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。
一直以為,生命是一個極其嚴肅的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純只是,它太過脆弱,總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。 正因如此,多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷然而,真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留那一瞬間,所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死,直到親眼目睹后才會明白:原先自己一無所知。
是啊,痛苦的感受,怎限于一般的`體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機延長生命,其實生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時轟轟烈烈,有時寂然無聲,有時意氣風發(fā),有時保守疲乏……但對于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山崗,流過這條小溪,結(jié)局已是次要 正如泰戈爾所說:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過”當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經(jīng)追求過,不求完美,但求無悔 每天,總要思索些什么,不管是對是錯,不管別人怎樣認為我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔學會思索,在思索中成長,那會是一份最好的禮物
關(guān)于成長的作文6
冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它卻有一份獨特寧靜、含蓄的美。
提起冬日的美,首先映入腦海的是梅花!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”當寒風攜著枯葉落下,百花凋零,唯有梅花,不懼嚴寒,傲然肆意地綻放著她的美麗。喜歡梅花,喜歡她不畏嚴寒的高貴品格;喜歡她與世無爭的淡雅;喜歡她點綴樸素的冬日,獨自吐露著芬芳。
我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。每當冬日到來,下雪就是我最期盼的一件事。下雪時,那雪花像蝴蝶般頑皮地飄落,一會兒落在屋檐下,一會兒落在樹梢上,還時不時地落到行人的臉上,和他們來個親密的“貼面禮”。下雪后的`早晨,一打開門,映入眼簾的是一個白茫茫的世界,真是視覺上的盛宴。它給大地穿上了一件厚厚的棉襖,它給大樹披上一件白色的風衣,它給汽車戴上一頂白色的帽子,眼前的世界銀裝素裹。太陽出來了,萬道金光照射在茫茫雪地上,晃得人睜不開眼。路上行人踩在雪上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,大街上到處都是孩子們歡樂的笑聲。你瞧,有的在打雪仗,你追我趕的,五彩繽紛的羽絨衣,在雪地上分外奪目;有的在堆雪人,堆得雪人各種各樣的,雪人不僅漂亮而且可愛。有的小朋友給雪人戴上獨特的帽子;有的小朋友給雪人圍上各色的圍巾;有的小朋友在給雪人畫眼睛、裝鼻子......
冬天,給人帶來了堅強,也給人帶來了歡樂。這一份獨特之美,令人心曠神怡。大家好,我是珠江學校五(3)班的朱靜鈺,我是個開朗樂觀且自信的女孩,我希望我能做個像陽光一樣可以帶給身邊人溫暖的女孩,也像陽光一樣照亮自己的人生。我也相信在避風的港灣里,找不到昂揚的帆。
關(guān)于成長的作文7
當花朵默默的一次又一次綻放;當旭日一次又一次升起;當樹木的年輪一圈又一圈的增加………當我在心靈的感動中一次又一次地成長;擁有了來自身旁的愛。
烈日烘烤著大地,晴空萬里,花朵都垂下了高傲的頭,院子里只有偶爾傳來幾聲蟬鳴。這一切的一切,都襯出了夏日那堪稱恐怖的灼熱。
百無聊賴的我躺在家中,看著曬得干裂的土地,心中不禁涌起了一陣愁緒“一會還有英語課要上呀!”我磨磨蹭蹭地去上英語課,英語老師口中不時蹦出的一串串單詞,句子仿佛唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住,不得解脫。
已經(jīng)7:45分了,老師已經(jīng)壓堂15分鐘,我焦慮不安地不時看表,教室里沉悶的氣氛仿佛一只大手,緊緊掐住了我的脖子。老師的天書還沒有講完,門外的母親一定著急了吧?我胡思亂想著。突然,老師的一聲:“下課!斌@醒了我,我們?nèi)绔@大赫,像一匹脫韁的野馬,沖出了教室。
出了教室,天已經(jīng)黑了,我看到媽媽的背影,漆黑的夜色如同濃墨,似要把那單薄的背影吞噬,肆虐的寒風如同刀刃,似要將那單薄的身影卷入,無影無蹤。我的淚水不由的涌了出來,我楞了一下,隨手抹干。狂風吹起了她的發(fā),漏出了里面的縷縷銀白,狂風掀起了她的衣服,露出里面瘦削身形,她的白發(fā),有多少是因我而白,又是因我而瘦呀!
不知什么時候,媽媽轉(zhuǎn)了過來,看見了我的淚水,明顯怔了一下,就要幫我拭去。我抹了一下眼睛,飛奔而去,緊緊擁住了她,她的動作頓了一下,緊接著,回抱了我一下,兩行淚,順著臉頰,流了下來。
我看著母親那雙抱著我的'手,又看看自己的手。母親的手骨突出,露出了隱隱青筋,掌心,指肚,還有一層薄薄的老繭。而我的手呢,十指不沾陽春水,跟那枯瘦的手對比鮮明。曾幾何時,這雙手也是白白的,嫩嫩的,可卻因操勞沾上了風霜,因我沾上了風痛。
這個單薄的背影,這雙枯糙的手,刺痛了我的眼,或許這個身影對這雙手的感動,自責,就是一種無言的成長。
關(guān)于成長的作文8
人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實決定的,兩者是一個因果關(guān)系?傆幸恍┦虑闀屇忝靼走@個道理。
那一天,我在放學路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進學校了。我在下課時,吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學回家時,我在校門口又買了零食吃。
接連三天,我都偷偷把零食帶進學校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進學校里,以防很想吃零食時沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意啊!正昊!钡也灰詾槿,吃個小零食不會怎么樣啊!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的`是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評了一頓,通過媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣!而且,媽媽也認為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截,不敢再買零食了。
打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實地遵守學校的規(guī)章制度,因為我也體會到:不要讓人對你失去信任,因為那真是一件可怕的事情。
——北大四年級蔣正昊
關(guān)于成長的作文9
親愛的孩子:
我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
從你呱呱墜地的那一刻起,你就注定有兩個天使長伴在左右:我和你的父親。我們寵愛著你,關(guān)懷著你,讓你在過于優(yōu)越的環(huán)境下成長,然而我們卻一直擔心你是否足夠堅強。望著你成熟中略帶稚氣的臉,我們很是欣慰,因為你長大了,你知道,經(jīng)歷過磨煉的人才能走得更遠。
忘不了那一天,你哭著沖進家門,在房間里肆意宣泄著淚水,我們很擔心,也很心疼,但你絲毫不理睬我們的關(guān)心,拒我們于千里之外。后來得知,你的淚水僅僅起源于一次小小的.失敗,你輸給了一個各方面遠不如自己的人。我說“小小”的失敗,你也許會覺得過于輕松,但事實正是如此,成功的路上盛開玫瑰,但也必定暗藏著荊棘。
事后,你在我懷里抽泣:“我不懂,我不懂我為什么會失敗,我比她有能力,可是為什么,為什么輸?shù)娜耸俏摇蔽逸p撫著你的頭,輕聲地安慰:“命運有時會跟你開玩笑,但結(jié)果是不會改變的,你要相信挫折是一劑良藥,它可以讓你變得更加堅強!蹦惚牬鬂M含淚水的眼凝望著我,似懂非懂。
過了,一些時日,你帶回家來一個同學,瘦小的身影,微笑的臉龐。親愛的孩子,你笑著說:“媽媽,她是我的朋友,也是我的敵人!她打敗了我,但我會再次追擊,我一定會學習她的優(yōu)點,用我的優(yōu)點去戰(zhàn)勝她。”望著兩只緊緊相握的小手,我剎那間釋懷了。孩子,你長大了,挫折和苦難只能打倒弱者,它們會讓成功者更強大,你要自信樂觀地面對一切,正如你所做的:重新?lián)P帆起航,做命運的強者!
有一種傷痛叫做成長,孩子,當你具備了所有戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么,你便是真的長大了。走向成功的路途雖然遙遠,也許還會布滿荊棘,把你扎得鮮血淋漓,但請你抬起頭來,因為不遠處,便是盛開著玫瑰的花園。
關(guān)于成長的作文10
每個人都有自己獨特的成長經(jīng)歷。我是個愛笑的女孩,有時候,還做過一些有趣的事情呢!
5歲那年冬天,雪下得很大,給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿著鏟子,穿著厚厚的棉襖,帶著小兔手套,去我家的大花園里堆雪人。
有一次下雪后,我又去堆雪人了,那時的雪只融化了一點,不是很厚,當時我沒有感覺到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,開始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一個小球,再把小球在地上滾了滾,滾成了一個大雪球,把她放在了小雪人的下面當身體。然后又滾了一個小一點的雪球,放在了上面當頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得,當時為了雪人的這個頭,我可是費盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢!
接著我又找來了兩個桂圓做了雪人的兩個眼睛,用胡蘿卜插中央做了它的鼻子,再用一個廢桶當它的`帽子,最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!
那時,我看著自己做的小雪人,心里特別的興奮,就想和雪人拍個合影!可是由于我在地上坐了太多的時間,不少雪都融化在了我的褲子上,褲子都濕透了,這時,我滿腦子只想快換好褲子,早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了。
當我換好褲子后,我就坐在客廳里吃起點心看起電視來了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽公公早已經(jīng)升起來了,我的雪人在陽光的照射下,竟然慢慢的變矮了,變小了,最后化成了一堆水。
那時我很傷心,哇哇大哭,還吵著要太陽公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點也不同情我,反而在一旁幸災樂禍地哈哈大笑呢!
到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑,我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了。
關(guān)于成長的作文11
我是一個從小就愛哭的女孩,所以,我便有了一個雅號“哭寶”。小時候的我,還未懂事,別人叫我“哭寶”,我就會傻傻地應上一句:哎。到了稍微懂事時,同齡的小孩也跟著叫“哭寶”。我很生氣,走上前去想和他們較量?墒,他們中大多數(shù)都是小男孩,一個個長得肉鼓鼓的,不一會,我便敗下陣來。無奈,我只好坐在哇哇大哭起來,他們便繼續(xù)起哄,弄得我好尷尬。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是個亭亭玉立的大姑娘了,那些曾經(jīng)欺負過我的,有好幾個都忘了我是誰了?墒谴笕藗冞念念不忘,每到有遠道而來的客人時,必定會講到我的糗事。
講到現(xiàn)在,大家也一定覺得現(xiàn)在的我應該不會再哭了吧。那你就大錯特錯了。直到現(xiàn)在,我還依舊是個愛哭的小姑娘呢,F(xiàn)在,我還會因為那苦苦的藥水而合父母計較,實在不行,就大哭起來,被姐妹們笑個不停。偶爾我還會和姐姐吵架,吵著吵著,往往會打起來。因為我向來是動嘴不動手,就經(jīng)常吃虧,不過,唯一一點好處就是,因為被打后的我經(jīng)常哇哇大哭。
姐姐總是會在一旁得意地鄙視著我,父母就會去教訓一下姐姐。可是現(xiàn)在,父母也常常批評我說:“不能老是哭個不停,你都多大了,被你的`同學看見了,該多丟臉啊。得改改你這壞毛病了!甭犃烁改傅膭窀,我就經(jīng)常想改,可到頭來,眼淚總是不由自主就留下來了,就連有時候夢見特別悲慘的夢,也會哭醒。后來,我才知道,要想不當“哭寶”,就必須先從心理不相信眼淚,告訴自己眼淚是沒有作用的,那樣反而讓自己變得更加懦弱。于是,在每次我要哭之前,我都會想到這些。除了偶爾太大的傷悲之外,我也不因為小事而哭泣了。
現(xiàn)在,大家都說我長大了。我也可以自豪地告訴你:“我不再相信眼淚了!”
關(guān)于成長的作文12
我的父親以幽默著稱,甚至在我們班里都小有名氣。于是我也養(yǎng)成了樂觀、幽默的心態(tài),也總愛跟他一起說說笑笑。可隨著我慢慢長大,我發(fā)覺我倆說笑的時間少了,有時他和我開玩笑,我也只是報以淡淡一笑,顧自去做其它事了。是因為我慢慢長大了嗎?
又是和父親從奶奶家吃完晚飯后散步回家。以前,我覺得這是一件非常開心的事。但現(xiàn)在聽到“兒子,我們走路回家!”我卻已經(jīng)提不起精神,還會抱怨“又是走路,累死了!”走在街上,人來車往,想起以前,我經(jīng)常和爸爸玩數(shù)越野車數(shù)量的小游戲,我們總是樂此不彼,一路數(shù)著揚塵而過的越野車,有時還會賭一賭總共會看見多少輛,但現(xiàn)在,感覺這個游戲好無趣,沒什么意思了。
“沐陽,要不我們玩石頭剪刀布吧?看我怎么完勝你!”看著他已經(jīng)握緊的拳頭,我卻怎么也提不起興致來,只是隨意出了個“布”。父親見我無精打采,伸出的拳頭又縮了回去,他深深地嘆了口氣,眼中滿是失望。
“爸……”我欲言又止,看著爸爸的臉,仿佛近兩年間蒼老了許多。我突然覺得很愧疚,好久沒陪父親玩耍了啊。他每天工作很辛苦,拖著疲憊回到家中,我卻連和他說笑的'心情都沒有,他的心里一定很難受吧?連唯一的兒子都不愿意陪他說說話。
“爸!”我忍不住喊出了聲,“我們k歌吧?”“好主意!沒問題!”他轉(zhuǎn)過頭,眼中滿是欣喜!拔蚁,蒼茫的天涯是我的愛……”,“停!我是一個兵,來自老百姓——”……我們父子就這樣一路唱著回到了家。臉上寫滿著笑意,心中蕩漾著溫馨。
現(xiàn)在,因為即將畢業(yè),因為復習忙碌,更因為我慢慢地長大的緣故,我還是很少和父親交流,但我明白,我該從“百忙”中多擠出點時間陪陪父親。長大的孩子與父母之間有了“距離”,這是成長的必然,但不管怎樣,都要記得多陪陪他們,我們長大了,他們也慢慢變老了。
關(guān)于成長的作文13
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時,市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學邀請賽,作為校數(shù)學尖子,我毅然報名前往,而后,多少個夜晚,臺燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽,面對數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運用數(shù)學老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負有心人,兒星期后,我拿到了本次競賽二等獎的證書,會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學單科上的失利,我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時,我的情緒低落到了址低點,在填報志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當前的狀況,微笑著對我說:“你是有實力考取重點中學的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的'我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。
永遠忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠,再過兒天,決定我人生命運的中考要來臨了,心里緊張極了。無奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說只要你努力,通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會獲得成功,即使失敗了,通過別的方式,也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)品。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
關(guān)于成長的作文14
時光是一場有去無回的旅行。每一個驛站,都是新旅途的開始。
記得十年前,我還是一個懵懂無知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議,爸爸媽媽對我束手無策。
直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應了新的生活。
老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨自探索這個新奇的世界。
一眨眼,三年過去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學生。
小林實驗小學——是我生活與學習了六年的地方。邁入新階段的我最初一點都不適應小學生活,繁瑣到記不住的的.規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對上學心生抗拒。
記得有一次,我待在爸爸的車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來說:“不要去上學,不要去上學!卑职謰寢屢埠軣o奈。
就在這時,一位面善的老師走了過來說:“孩子,你這次的語文成績?nèi)嗟谝谎,老師正想準備獎勵你東西呢!”沒錯,她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。
老師的善意與鼓勵,讓我勇敢地下了車,踏進了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。
成長的道路上,總是會遇見一些值得你珍惜的人,引導你一步步走向獨立、走向勇敢、走向自信。
感恩遇見!
關(guān)于成長的作文15
今天已經(jīng)是五月中旬了,六一又快到了。六一是我們自己的節(jié)日,去年六一我過的非常開心。因為我認識了一個新朋友,這個六一兒童節(jié)是一個難忘的兒童節(jié)。
去年我們六一準備時刻就做了很多的工作,比如分配任務,排練節(jié)目。我是表演節(jié)目中的一個,我所表演的節(jié)目是一個參加人數(shù)比效多的節(jié)目。我們一共有十二個參加,其中我們班級有三個,其它的'同學都是來自與其它年級或班級的。因為我們希望表演的最好,我們排練的時間比效長。我們在半個多月的時間里基本上每天都要排練一兩個小時,在排練期間我認識了一個好朋友,她叫李佳。
李佳是五年級的一個小姑娘。她長的很清純,性格也很陽光。我在一排練的時候就注意到這個同學,我很喜歡她?赡苁且驗樗年P(guān)注,有一天她突然在休息時跟我說,“你怎么老是看著我呀,你是不是喜歡我?”我不是一個太過于外向的人,所以我關(guān)注別人是有可能的,可是主動和別人打招呼是不可能的。我一時無語,也許是因為緊張,也許是因為我不知道如何回答這個問題。她過了一會沒有理我和其它同學玩去了。
回到教室,我想來想去還是覺的應該回答李佳的問題,因為我確實想認識她。我給她寫了一封信,其實也算不上是信,就是一個字條,告訴她我挺喜歡她的性格,特別陽光,希望我們可以成為好朋友。她答應六一表演節(jié)目過后會告訴我答案。
節(jié)目表演的很成功,我們在一起慶祝,玩呀吃呀。這時李佳問我“我們是好朋友了嗎?”。“當然是了,我覺的!本瓦@樣,我們成為了最好的朋友,F(xiàn)在我們經(jīng)常沒事干的時候聊聊理想,說說將來,我覺的很幸福。感謝六一兒童節(jié),讓我認識的好朋友。
【成長的作文】相關(guān)文章:
成長作文01-14
成長的作文(經(jīng)典)08-12
成長的作文[經(jīng)典]08-12
成長的作文06-26
在成長作文02-28
成長作文02-20
在成長的作文02-14
成長的作文01-14
【精選】成長的作文07-31
成長的體會作文05-26